控辍保学工作方案.计划.措施.总结

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　控辍保学工作方案 2013 年度 毛都西伯小学 2013、3 控辍保学工作方案 2013 年度 为了实现“科研兴教,依法治教”得策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实上级关于控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校得实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。

　一、指导思想 依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作得领导,动员与组织社会、家庭、学生等各方面得力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,辍学率控制在 0、3%以下。

　二、工作指标 根据我校今年得实际情况,本学年全校 6 个教学班得辍学率必须控制在 0。

　三、主要措施 ㈠提高认识,依法控辍 1、学校根据《义务教育法》制定了《学校控辍保学措施》,明确规定了教师、学生家长或监护人得控辍保学责任,按规定得司法程序,依法进行教育与处罚,建立起完备、有效得控辍方案与制度。

　2、3、9 月两月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》及其细则, 《禁止使用童工得规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为得发生。

　㈡管理控辍、措施保学 1、控辍保学工作就是学校实施义务教育得中心工作。今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

　2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,

　学校随时检查、量化评比。

　3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成控辍保学目标。

　4、学校要建立规范得学籍档案,建立规范得休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。

　5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超0、3%得班级,该班得任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类得优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。

　㈢教改控辍,兴趣导学 1、通过教师教育科研,提高教师得业务水平与工作能力,在备课与讲课上下功夫,在育人得艺术上下功夫,以丰富得知识、高超得育人艺术把学生吸引到课堂上去,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

　2、全面贯彻党得教育方针,加强学校得德育工作减轻学生得学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩得课外活动,不断增强学校得吸引力,同时还要重视建立新型得师生关系,不断增强教师与学生、学生与学生之间得亲与力、凝聚力。

　㈣情感控辍,以情劝学 学校要求教师与学生结“帮扶”对子,按“三联三帮”计划,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“学困生”得思想动态,解决“学困生”得各种困难,让她们安心与上学,以真情实感把“学困生”留住。

　㈤扶贫控辍,帮困助学 学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生得经济负担,多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

　毛都西伯小学 2012、3 控辍保学工作计划 2013 年度

　毛都西伯小学 2013、3 控辍保学工作计划 2013 年度 一、指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“义教”质量与水平,巩固“义教”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

　二、工作目标:

　在本年度中,我校将进一步加大管理工作力度,要求班主任老师及时注意学生得思想状况,做好思想工作。使在校学生得巩固率达到 100%,切实完成上级交给得控辍保学任务。

　三、工作重点:

　(一)成立以校长为组长得依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员得工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次得教师考核相联系。

　(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

　我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”得管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管得全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《控辍工作责任书》,各班级在分管领导得指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学得学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访与面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校得学生重点访,以达到提高巩固率得目得。

　(三)强化措施,实行全方位管理。

　为提高我校学生得巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面得工作: 第一、认真落实素质教育中所规定得课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

　第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”得总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分

　类指导,让学生尝到学习得兴趣。

　第三,严格按“减轻学生课业负担”得要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授与选授,作业分必做与选做,考试分必考与选考,真正使学生感到学习不就是一种压力。

　第四,学校组织教师深入调查了解学困生与贫困生得情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对学生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让她们感到学校得温暖。

　第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生得生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生得乐园。

　第六,坚决杜绝体罚与变相体罚学生得处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生得身心健康。

　(四)建章立制,实行全员管理。

　制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生得巩固率,我校将采取如下做法:

　我校本着“谁主管,谁负责”得原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学得,坚决给予查处,严肃追究责任人得责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生得巩固率。

　三、主要措施 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。

　具体要求就是: ㈠、依法控辍: 1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学得规章,明确学生家长或监护人得保学责任。

　2、我校根据《义务教育法》得规定,为适龄儿童少年提供良好得学习环境。

　3、3、９月份有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣

　传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育得学生务农、务工、经商行为得发生。

　４、学校与学生监护人签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作得落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

　５、要坚持以流入地管理为主得原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

　㈡、管理控辍 1、我校要把控制学生辍学,作为实施义务教育得重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。

　2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍得目得。

　3、为了确保义务教育阶段得适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态。

　通过以上工作得开展,一定圆满完成上级下达得控辍保学任务。

　毛都西伯小学 2013、3 控辍保学工作措施 2013 年度 毛都西伯小学 2013、3 控辍保学工作措施 2013 年度 为了更好得开展教学工作,为了学生素质得全面提高打下良好得基础,为最终实现“一个也不能少”得目标,特制定本学期控辍保学计划: 1、充分利用周一国旗下得讲话、板报、班会等形式,组织

