2023年年终评优评先方案,菁选五篇

年终评优评先方案1　　依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为，设置20XX年度四个个人奖项和一个团队奖项，具体奖项及评选标准、办法如下：　　一、奖项设置：　　1、最佳榜样奖1名;　　2、最佳下面是小编为大家整理的2023年年终评优评先方案,菁选五篇,供大家参考。

年终评优评先方案1

　　依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为，设置20XX年度四个个人奖项和一个团队奖项，具体奖项及评选标准、办法如下：

　　一、奖项设置：

　　1、最佳榜样奖1名;

　　2、最佳出勤奖1名;

　　3、最佳学习进步奖1名;

　　4、最佳协作奖1名;

　　5、最佳团队奖1个。

　　二、评选标准：

　　1、最佳榜样奖公司年终评优方案

　　a、勇于担当，遇到工作和问题不推诿;

　　b、严格遵守公司各项规章制度;

　　c、出色的完成本职工作，能够达到(或超出)领导要求和大家的认可;

　　d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作，工作中以身作则。

　　2、最佳出勤奖

　　a、在公司工作满1年;

　　b、20xx年度期间无请假、旷工等情况;

　　c、严格遵守工作制度，有效利用工作时间;

　　d、工作认真负责，无利用上班时间干私事等情况。

　　根据考勤记录，符合"最佳出勤奖"a、b项的有以下人员：(以下顺序不代表排名先后)

　　请在以上人员中选择符合c、d项的"最佳出勤奖"候选人。

　　3、最佳学习进步奖

　　a、通过积极主动的学习和自我的高要求，由一开始对业务的不熟悉到现在工作的不断深入，取得了显著的成绩;

　　b、通过不断学习创新，个人综合能力提升明显，并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。

　　4、最佳协作奖

　　a、在日常工作中积极主动，有效提升工作效率并避免误解;

　　b、工作中言必行、行必果;

　　c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作，创造和谐、愉悦的工作氛围，圆满完成各项工作。

　　5、最佳团队奖

　　a、部门成员团结，沟通顺畅，工作氛围轻松、愉快;

　　b、部门成员之间互帮互助，整体优势明显，成绩显著;

　　c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。

　　三、评选办法：

　　第一阶段：各部门经理组织部门员工根据以上评选标准，并结合拟推荐人员(部门)日常表现，进行选评，形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求：每个奖项仅限推荐一人(部门)，同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。(推荐名单附后)

　　第二阶段：由人力行政部进行统计，最终获奖者在年会现场由全体

　　员工从候选名单中不记名投票选举产生。

　　以上奖项都将获得公司颁发的证书及奖品(奖品年会现场宣布)。

　　推荐名单

　　推荐部门：

　　推荐名单

　　推荐部门：

年终评优评先方案2

　　第一条总则

　　为表彰成绩突出、表现优异的员工和集体，树立榜样，争做先进，进一步激发员工工作积极性和创造性，公司特制订本方案。

　　第二条评选原则及方式

　　评选原则："评优评先"的评选工作，应本着实事求是、树立典型、激励员工，营造积极进取、锐意争先工作氛围的原则进行。

　　评选方式：采用绩效数据排名及推荐两种方式进行。

　　绩效数据排名：三地同岗位人员进行大排名，择优奖励。转岗同事，会根据转岗前后数据，进行两次排名，取成绩更佳的名次参与评优。业务数据截取区间为20xx、3月-20xx年11月。

　　推荐：采取部门推荐为主、个人自荐为辅相结合的办法，符合推荐条件的，候选名额不限。

　　具体评选方式见下文。

　　第三条评选日程安排

　　由经理级管理人员组成评选委员会，进行评优评先工作的执行，评选方案透明公开，所有同事均可以进行监督。

　　第四条评选范围及奖项设置

　　该方案适用于20xx年12月1日前登记在册的员工，但已提交辞职申请员工不在参选的行列，最终评选奖励人数如下：

　　第五条评优标准

　　(一)基本条件

　　1、工作态度：严格遵守工作制度，有效利用工作时间;工作态度积极，主动学习，能承担额外工作任务;无任何违纪现象，并能主动要求或指导员工遵守纪律;以协作的精神工作，主动协助上级，积极配合同事。

