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学校安全管理工作先进个人事迹6篇

作者: | 发布时间:2022-10-06 18:15:04 | 浏览次数:

学校安全管理工作先进个人事迹6篇学校安全管理工作先进个人事迹 学校安全工作先进个人事迹材料 我是贾寨中学校长,在安全工作上我本着“安全第一、预防为主”的方针,树立&ldqu下面是小编为大家整理的学校安全管理工作先进个人事迹6篇,供大家参考。

学校安全管理工作先进个人事迹6篇

篇一:学校安全管理工作先进个人事迹

校安全工作先进个人事迹材料

  我是贾寨中学校长, 在安全工作上我本着“安全第一、 预防为主” 的方针, 树立“安全大于天” 、 “安全无小事” 、 “责任重于泰山” 的理念,定制度、 抓落实、 重教育、 严管理, 构建全方位、 立体式安全工作体系,实现校园安全无缝隙管理, 对师生的法制安全教育融于课堂、 生活, 使每个职工时刻把安全工作放在心上、 抓在平时, 使我校安全工作取得了 可喜成绩, 内没有发生任何安全事故。

 现就一年来的安全工作进行总结:

 一、 加强领导, 健全组织, 落实责任 我校成立了 以我为组长, 主管副校长为副组长, 法制安全处、 教导处、团支部、 体卫处主任为成员 的法制安全领导小组。

 法制安全处对口 各班主任, 各班也由一名 学生干部负责, 成立安全小组。

 整个学校形成了 全方位、立体式的安全工作体系。

 我校严格责任追究制, 主管校长为第一责任人,法制安全处主任具体负责落实, 出现重大责任事故负连带责任; 班主任为班级安全第一责任人, 教师为课堂安全第一责任人, 课间、 夜间值班组长为第一责任人。

 二、 加强学习, 提高安全认识, 树立教师安全观念 为了 能够提高全体教职工对安全工作的认识, 我校利用开学第一周开展安全法规及知识的学习, 把《义务教育法》 、 《教育法》 、 《未成年保护法》 、 《学生伤害处理办法》 、 《邯郸市学校安全管理办法》 等有关学校的法律法规以及有关十大安全的知识, 把学校安全事故的通报及时传达给全体教师, 让全体教职工提高对安全工作的认识, 时刻警醒自 己, 努力培树教师们的安全观念, 经过对各种法律法规以及上级文件的学习, 全体教师提高了 对法制安全工作的认识, 树立了 依法治教、 安全第一的观念,始终把安全意识放在心上、 抓在平时。

 学校还利用多种形式进行安全教育:

 如学校广播、 板报、 安全考试、班会、 聘请司 法人员 授课、 印发宣传单、 播放光盘, 利用安全教育周、 安全教育日 等进行集中安全教育。

  三、 完善制度, 强化措施, 确保安全工作有章可循 我校每学年、 每学期都把学校安全工作纳入依法治校的范畴, 把安全工作作为重点写入学校工作计划, 使安全工作能够有计划进行, 使安全工作有计划、 有督导、 有落实。

 我校还依据相关的法律法规制定了 学校的各种安全制度, 我校制定了 《门卫管理制度》 、 《消防安全制度》 、 《用水用电等设施安全管理制度》 、 《食品安全制度》 、 《实验室安全管理制度》 、《体育课安全管理制度》 、 《危险物品管理制度》 、 《学生安全信息通报制度》 、 《大型集体活动制度》 、 《值班制度》 、 《教师包学生制度》 、《安全事故紧急处理预案》 。

 除制定各项制度外, 我还督察各项制度的落实情况。

 对安全工作实行无缝隙管理, 每时段、 每地点、 每件事都有人管。排查每周进行一次, 每月 进行一次全面排查, 确保了 学校财产和师生的安全。

 为了 确保这些制度的落实, 我们又制定了 一系列的方法措施:

 1、 安全事故追究制。

 追究第一责任人及相关责任人的连带责任, 实行重大事故一票否决制, 凡是出现重大事故的第一责任人年终考核不得评为优秀, 直至追究法律责任。

 2、 安全工作例会制。

 每周一的行政例会都要对安全工作进行分析安排,安全工作也作为班会的一项主题。

 一周一总结、 一学期一考核。

 3、 层层签订《安全工作目 标责任书》 , 责任到人。

 我与主管校长、 主管校长与各处室、 各处室与班主任、 教师分别签订责任书, 明确责任、 压死任务、 分解到人。

 4、 教师分包学生。

 我校实行了 教师分包学生制度, 每个教师分包相应的几个学生, 既要与学生交流学习, 又要与学生谈心, 与学生和谐关系,确保学生不出现意外事故。

 5、 开展文明礼仪教育, 开设心理健康课。

 学校为了 减少因行为异常出现的矛盾纠纷, 学生人手一册《文明礼仪教育手册》 , 利用班会时间学习,减少了 因语言不文明导致的纠纷。

 另 外还开设心理健康教育课, 纠正学生因心理异常而致的行为异常, 减少了 学生间的矛盾, 对学校安全工作起到

  辅助作用。

 6、 重点部位 24 小时值班。

 门岗、 财务室、 微机室等重点部位 24 小时值班, 领导带班, 教师轮流值班, 确保学校财产安全。

 特别是上下学时,校园内、 门口 主要路口 均有值班教师接送学生, 确保了 交通安全。

 7、 实行无缝隙管理。

 除了 夜间轮流值班外, 学生在校期间实行无缝隙管理。

 领导班及值班人员 提前到校接送学生。

 课间十分钟, 前五分钟上节课教师负责, 后五分钟下节课教师负责。

 课堂上由上课教师负责, 出现矛盾纠纷及时排除, 一时难以解决的要求下节课教师进行交接并及时上报。课间值班教师在学生活动区域进行巡视。

 无缝隙管理确保了 学生安全。

 8、 开展多种形式的安全演练, 提高师生的安全防范能力。

 在师生中开展各种安全知识培训的同时, 我校还开展了 多种形式的安全防范能力训练,开展防火、 防震、 防电等紧急状况下的逃生训练, 提高了 广大师生在紧急状况下逃生技能和安全防范能力。

 并且开展法制安全知识竞赛, 提高了 师生学习法制安全知识的兴趣。

 四、 加强安全防范, 做好隐患排查, 把安全隐患消失灭于萌芽 学校制定了 安全隐患排查制度, 在学年初、 学期初都进行开学前的安全排查, 确保各种建筑、 水、 电、 危险品、 保卫等方面的万无一失, 对发现的隐患及时彻底的整改。

 开学后, 每周都要对学生进行一次安全排查,如学生矛盾、 管制刀具等, 设立班级报告员 , 对发现的学生矛盾及时报告,每月 一次大的排查, 对学校各种建筑, 设施进行全面排查, 确保各种隐患能消灭于萌芽。

 五、 确保信息畅通, 安全事故人人有责 领导班及值班人员 通讯工具 24 小时开通, 确保安全事故能在第一时间及时上报并得到及时处理。

 不管校内或校外, 学校所有教职员 工一旦发现安全事故或隐患, 必须及时处理并上报领导, 凡是发现事故或隐患置之不理或延时上报, 造成不良影响或后果的, 要追究该人员 的责任。

篇二:学校安全管理工作先进个人事迹

安全管理工作候选先进个人事迹材料 ——心系师生, 创建平安校园 安全工作是学校全面实施素质教育, 提高教育质量的保障。

 作为分管学校安全的副校长, 我深刻认识到安全工作责任重于泰山, 我一直从“讲政治、 保稳定、 促发展” 的高度, 以对党、 对国家、 对人民高度负责的态度, 切实增强责任感和紧迫感, 把学校安全工作放在头等重要的位置, 将其作为一项严肃的政治任务来抓, 并以此保障学校正常工作的开展。

 在各级领导的高度重视和直接领导下, 我对学校安全防范工作的落实常抓常管, 狠抓狠管, 在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、 消除安全隐患等方面做了大量工作, 确保了校园的安全与稳定。

  一、 树立忧患意识, 提高重视程度。

  一年来, 我始终坚持以有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想, 以“谁主管、 谁负责” 的原则, 以“人无我有、 人有我优、人优我实” 为自我要求, 制定各项规章制度, 真正做到面面俱到, 以面促点, 以点带面, 点面结合; 以制度为纲, 以落实为要, 明确分工,各司其职, 责任落到实处, 工作做到细处, 齐抓共管, 确保学校和师生生命、 财产安全。

 制度是执行路线的保证。

 为做好学校安全工作,教育局、 中心学校加强了对学校安全稳定工作的领导, 年初与各学校签定了《学校安全工作管理目标责任书》, 明确了各学校在学校安全稳定工作中的责任和义务, 使学校进一步明确了责任感和使命感。