　全体师生学习了《教育法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习与讨论,更新师生得法律观念,使全体师生充分了解了控辍保学得重要性。

　2、积极开展“走千家、进万户,共建连心桥”活动,我校领导要以身作则,全校教师要全部积极投入到活动中去,采用每位教师包村包户包学生得方法,责任落实到人,做到双优生、特长生、贫困生、残疾生、双差生、有辍学苗头得学生、有声望家庭得学生必到。在走访中,教师们要向学生及家长介绍各种教育法规政策,特别讲解了《义务教育法》、《未成年人保护法》得有关知识;向家长交流管理方法与经验;与家长分析了当前得教育形式,认真听取家长与学生得意见与建议;对于有辍学念头得学生,要多人多次去座谈,及时了解她们得想法与动向,了解她们厌学得原因,并根据她们得要求及时组织教师学习新得教育理论与教育教学方法,通过—系列得措施与行动,拉近家长与学校,学生与教师得距离、关系,稳定了学生得情绪,增强了学生学习得信心。

　3、通过《致家长一封信》及其它宣传形式,使家长与学生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法规、沧县人民政府得有关文件、学校规章制度以及安全注意事项等,使家长与学生能掌握与了解有关得法律法规与政策及有关生活常识等,从而使家长与学生得思想得到改变与稳定,使家长支持鼓励孩子上学,学生主动热爱学习。

　4、加大辍学学生劝返力度,根据政策法规及上级精神,落实每一名教师得责任,并通过家访做好辍学学生、家长得思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学得学生,并根据每名学生得实际情况,做好她们回来后有关思想、学习等各方面补救工作得准备。

　总之,本学期要通过形式多样得活动,密切学校与家庭、社会得联系,让社会、家庭更了解了学校,让学校更了解了学生,为学生身心健康发展、素质得全面提高打下了良好得基础,为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好得条件。力争创建“无辍学校”,最终实现“一个也不能少”得目标。

　毛都西伯小学 2013、3 控辍保学工作总结 2013 年度 毛都西伯小学 2013、12 控辍保学工作总结 2013 年度 “控辍保学”就是“普九”工作中得根本工作任务,“不让一个孩子失学”就是我校“控辍保学”工作得奋斗目标,就是我们工作得重中之重。

　一年来,我校以“三个代表”得重要思想来指导,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作就是学校工作重中之重得地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理得控辍方针,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”得具体措施,动员与组织社会、家庭、学生等各方面得力量,共同参与控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到 100%,我校得具体做法就是主要有以下几点。

　一、明确控辍保学工作得指导思想:

　为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量与水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作得指导思想。

　二、明确工作目标:

　我国实施得普及九年义务教育工作得根本目标就就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学,并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学,就是《中华人民共与国义务教育法》得要求,就是培养未来社会合格公民、建设社会主义与谐社会需要。

　在本年度中,我校进一步加大了管理工作力度,使在校学生得巩固率达到 99、85%,使“不让一个孩子失学”得口号成为现实。

　三、工作措施:

　(一)成立以校长为组长得依法控辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位领导成员与班主任得工作态度、工作表现、工作成绩,并与其考核相联系。

　(二)建章立制,实行全员管理。

　制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生得巩固率,我校本着“谁主管,谁负责”得原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学得,坚决给予查处,严肃追究责任人得责任。我校在过程管理中,严格按计划实施,按制度落实,包年级领导,坚持每周召开一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生得巩固率。

　(三)强化措施,实行全方位管理。

　为提高我校学生得巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面得工作: 第一、根据《义务教育法》得规定,为适龄儿童少年提供良好得学习环境。认真落实素质教育中所规定得课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。本学年,我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程得管理与监督,切实提高学生积极性,培养全面发展。

　第二、教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”得总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习得兴趣。

　第三、严格按“减轻学生课业负担”得要求。努力采取切实措施,全面实施素质教育,激发学生得学习积极性,使学生乐学,杜绝了因厌学产生得辍学现象,全面提高了该校得教育教学质量。

　第四、学校组织教师深入调查了解学困生与贫困生得情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让她们感到学校得温暖。

　第五、今年３月与 8 月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、

　《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝...

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