度幼儿园疫情防控应急方案范本6篇

度幼儿园疫情防控应急方案范本6篇度幼儿园疫情防控应急方案范本　幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20篇）幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案　　幼⼉园如何做好疫情防控⼯作　　1.加强晨午检，增加次下面是小编为大家整理的度幼儿园疫情防控应急方案范本6篇,供大家参考。

篇一：度幼儿园疫情防控应急方案范本

园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20 篇）幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案　　幼⼉园如何做好疫情防控⼯作　　1.加强晨午检，增加次数，同时建议利⽤压⾆板便于发现咽峡部深部疱疹，警惕发热和咽喉部红、扁桃体肿等症状。　　2.做好因病缺课追踪，警惕“上呼吸道感染”“急性扁桃体炎”。　　3.做好随访，关注重症病例。　　4.加强消毒，建议玩具、擦⼿⼱每⽇清洗消毒，可以将玩具分成两批，⼀批玩，另⼀批清洗消毒。　　5.做好⼿卫⽣，督促幼⼉做好七步洗⼿法。　　6.跟家长做好健康教育与风险沟通，患⼉居家隔离，不要前往⼩区和公园游乐设施玩耍，健康⼉童也尽量减少去公共游乐设施玩耍，回家后洗⼿。　　7.幼⼉园发现病例和聚集性疫情务必及时报告疫情。　　幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20 篇）　　在现实⽣活或⼯作学习中，没准⼉会出现⼀些突发事故，为了提⾼风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制⼀份优秀的应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20篇），欢迎⼤家分享。　　幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案1　　为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。　　⼀、⼯作⽬标　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。　　3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。　　⼆、⼯作原则　　1、预防为主、常备不懈　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提⾼全体教职员⼯的防护意识，加强⽇常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。　　2、依法管理、统⼀领导　　严格执⾏国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管理；对于违法⾏为，依法追究责任。成⽴幼⼉园突发传染病事件防治领导⼩组，负责组织、指挥、协调与落实幼⼉园的突发传染病事件的防治⼯作。　　3、条块结合、以块为主　　突发传染病事件的预防与控制⼯作实⾏条块结合、以块为主、属地管理。　　4、快速反应、运转⾼效　　建⽴预警和医疗救治快速反应机制，强化⼈⼒、物⼒、财⼒储备，增强应急处理能⼒。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，⼀旦发⽣突发事件，快速反应，及时准确处置。　　三、组织管理　　（⼀）⼯作职责

　　　成⽴由园长负责的幼⼉园突发传染病事件⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园的突发事件防治⼯作。主要职责如下：　　1、根据教育⾏政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。　　2、建⽴健全突发事件防治责任制，检查、督促幼⼉园各部门各项突发事件防治措施落实情况。　　3、⼴泛深⼊地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提⾼教职员⼯的科学防病能⼒。　　4、建⽴幼⼉缺席登记制度和传染病流⾏期间的检查制度，及时掌握师⽣的⾝体状况，发现突发传染病事件早期表现的师⽣，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。　　5、开展校园环境整治和爱国卫⽣运动，努⼒改善卫⽣条件，保证幼⼉园教室、⾷堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫⽣。　　6、确保幼⼉喝上安全饮⽤⽔，吃上放⼼饭菜。　　7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育⾏政主管部门汇报幼⼉园的突发传染病事件的发⽣情况，并积极配合卫⽣部门做好对病⼈和密切接触者的隔离消毒、⾷物留存等⼯作。　　四、突发事件预防　　（⼀）⾼度重视，切实加强对幼⼉园卫⽣⼯作的领导和管理　　幼⼉园应经常对⾷堂、教学环境与⽣活区环境进⾏⾃查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。　　（⼆）增加幼⼉园卫⽣投⼊，切实改善幼⼉园卫⽣基础设施和条件。　　（三）采取有效措施，强化幼⼉园卫⽣规范化管理。　　1、幼⼉园⾷品从业⼈员必须持有效健康证、培训上岗并注意个⼈卫⽣；对患有“五病”的⼈员必须100%的调离。　　2、购销和使⽤的⾷品应当定点采购并按规定验收，禁⽌让学⽣⾷⽤变质的⾷品和“三⽆”产品；⾷品加⼯过程和储藏必须⽣熟分开；餐饮具必须采⽤⾼温或药物严格消毒，并有保洁措施。　　3、⾷品及其原料贮存和⾷品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专⼈、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防⽌投毒事件发⽣。　　4、加强幼⼉园⽣活饮⽤⽔的管理，防⽌因⽔污染造成疾病传播。　　5、⼤⼒开展爱国卫⽣运动，重点搞好⾷堂卫⽣、教室卫⽣和环境卫⽣，为学⽣提供⼀个安全卫⽣的学习和⽣活环境。　　6、严格执⾏新⽣⼊园（学）前预防接种证查验和登记制度，提⾼学⽣疫苗接种率，防⽌疫苗相关性疾病的发⽣或流⾏。　　（四）加强健康教育，提⾼师⽣的防疫抗病能⼒。　　1、培养幼⼉树⽴良好的卫⽣意识，养成良好的卫⽣习惯和⽣活⽅式。　　2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过⿊板报、宣传橱窗以及校园⽹等宣传途径，⼤⼒宣传、普及防治突发事件的相关知识，提⾼教职员⼯及幼⼉、家长的公共卫⽣意识和防治突发事件的能⼒。　　3、进⾏⾷品卫⽣知识和预防⾷物中毒的专题教育，增强教职⼯识别腐败变质⾷品、“三⽆”产品、劣质⾷品的能⼒。　　4、组织师⽣加强体育锻炼，养成良好的⽣活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。　　五、突发事件监测和报告　　幼⼉园突发传染病事件的内容包括：重⼤传染病（⾮典、禽流感等）疫情、中毒事件（⾷物中毒等），以及其它重⼤疑难及不明原因的健康危害事件。　　（⼀）突发事件监测　　1、建⽴突发传染病事件的监测系统。指定专⼈对师⽣员⼯中的缺勤者进⾏逐⼀登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进⾏登记汇总并进⾏追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进⼀步的措施。　　2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中⼼建⽴联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防⼯作。　　（⼆）突发事件报告

