民族团结进步创建工作总结20223篇

民族团结进步创建工作总结20223篇民族团结进步创建工作总结2022　　民族团结进步创建工作总结三篇　　民族团结进步创建工作总结1　　20**年，我局仔细贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际下面是小编为大家整理的民族团结进步创建工作总结20223篇,供大家参考。

篇一：民族团结进步创建工作总结2022

　　民族团结进步创建工作总结1

　　20**年，我局仔细贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展稳固了"民族团结进步模范单位创建工作'，现将我局创建工作简要汇报如下：

　　1、是加强民族团结宣扬教育。继续深入开展"喜爱伟大祖国、建设美妙家园'为主题教育活动。结合自治区

　　6、仔细开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展"学习身边人，努力做好本职工作'的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从如今做起，对比先进找差距，仔细向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。

　　7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班

　　子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予支配并亲自参与，一点一滴的关怀和暖和却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关怀。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的状况。

　　回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了肯定的成效，但距离上级党委的要求还有肯定的差距和缺乏。在今后的工作中，我局将准时总结成果，克服缺乏，完善措施，根据年初制定的"实施方案'，狠抓各项措施的落实，继续稳固"民族团结进步模范单位'创建成果，为推动人社工作的健康快速进展奠定坚实的基础。

　　民族团结进步创建工作总结2山西省是少数民族散杂居省份，有53个少数民族成份近12万人，约占全省总人口0.35%，呈大分散、小聚居特点。由于处在连接我国东西部回族带的中心地区，我省少数民族人口总量虽少，但在全国有肯定影响。全省有42个少数民族聚居村，分布在6市22个县，除1

　　个蒙古族聚居村外，其余都为回族聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近3万少数民族流淌人口在我省求学经商务工。

　　20xx年以来，我省牢牢把握民族工作主题，仔细贯彻党的民族工作方针政策，坚持以人为本，抓好日常和平常工作，在全社会广泛深入地开展了一系列内容丰富、形式多样的`民族团结进步创建活动，有力的促进了全省民族团结进步事业的进展。

　　一、强化基础建设，为创建工作提供有力保障一是加强领导机制建设。全省各级党委、政府将民族工作列入重要议事日程，初步形成了民族工作讨论机制。在省领导协调下，省民委兼职委员单位进一步加大了对民族工作的支持。省民委建立了与少数民族代表人物联系交友制度，委主要领导定期与市、县主要领导和分管领导联系，形成了联系沟通机制。20xx年，省人大听取审议了省级政府关于全省民族工作报告，给予了充分确定。二是加强干部队伍建设。坚持把做好民族工作"重在平常、重在交心'作为衡量干部队伍建设的标准，通过聘请高层次领导、专家授课、与中国社科院合作举办民族宗教学问系列讲座、请省民委兼职委员单位开办系列讲座、到民族工作先进省、市学习考察等方式强化对党政领导、民族工作干部、少数民族代表人士的培训，不断提高他们的政治素养和工作能力。省民委建立了与市、县两级党政领导联系沟通机制，共同推动工作。同时，各级党委加强对少数民族干部、少数民族代表人士的教育培育。全省现有少数民族市厅级干部4人，县处

　　级120余人。省、市、县三级少数民族代表、委员均超过了少数民族的人口比例数。

　　三是加强基层建设。不断推动基层执法主体建设，推动市、县建立健全管理网络和两级目标责任制，初步形成了"主体在县，延长到乡，落实到村，规范到点'的工作格局。根据"工作任务重、工作有特色、经费缺口大'的原则，省民委逐步加大对市、县(市、区)和社区、聚居村创建活开工作经费支持。

　　二、强化宣扬教育，筑牢民族团结的思想感情基础全省各级党委宣扬、统战和政府民族工作部门亲密协作，主动探究推动民族团结进步创建活动的途径和方法。20xx年，省委宣扬部、省委统战部、省民委印发了《关于贯彻全国民族团结进步创建活动阅历沟通会精神进一步推动我省创建活动的通知》，对全省创建工作进行了支配部署;20xx年，广泛开展了民族团结进步创建示范单位活动，召开了全省民族团结进步创建活动阅历沟通会，命名了首批18个全省民族团结进步创建活动示范单位并授牌;20xx年组织了民族团结进步模范评选活动，大力宣扬民族团结进步模范的先进事迹，全省有6个集体、8名个人被国务院授予全国民族团结进步模范，营造了"民族一家亲'的和谐气氛。一是集中开展宣扬。全省连续12年集中开展民族团结进步宣扬月活动，通过发放宣扬资料手册、开拓"民族团结专栏'、组织学问竞赛、制作播放主题宣扬片、微电影等方式，加强党的民族理论政策、民族法律法规和基本学问的宣扬教育，广泛宣扬创建活动中涌现出的

　　先进事迹，教育引导各族人民不断增添"四个认同'、"三个离不开'思想，强化少数民族群众的公民意识、国家意识和法律意识，进一步增添了干部群众做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感。

　　二是搭建活动平台。以民族团结进步表彰大会、民族文化健身活动、民族节日庆祝等重大活动为平台，不断扩大民族团结进步事业的影响力，全省各市通过开展"民族文化艺术节'，"比团结、比进展、比奉献'竞赛活动、"民族团结一家亲'征文竞赛、"民族团结，社会和谐'书画作品展、民族团结进步演讲竞赛、清真食品烹饪大赛、慈善募捐等活动，拉近了党委政府和少数民族群众、少数民族和汉族群众之间的距离，激发了各族群众维护民族团结，争领先进模范的热情。

