转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告4篇

转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告4篇转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告　迎接党史学习教育巡回指导工作情况汇报　尊敬的x组长，指导组各位领导：　首先，我代表市委、市政府，对省第x巡回指导组莅临xx检查指导工作下面是小编为大家整理的转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告4篇,供大家参考。

篇一：转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告

党史学习教育巡回指导工作情况汇报

　尊敬的 x 组长，指导组各位领导：

　首先，我代表市委、市政府，对省第 x 巡回指导组莅临xx 检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！党史学习教育以来，xx 市始终坚持求真务实、学用结合，对标对标上级要求，精准聚焦学习教育任务，努力抓细措施、抓深内容、抓出成效。现将近期党史学习教育工作情况作个简要汇报。

　一、坚持大事大抓，高位统揽抓推动。一是结合实际抓部署。这次党史学习教育，政治意蕴深厚，目标要求很高，实践指向鲜明。我们第一时间集体研究制定科学合理的实施方案，细化必学书目和自选动作以及每月学习教育时间、内容、方法、负责人等落实计划，明确落实举措。及时召开动员大会，传达省里党史学习教育动员会精神，在安排部署机关党史学习教育的基础上，结合离退休老党员老干部年迈体弱、居住分散的特点，单独组织全市离退休党支部召开党史学习教育动员会议，开展动员部署，明确具体要求。截至目前，市委先后 x 次专题研究党史学习教育工作。x 月 x 日，我市以视频调度会形式对全市党史学习教育工作进行调度

　讲评。二是领导履责抓推进。全市成立以市委书记为组长、市委班子成员等“关键少数”为成员的党史教育领导小组，下设办公室，形成坚强有力的组织领导，全面全程全时领导党史学习教育开展工作，从讲政治的高度，切实履行主体责任，负责抓好全市党史学习教育的开展，强化党史学习教育的部署督促检查落实。三是问题导向抓督导。x 月 x 日至 x日，我市对各区县市的党史学习教育活动开展情况进行了督导检查。督导组通过翻阅资料、现场查看、交流访谈等方式对各单位的党史学习教育工作进展情况进行了督导，重点查看了党史学习教育内容、新闻宣传、氛围营造和“我为群众办实事”实践活动开展情况，对各单位存在的问题现场提出整改要求。督导过程中，督导组要求各单位要提高政治站位，强化行动自觉，以更高的政治站位高质量抓好党史学习教育，对党史学习教育活动要再部署、再细化、再推进，要结合 xx服务、改善群众就医环境、当前疫苗接种等工作扎实开展“我为群众办实事”实践活动，切实把党史学习教育成果转化为全市经济社会发展的有效行动。

　二、拓展教育阵地，多措并举抓学习。我市坚持将学党史、知党史作为党史学习教育的首要任务，市委班子示范带头，引领全市各级全员学、系统学、务实学、创新学，努力做到学有所获、学有所悟。一是加强理论学习。xx、xx 等区县市学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习材料，围

　绕明确的重点内容，组织党委理论学习中心组学习、干部理论轮训。xx、xx 等区县市在政治理论课教学中突出有关教学内容，开设系列教学专题，筹备组织研讨会、座谈会。二是搞好系列授课。发挥课堂教育主渠道作用，组织专题教育。xx、xx 等区县市采取领导讲大课、基层讲小课、讲微课等形式，组织安排优秀政治教员和基层理论骨干创作系列党史微课，开展“好课推荐、精品共享”活动，搞好菜单式服务、面对面辅导，讲好故事、讲深道理、讲出党味。三是用好红色资源。大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。xx、xx 等区县市组织参观瞻仰革命历史遗址遗迹、博物馆，利用数字史馆、军史长廊、荣誉墙(室)开展仪式教育、情景教育，引导走进历史、触摸历史、感悟历史。四是注重互动参与。改进方式方法，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。xx 部署开展“永远忠于党”网上接力传唱，组织党史学习教育网上知识竞赛。xx 组织老党员、老干部讲述一代代 xx 人在党的领导下勇攀科技高峰的顽强拼搏史和无私奉献史，激励广大青年不懈奋斗、砥砺前行。

　三、聚焦现实需要，紧扣实践抓转化。党史学习教育中，各级紧扣实践落点发力，紧密联系 xx 正在做的工作，科学统筹实施，切实以学习教育促进工作落实，用工作成效深化学习教育，引导学出新境界、干出新风貌，做到学有所思、学

