疫情期间小学家长会班主任发言稿5篇

疫情期间小学家长会班主任发言稿5篇疫情期间小学家长会班主任发言稿　尊敬的各位家长、各位老师：　大家上午好！　很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。下面是小编为大家整理的疫情期间小学家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。

篇一：疫情期间小学家长会班主任发言稿

　大家上午好！

　很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响到我们孩子的学习。

　学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

　这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这两个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个上网课的孩子呢？如果您的孩子在这两个月里成绩退步了，或许您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之

　“成就”的，一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家长都明白这一点。

　如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

　请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

　好了，谢谢各位家长和老师们的倾听！

　尊敬的各位家长、各位老师：

　大家上午好！

　很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响到我们孩子的学习。

　学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

　这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这两个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个上网课的孩子呢？如果您的孩子在这两个月里成绩退步了，或许您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家长都明白这一点。

　如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

　请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

　好了，谢谢各位家长和老师们的倾听！

　 初三第二学期班主任家长会发言稿

　尊敬的各位家长

　大家好！

　我是本班班主任兼英语老师——xx，

　各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，百忙中来参加我们组织召开的家长会，我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，

　也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　今天的会议有七项议程：

　一、班级基本情况介绍；二.期中考试情况汇报；三、家长同校领导、班主任、科任老师交流。四、希望和建议：五、班主任宣布家长会结束。

　一、班级基本情况

　（一）、学生情况：本班学生 48 人，其中男生 人，女生 人。

　我们班学习积极性高学习成绩优异的有 等；有组织和管理才能的有 等，关心集体，热爱体育有：

　等；学习踏实、诚实守信有 ，劳动积极、做事认真的有 等。端正了态度，转变了思想，进步较大者有：

　（二）、教师情况：语文——郑文蓉老师，教务处主任；数学——曾建椿老师；政治——曾良兴老师，教研组长； 化学——吴毅军副校长； 物理——曾秋生老师；历史——刘福祥老师，年段长兼政教处副主任。

　当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知

　牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

　二、期中考试情况汇报

　前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级第一，其中数学、英语、历史、化学平均成绩名列年级第一；物理位居年级第二；语文、政治居于年级第三。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有 人，他们分别是：

　。全级前三十名共有 人，他们分别是：

　但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：

　（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，已升入初三年级，每天还得靠老师督促才学习，在

　学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。

　（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。

　（3）部分同学安全意识淡薄，无集体意识，我行我素。

　（4）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，

　（5）个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，而无心学习，导致学习成绩下降。

　针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下方面抓起：

　（1）从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。

　（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。

　（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。

　（4）

　进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。

　三、家长同校领导、班主任、科任老师交流

　家长轮流与他们交谈，了解自家孩子在学校学习的状况，也加深对学校领导、老师的印象，下次遇到事情都好商量。与科任老师交流，了解孩子在每一个科目上的不同和差距，看看还有没有能够追上去的可能性。

　四、希望和建议

　根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：

　误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。

　误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。

　误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。如：有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。

　针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出一点建议：

　1、家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做 好思想教育工作。只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。

　2、对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。据我了解，其中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。

　3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。

　4、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。

　5、关于周六、周日问题。

　①严格要求孩子按时回家，对个别学生家长要亲自接送，注意路上安全。

　②回家时少看电视，要有选择性。

　③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

　④不出远门，同学之间尽量不串门

　⑤要督促完成适量的作业

　6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

　7、加强对孩子的安全教育和管理。

　学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

　五、班主任宣布家长会结束

　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

　最后，在这里我谨代表初三一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位

　家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

　对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

篇二：疫情期间小学家长会班主任发言稿

　篇一 各位家长：

　欢迎大家的到来。因为疫情的原因，我们不得不以这种方式开家长会。

　经过两个月的线上学习，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合，家长们的参与，才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

　本次家长会，我们主要谈三个方面的问题，一是疫情上报防控，二是对前期网络学习进行总结，还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作? 首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢？在这里对大家提出几个要求，一是希望大家不要带着孩子随意外出，如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作，特别要注意孩子的体温变化，并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作，部分同学只填表不截图，在这里特别说明一下，截图和填表是上级不同部分的要求，希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻，在疫情面前，我们应该做到众志成城抗击疫情，而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好，体温上报比较及时，在这里我向大家再次表示表示感谢，希望以后持续这种状态。

　第 2 个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月，存在着优点和不足之处。（课件）现就前期具体情况进行分析（听课表分析）

　另外，从明天开始课表有所调整，新增了一节晚自习，时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

　由于疫情严峻，这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习，有的同学学得比较认真，有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马，有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去，孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂，做好孩子的学习指导工作。

　第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重，我们的生产学习都受到了影响，但是我们换个角度来看，这段时间尤为珍贵，家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中，我发现很多同学与家长关系并不亲密，有些同学表示父母并不关心自己。因此，有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会，我们一定要把握好。

　在这里，我提出几点建议供各位家长参考。（课件）

　最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律，更加独立，更加会利用网络资源来进行学习。

　今天的班会到此结束，感谢各位家长的参与！

　篇二 亲爱的各位家长、孩子们， 大家好！

　特殊的时期，我们不得不又以这样的形式召开我们的班级家长会，其实也不能完全说是家长会，其实也是想和孩子们以这样的方式和孩子们见面，进行交流，不知道孩子们有没有想我呀？虽然隔着手机屏幕，老师看不到你们，但是老师心里真的特别的想你们。但是现在疫情防控进入了关键的吃劲时期，我们只有安心的听话在家，才能早日回到我们日思夜想的学校，越听话，回来的越早，所以说孩子们一定要在家继续宅下去！听爸爸妈妈的话，绝不给抗议一线的医护工作者添麻烦，不给国家和社会添麻烦。

