音体美组教研工作计划【10篇】（精选文档）

音体美组教研工作计划1　　一、指导思想：　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探下面是小编为大家整理的音体美组教研工作计划【10篇】（精选文档）,供大家参考。

音体美组教研工作计划1

　　一、指导思想：

　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水*。打造成一个有特色的教研组。

　　二、具体措施：

　　1．认真开展教研组制定的各种教研活动。

　　2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

　　3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

　　4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

　　5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

　　6．认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

　　7．建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

　　8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

　　9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

　　10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

　　三、本学期音体美组工作具体安排：

　　九月份

　　1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划

　　教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案

　　2.上报一节教研课

　　3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：筹备各种比赛活动

　　美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛

　　十月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：跳绳、踢毽子比赛

　　美术：绘画、手工制作小组训练

　　十一月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动

　　体育：长跑比赛；

　　美术：绘画、手工制作小组训练；美术教师参加区说讲评活动

　　十二月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：足球比赛

　　美术：迎元旦书画大赛作品展

　　元月份

　　音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

音体美组教研工作计划2

　　一、指导思想：

　　围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。

　　二、具体措施：

　　（一）加强教研组建设，以研促教：

　　认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

　　（二）规范教学，明确教学要求：

　　音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的`艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

　　（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力

　　1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

　　2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

　　（四）注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。

　　具体工作安排：

　　二月：制定艺体教研工作计划

　　三月：

　　1、召开音体美教师会议、

　　2、艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核办法

　　4、参加全区组织的小学音体美优质课比赛

　　5、参加全区体育教学基本功大赛

　　6、参加临沂市小学美术教学研讨会

　　7、镇级师生书画展

　　四月：

　　1、参加全区中小学师生书画展

　　2、唱响五歌歌咏比赛

　　3、参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动

　　4、艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集

　　2、学校阳光体育运动检查评比活动

　　3、举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节

　　4、参加临沂市小学音乐教学研讨会

　　六月：

　　1、音体美教学综合素质评价（2周

　　2、学校组织期末质量调研

　　3、艺体教师课堂教学评估

　　4、艺体教师集体学习

　　七月：参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训

　　八月：参加临沂市音体美教研员培训

　　九月：

　　1、艺体通览教材活动

　　2、校园广播操、校园集体舞比赛

　　3、体育大课间活动抽查

　　4、召开秋季运动会

　　十月：

　　1、艺体教师集体学习

　　2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动

　　十一月：

　　1、举行校级艺体教师才艺大比拼。

　　2、组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动

　　3、校级艺体公开课、艺体优秀案例证集

　　十二月：

　　1、迎接全市县区学校教学工作评估

　　2、师生欢庆元旦

　　一月：

　　1、艺体教学课堂教学评估

　　2、学校组织音体美综合素质评价

　　3、期末考试

音体美组教研工作计划3

　　一、指导思想：

　　围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。

　　二、现状分析：

　　本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。

　　三、工作目标：

　　1、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。

　　2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

　　四、工作措施：

　　（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

　　（二）加强教研组建设，以精细化管理促教学

　　1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，

　　2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的"教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

　　3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

　　4、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。

　　5、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

　　6、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

　　7、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的*台。

　　8、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

　　9、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

　　五、活动安排

　　1、制定体育教学计划和教学进度。

　　2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。

　　4、体育课常规教育和安全教育。

　　5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

　　7、开展全校的拔河赛。

　　8、开展全校的跳短绳比赛。

音体美组教研工作计划4

　　一、指导思想：

　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的`技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水*。打造成一个有特色的教研组。

　　二、具体措施：

　　1．认真开展教研组制定的各种教研活动。

　　2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

　　3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

　　4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

　　5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

　　6．认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

　　7．建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

　　8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

　　9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

　　10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

　　三、本学期音体美组工作具体安排：

　　二月份

　　1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划

　　教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案；微课上传

　　2.上学期教学质量分析；上报一节教研课

　　3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：体育达标测试

　　美术：开展第二课堂活动、筹备xxxx区艺术节书画大赛参赛作品及本学期六一书画大赛作品。

　　三月份

　　音体美进行说讲评活动；教研组长进行第三届家校开放日活动总结；

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：跳绳、踢毽子比赛

　　美术：参加连片教研讲课；绘画、手工制作小组训练

　　四月份

　　参加联合体教研开放活动

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动

　　体育：长跑比赛；

　　美术：绘画、手工制作小组训练；上交区艺术节美术绘画参赛作品及名单。美术教师参加说讲评活动

　　五月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：足球比赛

　　美术：迎六一书画大赛作品展

　　六月份

　　音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

音体美组教研工作计划5

　　一、工作思路：

　　1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。

　　2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类县、市的各类比赛，为我校争光添彩。

　　二、主要工作：

　　1、教研组自培方面：

　　以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。

　　1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

　　2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

　　3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，进行说课、上课、评课活动。

　　4）六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。

　　2、教学方面：

　　1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。

　　2）组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动，推荐一名组员进行上课活动。

　　3）加强学生的体育锻炼，争取四月底校第十届校运动会的开展，提高学生的体能与技能，争取好的成绩。

　　4）积极参与区及校的科研课题的工作，积极参与并校本教材的编写工作，做好校的自培各类工作，并争取形成本组的特色，并取得良好的效果。

　　2、校园文化建设方面：

　　A、积极配合学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

　　B、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的"各方面的专长与潜能，争取在各类比赛中取得好的成绩。

