家国情怀心得体会总结8篇

家国情怀心得体会总结8篇家国情怀心得体会总结　读《红色家书》感悟崇高家国情怀心得体会　近日，党支部组织开展了“红色家书我来读”主题活动。在准备此项活动过程中下面是小编为大家整理的家国情怀心得体会总结8篇,供大家参考。

篇一：家国情怀心得体会总结

　近日，党支部组织开展了“红色家书我来读”主题活动。在准备此项活动过程中，我对老一辈革命家对子女是怎样一种态度和情感产生了兴趣。带着“老一辈革命家们爱自己的子女么？他们的爱是一种什么样爱？能给我们什么启示？”这些问题，我通读了支部给每位党员配发的《红色家书》。

　 提到父母对子女的爱，最先想到的便是课文《触龙说赵太后》中所说的“父母之爱子，则为之计深远”，赵太后为儿子长安君计深远的考量，是想着儿子以后的政治资本和荣华富贵，所以决定让他去做了人质。这是封建时代父母对孩子的爱。

　 以《趁着年纪尚轻，多向自然科学学习——毛泽东致儿子毛岸英等》为代表的老一辈革命家致子女的信，多是简短、朴实、理性的，即便是家长里短、儿女情长，也闪烁着马克思主义的光芒。通篇读来，有几个有意思的发现。

　 没有报仇的说法。古往今来的各种文学影视作品中，父母被奸人所害，大多都会有报仇的说法，好一点的也会说一句，不要报仇。通过读红色家书发现老一辈革命家没有这么说，至多说一句，

　要子女知道自己是为国家、为人民、为事业而死的。为什么呢？我想应该是因为在他们心中没有私人恩怨，只有国仇家恨。

　 没有继承衣钵的要求。通常理解父母都会要求子女完成自己未竟的事业，即便当今社会还会有好多家长要求子女继承产业。为什么老一辈革命家没有这么做呢？他们把子女真正当作独立的个体，没有把自己的意愿简单地强加给他们，没有粗暴地强迫他们走自己找寻的真理之路，而是用自己崇高的理想、坚定的信念、笃定的言行，时时刻刻感召教育着子女。这样教育的效果可以用一句谚语来形容：桃李不言，下自成蹊。

　 没有计深远的考量。老一辈革命家致子女的信中，没有蝇营狗苟之事，没有自私自利之言，也没有金钱地位名誉的计较，他们信中希望最多的是子女健康、快乐、进步，成为对国家有用的人。

　 掩卷沉思，我想老一辈革命家们对子女的爱，应该是这样一种爱，这种爱同 4 月 19 日习近平总书记在清华大学考察时，对广大青年的寄语是一致的，即：立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

　从老一辈革命家们对子女的这样一种期许和教诲中，我也再一次感悟到了他们“爱民如子、爱子若民，天下一家、世界大同”的胸怀、境界和追求。

篇二：家国情怀心得体会总结

　誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，20 世纪，钱学森博士冲破千挠万阻，毅然回国。他决心投身祖国科研事业，将个人融入祖国，用终生奉献，诠释爱国奋斗。

　20 世纪中期的中国，社会之景可谓一派凋敝之象。外方开放出优厚条件，甚至用蛮力留住钱学森。可祖国尚处于水深火热，人民饥寒交迫，复兴大业还未完成，他怎能隔海自乐？他深情而笃定；我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国，漂泊游子，始终挂念着远方故土，那一抹鲜红，是在外华胞心间的朱砂痣。一代代中华儿女奋力拼搏，优秀的中国精神继续不断，薪火相传，一股“不服气”的韧劲儿在中华儿女的血脉里流淌。

　国情浓浓溢胸怀，小小人儿彰大志，中国的人民拥有浓烈的责任意识，黄发垂鬓，每一个人都应尽职尽责地为国奉献，袁枚“苔花如米小，也学牡丹，开”的志气满怀；伟人说；“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪言壮语；赵一曼“未惜头颅新故国，干将热血热沃中华”慷慨赴义。他们以伟岸的人格承接伟大的担当，以家国情怀托举复兴使命，也个人价值寄托在对国家和对人民的大爱与奋斗中。知责行责者，一位位大丈夫挺起胸膛。

　国情深深溢眼眶，大大国儿涵英雄。古之华国，曾谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾创造了万国衣冠会长安的盛唐气象，屈辱压迫后，是不屈的脊梁傲然挺立。自改革开放 40 年以来，中华儿女艰难困苦，玉汝于成，九万里风鹏展翅翱翔。

　国情悠悠荡我心，小我大我是民魂！中华儿女砺己如实，初心不忘，钱学森是人们奉为圭皋的标兵，前有黄旭华、钟扬、林鸣顶天立地的建设者，后有千千

　万万代愚公孙儿，秉一颗赤诚心，尽一份微薄利。中华民族砥砺前行，再挺民魂，港珠澳大桥正式通车，巨龙伸出一只臂膀。蛟龙潜水，嫦娥升天，火箭导弹事业均跻身世界前列。优秀的儿女铸造优秀的民族，优秀的民族培育更优秀的儿女。倘若没有一个个爱国人士英勇献身，哪有新中国昂首世界？倘若没有小我融大国的意识，哪得中国儿女生生不息的拼搏精神？中国精神是坚定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不折不朽的古树，是昂首挺立的雄狮！正因为有了小我，才有了大国，中华儿女团结一致，创造百年辉煌！

　前有古人，后有来者，中华儿女，血性方刚。

　斯茲旧邦，智慧洋洋，唯我中华，来日方长！

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　我们都是龙的传人，骨子里流淌着中华民族的新鲜血液。中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的社会价值观，作为龙的传人，我热爱我伟大的祖国！

　以国家的利益为重，充分展示了爱国的情怀。钱学森博士冲破美国的种种阻挠，毅然放弃自己在国外的个人前途，决心回到自己所热爱的祖国，研发中国自己的导弹，为祖国的载人航天事业的发展作出了巨大的贡献。在中国既无设备，也无人才的艰苦条件下，他却坚定而又有信心地回答：“外国人能干的，中国人也能干！”他独挑大梁，带着团队没日没夜地研究，他勇于创新、不断探索，为团队树立了一个好的形象，最终研发成功，为我国载人航天事业的发展增添了一块新砖，铸就了新的辉煌。他曾自豪地说过：“因为我是一个中国人，我的归宿在中国！”想必这是支撑他攻克种种困难，在探索路上不断前进的动力吧！而在他背后，支撑他的是爱国情怀！他牺牲个人的利益，为国家利益而放弃个人的前

