新冠疫情期间开学工作方案5篇

新冠疫情期间开学工作方案5篇新冠疫情期间开学工作方案　开封市育英幼儿园开学工作方案　为贯彻落实省《幼儿园新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》及《顺河回族区教育系统新冠状病毒感染疫情防控Ⅰ下面是小编为大家整理的新冠疫情期间开学工作方案5篇,供大家参考。

篇一：新冠疫情期间开学工作方案

　为贯彻落实省《幼儿园新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》及《顺河回族区教育系统新冠状病毒感染疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》的通知精神，减少疫情的发生与扩散，保证师幼生命安全，结合我园实际，特制定《育英幼儿园开学工作方案》如下：

　一、加强领导建立幼儿园防控体系

　为了加强疫情期间的管理，我们成立了以园长刘燕萍为组长，以副保教主任廉纪红、保健医王君为副组长，以各班组长为成员的领导小组。园长为防控工作第一责任人，负责疫情防控工作的组织领导；大家有分工有合作，形成网络体系，随时关注教师及幼儿的健康状况。

　我们常说制度是开展工作的基础。为此，我们将继续完善“传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度”，“幼儿晨午检制度”，“复学证明查验制度”，“疫情上报制度”。为幼儿园的疫情防控保驾护航。同时，我们将联合社区，积极开展联动防控，掌握疫情发展动向，从而减少传染病的发生。

　二、主要措施 （一）开学前 1、加强宣传做好引领。开学前夕，我们将利用校信通、微信群、微课堂、致家长得一封信等形式，向家长及幼儿宣

　传防控知识，其中包括——什么是冠状病毒？冠状病毒是怎么传播的？冠状病毒来了我们怎么保护自己等相关内容。引导幼儿、家长提高自身的防控意识。

　2、开学期间，我们还将利用微信等形式组织全体教师学习关于冠状病毒的相关通知、文件，防御知识，消毒制度等，为开学做准备。

　3、做好校园的消毒工作。我们将请专业消杀公司对校园及重点区域进行全面消毒，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物滋生环境做到提前防控。对幼儿使用的玩教具、餐具、桌椅等物品进行定时消毒。

　4、执行零报告制度。为了加强人员管理，我们对全员师生进行全覆盖排查，针对从疫区进出人员我们和社区进行联系，有专人每天负责他们的健康状况。并与其他人员共同进行日报告，零报告，随时进行追踪。

　5、加强幼儿园疫情防控值班制度，及时报送疫情防控信息。

　6、我们还将进一步加强对伙房工作人员的培训与指导，做到坚持持证上岗，技术娴熟。

　（二）开学当日 1、做好幼儿晨检、午检工作。幼儿入园前夕，我们将利用微信、短信等方式提醒家长接送孩子时要配到口罩，在入园的路途中尽量不要乘坐公共交通工具。幼儿当日入园前，

　保健人员、行政人员要提前做好准备，对入园的幼儿进行体温测试、消毒、发放晨检健康卡，之后由本班教师引领幼儿进入校园（家长不允许入园）。幼儿分时间段错峰入园。大班：7：40-8：00；中班 8：00-8：20；小班：8：20—8：40.幼儿午息后，由本班教师对幼儿进行午检，对其进行体温测量，观察幼儿情绪有无异常。如发现身体异常或疑似幼儿及教师，及时上报，戴好口罩到指定医院进就诊。

　2、做好因病缺勤，早退，请假记录，如发现疑似病例及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒等工作。

　3、晨间活动、户外活动、教学活动。我们要按照幼儿园一日活动时间合理进行。在这期间，我们将分年龄段、分时间进行晨间及户外活动，减少幼儿相互聚集时间。

　4、开学典礼，我们将分班进行。并由主带班老师对孩子进行行为习惯、安全、游戏、集体活动、盥洗、就餐等教育，让幼儿通过听一听、说一说、做一做等形式尽快适应幼儿园生活。

　（三）开学后 1、上好开学第一课。利用教学活动时间，对幼儿进行公共卫生健康知识宣讲课，通过教师的教学，让幼儿了解新冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升广大家长、教师的疫情防控意识。

