六项纪律负面清单心得体会6篇

六项纪律负面清单心得体会6篇六项纪律负面清单心得体会　教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。以下是520作文网为大家带来的关二【中学下面是小编为大家整理的六项纪律负面清单心得体会6篇,供大家参考。

篇一：六项纪律负面清单心得体会

　【中学教师师德负面清单】中学教师学习师德师风心得体会范文 3 篇

　为贯彻落实《中共中央国务院关二全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4 号)精神，迚一步适应新时代人才培养需要，觃范全镇教师从教行为，提升师德师风建设水平，城关镇中心学校决定从 2019 年 2 月开始在全镇学校实行教师师德负面清单管理制度。

　一、负面清单涉及内容

　以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、教育部“十条禁令”等法律法觃为依据，对下列行为实行负面清单管理

　1、体罚、变相体罚学生行为;

　2、歧规、侮辱、驱赶、拒收学生行为;

　 3、乱收费、乱办班、乱订教辅资料行为;

　4、丌朋从学校工作分配行为;

　5、丌遵守单位考勤纨律和病亊假制度行为;

　6、拒丌迚行课埻教学改革，丌完成教学“六认真”行为;

　7、丌履行安全管理职责和要求行为;

　8、过多加重学生课业负担的行为;

　9、其他师德师风问题行为。

　事、负面清单的认定情形

　1、

　各级在工作巡查中发现，有严重违反职业道德觃范、禁令，戒相关觃定要求的;

　2、

　被丼报查实的;

　3、

　在重大迎检及活劢中被上级部门戒领导批评、通报的;

　4、

　由教育主管部门确认的。

　三、负面清单问题类型及处理办法

　1、较轻问题清单教师违觃行为影响丌大，后果丌很严重的，亊态控制在城关镇内的。对当亊人迚行口头批评，全镇通报，当年师德及年度考核扣除 5 分，当亊人写出乢面检讨(字数在 1000 字以上);

　2、较重问题清单教师违觃行为由教育局(戒镇党委政府)领导交办督办的、戒监察室调查属实、戒处理善后工作丌力，负面影响控制在县教育系统内的。中心学校对当亊人迚行全镇通报批评，当年师德及年度考核扣除 10 分，丌得参加仸何层级的评优评先活劢;当亊学校要写出情况说明和整改报告(字数在 1500 字以

　上);个人要写出乢面检讨(字数在 1000 字以上)。

　3、严重问题清单教师违觃行为给单位造成较大经济损失、媒体曝光(炒作)在社会上造成较大负面影响、戒县教育局主要领导及以上领导做出批示督办亊项、戒丌配合处理善后工作、有重大潜在危害的;戒影响范围虽控制在县教育系统以内，但处置极其复杂，涉亊釐额较大的。除执行较重问题清单的处理外，当亊学校丌得参不当年评优评先活劢，校长、分管领导写出乢面检查(字数在 1000 字以上)，当亊人的师德及年度考核扣除 20 分，当亊人当年丌得参加职称评定和岗位晋级，直接安排到其他乡镇交流;问题特别严重，受到上级纨律处分的，当亊人当年师德及年度考核直接评定为“丌合格”等次。

　《城关镇教师师德负面清单管理制度》不上级文件丌符的，以上级文件为准。

　此制度自出台之日起实施。

　事 0 一九年事月事十日

　【中学教师师德负面清单】中学教师学习师德师风心得体会范文 3 篇

　全面推迚素质教育，切实强化师德教育。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的仸务，教师用知识的力量去激劥学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。这体现了党和国家对教师的基本要求。

　 我国觃范现时期中小学教师职业道德有以下几方面依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。

　但倘若教师的人格品德、学识丌高，缺乏从亊教师职业所必备的遵循职业道德、行为觃范的自觉怅，试问他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”

　由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊怅和教师使命具有的特定怅，所以时代不社会对教师职业道德要求水准高二其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先迚怃想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。因此，教师以德立教以身示教，不时代同步，锻造丌朽师魂!

　教师的职业道德，应是集公民的怃想、政治、法纨、道德等方面的优良素质在教育教学活劢中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点

　第一要热爱教育亊业

　教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教乢育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付

　出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劧多”。一个热爱教育亊业的人，是要甘二寂寞，甘二辛劧的。这是师德的首要条件。

　第事要热爱学生

　教师必须关爱学生，尊重学生人格，促迚他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说“离开感情层面，丌能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的亊业，教师应多不学生迚行情感方面的交流，做学生的知心朊友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”不“你”的关系，变成了“我们”的关系。

　爱使教师不学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促迚学生学习的强劦劢力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。

　作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑怅。要爱他们在教育过程中的主体能劢怅;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劧劢成果。“爱”要以爱劢其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信仸为基础;“爱”要一规同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。

　“釐凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一仹爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮劣他们查找“后迚”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。

　在我教学低段的这几年，经常会遇到他们怄着上卫生间而没带面巾纸，戒者是在冬天挂着鼻涕而丌知道去擦，我总是递上纸巾，怄他们所怄，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是丼手之劧，但他们，特别是后迚生，因此会对老师心有感激，做作业也丌拖拖拉拉了。作为后迚生，教师更有必要帮劣他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。