　有所悟、学有所得。一是“沉下心”为成果转化打基础。我和 xx 同志以身作则，担任调研组组长，亲自带队就事关全市发展全局的重大课题开展调研。其他班子同志也自选课题深入一线开展调研。今年 x 月 x 日至 x 月，我和 xx 同志牵头的赴 xx 区实施乡村振兴战略调研组，先后深入到 xx、xx、xx等 x 个镇街，对 xx 区乡村基础设施建设、生态环境保护、产业发展、乡村治理、文化发展等方面情况开展系统深入调查研究。在 xx 镇蹲点调研时，深入农产品加工企业、现代农业园区、种养大户和贫困农户，详细了解群众生产生活情况，抽丝剥茧“解剖麻雀”。在 xx 镇调研时，实地察看 xxx 水体水质情况。在考察 xx 村“长水禽业”蛋鸡养殖项目、xx 镇“清迈良园”农旅融合项目时，就推动农业“接二连三”、发展绿色有机无公害农产品、鼓励人才返乡下乡创业兴业等问题，与业主深入交流。历时一个半月的调研中，调研组共走访 x 个村、x 个企业、x 个家庭农场、x 个镇街司法所和公安派出所、x 个农户，召开 x 场座谈会、院坝会，掌握大量第一手资料。以由“心”而发的真心实意，在有效解决好群众“急难愁盼”问题中，推动学思践悟走心走深走实。二是“俯下身”让成果转化见实效。“只有知行合一，才能行稳致远。”学党史，要心动更要行动。我市坚持把群众满不满意，作为出发点和落脚点，坚持深入基层，融入群众，找准问题、查清事实、破解难题，及时回应群众的所期所盼所忧，

　解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，让群众放心、暖心、舒心。始终坚持求真务实、实事求是的精神，在积极开展调查研究的基础上，解决好群众反映强烈的问题，维护好群众的切身利益；积极推广开展“体验式”工作，在体验群众的艰辛、感受群众的不易中，找准痛点、破解难点、打通堵点，推动“我为群众办实事”落地落实见成效，在不断提升群众满意度、信任度中，提升党史学习教育成果轮化的成色。三是“融入情”帮成果转化添动力。我们深知，“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”学党史，解民需，要凝聚民心、汇聚民意、集聚民智，发挥群众力量，破解群众难题。市委坚持以习近平总书记关于城市工作的系列重要讲话精神为指导，通过深入调研，形成了 1 个蹲点调研报告和提升城市经济品质、人文品质、生态品质、生活品质 4 个分报告，形成了城市综合管理提升、主城“四山”地区整治提升、“两江四岸”治理提升等一批工作方案。通过制度化为群众办实事解难题，不断增强与群众的感情，真正在为民服务中付出真感情，收获群众的真感情，在与群众同心聚力、携手共进中，推动党员学习教育取得更大成就。

　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党史学习教育以来，全市在学党史、悟思想、办实事、开新局，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面虽然取得了一定成效，但全市改革稳定发展的征程才刚刚上路。只要紧密团结在以习

　近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持兴调研转作风促落实，我们就一定能在新时代不断开创 xx 各项工作新局面，以优异成绩迎接建党 100 周年！

　汇报完毕，谢谢！

　

篇二：转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告

“我为群众办实事”教育实践活动方案（司法）1 ..................................................................... 2 “我为群众办实事”教育实践活动方案（司法）2 ..................................................................... 7 村“我为群众办实事”调研报告 ................................................................................................. 11 企业领导在“我为群众办实事”研讨会上的发言 ..................................................................... 15 市“我为群众办实事”实践活动实施方案 ................................................................................. 19 市市场监督管理局 “我为群众办实事”实践活动实施方案 .................................................... 30 乡“我为群众办实事”调研报告 ................................................................................................. 39 关于“我为群众办实事”实践活动工作进展的情况汇报 ......................................................... 43 关于“我为群众办实事”实践活动工作进展的情况汇报 ......................................................... 46 “我为群众办实事”活动实施方案 ................................................................................................. 49 “我为群众办实事”实践活动的实施方案 ..................................................................................... 53

