小学生遵纪守法事迹怎么写7篇

小学生遵纪守法事迹怎么写7篇小学生遵纪守法事迹怎么写　日期：　2013年5月8日姓名汪玉性别女出生年月2000.10.7所在学校班级六年级主要事迹材料汪玉，女，汉族，金安区东河口镇南官亭小下面是小编为大家整理的小学生遵纪守法事迹怎么写7篇,供大家参考。

篇一：小学生遵纪守法事迹怎么写

　2013年5月8日姓名汪玉性别女出生年月2000. 10. 7所在学校班级六年级主要事迹材料汪玉， 女， 汉族， 金安区东河口镇南官亭小学六年级学生。

　从一年级开始就是班干部， 现任少先队大队长。

　在学校开展的学雷锋活动中， 做了 很多事情。

　一、 乐于助人， 尊老爱幼。

　每当学校开展学雷锋献爱心活动中， 她都会积极参加。

　每次学校组织捐款活动时， 她总是积极地参与， 并向同学宣传。

　六一文艺演出活动开展时， 她是学校舞蹈队的队员， 之后她们舞蹈队又有低年级的学生加入， 她总是主动地帮助那些新队员， 耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作， 直到教会为止。

　二、 热爱学习， 成绩优秀。

　她上课时做到认真听讲、 积极发言回答问题， 按时完成作业。

　学习成绩始终保持优秀， 业余时间她的生活也是非常丰富， 比如读一些课外书， 有《十万个为什么》 、 《昆虫记》 、 《窗边的小豆豆》 等等。

　同时她还参加了 镇上的演讲比赛， 并获得了 二等奖。

　三、 爱护集体， 热爱工作。

　作为一名班干部， 在搞好学习的基础上， 她还协助班主任老师开展“一帮一结对子” 活动， 不让一个同学掉队。

　发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一” 小组。

　在下课后，帮助这些同学辅导功课。

　使他们在各科都能拿到好成绩。

　在学校看到低年级的同学摔倒， 她会马上跑过去把他扶起， 并且安慰他。

　同学如有忘记带笔，她都会主动把她的文具借给他们用。

　每当看到地上有废纸， 她会把它捡起扔到垃圾箱里。二O一三年金安区“校园小雷锋” 评选推荐表金安区东河口镇南官亭小学

　主要事迹材料学校意见中心校辅导组意

　见区教育局审批意

　见备 注请正反双面打印

　学校（盖章）

　 负责人（签字）

　：

　 年

　 月

　 日

　 盖章

　年

　 月

　日

　 盖章

　年

　 月

　日

篇二：小学生遵纪守法事迹怎么写

　主题班会活动方案

　 主编：

　单绪成 参编：

　史望聪、 周勇 2009 年 3 月 2 日

　《遵纪守法， 做合格公民》 主题班会活动方案

　 准备工作：

　 1、 普通教室一间， 卡拉 ok 设备一套。

　2、 主持人、 小品演员、 歌唱演员等提前排练好节目。

　3、 组织好学生， 维持好秩序。

　4、 学生和老师坐好后开始。

　主持人甲：

　尊敬的各位老师， 亲爱的同学们， 大家下午好！

　首先， 感谢大家能参加 “遵纪守法， 做合格公民” 主题班会。

　我先介绍一下我自己：

　我是***

　 主持人乙：

　我是***

　 主持人丙：

　我是***

　 主持人甲：

　现在我宣布

　 主持人（甲乙丙）：

　***班《遵纪守法， 做合格公民》 主题班会现在开始。

　甲：

　首先请辅导员老师讲话， 大家掌声欢迎。

　辅导员：

　亲爱的同学们， 当代社会是一个法治的社会， 从国家来讲， 法治建设是治国的根本方略， 从一个单位来讲规章制度是一个单位正常运转的保证， 从我们每一个人来讲， 法治意识是我们人身自由和安全的保障， 也是维护我们权益的保障， 我们知法、 懂法、 守法，就可以维护我们的权益， 也可以利用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

