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新时代党史宣传教育战略意义及创新途径

作者: | 发布时间:2022-09-03 13:45:03 | 浏览次数:

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新时代党史宣传教育战略意义及创新途径

 

 新时代党史宣传教育的战略意义及创新途径 2019-03-28 01:36:35 祖国订阅 2019 年 4 期收藏 摘要:本文以党史宣传教育涵盖得主要内容为基石,从新时代党史宣传教育的战略意义进行着手,从主动担责和勇于创新两个方面,积极探索新时代如何做好党史宣传教育得有效途径,以期能让党史在人民群众心目中占据更重要的位置,为更好地建设中国特色社会主义发光发热。

 关键词:新时期

  党史

  宣传教育

  战略意义

  创新 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替”。党史是中国共产党艰苦奋斗,砥砺前进的历史纪录,是我党走过的光辉历程。习近平总书记在十九大报告中明确指出:“中国特色社会主义已经进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代呼吁新使命,筑造新征程。在新时期加强党史宣传教育,重温我党自成立以来,为中华民族的和谐统一和为中国的进步与腾飞所建立得不朽功勋,有助于找准党史宣传教育在新时代的历史定位和时代价值。本文以党史宣传教育涵盖得主要内容为基石,从新时代党史宣传教育的战略意义进行着手,从主动担责和勇于创新两个方面,积极探索新时代如何做好党史宣传教育得有效途径,以期能让党史在人民群众心目中占据更重要的位置,为更好地建设中国特色社会主义发光发热。

 一、新时期党史宣传教育的主要内容 在新的历史形势下,党史宣传教育应该如何重新定位,从担当何种使命,确定何种目标,承担何种职能等方面进行入手,明确新时期党史宣传教育的主要内容和发展思路。具体而言,党史宣传教育主要涵括了以下几个方面:1.党史研究成果的转化。党史的研究成果,需要转化为教育载体才能发挥其真正的功效,由此可见,党史研究和教育是相依相存的关系,前者是后者之源,后者是前者之根。如果研究成果没能转化成宣传教育的载体,那么研究成果只是锁于空中楼阁之中的“春秋大梦”,没有实际意义。2.党史的新闻宣传[1]。新闻是宣传党史的有效途径,通过对党的重大节日活动、重要人物、重大事件等进行广泛宣传,树立我党的光辉形象,引导人民群众关注党史。3.党史宣讲。近年来,各地区纷纷组织党史宣讲活动,宣讲对象覆盖了学生、党员干部、街道群众等各个阶层,部分单位和企业甚至开设了专门的党史工作部门,将党史宣讲作為一门常规性的工作。4.党史宣传教育平台建设。从各地方的党史纪念馆等场所,到党史期刊的印发和党史网站的建设,以及各种类型的党史衍生产品等,都是党史宣传教育的有效载体,渗透到了人们工作、学习与生活的各个方面。

 二、新时代党史宣传教育的战略意义 (一)党史宣传教育有利于加强党的思想理论建设 通过大力宣传党史,帮助广大党员干部队伍深刻理解党的根本宗旨和基本信念,坚定社会主义建设的决心,一心为人民群众服务,努力推进社会主义核心价值观的完善和普及;强化各个级别的领导干部同志的使命感和认同感,不断总结和学习党的经验教训,增强自身的公共服务和治国理政的能力,以科学发展观推动和谐社会共建和可持续发展目标的实现;引导广大社会青年关注党史、研究党史,端正自身的政治态度,增强四个自信,凝聚民众力量,坚定对中国共产党领导的信心。

 (二)党史宣传教育有利于服务社会主义建设大局 思想意识工作最终的目的是服务中心工作。党史宣传教育作为思想意识形态的重要工作,需要充分发挥“以史为鉴,资政育人”的功能,服务于社会主义现代化建设事业和目标。党史是我党艰苦奋斗的缩影和凝练智慧的结晶,对提高广大干部和群众的思想意识水平,道德作风水平具有不可替代的重要作用,在继承我党优良传统的基础上,从历史中汲取智慧和精神的养分,正确把握历史发展规律,更好的服务于经济建设大局,推动两个一百年目标的实现。

 (三)党史宣传教育有利于提高党员干部政治素质 党员干部是党史宣传教育的主要对象之一,也是党建工作针对的重点对象。通过引导党员干部认真学习党史,从中汲取我党的光辉传统和优良作风,不断加强自我勉励和约束,才能由内而外的提升自己的综合素养,增强抗腐蚀能力,自觉抵制金钱、权利、美色等外在因素的诱惑。学习我党不畏牺牲、艰苦奋斗、一心为民的革命精神,将其与现代化建设相结合,让我国顺利度过改革发展的关键时期,全面实现小康社会。