　“我为群众办实事”教育实践活动方案（司法）

　为进一步密切党和人民群众的血肉联系，做好司法所队伍教育整顿和党史学习教育工作，全面增强司法行政干警、公务员和法律服务人员三支队伍的宗旨意识、责任意识和服务意识，树牢为群众办实事理念，按照上级司法行政部门关于队伍教育整顿指示要求和党史学习教育工作部署，确保教育整顿、党史教育工作取得实效，特制定“我为群众办实事”主题活动实施方案。

　一、指导思想和目标以深入开展法治惠民活动为载体，认真贯彻执行**关于司法工作的指示精神，以人民需求为方向、以人民满意为标准，从人民群众最盼望的事情做起，从人民群众反映最强烈的问题抓起，从人民群众最不满意的地方改起。进一步提高司法行政队伍服务人民群众的能力和水平，着力解决好广大人民群众最关心最直接最现实的问题；进一步创新司法行政工作的思路和举措，着力解决好弱势群体和困难群众普遍关注的实际问题。

　二、组织机构及职责司法所成立“我为群众办实事”主题实践活动领导小组，负责活动的总体部署、组织协调和检查督导工作。由主要领导任组长，副所长任副组长兼领导小组办公室主任，各科室负责同志任成员。领导小组办公室要统筹做好综合、督查、宣传等具体工作。

　三、基本方法和步骤要树牢为群众办实事的理念，深入基层了解实情，组织政法干部通过“五进”（进企业、进社区、进村屯、进学校、进单位），虚心向群众学习、向群众求教、向群众问策。要按照“边动员部署、边落实办理”原则，按以下方法和步骤进行。

　一是动员部署。在本方案制定下发后，要迅速行动起来，结合各自工作职责和任务，精心安排部署，按照实施方案，扎实开展实际工作，采取多种形式，广泛宣传发动，形成为人民群众“真心实意办实事、满腔热情解难事”的浓厚氛围。

　二是走访调查。要组织向党委、政府发征求意见函，了解在重点项目建设、“我为群众办实事”中有关法律服务需求情况；要开展调查研究，积极问需于民，走访服务对象，向广大群众发放征求意见表，了解社情民意和矛盾纠纷底数；领导干部同志要深入辖区进行调研，就某个领域或专题形成调研报告。要通过网站、新闻媒体向社会各界群众征求对司法行政工作的意见、建议。对征集到的意见、建议要认真分析研究、归纳汇总。

　三是热线服务。充分利用法律援助法律服务热线、监督热线等咨询服务电话，听取广大人民群众反映问题、表达诉求、提出建议等。一方面免费为人民群众提供法律咨询服务，另一方面对人民群众提出的建议、意见及其他诉

　求，及时反馈到具体承办部门，以便进行改进和提高。

　四是确定事项。结合走访调查、群众来访等工作，系统梳理群众反映的问题和建议，在认真分析研究和归纳汇总的基础上，确定“我为群众办实事”的具体内容、完成时限、责任分工等事项，及时上报县局活动领导小组办公室，并作出公开承诺，主动接受人民群众监督。五是落实办理。要按照“对标一流定目标、一事一表作计划、调度例会抓落实、活力曲线抓考评”的要求，运用精细化管理手段，制定具体落实措施，做到件件有着落，事事有回音。领导小组办公室将对各部门活动开展情况进行定期考评，考评情况纳入个人年度综合考核范畴。

　四、具体的工作思路一是优化办事流程——让群众少跑路、不跑路。**公证处全面推行对法律关系简单、事实清楚、无争议的“出生、生存、死亡”等**项公证事项“最多跑一次”改革；积极推动“*快办”和“**法网”在线平台申办公证事项；同时承诺对年老、残疾、危重病人等特殊群体申办公证的，实行预约或上门服务。司法所等根据当事人申请，对老、弱、病、残等特殊群体申请的调解案件，实行上门调解，限时调解。

　二是提高服务效率——让群众省时间、省精力。**区法律援助中心对申请类法律援助案件，承诺“当场决定是否受理”和“3 个工作日内进行指派”，使我区民事行政和刑事

　类案件的法律援助从受理、审查到指派全部环节，比《**市法律援助条例》规定的时限分别缩短了 78.6%和 70%。同时，进一步延伸法律援助的基层工作触角，充分发挥公共法律服务站的作用，对能就近受理的案件，由各公法站履行初审职能，完善系统录入、纸质资料审查等程序，减少受援人往返援助中心的办事成本。

