学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责7篇

学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责7篇学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责　幼儿园疫情防控工作领导小组及职责　为了加强疫情防控常态化工作，构建安全防护屏障，将疫情防控工作落实到实处，有效防止传染性疾病在我园的发下面是小编为大家整理的学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责7篇,供大家参考。

篇一：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　为了加强疫情防控常态化工作，构建安全防护屏障，将疫情防控工作落实到实处，有效防止传染性疾病在我园的发生，根据上级部门相关文件精神，全面掌握最新疫情发展态势，适应疾病预防控制形势发展的需要，提高我园疫情防护措施，增强幼儿园师幼的自我防护意识，现成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，指挥、协调我园新型冠状病毒疫情的防控工作。

　一、幼儿园传染病防控工作领导小组 组长:安全主管主任 副组长:园长 疫情报告员:安全主管主任 成员:各班班主任 二、职责分工 1.组长：掌握最新疫情发展态势，领会上级下发文件并传达精神，全面指挥幼儿园疫情防控工作，在日常排查工作中如出现疑似冠状病毒、中高风险地区返乡人员、密切接触者等情况，以最快的速度向所在地疾病预防控制中心报告相关信息，同时向上级行政管理部门提交纸质报告。

　2.副组长：完成上级部门下发的各项工作；定期召开疫情防控会议，开展疫情防控教育提高教职工重视程度；制定疫情防控应急预案、疫情防控演练方案并进行总结；完善疫情防控相关制度，进行全园师幼的信息统计工作；每天监测追踪教职工的动向，了解每位教职工的健康情况；定期检查和督促疫情防控管理和报告工作，对疫情报告管理中发现的问题及时进行改进。

　3.疫情报告员:发现疑似病例，及时安排人员做好全面消杀工作，做到专车转运，按要求进行病例转运交接记录，并及时报上级部门；对教职工、幼儿、家长做好心理疏导工作。

　4.各班班主任：全面掌握班级幼儿及家长的动态去向和身体状况，做好数据统计日报告工作；班级日常设施、玩教具消杀工作，杜绝传染病的发生；疫情防控教育工作宣传，提高幼儿及家长的防护意识；加强日常晨午晚检工作，发现幼儿缺勤，及时与家长联系，确认缺勤原因；一旦发现班级内有疑似病例，及时向分管领导汇报。

篇二：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　一、校长• （一）校长作为学校疫情防控工作领导小组的第一责任人，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。加强对学校疫情防控专项工作机构的管理，明确学校疫情报告人，落实领导分工、部门分工、人员分工，压实责任，包干到人。建立联防联控机制，形成学校与医疗机构、属地公共卫生机构“点对点”协作机制。• （二）根据疫情防控形势，及时调整和完善各项工作制度，抓好制度落实。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，严格把好师生返校关。• （三）掌握学校新冠肺炎疫情防控关键风险点，落实对全体师生、重点群体人员的健康管理和服务。

　一、校长• （四）完善和落实 “四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”等校园疫情防控要求，对防控任务落实情况进行检查和巡查。• （五）组织做好疫情防控物资储备和保障。按要求规范设置校内健康观察区，大专院校要设立用于重点地区师生返校后集中医学观察居住的宿舍区。• （六）组织做好开学前教职员工防控知识技能的培训工作，确保培训人员全覆盖，所有教职员工必须熟悉、掌握防控工作流程和各项制度，依法规范开展疫情防控工作。

　一、校长• （七）加强校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍等学生重要集聚场所和厕所、洗漱间的清洁消毒，彻底清理卫生死角。• （八）学校暂停举办大型活动、跨院系活动。暂停师生员工到疫情高发地区参加活动（政府安排的定点支援除外）。严控师生员工到境外及其他省市参加交流、学习活动。• （九）疫情防控期间校园实施封闭管理，校内实行网格化管理。• （十）加强校园应急演练，做好重点人群管理。

　二、教师（班主任）• （一）做好自身的健康管理，近期从重点关注地区或境外返粤的老师，开学前按学校要求接受新冠病毒核酸检测；排查发现的红码、黄码或无码老师，必须按要求实行集中或居家隔离医学观察14天。• （二）掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键排查信息，并做好登记工作，提醒学生不要提前返校和带病返校。