　相反， 如果我们平时不注重法律知识的学习和积累， 自己的权益受到损害了， 也不知道如何去维护， 甚至有时还会侵犯到他人的合法权益。

　社会上， 一些人， 包括个别大学生， 由于不懂法律， 而走向犯罪的案例不胜枚举。

　为了增强我们大家的法律意识， 培养遵纪守法的能力和习惯， 今天##班召开《遵纪守法， 做合格公民》 的主题班会。在此我预祝这次班会圆满成功！

　甲：

　感谢###老师的讲话。

　乙同学， 你知道什么比生命更可贵，比爱情更崇高吗？

　乙：

　当然知道。

　不是有一首诗吗？ “生命诚可贵， 爱情价更高，若为自由故， 二者皆可抛！” 自由是最宝贵的了！

　 丙：

　对啊！

　乙说的有道理。

　那么我们在行使自己的自由权利的时候， 能不能不顾他人的感受和权利呢？

　甲：

　那当然不行。

　如果每个人都无限的、 无条件的、 无约束的行使自己的自由权利， 那么我们每个人的自由权利就得不到保障， 甚至会遭到严重的侵害。

　这样的社会将是混乱的、 无秩序的、 人的生命财

　 产是没有保障的， 是不堪设想的。

　所以， 自由是有约束条件的。

　乙：

　对！

　这个约束条件就是各种法律和规章制度。

　丙：

　这个法律和规章制度就像汽车的安全保障系统， 一辆汽车如果只顾自由自在的狂奔， 而没有安全制动系统的控制和约束， 最后的结果只能是车毁人亡！

　甲：

　你这个比喻非常恰当。

　我们作为新一代的大学生， 作为一个高知识群体， 更应该懂法、 守法， 遵守学校的规章制度， 这样才能形成良好的学习环境和生活环境， 才能营造和谐文明的校园氛围。

　乙：

　哎， 你们俩把“遵纪守法” 的意义表达的那可真是通俗易懂、入木三分呐！

　不过我这儿还有更妙的节目呢？

　丙：

　是什么啊！

　难道你还有什么秘密武器？

　甲：

　是啊！

　是啊！

　你就不要卖关子了， 快说吧！

　同学们都等不急了，

　丙：

　好！让我们掌声欢迎小 A 小 B 给我带来的小品如此 “热得快！”

　 A:

　人常说，

　天有不测风云， 人有旦夕祸福。

　希望一路平坦，却难免遇到风险； 希望天天向上， 却不一定总是顺顺当当。

　最近, 本人就遇上了烦心事。

　我， 小 A， 一直是老师和同学们心目中的好学生，在班里担任班长， 学习在年级中也名列前茅， 在学生会里又担任职务，我一直对自己充满了信心， 在大家面前也总是很风光， 可是， 有一天，当我在宿舍的时候……

　B：

　 喂， 班长大人， 我那水快开了， 劳您大驾帮我把那热得快拔下来吧。

　A：

　我不早跟你说不能用的嘛， 学校可是三令五申， 绝对不能用的， 万一出事怎么办啊， 要是被辅导员查到了你可就惨了。

　B：

　哪有那么巧的事啊， 你不说， 我不说， 谁会知道啊。

　A：

　你下次可不能再用了呀!

　[边说边把热得快拔下来][此时， 辅导员推门而入， B 站在一旁， 目瞪口呆的看着辅导员， 不知所措]

　 B：

　啊……恩， 王…老师，

　 [ a 猛的抬头， 把手里的热得快忙藏到身后]

　 A：

　啊， 王老师， 我……我正在……

　 辅导员：

　你背后是什么东西， 拿过来让我看看， 藏什么啊？

　 [辅导员走上前去， 看到了他手中的热得快， 从他手中拿了过来]

　 辅导员：

　这是什么啊， 学校不是三令五申, 强调绝对不能用这个吗？

　 [这时， b 悄悄的溜出宿舍， 朝 a 做鬼脸， 求他不要说出的样子]

　 [A 一脸无奈和无辜]

　 辅导员：

　你身为班长， 居然带头违反学校规定！

　A ：

　 这， 这个不是……我这是头一回。

　辅导员：

　是嘛？ 这么巧啊！

　我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释？

　 A：

　我， 我， 我，

　[低下头， 不知道怎么办]

　辅导员：

　你就这么起带头作用的吗？ 你给别的同学都造成了什么样的影响？ 你好好反思一下吧！

　然后写个检查。

　明天交给我， 我看按规定该给你怎么处分！

　 [辅导员生气得拿着热得快， 走出宿舍]

　A：

　[心理活动， 独白]哎， 真倒霉啊， b 也真是的， 居然心安理得的把责任都推给我， 自己瘤掉了， 让我多没面子， 这个还不知道要受什么处罚， 肯定会在辅导员心里留下不好的印象， 今后评优可就难办了， 郁闷， 怎么就这么倒霉呢。

　唉!