　三是强化主动服务——让服务零距离、更精准。*司法局进一步提高普法精准性和针对性，将青少年普法作为今年重点工作，在 6 月底之前将主动到 7 所中小学开展不少于 1 课时的青少年普法课程。主动了解社区矫正对象和刑释解教人等特殊人群的技能培训和就业需求，积极与有关部门协调安排，协助他们尽快融入社会。**司法所印制和发放《司法所便民服务一本通》和便民服务联系卡，提升群众对司法行政职能知晓率，让群众遇到法律问题和矛盾纠纷能及时寻求法律帮助。行政复议办案部门，主动发挥人民调解作用，以彻底化解行政争议为理念，主动为群众搭建调解平台。

　五、活动要求 （一）加强组织领导。

　“一把手”要全程参与活动，带头转作风、走基层、做表率，带着问题抓工作，带着感情抓落实。对本方案中安排的活动内容及载体，承办督办部门要积极组织落实，承担

　“第一责任”。对于调查走访中发现的问题，主要领导要亲自参与研究；对职责范围内人民群众普遍关心关注的问题，及由于各种原因长期得不到有效解决的问题，主要领导要积极主动地加以协调解决。

　（二）严格监督检查。活动领导小组办公室要充分认真发挥组织协调作用，切实履行协调、指导、监督、检查职能。及时发现和总结活动中的好经验、好做法；对组织活动不力、参与活动懈怠的个人，要进行通报批评，必要时报请局党组按有关规定，严肃问责。

　（三）注重活动实效。要以高度的政治责任感和严细实的工作作风，扎扎实实开展“我为群众办实事”主题实践活动。要积极组织参与，不要简单应付；要改进工作作风，不要松松垮垮；要创新方式方法，不要因循守旧。各项活动内容都要以是否取得实效，是否切实为人民群众办了实事，是否解决了人民群众的困难为出发点和落实脚点。

　（四）做好舆论宣传。要充分利用新闻媒体、网站等平台，搞好活动的宣传造势工作。要通过宣传，让人民群众了解司法行政系统深入开展“我为群众办实事”主题实践活动的内容，提高社会各界对司法行政职能的认识、了解，最终赢得关注、取得支持。

　“我为群众办实事”教育实践活动方案（司法）

　全国政法队伍教育整顿工作开展以来，**法院扎实践行“学**史、悟思想、办实事、开新局”要求，把学**史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为群众办实事的工作动力和工作成效，推动队伍教育整顿走深走实。为进一步密切**和人民群众的血肉联系，做好司法所队伍教育整顿和**史学习教育工作，全面增强司法行政干警、公务员和法律服务人员三支队伍的宗旨意识、责任意识和服务意识，树牢为群众办实事理念，按照上级司法行政部门关于队伍教育整顿指示要求和**史学习教育工作部署，确保教育整顿、**史教育工作取得实效，***法院聚焦“五项举措深化“我为群众办实事”实践活动，具体实施方案如下。

　一、指导思想和目标以深入开展法治惠民活动为载体，认真贯彻执行**关于司法工作的指示精神，以人民需求为方向、以人民满意为标准，从人民群众最盼望的事情做起，从人民群众反映最强烈的问题抓起，从人民群众最不满意的地方改起。进一步提高司法行政队伍服务人民群众的能力和水平，着力解决好广大人民群众最关心最直接最现实的问题；进一步创新司法行政工作的思路和举措，着力解决好弱势群体和困难群众普遍关注的实际问题。

　二、组织机构及职责司法所成立“我为群众办实事”主题

　实践活动领导小组，负责活动的总体部署、组织协调和检查督导工作。由主要领导任组长，副所长任副组长兼领导小组办公室主任，各科室负责同志任成员。领导小组办公室要统筹做好综合、督查、宣传等具体工作。

　三、具体的工作思路一是制定实施方案，明确任务清单。紧盯人民群众关心关注的“头等大事”和“关键小事”，聚焦法院实际工作中的各个环节，制定切实可行的活动实施方案，切实解决群众“急难愁盼”问题，同时列明“我为群众办实事”任务清单，对待办事项核实一个，建账一个，解决一个，销号一个，确保群众问题事事有着落，件件有回音。

