党员干部党史学习教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查心得体会（）（2022年）

下面是小编为大家整理的党员干部党史学习教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查心得体会（）（2022年）,供大家参考。

　党员干部党史学习教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查心得体会（4 篇）

　根据党史学习教育工作部署，按照**省委组织部、集团公司党组及公司党委组织部有关通知要求，“围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，以党支部或党小组为单位，组织党员召开一次专题组织生活会，开展批评与自我批评。现结合实际汇报个人对照检视情况。

　一、查摆存在的问题 1.政治理论学习成效不够。虽然能够认真习近平总书记在建党 100 周年大会上的重要讲话精神和其他理论性书籍文章，做到了牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。但总体来讲，理论上仍然缺乏系统性、深入性。尤其在理论联系实际上做的不够，对习近平新时代社会主义思想一些新问题，缺少深层次、大视野的观点，认识不够，学以致用不够。

　2 .大局意识仍需进一步加强。工作生活中，能够从大局出发，努力做好各项工作。但有时在完成上级安排部署的工作中，还有讲条件、摆困难的情况，存在本位主义、保护主义，过多的考虑本单位利益、得失、好处等，大局意识需要进一步加强。

　3 .担当创新意识尚需进一步深化。工作有时仍然凭老办法、

　老经验、老感觉做事，也有时存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲。

　4 .弘扬大庆精神、铁人精神有所缺失。践行一线工作法不够，发扬“新会战”精神存在打折扣情况，革命加拼命精神发挥不够好，对工作中的矛盾，主观上存在畏难情绪，一定程度上影响了工作效能的发挥。

　5、求真务实的精神需不断提高 在工作中偏重于重点工作，主要事情。认为“看到”就要想到，“想到”就是“做到”。策划安排虽然严谨，但却没有真正做到一抓到底，存在“头重脚轻”的现象。对待工作任务，首先想到的是迅速完成，而不是仔细考虑怎么去做的更加完美，尤其在任务重、工期紧的时候更是如此。存在着以先保证完成任务为原则，对细节要求降低了自身要求的问题，没有时时刻刻严要求、高标准的要求自己。

　6、担当作为需不断加强 在担任项目总工程师这个新岗位以来，我能够倾心尽力,时刻从公司和项目部的集体利益出发，兢兢业业、敢于担当。但在面对急难的问题上，感到自己的工作方法还需要更灵活、工作能力还需要更加强；与时俱进，开拓创新，更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点，技术创新不够，还需进一步增强事业心和职责感。

　二、存在问题的原因剖析 上述问题出现的原因，一是理论学习还缺乏系统性，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想学的还不够深透。二是没能很好的利用理论加强思想改造，世界观、人生观、价值观人认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不够紧密，在结局具体问题过程中，利用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。四是在工作中还残留着本位主义思想，惯性依赖于经验处理问题，而不会运用科学理论的知识、观点和方法来指导自己，来具体研究、具体分析和解决工作中的各项事务和存在问题。对于施工现场盯控不够,对于工作中出现的新问题、新情况，未能及时拿出切实有效的解决办法和对策，在施工方案的跟踪、落实上还抓的不够。五是缺乏创新意识，与时俱进、开拓创新、更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点，存在不求有功，但求无过现象，还需进一步增强事业心和职责感。

　三、整改措施和努力方向 1、加强学习，提高素质。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐度和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素养、业务能力和道德水平。要努力学习业务知识、拓展知识面，在工作中，要能够将所学知识运用到实际工作中，碰到的新情况、新问题时能够更好地发挥作用。

　2、坚持理论联系实际，学以致用。克服浅尝辄止的学风,接

　弃学而不研，读而不深的作法，在学深学透上下功夫，一要掌握理论精髓；二是善于把理论运用于实践。

　3、坚持解放思想，实事求是的思想路线，以创新精神推进工作。要勤于思考，勇于探索，敢于创新，以与时俱进的思想观念做好本职工作。

　基层党员《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得 2022年 3月下旬，中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出：“在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策”。这次党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强。就如何推动党史学习教育常态化长效化，《意见》突出强调要“着眼坚定历史自信”。

　一、中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。

　习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”党的十九届六中全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外、国内外展示了一个百年

　大党的清醒和成熟。党百年奋斗的重大成就，是一代又一代中国共产党人用理想和信仰书写的，用鲜血和生命铸就的，用拼搏和奉献赢得的。每一位中国共产党人都有理由为此感到自豪。放眼中华民族五千多年历史，只有在中国共产党领导下，我们的国家才彻底改变积贫积弱的面貌、向着现代化目标迈进，我们的民族才彻底从沉沦中奋起、迎来伟大复兴光明前景，我们的人民才彻底摆脱备受剥削压迫的地位、真正掌握自己的命运。我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹和全面建成小康社会，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

　回望百年，我们党什么样的困难没有经历过？什么样的挑战没有遇到过?但是，我们党在人民支持下，发扬顽强奋斗精神，依靠自己的力量战胜困难、修正错误、走向光明，可以说是几度绝处逢生、几度柳暗花明。正是在这样的千锤百炼中，我们党愈益强大和成熟起来。学习和总结党的历史，就要从中增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进。