　途，为大国而牺牲小我，他是深爱祖国，愿为祖国奉献一切的！他是当之无愧的伟人，更是深爱国家的龙的传人。

　朱自清是文人，但他也以不同的方式热爱着祖国。他有强烈的民族自尊心，将国家视为高于生命，在抗战时期，他宁愿就这样饿死，也不愿吃美国的救济粮，他号召全家：不吃美国的一两大米！这样崇高的爱国情怀怎能不让人位置钦佩呢？他内心深处装着祖国，全身散发着强烈的民族自尊。古有陶渊明不为五斗米折腰，今有朱自清不为一粒米忘国！朱自清的爱国方式令我感到钦佩，他是堂堂正正的中国人，拥有傲骨，深爱祖国……

　作为祖国的花朵，我们应怎样爱国呢？虽然祖国这棵苍天大树呵护着我们，但我们也应该为祖国这棵苍天大树做些什么！首先，我们要做的是：培养民族自尊心，具有爱国的精神！在升旗仪式上，要庄严而神圣地凝视国旗，响亮地唱国歌。五星红旗是先烈的鲜血染成的，他们为祖国甘于牺牲、甘于奉献，我们应该热爱祖国，以他们为榜样，为祖国奉献自己的力量。其次，我们应该努力学习科学知识，为自己的未来打好基础，争取成为国家的栋梁，为祖国的发展贡献自己的一份力量，让祖国变得更加强大，更加辉煌。最后，我们要在小事中做起，热爱自己的祖国。追星的现象不少见，我们应该以爱国的中国伟人为榜样，向他们学习。而不是盲目、随大流地去追逐欧美的歌星，我们应该追逐真正的明星——热爱祖国的伟人！我们要从点滴小事做起，热爱伟大的的祖国，为祖国奉献自己的力量，为祖国这棵苍天大树增添新的沃土，让其更为茁壮！

　祖国呵护着我们，我们也应该热爱祖国。我们骨子里流淌着的是中国的血液，我们是中国人，我为此感到骄傲与自豪！我在内心深处深深地热爱着我的祖国！

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　暑假里的一天，我和妈妈一起参观了石家庄美术馆。一进馆，首先映入眼帘儿的是这段时间展览的主题——纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利 70 周年书法美术作品展。

　一楼的几个展厅都是书法作品，有的是小楷，写毛主席诗词的，妈妈告诉我说是《沁园春·雪》，有的是形草，写的“八年驱倭掳、百代念英魂铭记历史、缅怀先烈气壮河山”等等，我一边看一边听妈妈讲，无论从书法的内容还是从书法艺术本身，都深深感受到了我们中国人不屈不挠、保家爱国的灵魂和气魄。其中我们停留时间最长的是徐光耀爷爷的书法作品展厅，因为我最喜欢根据徐爷爷的小说改编的电影《小兵张嘎》了！

　接着，我们上了二楼，只看了一眼，我就惊喜地差点跳起来。原来，二楼展览的都是徐爷爷的小说《小兵张嘎》中的插图绘画作品，只不过比书中的图大多了，不光是黑白的，还有颜色。看着一幅幅的画，《小兵张嘎》中嘎子拿木头枪智捉胖翻译、向小伙伴们炫耀他的真枪、勇敢和日本人作斗争等情景浮现在我的眼前，活生生的。我们一扭头儿，在另一个展厅正在播放《小兵张嘎》的电影呢，我和妈妈赶紧跑过去坐在凳子上开心地看了起来……

　我们参观的书法和美术(国画)作品都是中国优秀的传统文化，我想，我们不仅要学习并弘扬中国的传统文化，而且还要通过这种传统的文化形式，表达我们的爱国情怀。受这文化的熏陶，我更加热爱我们的祖国了！

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　“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是民族英雄林则徐的心声，更是他一生的真实写照。一百七十多年前那场流芳千古的虎门销烟，让我们认识了民族英雄林则徐，让全世界因为他而开始重新打量中国。

　19 世纪 30 年代，英国商人把大量的鸦片贩卖到中国，牟取暴利，严重地摧残了人民的健康。道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广州查禁鸦片。在林则徐的有力推动下，共缴鸦片 19187 箱，合计 118 万公斤。紧接着便有了让广大中国人扬眉吐气的“虎门销烟”。销烟连续进行了 23 天，广大群众无不拍手称赞。林则徐严厉告诫外国商人：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专心做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”虎门销烟这一壮举，大大增长了中国人的志气，灭了外国侵略者的威风。

　虎门销烟体现了林则徐为国为民的胆略和才干，也表明了广大群众禁烟拒毒的坚强意志和决心。我为中国有这样一位有勇有谋的民族英雄而感到自豪。啊，林则徐，你真不愧是一位爱国的杰出的民族英雄！

　然而，第一次“鸦片战争”爆发了，清朝统治者在帝国列强的淫威下动摇了。林则徐，这位禁烟运动中的民族英雄成了腐败无能的清王朝献媚于帝国列强的牺牲品，被道光帝革职，遭到流放。面对诬陷、流放，林则徐坦然面对，在流放地与当地老百姓一起兴修水利，发展农业，把流放的日子过得有滋有味。林则徐，您为什么能如此豁达、大度？“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们从这句话中找到了答案。

　是啊！要想实现中华民族伟大复兴的梦想，需要有一大批像林则徐这样忠心报国的中流砥柱。今天，中华民族的整体素质在不断提高，千千万万像林则徐这样赤胆忠心、为国为民分忧的好公仆、好公民正前赴后继，民族复兴的伟大梦想正离我们越来越近。

　作为 21 世纪的主人，让我们树雄心，立壮志，铭记昨天，把握今天，以林则徐的伟大爱国主义精神为榜样，努力学习，为实现伟大的中国梦而努力奋斗吧！

　“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这是多么崇高的一种情怀啊。我坚信，有了一代代中华儿女的不懈奋斗，祖国的明天一定会更加美好！