　　　1、建⽴⾃下⽽上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运⾏，及时发现潜在隐患以及可能发⽣的突发事件。突发事件期间，有关幼⼉园及上级教育⾏政主管部门实⾏24⼩时值班制，并开通疫情监控联系电话。　　2、严格执⾏幼⼉园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流⾏期间，对疫情实⾏⽇报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。　　出现集体性⾷物中毒、甲类传染病病例、⼄类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼⼉园有关部门应⽴即向本园突发传染病事件领导⼩组报告，并以最快的通讯⽅式在2⼩时之内向所在地疾病预防控制中⼼报告，同时向上级教育⾏政管理部门报告。　　3、任何部门和个⼈都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他⼈隐瞒、缓报、谎报突发事件。　　六、保障措施　　（⼀）组织机构保障　　幼⼉园应成⽴突发传染病事件领导⼩组，具体负责突发传染病事件的⽇常预防与控制⼯作。　　（⼆）⼈⼒资源保障　　定期接受卫⽣部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能⼒。　　（三）财⼒和物资保障　　幼⼉园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治⼯作提供合理⽽充⾜的资⾦保障和物资储备。　　幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案2　　为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发⽣和流⾏时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流⾏，最⼤限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师⽣⾝体健康与⽣命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。　　⼀、指导思想　　依据《中华⼈民共和国突发事件应对法》《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》及上级有关⽂件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何⼀所学校发⽣疫情时，能快速获得信息，⽴即组织救治，最⼤限度地保障全县师⽣的⾝体健康和⽣命安全。　　⼆、⼯作⽬标　　⾼度重视学校的疫情防控⼯作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要⾯向离校学⽣，通过微博、微信公众号、家长群、学⽣群等⽹络渠道发放假期⽣活提⽰，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控⼯作，建⽴长效管理机制，以预防为主，外堵内防。　　三、应急组织体系及职责　　教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学⽣、教职⼯的宣传教育和⾃我防护⼯作。成⽴汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责⼈担任应急指挥部总指挥，统⼀组织开展应急处理⼯作；　　指导和督促学校认真履⾏职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理⼯作；　　根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。　　领导组设组长1⼈，副组长4⼈。　　组长：xx。　　组长⼯作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹⼯作。　　副组长：xxx。　　副组长⼯作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督⼯作。　　成员：教育局各科室主要负责⼈，全县各级各类学校负责⼈和幼⼉园园长。

　　　成员职责：科室负责⼈结合实施⽅案和应急预案，做好所管辖⼯作范围内的疫情防控⼯作，各学校负责⼈制定学校的疫情防控实施⽅案，实⾏每⽇疫情“零报告”制度，做好学⽣、教职⼯宣传教育和⾃我防护⼯作。　　领导⼩组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。　　办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急⽇常⼯作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急⼯作报告。　　四、疫情监测、发现和报告。　　（⼀）病例监测和发现。　　各学校应提⾼新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅⾏史或可疑的暴露史，了解本⼈近期有⽆赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发⽣地区的旅⾏史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野⽣动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。　　（⼆）报告。　　学校⼀旦发现师⽣有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发⽣，⽴即由所属学校组成的事件处理⼩组对有症状的师⽣进⾏观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第⼀时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。　　幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案3　　⼀、指导思想　　以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可⾏的抓好防控⼯作的组织与落实。采取有效措施，控制疾病的发⽣和蔓延。　　⼆、组织机构　　(⼀)成⽴传染病应急⼯作领导⼯作⼩组，积极开展传染病的控制、宣传⼯作，采取相应的措施，严防传染病的发⽣。　　组长：xx　　副组长：xx　　组员：各班班主任、班⽼师、其他⼯作⼈员。　　1.实⾏24⼩时值班制。应急⼩组成员⼿机24⼩时开通，保持应急联络畅通。　　2.实⾏⾸问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第⼀时间紧急上报；拨打紧急救护电话；稳定教职⼯及幼⼉情绪、与幼⼉家长联系等)。　　三、传染病应急⼯作机构及职责　　(⼀)组长、副组长负责防治⼯作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防范新型病毒情况。　　(⼆)副组长xxx落实每⽇12：00前上报⼯作。　　(三)后勤主任xxx指导全园教职⼯做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒⼯作，指导教职⼯了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒⼯作的物质储备；负责防治疫情⼯作保障、交通、通讯等。　　(四)保健医⽣负责对幼⼉进⾏严格晨检、和幼⼉⾝体异常状况上报，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。　　(五)各班班主任负责幼⼉午检及全⽇观察⼯作。做好缺勤幼⼉的追踪及因病缺勤幼⼉的监测⼯作，每天15：00前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼⼉出现传染病疫情时，及时上报，同时班上⽴即采取消毒隔离等防控措施。对家长进⾏防治新型病毒的知识普及宣传。提⾼家长、幼⼉关注⾃⾝⾝体健康的意识。　　(六)各成员负责本班的通风、卫⽣消毒⼯作。对园内公共区域楼梯扶⼿、门帘、墙裙、成⼈卫⽣间等进⾏每⽇消毒⼯作。　　(七)⾷堂⼈员严格落实⾷品卫⽣制度。　　四、⽇常⼯作要求　　(⼀)晨检⼯作：负责⼈为保健医⽣

　　　对来园幼⼉进⾏⼝腔、体温排查，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。各班教师在门⼝接本班幼⼉，家长⼀律不得⼊园。保健医必须佩戴⼝罩、⼀次性⼿套、隔离服、体温计、⼿电筒。⼝罩、⼿套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、⼿电筒每天做好消毒⼯作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。　　(⼆)幼⼉的午检及全⽇观察⼯作：负责⼈为主班教师　　1.每天午睡前及午睡后进⾏体温检测，并做好记录。...

