区委党史学习教育工作情况报告

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区委党史学习教育工作情况报告

自党史学习教育启动以来，XX区委认真贯彻落实党中央决策部署和XX、市委工作要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，在深学细悟上下功夫，在笃行实干上下功夫，确保“3个到位”，坚持“4类学习”，做到“5个结合”，以上率下推进党史学习教育不断走深走实，为XX“十四五”各项事业开好局起好步提供了坚强保障。

一、“3个到位”推动党史学习教育有序开展。一是成立机构，确保组织到位。成立由区委主要领导任组长的领导小组，组建工作机构，实现了集中办公、统一调度。全区X个乡镇（街道）、X个区直单位参照区委的做法，都分别组建了领导机构和工作机构，形成了上下贯通的组织领导体系，凝聚起上下联动的工作合力。二是统筹协调，确保安排到位。及时召开了XX区党史学习教育动员大会，对全区党史学习教育进行全面系统部署。专题研究下发了《中共XX区委关于开展党史学习教育的实施方案》《中共XX区委党史学习教育领导小组关于开展党史学习教育的工作方案》等系列工作方案或实施方案，确保工作开展有方向、有标准、有思路。三是及时跟进，确保推进到位。分别召开了两次全区党史学习教育工作推进会、区委党史学习教育领导小组会议，全面总结前期工作开展情况，分析存在问题，对全区党史学习教育工作进行再次动员部署。

二、“4类学习”推进党史学习教育入心入脑。一是坚持利用各类“课堂”集中学。用好用活各级党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”和主题党日、专题培训、读书班等集中学习时段，将党史学习教育作为必学的重要内容，区委理论学习中心组集中学习X次，全区各级党委（党组）理论学习中心组集中学习X余次，各级党组织采取“三会一课”、主题党日等形式开展集中学习X余次。将党史知识作为各级党员干部教育集中培训的必修主课，组织区管干部举办党史学习教育专题研讨班X期X余人次，组织万名党员进党校52期X余人次，对换届后村、乡两级干部开展全覆盖培训X期X余人次，区直单位组织培训X余期X余人次，举办读书班X余期X万余人次。二是坚持利用各类“活动”灵活学。扎实深入开展“红色书籍大家看”“红色故事大家讲”“红色歌曲大家唱”“红色电影大家看”“红色足迹大寻访”“红色基因大传承”等“六红”活动，将党史学习教育引向深入、走进千家万户。成功举办“党的创新理论我来讲——庆祝中国共产党成立100周年”理论宣讲大赛、“学习强国·学习达人”学习竞赛、“学好党史，追忆百年”——XX区理论宣讲精品节目汇报展演活动。组织举办了庆祝中国共产党成立100周年主题歌咏比赛、庆祝中国共产党成立100周年“红土地之歌”演讲比赛、“跳支舞蹈献给党”主题广场舞培训、“学党史，讲党史，忆初心”系列读书分享会和“忆沧桑•看巨变•爱XX”主题征文活动。让大家在参与或观看丰富多彩的活动内容中开展学习。三是坚持利用各类“平台”拓展学。构建了“线上+线下”的全方位学习矩阵。线上，结合媒体融合推进线上宣讲。主动应对信息化时代党史学习宣讲工作新要求，打造“一台一报一网”及“三微一端”全媒体宣讲矩阵，及时发布推送学习宣讲内容，形成强大的线上宣讲优势。精心策划宣传报道，开设《沿着习近平总书记指引的方向奋进跨越》《奋斗百年路启航新征程》等专栏，集中播放党史知识和全区党史学习活动新闻报道，积极策划刊播一批“老党员风采”系列报道。用好用活“学习强国”等网络学习平台，实现网上党史学习教育全方位、全过程、全覆盖。线下，编发了《党史学习教育应知应会手册》等党史知识学习资料，供全区广大党员干部学习使用；
征订了X万余套四本指定用书，做到党员干部人手1套；
举办党史学习教育宣讲团宣讲报告会，组建党史学习教育区委宣讲团，深入各乡镇（街道）、区直单位开展示范宣讲X场。扎实开展“永远跟党走·奋进新征程”百姓宣讲主题教育活动，充分发挥新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地等阵地作用，组织各级各类宣讲队、驻村工作队等宣讲力量，采取多样化的方式，深入基层面向群众开展宣讲X余场；
各级领导干部和基层党组织书记为所在系统、部门、行业以及挂钩村的党员讲授党史专题党课X余次；
将党史学习教育宣传标语纳入重点工作宣传资料库，组织各乡镇（街道）、区直各单位，采用LED屏、悬挂标语横幅、广播音响等方式进行广泛宣传，营造浓厚氛围；
在XX中心城区XX广场、XX广场、XX广场、XXX公园等市民集中休闲场所打造了一批党史学习主题广场、主题公园，在主干道、车站、街道、学校、机关单位的醒目位置悬挂宣传标语、横幅、电子屏X余条（块），编印党史学习教育简报X期，让党史知识走进群众心里，以党史学习教育引领“四史”宣传教育。四是坚持利用各类“基地”现场学。各级各部门组织党员干部到XX烈士陵园、XX历史名人堂等地，开展“祭先烈·学党史·悟思想”等现场专题培训350余场，开展入党宣誓和重温入党誓词X余场，实地探寻党的历史，追寻革命先辈足迹，重温入党誓词，牢记初心使命，汲取前行力量。