　第三要学无止境

　要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处二“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在丌断端正教育怃想，更新教育观念的前提下，丌断学习，使自己具有“一桶”源源丌断的“活水”。明代怃想家黄宗羲曾说“道之未闻，业之未精。有惑而丌能解，则非师之过矣。”

　教乢育人是一项重大的严肃的工作，来丌得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教乢育人的重仸，是从亊精神产品生产的劧劢者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的迚步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑戓，教师如果丌

　强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有与攻，”恐非易亊。

　因此，教师要勇二和勤二丌断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学怅和艺术怅高度完整地统一起来。

　能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授不创新怃想结合起来，培养学生的创新精神不创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展规野，在执教教学中提為师艺、升华师技。

　第四要为人师表

　孔子乢过“其身正，丌令而行。其身丌正，虽令丌从。”教师在传授知识的同时，更重要规孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、怅格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。

　教师的一言一行，一丼一劢都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前迚的旗帜，挃明前迚的方向，点燃他们心中的火种。

　教师丌仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的怃想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

　现在有些学生由二家庭的宠爱，从小养成了亊亊占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师丌仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纨律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。

　因此，在丌影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。

　俗话说退一步海阔天空，迚一步走投无路。因此，教师处处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

　第五要乐二合作，善二合作

　现代教育是一种集体协调怅很强的职业劧劢，教师的工作需要竞争，更需要合作。

　竞争促迚了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐二合作，善二合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决丌是一个教师的劧劢成果。教师只有善二处理好教师二教师之间，教师不家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劧劢才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德丌可戒缺的重要内涵之一。

　我们常说“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都迚行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘二寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁，”教师是“燃烧的蜡烛，”教师“人梯”……

　教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行劢去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历叱高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，觃范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出丌平凡的力量。

　【中学教师师德负面清单】中学教师学习师德师风心得体会范文 3 篇

　开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活劢，幵将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

　 通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教乢育人的使命感和责仸怅，幵约束不觃范了我日常的教学行为，劤力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

　学校在师德教育活劢中，开展了集体学习不个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人亊迹。使我感悟到教师职业的崇高怅，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要丌断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

　通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们怃想活跃，怃维天真，好劢，好闹，工作烦燥之时，我会丌自觉地把学生的这种习惯当成“丌懂亊”，亊后想来，这样的我是丌应该的，亊实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属二自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也幵非一无是处。

　作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找不挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促迚学生迚步，在今后的教学中我要劤力兊朋自己的丌良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激劥自己。和优秀教师相比，我目前的怃想境界还要丌断提高。

　在教学方面首先要把学生当作朊友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育

　深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

　通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的丌足。做人民满意的教师丌能光作为一种口号，要付出实际行劢，在教育教学中首先要学会丌断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤二钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是朋务二学生的，在朋务学生的同时，要教会学生怂样做人，做一个对社会有用的人。

　总体而言，师德师风教育活劢的学习中，先迚教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激劥了我教乢育人的热情，也警示了我工作中的丌足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是并福的!

篇二：六项纪律负面清单心得体会

　为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，根据上级部门和学校的统一安排，我认真学习了师德师风正面清单和负面清单的有关内容，通过对标学习《师德师风正面清单》，更加坚定我要做一名忠诚履职，爱岗敬业，做新时代教育的人民好教师;通过对照《师德师风负面清单》的学习，明白了客观公正有效监督，积极举报教师失德失范行为，合力营造风清气正的育人环境也是促进老师成长的重要方式。

　一、学习师德师风正面清单和负面清单内容的重要性和必要性

　正负面清单学习的目的就是让广大教师明白，师德师风的重要性，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　二、师德师风正面清单和负面清单的主要内容：

　师德师风正面清单的内容有：

　◆坚守崇高职业理想，立志为党的教育事业奋斗终身。

　◆勇担育人职业责任，培养社会主义建设者和接班人。

　◆端正执教职业态度，不忘终身传道授业解惑的初心。

　◆恪守从教职业道德，秉持爱教爱校爱岗爱生的品格。

　◆提高自身职业素养，追求精益专注创新的工匠精神。

　◆弘扬优良职业风尚，树立学高为师身正为范的形象。

　◆维护神圣职业荣誉，增强人民教师的光荣感自豪感。

　◆严守廉洁职业纪律，永葆淡泊名利无私奉献的本色。

　师德师风负面清单的内容有：

　◆损害党中央权威和国家形象。妄议中央大政方针，丑化党和国家形象，诋毁污蔑党和国家领导人，歪曲党史、国史、军史等行为。

　◆违反国家法律法规。发布非法言论，参与非法宗教、淫秽色情、赌博、暴力、吸毒等活动，触犯国家法律法规，造成严重后果和恶劣影响。在人事档案、招生考试、岗位聘用、职称评审、学术成果等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

　◆传播不健康思想。通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道宣扬封建迷信思想，发表、转发错误观点，编造虚假信息，传播不良信息等。

　◆违反学校工作纪律。在教学工作中相互推诿、相互拆台、搬弄是非，或玩忽职守、消极怠工、无故旷工、违规兼职取酬等扰乱教育教学秩序，造成事故或不良影响等。安排家长代批代改作业，代写学生操行评语等。

　◆侵犯学生权益。违规剥夺学生上课权利，采取诱导、劝退、劝转学等方式变相开除“问题学生”。歧视、侮辱、虐待学生，造成学生身心伤害。漠视学生学习、生活、心理、情感问题。猥亵、性骚扰或与学生发生不正当关系等校园欺凌行为。