 在此基础上, 我着手制定了《学校安全工作管理目标考核办法》、《学校安全工作管理目标考核实施细则》、《教育局关于学校突发事件应急救援处理预案》 等各种文件和长效规章制度。

 这些制度对学校安全工作的组织领导、 安全制度建立、 法制教育、 安全教育、 建筑设施安全标

 准、 食品、 交通、 消防安全、 校园事故及周边治理等作了明确的规定,提出了具体要求, 为学校安全工作落在实处奠定了良好基础。

 我率先垂范, 坚持天天值班, 做到每天第一个到校, 最后一个离校。

 这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识, 从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

  二、 层层签订安全工作责任书, 构建安全教育框架。

 学校始终坚决贯彻执行市县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定, 学校的各班级均制定了安全工作职责, 班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结, 切实将安全工作作为第一要务来抓。

 学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

 学校为了落实“安全第一、预防为主“的方针, 防止各类安全责任事故的发生, 学校与各班级签订了层层安全工作目标责任书, 我与每位班主任、 任课教师分别签订了安全责任书。

 校长负总责, 为第一责任人, 我本人为分管责任人,班主任及科任教师为具体负责人。

 进一步明确了班主任、 任课教师在学生安全管理和教育方面的职责, 使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任, 按照岗位要求, 把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容, 并作为责任追究的依据。

 建立了学校安全月报制度, 重大事故及时上报制度, 年度工作报告制度, 节假日值班及零报告制度, 年终考核通报制度和评选先进的激励机制, 对学校的门卫、 登记、 校园巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力, 都收到了较好的效果, 形成了全员发动、 全民参与学校安全工作的良好局面。

 学校组织人员进行定期的安全检查, 发现安全隐患, 及时汇报和整改。

 在我的精心组织和策划下全面构建了 学校内部安全教育体系。

 三、 加强防范措施, 实施有效管理。

 1、 设施防范。

 在校园的安全防范工作中, 我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。

 重视校舍安全、 设备安全、 道路安全、 防火防盗安全、 用电安全、 食品安全等, 做到防患于未然, 从硬件设施上防范校园安全事故发生, 坚决杜绝安全事故隐患; 经常对学校的电力、 房屋、 卫生进行自查, 对校舍不同区域进行分类处理, 如:

 加强了对学生宿舍、 运动场、 教学楼等学习生活场所安全卫生管理, 做到了责任到人, 任务到人, 所管人员不定期进行严格检查, 以便及时发现、 消除存在的安全隐患, 确保学校和师生的生命财产的安全。

 2、 管理防范。

 学校领导高度重视安全卫生保卫工作, 学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组, 加强对学校安全工作的领导, 统一思想, 加大管理力度。

 本着“谁主管, 谁负责” 的原则,把安全工作纳入学校领导的职责范围, 实行安全工作领导责任制、 工作人员岗位责任制, 使安全工作人人关心, 处处把关, 明确责任, 落实到人。

 加强实施力度, 把安全工作与班级各项先进评比相联系, 采取一票否决制, 做到常抓不懈。

 重视对门卫的管理, 学校聘请了 2 名专职保安, 实行门卫 24 小时值班制度, 在课午间关闭学校大门, 严格控制外来人员进入学校, 并对学生实行离校请假登记制度。

 保障了师生的安全, 确保了良好的校园治安秩序。

 3、 教育防范。

 学校非常重视对学生进行安全教育、 法制教育、纪律教育, 使学生能明辨是非, 注重自我保护, 增强应变能力。

 在领导班子会议、 教师例会、 班主任会议上, 安全工作是重要的议程, 我经常组织学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神。

 每周一国旗下讲话, 安全问题是我最重要的讲话内容之一, 经常提出。

 学校还利用校园广播、 黑板报、 悬挂横幅、 张贴标语和警示牌等宣传工具

 对师生进行安全教育。

 学校将每周二上午第一节课定为安全课, 要求所有班主任认真备好安全教育课, 根据季节特点, 对学生进行预防流行病、 交通安全、 消防安全、 防溺水等等各类安全知识教育, 让全体师生更好地树立安全意识, 掌握安全知识, 提高自我保护能力, 进一步使学校综合治理工作做好、 做实。

 一年来, 深感责任之重, 压力之大。

 因为, 学校安全稳定工作关乎许多师生的切身利益, 关乎千百个家庭的切身利益, 自己的工作直接关系到教育部门的形象和年终工作实绩。

 工作要做得细而且要做得好, 必须全面系统、 及时、 准确的掌握各种情况, 做到领导决策时拿得出, 用得上, 不卡壳, 同时, 要善于研究各个环节上的问题, 有针对性制定出具体措施。