　 甲：

　同学们， 大家说, 刚才***表演的小品精彩不？ [同学们齐声大喊：“精彩!” ] [甲继续说]有一句名言大家可能知道：“隐患胜于明火， 安全重于泰山”。

　有些同学可能觉得在宿舍里使用“热得快”没什么， 但俗语说得好， 一蚁之穴可毁千里之堤啊！

　我们可不能麻疲大意呀， 我们学校就曾经发生过因使用“热得快” 造成的火灾。

　 乙：

　那是前几年的一个冬天， 某宿舍的一个同学使用 “热得快”烧水， 没切断电源就去和同学打球去了， 结果水被蒸发干了， 造成电路短路， 形成了火灾。

　 丙：

　当时门窗向外喷出滚滚浓烟， 宿舍内一片火海， 幸亏隔壁的同学和老师及时救火， 使用了十几桶灭火粉才将大火扑灭， 然而，宿舍里的被褥、 衣服、 学习用具、 资料等全部被烧光了。

　当事人也受到了相应的处分。

　 甲：

　我们学校的学生使用劣质电器造成火灾的事件已经有几次了， 这些教训我们应该认真汲取。

　去年冬天上海商学院也是因为学生使用劣质电器， 发生火灾， 致使4名女生跳楼身亡， 震惊了全国，真是惨痛的教训呀！

　 乙：

　其实你看这稍一留意， 就发现大学生违规违纪的行为还真不少。

　大学生的违纪和犯罪的形式还有很多， 如：

　盗窃、 抢劫、 诈骗、赌博、 打架、 非法参与游行示威等等。

　 丙：

　说到游行示威， 我们国家有《游行示威法》， 既然是法律我们大家就应该遵守。

　该法规定， 公民有游行示威的权利， 但为了保障社会秩序， 防止别有用心的人利用游行示威活动搞破坏， 所以规定示

　 威游行的时间、 路线等必须经过批准。

　 甲：

　也就是说没有经过批准的游行示威是非法的。

　违法的事我们大学生可不能干呀！

　 乙：

　我们大学生有热情是应该的， 但也应该是理性的， 对任何事情不应该人云亦云， 人趋亦趋， 要保持清醒的政治头脑， 不要脑子一发热就不加分析的参与违法的活动或非法组织， 断送了自己的政治生命， 后悔可就来不及了。

　 丙：

　你说的很对， 还有什么法轮功、 统一教什么的邪教组织， 也不能参加， 谁沾边谁倒霉！

　有的人本来好好的, 可是参加了邪教组织，就走火入魔， 六亲不认， 有的还走向了自我毁灭的道路， 真是让人痛心呀!

　甲：

　我们大学生应该远离邪教， 对于邪教应做到不传、 不信、不组织、 不参与才对。

　还要注意那些以资助为名, 但其实质是搞反社会主义和党争夺下一代的非法组织。

　 乙：

　甲说的对！

　前面说到打架斗殴， 我这可有一个真实的的案例。

　丙：

　那就给大家述说吧！

　甲：

　2006 年 10 月 18 日某高职学校 05 级学生张某因琐事和同学打架， 后被同学拉开。

　第二天张某带了几个同学到 06 级同学王某的宿舍， 质问王某是否向老师告发其打架的事情， 并打了王某一拳， 双方发生了斗殴， 张某挨了一马扎， 随后张某回宿舍叫来多名同学到王某宿舍， 双方发生群架， 张某伙同李某、 赵某、 钱某将 06 级前来参与打架的陈某按在床上殴打， 致其脑内出血， 开颅治疗， 经法医鉴定为重伤， 伤残八级。