　　2、工作能力：正确理解工作内容，制定行之有效的工作计划;无需上级详细的指示和指导;及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行;迅速、适当地处理工作的失败及临时追加的任务。

　　3、工作效率：工作速度快，不耽误工作进度;工作处置得当，长期保持良好的成绩;工作方法合理，时间的利用非常有效。

　　4、工作成果：工作成果达到预期目的或计划要求;工作完成质量高，差错率低;工作总结及汇报真实、及时、准确;工作熟练程度和技能提升较快。

　　(二)其他条件

　　(三)已确认奖项

　　第六条注意事项

　　1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则对当事人给予处罚;

　　2、评选委员会有权对所有候选人进行核查;

　　3、获奖人选应能够获得多数员工的认同;

　　4、原则上，个人奖项只能荣获一个，如同时符合多个奖项，选择一个推荐;

　　5、评选过程中应注重对员工业绩数据的收集和验证;

　　6、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄;

　　7、所有数据统一口径，以政策研究中心数据分析岗位发送数据为准;8、全年累计请假超过1个月者不参与评选;9、本方案最终解释权归汇中信审中心所有。

　　第七条相关附件

年终评优评先方案3

　　一、评选目的

　　为了引导全员学习的良好氛围、提高员工参与集体活动的热情、丰富员工文化活动、从员工中发现人才，特举办本次活动。

　　二、评选办法

　　１、参评心得的产生

　　本次参评心得体会由各参加培训的部门推荐产生，各部门推荐2篇心得参与评优。

　　２、评委组成

　　本次评选由各部门主管负责人组成评委组，对参评的心得体会进行评比。

　　３、评分办法

　　⑴人力资源部将参评文档匿名，连同“评分办法”、“评分标准”发至各评委。

　　⑵每位评委依据本人对心得的理解、感受，参照评分标准打分。

　　⑶每位评委分头阅读评比打分，最后由人力资源部汇总评委打分，即为单篇心得最终得分。

　　⑷按最终得分高低，评出参评心得体会名次。

　　三、获奖奖励

　　本次评选将评出一等奖１名，奖励现金100元；二等奖２名，奖励现金50元；三等奖３名，奖励现金30元。

　　四、参评心得体会的要求

　　１、参评心得体会必须为参评人原创，首发。

　　２、参评心得体会需要语句通顺、思路清晰。

　　３、心得体会中需要将培训心得与工作实际结合，写出真情实感。

　　４、心得体会以电子文档形式提交，自留底稿。

年终评优评先方案4

　　一、评选目的

　　树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。

　　二、指导思想

　　1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。

　　2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。

　　3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。

　　4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。

　　三、评选对象

　　所有公办教教职工和（过渡）合同教师。

　　四、评选办法

　　1、推荐产生候选人：

　　a、自我推荐

　　b、民主推荐。

　　2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额*均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。

　　3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。

　　4、呈报上级主管部门审核。

　　五、评选条件

　　（一）师德表现：

　　１、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。

　　２、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。

　　３、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。

　　４、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。

　　５、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。

　　６、无旷工、旷教情况；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上（学校如实考勤，记录为准），因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。

　　（二）教学业务：

　　1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。

　　2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期*均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。

　　3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的评价。

　　4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。

　　5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水*的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。

　　6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。

　　7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。

　　（三）其它要求：

　　1、原则上同一年度不参评两项评优活动（包括教师年度考核评优活动）。

　　2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动（包括教师年度考核评优活动）。

　　3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。

　　4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。

　　5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。

　　6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。

　　7、20XX年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。（除上级主管部门直接指定或推荐的除外）

　　六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。

年终评优评先方案5

　　一、 评比目的

　　20XX年度在全体泓N机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“XX年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使泓N机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。

　　二、评比类别：

　　参评对象：泓N机械制造厂在职的全体员工（对于年度内出现重大安全、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）