 为此, 自己工作之余, 不断虚心学习, 充实自己, 虚心听取领导的建议和意见, 使自己的业务素质和工作能力得到了提高。

 成绩属于过去。

 在新的一年里, 我决心勤奋工作, 开拓创新, 以科学的发展观为指导, 努力为全校师生创建一个安全、 安定的学习、生活环境做出自己应有的贡献。

篇三:学校安全管理工作先进个人事迹

管理先进个人主要事迹 单位:

 修缮服务中心

 2016 年 1 月 21 日 姓名 吉庆仁 性别 男 出生年月 1962.11 职工编号 011002921 职务

 政治面貌 党员 文化程度 高中 主 要 事 迹 本人自担任修缮服务中心施工员安全员以来,工作认真踏实,任劳任怨,深受中心领导的好评,能够做到自觉履行岗位职责,在中心领导的正确指导下,抓施工安全工作有思路、有举措、有成果。几年来,在中心班子的支持下,同事们的帮助下,为中心施工工地的各项安全文明施工工作做出了自己的贡献。

 一、明确自己的职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,热爱本职工作,工作态度端正,责任感强,能够不断提高自己的工作理论水平和工作能力,坚持把施工安全工作摆在中心各项工作的重要位置,本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的态度做好各项施工安全工作,根据中心领导的安排,及时把各项安全工作落实到施工工地的各个环节。以巡视督促确保万无一失、在工作过程中,对自己职责的工作范围能尽心尽职,全心的投入,一直坚持每天早上 7 点左右到岗,乐于吃苦,乐于奉献,从没有一句怨言,真正做到一心为中心建设和发展。

 二、坚持把施工现场安全工作作为一件大事来做。近年来,不论是工艺实习场的修缮加固、四牌楼和丁家桥学生宿舍冷凝水管安装、晓庄供水管网的改造、九龙湖学生宿舍的粉刷、幼儿园的出新、成园留学生宿舍卫生间的改造,还是零修维修,都未发

 生任何安全事故。特别是工艺实习场的修缮加固,安全隐患比较多,为了做好过往行人的安全防范工作,我发现脚手架有晃动,支撑偏少,立即要求停工加固,为了防火,高空坠落,本人坚持到现场检查防护措施,严格督促施工人员正确使用安全防护用具,做好各项安全宣传工作,确保了整个工程安全顺利地完工。

 在施工期间临时接线用电时,作为施工现场一名安全员,我能严格要求施工人员做到按规范接线,配备临时配电箱,达到三级用电保护,临时用线要求全部架空,防止短路,待用电后要求现场施工人员及时拆除用电线路,检查施工安全。在平时执行其他工作任务时,我心系施工现场,经常打电话提醒现场施工负责人注意防范措施。

 作为修缮中心的一名骨干,我深深懂得,中心的兴衰与每个人息息相关,能够为中心的发展尽职尽责,我赶到莫大的光荣,作为一名党员,我认为自己有义务在各项工作中吃苦耐劳,为中心建设奉献自己的力量,由于多年来本人对施工安全工作认真负责周到细致,自从担任安全员以来,工程项目从未发生任何安全事故,为此,还赢得校长助理奖和先进班组长称号。

 三、重实干,履行工作职责,本领强

  在日常工作中,本人自觉树立“爱岗敬业,勤奋工作,乐于奉献,务实争先”的工作理念,本着落实“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则,以严谨细致的工作作风,落实好合作单位是协调工作,体现出较高质量的服务水平,做到凡是争先领导布置的工作任务,迅速及时落实到位,在中心领导的指

 导下,加强安全规范管理,制定了《安全文明施工标准管理细则》及奖罚细则并发到每位职工手中,从而在校内维修工程中施工市场树立了良好形象。在工程需动用电焊时,我都及时办理动火证并报告保卫处防火科准备充分的灭火器水桶等灭火器材,每次我必在现场督促规范操作,面对较大较难的工程维修项目,能自觉克服人手少、监管任务重的困难,有条不紊,出色完成督促规范任务。在施工现场,我努力做到严、勤、细、实,严格按安全规程办事,对安全施工的每一个环节都督促到位,不漏过一个疑点,不疏忽一个细节,从而消除了安全隐患避免事故发生。在施工工程中,对有些施工人员心存侥幸,态度消极,忽视安全制度敢于提出严肃批评,始终坚持只有经常灌输“安全第一”的思想,才能理解责任重于泰山的内涵。