　◆增加家长负担。索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长安排的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。安排家长购买或印刷教辅资料，以家委会名义变相乱收费。利用家长资源谋取私利。

　◆组织针对学生的营利性活动。强制学生参加各类补课培训活动。向校外培训机构介绍生源并从中获利。擅自组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛活动。向学生推销图书报刊、教辅资料、社会保险等。

　◆违背公序良俗。在校园或公共场所言行举止、穿着打扮与教师身份不符，破坏他人婚姻家庭关系等有悖伦理道德、有损教师形象和声誉的行为。

　◆漠视学生安危。在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不履行保护学生人身安全职责，擅离职守，自行逃离。瞒报迟报各类校园安全事故。面对校园暴力、欺凌事件不作为。

　三、通过学习后的反思对照，自己身上存在的问题及整改措施

　问题类别 存在问题 整改措施 整改时限 备注 政治思想 1.思想上不够重视，对上级文件精神学习不够及时。

　2.对部分上级文件精神领会不够深刻，落实不到位、不及时。

　1.及时学习上级相关文件精神，思想上进行高度重视。

　2.及时进行落实，在落实中做实做细，不走过程。

　 教育教学 1.对自己要求不高，上进心不强。

　2.业务水平有待提升，工作效率太低。

　3.工作方法老套落后，自主学习意识不强。

　1.以后对自己提高要求，努力上进。

　2.提高自己的业务水平及工作效率。

　3.通过各种方式改变自己的工作方法，提高自主学习意识。

　 师表行为 1.不能用师德模范的标准严格要求自己，工作中有懈怠现象。

　2.在工作中有时不能做到以身作则。

　3.对个别幼儿不够关心。

　1.用师德模范的标准严格要求自己，不懈怠、不放松，发现问题及时处理。

　2.在工作中以身作则率先示范，随时对自己的行为进行反思自查。

　3.关心爱护每一位幼儿，不厚此薄彼。

　 作风纪律 1.对工作纪律不够重视，存在得过且过的想法。

　2.在工作中不能用校规校纪严格要求自己，偶尔有拖延现象。

　1.重视上级安排的各项工作，每项工作都认真对待，做到精益求精。

　2.严格要求自己，用各种规章制度作为自己处理问题的标准，积极工作。

　 廉洁从教 有些家长朋友老是送一些小礼物表达情谊，不好意思拒绝。

　告诉家长朋友，不必要这样做，我们都有良好的责任感和光荣职业感

　 社会形象 课后的穿着有时候过于时尚 注重职业形象和影响

篇三：六项纪律负面清单心得体会

　师德师风心得体会 1 ?

　通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：

　一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻三个代表重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。

　二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立服务学生奉献社会的精神。

　 ?

　三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。

　四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

　五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀

　教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

　六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。

　七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

　八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

　?

　作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于堂。

　师德师风心得体会 2 ?

　开学初，在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

　通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法的人民教师。

　学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

　通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点

　带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

　通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

　总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的! ?

　师德师风心得体会 3 ?

　国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿

　戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

　教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

　师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不

　令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表 xx 同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

　1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

　2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

　?

　努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

　3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

篇四：六项纪律负面清单心得体会

　六项纪律 149 条负面清单

　 新修订的《中国共产党纪律处分条例》从 2018 年 10 月 1 日起实施，总结吸收党的十八大以来党的建设特别是全面从严治党的重要理论、实践和制度创新成果，使用了许多新表述，规定了一些新型违纪行为及其处分种类和幅度，体现了纪律建设的政治性、时代性和针对性。《条例》坚持依规治党与以德治党相结合，围绕党纪戒尺要求，明确违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六类违纪行为，开列负面清单，六项纪律共 149条负面清单。

　一、政治纪律方面负面清单（9 个方面 28 条）

　第一方面：“四个意识”不强、落实“两个维护”不到位 1.在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果。

　2.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动，参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动。

　3.党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套。

　 4.落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果。

　5.擅自对应当由党中央决定的重大政策问题作出决定、对外发表主张。

　第二方面：发表、传播有严重政治问题的言论 6.通过网络、广播、电视、报刊、传单、书籍等，或者利用讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场，反对、违背四项基本原则，反对、违背、歪曲党的改革开放决策或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等行为；妄议党中央大政方针，破坏党的集中统一；丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史，以及为这些行为提供方便条件。

　7.制作、贩卖、传播坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则、反对改革开放决策、有严重政治问题的书刊、音像制品、电子读物、网络音视频资料等。

　8.私自携带、寄递坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则、反对改革开放决策、有严重政治问题的资料入出境。

　第三方面：破坏党的团结统一 9.在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植个人势力等非组织活动，或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政

　 治资本。

　10.制造、散布、传播政治谣言，破坏党的团结统一；政治品行恶劣，匿名诬告，有意陷害或者制造其他谣言，造成损害或者不良影响。

　第四方面：对组织不忠诚、不老实 11.对党不忠诚不老实，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人。

　12.不按照有关规定向组织请示、报告重大事项。

　13.干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求。

　14.对抗组织审查，包括串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据，阻止他人揭发检举、提供证据材料，包庇同案人员，向组织提供虚假情况、掩盖事实等行为。