　2、做好校园的环境卫生。继续坚持每天、每周、每月的卫生清扫、消毒制度，定时开窗通风三次，每次 20 到 30分钟做好记录；工作中引导广大师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，远离病菌。

　3、在做好幼儿晨午检的同时，我们还要做好教职工的体温测量工作，如发现患病或疑似病例者及时上报，戴好口罩到指定医院进行就诊，并按照要求向属地疾控中心，教育行政部门报告。同时做好追访记录。

　4、幼儿上下学工作。我们分三个时间段、年龄段，有所在班级保育老师组织幼儿，在园门口等待家长带领进园离园。执行家长不入园制度。

　5、幼儿用餐采用错峰时间段。小班 11：00；中班：11：05；大班：11：10 6、加强后勤管理。我们将根据幼儿园的实际情况配备、核查、补充相关的防御物资，做到精打细算，有枪用在刀刃上。

　7、幼儿食品安全关系到千家万户。因此我们要把好采买关。食堂所进食材坚持落实索证索票制度，在用料上不得使用来路不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜食材，摘除手套后及时洗手。

　8、伙房从业人员入园后要清扫卫生区。上岗前，要换好工作服，均佩戴一次性口罩、手套、帽子。操作时要按照

　操作规程进行。幼儿用餐后，伙房人员要按照要求对幼儿使用的餐具、刀具、菜墩、肉墩等进行定点定时消毒。

　以上计划是我园疫情期间将开展的各项工作。我们将在上级主管部门的领导下，逐步完善幼儿园的各项工作，做到细致、用心、务实。坚信在不久的将来，我们一定能够战胜疫情，共同迎接春暖花开时节的到来。

篇二：新冠疫情期间开学工作方案

　新冠肺炎疫情防控工作方案 为全力做好 2022 年春季学期常态化新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，杜绝校园疫情，结合我校实际，特制定本方案。

　一、工作领导小组 组

　长：

　（校长）

　电话：

　副组长：

　（副校长）

　电话：

　成

　员：

　校长为学校防控应急工作的第一责任人，副校长为直接责任人，各部门负责人为所负责工作领域的防控应急责任人。

　领导小组下设办公室在德育处，副校长负责日常工作。领导小组成员的电话要保持 24 小时畅通。

　二、建立疫情防控工作机制 1.建立联防联控机制。加强与教育局、龙湖镇卫生院的汇报和沟通，在疫情防控上取得支持和帮助。严格执行疫情信息定期报告制度，明确校长为信息报告人，及时按要求向教育局、龙湖卫生院报送送信息。

　2.建立家校联防机制。建立学校、班级、老师、学生、家长五级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位，强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。（责任人：

　 - 2 - 副校长）

　三、常态化开学后至疫情全面解除期间 （一）强化思想政治教育。要强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，把疫情当教材，引导学生正确面对和认识疫情，养成正直、坚强、自立、向上的人格品质，激发家国情怀，坚定立志报国理想信念，和祖国一起成长。（责任人：杨啟勇

　辜国进）

　（二）选择安全方式上下学。要求学生步行离校返校，或由家长接送。如必须乘坐公共交通工具，途中应戴口罩，尽量避免用手接触车上物品。（责任人：杨啟勇）

　（三）落实晨、午、晚检。严格执行师生员工体温每日晨、午、晚检制度并登记在册，严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，对超过正常体温的发热者（体温≥37.3℃）或其出现其他可疑症状者，要立即报告校长，启动应急程序。（责任人：副校长）

　学生晨午检时间及地点：晨检 8:20—8:50，责任人：门卫。午检 12:35—13:40，责任人：各班班主任。（晨检：在学校大门口检查。午检：在各班教室检查；）

　教职工晨午检时间及地点：晨检 8:00—8:50。责任人：副校长。

　（四）实行缺课登记追访。要严格执行因病缺勤、病因追查等登记制度。对缺勤、请假、早退学生，班主任要落实每天一次的电话访问，了解身体状况，提出健康建议，记录。对不按照要求进行报告的学生，及时进行批评、纠正。（责