　那老师先和孩子们聊一聊吧。孩子们，我们延期开学已经三周的时间了，听你们的爸爸妈妈、你们各小组的组长反馈，再加上我的观察，你们大都能合理的安排自己的生活和学习，按时积极地上网课，认真完成老师布置的预习作业，老师每天都会翻看你们的作业，看着你们干净整洁的作业，老师仿佛看到了你们认真学习的样子，我从心底为你们感到开心和骄傲。接下来我们会继续预习，老师希望你们能把这种认真的劲头保持下去，这样开学我们上起课来也会更加的轻松。

　但是，老师也听说有个别同学缺乏体育锻炼，不注重课外活动了，有的这段时间长了好几斤肉了，长胖了，虽然老师喜欢你们肉嘟嘟的样子，但是我们还是要以健康的生活方式为主。我们的音乐、体育、美术都很有趣，既能陶冶我们的情操，还能让你们在学习之余得到休息，丰富宅家的生活。所以接下来我们不能只顾预习功课，还要动起来，唱起来，画起来。接下来，我们就先邀请我们的贺老师、崔老师、袁老师来给我们一些指导和建议。希望大家从现在开始更加合理地安排自己每天的生活，把宅家生活过得更加丰富多彩！

　...... 下面有请刘老师对这段时间孩子们的语文学习做一下简单的总结，并给出相关建议。

　......

　希望大家能根据刘老师的建议，更有效地陪伴孩子，和孩子一起读书，培养读书兴趣，打好语文基础。

　接下来是我们的表扬时间，我想对这三周以来，各方面都表现优异的孩子提出表扬，对全力支持学校和班级工作，尽心陪伴孩子家长表示感谢。先来表扬孩子们吧：（ppt 出示名单），虽然你们无法像医护人员一样去一线抗击疫情，但这段时间，你们做到了安心在家，没有因为无法出门而闹情绪，并合理地安排了自己的学习和生活，能把宅家的生活过得井井有条就是对抗击疫情最好的贡献，你们依然是老师心中的抗疫“小先锋”，这些充满正能量的小太阳送给你们，你们的名字不仅会出现在老师的电脑上，还会出现在我们教室的光荣榜上，你们开学第一天就会看到哦，其他同学要向他们学习，共同进步，如果表现好的话，同样会出现在教室光荣榜上，加油！

　接下来是我们的家长朋友们（ppt 出示名单）。

　首先要感谢的是我们各学习小组的组长，这段时间她们替我分担了好多工作，每天在小组群里发通知、发学习任务、提醒孩子们按时完成作业、统计作业完成情况，有时间还帮孩子们检查作业。其实，她们中也有人已经开始上班了，下了班要陪伴自己的孩子，再加上这些工作也很繁琐，所以希望大家看到他们的付出，多抽些时间引导、监督自己的孩子，这样她们也能轻松些。下面这些家长就做的特别好。你们就是孩子和我们心中的“榜样父母”。

　用心的家长才会带出用心的孩子，比如嘉佑的妈妈，在年前的家长会上嘉佑妈妈就给我们大家分享了她的教育经验，这是一位充满爱与智慧的妈妈，所以，虽然嘉佑妈妈上班了，但嘉佑依然每天有计划地安排自己的学习和生活。下面我们就请嘉佑给我们说说他近期的生活吧。

　...... 这位妈妈传递给我们的就是浓浓的爱，用自己的思想和行动引领着自己的孩子，以下几点总结和指导建议也特别好，一并分享给大家。

　一、享受陪伴，看孩子点滴成长。孩子一天天长大，每天都有不一样的惊喜。今天他学会了认字！明天他学会了算数！后天他学会了几句英语……慢慢的，他学会了观察，学会了思考，学会了解决问题……多么了不起啊！带着这样欣喜的目光，孩子就会越来越可爱。不把孩子跟别人比，只看他进步的点点滴滴，不对他拔高要求，你就会平静下来，不再烦躁，和孩子在一起就会变得美好与享受。

　二、愉悦面对，制定可行计划。这位母亲听说推迟开学时是高兴的，并把这样的心情传递给孩子，让孩子感觉到妈妈非常喜欢和他在一起，愿意和他共同面对。接着跟孩子商量个可行的计划，当然更重要的是和孩子一起执行。有的家长一听说假期延长就抱怨不止，甚至直接跟孩子说：“赶紧开学，别在家气我……”之类的话。这样就容易把孩子推到了自己的对立面，孩子内心会有无力感。至于全家行动计划，可能没有，也可能只是贴在墙上成为摆设。

　三、开启学习，提供“生活”准备。有空间，有设备，有书本，有习题集……都是学习生活准备，都能给孩子学习的心理暗示。请大家带孩子养成一个好习惯：每个假期结束时，借好下册所有学科的课本。一来，利用孩子好奇心，留他假期翻阅，提前感知；二来，利用孩子好胜心，培养自学能力。假期看书学习才是真正的学习状态，遇到不会的，开学后课堂听讲会更有针对性。三来，家长了解各科学习内容，提前为孩子准备“生活”。如：一年级我们学习关于时间的那一单元，抽象难懂，需要时钟。家长就可以提前备好，没事时带孩子认识时针、分针、秒针，观察它们之间的关系，感受一秒钟一分钟一小时是多长时间……开学后再学就不难了，且对学习更有信心。生活即教育，只要生活中让他见识，随口跟他说一说，随时带他体会一下。还有长度单位，重量单位，认识钱币……都是生活中的数学，往往对孩子来说是难点，就因为他没有这些“生活”。