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　中国是一头屹立在东方的雄狮，历经了五千年的艰辛，它现在已变得如此强大；历经五千年的沧桑，它已不再畏惧任何强敌。它那优美的身姿令人着迷，它那强悍的身躯使人震撼。我，是一名中国人，我为祖国感到自豪，我要大声地为祖国点赞！

　我要为祖国的悠久文化、灿烂历史点赞！我的祖国是一个有着五千年历史的古国，她有着历史悠久的《诗经》、《史记》，唐宋诗词；形态多样，意义多变的中国汉字；古时的四大发明；广为流传的四大名著；中国独有的陶瓷器、丝绸……这些都是中国古人的智慧，这都是中国独有的文化，这一切都显示着中国是一个古老的礼仪之都。我为祖国感到自豪！

　我为祖国的秀丽江山点赞！我们中国地域辽阔，风景优美。高山连绵起伏如一条长龙，草原一望无际，令人心旷神怡，山地河流纵横交错，构成了一幅又一幅的山水画卷。我们还有那万里长城、北京故宫、杭州西湖、敦煌壁画……多少人为此赞美过我们中国，多少人为此流连忘返。我为中国大好河山而感到自豪！

　我要为祖国的科技发展、信息技术的提升而点赞！中国如今不再是那个科技落后的中国，在无数人的努力下铁路、公路已经遍布全中国；以前各地的往来十分困难，如今只要几个小时，几百公里路程甚至上千公里的路程都不在话下。现在，手机已经成了人们生活中不可替代的一部分，无论是搭车、购物、交流信息、订餐、交易，许多繁杂的事物仅需一台手机便可以完成。我们中国也开始有了自己的核弹、核潜艇、火箭、航空母舰，飞机、坦克、卫星……我们祖国的科技水

　平正在不断地上升，这些都是显示着祖国的强大，尊严不容侵犯！我为祖国感到自豪！

　但是，我们的祖国也有着一段屈辱的历史，因为政府的腐败无能，我们也曾被它国嘲笑为“东亚病夫”被沦为殖民地，受到其他国家的侵占却无能为力。圆明园被烧毁，南京大屠杀已经成为不可磨灭的事实。可直到有一天中华人民共和国成立了，中国人民站起来了，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治！从此中国的面貌焕然一新，中国书写了最神奇的发展故事，书写了国家和民族发展的壮丽史诗，推动中国和世界的共同发展和进步！我要为祖国的自强不息点赞！

　祖国正一步一步向着富强之路前进着，而我作为一名中学生，作为祖国的花朵要将学习放在首要目标，好为祖国建设事业出上自己的一份力。让祖国能够变得更加强大，这是我们这一代不可推卸的责任！

　我要为祖国点赞！

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篇三：家国情怀心得体会总结

　2019 年，我们将迎来中华人民共和国成立 70 周年。70年来，亿万中华儿女始终秉承家国情怀，把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连，将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。进入新时代，实现中华民族伟大复兴的光明前景，更加激励着亿万中华儿女把家国情怀转化为奋斗激情。正是无数人、无数家庭的奋斗与奉献，推动久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　家是国的基础，国是家的延伸。一方面，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。另一方面，国家好，民族好，家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，每一个家庭的梦想才有最坚实的依靠。今天，在全社会大力弘扬家国情怀，就要按照习近平总书记的要求，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精

　神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。

　在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，也体现了家国情怀“爱家”与“爱国”的一体性。“夫孝，德之本也”。自古以来，中国人就提倡孝老爱亲，倡导老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼。我国已经进入老龄化社会。让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。

　抚今追昔，我们更能感受“有了强的国，才有富的家”。把爱家和爱国统一起来，心往一处想，劲往一处使，我们就能用 4 亿多家庭、近 14 亿人民的智慧和热情，汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

　学“ 家国情怀”感 有感 2 《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。"物格而后知至的译文为通过降低自己的欲望，减少自

　己的贪念，来让自己头脑清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人处事的各方面做到真诚二字，努力断恶修善，久而久之自己的修养就起来了，有智慧了。这时就可以把自己的家庭经营好了。家庭是国家的缩影，把自己的家庭经营好了的人也一定可以把国家治理好。一个能把自己国家治理好的人，那么他(她)也一定能让世界充满和谐，天下太平。

　学习习总书记的家国情怀，我们的党员干部也应该具备这样的情怀，行动上做到严于律己、爱党爱国、敬业奉献，应具有高尚的道德情操，具体应体现在以下几个方面。

　一是修身。党员干部作为社会的关键少数，应具备高尚的情操，有着高尚的理想追求，简而言之，党员干部应该是一个高尚的人。党员干部的理想，应该彰显出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的为公精神。

　二是齐家治国，党员干部应具备家国情怀。在中华传统传统文化意义上，家与国从来都是一体,不可分割。正所谓家是最小国,国是千万家，党员干部应具备家国情怀，注重家风建设。一方面，党员干部要注重家风建设，争当家风建设的领头雁。党员干部要争当“榜样典型”，做到“廉洁齐家”，同时，党员干部的家人也要争当“贤内助”，共建好家风。另一方面，党员干部既要爱家也要爱党爱国，要认识到国与家是不可分割的整体。党员干部应发自内心的爱党爱国，做到敬业奉献，为党和人民的事业贡献出自己的力量。

　三是平天下，党员干部应具备为民情怀。天下之事,民生为大,中国共产党在建党之初,就确立了全心全意为人民服务的宗旨。并不是说一名党员干部能够公而忘私、敬业奉献，就一定具有为民情怀。公而忘私、敬业奉献，是为民情怀的前提，党员干部真正具有为民情怀，还需要有一颗同理心。党员干部具有同理心，才能够心理换位，了解群众真正想要什么；才能够将心比心，真正走到群众心里。党员干部俯下身子和群众打成一片，做到一切为了人民，才能够真正践行党全心全意为人民服务的宗旨。

　学“ 家国情怀”感 有感 3 “家是最小国，国是千万家。”《国家》这首歌曲唱出了国与家之间的紧密关系。在第一次会见第一届全国文明家庭代表时，习近平总书记深情阐释了家庭、家教、家风的重要性，古语云：“修身、齐家、治国、平天下”，这是总书记的家国情怀，也是总书记立身行事、治国理政的生动写照，在总书记看来，不论时代发生多大的变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