 四、以身作则,率先垂范,不断要求自己以勤奋严谨的工作态度做好施工人员的表率,积极开展创造性的工作,从不违规。在节假日、双休日,我主动牺牲自己的休息时间到工地现场巡视,查看有无安全隐患。

 在今后的工作中,我决心勤奋工作,开拓创新,落实好完善好中心领导班子对施工现场安全要求,确保各项安全工作无事故。

  注:A4 正反面打印

篇四:学校安全管理工作先进个人事迹

dquo;平安校园”创建先进个人事迹(精品多篇)

 “ 平安校园” 创建先进个人事迹 1 近年来,我校在上级教育部门的正确领导下,严格参照《县中小学“平安校园”建设标准》和上级各项安全工作的精神,切实开展“平安校园”创建工作,以确保校园稳定,师生安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。在 2015 年度“平安校园”创建目标考核中,学校获得 5A 级平安校园荣誉。我们的主要做法是:

 一、强化组织领导,落实安全责任 树立“安全第一”的意识,强化管理责任制,成立以校长为组长、第一责任人,全体领导班子和各班主任等人员组成的安全工作领导小组,坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,建立安全网格,明确分工和职责,落实安全工作开展。落实层层负责的安全工作责任制,学校与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了全员的安全责任意识,真正使学校安全工作落到了实处。建立安全、保卫、消防、卫生管理等全方面完善的制度汇编,通过教师会议、部门工作会议上进行认真学习。作到人人知晓、了解制度。制订安全预案,做到在发生意外情况时做到反映迅速,人员落实,措施等当,杜绝了责任事故的发生。

 二、加强安全教育,提高安全意识 结合各季节性安全教育重点,利用晨会、班队会、手抄报、展板等媒介开展饮食卫生、体育卫生、防火、防雷、防溺水、交通安全、用电安全、游戏安全、禁毒、反邪教等宣传教育工作,让学生树立安全意识,掌握必备安全知识。定期组织紧急疏散演练、火灾逃生和消防灭火演练,培养学生紧急情况下的逃生技能。开展法制、禁毒、反邪教教育,让学生知法、守法,远离毒品,抵制邪教,远离犯罪,增强学生的自我保护、自我防范意识。开展心理安全教育,教育学生不喝酒,不赌博,不迷信,不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网。建立特殊学生档案,对患有特殊体质、特定疾病、异常心理状况的学生进行摸底排查,并建立了详细档案资料。对这部分学生多一份耐心、留一分关心、献一份爱心,根据学生体质因材施教,如果发现可疑情况及时报告家长和学校。

 三、排查安全隐患,严防安全事故发生 做好校园重点部位的每日巡查工作,每半个月开展用火、用电、食堂卫生等安全隐患排查,排查教学楼,宿舍楼的电路开关是否有暴露,是否存在触电危险,灭火器是否正常,配备是否齐全,食堂从业人员操作是否规范、卫生。严格门卫制度,严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要询问盘查登记,核对有效证件,重要部位都安装了摄像头,24 小时监控学校各个重要部门,发现可疑情况及时向公安部门报告。每月召开安全工作会议,反馈解决存在的安

 全问题,每学期开展两次安全工作大检查,排查校舍、宿舍、运动场的安全隐患,确保师生教育和学习活动的安全。

 经过全体师生员工的共同努力,多年来,我校没有任何不安全事故发生。我校营造出了一个安全、文明、健康和和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。

 5 2015 年“ “ 平安校园” ” 创建工作

 先进个人申报表

 姓名

 性别 男 出生年月

 民族 汉族 政治面貌 党员 文化程度 专科毕业 工作单位 职务

 联系电话

 主要事迹(另附):

  所在单位(或学区)意见

 月

  日(盖章)

 教育局意见

 月

  日(盖章)

 “平安校园”创建先进个人事迹 安全工作责任重于泰山,作为学校安全工作第一责任人,我始终树立“安全第一”的意识,把学校安全防范工作的落实放在第一位,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作。

 (一)认清形势,加强领导,成立“平安学校”工作领导小组,把平安学校的创建工作放在各项工作的首要位置 1、统一思想、健全组织机构 学校成立了以校长为组长、中层干部和班主任为主要成员的平安学校创建工作领导小组,切实把平安学校的创建工作放在了学校