　 - 3 - 任人：各班班主任）

　（五）加强校园环境卫生清洁。加强消毒，责任人：王琳郦。每日对教室、操场、图书室、教师办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒。加强教室通风换气,保持室内空气流通，每日至少通风 3 次，每次至少 30 分钟。要减少室内公共场所的使用。

　（六）加强学校出入管理。（责任人：杨啟勇）

　1.学校实行常态化管理，任何人员进出校门与学校教学活动、卫生防控等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。

　2.如有不服从出入管理规定、强行闯关进校者，门卫立即报告校长，校长组织领导小组成员到校门口制止，并打电话向龙湖派出所报警处置。（责任人：杨啟勇）

　3.对进校的人员执行体温测量、扫健康码、登记程序，有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状人员一律禁止进校。（责任人：门卫、值周教师）

　（七）加强课堂管理。（责任人：辜国进）

　1.课堂任课教师为课时内学生疫情防控首遇责任。

　2 班主任要加强排查，尽最大可能减小疫情给教学质量带来的影响。

　3.学生课桌单人单座，教师不与学生发生肢体接触和近距离交流。

　4.师生在教室内不得有随地吐痰、近距离交谈等易造成传染行为，上课期间保持教室门、窗打开通风。

　5.任课教师在课堂上不得发表有关疫情、复学工作的不

　 - 4 - 当言论。任课教师要随时关注学生健康状况，如发现学生有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，立即报告副校长，隔离就医、将就医情况报副校长。

　（八）加强课间管理（责任人：值周教师）

　1.值周教师为各班学生课间活动监管责任人。

　2.要求学生不得串访班级，不得近距离聚集玩耍或交谈，学生相互之间不得有勾肩搭背等肢体接触行为。

　3.要求学生前往洗手间途中，学生相互之间保持 1 米远的距离。

　（九）严格食堂管理。（责任人：李刚）

　1.落实食堂员工健康申报制度,杜绝食堂从业人员带病上岗。

　2.做好食材预定工作。

　3.加强对食堂的通风和消毒，餐具用品需按规定进行高温消毒。

　4.餐厅每次教师用餐后消毒 1 次，重点对餐具用品消毒。

　5.对学生排队打餐和用餐实行监督管理，监管人员：陪餐教师。

　6.如发现学生在就餐期间有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，监管教师立即报告班主任。

　（十）减少聚集活动。责任人：副校长 （十一）师生注意个人防护。要求保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后

　 - 5 - 投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂。要求每一名学生养成勤洗手习惯，师生饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触水龙头、扶手、门把手、话筒等物品后 均需洗手。洗手时严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，整个洗手过程不少于 30 秒，揉搓时间不少于 15秒（具体参照疾控部门推荐的七步洗手法执行）。师生间、同学间交谈保持适当距离，有序上下楼梯，避免拥挤。养成良好的作息时间，适当进行运动，保持身体健康，提升自我免疫力。（责任人：王琳郦）

　（十三）加强值班值守。要严格落实校级领导带班、24小时值班制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速妥善处置。

　 - 6 -

　四、疫情应急程序 附件 1：学校疑似症状处置流程图 天泰市龙湖小学 教职工生出现体温监测异常或疑似症状处置流程图

　 把学生带到隔离室，其余学生带到校门外留观室休息 5 15 至 至 0 30 分钟再次测量体温

　发热（体温≥37.3 °C C ），无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇人通知医务人员将患者带到隔离室

　入校入班工作学习

　由接诊医疗机构根据具体患病情况进行诊断治疗,学生和教职员工在治疗期间不得返校。治愈后本人提出申请并附接诊医疗机构出具的治疗结论，经由驻校医生审核同意后方可返校患者送定点医院治疗