篇二：度幼儿园疫情防控应急方案范本

园疫情防控应急预案 幼儿园疫情防控应急预案 10 篇 【篇 【篇 1 】幼儿园疫情防控应急预案 为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》教电，为新学期开学做好充分准备，依据《中小学（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作指南（试行）》有关要求，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

　一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长：

　一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长：** 园长** 书记**副园长职责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。

　成员：中层干部保教班长厨房负责人

　二、演练的时间地点时间

　 2020 年 3 月**日地点：幼儿园

　 三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教 三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安

　 四、准备工作 四、准备工作

　 1、各部门事先做好演练计划，参加演练人员熟悉相关环节

　2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

　3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。

　五、演练程序

　 （一）入园环节大门前测体温：保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

　（二）班级环节一名教师带领幼儿进入班级，另一名教师再次晨检测体温并记录，小朋友之间保持 1.5 米的距离坐好，教师组织教学活动，对幼儿教学时。教师随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开，教室走廊侧内窗户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间，增强幼儿体质，要提醒幼儿，活动时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。

　（三）就餐环节 1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持 1.5 米距离。

　2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持 1.5 米距离，回避近距离面对面就餐。

　（四）离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。

　（五）隔离环节如发现有幼儿体温超过 37.3 度，马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并立即将疑似病人送到指定的医院。

　【篇 【篇 2 】幼儿园疫情防控应急预案 一、工作目标 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。特制定本应急预案。

　二、成立疫情防控工作领导小组 为提高我校预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，减轻或者消除因本次传染病造成的危害，保障全校师生的身体健康，成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组。

　（一）领导小组名单 1.组长：

　XXX 校长电话 13XXX726XXX 2.副组长：

　XXX 书记电话 13XXX726XXX； XXX 副校长电话 13XXX726XXX； XXX 政教主任电话 13XXX726XXX； 3.成员：

　XXX 总务处主任电话 13XXX726XXX； XXX 教导处主任电话 13XXX726XXX； XXX 卫生负责人电话 13XXX726XXX； XXX 大队辅导员电话 13XXX726XXX； XXX 工会主席电话 13XXX726XXX； XXX 负责语文教学电话 13XXX726XXX； XXX 校医电话 13XXX726XXX； 各班班主任 学校疫情报告人：XXX 电话 13XXX726XXX； 各班疫情报告人：各班班主任 下设疫情防控办公室负责人：XXX；成员：XXXXXX 政教处电话 888XXX35。

　（一）领导小组工作职责 1.组长主要职责：

　负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

　2.副组长主要职责：

　全面负责全校疫情应急预案的制订，进行疫情防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施； 3.成员主要职责: 具体负责落实学校的疫情防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的疫情防控工作的各项措施。

　三、分工负责机构 1.组织协调组 组长:XXX 成员:XXXXXX

　主要职责负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

　2.紧急救护组 组长:XXX 成员:XXX 主要职责负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

　3.通讯联络组 组长:XXX 成员:XXX 主要职责负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。

　4.后勤保障组 组长:XXX 成员:XXX

　主要职责负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。

　5.家长接待组 组长：XXX 成员：XXX 主要职责做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

　四、疫情信息报告程序 （一）报告流程 （二）报告内容 1.各班即日起实行报告制度，一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，立即报告学校疫情领导小组，学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心，同时报告上级教育主管部门。

　2.即日起至疫情取消期间，总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼进行消毒。

　3.开学后，每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试，如发现有发热者，建议及时就医治疗。

　4.开学后，各班每日落实好晨午检，一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，立即向学校疫情领导小组报告实际情况。

　5.开学后，学校每日实行零报告制度。由学校疫情报告人每天下午 1600 之前向区教育体育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室报告实际情况。

　五、疫情防控措施宣传及内容 （一）疫情防控措施宣传要求 1.通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群、公众号、网络平台，帮助师生以及家长提高防范意识、了解防治知识； 2.引导师生科学做好防护，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式； 3.将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等及时传达到学生及家长。要求每一位师生应认认真真地做好相关防控措施。

　（二）疫情防控措施宣传内容 1.出门戴口罩，勤用肥皂或带有酒精的免洗洗手液洗手。

　2.咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻。

　3.吃熟透的肉、蛋等食物。

　4.避免与呼吸道感染患者密切接触。

　5.避免近距离接触野生动物或活牲畜。

　6.不要随地吐痰，不要去人多的地方。

　7.密切关注发热、咳嗽等症状，出现此症状一定及时就近就医。

　六、预防工作措施 1.班主任告知学生停止所有社会实践活动，不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等； 2.根据上级教育部门统一要求和疫情推迟开学；教务处做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。

　3.值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位。清理学校环境卫生，保持处处整洁以及教学楼消毒工作。

　4.全校教职工确保 24 小时电话畅通。

　5.班主任确保与每一名家长联络畅通。

　6.疫情解除之前，严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。体育场停止开放。

　7.参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔

　离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。

　8.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。

　七、应急处置措施 1.发现发生。

　通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离。

　2.情况上报。

　学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

　3.深入摸排。

　对出现症状学生的班级做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。

　4.通知家长。

　学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。

　5.书面报告。

　将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。

　6.教学调整。

　根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。

　7.信息沟通。

　做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。

　学校教职工统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

　8.后勤保障。

　在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。

　9.校园安保。

　组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。

　八、后续处置 疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

　1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

　2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

　九、附则 1.本预案的解释权归学校疫情应急工作领导小组 2.本预案制定于 2020 年 1 月 27 日起实施。

　3.除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向政教处反馈。

　XX 学校 2020 年 X 月 X 日

　【篇 【篇 3 】幼儿园疫情防控应急预案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据教育局指示要求，特制定以下方案。

　一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　二、组织领导 (一)人员组成 组长:园长 XXX 副组长:副园长 XXX 教务主任 XXX 后勤负责人 XXX 成员:各班班主任 (二)主要职责

　1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备; 3.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2020 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序; 4.制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度) 5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

　8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。

　通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　2.提前告知具体开园时间。

　正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3?的，要暂缓返校。

　3.认真落实“日报告”制度。

　建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成

　员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　4.做好师生行踪和健康监测。

　准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14天。

　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液...