　那么什么是所谓的家国情怀呢？家国情怀我们可以理解以追求国家与民族利益为最高目标，将家庭与个人的荣辱得失紧密维系于国家与民族的荣辱得失之中，这是中华儿女骨血里自然具备的一种积极向上的价值观，也是炎黄子孙特有的一种优异品质。

　一个个小家庭组成了我们祖国这个大家庭，只有小家庭美满幸福，人民安居乐业，大家庭才能够国家富强、民族复兴。那么我们中华儿女如何把自己的生活过好，为中国梦的实现汇聚力量，是我们每一个人应当考虑的问题。

　毋庸质疑，我们要紧跟总书记的步伐，牢记“自身、齐家、治国、平天下”这九个字，一步一步地实现自己的目标。不仅做家国情怀的倡导者，也要做家国情怀的践行者。首先要修身，在修身方面，总书记坚持“修其心治其身”，率先垂范、以身作则，在日常生活中，一定要重视学习、紧抓学习，不断提高自身本领，另外一方面也要严以修身；其次要齐家，“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴，家齐国安宁，在修身的基础上齐家，重视家庭的建设、家风的建设，因为家庭是社会的基本细胞，家风好，才会有一个风清气正的社会；然后治国，这方面总书记坚持夙夜在公，勤政为民，不忘初心，不负期望，“责任、担当”始终贯穿于他的治国理念中。党的干部一定要是敢于负责、敢于担当的好干部，能够摆正自己的公仆位置，全心全意以人民为中心，为人民服务；最后才可平天下，不求一时之利，但谋天下之计。

　“修身、齐家、治国、平天下”四者之间好比四个阶梯，一步一步最终走向治国平天下，修身、齐家是治国、平天下的重要基础。然而并非每个人都能够治国平天下，做好自己的本职工作、扮演好自己的社会角色、照顾好自己的家庭也

　是为实现“中国梦”汇聚力量的一种重要方式。

　学“ 家国情怀”感 有感 4 古人云：“国之本在家，家之本在身”。“修身”是“齐家治国平天下”的基础，“齐家”是“治国平天下”的关健。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，每个人都应该自觉遵守家庭美德，重视家庭、注重家教、注重家风，促进家庭生活的和谐与幸福。所谓“家和万事兴”只有和和气气的相处，才可以建立一个温暖的家，才可以更好的投入到为人民服务的工作中去。

　家国情怀，是一种与国家民族休戚与共的自觉担当，也是一种以百姓之心为心的品德情操。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，更应多一些忧患意识、多一些为民情怀，常念民之冷暖，常思国之兴衰，涵养崇高的家国情怀。

　一要涵养忠诚的政治情怀。忠诚，是家国情怀的核心，忠诚才能可靠，可靠才能可信，可信才能堪用。组工干部践行对党忠诚，必须标准更高、要求更严，要做党章党规和法律法规的执行者和捍卫者，炼就不忘初心的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁。

　二要涵养担当的工作情怀。担当，是家国情怀的精髓。当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才有多大成就。组工干部不能专注于亲情眷念、自我圆满，

　要更好地兼顾“小家”与“大家”，把对家的情意深凝在对人民的大爱、对国家的担当上，把爱党为党、忧党兴党责任落实到具体行动上，做到乐于担当、敢于担当、善于担当。

　三要涵养宽广的人生情怀。格局，是一种境界，是组工干部践行宗旨的视野高度。家国情怀是一种大格局，一个人只有心里的格局够大，大到心里装的是国家、民族和人民，才有可能自觉践行家国情怀。组工干部要把握大势、着眼大事、胸怀大爱，涵养容长的雅量、容短的肚量、容异的气量。

　四要涵养高尚的道德情怀。情怀，是为心灵憧憬而努力、不为功利得失而作为。组工干部要登高望远、胸怀全局，经得起形形色色诱惑，耐得住明明暗暗围剿，躲得开糖衣炮弹攻击，在学习中增长知识，在思考中增长见识，在实践中增长才华，在创新中增长本领，始终保持高尚的人生追求。

　学“ 家国情怀”感 有感 5 爱国主义是中华民族精神的核心，激励着一代又一代的中华儿女为祖国的发展繁荣不懈奋斗。新时代新起点，更应该有新担当。作为新进公务员以及青年知识分子，我们更应坚定理想信念，秉承爱国奋斗精神，立鸿鹄志，做奋斗者，成为建功立业的有为青年。

　爱国是常怀为民情怀。身处乡镇基层，每日深入乡间地头，与百姓交流接触。作为干群关系的直面者和经手人，爱国就是要顺应人民群众的期待，着力解决好人民群众反映强

　烈的突出问题；立足人民群众的认可，尽心尽力履行好党和人民赋予的职责；做好国家惠民方针政策的宣传者，让百姓感受到祖国的蓬勃发展。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，干部的工作成效应以群众的认可为标准，这就要求基层干部始终将维护人民群众的利益作为出发点和落脚点，努力为党分忧、为民奉献，做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

　爱国是坚定理想信念。中国共产党自成立以来，矢志不渝带领全国各族人民迈着坚定步伐向幸福出发，经过艰苦卓绝的斗争，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大转变。在全面建成小康社会的征程中，我们应脚踏实地，用行动践行理想信念。但独在乡镇，工作繁杂，远离了大城市的喧嚣，与好友失去了共同的话题，长此以往，难免滋生退却之心。我们应时刻提醒自己，牢记选择基层工作的初心，将高尚的家国情怀、高远的志向与强烈的社会责任感作为检验自己的标准，每日三省吾心吾身。只有心中有理想，才能脚下有力量。

　奋斗是不畏艰苦，恪守使命。全国“时代楷模”王继才同志守护孤岛 32 年，以一腔热血、一副身躯保卫着祖国海航边境的安全，默默奉献，无怨无悔，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，书写出不平凡的人生华章。这种爱岗敬业精神与大局观念应成为新时代奋斗者的价值追求。努力做到讲

　奉献不讲条件，讲付出不讲回报，坚守岗位，牢记使命，迎难而上，为人所不为。作为基层工作者，我们的岗位或许和王继才同志的一样平凡，但我们却担负着实现中华民族伟大复兴的沉重担子。只有真正俯下身子，扎根基层，才能充分汲取养分，茁壮成长。只有坚守岗位无私奉献，才能不辱使命。