　四、学会赏识，夸赞具体表现。得到家长赏识是小学生价值感的一个重要的体验，他们对自己的价值评判往往取决于父母对自己的评判。所以，对于孩子“你说他行他就行，不行也会慢慢行；你说不行他就不行，行也会变不行。”所以赏识孩子很重要也很必要，但有些家长往往不得要领，只会说“你真棒”，很多时候是无效的。要跟这位母亲学习，找出孩子的具体优点进行赞美，比如：穿戴整齐上课，会操作上课工具，按时完成作业，不懂就问，主动多做英语作业……推荐大家一个万能做法，适合所有孩子。每天为孩子写观察日记，记下当天做的好的事情或表现好的方面以及你的感受，只写好的不写不好的。每天睡觉前给孩子看。不出一个月孩子就会越来越向好。

　五、支持老师，真诚帮助他们。最好的家校关系是家长支持老师，老师支持孩子。家长要看到老师的付出，理解老师的辛苦，找出老师的优点，并把这些都告诉孩子。永远不要在孩子面前说他老师“不”，不破坏孩子向师性，就是培养孩子向学性，唯有亲其师才会信其道。家长支持老师，老师自然支持你的孩子，反之亦然。不要说这不公平，其实很公平，力的作用是相互的。不要对老师道德绑架，老师是人不是神。什么是支持？督促孩子按时完成作业，自己认真阅读老师布置的家教书，给孩子温馨的家庭生活，积极培养良好习惯，主动帮助班级做些力所能及的事情，就像上面的妈妈，这些都是支持。支持老师就是支持自己的孩子。

　六、共同成长，活成孩子榜样。最完美的关系是彼此陪伴成长，爱情、友情、亲情莫不如此。要想成为对方眼里最有吸引力的模样，唯有成长。父母之于孩子更是如此。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长要“正”就得学习、改变和成长。为什么很多孩子到了青春期会跟父母水火不容？因为父母没有成长，仅靠“老子”身份和“老套”方法就不灵了。父母既要有指导孩子的“知”与“行”，更要有向孩子学习的“智”与“勇”。把自己活成孩子的榜样，你就实施了最好的教育。

　七、温馨家庭，给孩子最好态度。享受陪伴，耐心守护，友好帮助，真诚赏识，家校和谐，榜样示之……这些都是最好的态度。我们可以想象有了这些，家庭多么温馨，而又多么有力！经营好家庭，给孩子一个温馨的家，应该

　成为每一个家长一辈子的事业。我们能把最好的态度给外人，也一定能给到家人。让我们一起试试这位妈妈的办法，就从好好说话做起吧。

　不知不觉，家长会已经进行了这么长时间了，最后再根据大家在小组群里给我的反馈，我来做一个小小的总结。由家人们的汇报看出了很多作业背后看不到的问题，共性问题，是由孩子们的年龄特点所决定的，需要大家耐下心来慢慢引导，这是一个成长的过程，随着年龄的增长，这些问题会慢慢解决，不能着急，不能焦虑，更不能放任。个性问题，从大家反映的情况来看其实和孩子们在学校的表现大体一致，自律的孩子基本都有自己的学习和生活计划，他们知道自己每天该做什么，该怎么做，在家也能按时作息，主动完成作业任务，认真做作业，帮忙做家务，读书，练字一个不落。懒散的孩子在家更加散漫，作息不规律，学习不主动，作业不认真，更不知如何安排自己的生活，小情绪也会时不时地爆发，事事靠爸妈催促，监督。这是两种截然相反的状态，渐渐地，孩子们的差距就会拉开，越来越大，这样的状态不是因为在家学习氛围不够、无人监管造成的，而是长期的习惯使然，其实这就是他们在学校统一上课，接受文化知识教育时的状态，所以习惯的引领很重要，不重视习惯的养成，孩子们即使在同一间教室上课，差距也会越来越大，所以这段时期孩子的习惯引领就显得更加重要。

　另外，有一些家长反映已经开始上班，没法陪着孩子学习和生活了，非常焦虑，担心孩子的作息会更混乱，作业会不认真......，其实我们所提倡的陪伴并不是每时每刻地守在孩子的身边，而是关注孩子的内心，让孩子时刻感受到你对他的爱。有时你时时陪在他身边，但你除了玩手机、看电视，和孩子并没有有效的交流，效果并不见得有多好，甚至会起反作用。这就是之前提到的教育在场与在位的关系，之前就表扬过穆思彤的家长，虽然思彤的爸爸妈妈一直在外地工作，她和妹妹跟着爷爷奶奶生活，但思彤一直都很乖巧懂事，就是因为思彤的爸爸妈妈不管多忙都会坚持每天和她视频聊天，关注她的学习、生活和心理健康。思彤的爸爸妈妈虽不在场，却一直在位，而相比有些父母的在位却不在场，哪种教育效果更好不言而喻。

　关于上网课担心视力的问题，大家可以根据自己的实际情况灵活调整，但一定要和班里的其他孩子保持一致地进度和节奏，以便我们开学后更好的组织教学。有困难大家尽量克服，想办法解决，毕竟在这样的特殊时期，全国的中小学生状态基本一致，还是要让孩子们养成良好的学习习惯。