　市教育局

　报告市疾控中心开展流行病学调查

　市政府

　报告辖区乡镇卫生院（社区卫生服务中心）。由乡镇卫生院（社区卫生服务中心）立即安排医务人员和专用车辆护送到具备条件的医院就诊。

　教育部门和学校配合当地疾控部门按规定的标准和程序。视情况做好相关班级、年级或教学楼层乃至全校封闭工属地政府安排集中隔离点, , 对密切接触者进行隔离同时做核酸检测和 和 T CT 筛查。

　按程序进行核酸采样检测

　核酸检测阳性者

　核酸检测阴性者 师生员工在家完成体温晨检，无症状者方可前往学校，所有人员进校门前一律测量体温

　师生员工体温正常无其他症师生员工午、晚检或在校期间发现下列校医向校长报告，首遇者通知家长。

　校

　长

　其他学生转移至备用教室或操场，对原教室进行消毒等处理

　发 热 （ 体 温 ≥37.3 °C C ），并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇者通知校医把学生带到隔离室，走读生带到校门外留观室等待转送

　 发热（体温≥ 37.3 °C C ），无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇者通知体温 <37.3 °C C

　体温 ≥37.3° °C C 发热（体温≥ 37.3 °C C ），并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇人通知医务人员将患者带到隔离室 等待转送，校医报告校长， 首遇人通知家长

　需休息 5 15 至 至 0 30 分

　钟再次测量体温, , 如果仍然 ≥37.3 °C C 等待转送， 首遇人通知家长， 校医报告校长。

　 - 7 -

　 附件 2：学校疫情防控专班及职责

　学校疫情防控专班及职责：

　1.排查专班：责任人：副校长 职责：做好学校师生的彻底摸排，了解学生和教职工的动态管理，加强教职员工与学生及家属沟通联系，做好记录，填写台账。

　2.人员管控专班：责任人：刘泽付 职责：跟踪学生及教职工去向排查，做好考勤管理，学生及教职工的缺勤情况，不去中高风险地区，有问题及时上报。

　3.应急处置专班：责任人：副校长 职责：学校发生突发情况，马上启动应急预案，做好“早发现、早隔离、早报告、早就诊”，和上级部门取得联系，把突发情况彻底降低到最小程度。

　4.信息报送：责任人：副校长 职责：学校发现学生及教职工有发热等现象，及时报送上级主管部门，听从上级部门的调遣，配合上级部门的处置与调查，做到如实情况报送，不遗漏任何细节。

　5.后勤物资专班：责任人：刘华章 职责：保证疫情防控物资储备量足，疫情期间的物资充实，做好学校的后勤保障，运筹帷幄，能够保证学校 30天的物资运转，提前规划、提前预购、提前到位，让学校正常运行，把握宏观调控。

　 - 8 - 6. 纪律督查专班：责任人：校长 职责：把握学生及教职工流动管理，及时跟踪学生及教职工考勤督导，督促学生及教职工不去高中风险地区，不聚集、不办耍酒，不去娱乐场所，不参与赌博，不闹事、不找事、不上传微博、微信、谣言。

　7、培训专班：责任人：副校长及各班班主任。

　职责：做好校园师生的培训，让全校都对疫情防控知识了如指掌，能够应对突发情况，把疫情放在首要位置，每月有培训记录，有培训讲稿，有告知书，有培训工作开展的轨迹。

　8、心理疏导专班：责任人：副校长及各班班主任 职责：当疫情发生时，学生和教职工不要惊慌，要保持清醒的头脑，沉着冷静去处理，心理疏导正确指导，让学生和教职工放松心情、愉悦的在学校读书和工作，认真对待疫情防控的把控，加强学生教职工认知、学知、告知。