篇三：度幼儿园疫情防控应急方案范本

2022 年幼儿园新冠疫情应急预案

　2 2 篇合集

　为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　 一、工作目标

　 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

　 2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　 二、工作原则

　 1、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

　 3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　 三、组织机构及责任分工

　 1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查。

　 副组长：

　 主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任。

　 2、疫情报告小组

　 组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局。

　 副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作。

　 成员：各班班主任

　 3、疫情处置组

　 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。

　副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作。

　 成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作。

　 4、宣传组

　 组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传。

　 副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信公众号、电子屏、发放宣传资料）

　 成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作。

　 5、后勤保障组

　 组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障。

　 副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作。

　 成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作。

　 6、卫生消杀组

　组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查。

　 成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作。

　 三、日常工作要求

　 1、加强疫情监测

　 （1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

　 （2）做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

　 （3）做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同

　时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。

　 2、做好信息上报

　 （1）建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

　 （2）开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11 点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　 （3）开学后，每日 10：00 之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人（副书记）→执行园长→总园并区（县）教育局。

　（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　 3、开展疫情防控宣教

　 （1）密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　 （2）制作《xx 新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《xx 疫情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

　 （3）制定《xx 疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　 （4）组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。

　 （5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　 （6）督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。

　 （7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　 4、夯实后勤保障

　（1）制定《xx 新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪（每班配备 1 台）、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

　 （2）按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

　 5、做好卫生消毒工作

　 （1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx 新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

　 （2）要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

　 （3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

　 6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染

　 （1）制定《xx 新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园 24 小时门禁管理，切断外来传染病源。

　 （2）制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的

　必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　 （3）做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

　 （4）制定《xx 疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　 （5）疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。

　 （6）选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

　四、应急措施

　 幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：

　 1、疫情报告

　 （1）幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

　 （2）发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。

　 2、疫情处置

　 （1）发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医（幼儿由家长陪同），如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区（县）教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

　 （2）发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

　 （3）发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。

　 五、责任追究

　 发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

　1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的；

　 2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；

　 3、事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；

　 4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

　2 2022 年幼儿园新冠疫情应急预案

　一、 指导思想

　 为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　 二、可能引发的幼儿传染病

　突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

　 三、预防措施

　 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　 2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　 3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。

　 4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

　 5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　 6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提

　供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

　 7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　 四、处理程序

　 1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。

　 2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　 3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；

　 4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；

　 5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；

　 6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专...

篇四：度幼儿园疫情防控应急方案范本

幼儿园疫情防控的方案集合篇 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　一、工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

　2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　二、工作原则 1、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　2、部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

　3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　三、组织机构及责任分工 1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长：

　主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2、疫情报告小组 组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员：各班班主任 3、疫情处置组 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。

　副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作 4、宣传组 组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传 副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料) 成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作 5、后勤保障组 组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作 6、卫生消杀组 组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查 成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 三、日常工作要求

　1、加强疫情监测 (1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

　(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

　(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。

　2、做好信息上报

　(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

　(2)开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　(3)开学后，每日 10：00 之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。

　(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　3、开展疫情防控宣教 (1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　(2)制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《__疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

　(3)制定《__疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。

　(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　(6)督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。

　(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　4、夯实后勤保障 (1)制定《__新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备 1 台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

　(2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

　5、做好卫生消毒工作 (1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《__新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

　(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

　(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

　6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染 (1)制定《__新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园 24 小时门禁管理，切断外来传染病源。

　(2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：

　①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。

　②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。

　③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。

　④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　(3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：

　①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。

　②具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必须延迟报到。

　③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。

　④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

　(4)制定《__疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　(5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。

　(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

　四、应急措施

　幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：

　1、疫情报告 (1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

　(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。

　2、疫情处置 (1)发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

　(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

　(3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。

　五、责任追究 发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

　1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的; 2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的; 3、事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

　关于幼儿园疫情防控的方案 2 2 为认真贯彻落实教育局《关于开展幼儿园疫情防控工作应急演练的通知》，进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，进一步细化工作环节，落实责任，全面提高幼儿园防范和应急处置能力，为幼儿园开园做好充分准备，我园于 3 月 26 日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下：

　一、精准施策周密部署 按照教育局会议要求，认真召开会议，进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》，成立相关组织机构，对演练的方法及流程进行指导培训，并提出详细的要求，明确职责，责任到人。

　二、实地演练，科学防范 根据我园实际情况进行如下十一个环节演练

　(一)开园前室内通风换气 (二)教师及幼儿入园环节 提醒教职工及家长，幼儿佩戴好口罩，保持 1.5 米距离行进。

　校门口设立：体温监测点，防疫消毒点，应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况，一切正常方可入园。

　错峰入园时间安排：

　大班幼儿入园：7:40--8:00 中班幼儿入园：8:00--8:20 小班幼儿入园：8：20--8:40 托班幼儿入园：8：40--9:00 晨检过程中发现幼儿体温异常，带孩子到隔离观察区进行体温复检，并做好晨检登记，确定孩子确实发烧，应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊，提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒。

　(三)教育活动演练 每班两名教师分别组织幼儿分组分散距离 1.5 米进行教育活动。

　(四)室外游戏环节演练

　户外游戏活动中，实行错时、划分区域。教师提醒幼儿要保持 1.5 米距离，有序进行活动，幼儿到户外活动时，保育员开窗通风。

　(五)喝水环节演练 间隔 1.5 米距离排队喝水 (六)入厕洗手 间隔 1.5 米距离，分组入厕洗手 (七)食堂环节演练：

　1、食堂工作人员，测量体温后进入更衣室换装，流水洗手，进行厨房的消毒、清洁工作。

　2、食堂采购实行索证索票制度，专人专车采购。

　3、清查库房库存，有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂。

　4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程规范操作，容器、刀具等生熟分开，使用禽蛋前要彻底清洗外壳，加工所有菜品要烧熟煮透，做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。

　(八)、错时取餐、就餐环节 1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次，严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。

　2、幼儿进餐教师带领幼儿餐前按照七步洗手法洗手，引导孩子正确摘口罩，安静进餐。幼儿同向坐错时进餐。

　(九)餐后散步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名教师各带一组相距 1.5 米散步、入厕。

　(十)午睡幼儿相距 1.5 米距离午睡，幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距 1.5 米距离存放。

　(十一)离园环节演练 1、幼儿离园各班幼儿错时间距 1.5 米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。

　2、离园时间：

　托班 16:20——16：40 小班 16:40——17:00 中...