篇二：民族团结进步创建工作总结2022

　　凤凰县思源实验学校“民族团结”教育活动总结自___月开学以来，我校深入贯彻落实凤凰县教体局《___开展民族团结进步征文活动及相关工作___》，坚持进行民族团结教育工作。抓住班会、集会积极开展民族团结教育工作，通过举办民族团结主题班会、民族团结征文等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动。成立了以彭南平校长为组长，吴瑞秋书记和龙俊华、王绍成、安陆生、龙涛四位副校长为副组长，各班班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。二、高度重视把民族团结教育渗透到学校日常教学活动中。在开展民族团结教育课程的调查中，发现很多学生对少数民族常识知之甚少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，上好民族团结教育课，教学内容包括：了解我国是一个由___个民族组成的统一的多民族___国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯；了解自己所属民族的分布区域、人口数量、风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和

　　文化，意识到汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民

　　族之间也互相离不开。

　　不仅在课堂学，而且利用班会、集会时间积极开展民族团结教育

　　工作。

　　三、开展主题征文活动，提高民族团结意识。

　　了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中

　　增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族

　　团结教育拓展了天地，主题征文更增强了他们对民族文化的喜爱之

　　情。活动中我校共选出

　　一、

　　二、三等奖进行了表彰。

　　民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命

　　运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民

　　族、团结民族意识在青少年的心底扎下根是学校的艰巨任务，我校在

　　以后的工作中，将不断总结工作经验，认真___开展民族团结教育活

　　动，让___个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”

　　的

　　种

　　子

　　。

　　2022年民族团结教育活动总结范文

　　双磨小学民族团结教育活动总结根据我县教育局___开展“民族团结教育活动”__通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

　　一、学校党支部先后___次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。

　　二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

　　三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、___。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会___班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近___名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级___个，文明学生___多人，文明教职工近___人。

　　四、做好___期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在___来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

　　五、学校开展民族团结主题班会，全校___个班级演出文艺节目___多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

　　六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

　　七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。

　　八、我校___学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办“远离___”图片展一次，学校向全校师生发放《远离___教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

　　九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

　　当然也存在不足之处：一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会___准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。总而言之，这次民族团结教育月活动___得力，内容丰富，措施到位，效果良好。

篇三：民族团结进步创建工作总结2022

　　2022年开展民族团结进步年活动总结一民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成局部。

　　我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐开展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

　　根据红教党发[2022]9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广阔人民群众的根本利益，牢牢把握各族共同团结奋斗，共同繁荣开展的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

　　二、总体目标

　　开展民族团结进步创立活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

　　首先是组织开展民族团结宣传教育年活动

　　积极开展民族团结宣传教育进校园。面向广阔师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创立内容有机地结合起来，形成标准的长效机制。

　　再次是开展民族团结示范点创立活动

　　以开展民族团结教育进校园活动为载体，在我区范围，积极组织开展民族团结师范单位创立活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。三、主要内容

　　通过开展民族团结进步示范点创立活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广阔教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立三个离不开思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的气氛。四、组织机构

　　为切实加强民族团结教育创立活动，现成立民族团结教育创立工作学校领导小组。组长：副组长：成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创立活动的组织和协调工作。五、活动内容及要求

　　(一)、全面宣传阶段(2022年4月-2022年11月)学校利用播送、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下

　　1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学在教学过程中应有方案、有安排、有教案形成长效机制。

　　2、征文活动(2022年5月中旬)1、征文内容：讴歌六十七年来祖国社会主义建设的伟大成就;描写家乡六十七年的巨大变化;歌颂红寺堡区健康开展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。2、体裁：以散文(记叙文)为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。3、征文对象：七年级、八年级4、评奖方法：评出一、二、三等奖，优胜奖假设干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。5、本卷须知：每班最少要推荐5篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。(2022年6月中旬)(二)、阶段性总结(2022年12月)1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。(三)、工作要求2022年开展民族团结进步年活动总结二

　　为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，开展马克思主义五观、四个认同和新疆三史的宣传教育活动，进一步推进我校民族团结进步事业健康开展，维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，紧紧围绕各民族共同团结奋斗、共同繁荣开展这一主题，以促进民族团结、实现共同进步为根本任务，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创立活动，切实增强广阔师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

　　二、主要目标

　　通过深入开展主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广阔师生的心中，使广阔师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃开展。

　　三、根本原那么

　　以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展，稳固和开展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广阔师生促进教育事业科学开展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学开展、提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创立活动更加富有民族特色和学校特色。

　　四、活动安排

　　学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活动相结合，使创立活动辐射到课内外、校内外，通过小手拉大手的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创立活动：

　　(一)在教师中开展民族团结教育活动

　　1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创立活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的根底上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

　　2、利用民族团结教育月、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

　　3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下根底。

　　(二)在学生中开展民族团结教育活动

　　1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

　　2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、开展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的开展所作的奉献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

　　3、开展民族团结教育系列活动(1)民族教育主题的国旗下讲话。(2)开展中华经典诗文诵读活动。(3)结合六一庆祝活动以及建党95周年红歌大合唱等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动，开展国学经典教育，利用红领巾播送站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。(5)民族知识播送讲座。(6)开展主题为民族团结教育主题班会。(7)开展童心向党、快乐成长为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。(8)开展民族团结知识竞赛活动。(9)组织开展诗歌吟诵表演活动。(10)召开家长会，举办家庭教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

　　(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。五、组织领导

　　学校健全组织领导机制。把民族团结进步创立工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实施方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动取得成效。

　　组长：某某全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活动的实施。副组长：某某协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活动。成员：某某负责在教师中开展民族团结教育活动。某某具体落实学校民族团结教育活动实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活动。某某为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤效劳工作。

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