　　评比类别：根据泓N机械制造厂员工结构特点分为三类：

　　（1）优秀员工（厂内生产一线工作满一年的在职人员；含有量化指标的大专学历在职人员）

　　（2）优秀班长（车刨、钳冷、电工的班长）

　　（3）优秀大学生（进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学历在职人员）

　　三、评比内容

　　1、优秀员工评比内容具体如下：

　　1）职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则；

　　2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化建议；

　　3）工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者；

　　4）工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95%以上；能够严格控制工作质量，合格率达98%以上；

　　5）安全生产：全年安全事故为零。

　　2、优秀班长评比内容具体如下：

　　1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能够促进企业内部人员的团结与合作；能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密；

　　2）执行能力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用；

　　3）沟通能力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工积极性；

　　4）创新能力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的建议并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到一定的促进作用

　　3、优秀大学生评比内容具体如下：

　　1） 职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密；

　　2） 工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时间，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在提供工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作

　　3） 创新能力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方面对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改进；

　　4） 学习能力：坚持通过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水*，通过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水*；

　　5） 沟通能力：具有良好的沟通能力，能清楚准确的表达自己的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道；

　　四、评比方法

　　1、优秀员工的评比采用民主评议的方法；民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再通过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。

　　2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法；自评工作根据各自的评比内容总结自己全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先进选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部；再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。

　　要求：

　　（1）参评的班长，必须递交“06年度工作总结及07年度计划安排”一份，1500~2000字；

　　（2）参评的大学生，需递交一份“06年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习能力、创新思维等几方面，1500~2500字。

　　五、评比奖项设立

　　评选奖项分设一、二、三等奖，其中：

　　优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；

　　优秀班组长1名；

　　优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。

　　六、评比时间

　　XX年12月28日之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作

　　七、表彰方式

　　本次评选遵循民主、公开、公*、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。

年终评优评先方案 (菁选5篇)扩展阅读

——公司年终评优评先方案3篇

公司年终评优评先方案1

　　一、目的

　　为表彰先进，树立楷模，激励员工奋发上进，不断增强企业凝聚力和向心力，特制订本办法。

　　二、适用范围

　　本办法适用于公司全体中基层员工，高层领导不参与评选。

　　三、管理职责

　　行政人事部负责组织优秀员工和先进员工的.评选、奖励等工作，并负责制订、完善和维护评选条件和评选办法，根据评选条件组织评选本单位内部优秀员工和先进员工，并将名单上报集团。

　　四、评选条件

　　1、公司转正员工，截至评选日，在公司工作满半年以上人员;

　　2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以内，迟到八次以下，无早退、旷工现象;

　　3、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度;

　　4、工作认真负责、积极主动，服从整体安排，能配合完成各项工作任务，无较大的 工作失误;

　　5、热爱集体、爱岗敬业、乐于助人、与公司同事相处融洽;

　　6、完全胜任本职工作，能够立足岗位不断提高工作效率，改进工作方法，较好完成 工作任务。

　　五、评选方法

　　采取不记名方式投票，根据投票情况，依据得票数量多少的顺序，分别产生优秀员工1人，先进员工2人。

　　六、表彰和奖励

　　对获奖人员通报表彰，同时颁发证书和奖金。

　　七、附则

——年终评先评优方案 (菁选2篇)