　乙：

　真是太惨了！

　这件事我也知道。

　事情发生后， 陈某家人对张、李、 赵、 钱 4 人提起了 诉讼， 2008 年 10 月 21 日张、 李、 赵、 钱 4人被公安机关刑拘， 2008 年 9 月 25 日经人民法院审定， 张、 李、 赵、钱 4 人犯有故意伤害罪， 结果， 判处张某有期徒刑 3 年， 缓行 4 年；李某有期徒刑 3 年， 缓刑 3 年； 赵某有期徒刑 2 年， 缓刑 3 年； 钱某有期徒刑 1 年， 缓刑 1 年。

　同时， 张、 李、 赵、 钱 4 人共同向陈某赔偿经济损失 37. 1 万元。

　丙：

　案发后， 4 名被告均对自己的行为后悔不已。

　张某在悔过书中写道：

　“斗殴事件， 使受害者的身心都受到了 强烈的伤痛， 同时也给学校添了很大的麻烦， 败坏了校园风气， 同时也让家长和老师为我操碎了心。

　自己也受到了严厉的惩罚， 其教训之深、 惩罚之严厉， 都是前所未有的， 至今后悔不已”

　 甲：

　李某在悔过书中写道：

　“由于我法律意识淡薄， 一时糊涂，意气用事， 参与了打架斗殴， 事情发生后， 我很害怕， 也十分后悔，

　 真没有想到会造成这样的后果， 给他人和自己都带来了痛苦， 给我的家庭也带来了巨大的经济负担， 我的父母、 亲属身心疲惫、 备受煎熬。我很后悔， 我一定痛改前非。”

　 乙：

　赵某在悔过书中写道：

　“每当我想起当时的情景和为此所付出的代价， 我都后悔不已， 恨自己为什么那么无知。

　这件事对父母也是个很大的打击， 从出事到现在快两年了， 父母一直为此事提心吊胆，我对不起父母。”

　 丙：

　钱某在悔过书中写道：

　“打架事件让我的家人操碎了 心， 爸妈吃不下、 睡不着， 一下子变老了， 姐姐也为我担心， 我也受到了相应的法律制裁。”

　 甲：

　真是一失足成千古恨呀！

　世界上要有后悔药就好了。

　哎！

　不能光由我们3个人说呀， 也听听同学们对这个事件有什么看法。

　同学们发表发表好吗？ 那位同学先说说？

　 [主持人甲乙丙请部分同学即兴发言后]

　 甲：

　大家说得都不错， 都很有道理。

　下面有请***和###给我们带来的歌曲卡拉 ok：《铁窗泪》， 大家掌声欢迎！

　[放卡拉 ok， ***和###开始演唱]

　 音乐独白：

　人生最大的悲剧末过于失去自由

　 人生最大的痛苦末过于失去亲人和朋友

　 我没有响亮的嗓音

　 也不具有动人的歌喉

　 但我有一棵诚挚的心

　 在这美好的夜晚

　 我要介绍这首我心中的歌

　 奉献给我的亲人和朋友

　 我曾站在铁窗前

　 遥望星光闪闪

　 那闪闪的星光就象妈妈的眼睛一样

　 让我底下头来悔恨难当

　 男唱：

　铁门啊铁窗啊铁锁链 手扶着铁窗我望外边 外边地生活是多么美好啊 何日重返我的家圆

　条条锁链锁住了我 朋友啊听我唱支歌

　 歌声有悔也有恨啊 伴随着歌声一起飞

　月儿啊弯弯照我心 儿在牢中想母亲 悔恨未听娘的话呀 而今我成了狱中人 女唱：

　月儿啊弯弯照娘心 儿在牢中细思寻 不要只是悔和恨 洗心革面重做人 男唱：

　慈母啊眼中泪水流 儿为娘亲添忧愁 如果有那回头日 甘洒热血报春秋 妈妈呀儿给娘磕个头

　月儿啊圆圆照我心 我在狱中想一人 不知你是否相信我呀 脱胎换骨变新人 女唱：

　月儿啊圆圆照我心 盼望你早出监狱的大门 浪子回头金不换 我等你回来不变心 男唱：

　假如明天来临 假如能得到母亲的原谅 我将插上新生的翅膀 在蓝天白云下展翅高飞 自由的翱翔 假如明天来临 假如能得到朋友的理解 我将荡起生活的双脚 跑到母亲河长江的怀抱