　二、教师（班主任）• （三）开学后组织做好本班学生每天晨检和午检工作，寄宿制学校还应对寄宿生开展晚检；如发现异常情况立刻通知校医（保健教师）和家长。• （四）做好学生因病缺勤登记和追踪工作，发现疫情及时上报给学校传染病疫情报告人员，并配合做好疫情处置工作。• （五）按照指引规范佩戴口罩和严格执行手卫生措施。

　二、教师（班主任）• （六）督促学生做好个人防护，佩戴口罩勤洗手，保持安全社交距离。• （七）及时将疫情防控相关知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。• （八）不聚会、不聚餐，尽量避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。

　三、卫生健康联络指导员• （一）卫生健康联络指导员，指在属地卫生健康部门统筹下，由社区卫生服务中心（乡镇卫生院）、疾病预防控制和卫生监督等基层公共卫生机构派出，与学校进行“一对一”包干驻点，负责指导学校做好新冠肺炎及其它传染病防控工作的基层公共卫生专业人员。• （二）在派出单位和学校的支持下，每天到学校指导督促新冠肺炎各项防控工作的落实。• （三）协助学校完善新冠肺炎防控和健康管理制度，指导学校落实人员健康监测、疫情报告及应急响应等各项防控措施，指导学校做好学生因病缺勤和疫情信息收集与报告。

　三、卫生健康联络指导员• （四）配合当地政府对学生返校前学校现场督查验收，指导督促学校做好校园环境整治、重点场所管理、卫生清洁消毒和防护用品配备。• （五）开展学校疫情动态监测评估，科学研判重点地区及境外返粤师生疫情输入等风险，提出防控建议。• （六）开展学校卫生监督检查，督促指导学校建立完善防控机制，加强师生健康监测与管理，饮水安全保障，落实好宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，及空调系统、校车等重点设备的卫生清洁消毒工作。

　三、卫生健康联络指导员• （七）协助教育主管部门进行学校疫情防控业务培训。• （八）按照上级指令，协助学校开展疑似病例的排查；当发现或接到学校疫情报告后，迅速开展流行病学调查、风险评估，指导学校开展应急处置。

　四、校医（保健教师）• （一）按要求做好自身健康管理，返岗前按学校要求做核酸检测，近期从重点关注地区或境外返粤，排查发现的红码、黄码或无码人员，必须按要求实行集中或居家隔离医学观察14天。• （二）接受本校疫情防控工作领导小组的统一领导。• （三）每日提前到岗并进行体温筛查，指导做好学生的晨午检（晚检）和症状监测，全面掌握本校师生员工因病缺课/缺勤信息和追踪情况。缺课/缺勤人员为新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例和无症状感染者或者发生突发公共卫生事件时应及时报告。

　四、校医（保健教师）• （四）做好因病康复者及返校学生的审核。• （五）指导各部门和班级做好开窗通风和预防性消毒工作，指导宿舍、食堂、教师办公室、图书馆等重点场所卫生管理。• （六）统筹指导开展本校师生员工的健康教育工作。普及推广科学的防控知识，切实提高广大师生员工及家长的疫情防控知识和技能，配合心理咨询师（或心理教师）做好师生员工心理疏导工作。

　四、校医（保健教师）• （七）熟悉学校新冠肺炎疫情应急响应工作机制和流程。发现疑似病例及时排查，按要求引导就医；学校发生传染病疫情，应配合疾控机构开展流行病学调查、应急处置等工作。• （八）日常工作时做好个人防护。佩戴医用外科口罩、穿好工作服等。接触疑似患病师生员工时，应适当提高防护级别，如穿戴一次性隔离衣、手套、医用防护口罩、护目镜等。

　五、学校食堂从业人员• （一）按要求做好自身健康管理，返岗前按学校要求做核酸检测，近期从重点关注地区或境外返粤，排查发现的红码、黄码或无码人员，必须按要求实行集中或居家隔离医学观察14天。• （二）食堂从业人员须持证上岗。严格规范个人卫生行为。操作前，必须洗手消毒，一律着工作衣帽、戴口罩和一次性手套，防止食品交叉污染。工作服应当定期洗涤、消毒。制备食物前、加工生食或熟食后、餐前便后、接触垃圾后、外出归来、接触公共设施等之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。

