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校园艺术节文艺汇演方案,菁选3篇

作者: | 发布时间:2023-06-18 09:25:02 | 浏览次数:

校园艺术节文艺汇演方案1  一、活动主题  为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的*台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和下面是小编为大家整理的校园艺术节文艺汇演方案,菁选3篇,供大家参考。

校园艺术节文艺汇演方案,菁选3篇

校园艺术节文艺汇演方案1

  一、活动主题

  为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的*台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。

  二、组织机构:

  xxxxx

  三、艺术节项目:

  (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 (政教、团委、语文组负责)

  1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。

  2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

  3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

  4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。

  5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节 教学楼前广场

  (二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

  1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

  2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

  3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。

  4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节 教学楼前广场

  5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。

  (三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

  1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

  2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。

  3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室

  4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场

  (四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

  1、参赛要求:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写; ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

  2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

  (五)美术作品展评(体音美组负责)

  1、参赛要求:①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。

  2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

  (六)综合类比赛活动

  1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)

  ①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。

  ②征文比赛以年级为单位评比、设奖,

  ③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

  3、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展

  ①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份

  ②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师

  4、社团风采展示评比(团委负责)

  ①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

  ②对展示的各种成果予以评比并表彰。

  ③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

  四、活动奖惩方案

  1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)

  2、对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。

校园艺术节文艺汇演方案2

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的.健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动主题:

  人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:

  xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:

  (见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

校园艺术节文艺汇演方案3

  一、活动主题:

  “美丽校园,欢乐无限”

  二、参加对象:

  全校学生。

  三、活动时间:

  20xx年5月中旬

  四、活动要求:

  1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。

  2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。

  3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。

  4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真向善、向美。

  五、艺术节具体活动内容安排

  1、艺术表演节目类:声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;

  2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

  比赛部分:

  负责老师:班主任 音乐老师

  (一)、歌唱比赛

  比赛形式:大合唱的形式。

  比赛要求:

  1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国60周年主题。

  2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。

  3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

  (二)、器乐比赛

  比赛形式:每班限报1至2名。

  比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。

  (三)、摄影比赛

  负责老师:沈国信 张兴国

  选材与美设;班主任,美术老师

  比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。

  比赛要求:

  1、作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。

  2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

  3、参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。

  (四)、演讲(小故事)

  结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡

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