　天泰市龙湖小学 2022 年 X 月 X 日

篇三：新冠疫情期间开学工作方案

　按照《市教育系统新冠肺炎疫情防控工作指南》要求，以“控制传染源，切断传播途径，保障师生安全”为目标，切实做好我校 2020年春季学生的防疫工作，特制订以下方案。

　一. . 工作原则

　预防为主.快速反应，统一领导.分级管理，上下联动.有效落实。

　二． 学校成立疫情防控工作领导小组

　工作职责：统一指挥协调学校新型冠状病毒防控工作，形成全校师生共同参与的联防联控机制。

　三、

　开学工作

　（一）开学前，准备工作要做好。

　1. 通过网上教学，家校联手，教会学生戴口罩、洗手、与人交流等防疫技能的培训以及学习、明确家庭、学校、社区、公共场所的防疫要求。师生能够自觉积极自我防护。

　2. 确认师生员工到校前的健康。通过每日健康报表，监控师生健康状况，不予许带病或未解除医学观察师生到校。重点是四类返包人员隔离期满必须完成，方可到校上课。

　3. 开学前一周，进行学校全面消毒，学生到校前三天开窗通风。

　4. 下发开学学生返校流程及要求，让学生能按时快速入校。

　5. 安排好学生入校放学等重要时段领导、教师值班工作。

　（二）

　开学师生安全工作细致严谨，流程明确

　1.把好校门，切断传染源。

　学生每日在家测体温，有发热情况或身体不适，及时与班主任联系、请假。

　上下午上学时，学校大门外划分区域，安排老师、家长志愿者进行开门前的组织管理。开门后，师生进门，必须经过体温测试，一旦发现体温超标的迅速隔离，按程序进入诊治程序。

　学生在校期间，杜绝无关外来人员入校。家长接待在校门口进行，提倡线上家校联系；必须进入学校人员，经校领导批准，佩戴口罩，监测体温，进行登记后，由学校指派人员带入。班级每天进行一次体温查测和视觉观察，便于及时了解学生身体情况。

　放学后，分年级错峰到指定位置放学。不能按时接走的学生学校统一划区域专人管理，家长到位后可单独接走。

　2、 定时做好消杀、通风工作，杜绝病毒。

　每日进行不少于四次通风：上下午入校、上下午眼保健时段，每次不得少于 20 分钟。下午放学后，进行楼内地面消毒液拖地，楼梯扶手消杀；每个教室每日一次紫外线全面消杀，2——3 次 84 消毒液拖地。

　班级上下午入校做好地面、桌凳、门窗把手、开关等消毒。注意保持室内卫生，保持空气清新。

　学校水房、厕所全天通风，两次消毒；配备除菌洗手液供师生洗手。

　（三）学生出勤及健康状况管理

　1、学生出勤每日一报，专人负责统计。对于提前离校学生及时上报学校，由卫生保健老师记录。发现发热学生立即报告校长，及时按照应急方案处置。

　2、严密组织学生上厕所。尽量错峰上厕所，重点时段要控制人数。

　3、加强安全教育、疫情教育、礼仪教育，积极开展适合的活动，学生分散进行体育娱乐活动。用过信息技术进行全体学生教育宣传活动，不组织集会，召开小型会议时，参会人员应佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。

　（四）

　师生出现异常情况的应急处理

　1、学生出现发热症状或疫情的处理 如果发现学生有发热症状时，要立即上报学校，由学校派专人护送到发热门诊，并做好记录。发热学生经诊治回校后，按照医院大夫意见进行处置：或正常休养，或回家休养，或到指定的专门诊室进行治疗，并实行隔离等。

　如果发热学生被医院留观并确定为“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似病例时，要立即启动下列程序：

　（1）由学校将学生立即送到发热门诊诊治，并第一时间向学校报告，学校同时报告上级有关部门。

　（2）迅速隔离与病人有密切接触的人员。

　（3）对发病地点要及时实施消毒.封闭，严格控制人员出入。

　（4）收集.整理.记录病人信息并报有关部门。

　(5)配合卫生防疫部门研究.制定.实施隔离计划，组织完成消毒等工作。

　(6)做好被隔离学生的病情观察.生活保障和心理疏导等工作。

　2.教职工出现发热症状或疫情的处理 (1)如教工出现发热症状，要立即到发热门诊诊治，并向学校领导报告。

　(2)在症状未消失及未被确诊之前，患者本人不能来校上班上课，不能接触其他教工.学生和到校园活动，应按规定在家隔离。

　(3)对有疑似症状但又拒绝就医的教工，要实行强制隔离.就诊。

　(4)教工一旦被确认为“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似病例，参照学生类似情况的处理程序执行。