　五、学校食堂从业人员• （三）每天早、晚测量体温，并做好记录。如发现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即脱离岗位，及时上报和就诊。• （四）注意避免接触有呼吸道症状人员、野生动物、养殖禽畜动物。• （五）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。• （六）食堂工作人员的宿舍要加强通风换气，保持室内清洁，可定期进行预防性消毒。

　六、学校门卫（保安）• （一）按要求做好自身健康管理。近期从重点关注地区或境外返粤，排查发现的红码、黄码或无码人员，必须按要求实行集中或居家隔离医学观察14天。• （二）每日提前到岗并进行体温筛查和晨（午）检，每天应测量体温2次，如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗，应及时上报和就诊。• （三）首先做好自身防护，推荐佩戴医用外科口罩、也可佩戴一次性使用医用口罩、手套等防护用品。

　六、学校门卫（保安）• （四）加强校门及宿舍区的门卫管理，凡是进入校门和宿舍区的师生员工及车辆应主动出示本校下发的学生证/员工证/通行证，经过体温测量，佩戴口罩方可进入相关区域，严查进入车辆所有乘坐人员证件。• （五）未经校方允许，家长和其他外来人员一律不得进入学校和宿舍区；对经过允许进入的车辆和人员进行登记，并测量体温，佩戴口罩方可进入。• （六）门卫室配备必要的消毒用品和设施，在卫生专业人员指导下做好相关物品的消毒，对外来人员登记使用的笔和本要采取有效的消毒措施，防止交叉感染。

　七、学校宿舍管理员• （一）按要求做好自身的健康管理，返岗前按学校要求做核酸检测，近期重点关注地区或境外返粤，排查发现的红码、黄码或无码人员，必须按要求实行集中或居家隔离医学观察14天。• （二）值岗时提前到岗并进行体温筛查和晨（午）检，做好自身防护，佩戴一次性使用医用口罩、手套等防护用品。如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗，要及时上报和就诊。• （三）学生公寓实行封闭式管理，进入宿舍楼的师生要体温测量并佩戴口罩，发现发热、咳嗽等症状要立即通知校医（保健教师）或相关管理人员，并对所在寝室、楼层及接触过的区域及时进行消毒。配合卫生相关机构做好流行病学调查。

　七、学校宿舍管理员• （四）指导学生做好宿舍每天至少3次开窗通风，每次至少30分钟；做好公共区域如寝室、卫生间、楼道、浴室等场所的清洁和预防性消毒工作，根据疫情情况，每天增加消毒的频次，重点加强门把手、扶手、电梯按钮、开关等接触频繁部位的消毒。• （五）配备满足需求的消毒用品，对温度测量仪器进行消毒，对外来人员登记使用的笔和本要采取有效的消毒措施，防止交叉感染。

　八、校车（通勤车）司机• （一）按要求做好自身健康管理，个人如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗，应及时上报和就诊。• （二）出车前要测体温和晨（午）检，没有发热、咳嗽、乏力等症状方可上岗。做好自身防护，全程佩戴口罩，推荐佩戴医用外科口罩，也可佩戴一次性使用医用口罩、手套等防护用品。• （三）校车必须备有体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。乘车人员要测量体温，佩戴口罩，进行手部消毒后方可上车，防止交叉感染。• （四）校车行驶应开窗通风，做好学生安全防护。

　八、校车（通勤车）司机• （五）控制乘车学生数量，分散就坐。• （六）校车首次使用要进行清洁消毒，每次通勤后均进行清洁消毒。按《学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引》要求。• （七）校车消毒时要避开人群，使用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒液喷洒消毒，保持30分钟后檫拭干净。

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篇三：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫惰，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我园实际情况，特制定各岗位工作责任制度。

　 1 、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。

　 2 、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。

　 3 、主班教师( 班主任)：各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。

　4 、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用"84 消毒液"浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。

　 5 、保育员( 保健医生)：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84 消毒液"对室内进行消毒；指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用"84 消毒液"浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按照程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病记录。