年终评先评优方案1

　　为促进企业文化建设，增强凝聚力，公司决定实行年度“优秀员工”、“优秀管理人员”和“优秀团队”评选活动。对获选的人员和团队，公司将给予奖励。具体评选办法如下：

　　一、目的

　　1．为公司全体干部职工创造积极向上的工作氛围和环境，调动员工的工作积极性和创造性。

　　2．弘扬公司企业文化，发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进。

　　3．增强员工对公司的认同感和归属感，为公司的长远发展提供合适的储备人才。

　　二、评选范围

　　1、优秀员工评选范围：公司全体在职正式员工。

　　2、优秀管理人员评选范围：公司全体管理人员。

　　3、优秀团队评选范围：以编制部门为评选单位进行评选。

　　4、员工及管理人员评选权利：当年4月1日前入职并转正的员工。

　　5、各部门可根据员工实际工作表现，适当放宽入职时间。

　　6、人员、部门分配情况：（以当年度实际人数另行通知）

　　三、评选标准

　　1、优秀员工评选基本标准

　　⑴工作积极主动，态度端正，热爱本职工作，能吃苦耐劳，责任心强。

　　⑵熟练掌握本岗位的工作技能、技术，并能不断学习和创新，工作积极主动不找任何借口，有较好的发展潜力。

　　⑶本年度未受到过客人和同事投诉，无违规、违纪或处罚记录，全年请事假不超过2天。

　　⑷尊重上司及同事，有良好的团队合作精神，同事关系良好。

　　⑸对客人或同事服务热情，受到过客人或同事的好评和表扬。

　　⑹对公司忠诚度高，能同甘共苦，共同发展，诚实守信，敬岗爱业，认同公司的企业文化和价值观。

　　2、优秀管理人员评选基本标准

　　⑴满足优秀员工评选基本标准。

　　⑵有较强的组织、领导、分析和管理能力，受到员工的尊重和信服。

　　⑶沟通和解决问题能力强，能带领团队圆满完成公司下达的各项工作任务和指标。

　　⑷能够培育下属、督导下属，使团队能够发挥出最佳的职能。

　　3、优秀团队评选基本标准

　　⑴部门员工模范遵守劳动纪律及各项规章制度，部门及在职员工无违法乱纪及严重违反公司规定现象。

　　⑵高效率的`完成公司下达的各项工作任务，完成或超过本年度工作计划目标；积极反映发现的问题，为公司提出合理化建议。

　　⑶部门开展工作有计划、有制度，有成效。

　　⑷员工队伍稳定、积极向上、团结一致、互帮互助、有团队精神。

　　⑸与其他部门关系融洽。

　　⑹积极参加公司组织的"各项活动，并取得较好成绩。

　　四、评选名额

　　1、评选分区：评选分为4个评选区进行。

　　2、评选区负责人：各部门负责日常管理工作的人员。

　　3、名额由公司于评选前确定。

　　五、评选程序

　　1、优秀员工评选程序

　　采取员工自荐和部门推荐相结合的办法，即：

　　⑴员工填写《优秀员工自荐表》，交本部门负责人，作自我推荐。

　　⑵部门负责人根据员工自荐情况拟定本部门优秀员工推荐名单（含未自荐员工），交评选区负责人汇总。

　　⑶评选区负责人汇总后拟定本选区优秀员工名单，经本选区领导班子成员按公司下达的指标名额投票确定优秀员工名单，报公司行政人事部审核。选区投票前应通知行政人事部派员到现场监督投票。

　　⑷行政人事部将各选区评定的优秀员工相关进行情况汇总，报总经办最终审核批准。

　　2、优秀管理人员评选程序

　　⑴各管理人员（含评选区负责人）根据自身情况填写《优秀管理人员自荐表》，由评选区负责人收集，交公司行政人事部汇总。

　　⑵行政人事部根据管理人员的自荐情况，草拟优秀管理人员名单（含未自我推荐的管理人员），报公司总经办审核评定。

　　3、优秀团队评选程序

　　⑴各评选单位根据本部门情况，填写《优秀团队自荐表》，交评选区负责人汇总。

　　⑵评选区负责人汇总自荐情况后拟定优秀团队名单，经本选区领导班子成员按公司下达的指标名额投票确定优秀团队推荐名单，报公司行政人事部审核。选区投票前应通知行政人事部派员到现场监督投票。

