2023年红领巾奖章个人表主要事迹简介(14篇)
下面是小编为大家整理的2023年红领巾奖章个人表主要事迹简介(14篇),供大家参考。
红领巾奖章获奖要求是需要热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,少先队小干部具有比较强的工作能力。下面小编为大家整理了红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介,希望大家喜欢!
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇1___,是渭源县__中学少先队大队长。他品学兼优、乐于助人,他爱好广泛、成绩优异,他能力突出、一身正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。他牢记少年儿童的要求,从小树立远大理想,不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的优秀品质。
一、努力争当勤奋学习、追求上进的好少年。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他的座右铭。因此他专心向学、孜孜以求。他是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生。他注重课前认真预习,上课认真听讲,课后及时总结。他注重自身均衡发展,他经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此,近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。
二、努力争当品德优良、团结友爱的好少年。
他时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母,在学校里要尊敬师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节约。他在班上先后担任了班长、英语课代表等职务。他经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动,在他和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。
三、努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
作为班长、大队长的他,总能高标准要求自己。在劳动中,专选脏活累活;
在学习上以身作则,刻苦努力;
在工作中,认真履行自己的职责,把班级工作和大队委工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。
____,女,2013年出生,是天峻县中学小学三年级(2)班学生,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,她时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。
在学校,她不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,在家里她又是父母和爷爷奶奶的小小帮手。刻苦学习,全面发展。她每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样她试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,她还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。
兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:跑步、羽毛球、足球等等,她更喜欢旅游,深知“读万卷书,行万里路”的道理,从玩乐中学到课本上没有的知识。
热爱少先队,为班级争光。自从戴上红领巾,她感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。她积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇3___,男,8岁,现就读于凉州区牌楼小学。他是一个爱学习、爱思考、认真踏实、成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;
他兴趣广泛、才艺双全;
开朗自信、乐观向上。
少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。这三年,在老师和父母的精心培养和呵护下,他顽皮中透着机灵、温和中透着坚强。
自尊、自立、自强、自爱、自重,他就是8岁阳光男孩___。他是牌楼小学三年级三班的一名普通学生,是家人心目中的好孩子、是老师的小助手、同学的好朋友。他热爱祖国、热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优、能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。
自入学以来,___同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中他是活泼开朗、积极向上的阳光男孩;
在老师眼中,他是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;
在父母眼中,他是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心“小棉袄”。
___在家人眼中是一个性格独立、严于律己的男孩子。在家里,他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,帮邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,当天的事情必须当天完成,决不留到明天,这是他对自己的一贯要求。
他孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩、捶捶背。图片
在学校,他争当小小志愿者、积极参加学雷锋志愿服务活动,助人为乐、争做文明小使者。有一次他捡到一个电话手表,主动上交老师,受到老师和同学们的一致夸赞。热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的良好习惯是他的生活方式。热爱生命、崇尚科学、自强自立,自觉自信、勇于进取、敢于担当,他是同学眼里的小雷锋、小模范,是老师眼中的小标兵、小榜样。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求及综合素质不断提高的优秀品质,他一定会不断进步,成为新时代优秀小学生的代表,成为少年中的翘楚!这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的少年,终会成长为优秀的社会主义接班人。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇4___,男,12岁,是一个文明有礼,诚实守信的优秀少先队员。他出生在演艺世家,成长于话剧艺术的大舞台。在一部部红色经典剧目的浸润下,他立志传承红色基因,以实际行动践行对祖国和人民的热爱,以小小身躯发散大大的能量!