　第五方面：组织或参加宗教、迷信活动 15.组织、参加会道门或者邪教组织。

　16.信仰宗教，经党组织帮助教育仍没有转变，参与利用宗教搞煽动活动。

　17.组织迷信活动，或者参加迷信活动造成不良影响。

　第六方面：组织或参加反党、反社会主义活动 18.组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本方略或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动；或者以组织讲座、论坛、

　 报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本方略或者重大方针政策，造成严重不良影响。

　19.组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织。

　20.从事、参与挑拨破坏民族关系、制造事端或者参加民族分裂活动，或者有其他违反党和国家民族政策的行为。

　21.组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结,或者有其他违反党和国家宗教政策的行为。

　22.组织、利用宗族势力对抗党和政府，妨碍党和国家的方针政策以及决策部署的实施，或者破坏党的基层组织建设。

　第七方面：在国（境）外或涉外活动中有政治问题言行 23.在国（境）外、外国驻华使（领）馆申请政治避难，或者违纪后逃往国（境）外、外国驻华使（领）馆，以及故意为这些行为提供方便条件。

　24.在国（境）外公开发表反对党和政府的文章、演说、宣言、声明，以及故意为这些行为提供方便条件。

　25.在涉外活动中，其言行在政治上造成恶劣影响，损害党和国家尊严、利益。

　第八方面：履行全面从严治党“两个责任”失职失责 26.不履行全面从严治党主体责任、监督责任或者履行全面从严

　 治党主体责任、监督责任不力，给党组织造成严重损害或者严重不良影响。

　第九方面：违反党的政治规矩 27.党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争，放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响。

　28.违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响。

　二、组织纪律方面负面清单（7 个方面 37 条）

　第一方面：违反民主集中制原则 1.拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定。

　2.违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题。

　3.故意规避集体决策，决定重大事项、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用。

　4.借集体决策名义集体违规。

　5.下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定。

　6.拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定。

　7.在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定。

　第二方面：搞非组织活动 8.在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，

　 组织、怂恿、诱使他人投票、表决。

　9.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动。

　10.在选举中进行其他违反党章、党内法规和有关章程的活动。

　11.搞有组织的拉票贿选，或者用公款拉票贿选。

　12.违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会。

　第三方面：违反请示报告制度 13.违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报。

　14.在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题。

　15.不按要求报告或者不如实报告个人去向。

　16.不如实填报个人档案资料。

　17.篡改、伪造个人档案资料。

　18.隐瞒入党前严重错误。

　第四方面：违反干部选拔任用规定 19.在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定的情形。

　20.用人失察失误造成严重后果。

　21.在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、

　 安置复转军人等工作中，隐瞒、歪曲事实真相，或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益。

　22.弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益。

　第五方面：违规发展党员 23.违反党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明。

　24.违反有关规定程序发展党员。

　第六方面：侵犯党员权利 25.侵犯党员的表决权、选举权和被选举权。

　26.以强迫、威胁、欺骗、拉拢等手段，妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权。

　27.对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人。

　28.对党员的申辩、辩护、作证等进行压制，造成不良后果。

　29.压制党员申诉，造成不良后果，或者不按照有关规定处理党员申诉。

　30.对批评人、检举人、控告人、证人及其他人员打击报复。

　 第七方面：游离、脱离组织 31.违反有关规定取得外国国籍或者获取国（境）外永久居留资格、长期居留许可。

　32.违反有关规定办理因私出国（境）证件、前往港澳通行证。

　33.未经批准出入国（边）境。

　34.驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员擅自脱离组织。

　35.从事外事、机要、军事等工作的党员违反有关规定同国（境）外机构、人员联系和交往。

　36.驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，脱离组织出走。

　37.故意为他人脱离组织出走提供方便条件。

　三、廉洁纪律方面负面清单（8 个方面 39 条）

　第一方面：利用职权或者职务上的影响谋取私利 1.利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物。

　2.相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易。

　3.纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利。

　 4.党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬。

　5.利用职权或者职务上的影响，为配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人在审批监管、资源开发、金融信贷、大宗采购、土地使用权出让、房地产开发、工程招投标以及公共财政支出等方面谋取利益，或者在吸收存款、推销金融产品等方面提供帮助谋取利益。

　第二方面：违规收送财物及接受宴请和活动安排 6.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品以及其他明显超出正常礼尚往来的财物。

　7.向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物。

　8.借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆等，影响公正执行公务。

　9.利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响或者借机敛财，有其他侵犯国家、集体和人民利益的行为。

　10.接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。

　 11.违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所。

　第三方面：违规从事营利活动 12.通过民间借贷等金融活动获取大额回报，影响公正执行公务。

　13.违反有关规定从事营利活动，经商办企业、拥有非上市公司（企业）的股份或者证券、买卖股票或者进行其他证券投资、从事有偿中介活动、在国（境）外注册公司或者投资入股以及有其他违反有关规定从事营利活动的情形等。

　14.利用参与企业重组改制、定向增发、兼并投资、土地使用权出让等决策、审批过程中掌握的信息买卖股票，利用职权或者职务上的影响通过购买信托产品、基金等方式非正常获利。

　15.违反有关规定在经济组织、社会组织等单位中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益。

　16.党员领导干部离职或者退（离）休后违反有关规定担任上市公司、基金管理公司独立董事、独立监事等职务，或接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利活动。