　　⑶行政人事部将各评选区推荐的优秀团队相关情况汇总，报总经办审核评定。

　　4、评选时间：由公司另行通知确定。

　　六、监督执行

　　本办法由公司行政人事部负责解释，自即日起执行。

年终评先评优方案2

　　一、目的

　　为奖励在一年内对公司战略实现发挥重要作用的人员，树立符合公司战略导向的行为榜样，使公司的表彰导向成为员工行为发展的方向，特制订方案。

　　二、范围

　　公司总经理、副总经理之下全体员工(不含临时工)。

　　三、评优人数

　　评优人员占全体员工的10%。

　　四、组织保障

　　1、评审小组：为保证各奖项评选的公正、公*、合理，此次评优将成立评审小组。

　　2、评审小组成员

　　组长：于xx

　　成员：姜xx、高xx、刘xx

　　五、评选原则

　　1、优中选优：同样满足评选条件，在多名优秀中择最优录取。

　　2、优先原则：在同等条件下优先考虑：A．考勤成绩更优的员工。B．职务低的员工。

　　3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。

　　4、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集。

　　六、评选标准

　　1、工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强；

　　2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度；

　　3、具有创新精神，并在工作中有突出表现；

　　4、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新；

　　5、具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作；

　　6、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神(在工作中与他人合作融洽)；

　　7、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；

　　8、踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化；

　　9、积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况；

　　10、全年事假累计不得超过3天，病假合计不得超过10天；

　　11、20XX年1月1日以*职的员工不参与评选；

　　12、全年《月度员工绩效评价》*均分全公司排名前15名；

　　13、全年迟到、早退次数不得超过10次；

　　14、全年旷工次数为0次；

　　15、本年内未有受到过客户和同事投诉，本年内无扣罚记录，本年内无通报以上处分，本年内无重大过错受到处罚的。

　　七、评选步骤

　　1、资格遴选：由人事总务部对公司员工进行资格遴选(按照评选标准中第10、11、12、13、14、15条款筛选)，并将获得资格遴选的员工名单进行公示，公示期为三天，如无异议，即认定结果有效；

　　2、民主测评：各评选小组负责人组织本组全体人员开展优秀员工入围投票，被投票人员必须是公示过的本组遴选人员名单中的成员，票多者得入围，比例为本组总人数的30%，不足1人按1人计算；

　　3、部门负责人对员工一年来的工作成绩打分，满分为10分。

　　4、主管评定：公司评审小组进行最终投票选举20XX年度优秀员工。

　　八、表彰、奖励、处罚

　　1、通报表扬：授予20XX年年度“优秀员工”荣誉称号；

　　2、颁发奖金：“优秀员工”奖现金2000元；

　　3、薪酬奖励：获得20XX年年度“优秀员工”的人员，自xx年1月开始绩效工资上调1档；

　　4、实行末位淘汰机制，对20XX年度评价最低的员工做劝退处理。

　　九、评选时间及申报材料内容

　　1、时间要求：

　　1.1在12月20日前，人事总务部将获得优秀员工资格遴选的人员名单报总经理办公会通过，并进行公示。

　　1.2在12月25日前，各组、部门进行民主测评，将评选结果报人事总务部。

　　1.3在12月31日前，对获得20XX年度优秀员工人员进行公示，并进行备案。

　　2、申报材料内容：

　　2.1评优人需上报推荐表、照片，推荐表中需含事迹材料，字数多可另附材料。

　　2.2先进事迹材料不少于400字。

　　2.3优秀个人需自备五寸生活照片一张。

　　2.4以上材料(包括照片)均需上报纸质和电子档形式各一份。

　　十、其他

　　本方案由人事总务部负责解释。

——年终考核评优评先方案

年终考核评优评先方案1

　　依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为，设置20XX年度四个个人奖项和一个团队奖项，具体方案如下：

　　一、奖项设置：

　　1.最佳榜样奖1名;

　　2.最佳出勤奖1名;

　　3.最佳学习进步奖1名;

　　4.最佳协作奖1名;

　　5.最佳团队奖1个。

　　二、评选标准：

　　1.最佳榜样奖公司年终评优方案

　　a、勇于担当，遇到工作和问题不推诿;

　　b、严格遵守公司各项规章制度;

　　c、出色的完成本职工作，能够达到(或超出)领导要求和大家的认可;

　　d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作，工作中以身作则。

　　2.最佳出勤奖

　　a、在公司工作满1年;

　　b、20xx年度期间无请假、旷工等情况;

　　c、严格遵守工作制度，有效利用工作时间;

　　d、工作认真负责，无利用上班时间干私事等情况。

　　根据考勤记录，符合"最佳出勤奖"a、b项的有以下人员：(以下顺序不代表排名先后)