　甲：

　哎呀！

　听完这首歌， 我的眼泪都流下来了！

　 乙丙：

　我也是！

　希望这样的悲剧不要再发生了。

　甲：

　你们听过更惨的案例吗？ 那就是前几年发生在云南大学的“２ · ２ ８ ” 马家爵杀人案。

　乙：

　这个事件震惊了全中国， 也震惊了世界。

　这不仅仅因为它情节严重， 性质恶劣， 还因为其中折射出当今社会和教育等方方面面存在的各种矛盾。

　 丙：

　其实马加爵案出了以后， 我在思考两个问题：

　一、 我们大学生应该怎么看这个事。

　二、 大学生对这个案件应该吸取什么教训。

　甲: 是呀！

　我们每个大学生都应该考虑这两个问题。

　我看过马家爵的资料：

　马家爵走向犯罪的原因可能有很多， 但根本原因是他自身的原因。

　马加爵平时情绪急躁易怒， 惯于把失败的责任归于他人， 缺少和他人交流思想。

　马加爵和同学玩篮球， 谁不小心碰了他， 他就翻脸骂人。

　乙：

　听说马加爵在和同学玩扑克时发生口角就想到杀人， 他在１ ６ 岁时因为和父母吵架， 就想过杀他的父亲。

　丙：

　马加爵在被抓获后也说过， 不应该杀人， 打一架也就算了。他有着明显的人格障碍。

　他拒绝律师的辩护， 理由是万一判成无期徒刑日子很难过。

　所以马加爵犯罪的责任只能由他自己承担。

　 甲：

　一个人的行为久而久之会成为一种习惯， 一种习惯久而久之会形成一种性格， 一种性格久而久之会成就一种命运。

　命运不是一种偶然， 而是行为的必然，“冰冻三尺非一日之寒”， 莫以善小而不为，莫以恶小而为之， 积小恶成大恶， 最终必然自食恶果。

　乙：

　让我们把遵纪守法的意识和观念植入我们的心灵之中, 让我们一...

篇三：小学生遵纪守法事迹怎么写

　” 这就是**省国税局干部**的法纪观。

　他也因自己在法制宣传方面的出色表现， 被中央宣传部、 司法部联合评为全国“四五” 普法先进个人。

　 **毕业于中国政法大学， 后又到澳大利亚悉尼大学深造， 获法学硕士学位。

　谈到遵纪守法， **说， 个人遵纪守法应当有三个层面：

　一是知法， 二是守法， 三是用法。

　XX 年， **到省国税局工作。

　因为是法律科班出身， 局领导一开始便将其分配到法制工作岗位。

　知法是遵纪守法的基础， 在深入研究种类税收相关法律法规之后， **抽出大量时间将与法制工作岗位密切相关的法律法规整理， 并按工作需要总结出来， 一方面便于工作中查阅， 另一方面也作为单位内新任公务员法律培训的材料。

　 **说， 守法是遵纪守法的核心， 要求我们要坚守法律底线， 筑牢道德防线， 提高奉公守法的自觉性。

　他说， 作为一名税务干部， 守法的重要内容便是保证依法治税。

　在他所负责的行政复议工作中， 他始终坚持依法行政， 认真对待每一件复议案件， 认真对待每一位申请人。

　一次， 一位纳税人因为车辆购置税纠纷到省局申请复议， **在细心调查和审理后， 认为其主体资格不符， 无法申请行政复议， 局里最终作出不予受理的决定书。

　申请人不服， 多次到局里闹事， 通过耐心细致的讲解法律知识， **终于让对方心服口服。

　 用法是遵纪守法的升华。

　**说， 作为税务干部， 特别是党员， 不但要知法守法， 而且要进行法律宣传， 以求达到全系统乃至全社会法制意识的提高。

　**积极投身到年度的税收宣传月活动中， 为税收宣传月活动取得良好效果作出了贡献。

　此外， 他负责**省国家税务局“四五” 普法总结验收经验材料以及纪念全民法制宣传教育二十周年的系列活动， 从收集材料到出版印刷， 从编写资料到图片整理， 他亲力亲为， 认真负责地把每一个细节做好、 做圆满。