音体美组教研工作计划6

　　紧紧围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为。与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健康第一”的思想，切实增强学生体质，提高学生健康水*与综合学力。

　　一、教育、教学工作：

　　1、进一步学习、理解、领会课改的精神，积极探索、大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下基础。

　　2、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课。上好日常课，切实提高四十分钟的教学实效。

　　3、努力做好育人工作，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。

　　4、在学校大计划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计划、有内容、有管理、有安全保障措施。

　　二、教研工作

　　1、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。

　　2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。

　　3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动，借以创设与营造同伴互助合作，求得共同发展的良好教学氛围。

　　4、努力增强健康向上的教科研意识，引导、鼓励组内教师*时善于在教学实践中细心观察、勤于思考。

　　三、课余训练与比赛：

　　1、争取领导支持、各年级组协调配合，正式组建田径、篮球、乒乓球队，开展正常的训练，争创条件参加全旗各项比赛，并力争有新的收获与突破。

　　2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。

　　3、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份举行学生拔河比赛（以年级为单位），旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活跃校园体育文化，培养学生“终身体育”的意识与习惯。

　　4、组织、落实区有关要求，认真、负责完成初三年级毕业生的体育测试工作；完成其他与毕业相关的表格填写工作。

　　5、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》：学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。

音体美组教研工作计划7

　　一、 指导思想：

　　围绕学校工作重点，充分发挥学校美术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

　　二、具体措施：

　　（一）加强教研组建设，以研促教：

　　1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：

　　确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水*，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

　　2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：

　　加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

　　（二）、规范教学，明确教学要求：

　　1、在教学的课堂上，强*师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

　　2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

　　3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

　　4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。

　　5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的`艺术品格。

　　（三）组织好美术校本教材编写工作，在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。

　　（四）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：

　　1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

　　2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

　　（五）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

　　（六）积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。

　　（七）积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

　　三、活动安排

　　1、制定体育教学计划和教学进度。

　　2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

　　3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。

　　4、做好教研组其它训练队的工作。

　　5、体育课常规教育和安全教育。

　　6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

　　7、参加市中学田径运动会。

　　8、开展初三年级班级的拔河赛。

　　9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。

　　10、开展初一年级班级的键球球比赛。

　　11、组织好校越野赛。

　　12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。

　　13、组织好教师节文艺节目的排练工作。

音体美组教研工作计划8

　　一、指导思想：

　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水*。打造成一个有特色的教研组。

　　二、具体措施：

　　1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

　　2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。

　　3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。

　　4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。

　　5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。

　　6、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

　　7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

　　8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。

　　9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

　　10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。坚持自学，养成每天读书的好习惯，形成浓厚的教育教学读书的好氛围，提高教师的自身素质，写出读书体会，随笔。组织本组教师进行讨论，交流，学习，自己读书的经验和体会。

　　11、加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。

　　12、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。认真写好教学后记，教学心得，博客，读书随笔和心得，坚持每天写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成独特的教学风格。