　奋斗是优化工作方法，立足本职作贡献。习近平总书记指出，每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。祖国最需要的基层、艰苦地区和紧缺岗位，是广大青年大显身手、为国建功的好地方。我们应利用好自己的所学专长，在本职岗位上撸起袖子加油干，加强理论学习，创新工作方法，做有理想、有学问、有才干的实干家。

　爱国奋斗，我们生逢其时；实现人生价值，惟有爱国奋斗。建功立业需要所有青年携起手来，践行爱国奋斗精神，赢取新时代的伟大胜利。

　学“ 家国情怀”感 有感 6 在每个人的心中，对美好生活的人生都有不同的定义。有人认为“乘肥衣轻，一掷千金”是美好的人生，有人认为“宜家宜室，举案齐眉”是美好的人生。可我认为，“物力有尽而人欲无穷”，人生的美好在于心灵的满足。只有心有温度，牵念他人，才能获得美好人生。

　“佛系”一词流行网络。一些青年将它作为自己的标签，表达自己不悲不喜、不怒不嗔的无欲态度。在他们看来，快节奏、高压力的现代生活充满“不幸”，只能“佛系”一点。这种生活态度看起来固然美好，可是，万事不走心的“佛系”背后，更多的是对他人他事的冷漠和对现实责任的逃避。当追求闲适生活的思想压倒了奋斗图强的欲望，对美好物质的喜爱超越了对社会责任的担当，那么冷漠的心灵只会让青年陷于虚无的泥淖，无法感受满足、美好。我国经济发展已临近全面小康，但若就此止步、享受生活、丧失创造、奋斗的动力，则会令民族复兴大业停滞不前。要改变这一现象，需要年轻人重拾家国情怀，“以百姓之心为己兴，以他人之心为己心”，感悟到个人幸福与他人、与国家、与时代的紧密联系，激发出拼搏向上的动力，让心灵摆脱冷气，更有温度。

　北宋名相范仲淹便是这样一位因心灵有温度而获得美好生活的典型代表。为国为民的信念，贯穿他的一生。青年时，他因反对刘娥、吕夷简专权擅势三次被贬，但无论被贬黜至何地，他都泰然自若，安民济物。中年时，西夏犯边，他虽是一介书生，却能慨然请命，戍边西北，而后更力推新政，兴利除弊。由此看来，心系他人，兼济天下，必将成就更加美好的人生。

　牵念他人、心怀国家的心灵更有温度，愈加炙烈，其成就的人生会更加幸福和美好。因为这样的人，心中有着责任

　与担当，他们在工作中将会积极进取、努力奋斗能够与人为善、乐于助人。最终，不仅能收获事业的成功，更能享受心灵的满足，赢得拼搏奋斗、绚烂多彩的人生。

　学“ 家国情怀”感 有感 7 在 2019 年春节团拜会上，习近平总书记发表重要讲话，他强调，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没...

篇四：家国情怀心得体会总结

　篇一

　每个人都想成为更优秀的人才,都想有更大的作为。要想优秀起来,就要不断学习,不断充实,不断提高,好了更好,“牛”中更“牛”,排名靠前,创优争先。

　“修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，同时也正是习近平总书记立身行事、治国理政的生动写照。正己修身，他“修其心治其身”，率先垂范、以身作则；整齐家风，他入孝出悌，又防微杜渐，整治家风，清肃党纪；治国理政，他夙夜在公，勤政为民，不忘初心，不负期望；心怀天下，他不求一时之利，但谋天下之计，践行睦邻友好，促进构建“人类命运共同体”。

　“修身”一词始终贯穿于习近平的过往经历之中。习近平到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，他揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，他就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。他并不觉得农村 7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。习近平激励青年要重视自我提升，勇于担当。现在条件这么好，大家更要把学习、把自身的本领搞好。

　他在《做人与做官》中阐明了修身对于为官的重要性。他引用王安石《洪范传》里的一句“修其心治其身，而后可以为政于天下”，表明领导干部既是一个要有高尚品德的普通人，也是一言一行对社会具有重要导向作用的不普通的人。

　做官先做人，做人必修身。习近平提出党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，并对其内涵作了系统阐述。“三严三实”专题教育将“严以修身”置于首位，进一步突出了严以修身作为党员干部最基本的政治品格和作风标尺的重要地位。习近平特别强调领导干部要立政德，包括：明大德、守公德、严私德。

　齐家。习近平总书记说,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”

　家,是家庭的“家”,也是国家的“家”。“小家”,连着“大家”,关乎“国家”。“家”,往里看,连着个人——“修身”方能“齐家”；往外看,连着“天下”,连着每个中华儿女中华民族伟大复兴的中国梦——“齐家”方能“治国、平天下”。家和万事兴，家齐国安宁。习近平指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风„„ ” 习家有着从严教子、勤俭持家的家风。习近平走上领导岗位后，习仲勋的夫人齐心专门开家庭会，要求其他子女不得在习近平的工作领域从事经商活动。家风连着党风，党风关乎民心。《中国共产党廉洁自律准则》，将廉洁齐家列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的标准，展现了共产党人的高尚道德追求。制度保障是外力约束，而家风建设却是内在的提升。一个党员干部在新的社会发展阶段中要处理好各种“中国式关系”，抵御不良诱惑，坚定信念和初心，离不开优良家风的建设与拱卫。正如习近平所说，健康的家庭生活，可以滋养身心，鼓励领导干部专心致志工作。反过来，领导干部的思想境界和一言一行，又直接影响着家庭其他成员，在很大程度上决定着自己的家风家教。家庭是社会的基本细胞，千千万万个家庭的家风好，才能有整个社会的风清气正。

　治国。在中国,说不完道不尽的,是家国情怀。有多少名言警句信手可以拈来:“烽火连三月,家书抵万金”(杜甫)；“常思奋不顾身,而殉国家之急”(司马迁)；“生当作人杰,死亦为鬼雄”(李清照)； “人生自古谁无死,留取丹心照汗靑”(文天祥)； “我以我血荐轩辕”(鲁迅)。家国,在中国人心中,总是一股“沛乎塞苍冥”的浩然正气。

　考察、调研、慰问，出访、参加会议，发表讲话„„习近平几乎无日不在为国为民兢兢业业。“责任”“担当”始终贯穿在习近平的治国理念当中。他指出敢于负责、勇于担当是好干部必须具备的基本素质，“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”