　　请在以上人员中选择符合c、d项的"最佳出勤奖"候选人。

　　3.最佳学习进步奖

　　a、通过积极主动的学习和自我的高要求，由一开始对业务的不熟悉到现在工作的.不断深入，取得了显著的成绩;

　　b、通过不断学习创新，个人综合能力提升明显，并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。

　　4.最佳协作奖

　　a、在日常工作中积极主动，有效提升工作效率并避免误解;

　　b、工作中言必行、行必果;

　　c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作，创造和谐、愉悦的`工作氛围，圆满完成各项工作。

　　5.最佳团队奖

　　a、部门成员团结，沟通顺畅，工作氛围轻松、愉快;

　　b、部门成员之间互帮互助，整体优势明显，成绩显著;

　　c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。

　　三、评选办法：

　　第一阶段：各部门经理组织部门员工根据以上评选标准，并结合拟推荐人员(部门)日常表现，进行选评，形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求：每个奖项仅限推荐一人(部门)，同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。(推荐名单附后)

　　第二阶段：由人力行政部进行统计，最终获奖者在年会现场由全体

　　员工从候选名单中不记名投票选举产生。

　　以上奖项都将获得公司颁发的证书及奖品(奖品年会现场宣布)。

——学生评优评先申请理由3篇

学生评优评先申请理由1

尊敬的院领导老师：

　　您好!我是安全工程学院2008级安全工程专业五班的黄璐丹。2008年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活，在这四年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人学年学分绩为81，年级综合量化排名33，在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书，申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

　　一、思想方面：诚实守信，道德品质优良。

　　本人思想积极上进，作风正派，严于律己。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座，以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟，在学习中充分发挥*应有的带头作用，积极拥护**。思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进，认真学习党工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。认真学习八荣八耻等党的路线方针政策，树立正确的`世界观、人生观、与时俱进。

　　二、工作情况：热情主动

　　在大一期间，我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中，我始终以：“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，为学校服务。在系纪检部，我在每天的跑早操中带班，负责该班级的人数齐全。在院安检部，我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序，安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中，我还因为工作中的优秀表现，当上了院安检部的主任，协助部长副部一起管理安检部。我始终相信，实践是检验真理的唯一标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识，扩宽接替思路，我积极参与学校及系里组织的各种活动，他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。

　　此致

敬礼!

　　申请人：xxx

申请日期：20xx年x月x日

学生评优评先申请理由2

尊敬的院领导：

　　你们好!我是XX级XX专业XX班的xxx。在过去的三年时间里，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，个人认为在各方面均符合优秀奖学金的评选条件，故提出该份申请。现将我的基本情况介绍如下：

　　在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观，积极拥护**的领导，积极申请入党，大一刚入校即递交入党申请书，在大一上学期参加党校学习，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，如今已成为一名预备党员。

　　在工作中，大一时竞选为班级文体委员，在工作期间努力为同学服务，和其他班干部通力合作，努力为班级做好工作，并虚心向他人学习。

　　在学习上，刻苦勤奋，努力学习本专业知识，在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识水*，与此同时，自觉扩展自己各方面的知识，努力做到全面发展。

　　在生活上，我朴素节俭，性格开朗，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在*时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学，融洽和睦地相处。大学生活，是我人生中一个极为重要的阶段，让我学会了如何与人和睦相处，学会了更好的处理人际关系。

　　虽然我的学习能力和资质不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

　　请院领导给予审核!在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!

　　此致

敬礼!

　　申请人：xxx

申请日期：20xx年x月x日

学生评优评先申请理由3

　　尊敬的各位领导:

　　非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金，也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。

　　在我大学生活中，我遇到困难，受过挫折，却不为眼前的困难所吓倒，相信未来一定很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾!

　　现将我的学习.生活状况以及取得的成绩汇报如下:

　　一、学习方面

　　上课认真听讲，除了按时认真完成老师布置的作业，在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍.报刊.杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。*时在做比赛与作业中，也积极与同学们交流学习。在专业知识的学习上力争优秀，不仅是为了获得更高的分数，也为日后工作打好坚实基础。

　　二、生活方面

　　生活上，我乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;*时很善于深入同学中间进行交流，乐于帮助同学，了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

　　三、成绩方面

　　一份耕耘,一份收获.在大二和大三学期都取得了优异的成绩，其中大二的专业课排名名列班级第二，大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩，其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖，金犊奖优秀奖。

　　在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息，奋斗不止”， 才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

　　如果能获得优秀学生奖学金，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

　　以上即为本学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核!