　以上就是我们今天家长会的全部内容，有不当之处还请大家多多包涵。

　啰里啰嗦，一个多小时了，说起来光想多说几句。孩子们，老师真的想你们了，在家乖乖听话哈！四十五个孩子，每人给个拥抱！再见！

　篇三 老师安排我作为家长代表发言，与大家交流疫情期间孩子的学习情况，我感到既荣幸，又忐忑。当接到老师交给我这个任务时，有点小小的意外，也有丝丝的喜悦，因为在家学习期间，是与杏子同学斗智斗勇，不断的发现矛盾而

　又化解矛盾的过程，今天在这里以“在矛盾中学习和成长”为主题，做些零星的总结，希望与大家一起探讨。

　一、学习与用眼的矛盾。

　眼睛是心灵的窗...

篇三：疫情期间小学家长会班主任发言稿

　尊敬的各位家长朋友们大家好：

　当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光？如何更好地促进孩子成长？这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助. 一、在线教学家长的配合尤为重要 各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同？我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，

　但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况；电话问、微信呼，问得急、等得焦；个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉；制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何？有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情？老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。

　二、希望家长给孩子当一段时间的同学 学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗？是命令式、干预式、压制式的强迫孩子

　学习呢？还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光？我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。

　我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功！既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢？有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。

　我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设

　计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣；思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。

　家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处：

　一是孩子学习不孤单有趣味有活力；二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。

　三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式 有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的配合；培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请

　教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和老师肩并肩！不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。

　疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。

　老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习

　生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。

　班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它！可孩子成绩落后，影响的是未来和前程！

　四、希望家长科学引导孩子成长 我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。

　不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。

　恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。

　五、希望家长向孩子传递正能量 疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢？家长的言传身教至关重要。

　1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期，孩子们会变

　得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险；你闭门不出，为生活守候希望；你服务社区，为社会贡献力量。

　你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。

　打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯；推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。

　你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰；你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒；你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。

　你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。

　乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。

　2、教育就发生在家里 疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、

　细致；让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。

　告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详；有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。

　很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。

　六、分享给予家长的几个建议：

　从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵； 从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。

　从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗； 从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖； 从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

　从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱； 从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧； 从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)！

　最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。

　愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢！

　尊敬的各位家长朋友们，亲爱的同学们：

　大家晚上好！

　由于疫情的影响，现在我们只能相聚在屏幕前，进行这么一次别具一格的——空中课堂阶段总结视频会议。感谢各位家长能够陪着孩子，准时参加这次会议。

　学校从刚开始的学思为网课，过渡到枣庄平台的空中课堂，老师和家长的沟通方式，从微信群转移到钉钉群，这里面离不开家长们的积极配合。线上学习的这段时间，家长们的辛苦付出，老师们都看在眼里，记在心里。正是因为家长们的督促和监督，才有了孩子们的进步。正是因为家长们的配合和参与，才有了我们线上教学的顺利进行。真心地感谢，您们辛苦了！每次批改孩子的作业，

　看到工工整整的笔记，听到孩子们熟练的背诵古诗，就能想到一旁负责的家长们，有时还会读到您们发来的暖心话语，老师的心中无比温暖。可是随着线上学习时间越来越长，加上每天上交的各项作业，最近发现有些家长出现了消极的状态，学生也出现了倦怠期。在这里只想告诉这些家长和孩子们，有一两天的调整期可以，可是千万不要原地不动，因为别的孩子每天...

篇四：疫情期间小学家长会班主任发言稿

　疫情给每一人上了一堂关于人生的大课， 从开始的恐慌、 焦虑、 担忧， 到自信我们一定能赢， 这场疫情带给我们太多的思考与感悟， 关于生命、 关于敬畏、 关于使命、 关于担当、 关于信仰…… 但带给我们最多的，却是敬佩与感动。无数“逆行者” 奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的团结与坚强！

　一、目前疫情防控的形式。

　当前我们宝鸡市已经属于低风险地区，而且确诊病例和疑似病例都已经清零，已经具备了开学条件。

　二、 开学时间：

　1、2020 年 4 月 20 日（星期一）上午 10:00 四年级报到。

　2、报到流程 ①学生报到当日做好个人防护，统一在学校门前接受体温检测，体温正常方可进校。

　②入班时由班主任复查体温，并出示《学生返校复学健康承诺书》，班主任核实无误后方可办理报到注册。

　③报到结束后，各班统一由班主任组织观看《抗疫专题片》及《心理健康教育视频》。

　④下午各班组织学生上好开学第一课，做好入学教育。

　⑤开学当日，学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告

　册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

　三、学生开学前的准备事宜。

　1、 4 月 20 日开学当天所有学生着新校服复学，也就是年前发的小西装。

　2、继续认真如实填写健康日报表，每日早上 7:30 前完成。

　3、疫情不解除，防控不放松。为了孩子返校后的安全，一定时期内还需采取防护措施。家长要提前为孩子准备一定数量的口罩（至少 10 只以上）、消毒纸巾（每天一包）或免洗洗手液等必备的防疫物品，并教会孩子正确佩戴口罩、“七步洗手法”等健康防护常识，勤换洗衣物。