　平天下。天下兴亡匹夫有责,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是举一“国”之力,也是尽一“家”之责。习近平总书记说,“只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。立足当下世界，着眼人类发展。习近平引领中国不断前行，从顶层设计到深耕细作，为世界和平发展、合作共赢贡献智慧、提供方案。习近平在一系列双边和多边重要外交场合多次强调树立“人类命运共同体”意识，提出亚洲命运共同体等，同世界各国共同致力于促进世界的和平、稳定、繁荣与进步。六年多来，中国积极参与全球治理，留下无数精彩瞬间。

　新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，新时代的领路人习近平带领我们继续书写伟大奋斗的历史新篇章，我们为建设一个更加繁荣美好的中国将不懈努力。

　篇二

　家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈；近代以来，实现民族复兴之所以成为中华民族最伟大的梦想，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。

　2019 年，我们将迎来中华人民共和国成立 70 周年。70 年来，亿万中华儿女始终秉承家国情怀，把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连，将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。进入新时代，实现中华民族伟大复兴的光明前景，更加激励着亿万中华儿女把家国情怀转化为奋斗激情。正是无数人、无数家庭的奋斗与奉献，推动久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　家是国的基础，国是家的延伸。一方面，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。另一方面，国家好，民族好，家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，每一个家庭的梦想才有最坚实的依靠。今天，在全社会大力弘扬家国情怀，就要按照习近平总书记的

　要求，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。

　在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，也体现了家国情怀“爱家”与“爱国”的一体性。“夫孝，德之本也”。自古以来，中国人就提倡孝老爱亲，倡导老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼。我国已经进入老龄化社会。让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。

　抚今追昔，我们更能感受“有了强的国，才有富的家”。把爱家和爱国统一起来，心往一处想，劲往一处使，我们就能用 4 亿多家庭、近 14 亿人民的智慧和热情，汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

　篇三

　 《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。"物格而后知至的译文为通过降低自己的欲望，减少自己的贪念，来让自己头脑清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人处事的各方面做到真诚二字，努力断恶修善，久而久之自己的修养就起来了，有智慧了。这时就可以把自己的家庭经营好了。家庭是国家的缩影，把自己的家庭经营好了的人也一定可以把国家治理好。一个能把自己国家治理好的人，那么他(她)也一定能让世界充满和谐，天下太平。

　学习习总书记的家国情怀，我们的党员干部也应该具备这样的情怀，行动上做到严于律己、爱党爱国、敬业奉献，应具有高尚的道德情操，具体应体现在以

　下几个方面。

　一是修身。党员干部作为社会的关键少数，应具备高尚的情操，有着高尚的理想追求，简而言之，党员干部应该是一个高尚的人。党员干部的理想，应该彰显出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的为公精神。

　二是齐家治国，党员干部应具备家国情怀。在中华传统传统文化意义上，家与国从来都是一体,不可分割。正所谓家是最小国,国是千万家，党员干部应具备家国情怀，注重家风建设。一方面，党员干部要注重家风建设，争当家风建设的领头雁。党员干部要争当“榜样典型”，做到“廉洁齐家”，同时，党员干部的家人也要争当“贤内助”，共建好家风。另一方面，党员干部既要爱家也要爱党爱国，要认识到国与家是不可分割的整体。党员干部应发自内心的爱党爱国，做到敬业奉献，为党和人民的事业贡献出自己的力量。

　三是平天下，党员干部应具备为民情怀。天下之事,民生为大,中国共产党在建党之初,就确立了全心全意为人民服务的宗旨。并不是说一名党员干部能够公而忘私、敬业奉献，就一定具有为民情怀。公而忘私、敬业奉献，是为民情怀的前提，党员干部真正具有为民情怀，还需要有一颗同理心。党员干部具有同理心，才能够心理换位，了解群众真正想要什么；才能够将心比心，真正走到群众心里。党员干部俯下身子和群众打成一片，做到一切为了人民，才能够真正践行党全心全意为人民服务的宗旨。

　 篇四

　“家是最小国，国是千万家。”《国家》这首歌曲唱出了国与家之间的紧密关系。在第一次会见第一届全国文明家庭代表时，习近平总书记深情阐释了家庭、家教、家风的重要性，古语云：“修身、齐家、治国、平天下”，这是总书记的家国情怀，也是总书记立身行事、治国理政的生动写照，在总书记看来，不论时代发生多大的变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

　 那么什么是所谓的家国情怀呢？家国情怀我们可以理解以追求国家与民族利益为最高目标，将家庭与个人的荣辱得失紧密维系于国家与民族的荣辱得失之中，这是中华儿女骨血里自然具备的一种积极向上的价值观，也是炎黄子孙特有的一种优异品质。

　一个个小家庭组成了我们祖国这个大家庭，只有小家庭美满幸福，人民安居乐业，大家庭才能够国家富强、民族复兴。那么我们中华儿女如何把自己的生活过好，为中国梦的实现汇聚力量，是我们每一个人应当考虑的问题。

　毋庸质疑，我们要紧跟总书记的步伐，牢记“自身、齐家、治国、平天下”这九个字，一步一步地实现自己的目标。不仅做家国情怀的倡导者，也要做家国情怀的践行者。首先要修身，在修身方面，总书记坚持“修其心治其身”，率先垂范、以身作则，在日常生活中，一定要重视学习、紧抓学习，不断提高自身本领，另外一方面也要严以修身；其次要齐家，“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴，家齐国安宁，在修身的基础上齐家，重视家庭的建设、家风的建设，因为家庭是社会的基本细胞，家风好，才会有一个风清气正的社会；然后治国，这方面总书记坚持夙夜在公，勤政为民，不忘初心，不负期望，“责任、担当”始终贯穿于他的治国理念中。党的干部一定要是敢于负责、敢于担当的好干部，能够摆正自己的公仆位置，全心全意以人民为中心，为人民服务；最后才可平天下，不求一时之利，但谋天下之计。

　“修身、齐家、治国、平天下”四者之间好比四个阶梯，一步一步最终走向治国平天下，修身、齐家是治国、平天下的重要基础。然而并非每个人都能够治国平天下，做好自己的本职工作、扮演好自己的社会角色、照顾好自己的家庭也是为实现“中国梦”汇聚力量的一种重要方式。

