xx学校新冠肺炎疫情应急处置预案【优秀范文】

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　x xx 学校 新冠肺炎疫情应急处置预案

　为有效预防、及时控制和妥善处理我校新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保全校师生员工的人身健康和生命安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，特制定本预案。

　一、基本原则

　1.统一指挥，妥善应对。

　学校成立新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组，统筹、指导、调度我校应对新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的处置工作。一旦发生疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应付，处置果断，最大程度降低突发公共卫生事件的破坏性。

　2.分类管理，逐级负责。

　学校将师生员工进行分类管理：教学由马培友主任负责学生线，后勤与保卫由杜立军校长负责。发生新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件后，第一时间报告学校校长，启动内部应急预案。学校在属地党委和政府的统一领导下，按预案开展工作。校长作为突发公共卫生处置的“第一责任人”，发生新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件后，第一时间向镇防疫部门和市教育局报告。

　3.从严从紧，抓小抓早。

　在全国未解除新型冠状病毒感染肺炎警报期间，凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的，均要作为新型冠状病毒感染可疑症状，不论涉及多少人员，均要第一时间启动应急预案，暂时隔离疑似人员和密切接触人员，并协调医疗疾控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒。根据确诊情况再采取相应措施。

　4.系统联动，群防群控。

　突发情况发生后，防控领导小组负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面。各工作组各成员要主动作为，相互配合，不留空档，形成系统联动、群防群控的工作格局。特别要紧密依靠卫健和疾控部门，主动接受其专业指导和业务指挥。

　二、指挥体系

　新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组：

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　组 长：

　徐西林 副组长：

　杜立军 成

　员：全体教职工、保卫人员 三、处置程序 （一）晨午检应急处置

　1.值班人员和门卫在校门口体温监测点对所有进校师生进行晨检，发现某两位学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

　2.值班人员把两位同学带到门外应急防护棚并由值班领导进行二次检测。如无异常，将学生带入校园。

　如体温仍然异常且有家长接送，立即劝返并要求家长带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理。如 体温仍然异常 且无家长接送，值班领导立即联系学生班主任 3.班主任迅速联系学生家长到校，并询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。

　4.如 无接触史，班主任对家长进行劝返，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报体值班领导并登记相关情况。

　5. 如有接触史，经询问如发现该学生 14 天内有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班主任立即电话汇报疫情防控领导小组组长（徐西林）

　6. （徐西林）立即打 120 通知镇卫生院派车接诊，（徐西林）立即上报镇教育办公室领导，并立即上报镇疫情防控处置小组。

　7.由值班领导带领总务处消毒人员（马培友、张培富）最后对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒。

　（ 二 ）

　教学过程 应急处置

　1.课间班主任对学生进行体检，发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状，班主任立即将学生带至观察室。班级其他同学由搭班任课老师看管，并观察隔离。

　2.观察室负责人员（褚婷婷）对学生进行二次检测并妥善安排，同时对学生进行心理疏导。

　3.班主任迅速联系学生家长到校，并询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。

　4.如 无接触史，班主任对家长进行劝返，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇并登记相关情况。

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　5. 如有接触史，经询问如发现该学生 14 天内有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班主任立即电话疫情防控领导小组组长（徐西林）。

　6. （徐西林）立即打 120 通知相关医院派车接诊，（徐西林）立即上报镇教育办公室领导，并立即上报镇疫情防控处置小组。

　7.由值班领导带领总务处消毒人员（马培友、张培富）最后对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒。

　（三）

　事态控制。

　学校要积极配合疾控部门处理突发情况，对相关人员进行排查和隔离。根据卫健和疾控部门专业意见，报请主管教育部门研究是否停课。

　（四）

　信息发布。

　所有对外信息，须经属地政府组织对外发布，确保信息的权威性和严肃性。情况发生学校及有关个人不得擅自对外发布相关信息，避免失真信息所引发恐慌情绪。

　（五）

　善后处理。

　在突发情况应急处理基本得到控制后，学校要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的学生，要安排心理老师对其做好心理疏导；对在突发事件中不幸遇难的人员，要按照有关规定和实际情况，做好理赔和家属安抚工作。同时，要迅速恢复事发学校的正常教育教学秩序。

　四、应急保障

　1.人员保障。

　学校制定新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急预案，成立强有力的应急救援及处置工作领导小组。一旦启动预案，应急救援和处置工作领导小组立即进入工作状态。

　2.物资保障。

　完善处置新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的物资储备，保障妥善处置新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的物资能及时供给。

　3.经费保障。

　应急经费列入年度预算。在新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件处理过程中，要保障经费按时、足额到位。