　这次经验材料和展览充分展示了全省国税系统法制宣传教育工作的成就， 推广了法制宣传教育的经验。

　 专家点评——**省委党校副校长、 教授**

　 读着**同志那些平淡而动人的事迹， 你会读出两个显豁结论。

　第一， “遵纪守法” 贵在一知二守三用。

　知法就是要了解和熟悉法律， 具备现代法治意识。

　守法就是遵从法律， 不做法律所禁止的事情。

　用法就是以法律为手段来处理工作和生活中的问题。

　**同志的可贵， 不仅在于他这样做了，而且在于他有高度的自觉性。

　第二， “违法乱纪” 耻在不知不守不用。

　不知就是不愿意了解和熟悉法律， 或者不屑于树立法治意识。

　不守就是不遵从法律， 对于一般公民而言， 表现为法有明文禁止也要做； 对于政府而言， 表现为法无明文授权也要做。

　不用就是不愿意在理性和法治的轨道上来解决工作和生活中的问题， 而热衷于“斗争哲学” 。

　**同志的可贵， 不仅在于他没有这样做， 而且在于他如此清醒。

　这份清醒， 比所有的具体事例更宝贵。

篇四：小学生遵纪守法事迹怎么写

　班主题队会

　人生就像走斑马线， 规规矩矩， 行行道道总是太多，人生就像走斑马线， 规规矩矩， 行行道道总是太多，面对人生所有选择， 所有进退， 我想， 做为一名小学面对人生所有选择， 所有进退， 我想， 做为一名小学生， 我们更应该思考的是：

　如何做一个遵纪守法的小生， 我们更应该思考的是：

　如何做一个遵纪守法的小公民， 如何与“法” 同行， 让我们的生命开出灿烂的公民， 如何与“法” 同行， 让我们的生命开出灿烂的花朵。花朵。我们都是孩子， 可我们一样要做到遵纪守法。

　请我们都是孩子， 可我们一样要做到遵纪守法。

　请大家想一下， 如果世界没有“法” ， 会怎么样？大家想一下， 如果世界没有“法” ， 会怎么样？

　但光有“法” 是不够的，但光有“法” 是不够的，我们还要遵纪守法我们还要遵纪守法我们还要遵纪守法，我们还要遵纪守法，做一个合法小公民！做一个合法小公民！

　违法——指违反法律规定， 危害国家、社会和公民利益， 依法应当承担法律责任的行为。

　通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公人身权利和民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会， 触犯刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。财产

　遵纪守法从生活点滴谈起

　严重的不良行为严

　严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）

　纠集他人结伙滋事， 扰乱治安；（二）

　携带自制刀具， 屡教不改；（三）

　多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；要他人财物；（四）

　多次偷窃；（五）

　参与赌博， 屡教不改；（六）

　吸毒、 注射毒品；（七）

　其它危害社会行为。

　严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

　中度不良行为中度不良行为

　中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）

　旷课、 夜不归宿；（二）

　携带管制刀具；（三）

　打架斗殴， 辱骂他人；（四）

　强行向他人索要财物；（五）

　偷窃、 故意损坏财物；（六）

　参与赌博或者变相赌博；（七）

　进入法律、 法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（八）

　吸烟、 酗酒。

　轻度不良行为

　轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日 常行为规范、 公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、 早退、 讲粗话脏话、 穿奇装异服、染发、 带首饰、 男生留过耳长发、 光头、教学区打球、 不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

　1、 平时就有不良行为、 经常搞恶作剧， 有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：

　欣赏“哥儿们义气” ， 与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙， 结“拜把子兄弟” ， 排位分， 喝血酒， 干坏事。3：

　从冒险、 游乐到离家出走、 侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：

　从小骄生惯养， 在家是小皇帝， 在外称王称霸乃至行凶打人。5：

　小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

　自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为防微杜渐：

　大量事实证明， 不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。

　青少年要从小事和日常生活做起， 堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

　学生不可以做的九种不良行为九种不良行为

　1. 旷课、 夜不归宿2. 携带管制刀具3. 打架斗殴， 伤害他人4. 强行向他人索要财物5. 偷窃、 故意损坏财物偷窃故意损坏财物6. 参与赌博与变相赌博7. 观看、 收听色情音响制品及读物8. 进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所9. 其他严重违背社会公德的不良行为。