 各项工作的首要位置。建立了校长——分管副校长——政教处——班主任安全工作责任制,并层层签订责任书,建立了“安全目标任务”。坚持每两周一次的安全隐患大排查活动,对教学楼、学生宿舍楼、实验室、学生食堂等场所进行彻底的安全隐患排查工作,建立消防、用水用电、化学药品、食品卫生等隐患的排查制度,发现问题,及时解决,使我校的安全工作井然有序。

 2、建立健全有效的治理制度 有了有效的治理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。学校制定了全面的安全工作制度汇编。建立了领导值周、班主任值勤、门卫值班、节假日领导值班等制度。通过对各项制度的认真落实,有效地保障了学校安全工作的开展。

 (二)加大对学生的教育和宣传力度,使广大师生认识到创建平安学校的重要性 学校以科学发展观为指引,努力构建以课堂教学为主渠道、以实践活动为重要载体、以养成教育为目的的德育体系,把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,构建全方位的德育环境。为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学校情况,详细制定了《余庆中学加强未成年人思想道德建设实施方案》。充分利用校园广播站、黑板报、主题班会、集会等多种形式对学生进行教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识,把安全意识铭记在心,并付诸行动。每年 8

 月我校都组织高一新生进行为期两周的军训,旨在让学生学习和掌握必要的国防知识和技能,树立自主、自立、自强、拼搏和进取等观念,经受身体和心理上的考验,提高思想境界和综合素质。我校长期聘请司法局政工科吴正忠同志担任法制副校长,吴校长针对中学生特点和我校实际并结合《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和大量真实生动的案例,编制出校本教材《法制教育知识读本》。每学期都按课表深入班级讲授法律法规知识,实现法制宣传教育班班见面。通过活生生的例子使广大学生深受教育,起到了积极的宣传教育目的,达到了预期的教育效果。另外,每学期还通过系列活动来强化平安建设的教育宣传力度,如组织全校师生观看法制教育专题片,政教处组织“法制、安全、消防知识”讲座,保卫科组织“远离毒品、珍爱生命”的禁毒图片展,学部组织交通安全主题班会活动,班级出法制、消防、安全、禁毒专刊等等。通过以上有效的教育措施,使广大师生主动学法、知法、用法、守法,自觉维护校园的平安、和谐。近几年来,全校师生无一违法犯罪案件的发生。

 (三)措施落实到位,人防、技防有机结合 1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。实验室也安装了防盗门,对危险化学物品进行双人双锁管理和使用登记制度。学校保卫科建有电子视频监控系统,加强对学校主要通道、食堂、超市、门卫、校门等公共场所的监控,确保各场所的畅通、安全。

 2、加强门卫管理。制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫治理工作,把好入门关,实行 24 小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。加强值勤值班,每天夜里综合教学楼有专人值班,负责教学楼的财产安全。

 3、加强对学生德育治理工作。各班主任对班内学生实行严格教育管理,注意信息的收集并及时上报政教处,便于及时进行矛盾调解,防止恶性事故发生。学校对有问题学生或通过举办“成长教育培训班”或进行个别教育引导或及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中。通过细致的教育工作,至今没有出现违法犯罪的学生。

 4、每周进行安全工作自查,每两周进行学校安全大检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼、宿舍过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁治理,确保安全。

 5、建立通报制度。每逢重大活动必须预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应制度,学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

 (四)大力加强专项治理工作 1、大力开展治理学校周边环境工作,彻底消除不和谐因素。学校配合上级综治部门对校园周边环境进行了严格清查,目前已基本做到周围无网吧、游戏厅、舞厅等娱乐场所,校园周边环境较好,消除了不和谐音符,为我校平安学校的创建创造了良好了外部环境,有力地促进了平安学校的创建。

 2、进一步健全学校治安综合治理的领导机构。我校成立了保卫科,为平安学校的创建奠定了坚实的基础。同时率先与金盾保安公司合作,聘请 8 名保安人员,全面负责学校的安全保卫工作;学校严格进出大门管理制度,严禁社会闲杂人员进入校园,这些措施的出台,切实维护了学校正常的教育教学秩序。

 3、加强学校食堂的管理工作,保证师生身体健康。我校规定,食堂人员上岗前必须进行体检,未经体检或体检不合格,坚决不得上岗位;食堂管理人员和采购人员严格采购制度,严格采购手续,严禁一人采购或向无卫生许可证的单位和个人采购食品;食堂严禁出售隔夜食品;环境卫生要有防蝇设备;杜绝“三无”食品,过期、变质的不进、不卖。由于牢固树立“健康第一”的工作理念,严把食品“入口关”,目前我校食堂经营秩序和卫生状况良好。