　五、责任追究

　发现相关责任人有以下行为的，按照相关政策法规依法处理：

　1.不执行本预案有关信息报送制度，隐瞒、缓报、谎报、漏报的个人

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　或新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的。

　2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的。

　3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的。

　4.其他失职、渎职行为导致本校出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

　xx 镇 xx 学校 2020 年 4 月 x 日 xx小学新冠肺炎疫情 防控应急预案

　为有效做好全区教体系统疫情防控工作，切实保障师生员工生命安全和身体健康，根据省市区新冠肺炎疫情防控工作指南， 结合《xx市教体系统突发公共事件应急预案》《xx区教体系统突发事件应急预案》，特制定本预案。

　一、指导思想

　以贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重 要讲话精神为指导，按照省市区疫情防控工作要求，坚持以人民 为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情 防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，强化措施，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。

　二、基本原则

　按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，做到快 速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联 控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到 早发现、早报告、早控制、早处置。

　三、组织机构

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　成立正义小学新冠肺炎疫情防控应急工作领导小组。

　组

　长：xxx 副组长：xxx 成

　员：xxx xx

　xxx

　xxx

　xxx

　xxx

　职责：贯彻落实省市区联防联控工作各项决策部署；督促指导学校完善应急预案，落实责任，强化措施，开展防控工作；统筹协调疫情防控的应急处置、事件调查、信息发布和善后处置工作；及时向上级及有关部门报送事态发展处置情况。

　领导小组下设四个工作组：

　（一）指挥协调组组

　长：xxx 成

　员：xxx

　xx 职责：负责应急处置指挥协调；协助卫健、疾控等部门开展救护、调查、处理等工作；协调其他组开展防控、救护和处置等工作；完成领导小组交办的其他事项。

　（二）应急处置组 组 长：xx 牵头股室：

　xxx 门卫 职责：负责指导学校做好疫情防控工作；负责指导有关学校突发紧急情况现场处置；负责营养餐改善计划学校食堂安全管理 应急处置；负责指导学校做好师生食堂、饮水及住宿生管理；配合卫健、疾控等部门指导相关学校控制事态发展；做好患病人员的应急救援、物资、设施的调配；及时向领导小组报告应急处置 情况；完成领导小组交办的其他事项。

　（三）舆论宣传组 组

　长：xxx

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　成

　员：xxx

　xx

　xxx

　xx

　xxx 职责：负责信息发布和舆论引导；联系宣传和网信部门，发布有关信息；完成领导小组交办的其他事项。

　（四）后勤保障组 组 长：xx 成员：xxx 职责：负责应急救援所需的物资、车辆、经费保障；完成领导小组交办的其他事项。

　四、处置程序

　学校发现凝似病例后，立即采取以下措施：

　1.

　将具体情况及时报告中心校。

　2.

　按照要求联系卫健部门指定的医疗机构，对患病人员进救 治。

　3.

　与患病人员家属（家长）进行联系，通报情况，密切配合。

　4.

　积极配合卫健部门对发病病例密切接触者进行调查，并采 取相应的措施。

　5.按照区疫情防控指挥部和区卫健部门要求，落实紧急防 治、救治应对措施。

　五、工作要求

　1.学校要高度重视，夯实工作责任，紧密配合卫健和疾控部门，全面做好预防和处置工作；认真组织排查校园卫生安全隐患，强化信息收集，对可能引发疫情的情况及时行进研判、预警，落 实防范措施，做到早预防、

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　早发现、早报告、早处置。

　2.要严格落实门禁、晨午检、因病缺勤追踪、隔 离留观、消毒杀菌和传染病病愈医学证明查验等传染病防控制 度；进一步加强疾病防控宣传，教育师生养成良好个人卫生和健康生活习惯，有效防范春季呼吸道等疾病的传播感染。

　3.加强值班值守。学校要严格落实24小时值班值守制度，按照新冠肺炎疫情防控工作要求和信息报送管理规定报送信息，严禁迟报、瞒报、漏报。

　学校出现疑似感染症状应急处置流程图

　 邀请区级医疗救治专家组会诊（远程会诊）

　区一院、三院

　辖区镇办卫生院

　三级医院 不能确诊或怀疑疑似感染。

　排除疑似感染。

　不能确诊或怀疑疑似感染。

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　在做好防护的基础上，按照“及时就近”的原则及时就医。（教职工自行前往就医、学生在老师陪同前往就医）

　指导戴好医用外科口罩，进入学校临时隔离室。

　学校预检发现有发 热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的教职工或学生。

　单间隔离治疗。

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