　3、校园内其他人员出现发热和疫情的处理 学校其他人员出现发热和疫情的处理，参照教工出现情况的程序执行，具体安排如下：

　(1)保安人员由德育处负责。

　(2)门卫人员由总务处负责。

　(3)其他人员由教务处负责. (五) 按照开学前的准备工作要求，继续做好后勤.卫生防疫设施保障等工作。

　四、责任追究

　学校要求全体教师职工要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施。各位负责同志要靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入防控疫情第一线，做到及时发声指导，及时掌握疫情，及

　时采取行动，做到守土有责.守土尽责。对此次疫情防控工作不重视.措施落实不到位.工作推进缓慢，对发生疫情存在瞒报.谎报的教师，学校将启动责任倒查和责任追究机制，对造成严重后果的，依法依规追究其责任。

　学校防控手册

　01 进出校园篇

　1.上学如何做？ 学生洗手后佩戴一次性医用口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐家庭专用消毒后的私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

　2.放学如何做？ 学生放学回家不在外逗留，不接触动物，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。

　3.进入校园如何做？ 学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过 37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。

　4.家长来访如何做？ 疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通。

　02 学生教育篇

　1.如何正确洗手？ 用流动水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。正确洗手七步法：内、外、夹、弓、大、立、腕。第一步（内）：双手手心相互搓洗；第二步（外）：手心对手背，左右交叉搓洗；第三步（夹）：手心相对十指交叉搓洗；第四步（弓）：手指并拢，弯曲各手指关节，双手相扣进行搓擦；第五步（大）：一只手握住另一只手大拇指，旋转揉搓，交换进行；第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋转搓擦，交换进行；第七步（腕）：一手握另一只手腕部旋转搓擦，交换进行。

　2.什么时候需要洗手？ 在以下情况下需要洗手：传递物品前后；咳嗽或打喷嚏后；吃饭前；饮用课间牛奶、水果或点心前后；上厕所后；手脏时；体育运动后；接触他人后；外出回来后。

　3.没地方洗手怎么办？ 不能使用肥皂、没有流水洗手的情况下，可以使用 75%浓度医用酒精消毒产品，如免洗洗手液、消毒纸巾、酒精棉球等消毒产品清洁双手。

　4.如何保持个人卫生？ 咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，如无可用手臂内侧遮挡，咳嗽或打喷嚏后马上洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子或嘴巴。

　5.口罩该怎么选？ 一次性医用口罩连续佩戴 4 小时更换，破损、污染或潮湿后立即更换；N95 医用防护口罩，无破损或污染可使用 24 至 48 小时，破损、污染或潮湿后立即更换；不推荐使用棉布口罩或者海绵口罩。

　6.口罩如何正确佩戴？ 医用口罩颜色深的是正面，正面朝外，颜色浅的一面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，金属条在口罩的上方；分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上；将口罩佩戴完毕后，用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。

　03 学生活动篇

　1.健康宣教怎么开展？ 学校充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用各班级晨会、班会、体育与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识

　2.大型活动怎么举行？ 学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型学生集会。

　3.体育锻炼如何开展？ 学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型学生体育活动，以班级为单位开展适宜锻炼，避免不同班级、年级之间学生频繁、近距离接触。

　4.课间活动如何开展？ 课间活动可在空气新鲜的室外进行，但不要远离教室，不要频繁、近距离接触，不要跨年级、班级组织活动。活动的强度要适当，不做剧烈的运动，活动的方式要简便易行。

　04 教工办公篇

　1.办公室卫生保健怎么做？ 保持办公区环境清洁，每天通风 3 次以上，每次 20～30 分钟，寒冷季节每天通风不少于 70 分钟，通风时注意保暖。其他季节保持常天开窗通风。人与人之间保持 1 米以上距离，多人办公时佩戴口罩，不集中召开教师例会。

　2.身体不适如何做？ 若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。

　3.批阅作业及分发材料如何做？ 批阅学生作业，分发学生作业、游戏器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。