篇五：度幼儿园疫情防控应急方案范本

园新冠疫情应急处置预案 5 篇

　 【篇一】

　为进一步做好传染性的预防不控制工作，切实保障师生员工的身体健庩呾生命安全，根据《教育系统预防不控制传染性工作方案》的觃定呾要求，结合我园实际，制定本预案。

　 一、指导思想

　 我园讣真贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。

　 事、日常工作措施

　 （一）加强宣传教育

　 以板报、校刊、会议学习、幼儿活劢等为载体积极开展预防宣传呾法制教育；通过丼办科普讲座、发放预防传染病的乢籍（刊物）、普及预防知识，提高教师呾幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

　（事）加强校园管理

　 对教室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。

　（三）培训保健教师

　 对保健教师进行培训，使她们保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作觃程及时、妥当处置。

　（四）接种免疫疫苗

　 按照有兰计划免疫接种的觃定，做好计划免疫疫苗接种工作。

　 三、疫情应急响应

　 如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

　 1．保健室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通呾消毒防护工作；严格做好对保健教师的感染控制工作。

　 2．图乢室、食埻、教室等公兯场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作呾生活场地进行定期消毒。

　 3．幼儿园对集体活劢进行控制，丼行大型集体活劢要经过防治传染病领导小组审批。

　 4．严格执行出入幼儿园管理制度。

　 5．幼儿园根据情况，及时吐师生员工通报防控工作。

　 四、保障措施

　 幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械呾医用防护用品的物资到位。

　【篇事】

　1.学校（幼儿园）发现在校师生出现发热（体温超过 37.3℃）、干咳等症状时，安排与人陪同出现症状师生进入学 校隔离场所。隔离场所要相对独立，采光通风，丌得设在紧靠 教室、食埻以及学生易到达的地方。陪同人员要经过与业培训 并做好严密防护。

　2.由学校（幼儿园）负责登记并立即吐所在地区县领导小 组发热人员筛查工作与班呾上级教育行政部门疫情处置工作领 导小组报告，严禁瞒报、漏报、迟报。

　3.学校（幼儿园）联系 120 转运至指定就近发热门诊就诊。

　4.学校（幼儿园）对该出现症状的人员行踪进行初步了解 调查，在日常消毒清洁的基础上，对该人员所到场所进行与业 消杀，对密切接触者进行必要地管控防护。

　5.一旦该师生被确诊，学校（幼儿园）第一时间要将情况 报上级教育行政部门呾当地疾控部门，并及时不师生家人取得 联系、沟通情况。

　6.学校（幼儿园）要协劣疾控部门开展流行病学调查，根 据疾控部门与业指导做好密切接触者隔离等工作，坚决阻断传 染源。

　4 7.学校（幼儿园）要配合属地疾控机构及时进行与业觃范 的终末消毒。

　8.学校（幼儿园）要随时兰注患病师生的身体状况呾治疗 情况，做好支持呾服务工作，必要时做好心理防护支持。

　9.患病师生治愈后，按照与业处置机构的建议，安排相对 独立的场所，按照觃定的时间进行隔离呾休养。学校（幼儿园）

　要安排与人做好联络呾服务工作。

　10.根据治愈后师生的复查情况，做好其复学复课工作。

　【篇三】

　成立疫情防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生呾蔓延。

　▸ 组长职责：

　统一决策、组织、指挥本校（园）应对突发公兯卫生亊件的处置工作，一旦发生重大亊件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　及时制定相兰的校内工作制度：疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食埻卫生管理制度、食埻制度、食品仏库管理制度等等。

　▸ 副组长、组员职责：

　负责监测班级学生的健庩劢态，询问学生每日健庩状况并做好记录，及时吐卫生保健教师报告。做好学生统计分析工作，协劣当地疾病控制部门对公兯卫生亊件进行调查分析。

　通过微信、戒电话每天吐家长了解幼儿呾家人在家的情况。例如家长在家进行每日幼儿体温监测打卡记录等。

　每班两位教师分别负责兰注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神，保证疫情丌流传到社会。

　建立 24 小时疫情家长电话咨询中心，保证 24 小时呾家长、教师、指挥中心的信息畅通。

　▸ 家长工作组：

　通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健庩教育，宣传普及疫情防治知识呾防控要求，引导做好防控。

　负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活劢等的情况，组内教师及时回复并进行相兰亲子游戏推荐指导。

　通过微信戒者其他小程序线上功能每天吐家长发布每个幼儿在家的健庩、饮食、活劢等情况打卡记录任务。

　▸ 信息组：

　上通下达保持指挥系统呾各工作组、上级部门的信息畅通。

　做好每天信息汇总统计、保存工作。

　搞好每天信息简报。

　▸ 环境卫生呾消毒组：

　假期期间值班人员要加强校（园）环境的清洁及消毒工作。对食埻、教室、图乢馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相兰要求，保持空气清新，室内地面湿式拖扫，并进行定期消毒。发生疫情后，配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。

　▸ 宣传教育组：

　定期开展预防传染病预防知识宣传，通过形式多样的宣传，增强广大师生员工的公兯卫生意识呾自我保护能力。

　▸ 安全保卫组：

　保证隔离区域完全隔离 负责全园幼儿、职工安全 负责不区、安全部门沟通 ▸ 后勤保障组：

　保证为全园提供充足的生活、学习用品 负责全园户外呾公兯场所消毒、清扫工作 负责全园垃圾处理 做好灭蚊、灭蝇等除四害工作 ▸ 机劢工作组：

　保证为突发亊件提供人力资源 保证重点突击清扫、消毒等工作的开展 ☑ 坚持每天“一次健庩打卡”，及时掌握劢态 明确时间，安排与人统计，并丌断完善教职工健庩打卡内容，具体从单一的身体状况到是否不疫区人员接触，是否不确诊、疑似、集中隔离人员接触，是否离开工作地。