篇五：家国情怀心得体会总结

　爱国主义教育心得 1

　在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过 20 多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

　爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平

　同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。

　爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　在我国历，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的

　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。

　爱国主义教育心得 2

　华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华名族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

　爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦；用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。

　爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

　爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是毛**在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

　但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。

　爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。

　爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。

　爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己就应做的事做好！

　爱国主义教育心得 3

　爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。爱国不仅是说说而已，我们既是爱国的行动者也是爱国的宣传者，我们也要让更多的人了解爱国主义。

　爱国主义教育心得 4

　今天学习了爱国主义精神教育，感触很深，激发了同学们的爱国心。

　当前正值疫情防控的关键时期，作为新时代大学生，我们每个人都家国情怀激昂，人民情节满腔，为打赢疫情防控的人民战争，做出我们的贡献。

　自从新型冠状病毒发生以来，无数的中国人民前赴后继，冲锋在前，发扬爱国主义精神。在医疗费用，公共交通等一线岗位持续阻击疫情，展现了中国人的无私奉献的精神和百折不挠的勇气，他们是中国力量的代表，是我们的骄傲。

　在这个特殊时期，作为新时代大学生我们应该不信谣不传谣为“民族复兴”而“宅”，它日出山我必更加强大！

　爱国主义教育心得 5

　中共中央政治局 9 月 24 日召开会议，中共中央总书记习**主持会议。审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

　加强新时代爱国主义教育，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来，我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。

　作为一名小学《道德与法治》教师，习**主席强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

　办好爱国主义教育关键在教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　让新时代爱国主义教育旗帜在祖国上空高高飘扬！

　以上就是为大家讲解的相关内容了，希望对大家能够有所帮助。如果想要了解更多更新相关资讯，请持续关注。

篇六：家国情怀心得体会总结

　2020 年 7 月 11 日央视《晚间新闻》有一条新闻除了带来紧张，再次使观众感动：江西九江市江洲镇致信在外乡亲，呼吁 18 岁到 60岁之间的父老乡亲迅速赶回江洲抗洪，九江段超警水位 2.48 米，该镇面对 34.56 米的堤坝，全镇现有劳动力不足千人，家乡急需大家回来同舟共济。两天来，已有 2000 多在外的江洲游子赶回家乡参加抗洪。

　回家，这一古今中外人类共同的话题，涵盖了无数悲欢离合的故事。在我们中国，回家蕴含着家国情怀这一特有的民族文化价值。承载这一价值的，不仅有每年春节大迁徙，还有长年“千里共婵娟”的牵挂与思念。不仅有放弃海外优渥工作和生活条件回国干大事者，也有以各种方式为建设国家和家乡而努力的平凡工作者。

　尤其在这个庚子年，我们经历过或目睹过太多的回家。疫情暴发时，无数国人忧心匆匆奔走在回家的路上，无数在外游子历尽千辛万苦辗转回家。也有人把自己长年工作和生活的城市当家，顶风冒雪，千里逆行“回家”抗疫。回首刚刚过去的上半场，全国军民驰援武汉，各地人民众志成城，都是为了让每一个国人能够顺利、安心地回到自己的家。

　最近，看到两起不一样的回家故事：

　7 月 11 日《光明日报》报道：湖南湘西花垣县十八洞村，经过艰苦努力，已于 2016 年底实现了脱贫。随着千年苗塞环境和基础设施的改善，产业根基的日益巩固，越来越多的在外年轻人，包括在城里工作的大学生回到了十八洞村，为乡村发展注入了新鲜血液。在这一代年轻人的融入和作为下，十八洞村展现出更加美好的未来。

　近日，我的朋友圈里，武汉华中科技大学一名 70 多岁的城市规划老专家，最近也携夫人返回他的河南老家赵庄，参加农村规划与振兴建设，以了却从事城乡规划半个世纪的人对家乡的“未了情”。老人打算在村里建图书馆、文化馆、博物馆等，三年之后还要写一本《赵庄村史》，决心以余生精力在家乡书写乡愁，为乡村留下文脉。

　曾经有一以色列女孩在美国当选最美世界小姐，当众多电影公司现场邀她签约留在美国时，她竟然宣布：我当选最美世界小姐只想证明，以色列是一个优秀民族，也有最美丽的女人。但我要马上回国，因为我的国家正在艰苦作战，我要回去为祖国而战。第二天，女孩就乘飞机回国了。笔者记起这个故事，一是觉得女孩爱国一定是爱她的家乡和亲人；二是希望我们的国家永远国泰民安、山河无恙，尽量不发生这样的“回家”。而年轻人回乡创业，游子反哺故乡令人欣慰。这样的“回家”越多，我们对中国的未来和乡村的明天越充满信心和希望。

　然而，像江洲镇在遭遇洪水威胁时，向在外的父老乡亲发出召唤，这样的“回家”还不多见。尽管没有召唤也会有人回家抗洪，但这封

　信有一种“仪式感”，它给无数自觉和响应的回家人赋予了一种精神价值，那就是以家乡为立足点的家国情怀。这一深沉的情感，已不再是旧知识分子的优越标榜，也不是国破家亡后的伤痛沉淀，它是每一个国人对自己家乡的认同，在关键时刻的责任和担当，是民族凝聚力和国家意识的坚实基础。把它放到民族复兴、实现小康的时代背景下，每个人的回家，都是对家庭观念和乡土观念的超越。在社会转型和全球化时代，家国情怀就是要像江洲镇一样，从“回家”开始涵养。

篇七：家国情怀心得体会总结

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　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，坚定信念，励责任之肩彰显忠诚担当。追忆不曾远去的历史硝烟，擦拭岁月的尘埃，唯一不变的是一代代中国知识分子为中华崛起而挥洒的热血与激情。但以忠诚许岁月不负初心践誓言。我们能从他们身上真切地感受到，在苦难辉煌的历史画卷，无数知识分子以铁肩担起道义责任，以智慧推动历史前行。中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，正是一位位先辈化作苍穹中的明星照亮了前进的路。

　振兴中华，乃我辈之责!这一句铮铮誓言，映照着当代中国知识分子矢志不渝的爱国之心和报国之情。他们在一次次选择中诠释着“一寸赤心惟报国”的拳拳之情，在岁月深处写下无愧于祖国和人民的时代答卷。