　4、家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。确保学生身体健康和生命安全。

　5、学生开学当日必须携带《学生返校复学健康承诺书》交班主任核查。

　6、开学当天学生必须全程佩戴一次性防护口罩，统一穿春季校服。上下学往返途中，尽量采取步行方式或家长接送，严格按照校门口设置的警戒通道依次排队，保持间距 1.5 米，按值班教师指引测量体温后，进入所在班级报到。

　7、开学当日，学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

　8、开学后学校上课期间实行封闭管理，严格执行“五个一律”，家长要每天早、晚各测量一次孩子体温，继续配合学校每天如实通过

　监测平台上报孩子健康信息。如有隐瞒，后果自负，并承担相关法律责任。

　四、需要注意的事项 （1）家长和孩子要认真学习学生入学须知，领会家长会会议精神，把握好报到当天、上学、放学时间等时间节点。

　（2）家长要每天早、晚各测量一次孩子体温，认真如实填写健康日报表，每日早上 7:30 前完成。

　（3）身体健康，情绪稳定，体温正常，无咳嗽、乏力等症状方可返校；有发热、咳嗽等其他不适症状的一律及时就医，不准返校，并第一时间电话告知班主任。

　（4）家长要教育孩子按时作息，注意饮食卫生和膳食营养，密切关注孩子的心理健康状况。

　（5）家长要提前为孩子准备足够数量的口罩（最少 20 只）、消毒湿巾（每天一包）、普通纸巾或免洗洗手液等必备的防疫物品。

　（6）家长及所有车辆一律不许进入学校管制路段，做到即送（接）即走，严禁逗留聚集。

　（7）家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。

　（8）学生开学当日必须携带由家长和学生亲自签名的《学生返校复学健康承诺书》。

　（9）家长要配合班主任做好因病因事缺勤学生的跟踪登记，如实告知孩子的身体状况，特殊情况应及时向班主任说明。

　（10）从开学当日起学校即为建档立卡户学生提供午餐，要求家长提醒孩子按照老师要求的时间到餐厅就餐。

　（11）接宝鸡市应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）重要通告：安全有序组织复学复课，严格落实学校疫情防控工作指南要求，禁止校外人员随意进入，不举办大型聚集活动，加强用餐管理，坚持早晨、中午、晚上三次体温检测，并实行“日报告、零报告”制度。全市校外培训机构暂不得开展线下培训活动，校外托管、托餐机构暂不得运营。

　五、结束语 面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族自古就有无惧风雨、 不畏艰险的英雄气概，一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。疫情是一次灾难， 也是一次教育， 教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规则，懂得爱与责任，今天的家长会到此结束，谢谢大家。

　家校合作，助力孩子成长

　114 班家长会 各位家长，大家好， 因为疫情，我们不得已以这样的方式开家长会。耽误大家一点时间，希望大家多多包涵。这是我们孩子居家学习的第四周了，四个周以来，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，家长们的监督，才有了孩子的假期不间断学习。在这里对家长们表示感谢。谢谢大家，大家辛苦了！

　小学阶段，孩子们的身心发育迅速，模仿能力又是最强的，具有很好的可塑性，这个阶段养成良好的习惯，孩子和家长都会受益终生。今年因为疫情，待在家里时间比较长，家长们每天都和孩子们在一起做作业，一起玩，一起运动……虽然因为疫情无法上学，但孩子们每天都会准时做运动，完成老师布置的任务，有很多同学都是超额完成，通过检查孩子作业和沟通来看，看出来有些孩子的学习习惯保持不错，甚至已经回归到课堂状态。

　想让孩子养成良好学习习惯，我感觉我们家长要做到这三点：

　1、 从细节出手，陪伴和重视孩子作业检查。孩子会出现坐不住、开小差的情况，这些情况很普遍，家长可以通过陪伴孩子写作业，或者检查孩子作业情况来纠正孩子的习惯。

　家长需要让孩子知道，学生完成每天布置的作业是上学期间，最基本的学习任务。而家长呢，如果在时间允许的情况下，需要了解孩子每天的作业情况，做到心中有数。

　孩子写作业时可以做到如下几点：

　一是写作业的书桌保持清洁干净，零食和课外书在写作业时不允许出现，避免分心； 二是制定写作业时间要求，把握好孩子写作业所用的时间； 三是作业检查仔细，先启发孩子独立观察思考，发现错误不要我们给指出来，让孩子自己检查出错来。

　2、孩子的良好习惯离不开家长的“言传身教”。孩子是父母的一面镜子，家长要做孩子的榜样，父母如果事事认真，孩子肯定事事认真。

　对于每个家长，孩子都被家里人寄予希望，我们从自身做起，来引导孩子养成良好的生活和学习习惯，这个过程中，别忘了提醒和肯定孩子的进步：

　一、让孩子养成早睡早起好习惯，保证吃好早饭和精力充沛；

　二、培养孩子独立收拾自己作业、书包等习惯，自己的事情自己做。以免孩子形成依赖心理，缺乏独立性； 三、多跟孩子沟通，站在孩子的角度去思考问题，了解孩子的内心想法，遇到问题，耐心指导和分析，帮助孩子解决问题。

　3、 营造和谐的家庭气氛，激发孩子学习兴趣。家长对孩子的辅导，是教会孩子学会思考的过程，也是彼此情感交流的过程。亲子关系的融洽，家庭氛围的和谐，可以调动孩子的学习参与性，使孩子保持学习兴趣。

　要知道，每个孩子，无论他的个性如何，成绩好或差，无一例外地都希望得到家长的重视、肯定和爱，希望得到家长的赞扬，所以家长在孩子的学习过程中，要努力去发现孩子的长处，肯定他们的每一点努力，帮助他们建立起自信，让他们知道怎样才是正确的，怎样做更好，从而激发起他们对学习的兴趣。