　 6 、幼儿园疫情报告人 ：在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。

篇四：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　经研究，各级各类学校(含幼儿园)建立新冠肺炎疫情防控指导员制度，并确立防控指导员(校医)以下职责：

　一、24 个标准班及其以上的学校，设立疫情控制指导员 2 人，不足 24 个标准班的学校，设立疫情防控指导员 1 人。

　二、疫情防控指导员由具有专业资质的医疗卫生技术人员担任。

　三、疫情防控指导员(校医)在校长的领导下，具体负责学校新冠肺炎疫情报告工作。

　四、协助学校建立、健全新冠疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　五、负责培训和指导全校学生及教职员工的晨午(晚)检工作。

　六、对学校学生和教职员工的出勤、晨午(晚)检情况进行汇总和上报。

　七、负责指导学校消毒工作。

　八、对学生和教职员工出现的因病缺课缺勤进行登记、追踪随访。

　九、对出现发热、咳嗽等异常情况的学生和教职员工进行临时隔离观察，并按规定进行上报，协助相关部门进行转运等处理。

　十、有突发疫情时，协助疾病预防控制部门开展流行病学调查和终末消毒等工作。

　十一、有学生住校的学校，疫情防控指导员(校医)24 小时值班。

篇五：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　学校疫情防控工作领导小组下设 10 个工作小组，坚持“全校动员、部门配合、依法规范、联防联控、科学应对、分级负责”的原则，针对疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好新冠疫情防控和应急处置工作。职责分工如下：

　一、综合协调组 组长：略 成员：略 职责：

　1.负责协调防控工作及应急处理各小组工作。

　2.负责掌握学校疫情防控全面工作，制定防控工作方案，明确职责分工，建立健全各项防控制度。

　3.传达上级的工作部署和要求，发布信息公告。

　4.配合属地卫生、公安、疾控等部门共同维护校园安全稳定。

　二、健康排查监测工作组 组 长: 略 副组长：略 成 员: 略 职责：

　1.负责制定并落实师生入校体温检测制度，负责师生身体健康监测工作。

　 2.精准掌握学生出勤和学生健康。建立学生出勤信息台账和晨午检台账，以班级为单位，确保不落 1 人。

　3.坚持晨午检制度和报告制度落实。以班级为单位掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪。

　4.重点人群摸排登记。开展重点人群摸排登记工作，密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。对摸排出的疫区返铁师生进行摸排，做好隔离提示和科普宣传工作，并督促其严格执行居家观察 14 天的要求。对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现新冠疑似病例、确诊病例时，应当在 2 小时内及时上报学校疫情防控工作领导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要逐级追究有关责任人的责任。

　三、突发疫情处置工作组 组长：略 成员：略 职责：

　1. 负责制定并完善疫情应急预案，开展应急演练。

　2.负责突发事件的应急处理，设立隔离室（图书馆楼一楼南侧 2间实训室作为隔离室），落实体温异常教职员工和学生的防控和隔离；走读生如果发现体温异常、咳嗽、乏力等症状者，班主任立即与家长联系，并协助家长及时到发热门诊进行进一步诊断；住宿生如果发现体温异常、咳嗽、乏力等症状者，组长立即安排指定人员送学生到发热门诊进行诊断，班主任同时通知家长。

　 3.做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。

　四、信息报送工作组 组长：略 成员：略 职责：

　1.负责制定并落实学校疫情的日报告制度，因病缺勤缺课登记、病因追踪制度和复课证明查验制度。

　2.及时向市教育局、属地卫生健康等部门报送动态信息，传达上级的工作部署和要求，发布信息公告。

　3.及时报送本校师生员工健康情况和防控工作情况。

　五、卫生消毒工作组 组长：略 成员：略 职责: 1.落实环境卫生及日常消毒检查工作。组长派专人负责每天对教室、机房、琴房、舞蹈教室、实训车间等学生及教职员工集中学习和工作的场所卫生消毒； 2.负责校内环境卫生、日常通风消毒等工作。办公室、教室、机房、琴房、舞蹈教室、实训车间等场所按照“谁使用、谁负责”原则，进行通风换气，保持空气流通。