　二是开展教育活动，树牢为民理念。坚持自选动作和规定动作相结合，采取主题研讨、实地参观等专题学习教育、革命传统教育等方式，开展灵活多样的学习活动，并在学习中强化“四个突出”，即自学突出“细”，支部学突出“精”，部门学突出“导”，机关学突出“领”，通过学习教育引导干警发扬**的优良传统，从群众中来，到群众中去，树牢为群众办实事的理念。

　三是走访群众代表，发现突出问题。以“倾听诉求”为出发点，通过走访调研企业、社区、村屯、学校、单位，召开企业家、案件当事人、群众代表座谈会，发布征求意见信，设置信箱等方式，了解梳理两级法院在执法办案、为

　民（企）服务、自身建设等方面存在的突出问题，问计于民、问需于民、问策于民，着力补齐短板，强化提档升级，使活动真正达到为民服务的目的。

　四是聚焦主责主业，完善工作举措。坚持问题导向和需求导向，完善一系列司法为民新举措，推进“一站式”多元解纷和诉讼服务体系建设，妥善审理执行涉民生案件，加大对弱势群体的保护力度，落实司法救助，以实实在在的工作举措不断提升人民群众的获得感、幸福感、满意感。五四开展法律服务，强化普法宣传。开展送法进社区、进村屯、进企业，“315”普法宣传等活动，通过向群众发放普法资料及宣传单，法官以案说法，为群众讲解法律知识、提供法律咨询等形式，为群众进一步普及法律知识，引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，充分运用法律武器理性表达诉求、依法维护自身合法权益。

　四、活动要求（一）加强组织领导。“一把手”要全程参与活动，带头转作风、走基层、做表率，带着问题抓工作，带着感情抓落实。对本方案中安排的活动内容及载体，承办督办部门要积极组织落实，承担“第一责任”。对于调查走访中发现的问题，主要领导要亲自参与研究；对职责范围内人民群众普遍关心关注的问题，及由于各种原因长期得不到有效解决的问题，主要领导要积极主动地加以

　协调解决。

　（二）严格监督检查。活动领导小组办公室要充分认真发挥组织协调作用，切实履行协调、指导、监督、检查职能。及时发现和总结活动中的好经验、好做法；对组织活动不力、参与活动懈怠的个人，要进行通报批评，必要时报请局**组按有关规定，严肃问责。

　（三）注重活动实效。要以高度的政治责任感和严细实的工作作风，扎扎实实开展“我为群众办实事”主题实践活动。要积极组织参与，不要简单应付；要改进工作作风，不要松松垮垮；要创新方式方法，不要因循守旧。各项活动内容都要以是否取得实效，是否切实为人民群众办了实事，是否解决了人民群众的困难为出发点和落实脚点。

　（四）做好舆论宣传。要充分利用新闻媒体、网站等平台，搞好活动的宣传造势工作。要通过宣传，让人民群众了解司法行政系统深入开展“我为群众办实事”主题实践活动的内容，提高社会各界对司法行政职能的认识、了解，最终赢得关注、取得支持。

　X 村“我为群众办实事”调研报告 “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”对于每一个群众来说，“急难愁盼”问题，严重影响了生活生产，是堵在群众心头上的一块块“大石头”，是追求幸福美好生活的“拦路虎”。鞋合不合脚，脚才清楚，一个问题，是不是群众真正的最急、最难、最愁、最盼问题，靠猜想肯定是不行的。这就要求我们基层党员干部放下架子，俯下身子，走出机关大院，走出办公室，走到基层群众中间，和他们“零距离”地交心谈心，面对面问计于民、问需于民、问效于民。从而了解掌握群众的“...