　举个例子：孩子们最近背诵的《三字经》和古诗，要求孩子们尝试背诵这些篇目，有些孩子对于背诵比较犯怵，内心有些抵触。那么，我们家长可以熟悉一下《三字经》和古诗里面的内容，给孩子讲一下大致的意思，对照当时场景和背后故事给孩子讲，让孩子对这些内容有更深的理解。这样，她背诵起来更加高效。

　有时，如果家长还跟孩子一起背诵，一起比赛，如果发现孩子背诵得好，就多鼓励和表扬，这样，孩子慢慢掌握背诵方法，效率提高很多，心情也变得轻松。

　关于书写方面，咱班就有两个家长做的很好，高裕鑫爸爸、秦建瑧爸爸，大家看这是他们陪着孩子练字的照片。有了家长的陪伴，孩子的书写水平一定突飞猛进。当然咱班其余的家长肯定也是陪伴孩子学习，只是我还没有发现而已。再次说一声大家辛苦了。

　那么我么班的孩子在家是怎么学习的呢？下面就请王少轩同学说说自己在家里是如何有条不紊地展开学习生活的：

　师小结：事实证明孩子的学习离不开家长的正确引导。孩子毕竟是孩子，自制力差，需要监护人时时监督，处处提醒。作为家长只有大限度地行驶了自己地监督职能，才能最大程度的挖掘孩子的潜力，下面我们在请曹之李的家长谈谈怎么在家里督促孩子使其不断进步的。

　非常感谢之李妈妈的分享，一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。我们居家学习期间呢不仅是要学习，最重要的就是培养孩子们的习惯。

　让好习惯，益终生！

　最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，让我们翘首以盼，期盼疫情过后孩子们的成长。期盼疫情过后，孩子们能成为一个全新的自我，能够变得更加自信，更加独立，更加会利用这段时间学习。同时也希望孩子们能够变得更加自律，更加强大。

　陪伴在疫情严峻时 —— 家长如何做？

　陪伴在疫情严峻时——家长如何与幼儿共度特殊时光？ 一、在这个不同寻常的春节里伴随每天对新型肺炎疫情与信息的关注，大多数家庭已闭关达 10 天及以上。许多家庭在共度这朝夕相处的亲密时光时，温馨之余总有意想不到的冲突出现。妈妈的朋友圈不时曝出：

　1 娃太吵了，就差房顶没被拆了，怎么办？ 2 又吼娃了，控制不住呀！

　3 充电五分钟，待机两小时，说的就是这娃，为娘困了，想静静…… 4 看了一天的动画片，成木头人了！

　（宅家+带娃）×10 天，×15 天，×20 天……层出不穷的状况对家长的综合能力提出了挑战。疫情之下，家长如何在保障家庭运作顺畅的同时，与幼儿一起和谐共度这段特殊而又难得的亲密时光呢？ 家长在保障孩子身体健康的同时，可以从以下几个方面做起：

　关照自己、接纳情绪、亲情陪伴、游戏运动、宅出精彩。

　1. 家长要对自己的情绪有觉察，正视与接纳消极情绪，积极应对。疫情面前，人人自危。面临突发事件，个体出现恐慌、担心、焦虑、愤怒、难过等都是正常的情绪反应，这些消极情绪是我们身体的预警信号，让我们对问题及时做出应对。需要注意的是：当压力和情绪问题过于严重时，不仅不能帮助我们抵抗病毒，反而会影响我们的身体健康。孩子是“察言观色”的高手，常常通过家长的情绪和行为来观察

　和体验这个世界。家长情绪稳定是一种内在和外在的影响力，会让孩子有安全感。

　情绪觉察小贴士：

　家长如果连续三天生气或发火超过 3 次，说明当下您可能处于某种压力或焦虑状态，当前的事件只是一个小导火索。请您独处，深呼吸三次，静下心来，思考自己内心的压力与焦虑来源，并将其用语言表达出来。

　2. 保持家庭的正常生活规律。疫情的不期而至与快速蔓延，严重扰乱了人们正常生活安排。度过最初几天的慌乱后，家长要使宅家生活逐渐规律化，按时作息，形成居家生活习惯，每天有事可做充实自我。保持生活的稳定性，会增加人的免疫力，促进我们战胜疾病的信心。在稳定与规律化生活中，幼儿更易获得掌控感。

　3.。

　避免信息过载及手机频繁使用。每日各种渠道与疫情相关的话题填满屏幕，朋友圈不断被肺炎的消息刷屏，家长会不由地阅读、收听或收看相关信息，造成信息超载的同时，也增加了家长在幼儿面前使用手机的频率，由此造成幼儿过度地接触疫情相关信息，影响亲子交流。

　二、亲情 陪伴

　长期的被动宅家，活动空间被限制，没有小伙伴一起玩，幼儿会出现焦虑、紧张、害怕、失落等情绪，有时也会出现无缘由的烦躁、易怒、黏人等情绪反应。

　家长需要多花时间来陪伴孩子，对孩子的问题与需求有回应，增加身体接触提升安全感。孩子最容易从亲密接触（比如，多抚摸、拥抱孩子，甚至晚上陪孩子睡觉）以及安全的亲子依恋关系中重建内心的稳定。