——个人评优评先总结3篇

个人评优评先总结1

　　xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个*员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级*的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2002年5月被评为县级优秀辅导员；2002年教师节她被评为县级优秀教师；2006年被评为县级优秀班主任；近年来，五次被评为学区优秀教师；四次被评为教育教学能手；十次被评为教学成绩优胜者；三次被评为年终考核优秀……

　　一、锤炼思想、提高境界

　　作为一名教师，xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　二、业务精湛、投身课改

　　作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

　　她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水*测试等。

　　走近xx老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水*不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，街子中心小学里每一位年轻教师的成长，都洒有xx老师辛勤的汗水。

个人评优评先总结2

　　xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个*员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级*的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2002年5月被评为县级优秀辅导员；2002年教师节她被评为县级优秀教师；2006年被评为县级优秀班主任；近年来，五次被评为学区优秀教师；四次被评为教育教学能手；十次被评为教学成绩优胜者；三次被评为年终考核优秀……

　　一、锤炼思想、提高境界

　　作为一名教师，xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　二、业务精湛、投身课改

　　作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

　　她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水*测试等。

　　走近xx老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水*不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，街子中心小学里每一位年轻教师的成长，都洒有xx老师辛勤的汗水。

个人评优评先总结3

　　由于我在过去一年的学习过程，努力刻苦，勤奋好学，态度端正，无论在德育文体方面还是文化素质方面表现优秀。

　　我推荐自己参加学年评选，是因为我觉得自己有这个资格。首先，我学习努力刻苦，勤奋好学，成绩突出显著，正确的学习方法和端正的学习态度。

　　首先，我是班里学习努力积极的一份子，我本人积极向上，进取心强，主动积极。从不旷课，迟到，早退，上课认真，从不开小差，学习生活方面作风都严于律己，具有奋发进取的学习动机，自强不息的意识，学习和生活习惯良好。在科学文化知识方面具有坚牢的理论基础，思想道德文化突出。

　　其次，我积极参加校的各项活动，院的集体活动，也积极参加班里各项活动。具有很强的集体感和集体观念，对院和班里的各项集体活动都积极参加，满怀热心，不仅表现努力，而且表现刻苦。作为宿舍舍长，热心为同学们服务，在宿舍制定舍规，要求同学们遵守舍规，为同学们之间的关系作好协调的工作，使同间宿舍的同学减少矛盾，进一步促进同学之间和睦相处，为同学们在宿舍的生活提供了方便，我处处以自己的行为举止作为模范，争取做到努力先进，我宿舍评比之间，带动全宿舍人搞好清洁卫生，争取宿舍的文明风范，优秀宿舍，努力为宿舍的工作提供周到的服务。

　　再次，我积极参加院里各项捐款献爱心的活动，积极支持院里的各项爱心活动，具有强烈的爱心情感，对一些捐献活动积极支持和踊跃参与。

　　最后，当然是学习方面的表现也很显著了，我树立正确的专业思想，对知识的追求，我总持有一颗恒心热心。因为我知道知识可以改变人的命运，更理解在知识这个大海洋里永远有我学不完的东西。正所谓古人云：“活到老学到老。”所以我一直坚持每晚到自习室学习几个小时，因为我知道再苦再累也值得，更因为学习能带给我一种说不出来的乐趣。

　　当然我在学习中，同时我也有遇到一些难题，在课间上我大胆老师或虚心向同学请教，电脑也是我们的学习资料，在课外我就通过电脑或在图书馆找资料解决，通过学习交流，不仅拓宽了知识面，而且提高了自己的认识。使我认识到自身的不足，需要不断的提高自己。努力总还是有收获的，至于收获的够不够多，只能说是你付出得够不够程度，对于学习，我一直认为每个人都不是天生就懂的，就会的。是你后天学习来的，也正所谓李阳所说的：“不是你不懂而是你重复的不够多遍。”我一直把李阳的这句话作为我的学习动力，所以我学习是重复重复再重复，要想学习好，首先要以学习感兴趣。兴趣是最好的老师“。