一、争做新时代好队员,让红领巾更加鲜艳
作为一名优秀的少先队员,___同学一直坚持严格要求自己。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了队员中的佼佼者和小模范。多年来,他多次被评为校级“新时代好队员”、校级“优秀少先队干部”,首批“红领巾一星章”获得者。
他对待身边的队员,给予春风般的温暖,谁有困难都会伸出援手。对待学校少先队活动,他有火一般的热情,连任四年大队干部至今,广受辅导员老师和队员们的好评。作为大队委员,他深知要从一年级开始让“红色基因”的种子生根发芽,他利用课余时间组织带领其他小干部认真备课,通过讲授系列队课“你好,少先队”,帮助一年级刚入学的少年儿童熟知少先队“六知六会”,鼓励他们主动加入少先队的积极性,协助辅导员做好一年级分批入队工作;
对于已经加入少先队组织的年级,他在辅导员老师的带领下认真筹划开展“红领巾爱学习”每周一课、“扣好人生第一粒扣子”主题队会;
校园里,他积极参与“童心向党”系列活动,带领所在中队的队员们“唱支红歌给党听”、走访宣传“我的亲人是党员”的先进事迹、编排课本剧《读书日》让红色经典人物“小萝卜头”穿越时空与队员们见面……假期中,他组织队员们来到“纺织谷”等地开展“红领巾大走访”——寻访海上丝绸之路等活动,并志愿做“红领巾讲解员”宣传家乡,宣传在党的领导下祖国发生的变化。丰富多彩的活动,让他和队员们一起从小学先锋,长大做先锋,以榜样精神传递正能量,从小树立了正确的价值观。
二、传承美德做孝心队员,与家人共同“战疫”
___的爸爸妈妈都是文艺工作者。2020年,爸爸妈妈为给奋战一线的医护工作者及广大人民打气加油,全身心投入到“战疫”作品创作中。___同学除了上好网课、做好作业,主动担起照顾家人的重任。从做简单的早饭、午餐,到洗碗、扫地,再到学用洗衣机清洗衣物,他成了家里的后勤保障员。作为家庭小小的后盾,在他的助力下,爸爸妈妈创作出《滚蛋吧!肿瘤君》《你去哪儿啊?》等大量优秀作品,获得人民政协网的高度评价!
三、爱心接力参与公益,践行红领巾志愿服务
多年来,做公益已经成了___同学的一种生活方式。他关爱自闭症孩子,教他们玩魔方、给他们送礼物,想尽办法与他们交流。逢年过节,他一定去探望孤寡老人,给他们唱歌、陪他们聊天,哄老人开心。疫情期间,他主动录制小视频通过微信宣传七步洗手法。他还成立“共享打印社”义务为大家打印资料。
“务农我体验”劳动实践活动在光明日报予以报道;
“体验人工智能”研学活动在光明日报予报道;
他在全国表演主持才艺展示中获得二等奖、在山东省中小学创客大赛获得的三等奖、在青岛市“童星演说家”优秀奖、在《青春风采》国际青少年艺术节中荣获青岛赛区京剧金奖;
他与队员们共同参与市北区《弘扬抗美援朝精神争做时代爱国新人》学习成果展示,课本剧表演比赛荣获一等奖;
此外,他个人还获得市北区“诵读小明星”称号。
作为一名少先队员,他愿坚守勤奋、努力、孝心、爱心、坚强、善良等诸多美德,以成长路上的荣誉与星光为勉励,怀揣初心、步履坚定,向着美好继续前进!
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇5我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我快乐的笑声。
我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样子;我团结同学,每当同学需要帮助,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱集体,我经常帮助集体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和老师顶嘴,还经常帮助老师做事;我积极向上,集体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一直努力进取,奋发向上,尽自己的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自己;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自己的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满快乐。
我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创建了自己的博客与网站,通过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的一个家,不仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。
在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自己的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自己的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。
在学校,我也是老师的得力助手,能够为老师分担,为班级做事。
但我知道,现在并不代表永远,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇6五(2)中队的___,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;
她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。
她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。
她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;
她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。
为了强班集体建设,帮助学生建立良好的人际关系和集体观念,培养学生之间团结同学、互助友爱的精神,八年4班开展了以“团结友爱”为主题的班会课。
本次班会由班长沈__同学和团支书李__同学主持,班会伊始,李__同学用“猜猜我是谁”这个游戏,充分调动了全体学生的积极性,课堂氛围活跃,大家都踊跃参与。其间,王__同学分享了与洪__同学在学习方面互帮互助的经历。通过这次班会活动,804的全体学生体会到了团结友爱、友善待人的重要性,并学会了如何以友善的态度对待他人、解决问题。
在学校的大力支持下,争章活动如火如荼,第一二小组已经完成,班级的每一位同学都能参与班会课的设计,提出自己的建议和想法,争做班级的小主人!