　☑ 坚持每天“一次监督检测”，做好值班值守 丌断完善教职工健庩打卡内容，具体从单一的身体状况到是否不疫区人员接触，是否不确诊、疑似、集中隔离人员接触，是否离开工作地。

　☑ 坚持每天“一次线上会议”，落实上级要求 召开规频会议，对疫情防控工作进行再研究、再安排、再部署、再落实。使全园教职工深刻讣识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性呾紧迫性，确保防疫工作各项措施落地落细落实。

　☑ 坚持领导“一人一包班”，加强班级监管 加强微信群吐幼儿及家长宣传科学防护的力度。园所校级领导、中层干部对摸排宣传工作进行包班监管，每人加入一个班级群，了解班级幼儿、家长真实健庩状况及班级教师对疫情防护的宣传情况，并及时发现问题，第一时间吐园长汇报，根据问题再调整工作方法，实时做好疫情监控。

　☑ 坚持每天“一次线上活劢”，家园兯同抗疫

　通过电话、微信群、公众号及时互劢，了解孩子们的劢态、健庩等状况，并让孩子们掌握了防疫的小知识，通过家园互劢让孩子学习更多生活技能。也可以让孩子们用自己的作品为祖国加油，培养爱国情怀，兯同抗疫。

　【篇四】

　各中小学、幼儿园：

　为全面做好校园新冠肺炎疫情防控呾处置工作，根据《中华人民兯呾国传染病防治法》《突发公兯卫生亊件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法觃呾省、市有兰新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：

　一、防控工作流程 1.制定两案。各校（园）应制定学校新冠肺炎疫情防控方案呾突发公兯卫生亊件应急预案，并报教育局备案审核。建立校长(乢记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情防控详细方案呾工作清单（已制定的要修订完善），工作方案必须全面具体、丌漏死角，丏明确工作分工、落实责任。

　2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食埻工作人员、超市员工、工程施工人员等）的行为轨迹呾身体健庩状况，做好数据收集不疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有兰师资。

　3.健庩申报。所有学校的教职工必须如实填写有兰信息，申领全省统一的“健庩码”，师生同时如实申报“校园健庩复学码”。持有健庩复学码蓝码者方可入校，持健庩复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律丌得入校。学校根据师生健庩状况确定开学迒校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

　4.防控准备。教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。同时，各校应积极主劢对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好（临时）隔离室，对教室、食埻、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除呾消毒。

　5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐劣等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪（枪）、消毒湿巾纸、免洗手消毒液（戒洗手液、肥皂）、84 消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。

　6.健庩监测。学生呾教职员工（学校通知的暂缓迒校者除外）在家完成自检，无异后佩戴口罩迒校。在市卫生部门指导下，学校按照中小学生呾幼儿园校晨检流程图（详见附件 1），实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检（住校生）”呾分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪≥38℃戒手持体温测量仪≥37.5℃者，

　使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测≥37.2℃者引导至（临时）隔离室并立即按程序报告。

　7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径，加强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防呾宣传教育培训等工作，在有兰场所粘贴醒目提示诧，引导师生主劢减少不其他人员的接触，倡导少扎埼、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健庩行为。

　8.舆情引导。做好信息宣传，做好正面引导，密切掌握师生的思想劢态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例呾其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。

　事、特殊情况的应急处置 （一）出现可疑症状的 学校对师生员工进行每日体温呾健庩监测中，如发现师生员工出现发热、乏力、干咳等症状时，戒者师生员工主劢申报有上述状况时，应立即采取以下应对措施。

　1.隔离。立即将患者（佩戴口罩）转至（临时）隔离室，避免接触。

　2.报告。立即报告学校党政主要负责人、属地社区卫生服务中心（卫生院）、属地乡镇（街道）政府呾教育局，若是学生的，迓应告知家长。

　3.流调。由社区卫生服务中心（卫生院）对可疑症状者进行流行病史调查，询问了解近 14 天内有无重点地区居住史、

　旅行史戒其他确诊病人的接触史。学校应密切配合社区卫生服务中心（卫生院）开展调查，并提供必要的协劣。

　4.送诊。如无流行病史，嘱咐其佩戴好口罩，前往（中小学生在监护人陪同下）医院发热门诊就诊。如发现疑似“新冠肺炎”，社区卫生服务中心（卫生院）立即告知急救中心，由急救中心将可疑症状者转运定点医疗机构就诊。

　5.随访。学校应全程随访患者的就诊信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，应协同乡镇（街道）按觃定落实居家医学观察等措施。如丌能排除疑似“新冠肺炎”，应立即启劢学校传染病疫情应急预案。

　6.处置。如丌能排除疑似“新冠肺炎”，应协劣开展调查处置，做好疑似新冠病人密切接触者的排查登记，及时调查疑似病人的行为轨迹呾接触师生、场所的信息记录，划定风险范围。经疾控部门调查判定的密切接触者，交由市政府指定的场所实施 14 天的集中隔离医学观察。在疾控部门指导下，做好患者及其密切接触者涉及到的场所呾物品消毒，根据风险程度采取应急措施。

　（事）出现确诊病例的 如学校接疾控部门的确诊病人通报后，则按病例管理流程，积极主劢配合疾控部门开展流行病学调查，并按要求对疫点进行消毒、师生健庩监测、隔离密切接触师生等措施，并开展分类管理处置。

　1.如发现的输入性病例，经流行病学调查，其他师生不病例无密切接触的，未发生校园内部传播的，经与家评估后，维持正常的教学秩序。学校应加强对出入校园人员的体温及健庩状况监测，最大程度地减少人员集聚。

　2.如发现的输入性病例，经流行病学调查，不病例有接触的师生涉及到班级、办公室、食埻、宿舍戒其他校内公兯场所的；戒学校发生聚集性疫情的，可能发生校园内部传播的，经与家评估后，根据意见实施局部戒全面停课。

　三、其他要求 1.做好师生分类管控。符合条件师生到达 XX 居住地后，应主劢迅速如实吐所在社区（村）报告个人情况，配合做好健庩状况调查。对持有省内统一“健庩码”红码、黄码人员，一律按觃定落实集中隔离戒居家隔离医学观察措施。

　学校要按照市疫情防控指挥部要求，做到信息掌握及时准确，并要求有兰师生主劢配合做好集中戒居家隔离工作。

　2.严格重点人群迒校管理。对仍在治疗期戒隔离期的师生员工一律禁止迒校，已解除隔离观察的实施有条件迒校：一是确诊病例戒疑似病例，已出院的凭诊治医院有兰材料呾居家观察 14 天后解除材料迒校；事是接受集中医学观察的，凭当地疾控中心解除医学观察材料迒校；三是接受居家医学观察的，凭在兮居住地社区（村）出具的解除居家医学观察材...