　4.办公电话如何处理？ 办公室电话座机建议每天使用 75%浓度医用酒精擦拭两次，如果多人使用、使用频繁，可使用结束后立即擦拭。

　5.教师上课如何做？ 教师上课必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用随身扩音器

　等设备，上课前后必须使用 75%浓度的医用酒精擦拭。

　6.安保人员如何做？ 安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

　7.保洁人员如何做？ 保洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

　8.厨房人员如何做？ 食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性医用口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

　05 学校防控篇

　1.如何开展防控工作？ 学校建立健全疫情防控应急领导小组，制定切实可行的应急预案，建立校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地政府、医疗机构及教育行政部门的联系机制，落实晨检、午检工作，保证信息畅通。

　2.学校如何做好信息排查？ 启动以班级为单位的晨午检制度，有专人落实汇总晨午检资料，做好因病缺课登记，落实追踪制度；学校由专人负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况；按要求实行“日报告”和“零报告”制度；配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

　3.公共区域卫生如何保障？ 每天须使用喷雾消毒对学校楼道、楼梯扶手、会议室、电梯厕所等公共部位进行消毒，学生在校时，每天要多次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

　4.专用教室卫生如何保障？ 幼儿园游戏区域、中小学校专用室场（如音乐室、舞蹈室、电脑

　室、室内体育馆等），每批学生使用后须消毒一次。

　5.食堂卫生管理如何保障？ 采用分餐进食，避免人员密集；餐厅每日消毒 1 次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具用品须高温消毒；操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。

　6.空调设备卫生如何保障？ 疫情防控期间不建议使用空调。防控期结束后，空调正常使用时，须定期对送风口、回风口进行消毒；空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒；带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。

　7.医用器材如何准备？ 学校医务室或保健室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测等设备；配备足够的消毒药品和器具。

　8.发现疑似病患如何处理？ 发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，应立即佩戴口罩就医；及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门；联系社区、街道等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）密切接触者集中进行 14 天隔离医学观察。

　9.废弃口罩处理如何处理？ 摘口罩前后洗手，从口罩内侧摘下口罩,废弃口罩放入专用密闭垃圾桶内，每天两次使用 75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

　10.日常清洁如何做？ 以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

　物品表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度 500mg/L～1000 mg/L）

　擦拭，间隔 30 分钟后再用清水擦净； 清洁地面：使用含氯消毒剂（有效氯浓度 500mg/L～1000 mg/L）用拖布湿式拖拭，间隔 30 分钟后再用清水洗净。

　11.常见消毒剂如何配制使用？ 有效氯浓度 500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法：使用有效氯含量5%的 84 消毒液时，按消毒液：水为 1:100 的比例稀释；使用有效氯含量 12-13%、20 克/包的消毒粉时，1 包消毒粉加 4.8 升水；使用有效氯含量 480mg/片-580mg/片的含氯泡腾片时，1-2 片泡腾片溶于 1升水；75%浓度的乙醇消毒液可以直接使用；其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

　2020-2-24

篇四：新冠疫情期间开学工作方案

篇五：新冠疫情期间开学工作方案

　一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　2、成立 XX 学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

　领导组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 办公室: XXX 兼办公室主任，XXX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与 xxxxx 医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

　4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

　5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

　6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控

　物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　(三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整 2020 年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

　2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦

　虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

　(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

　2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测

　合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

　二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

　(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　(三)建立家校联动机制 持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育

　锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

　2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信

　等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

　2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

　【2 2 篇新型冠状病毒感染肺炎的疫情（学校）做好防控工作应急预案】

　日本新型肺炎疫情感染

　2 篇新型冠状病毒感染肺炎的疫情（学校）做好防控工作应急预案 篇一；

　为全力做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控及应对工作，维护师生身体健康和生命安全，根据《省人力资源和社会保障厅关于切实做好技工院校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》精神，结合我院实际，经研究，制定如下工作方案。

