中心幼儿园2021—2022学年度第一学期教学工作计划

下面是小编为大家整理的中心幼儿园2021—2022学年度第一学期教学工作计划,供大家参考。

　中心幼儿园 2021—2022 学年度第一学期教学工作计划

　一、指导思想：

　本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，围绕幼儿园园务工作计划，完善教育教学管理制度，扎实开展教育教学常态化管理工作，加强幼儿园一日活动常规管理工作，积极开展家长工作，组织开展师幼活动，做好招生等相关工作。

　二、工作重点：

　1.开展教师业务学习活动，努力提高教师业务素养。

　2.优化课程设置，开展主题教育。同时积极探索园本课程，加强培训指导，提高教师开展园本课程的能力深化特色课程。

　3.进一步完善幼儿在园一日活动安排，提升保教质量。

　4.加强教学常规管理，开展班级一日常规考核工作。

　5.创设主题教育环境，扎实开展班级主题性区域活动。

　6.组织教师参加教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动。

　7.。努力提升家长工作，强化教师服务意思，积极探索多形式家长教育，不断提高家园共育的质量。

　8.组织开展幼儿活动和教师活动。

　9.组织开展招生、分班、教师分课等工作，协助开展好幼教辅导网相关工作。

　三、主要工作及措施：

　（一）扎实开展业务培训，努力提高教师业务素养 帮助教师树立专业发展的终身思想，认真做好教师业务培训工作。

　有针对性的开展师德专题培训和教师业务技能培训，并开展教师外出观摩学习后的园内分享交流活动等。指导教师撰写学习笔记、学习心得，引导教师反思总结，提高自身业务素养。

　（二）优化课程设置，开展主题教育 继续以省编教材为主教材，积极探索班本课程，深入开展主题教育活动，将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域目标体系进行分层细化与整合，并将领域课程教学融入到区域活动中去。科学制定主题教育活动计划和班本课程活动计划，形成五大领域教学、区域游戏活动和生活活动有机整合的课程体系。

　（三）规范幼儿在园一日活动安排，提升保教质量 继续以《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园一日活动常规要点》为指导，遵循幼儿身心发展特点和规律，进一步规范、完善幼儿一日活动安排，建立科学的一日活动常规，帮助幼儿养成良好的生活及学习习惯。

　（四）加强教学常规管理，开展班级一日常规考核及教师带班考核 加强教育教学常规的管理，进一步完善班级一日常规考核细则，开展班级常规考核和教师业务工作检查，严格开展考课工作，针对一日活动中教育活动、游戏活动、生活活动等环节的开展情

　况，认真记录抽查结果，及时进行反馈，从而有效的规范半日活动的开展，规范教师的教学行为。

　（五）开展主题性区域活动，创设主题环境 本学期，各班级继续结合主题教育活动，开展主题性区域活动创建工作，立足本园实际、体现班级特色，优化区域设置。在区域环境的创设上突显主题内容、渗透游戏方法、体现游戏规则。指导各班级有效地利用走廊及阳台，开设丰富有趣的游戏区。各班级在统一要求的基础上，要发挥班级的创造力，体现班级特色。继续指导教师做好区域观察记录，提高教师组织指导幼儿区域活动的能力。

　（六）组织教师参加教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动。

　以赛促学，以赛促教，以赛代培，积极组织教师参加教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动，为教师提供展示的平台，调动积极性，提高业务水平，推动教师专业化发展。配合开展店埠片幼教辅导网的相关活动，继续发挥组长园的带头和辐射作用。

　（七）加强幼儿园的常规管理工作。

　1.指导各年级开展好早操活动，提高操节编排的质量。

　2.进一步规范升旗仪式活动。通过活动的规范性来培养和增强师幼的爱国情感。

　（八）密切家园联系，形成家园合力。

　1.针对特殊时期的要求，发挥线上优势，举办不同形式的家长活动，加强家园沟通的力度，注重家园联系，开展家园互动活动，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面配合幼儿园的教育教学，形成家园教育合力。

　2.运用多种形式，发挥家长主体作用。建立健全家长委员会制度，定期召开家委会和膳委会，使其定期参与到幼儿园工作中，协助幼儿园管理。

　3.努力探索成立家长学校，积极发挥家长学校的作用。

　4.充分利用社区资源，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

　（九）有计划地开展幼儿活动和教师活动。

　为了丰富幼儿活动内容和教师的业余生活，本学期一方面以各种节日为主题，开展各种主题教育及庆祝活动，如：庆祝“教师节”、 “国庆”、 “庆元旦迎新年”活动等。另一方面认真开展各种幼儿学习主题的延伸活动，如各种社会体验活动和幼儿进社区活动、幼儿秋季运动会等等。组织教师参加各级各类文体活动，增强教师的团队合作能力，增强凝聚力，努力展现我园教师风采。