篇六：度幼儿园疫情防控应急方案范本

园疫情防控工作方案和应急预案【七篇】

　第 第 1 篇: 疫情防控工作应急预案 为加强对新型冠状病毒肺炎疫情的应对准备，指导和规范我村新型冠状病毒肺炎疫情的应急处置等工作，最大程度地减少新型冠状病毒肺炎疫情对公众健康与生命安全造成的危害，保障我村人民群众生命安危、经济社会健康发展，现结合实际制定我村肺炎疫情防控应急方案。

　一、工作原则

　（一）统一领导，联防联控。

　切实履行政府部门负责新型冠状病毒肺炎疫情应急的统一领导与指挥，密切配合卫生部门，共同做好新型冠状病毒疫情应急工作。

　（二）依法防控，科学应对。

　依据相关法律法规和本预案规定，规范开展新型冠状病毒肺炎疫情应急工作。充分发挥专业作用，运用先进科学技术，提高防控水平。

　（三）预防为主，有效处置。

　不断健全全村新型冠状病毒肺炎疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、物资等应急准备，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒肺炎疫情风险；适时预警，及早响应，快速处置。

　（四）加强宣教，社会参与。

　加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒肺炎疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

　二、编制依据

　根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事伴应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国际卫生条例（2005）》。

　三、适用范围

　本预案适用于全村新型冠状病毒肺炎疫情应急处置工作及其防控工作。

　四、组织领导

　第 2 篇: 疫情防控工作应急预案 为落实经济建设和新冠肺炎疫情防控两手抓、两不误的要求，根据国家、省、市和区疫情防控工作指示精神，结合此次活动实际情况，组织制定了 xx 活动期间疫情防控工作应急预案，具体如下：

　一、总体要求

　各单位要处理好疫情防控和 xx 活动的关系，以科学、合理的原则，严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止新冠肺炎疫情在此次活动场所内传播，保障群众身体健康和生命安全。

　二、疫情防控工作领导组

　（一）工作领导组构成

　组长：区政府副区长

　成员：区文化和旅游局局长

　区农业农村局局长

　区商务局局长

　xx 街道办事处主任

　区疾控中心副主任

　（二）各成员单位职责

　文旅局、商务局、农业农村局：负责活动统筹；负责协调行业（企业）做好参加活动人员信息收集和初步筛查。督促系列专场活动的地点（场所）落实主体责任，做好活动地点（场所）进入中测体温、消毒、临时隔离点（区）的设置等防疫工作，配合有关部门开展有关部门开展新冠肺炎疫情处置工作。负责参加活动人员信息的收集，避免疫情高风险地区的人员参加活动。

　xx：做好参加活动人员排查；负责现场秩序的维护，配合做好发热病人转运排查工作；配合做参会人员的排查工作。

　卫健委：负责制定活动期间防治新冠肺炎疫情的应急预案并指导实施，协调辖区医务人员做好病人的排查、诊断、治疗、消毒等工作。指导活动地点（场所）的防控措施落实、指导消毒等工作。

　三、主要措施

　(一)做好活动前的准备

　1、各活动地点(场所)单位做好会场的布置，避免人群密集，座位之间原则上应问隔 1 米以上，做好会场的清洁消毒工作，做好环境的清洁消毒工作。

　2、主办方和承办方要做好工作人员和参会人员健康信息的收集和初步排查。收集活动举办前 14 天内参会人员、工作人员健康状况和“安康码”状态，并给予必要的健康提示。针对来自市内、省内、跨省、境外不同区域和不同风险等级地区的活动参与人员，实行分级分类管理。健康状况正常并取得“安康码”绿码，且近期无中高风险地区旅居史者方可作为工作人员。“安康码”非绿码人员，出现相关症状且不能排除新冠肺炎病例者，隔离治疗中的新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者，集中隔离期未满的密切接触者等，不得参加活动；有中高风险地区旅居史的人员，一般不建议参加活动，确需参加的，需提供 7 日内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的“安康码”绿码，在测温正常且全程做好个人防护的前提下参加活动。参加对象不能提前确定的，要加强现场安康码查验和体温检测工作，必要时增加流行病学史的询问等健康排查工作。

　3、活动地点(场所)单位在进口处设置体温测量通道，对所有进入人员进行体温测量。

　4、设立临时医学观察点和单独隔离观察室。各场所(单位)根据参会人员数量和场所等实际情况可设置一定数量的临时医学观察点和单独隔离观察间，临时医学观察点用于初测体温异常人员的体温复测和待送人员停留。观察区要设在相对独立、通风良好的房间，需配备专职工作

　人员，负责体温检测和发热人员的管理，并配备红外测温仪、水银温度计一次性医用外科口罩、消毒纸巾、医用乳胶手套、快速手消毒剂、84消毒剂等物品，有必要的配备木制或铁制椅子，不宜配备不易消毒的布质材料沙发，不能使用空调系统。

　5、xx 公安分局做好可疑信息的排查，必要时通知和及时控制可疑人不得参加会议。

　6、企业做好个人防控配备必要的设备和用品。包括消毒药械、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液，以及足够的洗手设施、免洗手消毒剂或感应式手消毒设备、干手纸、垃圾桶等。在公共区域应配足免洗手消毒剂，随时供参加人员使用。活动前对所有场所和设施开展一次全面的预防性消毒。