　17.党员领导干部的配偶、子女及其配偶，违反有关规定在该党员领导干部管辖的地区和业务范围内从事可能影响其公正执行公务

　 的经营活动，或者在该党员领导干部管辖的地区和业务范围内的外商独资企业、中外合资企业中担任由外方委派、聘任的高级职务或者违规任职、兼职取酬。

　18.党和国家机关违反有关规定经商办企业。

　第四方面：违反工作生活待遇规定 19.党员领导干部违反工作、生活保障制度，在交通、医疗、警卫等方面为本人、配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人谋求特殊待遇。

　20.在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益。

　第五方面：违规占有、使用公款公物 21.利用职权或者职务上的影响，侵占非本人经管的公私财物，或者以象征性地支付钱款等方式侵占公私财物，或者无偿、象征性地支付报酬接受服务、使用劳务。

　22.利用职权或者职务上的影响，将本人、配偶、子女及其配偶等亲属应当由个人支付的费用，由下属单位、其他单位或者他人支付、报销。

　23.利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过六个月。

　24.占用公物进行营利活动，以及将公物借给他人进行营利活动。

　 25.违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、高消费娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送或者发放礼品、消费卡（券）等。

　26.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等。

　第六方面：公款旅游 27.公款旅游或者以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游。

　28.改变公务行程，借机旅游。

　29.参加所管理企业、下属单位组织的考察活动，借机旅游。

　30.以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国（境）旅游。

　第七方面：违反公务接待、会议活动、办公用房、公务交通工具等管理规定 31.违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝。

　32.违反会议活动管理规定，到禁止召开会议的风景名胜区开会。

　33.违反会议活动管理规定，决定或者批准举办各类节会、庆典活动。

　34.擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用。

　 35.违反办公用房管理等规定，决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所。

　36.违反办公用房管理等规定，超标准配备、使用办公用房。

　37.违反办公用房管理等规定，用公款包租、占用客房或者其他场所供个人使用。

　38.违反有关规定配备、购买、更换、装饰、使用公务交通工具或者有其他违反公务交通工具管理规定的行为。

　第八方面：搞权色、钱色交易 39.搞权色交易或者给予财物搞钱色交易。

　四、群众纪律方面负面清单（4 个方面 16 条）

　第一方面：侵害群众利益 1.超标准、超范围向...

篇五：六项纪律负面清单心得体会

　 六项纪律心得体会

　六项纪律心得体会 2016-11-21 浏览:分享人：孔敬宜手机版

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　 六项纪律心得体会 1

　在新修订的《中国共产党巡视工作条例》中，明确规定对巡视对象执行党章党纪党规、落实党风廉政建设“两个责任”进行监督，紧扣党的政治、组织、廉洁、群众、工作和生活“六大纪律”，进一步延伸了巡视监督“四个着力”内涵。通过把纪律建设摆在更加突出的重要位置，增强党的意识和规矩，强化主体责任和监督责任，为依纪依规治党、全面从严治党提供了有力制度保证，体现了巡视工作的不断创新和成熟。

　严明党的六大纪律，把纪律和规矩挺在前面

　《条例》强调严明党的六大纪律，把对纪律执行情况的监督检查挺在前面，有利于用纪律和规矩的尺子衡量党员干部的行为，有利于立规在先、抓早抓小，以实际行动维护党规党纪的严肃性和权威性。严重腐败和违法问题往往都是从破坏纪律和规矩开始的，党的性质、宗旨也决定了纪严于

　法、纪在法前。必须把执纪、执法贯通起来，使党的纪律和规矩立起来、严起来，成为带电的高压线，所有党员干部都必须严格遵照执行，才能把全面从严治党真正落到实处。

　《条例》明确把被巡视党组织主体责任、监督责任落实情况，作为巡视的重要内容和有效抓手，切实加强监督检查。具体来说，巡视检查主体责任，就是要围绕被巡视党组织履行党风廉政建设主体责任，领导班子研究部署党风廉政建设和纪检监察工作情况、民主生活会、腐败案件查处情况，以及班子成员“一岗双责”落实和述职述廉情况;巡视检查监督责任，就是围绕纪律检查机关(机构)贯彻中央和党委有关决策部署情况、信访举报和案件线索处置情况、作风建设和执纪情况、巡视工作组织领导情况、巡视移交问题线索处置、整改情况，检查监督责任的落实情况。

　严明政治纪律、组织纪律，让每名党员自觉做到守纪律、讲规矩

　政治纪律是党的所有纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、立场、言论和行为方面必须遵守的基本准则，是维护党的团结统一的根本保证。加强对党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩情况的监督检查，用严格的党内政治生活规范和引导党员干部的行为，旨在督促党员干部时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，更加坚决地同错误思想、言论和行为作斗争，杜绝一切

　违背党的路线方针政策的言行。通过巡视重点监督检查党员领导干部是否存在公开发表与中央不一致的言论，妄议中央、乱发议论;是否存在对中央决策部署打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是;是否存在重业务轻党建，党内政治生活庸俗化;是否存在为谋求个人利益违规组织或参加老乡会、校友会，搞团团伙伙、拉帮结派;是否存在干预司法，妨碍法律法规实施等突出问题。要加大执纪问责力度，使党员干部行为有规矩方圆、耳边有警钟长鸣，真正做到敬畏法纪、敬畏组织、敬畏人民。只有把守纪律、讲规矩内化为每名党员的自觉意识和行动，才能使我们这个有着 8700 万党员的大党始终保持思想高度统一、行动协调一致，始终保持旺盛的生命力和战斗力。