　1、 过马路时， 黄灯亮了， 你是想赶紧跑过去呢？ 还是不过,等待下一个绿灯？22、 星期天， 在家没事干， 随便拨打110 或120 电话， 这样做好不好？星期天在家没事干随便拨打110 或120

　下面是选择题下面是选择题：

　1、 我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）

　周岁的公民。A、 16 周岁B、 18 周岁C、 20 周岁C、 20 周岁

　下课了 ， 不能（ ）

　？打球A、 打球ABB、 追赶打闹追赶打闹CC、 跳绳跳绳

　下列哪些行为违反了治安管理处罚条例 (

　)A 故意损毁或者擅自 移动路牌、 交通标志的。B 违反规定， 破坏草坪、 花卉、 树木的。B 违反规定， 破坏草坪、 花卉、 树木的。C 擅自 移动路牌、 交通标志的。D 使用音响器材音量过大， 影响周围居民的工作或者休息， 不听制止者。

　根据未成年人保护法的规定， 国家、 社会、 学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）

　维护自 己的合法权益。A 法律手段A 法律手段B 强制手段C 自 力救济手段

　有人说， 习惯决定一切。

　日 常的行为规范必须从小事做起。

　尊敬师长、 团结同学、 热爱劳动、 乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极表是良好行为习惯养成过程中的积极表现。

　在日 常的学习和生活中同学们一定要严格要求自 己， 从点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯， 遵纪守法，做合格的小学生。

　我们应该这么做：

　我们不可以做的：

　法律是我们人人都要遵守的。法律是我们人人都要遵守的。俗话说：

　“不以规矩， 不成方俗话说：

　“不以规矩， 不成方圆” 就是说任何事物都不能缺圆” 就是说任何事物都不能缺圆。就是说任何事物都不能缺圆。就是说任何事物都不能缺少它的束缚的规则， 否则就会方少它的束缚的规则， 否则就会方寸大乱。寸大乱。

篇五：小学生遵纪守法事迹怎么写

　 遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，"红灯停、绿灯行"的规定，你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间，我们就做了一个好公民;或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

　遵纪守法，我们要从现在做起。邓小平爷爷曾经说过："法制教育要从娃娃抓起!"人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!

　同学们，我们红卫小学的每一名同学，都是祖国的花朵，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长!让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民;若干年后，当我们走出校园，步入社会，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

　我的讲话到此结束，谢谢大家!

　篇 2

　亲爱的老师、同学们：大家好!

　今天我讲话的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进"法律进学校"，全面实施素质

　教育。法律和道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个和-谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。

　众所周知，"国有国法，家有家规"，"没有规矩不成方圆"，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正思想，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。

　一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于网络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

　二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。

　三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。

　四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。

　五、增强辨别是非和自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。

　"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体和从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜和-谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。

　谢谢大家!

　篇 3

　尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

　大家好!

　今天，我演讲的题目是：《遵纪守法》。

　大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有"礼仪之邦"的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉!同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年!

　邓小平爷爷曾经说过："法制教育要从娃娃抓起!"人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!

　一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。

　古今中外，遵纪守法者层出不穷。像古稀腊着名哲学家苏格拉底就是用生命去追随自己心中神圣的法律。在"当权者"以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的弟子们决定帮他越狱，并且一切准备妥当。但苏格拉底却说："我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。"苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世，他成了古代人民遵纪守法的榜样，成了当代人民颂传的守法典范。

　在中华大地上，同样遍布着"遵纪守法"的光荣足迹。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云，到为了扞卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实地履行了"立警为公，执法为民"的神圣职责的任长霞......我们的身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位;我们学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我们周边的居民或诚信经商，或廉洁为官，哪一个不是遵纪守法的楷模?!正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会!

　然而，某些人骨子里根本没有把国家的法纪当回事，成了和谐社会不和谐的音符，他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的"本事"!我们应该对他们的行为感到羞耻!

　那么也许有人会问：如何遵纪守法?怎样才算遵纪守法?显然，每一天，我们都可能面临着是非荣辱的选择：今天考试，有一道题我不会，是作弊

　得高分，还是承认自己不会而去认真补习?经过十字路口，是停下遵守信号灯，还是快步抢行?看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠处之?面对艰难，是自强不息，还是自暴自弃?......