　心有大我，以赤子之心书写爱国情怀。古有“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”，今有“心有大我，至诚报国”。跨越千年的历史长河，不变的是知识分子的赤子情怀和凛凛风骨。碧血丹心可昭日月，赤胆忠诚犹如丰碑。时代的潮流，浩浩荡荡，唯有不负初心践誓言，才能不被大浪淘沙。赤子之心，以梦为马，每一个人在热土上播种梦想，收获希望;家国情怀，诗书芳华，每一个人用生命为时代而澎湃，创造辉煌。

　古往今来，爱国始终是中华民族最为深厚的历史情感，流淌在中华儿女的血液之中，激荡在振兴中华的奋斗路上。学习知识分子家

　国情怀，就要像他们那样脚踏实地、苦干实干，用实际行动诠释爱国之情、报国之志。梦想之路从无坦途，行百里者半九十。面对困难我们不能轻言放弃，要更加努力、迎难而上、发愤图强。不论在哪个行业，从事什么工作，都要怀揣对祖国的赤子之情，对民族的赤诚之意，对知识的炽热之心。每一个人都要拿出自己的担当，在各自岗位上做出自己的贡献，共同推动社会进步。

篇八：家国情怀心得体会总结

　厚植青年的爱国主义情怀，强化青年的使命担当，是引导青年成长成才的重要方面。为大家准备了厚植爱国情怀心得体会范文，希望对大家有帮助。

　厚植爱国情怀心得体会范文一

　总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面向国旗敬礼；世界女排大奖赛场地中，国歌声骤然响起，正在赛前热身的中国队队员自觉停下来，昂首挺胸、注视国旗。爱国，竟是如此具体而微。

　最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情，何以能够内化于心、外化于行？从根本上说，离不开爱国主义教育。在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们，爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。

　一位您说：从小接受爱国教育，从心底产生爱国情怀，长大了，自觉报效国家。对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。爱国主义教育，是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中，一些人对“爱国”二字麻木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照着教育的不足。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有效培养学生的爱国情操，是摆在教育工作者面前的现实课题，也值得全社会深入思考。

　无声的典范说服力强，身边的榜样感染人心。其实，爱国主义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利 71 周年阅兵式上，首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情，中船重工第七六〇所黄群等 3 名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。倡导向他们学习，知行合一、身体力行，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。

　爱国，贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱，“位卑未敢忘忧国”是爱，“祖国如有难，汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上，一张照片格外醒目：8 名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来，他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后，先后回到了安徽合肥的“科学岛”，在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代，各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献，书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀，让爱国的人格坐标更加清晰，我们就能获得强大的前进力量，推动各项事业绽放新的光彩。

　“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大小，都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，涵养爱国之心、激活自信源泉。

　厚植爱国情怀心得体会范文二

　古往今来，爱国主义教育都是中国教育中重要的主题和内容。中国历的“圣学道统”，无不渗透着爱国主义观念的灌输和教化；中华民族所崇尚的“天下大同兴国安邦精忠报国协和万邦”，无不映射着爱国主义教育的主题和成效。

　中国共产党历来高度重视爱国主义教育。尤其是党的十八大以来，党中央高度重视弘扬爱国主义精神，凝魂聚气，强基固本，广大人民群众把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。近期我们隆重举行了庆祝中华人民共和国成立 71 周年系列活动，给全体中华儿女进行了一次爱国主义的集中教育，近14 亿中国人民人心空前凝聚，爱国热情空前高涨，凝聚起再出发的磅礴力量。

　回首_年爱国主义教育的历程，我们始终立足社会发展实际，振奋民族精神气节，满足群众精神需要，不断深化爱国主义教育规律的认识，人民群众的爱国心态日渐成熟、爱国情感日益增强、爱国认识日趋理想、爱国行为更加自觉，不仅极大地弘扬了爱国主义精神、升华了爱国主义的内涵，而且也谱写了中国历最恢宏、最生动、最壮丽的爱国主义篇章。

　弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。新时代的爱国主义教育，要坚持政治性和道德性相统一、知识性和情感性相统一、灌输性和启发性相统一、历史性和时代性相统一、全覆盖和抓重点相统一、理论性和实践性相统一、显教性和隐教性相统一的原则，把爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设的全过程，面向全体人民开展深入、持久、生动的爱国主义教育，使人们不断领悟爱国之理、厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

　加强顶层设计，谋好大局大势。要将爱国主义教育摆上各级党委和政府的重要日程，形成全国一盘棋的局面，中央层面对爱国主义教育主题、内容和方式有统一规划和部署，各地区各行业结合实际具体深入推进和落实。

　充实教育内容，突出主题主线。通过开展中国特色社会主义和中国梦的教育，引导人们不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。深入开展党史、国史、改革开放史教育，开展国情教育、形势政策教育、祖

　国统一和民族团结教育、国家安全和国防教育。大力传承和弘扬中华优秀传统文化，坚决反对文化虚无主义。

　面向全体人民，抓好重点群体。青少年是爱国主义教育的重点人群，要把爱国主义教育贯穿于学校教育全过程，发挥好课堂教学的主渠道作用，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根。

　丰富教育载体，强化仪式礼仪。加强爱国主义教育基地内容建设，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列；改进爱国主义教育基地展示方式，运用现代科技手段进行立体化展示，提高互动性和体验感。组织开展爱国主义主题教育活动和重大纪念活动，特别是运用仪式礼仪，强化人们的自豪感、认同感和归属感。依托自然景观，特别是红色旅游景区和国家重大建设工程、科研项目开展教育，寓爱国主义教育于游览观光、参观调研之中。

　营造浓厚氛围，打通网上网下。大力宣传在革命、建设、改革各个历史时期，各条战线各个领域涌现出的一批批英雄模范人物，弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。唱响互联网爱国主义主旋律，推动爱国主义网络内容建设，开展爱国主义主题教育活动，加强网络舆论引导。创作生产爱国主义文艺作品，旗帜鲜明树立爱国导向，生动形象讲好爱国故事。运用法治方式推动和保障爱国主义教育，对违背爱国主义的行为要依法严肃惩处。

　厚植爱国情怀心得体会范文三

　在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收

　获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。

　国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”；孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。

　中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记 1935 年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了 3 个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这 3 个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。

　新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。2021 年，有 100 多万名大学生应征报名入伍，1994 年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。

　然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种.种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

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