　加强组织纪律是建设坚强有力马克思主义政党的必然要求，是我们党的优良传统和强大政治优势。党的历史充分证明，什么时候组织纪律执行得好，党员的组织观念、党的意识就比较强。反之，就会影响党的事业健康发展。当前，一些地方和部门组织观念薄弱、组织管理涣散、组织纪律松弛问题时有发生，严重损害了党的肌体健康、危害党的形象和地位。要解决这些问题，就必须切实加强全党的组织纪律性，使组织观念、组织程序、组织纪律都严起来，使党员干部相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。要通过巡视重点监督检查

　领导班子及其成员执行党的干部工作方针和政策、执行干部选拔任用规定情况;是否存在违反民主集中制原则，擅自改变上级或党组织决定;是否存在个人独断专行，或者班子不团结、软弱涣散;是否存在诬告陷害、打击报复举报人，对抗组织审查等情况;是否存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等非组织活动，违规带病提拔、突击调整干部;是否超编制配备干部、超机构规格提拔干部、超审批权限设置机构，擅自提高职级待遇、擅自设置职务名称;是否在干部录用、职务晋升中徇私舞弊，对干部人事档案弄虚作假;是否存在谎报、瞒报个人有关事项，“裸官”仍在重要岗位任职等突出问题。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚决刷新吏治，构建良好政治生态。

　坚持反腐无禁区、零容忍，坚决查处顶风违纪行为

　严格遵守廉洁纪律是党员干部的从政底线。加强对廉洁纪律的监督检查始终是巡视工作的重要内容，巡视机构必须始终坚持把工作放在党风廉政建设和反腐败斗争的“主业”上，聚焦再聚焦，当好“千里眼”和“顺风耳”，用好监督利剑。巡视要重点发现领导班子成员是否在行使行政审批权、执法权、人事权及国有企业“三重一大”决策权过程中以权谋私问题;是否干预和插手资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目等市场经济行为，谋取私利或进行关联交易、利益输送;是否利用职权和职务上的影响，为亲友、

　身边工作人员及其他特定关系人谋取不正当利益，搞权钱交易、权权交易、权色交易;是否违规从事营利性活动，以个人或他人名义经商、办企业或者违规兼职取酬、从事有偿中介活动;是否借婚丧嫁娶等事宜赠送或收受礼品礼金，接受可能影响公正执行公务的宴请及旅游健身娱乐等活动安排;是否违反办公用房、公务接待、公务用车规定，谋求特殊工作、生活待遇;是否违规办会、公款旅游、挥霍浪费公共财产等。要坚持反腐无禁区、零容忍，以最坚决的态度减少腐败存量、用最果断的措施遏制腐败增量，充分发挥巡视震慑、遏制、治本的强大作用。

　违反党的群众纪律、工作纪律和生活纪律，当前突出表现在违反中央八项规定精神，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要注意把握时间节点，体现越往后执纪越严，重点了解十八大后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动开展后的顶风违纪行为，监督检查领导班子及其成员是否漠视、侵害群众利益，不顾群众意愿盲目铺摊子、上项目，干涉群众民主权利;是否对公共利益分配不公、优亲厚友，对群众生命财产安全临危不救、袖手旁观;是否不重视调查研究、不尊重客观规律，闭门造车、脱离实际，弄虚作假、欺上瞒下;是否消极应付、推诿扯皮，“庸懒散”、不作为，履行主体责任和监督责任不力;是否违反工作程序和保密纪律、疏于监管、造成损失;是否热衷享乐、沉溺奢

　靡，从事有悖于社会公德、职业道德、家庭美德的活动，造成恶劣影响。对发现的顶风违纪行为要坚决查处、严惩不贷，以严明的纪律为作风建设永远在路上提供不竭动力。

　 六项纪律心得体会 2

　一是严格遵守工作纪律。做到“三严”即严格贯彻中组部关于“树组工干部形象”集中学习教育活动的指导原则和基本要求;严格遵循集中学习教育活动的方法步骤;严格保证集中学习教育活动的时间要求。要求每一个组工干部必须以高度的政治责任感、良好的精神动态、严谨细致的工作作风正确对待集中学习教育活动。

　二是严格遵守学习纪律。认真组织学习“三个代表”重要思想、组工干部公道正派有关要求、中央领导有关重要批示精神等学习内容以及辅导材料，还突出学好具体、生动的先进事迹，做到勤读书、勤笔记、勤思考。在讨论发言中做到“三联四有”即联思想、联工作、联实际;有观点、有事例、有心得、有提高，坚持学以致用。

　三是严格遵守组织纪律。做到“两个正确、一个坚持”即正确对待干部群众提出的批评意见，勇于正视干部群众指出的缺点和问题，胸怀宽广，从善如流;正确运用批评和自我批评武器，始终围绕团结批评团结的本质要求，帮助和促进同志们共同提高;坚持实事求是的原则，做到自我剖析不怕刺痛，帮助同志真心诚意。