 4、加强了学校的防火防盗工作,完善防范设施,强化防范措施,建立健全各项规章制度。学校要求宿舍管理员定期检查各项安

 全设施,发现问题,及时上报。学校宿舍建立了学生生病和异常表现报告制度,切实保障学生在校期间的安全。

 5、加强了校园治安秩序的管理。随着学校办学规模的不断扩大,学校的固定资产也在逐年增加,学校加大了对财务室、微机室、语音室等部门的管理力度,不给犯罪分子可乘之机;严格对有易燃、易爆、剧毒物品的实验室实施管理;做到了档案室、图书室的防盗、防火、防水,并购买了防盗门、灭火器等必要的防范设施;学校对微机室增设防火墙,保证了学生健康上网;严格对《余中报道》和校园新闻进行把关,确保宣传舆论的正确导向,确保学校的自身安全。

 三、平安学校的创建工作已取得的实效 学校通过深入扎实地开展平安学校的创建工作,学校无一违法犯罪事件发生,无一安全事故出现,学校整体工作和学生素质的全面发展,一个教育教学工作秩序井然、温馨和谐的余庆中学正在悄然形成。近几年学校先后荣获遵义市“安全文明社区”、“社会治安综合治理先进集体”、“政法、综治、维稳工作先进集体”、“遵义市中小学德育工作先进单位”、“全市文明单位”、余庆县“环境保护先进单位”、余庆县“‘四五’普法依法治理先进单位”、余庆县“综合治理先进单位”等称号。和谐温馨的校园环境必然促进学校教育教学质量的提高,2009 年我校高考一本上线 157 人,2010 年高考一本上线 186人,2011 年高考一本上线 234 人。

 平安学校的创建工作是一项长期的系统工程,需要我们克服眼前的困难,坚持不懈地深入开展。今后,我们将再接再厉,用余中人的智慧、余中人的热情、余中人的壮志,不断创新思路,出台新举措,把创建平安校园工作提高一个新水平,努力开创创建平安校园工作的新局面,为全面构建和谐社会做出更大的努力。

 敬业爱岗勤尽力 安全服务牢记心 20** 年度“校园安全先进个人”事迹材料 2 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为火神小学的一名教师,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建“平安校园、和谐校园”做出了应有的贡献 一、提高思想认识,明确自身职责。

 找准一个位置,明确工作职责。多年来,我积极配合学校组织的各项安全教育活动,认真组织全校师生学习各种安全法律法规,牢固树立“责任重于泰山”的安全责任意识,并结合学校交给自己的工作任务,明确了自己的岗位职责——确保学生安全。努力贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校安全工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻""的精神做好学校安全工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安

 全,确保安全工作万无一失。在工作过程中,对自己担任的工作,尽职尽责,全身心的投入。

 二、积极配合学校安全工作,认真履行岗位职责。

 作为学校安全领导小组的成员,我认真协助学校主分管领导开展安全工作。在我的参与下,学校全面构筑了“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。制定了符合本校实际的完整的办学章程及各项安全规章制度、安全应急预案,并经学校安全领守小组通过石倍头国过上工师生。同时我还认真协助学校制定年度安全上.作 V 划,反的心久本山作经验教训,为学校的安全工作献计献策。在上级多次安全工作检查中,我校的安全工作受到了领导的高度表扬。

 三、积极开展安全宣传教育活动,提高学生的安全意识。

 作为一名教师和教导...

篇五:学校安全管理工作先进个人事迹

市教育系统20XX年度安全管理 先进个人主要事迹

 一、安全管理工作简历 本人具有较高的政治业务素质,爱岗敬业,无私奉献,事业心和责任感强,坚持原则,敢于担当,从严管理,善抓落实,敬业奉献,在学校安全管理各项工作中表现出色,积极探索安全管理工作新思路、新方法、新举措,严格要求自己,在工作和生活中拒腐蚀、守纪律,贯彻落实中央八项规定精神,廉洁奉公、作风过硬,无违纪违法行为。

 任职期间未发生过安全事故。

 二、主要事迹 本人忠诚于党的教育事业,自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。热爱本职工作,在政治思想、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现,尤其是在学校创安工作中,精心组织实施创建“安全校园”活动,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献,工作成效显著。

  一、找准一个位置,明确工作职责,贯彻"安全第一,预防为主"的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想,以检查促安全,确保安全工作万无一失。努力做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。