　（十）配合开展幼儿招生相关工作。

　根据班级设置和班额标准，按计划开展招生工作。本着服务社会、服务社区家庭的思想，规范招生程序，明确适龄幼儿入学

　条件，开展好招生相关工作，并协同办公室做好新入园幼儿信息审核、录入工作。

　四、月重点工作：

　八月份：

　1.开展教师音乐基本功考核活动。

　 2.充实和调整本班环境及区域材料。根据实际需求，布置公共区域环境，充实公共区域材料。

　 3.召开备课负责人会议布置本学期班本课程及主题活动的开展。

　4 .指导年级早操编排，设置好早操音乐，各年级组教师早操展示。

　5.谋划和安排晨间户外活动和混龄户外活动。

　6.安排好开学第一课（班级常规教育，养成教育，入离园、室内外活动安全教育，卫生保健及疫情防控）。

　7. 布 置 制 定 教 学 计 划 和 班 级 计 划 ， 提 前 备 好 一 周课。

　8.小班幼儿及中大班插班生报名分班，教师分班分课工作。

　9.购置美术用书，幼儿成长册，补充教师用书。购买和安装加密狗。

　10.召开新生家长会。

　 11.发放各种业务材料表格。

　12.调整幼儿一日活动安排，调整周计划表。

　13.新学期升旗仪式的相关准备工作。

　14.布置好各班家园联系栏的相关准备工作。

　九月份：

　1.指导各班做好新生和老生的入园接待工作，开展幼儿常规训练及习惯养成教育。

　2.严格执行幼儿一日活动作息安排，严格考课，确保教学工作有条不紊的开展。

　3.各班围绕“中秋节”、“国庆节”开展节日主题教育活动。

　4.开展教师业务培训工作。

　5.完善班级区角的布置，开展自然角创设，添置区域活动材料。

　6.各班级填写幼儿成长记录，建立幼儿成长档案。

　7.开展家长护学岗工作 8.开展班本课程开发专题培训，各班级制定班本课程的计划。

　9.协助开展幼教辅导网工作。

　10 .各班开展早操排练及早操展示活动

　 11.月业务工作、家长工作检查及反馈。

　12.县级课题结题工作。

　 十月份：

　1.根据学校统一要求，调整幼儿在园作息时间。

　2.成立新一届“膳食委员会”和“家长委员会“，召开幼儿园“膳食委员会”和“家长委员会”会议。

　3. 开 展 重 阳 节 主 题 教 育 活动。

　 4.督促和指导各班级开展班本课程。

　5.根据班本课程的开展调整周计划。

　 6.各班级填写幼儿成长记录，完善幼儿成长档案。

　7.继续加强幼儿一日活动常规教育。

　8.开展主题性区域活动，各班区域环境创设，主题墙创设。

　9.开展教师业务培训。

　10.月业务工作、家长工作检查及反馈。

　十一月份：

　1.根据季节气温变化，调整幼儿在园各项活动要求，加强幼儿一日活动常规教育。

　2.组织开展“游戏童年”为主题的区域创建、自然角创建、主题墙创设观摩评比活动 。

　3.开展教师业务培训。

　4.开展幼儿园 “秋季运动会” 5.协助开展幼教辅导网工作。

　6.各班级填写幼儿成长记录，完善幼儿成长档案。

　7.月业务工作、家长工作检查及反馈。

　十二月份：

　1.继续加强幼儿一日活动常规教育，督促指导各班规范开展冬季幼儿户外游戏活动。

　2.开展教师业务培训。

　3.协助开展幼教辅导网工作。

　4.开展庆元旦主题教育活动。

　5.各班级填写幼儿成长记录，完善幼儿成长档案。

　6.月业务工作、家长工作检查及反馈。

　7.指导各班收集整理班本课程资料。

　 一月份：

　1.继续加强幼儿一日活动常规教育，督促指导各班规范开展冬季幼儿户外游戏活动。

　 2.开展教师业务培训。

　3.各班级填写幼儿成长记录，完善幼儿成长档案， 评选“好孩子”。

　4.布置撰写期末教学工作总结、班级工作总结。

　5.开展班本课程交流展示活动。

　6.期末教学工作、家长工作检查及反馈。

　7.各项工作总结，做好资料整理、归档工作。

　8.布置假期相关事宜。

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