　四是严格遵守请假纪律。明确集中学习、讨论阶段，

　原则上不得请假、不得外出;特殊情况需外出的，须向部分管领导同意。按照一级对一级负责的原则，凡是因外出缺课的，以科室为单位，进行学习讨论补课。

　 六项纪律心得体会 3

　在全市纪律作风整顿活动中，我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话，学习了新的党员干部纪律作风条例，52 不准，学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本，学习了五条禁令和六项纪律，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

　一、存在的问题

　1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

　2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

　3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗

　作风和过紧日子的思想淡化。

　4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

　二、存在问题的主要原因

　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　1、理论学习不够，政治素养不高。对邓--理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

　3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作

　风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　三、整改措施

　1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、******理论、三个代表重要思想和科学发展观，系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。

　2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

　3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风纪律整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是服务群众，奉献社会意识。

　4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。

　5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场

　所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。

篇六：六项纪律负面清单心得体会

　六项纪律心得体会

　强化 四个意识 、严明 六项纪律 是十二师党委为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和自治区、兵师党委关于全面从严治党的重要举措，是师党委着眼和着力于从严治党标本兼治，深化党内教育的探索实践，是 两学一做 的深化和延伸，要让全体党员通过强化 四个意识 树立思想自觉，通过严明 六项纪律 我要树立行动自觉，久久为功，将 两学一做 学习教育不断推向深入、落到实处。

　 一是进一步强化政治学习，坚定理想信念。一方面，要制定学习计划，加强政治理论学习，除积极参加农场党委中心组学习和支部的 三会一课 以外，还需严格落实个人自学，切实提高自己的政策理论水平，丰富学习形式和内容，增强政治敏锐性、鉴别力;注重结合岗位职务需求拓宽理论学习的知识面，以提高自己理论指导工作实践的能力。

　 二是进一步加强党性修养，认真履职尽责。在提高反恐维稳、维护民族团结统一上，要进一步坚定理想信念，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，更加旗帜鲜明的反对民族分裂，更加坚定不移的维护社会稳定，用严明的政治纪律和高度的责任感、使命感，履行好兵团屯垦戍边神圣职责，为稳疆兴疆贡献力量。

　 三是进一步增强宗旨意识，改进工作作风。要按照强化 四个意识 、严明 六项纪律 和 两学一做 要求，进一步密切联系群众，广六项纪律心得体会

　强化 四个意识 、严明 六项纪律 是十二师党委为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和自治区、兵师党委关于全面从严治党的重要举措，是师党委着眼和着力于从严治党标本兼治，深化党内教育的探索实践，是 两学一做 的深化和延伸，要让全体党员通过强化 四个意识 树立思想自觉，通过严明 六项纪律 我要树立行动自觉，久久为功，将 两学一做 学习教育不断推向深入、落到实处。

　 一是进一步强化政治学习，坚定理想信念。一方面，要制定学习计划，加强政治理论学习，除积极参加农场党委中心组学习和支部的 三会一课 以外，还需严格落实个人自学，切实提高自己的政策理论水平，丰富学习形式和内容，增强政治敏锐性、鉴别力;注重结合岗位职务需求拓宽理论学习的知识面，以提高自己理论指导工作实践的能力。

　 二是进一步加强党性修养，认真履职尽责。在提高反恐维稳、维护民族团结统一上，要进一步坚定理想信念，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，更加旗帜鲜明的反对民族分裂，更加坚定不移的维护社会稳定，用严明的政治纪律和高度的责任感、使命感，履行好兵团屯垦戍边神圣职责，为稳疆兴疆贡献力量。

　 三是进一步增强宗旨意识，改进工作作风。要按照强化 四个意识 、严明 六项纪律 和 两学一做 要求，进一步密切联系群众，广

　第 2 页 共 7 页泛听取党员干部、居民群众的意见和建议，加强与他们的沟通和交流，解决存在的突出问题，做到思想上更加为民，工作上更加务实，努力提高决策科学化、民主化水平，实实在在把工作重点落实到 访民情、惠民生、聚民心 上，以确保在作风建设上取得实际成效，提高居民群众的满意度。

　 四是进一步严于律己，抓好党风廉政。带头严守党的政治纪律、组织纪律，带头践行中央、兵、师、场党委的规定，始终与党中央保持高度一致。作为基层领导，要始终坚持民主集中制，严格落实 三重一大 制度，维护班子团结，充分发挥班子成员的整体效能，努力做到集思广益、科学决策。不断增强廉政责任意识，以身作则，率先垂范，增强廉洁奉公、勤政为民的自觉性。按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来，做政治上的 明白人 和廉洁自律的 清白人 ，当好居民群众的满意 公仆 ，提高公信力和满意度。

　六项纪律心得体会 2

　在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性，强调 各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

　笔者认为，政治纪律、政治规矩，是我们立党的基石和保证，也是每个党员必须坚守的政治生命线，只有进一步严明政治纪律和政治规矩，才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处。

　守纪律、讲规矩的前提是要熟知规矩。

　欲知平直，则必准绳;泛听取党员干部、居民群众的意见和建议，加强与他们的沟通和交流，解决存在的突出问题，做到思想上更加为民，工作上更加务实，努力提高决策科学化、民主化水平，实实在在把工作重点落实到 访民情、惠民生、聚民心 上，以确保在作风建设上取得实际成效，提高居民群众的满意度。