 三、新时代党史宣传教育的创新途径 (一)主担时代之责 1.高举党的旗帜,坚定政治立场 党史宣传教育的内容是我党的优秀传统和历史,因此必须明确党史在意识形态领域的地位和功能。关于这一点,毛主席早在 1942 年就在撰写了《如何研究中共党史》一文中明确指出:“研究中共党史,应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上”[2]。中国共产党是在民族危亡之际诞生的,身肩实现中华民族伟大复兴的历史使命。成立至今,已经走过九十多个春秋,从抗日战争到国共内战,从新中国成立到改革开放伟大决策的落实,从三个代表到科学发展观,直至十九大的召开,我国在中国共产党的带领下实现了和平崛起,实现了民族复兴。九十多年的足迹,留下了熠熠生辉的党史资料,记载了我党在各个阶段的决策和经验,是继承我党的光荣传统,把握历史规律和制定当代战略纲领、方针路线的重要依据和价值参考。因此,从事党史研究和宣传工作的相关人员,必须高举党的旗帜,坚定政治立场,保留对党的绝对忠诚,才能保障党史宣传绝对的政治正确,以史鉴今,政资育人,让党史教育充分发挥育人和铸魂的时代重任。

 2.加强党史研究成果的转化 如前文所述,党史研究是党史宣传教育的源泉,党史宣传教育史党史研究的根本。因此,加强党史研究的主要目的就是为了党史宣传教育,唯有将研究成果进行有效转化,才能让党史真正为大局服务。基于此,我们唯有全面搜集党史材料,不断加强党史研究的宽度和深度,丰富研究成果,为打开新时代党史宣传教育的新局面奠定基础。

 3.紧抓意识形态,反对虚无主义 目前,我国所面临得意识形态问题非常严重,或多或少都与党史相关联。就外部而言,西方势力一直妄图以西方的思想体系同化我国民众,在我国内部制造民族分裂和思想分裂,因此一直抹黑我党的历史,丑化我党的形象,肆意诋毁人民英雄,希望能通过这些方式破坏我党经过长期努力所建立起来得光辉形象,使其在民众心中彻底崩塌。就内部而言,部分人员和组织对我党的历史和传统存在片面化的认识和误解,使得各种不同意见混杂交织,制造历史假象,迷惑民众,混淆众听。这些问题的存在都加大了意识领域形势的严峻性,对党史宣传教育工作提出了更大的挑战。我们既要端正党旗,明确反对“非毛”主义思想和诋毁我党形象的行为,加强对党史的研究和成果转化,坚持以正确的态度和方式传播党史,让党史成为民众的精神食粮,凝聚民心,共同反對西方分裂主义和历史虚无主义的侵蚀,有效保障国家意识形态领域的安全。

 (二)高举创新之灯 1.与时俱进,紧抓形势 宣传教育是一份长期而复杂的工程,也是一份动态性的工作任务,需要我们紧跟时代形势,不断创新。新的时代具有新的任务和使命,党史宣传也需要转变思路,紧紧围绕时代背景下的中心工作来开展。目前,党史宣传教育应密切结合党的十九大精神,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取养分,制定新的宣传纲领和规划。随着互联网信息技术的发展,新媒体不断涌现,对党报等传统媒体造成了巨大冲击。基于此,党史宣传教育应紧跟时代潮流,以网络为载体,促进传统媒体和宣传方式的转型,注重新旧媒体的融合,积极打造新时代的党史宣传教育品牌,一样可以达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果[3]。

 2.因人而异,尊重个性 互联网的普及不仅促进了宣传方式的创新,也使得宣传教育的对象与以往不同。根据当前的实际情况,笔者将党史宣传教育对象分成三类,即青少年学生、党员干部和普通民众。基于此,新时代的党史宣传也要根据教育对象的不同,制定不同的宣传和教育策略,真正做到因人而异,尊重个性,提高宣传教育工作的针对性。

 3.别出心裁,拓宽宣传 党史宣传教育的基点在研究,依仗在宣传,要想取得好的宣传教育成效,就必须拓宽宣传渠道,创新宣传教育的方法。除了采用传统的宣讲会、征文赛、摄影和绘画等活动方式,借助于传统的革命历史遗址进行爱国主义教育之外,新时代的党史宣传必须在继承优良传统的基础上,吸收新技术和新方法,创新宣传之法。具体而言,可从三个方面入手:一是巧借我党和国家历史上的重大事件,积极开展主题纪念和教育活动;二是征集党史资料和研究成果,采用线上线下相结合,新旧媒体融合互助的方式进行宣传教育;三是结合基层干部培训和教育活动,加强对其的党史宣讲和教育,使其成为思想教育的有效载体,更好地服务于社会主义建设大局。

 综上所述,党史教育对提升我党的思想建设水平、推动社会主义现代化建设和凝聚党员干部力量具有举足轻重的作用。我们要勇担时代之责,明确党史教育的地位和功能,加速党史研究成果的转化,不断创新党史宣传教育的形式和方法,让其在社会主义现代化建设的进程中发光发热。

 参考文献:

 [1]王国梁.党史文学—党史宣传教育的重要形式[J].广东党史,2006,(03):51-53. [2]张新.浅谈新时期党史研究宣传与纪念馆爱国主义教育的职能发挥[J].青年文学家,2013,(32):151-152. [3]王美莹.新媒体背景下强化中共党史宣传教育工作的举措研究[J].智库时代,2017,(08):29-30.

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