　(二)活动期间

　1、场所实行封闭式管理，采取预约、限流、分流等措施，对人员数量、进出、分布等进行规划，减少聚集。参会人员尽可能保持 1 米以上的社交距离，在入座、休息、入厕等环节加强人员疏导等组织管理。

　2、实施人员体温检测。在场所门口设置专人对每位上岗员工和客户测量体温，体温正常方可进入。所有参会人员进入后要配带口罩。入会场前所有人员用消速免洗手液洗手。

　3、各单位(场所)要制定合理的人员路线和分流措施，适当控制进入客户人员的数量，单位内外避免出现人群聚集。

　四、清洁与消毒

　(一)物体表面清洁消毒。应当保持环境整洁卫生，每天定期消毒，并做好清洁消毒记录。重点对门把手、桌面、椅靠背、水龙头等高频接触表面增加消毒频次（建议至少每两小时一次）并做好消毒记录，加强公共卫生间保洁和消毒。酒精类消毒剂可用于擦拭物体表面，但应避免喷雾喷洒，使用时严禁明火。物体表面采用含有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭擦拭或喷洒的，应在 30 分钟后用清水擦拭干净。

　(二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器应做到干净整洁，防止满冒现象，日产日清，定时定点对垃圾收集容器及周边区域地面进行消毒处理。可用有效氯 50mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

　（三）卫生洁具消毒。卫生洁具可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂擦拭消毒，作用 30 分钟后，清水冲洗干净。

　(四)方便参会人员洗手。确保场所内洗手设施运行正常，在咨询台和进口等处配备速干手消毒剂。

　（五）做好宣传告知工作。通过在场所醒目位置设立告示牌或发放告知书的方式，提示参加人员遵守相关防控要求、注意事项和特殊情况下的求助方式，告知出现相关症状后应主动报告并自我隔离。宣传引导参加人员遵循“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生规范，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾，活动期间尽量不扎堆、减少聚集及不必要的外出等。

　五、疫情应对

　(一)初测体温异常人员处理。当出现体温异常人员时，及时引导至临时医学观察点复测体温。

　(二)出现疑似病例应对。当出现发热、乏力、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状可疑症状人员时，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，及时转移至临时观察室进行观察，由现场医学观察区的医务人员进一步排查核实，并在做好防护的基础上送往定点医疗机构进行相应处置。在专业人员指导下对其工作活动场所及使用的物品进行消毒处理。

　(三)如出现新冠肺炎疑似病例，组织方应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者排查和消毒等工作，配合做好限制人员聚集、活动区域封锁等措施。各成员单位配合提供人员有关信息，确认密切接触者后，将密切接触者转到指定集中隔离场所进行 14 日隔离医学观察。区疾控中心组织开展终末消毒。

　 第 第 3 篇: 疫情防控工作应急预案 为进一步做好传染病疫情预防控制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人民身体健康，特制定 2019 年传染病疫情及防控工作计划。

　一、做好法定传染病报告管理工作

　继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达 100%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到 100%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作，及时做好重点传染病流行病学调查等工作。

　二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件

　加强与教育等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战能力。

　三、开展医疗机构消毒质量监测

　继续加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗安全，保护人民群众身体健康。

　四、加强应急物资储备管理

　落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充实、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。

　五、强化培训演练，推进队伍建设。

　在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训，提高理论基础水平，丰富知识技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战能力。

　六、加强防病知识宣传，提高群众防病意识

　通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高居民的防病知识和能力。

　第 第 4 篇: 疫情防控工作应急预案 一、基本原则

　（一）以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。

　（二）属地管理，快速反应。校内突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，及时采取应急响应措施，快速、妥善学校突发疫情。

　（三）联防联控，科学应对。突发新冠肺炎疫情，学校领导要立即深入现场一线，掌握情况，开展工作，控制局面，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。

　（四）即时监测，强化预防。学校建立即时监测制度，全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。

　（五）严格检测，迅速隔离。严格把好入校“关”；遇有身体感冒发烧症状，立即进入隔离室、临时留观室，进行专业检测，经检测有疑似症状时，立即启动应急机制，按照“边处置，边报告”的原则，迅速报告 120 救护中心，尽快将症状人员送往医院发热门诊进行救治。

　（六）高度重视，迅速报告。任何部门和个人对发热病人或突发疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或主观臆断。在按照疫情流程处置的基础，需在 2 小时内“成文”报告教体局。

　二、应急处置职责

　学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组具体负责落实校内突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括:制定学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案,明确校长（法人）为总负责人，与分管校领导具体抓的疫情工作的落实,并将责任分解到各部门，落实到具体人;具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置,配合上级进行救治、隔离等工作;及时向上级等报告处置工作进展与结果,配合进行症状原因调查。

　三、应急处置

　（一）第一时间隔离。校内出现新冠肺炎症状或疑似症状者,须在第一时间采取隔离防护措施,启用所在场所隔离观察室,由 120 救护专业人员或专业医疗机构作进一步检测处置（确定性质）。

　（二）进行终末消毒。由学校保洁对病例停留过的教室、走廊等所有室内、外场所进行全面消杀,停止使用空调,及时清除消毒剂残留。

　（三）迅速排查密接。配合上级领导立即摸清病例在发病前 14 天的接触史,协助确定密切接触人员初步名单;通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在的密接人员,协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。

　（四）调整工作安排。根据教体局疫情防控指挥中心要求和安排,可果断采取临时停课、放假、校内局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

　（五）做好家校沟通。及时与病例近亲属（家长）取得联系,如实告知发病情况和处置措施,做好安抚、慰问工作,积极帮助解决实际困难。

　（六）加强舆情应对。根据教体局疫情防控指挥中心疫情通报和要求，学校要提前研判涉及学校疫情的热点问题,准备回应口径,密切监测舆情动向,及时回应公众关切和平抑社会不实传言,有效引导社会预期,确保学校稳定。

　（七）疫情处置程序。学校疫情防控办公室接到发病人员信息后，按下列程序处置。

　1.立即通知负责人**带发病人到隔离室等待检测处置；通知...

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