　事实上，举手之间，有善恶美丑;点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧!那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的!

　谢谢大家!

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　 小学生遵纪守法从我做起征文

　小学生遵纪守法从我做起征文 2016-09-19 浏览:分享人：贾胜盛手机版

　 小编为大家推荐的是小学生遵纪守法从我做起征文，可以借鉴的哈。欢迎大家阅读参考。

　我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，作为一名小学生，我们更应该从身边的小事做起。

　我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习惯，要矫正过来要花费非常的力气。

　记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。后来他迷上了玩游戏，天天泡在网吧、游戏厅这些地方，认识了一些不三不四的坏人，为了有钱上网，他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学，结果失手把自己的同学捅死了，这个男孩不仅害死了别人，自己也受到了法律的制裁。

　当警察叔叔抓住时，他还没意识到自己犯了法，他天真地说：

　“天黑了，我要回家吃饭了。”看了这骇人听闻的案例，我感到胆战心惊。他应该正在享受父母的关爱、生活的乐趣，

　可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。

　这件事提醒了我们，从现在起就要培养清醒的法律意识，知道什么该做，什么不该做。只要从小养成良好的自控能力，明辨是非，我们长大后才能成为对社会有用的人。

　我们不仅要知法懂法，还要遵守法律，维护法律。

　在我们身边，常常发生一些不守法规的事。

　我们除了严格要求自己，对于不良行为也不能视而不见。

　有一次，我在大街上看见一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。

　我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢到垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见后，心里觉得美滋滋的。

　还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。

　比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，难道没有人知道吗?还有一些情况，像遇到小偷、抢劫等，如果我们去制止，会遇到一定的危险，这时候就应该马上找大人处理或及时报警。

　同学们，让我们遵规守法，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的梦想提供最理想的环境，别忘了，美好未来之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵纪守法，我能

　行。

　说到法律，人们总会觉得很威严。

　其实，在我们的生活中，法律无处不在，要看我们去不去留意。

　在我们的生活中，有许多不遵守法律的人，如:有一些高年级的学生，仗着自己年龄大，在放学路上威胁低年级的小弟弟,小妹妹让他们把爸爸妈妈给的零花钱交给他们，如果不答应，他们就会殴打低年级的弟弟，妹妹们，有的甚至亮出刀子;还有，一些学生想要买自己喜欢的玩具或者其他东西，但父母不同意，为了买到，就去偷父母的钱，少则一，二十，多则一两百。有些被父母发现还不承认，最后甚至走上了犯罪的道路等。这些都是我们身边的一些不遵守法律的现象，当然，也有遵守法律的人，如：发现有人偷盗，贩毒等，及时向警方报告，如果有人诱惑自己去做一些违法的事，坚决拒绝，不受诱惑的人等。

　来自公安机关的一则统计数字表明，80 年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16 岁的少年犯已占未成年人犯罪的%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的 14 岁孩子竟占了其中的%。这些触目惊心的数字，不得不使我们随时提醒自己要遵纪守法。

　以前我上网时曾看见过这样一则新闻:在2016年12月9日，在泰安市老泰汶路制梁厂向北约 500 米处，一辆大型货

　车违反交通规则超速行驶，在超车过程中与一辆小型货车相撞引发交通事故，大货车司机被困，所幸消防部门及时赶到，将被困人员救出，没有造成亡人事故。

　不遵守法律法规的后果真可怕!

　看完这则新闻，我不禁倒吸了一口凉气：

　还好没有造成亡人事故，不然，死者的家属肯定会非常伤心。

　所以，我们在出行的时候，不管是走路还是开车，都要遵守交通规则，以免造成不必要的麻烦和伤亡。

　你还要知道，生命不单单是你一个人的，就算你自己不珍惜生命，你总要为你的亲人想想吧，如果你死了，你的亲人一定会无比悲痛的，想必你也不想看见你的亲人为你伤心流泪吧!

　通过公安局统计的这些数字和泰安市发生的这起事故，我深深地感受到了遵守法律法规的重要性，我想:在今后的生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。

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