护士节活动方案策划14篇

护士节活动方案策划篇1

　　一、活动目的

　　为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在"5.12"国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　弘扬医德医风，展示护士风采。

　　三、演讲内容

　　以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。

　　四、演讲时间

　　5月中上旬。

　　五、演讲人数

　　参加演讲人数限定10名，每个医院、卫生院推荐1名，时间一般控制在5-8分钟。

　　六、组织机构和评分标准

　　1、成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组；

　　2、邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委；

　　3、评分标准如下

　　1）内容40分：紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整；

　　2）仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；

　　3）语言表达30分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言；

　　4）演讲效果10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。

　　七、演讲评奖

　　为调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、等奖，其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，当场评奖、颁奖。

　　八、有关要求

　　1、各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义，以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。

　　2、各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。

护士节活动方案策划篇2

　　一、活动目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　天使在身边、满意在医院

　　三、活动内容

　　（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；

　　（二）开展岗位技能竞赛活动；

　　1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度

　　2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“氧气吸入”。

　　（三）召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

　　四、时间安排

　　（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；

　　（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；

　　（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优秀病区主任”评选条件

　　1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；

　　2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；

　　3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；

　　4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；

　　5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；

　　6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

　　7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

　　8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

　　9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

　　10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

　　（二）“杰出护士”评选条件

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；

　　2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

　　5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；

　　6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；

　　7、近一年未发生重大护理差错事故。

　　六、评选办法

　　（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

　　（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

　　（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

　　本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　七、评选要求

　　（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

　　（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。

护士节活动方案策划篇3

　　为了隆重纪念20x年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

　　三、领导小组

　　成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

　　组长：

　　副组长：（常务）

　　成员：

　　四、活动内容

　　（一）评选“优秀护士”活动；

　　（二）争创“护士站”活动；

　　（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

　　（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、时间安排

　　（一）4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作；

　　（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；

　　（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　六、评选条件

　　（一）“优秀护士”评选条件1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

　　2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；6.近一年未发生重大护理差错事故。

　　（二）“护士站”评选条件

　　1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

　　2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；

　　3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

　　七、评选办法和要求

　　（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。

　　（二）申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　（三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。

　　（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

护士节活动方案策划篇4

　　活动主题：护士节

　　活动时间：5月12日-5月26日

　　活动地点：会议室

　　活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

　　活动前准备：

　　1.成立策划小组：

　　2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

　　3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

　　4.出题小组出题，并制成卡片。

　　5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

　　活动流程：

　　一、活动序幕：

　　1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

　　2.主持人介绍本次活动大致流程。

　　3.主持人宣布比赛开始。

　　二、竞赛阶段：

　　（一）知识竞赛：

　　本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

　　1、必答题规则及计分标准

　　（1）必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

　　（2）必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

　　（3）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　2、抢答题规则及计分标准

　　（1）抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

　　（2）主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

　　（3）获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

　　（4）选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

　　（5）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　（6）选手答错时，该题交由观众答。

　　3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

　　（二）演讲比赛

　　各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

　　评分标准：

　　1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。

　　2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

　　3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

　　（三）操作比赛-穿针引线

　　每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、奖励：

　　三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

　　四、总结记录

　　记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

护士节活动方案策划篇5

　　一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式

　　二、活动的主题：展礼仪风采 秀天使之姿

　　三、活动的目的：

　　为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5、12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

　　四、主办单位：人文科学系

　　五、活动宣传：提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5、12活动节目做好准备工作，

　　六、活动内容：

　　1、授帽仪式

　　2、礼仪风采展示

　　3、护理知识有奖竞答

　　4、手语表演

　　七、活动时间：

　　20**年5月12日 14：00

　　八、活动地点：大礼堂

　　九、活动流程：

　　①收取每班节目单，甄选主持人

　　②由生活部成员布置会场(提前一天)

　　③彩排5月7日——5月11日晚

　　④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位

　　⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

　　⑥活动开始：

　　第一步、老师、学生代表上台讲话

　　第二步、授帽仪式开始

　　第三步、礼仪风采展示

　　第四步、有奖知识竞答

　　第五步、《感恩的心》节目表演

　　⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)