  二、强化校园治安,主动与公安、综治、边防等部门联系,加强

 宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。近年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,先后邀请了治安副校长、司法所所长来校作法制教育 “交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动,开展了交通知识竞赛,学校与广大家长签订《安全教育责任书》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

 三、 加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。组织各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、 踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。

 四、科学安排,采取有效的防控工作措施。面对来势汹汹的新冠疫情,我们一方面积极组织广大教职工学习新冠的相关知识,了解和掌握新冠预防知识和技能,了解传染病发生和流行的环节,学会从源头上遏制新冠爆发; 另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯,做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。规范落实晨、午检制度。亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒,每天早晨坚持督促各班组织给学生量体温,一日三检,从不间断,疫情期间, 我校没有发生一起集聚性疫情,也没有一起确诊病例。

 在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量!

篇六:学校安全管理工作先进个人事迹

dquo;百年大计、教育为本”,中小学生的成长和教育问题,是目前政府、学校家长以及全社会广泛关注的问题。下面是为大家整理的平安校园创建工作先进个人事迹,供大家参考。

 平安校园创建工作先进个人事迹

 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为武功乡王五学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。

 一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责

 贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。

 在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。

 二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

 根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

 三、科学安排,采取有效的工作措施

 科学地安排工作总能取得良好的效果。面对传染性流感,我一方面积极组织学生学习疾病预防的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

  四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。

 我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

 五、动之以情、晓之以理,努力做好民师稳控工作。

 关心民师,为民师排忧解难。在摸排中,我时刻倾听民师的呼声,知道民师在想什么,有什么困难,力所能及地为民师解决生产、生活中的实际困难,让民师感受到组织的关怀。并和学校及上级领导加强信息联系,发现有民师上访苗头的,立即报中心校稳控办公室,协商解决办法。

 “安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在新的一年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,在学校领导的带领下,勤奋工作,开拓创新,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

 平安校园创建工作先进个人事迹

 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想一个非常坚强的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。现在,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!

  其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”„„..所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

 所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。

 我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!

 平安校园创建工作先进个人事迹

 近年来,**中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,认真落实上级安全工作精神,以“安全育人、全面发展”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,紧紧把握学校安全工作的重点和难点,开拓创新,锐意进取,加强了校园及周边环境治理,优化了育人环境,保障了学校教学秩序的正常开展,确保镇属各中小学、幼儿园安全事故发生。

 一、加强领导,健全机构,落实责任,管理有序。

 我镇各学校高度重视安全工作,成立“学校安全工作领导小组”,将安全工作列入了学校年度工作目标,列入重要议事日程,始终把安全工作作为学校第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校,学校与班主任、教师,教师与家长层层签订责任书,确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确,形成人人头上有目标,个个肩上有担子,调动全体教职员工工作积极性,在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实,在细化工作过程的同时注重过程管理,并加强目标考核,考核到位,奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验,完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”,每学期按计划至少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。

 二、措施得力,成效显著。

 1、加强宣传教育的力度,树立安全第一的意识。

 坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏,板报,各种集会,班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。

 2、细化责任分工,夯实主体责任。

 一是实行安全工作分级管理,责任到人。二是落实安全工作例会制坚持 24 小时值班制度,实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一,预防为主”的工作宗旨,变事后的查处为事前防范,把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势,坚持“一票否决”。

 3、突出工作重点,细化管理措施。

 一是全镇无危房校舍,实现了校园安全“三个百分之百”(校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百)。

 二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度,对安全隐患查处有记录,有报告。发现问题,立即整治,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。

 三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理,定期组织安全知识竞赛,促使校园及周边环境治安环境的净化。

 四是聘请法制副校长对师生进行法律知识专题讲座,以增强法制观念。

 五是坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。

 六是加强对自备水源的监测和整治,加强对师生食堂管理;从业人员必须三证齐全并持证上岗,发现问题限期整改,确保合法规范经营。

 七是坚持定期和不定期的召开安全工作专题会议,研究和解决问题,对安全工作进行布置安排。

 总之,近年来,中心小学牢固树立“安全第一”思想,在加快科学管理、精细管理的进程中,既注重了工作的实效性和针对性,又强化了管理的规范性和有序性;既强调“一把手”负总责的校长负责制,又动员全体教职员工积极参与的目标责任制;既着力推行目标管理,又高度重视工作过程,实现了责任事故发生,安全工作的科学性、规范性、重要性和有序性不断加强,工作的实效性和针对性不断深化,为学校的教育改革和发展创设了安定的育人环境。

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