　3.设置废弃口罩处理桶，按要求进行处置、收运。

　六、校园安全工作组

　 组 长：略 成 员：略 职责：

　1.校内人员管理。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后，一般不离开校园，如需离开要向班主任报备，凭有效证件出入，并测试体温（离校再次入校时要安排专门人员检测体温，并做好记录）。

　2.来访人员管理。各部门要鼓励网上沟通以及办公；必须进校的，进校人员由对口部门提前报备。到校当日，按名单放行入校，并进行体温检测登记。进校人员要佩戴口罩等防护措施，尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。

　3.临时进校服务单位。进校服务人员要提前 1 日报备至所服务部门、保卫科；保卫科按人员信息进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。服务人员必须佩戴口罩、手套等防护用品进校，并且在所服务部门人员陪同下，在需服务区域内行动，不得离开服务区域，服务完毕后要立刻离开学校。

　4.安保人员必须佩戴口罩。对入校人员发现异常情况必须及时登记报告。保卫科要严把入校关，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超过 37.3℃的，方可允许进入校园。

　5. 加强进出校门管理。严控外来人员、车辆进入学校；加强校园巡逻工作，树立阵地意识。

　七、宣传教育工作组

　 组长：略 成员：略 职责：

　1. 负责新冠预防控制工作的宣传教育； 2.充分利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、视频会议等形式向师生、家长普及防控知识、开展家庭防控指导，避免人为恐慌。进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和防控能力，积极争取家长的理解和支持。

　3.引导广大师生理性认识疫情、科学防控疫情。

　4.安排心理健康课专业教师了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态，做好疑似或确诊病例师生的心理疏导工作。

　八、教学保障工作组 组 长：略 成 员：略 职责：

　1.负责制定并落实疫情防控期间的教学工作方案。

　2.负责在疫情期间的网上教学工作。根据学校实际情况，合理制定教学计划，选择网络教学平台，为学生提供直播授课、互动答疑、点播教学、作业辅导、考试、监测等服务。

　3.组织好“开学第一课”工作。将《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关法律法规和辽宁省新冠疫情防控指

　 挥部印发的《全省城乡社区（村）疫情严查严控措施 30 条》及预防新冠专题健康教育等作为开学第一课的主要内容。

　九、后勤保障工作组 组长：略 成员：略 职责：

　1.负责并落实后勤保障工作，负责防疫物资储备，做好物资的出入库记录。

　2.负责食堂管理工作。对食堂工作人员进行集中管理，全面检查食堂工作人员的身体状况，严格执行从业人员健康检查制度。每天由专人负责监测体温并记录。

　3.严把食品卫生、质量关，对食品采购、制作实现全程监管。

　4.负责对清洁服务人员进行消毒工作指导和查验。

　5.在春季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，做好卫生消杀工作，全方位改善学校环境卫生条件。

　十、督查督办组 组 长：略 成 员：略 职责：

　1.负责对各工作组、各部门、各专业、各班级疫情防控工作落实情况进行监督检查，对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。

　 2.对于在疫情防控中做出贡献的人员，可根据有关规定给予奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。

篇六：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　（一）园长 园长为幼儿园疫情防控工作的第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。做好疫情防控期间的工作方案与制度建设，确保根据当地疫情防控要求,落实各项防控措施,做好值班值守安排,保障师生健康和生命安全。

　(1)制订疫情防控工作方案、工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案等,明确制度,责任到人,并进行培训。

　(2)每天了解教职员工及幼儿健康情况，实行“日报告”与“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门汇报具体情况。

　(3)做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒剂、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。

　(4)设立临时隔离场所,位置相对独立,以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。

　（二）卫生保健人员 做好卫生保健工作,配合相关机构完成开学前防疫知识培训，尤其是咳嗽礼仪的培训。

　做好上班人员健康监测,确保人员健康方可上岗,建立员工健康监测档案。

　（三）教师 1、做好幼儿每日健康状况统计,做到“日报告”与“零报告”。

　2、与幼儿及家长密切沟通,指导做好居家防疫,做好幼儿心理关怀，提醒做好开学前准备。

　3、做好开学保教工作准备。

　（四）保安 1、掌握疫情防护要点,做好自身防护。

　2、执行幼儿园安全管理要求, 做好入园教职员工查验登记、体温监测等。外来人员原则.上不得进入,对于来园检查工作的相关部门人员,保安按“一问、二报、三消、四测温、五登记”后,再准入。