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇8三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2)班的郭__同学,她生于平凡的家庭,但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为,世界上最美好的东西,都是劳动创造出来的。
父母工作繁忙,小小年纪的她就成了父母的“小帮手”,帮着父母做各类家务,照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易,只要一有空,她都会帮助家里做饭、拖地,包揽了一切家务,成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙,下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好,回来看到这么懂事的孩子,爸妈心里都暖暖的。
在学校,她作为“劳动委员”,每天早早去学校把卫生安排妥妥滴,也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前,享受在后,她用双手诠释了“劳动最光荣”。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇9___,女,2011年出生,现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则,尽职尽责。在学校,___同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条。
乐于探究,勤奋刻苦。学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。
她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。爱好广泛,积极向上。她喜欢阅读、写作、表演、绘画。
在学生心目中,她是一个众人瞩目的好榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。总之,她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇10___,女,2010年出生,现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下,___正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。
从小受到严格教育和良好熏陶的她,各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长,讲文明、懂礼貌,团结同学、助人为乐。她热爱集体,积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动,为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛,在课堂上,不但积极回答老师的问题,而且敢于提问、善于质疑,除了掌握课堂上的知识,她还大量阅读课外书籍,这不仅拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活,开阔了视野、增长了知识。六年来,她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手,年年被评为学校三好学生、优秀少先队员,今年7月份格尔木市召开了少代会,___同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。
在家人的心中,___是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约,坚持独立完成自己的事情,还经常帮助家人做一些力所能及的家务,能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候,她都会自己动手制作、精心准备生日礼物,表达对家人的爱意,她的孝顺让家人倍感欣慰。
播种一种习惯,就会收获一种性格,播种一种性格,就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格,相信___同学会成为一个对社会、对国家有用的人。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇11___,海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。
在生活中我勤奋好学,团结同学,乐于助人,能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋,刻苦耐劳,善于提问,对待学习总是能够自觉认真,同学们碰到难题也会给他们讲解。
身为中队长,我一直勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务我都认真完成,强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影。
我的兴趣爱好有很多如:朗诵,篮球,跑步等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书,课余时间我便畅游在书的海洋里,在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。
在学校我是一名优秀的少先队员,在家里我更是一个好孩子,我会帮父母做一些力所能及的家务活,爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇12___,男,2012年出生,乌兰县实验小学四年级一班少先队员,他严格要求自己,团结同学,喜欢助人为乐。在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。课余时间,他热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。
除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在他的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的作文经常被当做范文在同学中传读。
他是一名有爱心、有责任心,又多才多艺的优秀少先队员。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇13陈柏溢,男,今年11周岁,现就读于沙溪镇仁里明德学校,担任学校少先队宣传委员。他非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用,是学生的好榜样。
一、品德优秀,积极向上。
陈柏溢生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,他感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,总能够克服困难,出色地完成,学校组织的各项活动他都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,他总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
二、学习刻苦,成绩优异。
他勤奋好学,勇于实践。爱读书,从不懈怠,主动探究,主动学习。学习方面,他求知欲强,学习能力强,学知识快。五年来,他的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,多次荣获“三好学生”称号。
三、健康的兴趣、广泛的爱好。
一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,他是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。他喜欢书法绘画,2018年12月:参加国际青少年儿童书画交流大赛,获得银奖;
2021年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“五一”小学生绘画比赛,荣获二等奖;
他喜欢写作,2021年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感比赛,荣获三等奖;
这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教导,更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
“小荷才露尖尖角”,他相信,凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,他一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇14___,临沂益民实验小学大队委大队长,六(8)中队中队长。她热爱祖国,热爱中国共产党,从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。
她热爱少先队组织,自觉遵守队章,积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面,得到了辅导员和队员们的一致好评。
她阳光乐观,积极向上。对待学习认真努力,上课专心听讲,下课坚持温习,成绩一直名列年级前茅;
她有很强的集体荣誉感,积极帮辅导员管理班级事务,热心团结队员,对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时,做好各项班级工作,全心全意为中队和队员服务,连续五年被评为校优秀班干部;
对待辅导员彬彬有礼,是辅导员得力的小助手;
对待队员友善团结,她组织班级队员成立学习兴趣小组,成绩帮扶小组,读书沙龙等……分享学习经验,帮助在学习上有困难的队员,使中队有了一个良好的学习氛围,齐头并进,共同进步。
她思维敏捷,语言丰富,知识全面,表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如?唯有读书能致远!她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富,精神成长,使她胸有成竹,自信踌躇。
她特长广泛,喜欢英语,喜欢读书,擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中,取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在2021年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉,并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动,她每次都踊跃地报名参加,用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。
在学校,她是遵守校纪,品学兼优的好队员。在家里,她懂事孝顺,听话自律,爱做家务,是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中,她经常参加沂蒙义工活动,去困难家庭献爱心,帮老人打扫院子,陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境,积极植树,随时随地捡拾垃圾归类,践行环保从小事做起的倡议。旅行在景区的时候,还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序,传承着中华民族的优秀传统美德。
她平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”,并获得过“区三好学生”的优秀称号。2020年,更是当选为河东区少工委委员,参加了河东区第一次少代会。2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加的努力,坚持德智体美劳全面发展,努力成为将来建设祖国的栋梁之才。
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