　家长应给予孩子更多的耐心，关心孩子所思所想，及时回答孩子提出的各种各样的小问题，跟孩子进行积极正面的交流，不要随意责备。

　幼儿心理应激反应观察小贴士：

　●特别畏惧。尤其与之前相比，更加害怕黑暗、害怕想象的怪物、害怕正常的声响，不敢独处。

　●睡眠失调。入睡困难、惊醒、反复做噩梦。

　●退行性行为。行为退化，特别黏人，大小便失禁。

　●行为失控。频繁地无故哭闹，易怒，攻击行为大量增加，注意力不能集中。

　●其他明显与以往不同，且影响正常生活的情况。

　出现上述个别情况，家长需要特别关注孩子，若影响正常生活则请寻求专业帮助！

　三、与幼儿愉快共度特殊时光

　1. 和孩子一起制作作息时间表。宅家期间，家长可以与孩子一起制定作息表，按时正常规律起床、吃饭、睡觉，合理安排好学习、娱乐与运动的时间，促进孩子自我管理的意识与能力。

　2. 恰当地给幼儿介绍疫情信息。面对生活的种种改变，幼儿也在用自己的认知去理解。家长可以根据孩子的年龄和理解能力，给孩子提供疫情信息，做到：简单明确、必要、可靠。让孩子知道：只要按照医生的建议做好清洁、防护，避免不必要的外出，家人都会健康平安。疫情一定会过去，一切都会恢复正常！做好安心保证。另外，孩子想和家长谈有关病毒的话题，家长不要刻意回避，反倒可以通过交谈获知孩子内心的状态，也可以让孩子画画表达感受。

　鲁道夫•史坦纳说，“教育始于孩子让我们为难的那一刻”。这段时间将成为家长与孩子一段独特的经历，趁着这段长时间陪娃的特殊时光，好好观察和了解孩子，认真沉淀自己的教育理念，做一个温和而坚定的陪伴者。

　

篇五：疫情期间小学家长会班主任发言稿

　 疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿（1）

　 尊敬的各位家长，许久未见的同学们：

　 大家好!

　 从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流，内心十分彷徨。对于网络教学，我和咱们家长、咱们同学一样陌生。这段时间我也不断地在培训，在学习，摸着石头过河，进行各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和纰漏，还请大家多多包涵。当然，我也欢迎大家的技术指导和建议。“停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会，现在开始。

　 这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度，调整状态，做好准备，全力以赴地参与到网络学习中去。这次家长会的内容分为以下四个方面，一是网上学习的时间安排二是网上学习之前的准备工作，三是如何有效进行网上学习，四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们，还有家长朋友们，停课不停学，你准备好了吗?

　 首先我要说的是关于时间的问题。

　 1. 课程时间的安排。早上 8:00 开始上课，每节课 30 分钟时间，上午课程到10:30 结束，下午 1:00~2:30 是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响，8:30 开始进行眼保健操，9:30 是课间操开始的时间。在这里给大家一点温馨提示，如果是住楼房的同学，在进行课间操时要注意动作的幅度，避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一点是，3 月 2 日我们要进行一个开学仪式，也就是开学第一课。8:00 开始，那么原本 3 月 2 日安排好的课程时间会顺延或者调整，

　届时，会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加3月2日开学仪式时，如果情况允许，请穿着校服，佩戴红领巾，起立敬礼。方便的话，请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。

　 2. 关于时间的第 2 个点是调整作息时间。经过一个寒假，很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么，请家长督促孩子早睡早起，保证睡眠时间。7:40 之前洗漱好，穿衣整洁，尤其要强调不可以穿睡衣上课，吃好早饭。有充沛的精力，才能有最佳的学习状态。

　 今天家长会内容的第 2 个方面说的是网课前的准备工作。

　 第 1 点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安静、网络信号好的房间，收拾好自己的学习桌，把无关的物品清理干净，桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动，以免分散孩子学习的注意力。

　 第 2 点是做好课前准备。准备好必要的学习用品，包括教材，本子，笔，尺子。详细说一下教材，因为现阶段的特殊原因，孩子们手中没有教材，那么如果方便打印的可以打印，或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如果没有可以合用一个本子。最重要的一点，不要出去购买，家里有什么就用什么。补充一点，就是上课前让孩子喝点水，去一次卫生间。

　 关于准备方面的第 3 点是设备的准备和调试。如果使用手机进行网上学习，每天晚上都要提前充好电，坚决不能一边充电，一边用手机上课，杜绝安全事故发生。手机内存清理好，每个孩子只用一个账号进入学习直播间，以免上课时出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况，退出直播间，清理内存再重新进入。

　 我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应网课。网课也是上课，

　我们居家上课也要有点仪式感。每天上课前做好准备，洗漱干净，穿着整洁，坐姿端正，牢记一拳一尺一寸，态度决定状态，细节决定成功。

　 今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。

　 第 1 点是做好预习。要想跟上课堂的节奏，做好预习尤为重要，通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中的疑难之处，会使听课更有针对性，对老师的讲解也能理解得更深入。

　 预习有一些要求：(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3)记录好生字词，并在预习本上抄一遍，每次预习都要标注日期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。

　 关于学习的第 2 点是听课要专注。线上的课程都是老师们假期进行备课的成果，30 分钟都是精华，更需要同学们高度的专注力。上课时不要随意走动，做小动作，做到像平时在学校上课一样，姿势端正，严格要求自己。

　 第 3 点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中注意力，理解老师讲解的知识，也有助于课后复习。上课时可以记下老师的课堂提纲，重要的知识点，不理解的问题，分析方法和课堂总结等。