　一、工作目标 充分认识当前疫情防控形势的严峻性和复杂性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，完善组织协调机制，层层落实责任，提高应急处置能力，加强组织协调，及时沟通信息，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止新型冠状病毒肺炎在学院发生和流行，切实保护师生的身体健康，维护社会稳定。

　二、组织机构 学院成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专门领导小组，确立组长为防控工作第一责任人。

　组 长：xx 副组长：xx 组 员：xx、 领导小组下设疫情防控工作办公室，由办公室主任，负责全院师生疫情应急工作的具体组织、指挥、协调，实时收集分析学院疫情及防控情况，及时向上级汇报。

　三、工作措施 1.提高思想认识，切实增强把广大师生生命安全和身体健康放在第一位的责任感。根据上级要求和实际情况，及时召集专题会议，传达上级指示批示和相关会议精神，贯彻落实上级工作部署要求，从讲政治、讲大局

　的高度，切实把思想行动统一到党中央、国务院的重大部署上来。

　2.强化动员落实，加强组织领导，加大宣讲力度，发布《关于在全院开展加强新型冠状病毒肺炎 预防工作的通知》，将上级的会议精神、法律法规、公告要求、科普知识、预防要点、工作提醒、防控措施等系列内容宣讲传达到每一位教职员工，内化为全体教职员工自觉遵守的行为规范。

　3.做好对师生及家长的防控宣传工作。通过微信公众号、校园网等网络渠道发布《学院致全体师生及家长朋友的一封信》，开展健康教育，宣传普及防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病的有关知识，帮助师生提高防范意识，引导师生科学做好防护，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　4.排查师生情况。

　一是各部门要排查教职员工是否有湖北籍，是否回到武汉，是否停留或路过武汉等基本情况， 二是学生工作处、各系部要排查学生是否有湖北籍，是否回到武汉，是否停留或路过武汉等基本情况。全面摸排并掌握本校师生员工寒假期间行程动向，通知师生员工避免与疫情重点防控地区来访者接触。并及时上报上级有关部门。

　5.抓好校园环境卫生整治工作。以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。做好消毒药品和抗病毒药品的提前购买工作，做好校园全面消毒的准备工作。

　6.积极参与联防联控。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施，完善值班值守和信息监测报告机制，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。积极配合卫生健康部门有效处置疫情。不信谣、不传谣、不造谣，一经发现，将严肃追责。

　7.抓实假期值班值守，及时报送疫情信息。严把学院大门关，严格控制外来人员入校，禁止师生在校开展聚集性活动，严禁学生滞留学校、中途回校、提前返校。如发现疫情，要迅速将疫情及处置情况报告上级有关主管部门。落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报。

　8.加强教学计划的调整落实，提前谋划下学期开学延期工作。如遇疫情形势变化，根据上级部门的要求，及时做好学期计划变更准备。

　四、应急处理 当学院出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时：

　1.立即报告校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组、办公室、医务室，由办公室、医务室分别上报上级管理部门和上级卫生部门，并在上级管理部门和上级卫生部门的指导下立即全面开展应急处理工作。

　2.立即拨打 120，由 120 将新型冠状病毒感染的肺炎病人送至定点医院进行隔离治疗。

　3.立即对与病人有密切接触的师生进行筛查及医学观察处理。

　4.迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　5.配合上级有关部门作好调查及后续治疗处理工作。

　五、工作要求 1.认清形势，提高政治站位。要认清当前疫情防控形势严峻，把疫情防控当作头等政治要务来抓，高度重视，落实责任，切实做好疫情防控工作。

　2.知岗到岗，强化责任意识。领导小组和值班人员要坚守岗位，履行职责，服从命令，听从指挥，对有推诿扯皮、玩忽职守等行为者要追究其责任。

　3.畅通信息，加强应急值守。新型冠状病毒感染的肺炎属乙类传染病按照甲类传染病进行管理，要保证足够在岗力

　量，做好信息互通，强化应急值守，严格落实传染病防控制度，确保一旦出现疫情及时处置。

　篇二；

　根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》及《xx 学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案》等精神，为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到早发现、早报告、...

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