　（五）后勤人员 1、做好物资配备、垃圾处理等。配备如口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计、移动紫外线消毒灯、呕吐包及分类的垃圾桶等物资。

　2、做好食堂备餐准备。严格规范食堂人员的相关操作，做到认真洗手,按照食品要求规范操作。做好分餐准备、餐车消毒、封闭管理。教师实行分餐、错峰发放、餐盒贴名字等。

　3、做好开学前消毒培训,对公共环境进行全面消毒,严格进行垃圾分类处理,做好生活垃圾分类和废弃口罩的处理,日产日清。

篇七：学校疫情防控岗位职责_学校(幼儿园)疫情防控岗位职责

　 学校疫情防控岗位职责

　 1.校(园)长岗位职责。

　 校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

　 2.教师(班主任)岗位职责。

　 (1)掌握本班学生假期和返校前 14 天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行 14 天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。

　 (2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。

　 (3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。

　 (4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。

　 (5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到

　“停课不停教、停课不停学”。

　 3.校医(保健教师)岗位职责。

　 (1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2 小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图 3)。

　 (2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。

　 (3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。

　 4.食堂人员岗位职责。

　 (1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。

　 (2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。

　 (3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。

　 5.门卫、校园保安岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带

　病上岗。

　 (2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。

　 6.宿舍管理员岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。

　 (2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。

　 (3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。

　 7.清洁人员岗位职责 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。

　 (2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。

　 学校疫情防控岗位职责

　 一、总体原则

　 (一)防控原则与适用范围

　 1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。

　 2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。

　 各类儿童青少年校外培训机构参照使用。

　 (二)分区分级实施防控

　1.低风险地区。实施“外防输入、内防反弹”策略。学校开学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

　 开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行 14 天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。

　 2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实报告制度。

　 3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实报告制度。

　 二、明确部门职责

　 进一步强化落实“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。

　 (一)教育行政部门。各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实本指南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实、个人防护与消毒等知识和技能培训。

　 (二)卫生健康行政部门。各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎

　疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于 3 次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实情况予以执法监督。

　 (三)疾病预防控制机构。各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。

　 (四)学校。按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实相关部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。

　 三、建立防控工作体系

　 基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。

　 (一)成立防控新冠肺炎工作领导小组

　 成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担任组长，成员包

　括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣传组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。

　 明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作责任人。

　 (二)制订和完善疫情防控工作方案和制度

　 学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制订和完善科学、规范、操作性强的“两案九制”等方案和制度，即防控工作方案、应急处置预案;晨午检制度，复课(复工)证明查验制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺课(缺勤)登记追踪制度，传染病疫情报告制度，落实各项制度的主要责任人和具体负责人，并对相关人员进行培训，组织开展演练(推演)(图 2)。

　 (三)建立健全联防联控机制

　 要建立健全学校与教育行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。要联合成立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，开展联合督查，确保学校疫情防控工作机制有效运行，推动学校疫情防控工作落地落实。

　 (四)严格责任追究机制

　 各地各部门要畅通监督举报渠道，及时发现学校疫情防控相关的违规违纪违

　法线索，从严从快查处。督促加强对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究，强化履职监督。对防控不力、漏报、迟报、瞒报，造成疫情扩散等严重后果的，对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为的，有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题的，严查严处，绝不姑息。

　 (五)明确学校岗位职责

　 1.校(园)长岗位职责。

　 校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

　 2.教师(班主任)岗位职责。

　 (1)掌握本班学生假期和返校前 14 天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行 14 天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。

　 (2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。

　 (3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。

　 (4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。

　(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。

　 3.校医(保健教师)岗位职责。

　 (1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2 小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图 3)。

　 (2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。

　 (3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。

　 4.食堂人员岗位职责。

　 (1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。

　 (2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。

　 (3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。

　 5.门卫、校园保安岗位职责

　(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。

　 (2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。

　 6.宿舍管理员岗位职责

　 (1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。

　 (2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。

　 (3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。

　 7.清洁人员岗位职责

　 (1)每天早、中...

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