　 做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握：(1)记录老师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、总结的内容，也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分，原则上下午 3:00 前上交。

　 在学习方面要说的第 4 点事积极参加课堂互动。这里的互动指的不是点赞，而是及时向老师提问或者回答老师提出的问题，让老师知道你对新知识的掌握情况，你的疑难在哪里，帮助你解决问题。在直播学习过程中，不发与学习无关的内容，不刷屏，不聊天。你们的点赞，聊天等，在公屏上和后台都是有记录的，

　老师这里是可以看到的。

　 关于学习方面的最后一点是要课后复习，认真完成作业。每节课最后几分钟会针对当堂课的知识布置作业。原则上当天下午 3:00 前要交上作业，包括预习笔记，课堂笔记和当天的作业内容。。遇到疑难之处，利用微信、电话等途径向老师和同学们请教。

　 今天内容的最后一部分是大家比较关心的话题。接下来我来为大家逐条解答一下。

　 第一个问题是为什么要进行线上学习。现在的大环境，咱们家长都知道，因为不能如期开课，依据国家“停课不停学”的政策指导，所以进行线上学习。

　 第二个问题是我们家长最为关心的问题。线上学习与开学后的教学如何衔接。可能有的孩子会想：是不是现在学习了开学后就不讲了?如果开学后还从头讲，现在是不是就可以不学了?不是那样的。开学后，我们还会跟孩子们的学习情况把教材从头梳理一下，从头开始教学，加深孩子们对知识的理解、掌握以及使用。咱们孩子都有经验，同一篇课文多次学习时，每一次学习侧重点都不一样，学习的深度也不一样，那么现在网上学习的只是一些基础的表层的知识，开学后会进行深入的、挖掘性的分析学习。现在的网上学习一方面是让孩子学习知识，另一方面则是对孩子们的行为习惯、思维方法的养成和培养，同时进行品德以及其他方面的教育。简单来说，就是同一件事情，如果长时间不做，那么行为上，包括意识和身体上都会生疏，而我们的网课就是在学习知识基础上，进行行为习惯、培养思维方法的培养以及品德等其他方面的教育。

　 第三个问题是关于线上学习的方式。一般情况下，我们钉钉班级群直播的方式，同时还有视频会议、音频会议和群内答疑等方式。

　 第四个问题是关于教学资源的选择。我们在上课之前会对多个资源的内容进

　行比对，选择最有利于孩子们学习的资源，如果在使用的过程中出现了其他链接和广告，请大家无视它。

　第六个问题也是最后一个问题，没有参加直播学习，如何回看?操作方法是打开钉钉班级群，点击右上角的三个“黑点”，在打开的页面第2行第3个就是直播回放，按照提示操作就能看回放了。

　 另外，如果大家有什么问题和建议，请与我联系。我们共同商讨解决问题的办法，提高网上教学的效果。

　 这次网络家长会的 4 个方面内容，时间，准备，学习和热点话题全部解读完毕。今天，我们在没有办法见面的情况下，通过网络进行交流。大家的目标是一样的，都是为了孩子们更好的成长。期待春暖花开之际，我们共同见证孩子们扬帆远航。

　 “停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会到此结束，谢谢大家。

　 (接下来请把手机交给您的孩子，我将讲解连麦，调试屏幕大小以及投屏的操作方法。如果有谁在操作上有其他疑惑也可以提出来。)

　疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿（2）

　 大家好！

　 自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自 1 月 23 日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。

　 按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计***人分成 9 个组，每位领导班子成员负

　责 6-7 位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、QQ 群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

　 所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。

　 为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。

　 在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利！

　疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿（3）

　 大家好!

　 很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会，而今疫情还没有结束，我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会，我也是第一次，我想家长们也是第一次来参加，不过虽然不能见面，但是也是不妨碍我们的交流，都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好，我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

　 而对于接下来的学习，我们也是会组织一次统一的小测试，也是看看学生们的一个前段时间的学习情况，也是需要家长们来监督，来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况，也是有助于我们老师今后的一个教学开展，同时对于今后的学习，我们也是会进入到下一个阶段的教学，一些相关的资料也是发给了家长们，也是需要你们的配合。

　 同样的，对于这次的家长会，家长们也是有什么问题，或者想要了解的，到时候也是要畅所欲言，大家一起来探讨，一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好，这个学期是比较特殊的，所以很多的方面，我们老师，也是第一次的开展，也是希望家长们多一些体谅，多一些支持，这样孩子们的学习也是能更好的去开展了。同样，这次的家长会，也是希望大家都是多参与进来，让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况，毕竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他们的一个情况，这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。

　 我相信，通过我们一起的努力，一定是可以在这个特殊的情况下，依旧让孩子们的学习成绩不会落后，能学好知识的。

　疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿（4）

　 尊敬的家长，亲爱的孩子们：

　 大家好!

　 我是**班的班主任***，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保

　持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚!

　 那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学习方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学习的心理条件。

　 这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分，你都应该把学习放在首位。我们学习过程中，总会遇到一些突发情况，当然我们也应该保持一颗冷静的心，让自己慢慢沉淀下来，把学习也重视起来，这样，我们才能够真正的长大，变成老师和家长们的骄傲和自豪。

　 这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长平时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步，加油向上。

　 我的发言完毕，感谢大家!

　疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿（5）

　 尊敬的各位家长、各位老师：

　 大家上午好!

　 很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了...

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