　二、在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

　习近平总书记指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。“我们党历来重视党史学习教育。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的

　掌握就越主动。党中央决定在全党全社会开展党史总结、学习、教育、宣传，强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同。天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。2022 年全国两会期间，习近平总书记回顾新时代党和人民奋斗历程，洞察时代发展大势，作出“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的重大判断，深刻揭示了新时代我们为什么成功、未来我们怎样继续成功的中国密码，深刻阐释了新征程上我们面临的战略机遇和显著优势，这就是我们保持战略定力、把握历史主动、坚定历史自信的重要遵循。

　历史、现实、未来是贯通的。只有从历史深处着眼，才能看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功的秘诀。我们党之所以能够带领中国人民取得一个又一个伟大胜利，一个重要原因是坚持把握时代大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流。面向未来，我们要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，不断坚定历史自信，激发走向未来的信心和动力，开辟属于我们这一代人的历史伟业。

　三、强化历史认知，坚定历史自信，推动正确党史观更深入更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识。

　习近平总书记指出：“历史认知是历史自信的重要基础。”人民是历史的创造者。江山就是人民，人民就是江山。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，坚持人民利益高于一切，坚持与人民有福同享、有难同当。党的十八大以来，我们党坚持唯物史观、正确党史观，在党和国家历史问题上正本清源，取得显著成效。同时，我们必须清醒认识到，要真正解决好历史认知问题，仍然需要我们党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结，并在此基础上持之以恒地推进党史总结、学习、教育、宣传，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。

　强化历史认知，坚定历史自信，要深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄懂党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，

　牢固树立正确党史观，坚决反对历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质。从 XX来说，就要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，持续深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，充分发挥 XX 党史资源优势，建立健全红色资源保护利用长效机制，深入研究、阐释、宣传中国共产党人精神谱系中的 XX元素和 XX贡献，讲好 XX红色故事，传承好红色基因，引导全社会更好知史爱党、知史爱国、知史爱郴。进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上向人民向历史交出一份优异的答卷。

　青年团员学习贯彻《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会 近日，中共中央办公厅《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，要求各级党组织要认真贯彻落实，巩固拓展党史学习教育成果，更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。

　翻开我们党的百年历史，书卷上的一页页“奋斗篇章”凝聚着力量、激扬着信念，每一段开拓进取、矢志不渝的征程上，都

　有共产党人自强不息、顽强拼搏的身影，他们用行动以心许党、以身报国，为民族的发展贡献了智慧与力量。如今，阔步新的征程，“接力棒”传到了我们手中，我们当接续奋斗，从百年党史中汲取深厚的力量，以学史力行奏响“青春乐章”。

　学史力行，以青春之我闪耀信仰之光。理想信念是烛照前行的“灯塔”，是百年征程上每一名共产党人的立身之本。回顾百年党史，亿万青年坚定理想信念，不畏牺牲、无惧困难，毅然担起时代重责，成为推动国家进步的坚实力量。从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到以顽强意志拿下大油田的“铁人”王进喜，从笃行为民、无私奉献的廖俊波到将青春与生命扎根在脱贫攻坚第一线的黄文秀，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业。作为一名青年干部，我们要时刻以优秀人物为榜样，传承先辈的精神、锻造如磐的信念，也要系统学习党的理论知识，以实践创新为引领，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，把党性修养融入工作中，以工作和生活中的力行传递更多正能量，树立信仰、增强信念，以正确的政治方向掌舵好青春航向。

　学史力行，以青春之我奏响奉献之歌。百年党史蕴含着无私奉献的温度，闪耀着赤诚为民的初心。无论是“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”的雷锋，还是与荒沙碱滩不

　屈抗争四十年最终在毛乌素沙漠南缘营造一条绿色长城的石光银，他们都在不同的岗位上履职尽责，用无私的奉献精神，诠释着共产党人的无悔初心。作为青年干部，我们要学习他们的奉献精神，把实现个人价值与为人民服务紧密联系在一起，在工作中积极发挥先锋模范作用，发自内心地去为他人和社会奉献，把群众的事情事无巨细地办好，心中笃守立场、充满关怀，把这种爱传递给群众，把这份力量融入为民实践中，推动民生事业向纵深发展。

　学史力行，以青春之我担起时代之责。百年党史是一部热血激扬、勇于追求的奋斗史。作为一名青年干部，我们要时刻严格要求自己,在生活中加强政治理论学习，常学常读、常思常新，树立正确的事业观和价值观，正确看待名利、权力和地位，努力培养自己的敬业精神和创新精神，不断加强党性锻炼，保持先锋本色，全心全意地投身工作实践，踏踏实实地把好工作“质量关”，勇毅前行闯过一道道“关口”，树立强烈的事业心和责任心。正所谓“青年人有理想、有担当，祖国就有希望“，站在新的历史起点上，我们要激扬奋斗豪情，接过前辈手中的“接力棒”，以“请党放心，强国有我”的自信与自觉,担当起党和人民赋予的历史重任，在为伟大事业、伟大梦想不懈奋斗中继续书写新的时代华章。

　【党史学习教育】推动...

推荐访问:党员个人对照材料以6个方面检查幼儿教师 党员干部党史学习教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查心得体会（） 党史 对照 心得体会