述职报告日语3篇【精选推荐】
述职报告日语レポート私は実習の会社は山東華鵬ガラス株式会社です。当社は多様化するニーズに的確に対応した製品をお届けするため、素材開発からデザイン?技術?製造下面是小编为大家整理的述职报告日语3篇,供大家参考。
述职报告日语篇1
レポート
私は実習の会社は山東華鵬ガラス株式会社です。当社は多様化するニーズに的確に対応した製品をお届けするため、素材開発からデザイン?技術?製造?販売の一体運営を推進しております。主な製品は各種のガラス瓶、ガラスコップ、食器瓶、ステムウェア など生産します。当社は東洋ガラス株式会社と5年間の技術援助実施許諾契約しました。
製瓶製罐の流れは主な5分野に分かれています。BF「調合と窯」、成形、設備、金型と品証合わせて5分野です。私は主に成形を担当いたします。現在、主な仕事の問題はガラス製品と製瓶製罐と各分野が使っている設備などの専門用語を学ぶことです。それだけでなく、たとえ全部の専門用語を覚えても、実物は見ないと無意義です。新しい領域に入ると最初から一生懸命に勉強しています。人間関係につきましては、ほかの通訳者は人柄は良いし問題があったら親切に教えていただきました。一つの分野は一人担当しますのでチームワークになりました。私たち通訳者は同一の目標を持って頑張りますので、当社は中国で第一のガラス株式会社になりたいと思っております。学生時代と違う点につきましては、会社社員になると責任感を持っています。お金を稼ぐことは大変容易くないです。自分の能力で得るものを大切にしなくてはならないことを学んでいました。
今週の月曜日は私は青島空港で東洋ガラス株式会社からの社員を出迎えに行きました。当社と青島空港の間で私たち楽しんで話していました。私も火曜日に当社での打ち合わせに参加いたしました。技術実施許諾契約関連の税金と税率についての最終確認を相談いたしました。打ち合わせの中でたくさんの新しい単語を聞きました。同時に自分の聴解を鍛錬いたしました。
私のキャリアプランにつきましては、予定通りにより、来年の二月から東洋ガラス株式会社の工場に行き技術研修をします。自分の努力により製罐製瓶の面で優秀な専門人材になりたいと思っております。5年間の合作で充実して努力して会社の中層ポストになりたい。
日本语1组
尹玉超
述职报告日语篇2
工程勉強レポート
日期:2011.土曜日
工程:裁断
責任者:趙吉萍
勉強アイテム:粗裁ち/バンドナイフ
まず、親切に教えてくれた趙さんに感謝しております。
型入れと延反などの裁断準備が終わってから、まず粗裁ちをします。
一、粗裁ち
粗裁ちは型入れの図面を延反した生地の上に置いて、ナイフで何枚のパーツを一部分として、生地からカットすることです。注意点は
① ぎりぎりと型紙の線に沿ってはいけません。2cm~3cmのゆとりをとることが必要です。だから、延反する時、型入れの長さより長く延反します。その長さの計算公式は型入れの縦にある型入れ長さ+パーツ数×1cm+1cmです。また、パーツが詰まっている時、計算公式は型入れ長さ+パーツ数×1cm+2cmとなります。そして、型入れの生地幅(有効生地幅)も実際の生地幅より2センチを小さくしております。
② 芯地と書いている部分は別にカットして、まず芯地を付けてから、バンドナイフのところに運びます。
二、バンドナイフ
バンドナイフは型紙に沿って、精確にパーツをカットすることだと理解します。この工程がもっと硬い型紙に沿ってカットします。カットする時、いくつのクリップを利用して、型紙と粗裁ちしたパーツを固定します。注意点は
① 型紙の中心線を地の目に平行します。粗裁ちの時、パーツの周辺にゆとりをとったので、調整することができます。
② カーブがある時、カーブの半分ずつカットします。
三、パーツ検査
バンドナイフでカットしたパーツが、穴、飛び込み、色斑などがあるかどうかを一枚ずつ検査することです。
① パーツの裏と表両方とも検査することが必要です。
② 飛び込みがある場合、錐でその毛羽を除います。元生地に穴をつけないように注意します。
③ どうしても利用できないパーツは生地からまた新しいいいパーツをカットして,チンジします。
④ 左右対称の検査。袖、ポケットなどの部分は必ず左右対称にする必要があります。その検査方法は、左右のパーツをひとつずつ出して付き合います、ぴったりとあうと合格です。
⑤精度の検査。一重ねのパーツは第一枚と最後の一枚を付き合います。その差は
ミリメートル以内であれば合格です。
以上です、間違いと不足がありまして、是非ご指導をお願い致します。よろしくお願い致します。
孫琳1
述职报告日语篇3
日语实习报告
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日语实习报告
【范文一】
实习期间,我在一家日本公司。
虽说不是正式职员,每天朝九晚五,有种做白领的感觉。进了公司才知道,平时课堂上学的那些东西非常浅薄。其实我的二外事日语,学习起步较晚,这也算个原因吧。天的时候日本人对我说:“你辛苦了。”我想不出回答他什么,就小心翼翼地说:“哦。”然后日本人露出了非常郁闷的表情。
回住处后仔细回想了下老师讲过的知识,暗暗骂自己笨,应该回答他:“您也辛苦了。”这个问题终于在第二天圆满解决,接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说:“我先走一步了。”
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