校运会入场方案,菁选3篇（范例推荐）

校运会入场方案1　　设计理念：　　快乐、梦想、健康、环保　　(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐下面是小编为大家整理的校运会入场方案,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。

校运会入场方案1

　　设计理念：

　　快乐、梦想、健康、环保

　　(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)

　　准备事项：

　　小型*100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)

　　信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)

　　学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

　　*器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

　　学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年*要浪费多少!)

　　其他未尽事项，以需要为准。

　　人员安排：

　　赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

　　具体分工及设计意义：

　　赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的"特色)

　　陈老师：歌唱祖国方阵(为祖*亲的生日唱赞歌)

　　刘老师：*方阵(我为*添光彩)

　　姚老师：联系放飞信鸽和*方阵(放飞梦想，自由飞翔。)

　　袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

　　张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)

　　展示具体流程：

　　一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

　　注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)

　　二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

　　注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

　　三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

　　注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向*台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

　　三、双语方阵入场。(海霞负责)

　　注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

　　四、运动方阵入场。(军伟负责)

　　注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

　　五、*方阵入场。(刘老师，姚老师负责)

　　注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加*方阵。排成整齐的队伍，手持*，走过*台。

　　六、主持人，退场。

　　特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。

　　如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

校运会入场方案2

　　一、活动目的：

　　1、检阅学校各班级、年级学生风采，展现良好的校风、班风和文化特色，体现我校师生积极向上的良好精神风貌。

　　2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育，激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设。

　　3、通过活动，培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。

　　二、召开运动会的时间和地点

　　时间：20xx年10月31日上午7：30

　　地点：学校田径场

　　三、主题：

　　挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

　　四、运动会入场活动内容

　　1、开幕式形式与内容

　　（1）入场式顺序：标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。

　　（2）教师健身操表演，每个年级一个方阵，共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。

　　（3）学生健身操表演。

　　（4）学生轮滑社团表演。

　　（5）各年级跑操展示比赛，高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵，共4个方阵跑2圈，由评委打分评出各年级名次。

　　2、运动员入场表演形式及评比办法

　　（1）要求

　　各班要精心设计，创意独特，主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意，利用标语、道具，如气球、纸花、小红旗等，自制服装更好，形式不限。各班口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势！与观众互动，向*台致敬！能够充分展示学校办学理念，体现班级文化内涵，班级特色，班级凝聚力！

　　（2）评比内容及评比标准（10分）

　　入场式表演最佳年级方阵奖前2名，最佳班级创意奖前8名。

　　口号（1分）口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势

　　服装道具（2分）整洁、美观、大方，有特色，自制道具可适当加分。

　　精神风貌（2分）全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。

　　特色展示（5分）各班方阵经过*台时原则上不停留，确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。

　　2、体育竞赛

　　（1）参赛年级：高一、高二、初中部。

　　（2）依据运动会设定比赛项目，各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛，前三名发奖。

　　（3）教师8x100接力比赛安排在运动会最后，每个级部出1个代表队队，每个队4男4女，共13个队分2组比赛以成绩取决名次。

　　五、其它方面

　　1、横幅：昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

　　2、邀请嘉宾：县领导、教育局领导、体育局领导。

　　3、裁判员、班主任会议：10月29日下午课外活动时间。

　　4、运动会预演：10月19日下午课外活动时间。

　　5、文明监督岗：团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗，挂牌上岗，检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。

　　6、奖品发放：学生奖品运动会后统一发到各级部，由级部发到学生。

　　六、未尽事宜，参照运动会秩序册。

校运会入场方案3

　　一、指导思想

　　为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。

　　二、活动内容

　　1、班级介绍

　　内容：

　　围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

　　时间：

　　（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；

　　（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

　　2、会徽设计

　　内容：各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。

　　要求：

　　（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；

　　（2）规格：随意，尽可能大些；

　　（3）会徽下附简单的设计意图；

　　（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；

　　时间：下周一中午中队长开会时统一交。

　　3、入场式队伍和口号

　　可以以班级为单位进行个性化设计，也可以以年级为单位进行整体设计，要求精神饱满，充满活力，体现运动会精神。

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