　　十、邀请人员：

　　1、校领导

　　2、讲话：龙亮

　　3、老师(戴富明 葛宁一 龙亮 易天义等)

　　4、授帽老师(田老师 包老师 梁老师 杨老师 廖老师)

　　十一、活动安排：

　　⒈文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。

　　⒉生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。

　　⒊宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)

　　⒋其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。

　　十二、其他人员：

　　①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)

　　②主持人(主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。)

　　③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。)

　　④工作人员若干(人文系学生会所有成员)

　　十三、活动流程简介：

　　I、主持人开幕介绍领导来宾

　　II、老师学生代表讲话

　　III、授帽仪式

　　IV、节目开始

　　V、互动节目

　　VI、余兴节目

　　十四、活动预算：

　　矿泉水100元

　　互动节目奖品500元

　　9支蜡烛 30元

　　邀请函 20元 总计：650元

护士节活动方案策划篇6

　　为了隆重纪念20_年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬__尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动主题

　　营造轻松愉快的节日氛围，增强护理工作者的凝聚力，展示护理工作者奋发向上、不断进取的自信心。

　　二、活动内容

　　（一）评选20__年优秀护士长、优秀护士

　　推荐方法：1.不记名投票，2.工作表现，上年度有无违纪情况

　　1.优秀护士长的评选条件

　　A 积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

　　B以身作则，严于律己，作风正派，清正廉洁，群众威望高，具有较强的组织管理能力，具备护理学科带头人的基本素质和条件。

　　2.优秀护士的评选条件

　　A 积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

　　B 在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。

　　C 热爱护理事业，积极开拓进取，不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。

　　D 爱岗敬业，清正廉洁，且近一年未发生严重护理差错及事故。

　　3.评选时间：四月下旬

护士节活动方案策划篇7

　　一、活动背景

　　为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。

　　二、活动主题

　　纪念“5.12”，展护士风采

　　三、活动时间

　　20__年5月12日

　　四、活动地点

　　__大学医护学院中心广场

　　五、活动对象

　　医护学院所有老师及学生

　　六、活动内容

　　（一）前期工作：

　　1、宣传

　　1）班支会上向各班长支书宣传

　　2）海报宣传

　　3）由文娱部干事到各班宣传

　　2、节目征集

　　1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识

　　2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

　　3、班级礼仪评选

　　1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级

　　2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

　　4、前期准备

　　1）提前预约嘉宾

　　2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）

　　3）提前找好赞助单位

　　4）学生会各部做好分工：

　　a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理

　　b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作

　　c） 体育部负责搬运活动所需器材

　　d） 安全部及文娱部维持现场秩序

　　（二）活动流程：

　　1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始

　　2、院长讲话

　　3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言

　　4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

　　1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示

　　2）歌曲演唱（主题积极向上）

　　3）护士技能操作现场互动：

　　A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）

　　B.抽选几名同学指出演示中的错误

　　C.老师点评、纠正

　　D.对正确指出错误的同学给予小礼品

　　4）节目待定

　　5）情景剧（与护士事迹相联系）

　　6）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

　　7）节目待定

　　8）班级礼仪展示

　　9）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束

　　（三）经费预算：

　　1、横幅50元

　　2、现场互动所需小礼品共20元

　　3、其他物品由宣传部和赞助商提供

　　（四）后期工作：

　　1、活动结束后，相关工作人员清理场地

　　2、各部归还所借物品

　　3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训

护士节活动方案策划篇8

　　一、活动背景：

　　在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

　　“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

　　二、活动目标：

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?（幼儿讨论）

　　4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：

　　1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?（打针、量体温等等）

　　2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

　　（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

　　5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

　　（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象

　　1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，教育网收集整理一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节活动方案策划篇9

　　一、活动目标

　　通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　　二、组织领导

　　为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

　　略

　　三、参赛范围

　　全院各临床科室

　　四、参赛内容

　　1、护士职业礼仪展示

　　遵照《20__年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔2015〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

　　2、礼仪知识问答

　　为特设项目，内容包括《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20__年护理礼仪质量考核标准”。