　　由于我对学习非常感兴趣，提出自己在学习上的疑问，得到正确的答案，日积月累，我懂得知识就越来越多，学习成绩就会随之提高了，在学习中，学习给我带来的乐趣远远比我在学习中获得的成果更重要。

　　学习能使我心情愉快，心胸开阔，其中的乐趣只有经历过的人才能真正体会得到。在学习中，我制定了学习计划，确定我的奋斗目标，使自己有动力去追求。一个人，如果他没有压力，那么他就不会有动力，更谈不上去追求自己的理想了。也不会学习。在这方面，我总是以持之以恒地去做，这我需要很强的自制力。但我不会给自己找借口，定了目标就要执行，不然就是空话！

　　学习既要有恒心，又要有信心。更重要的是刻苦努力，勤奋好学。付出不一定有收获，但没有付出一不定不会有收获。这个道理我很小就懂得，所以我知道只有付出汗水才有可能争取一次次的进步。学习是一人循序渐进的过程，只要每次进步一小步，总有一天便能实现你想要的目标。在学习中，除了兴趣是关键，学习态度也很重要，这所以我一直强调学习态度的问题，是因为我体验过只有严格要求自己，处处保持良好的心态，才能在学习上取得良好的效果和更快的进步。

　　在做自我介绍的最后，我想作个总结，我认为我有能力评选上优秀学生，我也相信我一直有这个能力和基础。同时，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

——最新员工评优评先自荐书 (菁选3篇)

最新员工评优评先自荐书1

尊敬的领导：

　　首先，感谢公司领导给我们这次评选优秀员工的机会，也感谢课长和同事们在工作中给予我的支持和帮助。20xx年10月份我来到xx超市，一直在*凡的岗位做着*凡的工作，现在仍然非常*凡。刚入职时，超市还未开业，工作和生活条件比较艰苦，但作为一名刚刚入职的新员工，深感自己专业知识浅薄，为尽快适应新的工作岗位，我虚心向经验丰富的领导学习请教，加强专业学习，不断提高自身业务水*，发扬不怕苦、不怕累的精神，做到心到、眼到、腿到、手到的积极员工，在工作中不断积累经验，使自己不断成熟和进步。

　　在这一年的时间里，我见证了超市由未开业到现在生意红红红红火火的光荣历程，也使自己逐渐成长为一名合格的员工。

　　随着超市的不断稳步发展强状，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对超市的同事们产生了深厚的感情，我喜欢公司的企业文化，喜欢超市的工作氛围，喜欢超市的每一位顾客们。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多的快乐。我感谢超市领导对我的栽培和帮助，我非常的信任你们。基于对超市的"热爱和对领导的信任，鉴于现在的工作职责范围和工作态度，我希望自己以后会做得更好。

　自荐人：

　　日期：

最新员工评优评先自荐书2

尊敬的领导：

　　首先，感谢领导给我这次评优的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到我们物业公司以来，在这个*凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。公司对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作单位，更是一全新的学习环境，跨入这个职场*台，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学了很多为人处世的道理，与同事、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。从事行政人事工作需要有一定的耐心和认真的工作态度，物业工作任务重，项目人员数量多，每天都面临着大量琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。为了做好工作，我虚心向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。在后勤工作中认真的对待每一项任务，热心为大家服务，遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

　　个人取得的进步离不开公司领导的正确指导与帮助，也离不开同事的鼓励和协作。未来的日子里，我将继续努力提高个人专业水*，希望能为公司的发展做出更大的贡献。

　　自荐人：

　　日期：

最新员工评优评先自荐书3

尊敬的领导：

　　首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到我单位以来，在这个*凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。

　　我单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场*台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。

　　在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。都说一日之际在于晨，我却认为，一日之际在于前一天的晚上，每天工作结束后我都会在便条纸上写下第二天待完成的工作，这样做的好处：第二天工作的时候就不会遗漏某部门需要处理的事情，而且每做完一件事在做上记号，这样也利于我们工作总结。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。

　　同样，公司给我们每一员工展现自我的*台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，*的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为紫罗兰竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

　自荐人：

　　日期：

推荐访问:评优 年终 方案 年终评优评先方案 菁选五篇 年终评优评先方案1 年终评优评先方案