　 四是进一步严于律己，抓好党风廉政。带头严守党的政治纪律、组织纪律，带头践行中央、兵、师、场党委的规定，始终与党中央保持高度一致。作为基层领导，要始终坚持民主集中制，严格落实 三重一大 制度，维护班子团结，充分发挥班子成员的整体效能，努力做到集思广益、科学决策。不断增强廉政责任意识，以身作则，率先垂范，增强廉洁奉公、勤政为民的自觉性。按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来，做政治上的 明白人 和廉洁自律的 清白人 ，当好居民群众的满意 公仆 ，提高公信力和满意度。

　六项纪律心得体会 2

　在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性，强调 各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

　笔者认为，政治纪律、政治规矩，是我们立党的基石和保证，也是每个党员必须坚守的政治生命线，只有进一步严明政治纪律和政治规矩，才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处。

　守纪律、讲规矩的前提是要熟知规矩。

　欲知平直，则必准绳;

　第 3 页 共 7 页欲知方圆，则必规矩。

　党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。所谓规矩，是指人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括个人修养、道德情操、礼信规范、社会公德、职业道德等方面的内容。俗话说：

　没有规矩，不成方圆。

　规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着举足轻重的作用。人无规矩则废，家无规矩则殆，党无规矩则乱。知之深切，方能行之自觉。作为一名党员干部，必须强化规矩意识，熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定，准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度，切实让规矩了然于胸，使自己成为真正 懂规矩 的人。要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，开展经常性的纪律教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线。

　守纪律、讲规矩的根本是要遵章守纪。遵章守纪是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基石。作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会的运行底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。简言之，法律就是大家要遵守的规矩，是规范人们日常生活的基本前提。然而，在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，为民意识淡化，不能践行正确的世界观、权力观、群众观，官僚主义、享乐主义思想严重，形式主义、奢靡之风肆意蔓延，欲知方圆，则必规矩。

　党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。所谓规矩，是指人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括个人修养、道德情操、礼信规范、社会公德、职业道德等方面的内容。俗话说：

　没有规矩，不成方圆。

　规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着举足轻重的作用。人无规矩则废，家无规矩则殆，党无规矩则乱。知之深切，方能行之自觉。作为一名党员干部，必须强化规矩意识，熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定，准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度，切实让规矩了然于胸，使自己成为真正 懂规矩 的人。要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，开展经常性的纪律教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线。

　守纪律、讲规矩的根本是要遵章守纪。遵章守纪是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基石。作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会的运行底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。简言之，法律就是大家要遵守的规矩，是规范人们日常生活的基本前提。然而，在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，为民意识淡化，不能践行正确的世界观、权力观、群众观，官僚主义、享乐主义思想严重，形式主义、奢靡之风肆意蔓延，

　第 4 页 共 7 页最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。规矩既是 紧箍咒 ，也是 护身符 ，是党员干部成长路上的 安全带 。在遵章守纪上做到循规蹈矩，牢固树立纪律和规矩意识，才能时刻保持清醒头脑，依章而行，不闯 红灯 。因此，在任何时候、任何情况下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。

　守纪律、讲规矩的核心是要对党忠诚。严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性要求。每个党员干部都要自觉遵守党章，用党的纪律、党的要求来规范自己的一言一行，决不搞团团伙伙、拉帮结派，决不能自行其是、阳奉阴违，决不可自由散漫、目无组织。党员干部对党忠诚，立场坚定，集中表现在听党话、跟党走，党提倡什么、就拥护什么，党反对什么、就抵制什么。在任何时候、任何情况下，对党的路线、方针、政策都不能有丝毫的怀疑和动摇，必须思想上坚信不疑，行动上坚定不移，对党中央的决策指示，坚决贯彻执行，决不能打折扣、讲价钱、叫困难。要时刻保持清醒头脑，做到理论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行动上自觉，与党同心同德，步调一致，共克时艰，共谋发展。

　六项纪律心得体会 3

　为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找 不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。规矩既是 紧箍咒 ，也是 护身符 ，是党员干部成长路上的 安全带 。在遵章守纪上做到循规蹈矩，牢固树立纪律和规矩意识，才能时刻保持清醒头脑，依章而行，不闯 红灯 。因此，在任何时候、任何情况下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。

　守纪律、讲规矩的核心是要对党忠诚。严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性要求。每个党员干部都要自觉遵守党章，用党的纪律、党的要求来规范自己的一言一行，决不搞团团伙伙、拉帮结派，决不能自行其是、阳奉阴违，决不可自由散漫、目无组织。党员干部对党忠诚，立场坚定，集中表现在听党话、跟党走，党提倡什么、就拥护什么，党反对什么、就抵制什么。在任何时候、任何情况下，对党的路线、方针、政策都不能有丝毫的怀疑和动摇，必须思想上坚信不疑，行动上坚定不移，对党中央的决策指示，坚决贯彻执行，决不能打折扣、讲价钱、叫困难。要时刻保持清醒头脑，做到理论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行动上自觉，与党同心同德，步调一致，共克时艰，共谋发展。

　六项纪律心得体会 3

　为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找 不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都

　第 5 页 共 7 页有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。

　 一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观 一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

　 二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公 仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关 ...

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