　　3、风采展示

　　遵照“2015年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

　　五、参赛规则

　　1、参赛方式： 以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

　　2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

　　礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

　　3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作。

　　4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

　　5、评分标准：评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”（见附件）进行评判、打分。

　　6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

　　7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

　　所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

　　六、奖项设置

　　本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

护士节活动方案策划篇10

　　为了纪念“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　天使在身边、满意在医院

　　三、活动内容

　　(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

　　(二)开展岗位技能竞赛活动;

　　1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

　　2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

　　(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

　　四、时间安排

　　(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

　　(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

　　(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　(一)“优秀病区主任”评选条件

　　1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;

　　2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;

　　3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;

　　4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;

　　5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;

　　6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

　　7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

　　8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

　　9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

　　10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

　　(二)“杰出护士”评选条件

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

　　2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

　　3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

　　4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

　　5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理;

　　6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算;

　　7、近一年未发生重大护理差错事故。

　　六、评选办法

　　(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

　　(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病

　　区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

　　(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

　　本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　七、评选要求

　　(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

　　(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。

护士节活动方案策划篇11

　　活动主题：护士节

　　活动时间：5月12日-5月26日

　　活动地点：会议室

　　活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上医|学教|育网整理，不断进取的自信心。

　　活动前准备：

　　1.成立策划小组：

　　2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

　　3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

　　4.出题小组出题，并制成卡片。

　　5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

　　活动流程：

　　一、活动序幕：

　　1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

　　2.主持人介绍本次活动大致流程。

　　3.主持人宣布比赛开始。

　　二、竞赛阶段：

　　(一)知识竞赛：

　　本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

　　1、必答题规则及计分标准

　　(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

　　(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

　　(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　2、抢答题规则及计分标准

　　(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

　　(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

　　(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

　　(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

　　(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　(6)选手答错时，该题交由观众答。

　　3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

　　(二)演讲比赛

　　各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

　　评分标准：

　　1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

　　2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

　　3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

　　(三)操作比赛-穿针引线

　　每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、奖励：

　　三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

　　四、总结记录

　　记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

护士节活动方案策划篇12

　　为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20__年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　　二、组织领导

　　为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

　　组 长：__

　　副组长：__

　　三、参赛范围

　　全院各临床科室

　　四、参赛内容

　　1、护士职业礼仪展示

　　遵照《20__年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

　　2、礼仪知识问答

　　为特设项目，内容包括《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆_护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20__年护理礼仪质量考核标准”。

　　3、风采展示

　　遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

　　五、参赛规则

　　1、参赛方式： 以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

　　2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

　　礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

　　3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作。

　　4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

　　5、评分标准：评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”（见附件）进行评判、打分。

　　6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

　　7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

　　所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

护士节活动方案策划篇13

　　一、评选优秀护士

　　1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。

　　2、优秀护士条件

　　（1）能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。

　　（2）模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。

　　（3）从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。

　　（4）年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。

　　（5）获得同事的赞同。

　　（6）特别突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：

　　①年内病事假累计超30天；

　　②不按科室要求轮值夜班者；

　　③参与黄、赌、毒者。

　　3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励（护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定）。

　　4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。

　　5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。

　　6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。

　　二、“护理服务礼仪”演示比赛。

　　1、活动目的

　　演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。

　　2、活动对象

　　各科室护理组派代表参加，共23个护理组。

　　3、比赛内容要求

　　各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接（打）电 话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务（时间不超过7分钟）。

　　4、比赛时间

　　初定x月x日下午14:30在多功能厅进行。

　　三、评选优质护理服务组

　　（一）评选范围：23个护理组（内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心）参加评选。

　　（二）评选条件

　　1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。

　　2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。

　　3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。

　　4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。

　　5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。

　　6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。

　　7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。

　　8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。

　　9、年度内无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。

　　（三）评选方法：按《x市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。

护士节活动方案策划篇14

　　1、活动目的及意义

　　为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

　　同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

　　2、活动主题：感恩生命

　　3、活动标语：热烈庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

　　4、活动对象：全校师生

　　5、活动具体流程：

　　（1）中国护士之歌（全校合唱）；

　　（2）介绍出席活动的领导及嘉宾；

　　（3）校领导致节日祝词；

　　（4）护士授帽仪式；

　　（5）护士宣誓——《南丁格尔》誓言。

　　6、后期工作

　　（1）、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地；

　　（2）、做好归还所借物品的工作；

　　（3）、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。

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