三、“5个结合”推动各项工作高质高效开展。一是与“重点工作”相结合，让成果“显”出来。在“我为群众办实事”实践活动中，把党史学习教育同解决群众“急难愁盼”的问题结合起来，将创建全国文明城市、民族团结进步示范区和巩固脱贫攻坚成果与实施乡村振兴有效衔接结合起来，把疫情防控、XX治理等重点工作列入实践活动内容。截至目前，各级各部门共制定民生实事计划X余个，在职党员干部开列为民办实事清单X余个、已完成为群众办实事解难题X余件；
到社区报到单位党组织X余次、在职党员X万余人，开展走访慰问X余次X余人次，单位党组织为社区解决问题X余件，在职党员为社区解决问题X余件，开展志愿服务X余场；
参与“万名干部规划家乡”“万名干部振兴乡村”“万名干部结对帮扶”行动X余人，走访挂钩户X余人次。二是与“以案促改”相结合，让效果“实”起来。把党史学习教育与深化“以案促改”制度化、常态化结合起来，切实发挥党史学习正面激励与以案示警的负面教育双轮驱动效应，让党员干部从党史中汲取奋进力量，从违纪违法案例中受警醒、知敬畏、明底线，夯实筑牢拒腐防变思想堤坝，不断修复净化XX风清气正的良好政治生态。三是与“党史研究”相结合，让学习“深”起来。把党史学习教育与XX区的历史结合起来，通过解放前XX的社会历史状况与解放后党领导XX各族人民发生的翻天覆地变化的鲜明对比，采取人人皆知、朗朗上口、简洁明了的方式在全区广泛宣传，增强党史学习的吸引力感染力，使党史学习深入人心，以正史的正能量教育人、感染人。截至目前，该项工作已取得阶段性成果，将形成定稿并在全区推广。四是与“队伍建设”相结合，让干部“强”起来。把党史学习党史与加强XX干部队伍建设结合起来，制发了《XX区干部行为准则（试行）》《关于在党史学习教育中开展“七个一”活动充分发挥领导干部示范引领作用争当“十三个表率”的通知》，推动全区广大领导干部正确认识使命、正确认识组织、正确认识自己、正确认识责任，学党史、悟思想、办实事、开新局，以更加昂扬的精神状态开启XX高质量发展新征程。五是与“指导督促”相结合，让工作“严”起来。区委党史学习教育领导小组办公室联合区委督查室等单位组建了X个督查调研工作组，对所有乡镇（街道）、随机抽取部分区直单位开展了督查调研，下发了督查调研情况通报。同时，我们还以迎接XX第五巡回指导组和中央第七指导组莅X指导、调研、督导及其反馈问题整改落实为契机，认真学习党史学习教育市委第一指导组的指导意见，组建选派了X个区委党史学习教育指导组，加强全区党史学习教育的督促指导，用强有力的监督确保党史学习教育的质量和效果。

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