庆祝五一劳动节策划方案7篇

庆祝五一劳动节策划方案篇1

　　一、活动目的

　　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间

　　_月30日下午

　　三、活动地点

　　大操场

　　四、参赛对象

　　1-6年级

　　五、比赛要求

　　1、演唱内容：一首红色歌曲

　　2、演唱时间：不超过5分钟。

　　3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　　5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　8、提倡每班全体学生都参加。

　　9、节目单下周二上交教导处。

　　六、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

　　4、服装统一、整洁、美观。（20分）

　　5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　　七、奖励办法

　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

庆祝五一劳动节策划方案篇2

　　为迎接中国第_届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据__市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：

　　一、 活动时间

　　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　　二、 参与单位

　　各村、社区，所属企事业单位。

　　三、 主要内容

　　1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　　2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

　　3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

　　4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

　　四、 工作要求

　　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

　　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

庆祝五一劳动节策划方案篇3

　　“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

　　一、活动时间：五月份

　　二、参加人员：全体师生

　　三、活动内容：

　　1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

　　2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

　　3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

　　4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。

　　5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。

　　6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）

　　7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

庆祝五一劳动节策划方案篇4

　　一、时间

　　_月30日下午2：30

　　二、地点

　　小学

　　三、活动项目

　　1、男子定位投篮

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　2、男子、女子定位投铁环

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　3、女子夹珠子比赛

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、趣味游戏

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛；

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　五、其他

　　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

庆祝五一劳动节策划方案篇5

　　在20_年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　一、活动目标

　　1、让学生了解五一节的由来、意义；

　　2、让学生了解中国的五一劳动节；

　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　二、活动时间

　　20_年_月22日——20_年_月3日

　　三、活动主题

　　劳动光荣，奉献最美

　　四、活动对象

　　全体学生

　　五、活动设计

　　1、召开主题班会

　　向学生宣传五一节的由来及意义

　　2、举办手抄报比赛

　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

　　3、征文活动（三—六年级）

　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；_月3日之前上交。（每班5篇）

庆祝五一劳动节策划方案篇6

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　红领巾爱劳动

　　三、活动时间

　　20_年4月30日——20_年5月2日

　　四、活动内容

　　低年级（1-2年级）：

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

　　3、学会自己穿衣服；

　　4、学会自己整理书包；

　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）

　　中年级（3-4年级）：

　　1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

　　2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

　　4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；

　　5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）

　　高年级（5-6年级）：

　　1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；

　　2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；

　　4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；

　　5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

庆祝五一劳动节策划方案篇7

　　一、整体情况

　　1、文艺演出主题名称：庆五一文艺演出

　　2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。

　　3、时间：20__年4月27日(星期天)9：30—11：30(如遇雨天顺延)

　　4、地点：__社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)

　　5、节目主持：__中心幼儿园(暂定)

　　6、主办单位：__社区居委会

　　7、协办单位：融科物业、北湖郡物业、公园一号物业、蓝湖香颂物业、金城银樽物业、鸳鸯中心幼儿园、启星教育。

　　8、演出人员：社区志愿者

　　9、观众：社区居民群众

　　10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

　　11、演出人员及后勤工作人员共计：__人

　　二、工作人员和项目组

　　工作筹备小组组长：__(负责指导监督整场演出前后的各项工作)

　　副组长：__(协助组长进行管理协调)

　　小组成员：___、___(具体实施各项分类工作)

　　1、节目协调小组：___

　　任务：

　　a、与主持人和演出人员的协调与沟通

　　b、节目的核定及演出全流程的衔接监督

　　2、治安管理小组：___

　　任务：

　　a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作

　　b、演出期间会场纪律的维持

　　3、后勤服务组：___

　　任务：

　　a、演出前后道具的借还

　　b、演出前的接待工作

　　c、演出期间会场后勤保障

　　4、机动小组：___

　　任务：

　　a、监督并确保拱门搭建及时与质量

　　b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理

　　c、演出中突发情况的紧急预案及处理

　　5、宣传小组：___

　　任务：

　　a、利用海报、横幅等方式开展宣传

　　b、现场摄影及dv摄像

　　三、各阶段任务

　　(一)筹备阶段

　　1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜

　　2、确定工作人员配备及分工协作情况

　　3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞美、灯光、音响的租赁。

　　4、进行演出前的宣传工作

　　5、邀请相关领导(暂定)

　　(二)进展及控制阶段

　　1、现场控制及协调

　　2、后勤服务保障

　　3、整个演出过程的治安管理

　　(三)演出结束后的整理阶段

　　1、观众的疏导

　　2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运

　　3、垃圾清扫

　　四、节目安排

　　本次演出由__社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共个节目(暂定)

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