　　13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

　　14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

　　15、积极组织参与庆“六一”活动。

　　16、每单周进行教研组集体备课，双周进行教研组集体研课，积极进行讲课，听课，评课活动。每位教师必须参加，并进行考核。

　　17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。

　　三、具体安排：

　　第一周：

　　1、本组教师制定各年级教学工作计划。

　　2、加强学习贯彻德育工作会议精神。

　　第二周：

　　1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。

　　2、集体研课。

　　3、积极组建各项兴趣小组。

　　第三周：

　　1、配合学校启动“三项”活动。

　　2、庆祝“三八”节。

　　3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

　　4、集体备课。

　　5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

　　第四周：

　　1、积极参加*川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。3、集体研课。

　　4、组织班级与班级篮球比赛。

　　5、进行学校与学校之间的篮球赛。

　　第五周：

　　1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

　　2、迎接学校教案检查。

　　3、组织班级与班级篮球赛。

　　第六周：

　　1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。

　　2、集体研课。

　　3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

　　4、组织初中生兵兵球比赛。

　　第七周：

　　1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。

　　2、积极参加学校先进教学法竞赛课。

　　3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

　　4、集体研课。

　　5、积极准备庆“六一”的活动。

　　第八周：

　　1、积极参加进行校际交流活动。

　　2、集体研课。

　　第九周：

　　1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。

　　2、集体备课。

　　3、进行音体美课程期中考试。

　　第十周：

　　1、进行期中考试。

　　2、迎接学校作业检查。

　　第十一周：

　　1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

　　2、本组教师基本功未过关问题诊断。

　　3、集体备课。

　　4、积极组织庆“六一”活动。

　　第十二周：

　　1、积极参与教育教学开放周活动。

　　2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

　　3、集体研课。

　　第十三周：

　　1、课堂基本功未过关教师问题诊断。

　　2、积极参加读书沙龙会。

　　3、集体备课。

　　4、积极组织庆“六一”活动。

　　第十四周：

　　1、积极参加学校对教案的检查。

　　2、课堂基本功未过关教师问题诊断。

　　3、集体研课。

　　4、积极准备庆“六一”活动。

　　第十五周：

　　1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

　　2、积极组织庆“六一”活动。

　　3、集体备课。

　　第十六周：

　　1、积极配合学校安全演习活动。

　　2、集体研课。

　　3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

　　第十七周：

　　1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。

　　2、组织进行班与班之间篮球比赛。

　　3、集体备课。

　　第十八周：

　　1、积极参加作业检查。

　　2、集体研课。

　　3、积极参加教学模式梳理活动。

　　4、音体美科目期末考试。

　　第十九周：

　　1、参加国学经典诵读大赛。

　　2、集体备课。

　　第二十周：

　　1、期末考试。

　　2、参加校本培训。

　　音体美组

音体美组教研工作计划9

　　一、指导思想：

　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水*。打造成一个有特色的教研组。

　　二、具体措施：

　　1．认真开展教研组制定的各种教研活动。

　　2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

　　3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

　　4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

　　5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

　　6．认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

　　7．建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

　　8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

　　9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

　　10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

　　三、本学期音体美组工作具体安排：

　　九月份

　　1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划

　　教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案

　　2.上报一节教研课

　　3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练。

　　体育：筹备各种比赛活动

　　美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛

　　十月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：跳绳、踢毽子比赛

　　美术：绘画、手工制作小组训练

　　十一月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动

　　体育：长跑比赛；

　　美术：绘画、手工制作小组训练；美术教师参加区说讲评活动

　　十二月份

　　音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

　　体育：足球比赛

　　美术：迎元旦书画大赛作品展

　　元月份

　　音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

音体美组教研工作计划10

　　随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：

　　一、围绕课程标准，深入教学研究

　　1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

　　2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

　　3．计划用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

　　二、体现教学改革，严格课堂常规

　　1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革

　　办法，争取本学期有一、两项可行的办法。

　　2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。

　　3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。

　　4．高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。

　　三、活跃文体气氛，丰富课余生活

　　1．待学校操场修好以后，3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛；4月中、下旬举办田径单项比赛；5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展；5月初举办学生合唱节活动。

　　2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动，4月举办教师乒乓球比赛；5月举办教师羽毛球比赛。

　　3．加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中，争取好进入前三名；田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名；棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名；男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球比赛中，争取进入前三名。

　　4．搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。

　　5．抓好初三毕业班体育锻炼工作，争取中考体育测试好成绩。

　　6．搞好音体美特长生注册工作。

　　四、建议：

　　1．建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地整洁、漂亮、干净。

　　2．完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常使用。

　　3．对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外伤害事故。

　　4．体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内干净、卫生。

　　5．尽快安装室外乒乓球台，便于活动锻炼。

　　6．尽快研究特长生招收工作，确定招收人数，这样教师能够进行摸底，了解具体情况，招收好学生。

　　开展多种文体活动丰富师生课余生活

　　学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。

　　一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，避免时间冲突。具体做法如下:

　　20xx年音体美组活动安排表

　　时间项目负责人要求备注

　　3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

　　3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程

　　4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表

　　4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

　　5月初摄影作品展张锐下发征集通知

　　5月初合唱比赛王永兰下发通知

　　6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知

　　7月中旬市篮球比赛教翔耿秀珍李众保报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

　　4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表

　　二、利用午休时间，组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛，由学生自己组织，体育教师给予协助，也可交给一个班级组织比赛，这样可以培养学生的组织能力。

　　5月初，高二、高一年级篮球比赛（高中备课组负责协助）；

　　初二、初一乒乓球赛（初中备课织负责协助）。

　　三、计划在操场*台下，定期出版体育黑板报，宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期，由各班轮流组织出版。

　　四、组织广播体操评比，将*时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加，做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性，每天认真做操，从而达到提高学生做操质量的目的。

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