幼儿园园长新学期工作计划（完整）

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　幼儿园园长新学期工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把我园办成规范化、理想化学园。

　二、主要工作任务 (一)政治思想工作：

　1、提高教职工思想政治素质和职业道 德 德水平，是搞好各项工 作 作的关键。学习政治时 事 事文件、《教育法》、 《 《教师法》、《教师职 业 业道德准则》等。

　2 、 、进行以世界观、人生 观 观、价值观为中心和理 想 想信念教育，教书育人 、 、为人师表的人格教育 ， ，爱岗敬业、无私奉献 的 的情感教育，朴素勤勉 、 、诲人不倦的职业文明 教 教育。

　(二)保教工 作 作：

　1、保育工作：

　(1)加强对保育工作 的 的检查、督促，加强跟 班 班指导，定期召开保育 员 员工作例会，学习保育 业 业务知识、卫生保健常 识 识，反馈工作情况，指 出 出存在问题，总结经验 ， ，提出更高要求，不断 提 提高保育员的业务素质 。

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　(2)努力做好保 中 中有教、教中有保、保 教 教结合，加强对

　幼儿生 活 活各环节的管理，培养 幼 幼儿良好的生活、卫生 、 、学习习惯。

　2、教 育 育教学：

　(1)进一 步 步学习领会《规程》精 神 神，学习领会《幼儿园 教 教育指导纲要》、《3 — —6 岁儿童发展指南》 ， ，学习幼教新信息，不 断 断更新教育教学观念。

　(2)保教人员应针对 幼 幼儿年龄特点、班级实 际 际情况制定确实可行的 一 一日常规活动，不断提 高 高观察、分析、反思幼 儿 儿一日活动的能力。通 过 过良好的教育手段培养 幼 幼儿良好的生活、卫生 、 、学习习惯，促幼儿情 感 感、态度、能力、知识 、 、技能等方面的发展。

　 (3)通过听课了解 保 保教人员执教情况及幼 儿 儿活动情况，确保幼儿 园 园一日活动有条不紊。

　(4)通过形式多样的 活 活动，促进幼儿全面素 质 质的发展：

　①通过节 日 日活动、一日活动等对 幼 幼儿进行讲文明、讲礼 貌貌、爱护公物、守规则 等 等思想品德教育。

　② 创 创设师、幼人人讲普通 话 话的环境，在一日活动 中 中加强对幼儿语言表达 能 能力的培养及良好倾听 习 习惯的培养。

　③鼓励 幼 幼儿在美术活动中大胆 地 地表现自己的情感和体 验验，提高美术表现能力 。

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　④培养幼儿在音乐 活 活动中进行富有个性的 表 表现，发展富

　有舞蹈天 赋 赋幼儿的舞蹈艺术表现 能 能力，通过区域、班级 活 活动等开拓幼儿天赋。

　 ⑤培养幼儿对周围的 事 事物现象感兴趣、有好 奇 奇心和求知欲，能运用 各 各种感官，动手动脑， 探 探究问题，能用适当的 方 方式表达、交流探索的 过 过程和结果。

　⑥创设 利 利于幼儿感受事物的数 量 量关系的生活、学习环 境境，使幼儿体验数学的 重 重要和有趣。

　⑦丰富 户 户外体育活动器械，加 强 强对户外体育活动的指 导导。

　(5)保教人员 要 要关注幼儿不同的发展 特 特点和潜质，关注幼儿 不 不同的发展需要和能力 倾 倾向。不损害幼儿的人 格 格和自尊，用自己的爱 心 心去爱护培养每位幼儿 ， ，促进每个幼儿身心健 康 康，富有个性的发展。

　3、卫生保健：

　(1 ) )把好晨检关，做好全 日 日观察及记录。

　(2 ) )严格执行卫生消毒保 健 健制度，加强检查、指 导 导。

　(3)做好师、 幼 幼体检及计划免疫、疾 病 病防治等工作，防止传 染 染病的传播。

　(4) 定 定期为幼儿开展卫生保 健 健知识讲座，定期出版 卫 卫生知识专栏，向家长 介 介绍卫生保健、科学育 儿 儿的有关知识。

　(三 ) )培训工作：

　1、组 织 织教师走出去参加学习 、 、培训，不断获取幼教 新 新信息，并在实践中不 断 断探索科学管理的方式 方 方法，提高管理水平。

　2、组织教师业务学习 ， ，通过学习幼教理论知 识 识，探究保教问题，不 断 断提高教师的业务素质 、 、教研能力。

　3、继 续 续鼓励教师苦练技能技 巧 巧基本功，培养"全面 加 加特长"的教师。

　4 、 、为了教师跟上新的课 堂 堂形式，本期我园引进 了 了多媒体教学设备，我 们 们将请进专业人士对我 园 园教师进行相关的技能 培 培训。

　(四)安全工 作 作：

　1、进一步完善 安 安全制度，健全安全工 作 作责任制，使之认真落 实 实。

　2、增强教职工 的 的安全防范常识，提高 安 安全防范意识。

　3、 使 使幼儿掌握园内各类大 型 型玩具的玩法，了解上 街 街行走的交通规则，认 识 识水、电、煤气和火使 用 用不当的危险性，初步 掌 掌握几种应急、脱险、 逃 逃生的办法。

　4、杜 绝 绝重大安全事故的发生 。

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　5、加强门卫、班 级 级、校车、食堂的会议 工 工作，检查督导工作常 抓 抓不懈。

　(五)教研 工 工作：

　1、加大教研 力 力度。认真组织教师制 定 定符合本段幼儿的

　月保 教 教目标，选择符合目标 、 、幼儿感兴趣的、来源 于 于幼儿的生活的教育内 容 容，共同探讨利于促进 每 每一个幼儿在原有水平 上上发展的教育教学方式 方 方法。

　2、教师可根 据 据各班的特点拟定课题 ， ，做到教师人人有课题 。

　。定期组织观摩等研讨 活 活动，共同探讨、反馈 课 课题研讨情况，拟定下 一 一阶段的研讨方法，争 取 取出成果。

　3、本学 年 年园教研重点将是"绘 画 画、音乐教育"、"语 言 言教育"，各班要针对 教 教研重点组织，园领导 将 将定期或不定期的检查 。

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　4、教师要根据目 标 标，选择符合幼儿兴趣 的 的内容，设计形式较丰 富 富的教育教学活动计划 。

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　(六)家长工作：

　 1、每学期召开 2 次 " "家长会"，共同商讨 学 学园大事、要事，反馈 家 家长对学园工作的建议 、 、意见，沟通家园联系 ， ，向社会宣传幼儿园的 作 作用，协助幼儿园共同 搞 搞好家园联系工作，促 进 进幼儿园工作的进一步 发 发展，同时对幼儿园管 理 理，保教工作起监督、 促 促进作用。

　2、提高 家 家长育儿知识，沟通家 园 园联系，达到家园同步 教 教育，促进幼儿全面的 发 发展。

　(1)与家长 交 交流了解幼儿在家情况 ， ，也让家长了解学园、 班班级情况及对幼儿的教 育 育目标要求，达到家园 教 教育的一致。

　(2) 举 举行专题讲座活动。通 过 过听专题讲座，提高家 长 长科学育儿知识。

　3 、 、搞好家园联系。

　( 1 1)一学年全面家访不 少 少于一次，幼儿 1 天没 入 入园，班主任或科任老 师 师要打电话家访，必要 时 时应登门家访。

　(2 ) )每期设立一次园长、 班 班主任接待日，让家长 来 来园了解幼儿情况。

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