篇三：转化党史学习教育成果强化为民办实事的调研报告

X 区 区 关于开展 党史学习教育我为 群众 办实事活动总结 汇报 —— 解难纾困办实事 为民服务开新局

　习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。我们区既为不同群体量身打造学习课程，推出包括云上课堂、情景课堂、屋场课堂等在内的“深学课堂”，又通过纾解痛点、打通堵点、补齐断点，推动“我为群众办实事”实践活动的具体化和精准化，为群众解决了诸多急难愁盼问题。取得了明显实效，广大党员干部进一步认识到群众路线工作法在新时期的的重要性，提升了工作的积极性、主动性，现将有关情况汇报如下：

　一、高度重视，全面学习 一是区党委高度重视，积极组织党员干部深入开展群众路线教育，利用远程教育、网络等学习李林森、文建明、杨帮武等先进典型，进一步认识到群众路线工作法在新时期工作中的重要性。二是大力开展“五比三促进”党建主题活动，以座谈会、讨论会、谈心谈话等形式深入探讨学习群众路线工作法，进一步解放

　干部思想，转变工作作风，推动经济社会发展。三是深入走访人民群众，以甘当小学生的态度，向老党员、普通群众学习。切实了解人民群众的需求，急人民之所急，解人民之所需。

　二、加强领导，深入实践 加强领导，精心组织，坚持书记带头抓，班子合力抓，坚持干部联系群众，研究制定科学的方案，定期深入群众，为群众提供技术、信息等方面的帮扶，切实做好帮扶工作。党员干部做好牵头工作，以支部为单位，深入开展“五查五问”和党员干部自查剖析活动，查找自身不足，加强党员干部群众观点、群众立场，明确群众工作路线的精髓，增强学习运用群众路线工作法的自觉性。如何开展好党史学习教育，区委书记亮出了“四字诀”：“念好‘准’字诀，夯实学习教育基础；念好‘新’字诀，创新开展自选动作；念好‘广’字诀，不断浓厚社会氛围；念好‘实’字诀，帮解群众急难愁盼问题。” 为此，该区整合专家学者、党校教师、“五老”等多方宣讲力量，建立了百人规模的“时代先声”服务宣讲队，设置了百堂精品党课，部门街镇、企业、学校等可按需点单。内容丰富的专题课堂、云上课堂、情景课堂、流动课堂等组成“深学课堂”，线上线下同发力，让形式鲜起来、思想热起来、学习活起来。

　“咱们工人有力量！”在 XXX 制造基地内，身披“中国红”外衣，拥有自主知识产权“大族芯”的激光加工设备，正源源不断地生产出来。

　车间一角，“红色宣讲吧”同样引人注目，工余时间党校教师、企业党员在此开展“微宣讲”。革命时期的工人运动领袖郭亮、为社会主义建设奉献一生的“铁人”王进喜……“血与火淬炼的奋斗故事让人动容，带着从党史学习教育中汲取的力量，大伙儿投入到你追我赶的劳动竞赛中。”产业工人 XXX 说。

　针对不同范围、不同领域、不同对象，XXX 区更为他们量身定制学习方式：在校园，打造红色影像长廊、“云”游红色展览馆、开展“唱支红歌给党听”活动；在社区，“1+N”联学机制让每名党员和身边群众组建“联学对子”，以一联一、一联多等方式细学深悟；在农村，老党员、区贤模范和村民们相约“屋场夜话”，讲党史、看变化、话发展；在企业，微党课走进车间一线，以党史学习教育促提产增效。

　三、科学总结，形成常态 区党委对群众路线教育科学总结，建立起重点工作社会稳定风险评估制度、多元化社会保障机制、立体化纠纷调处机制、长效化联系帮扶机制等制度，促使党员干部直接联系群众常态化，构建“五联五诺”工作机制。

　区党委将干部职工落实群众路线工作纳入年终目标考核，促进党员干部更好地学习运用群众路线工作法，构建和谐稳定新***，以优异成绩迎接党的 100 周年庆典。

　四、 取得的成绩 1、 、 “民情服务日”，有事您说话

　 党史学习教育采用多样化“打开方式”，更加速成果转化。

　“真是一场务实又暖心的‘约会’。”4 月 13 日，走进“民情服务日”行动现场的市民 XXX 发现，等候她的是由 XXX 区政府负责人带队，由发改、公建、财政等多家职能部门参与的“民情服务队”。作为 XXX 的居民，XXX 最期盼的就是小区门前的香松路，能从狭窄便道变成一条平坦宽敞的市政道路。“这条便道承载着三个小区 3000 余户居民的出行需求，可如今不仅坑洼不平，更留有安全隐患。”XXX 倾诉着居民们的烦恼，传递着大伙儿的期许。

　“群众有需求，道路建设势在必行。”XXX 刚说完，各职能部门便立足本职，为香松路建设出点子、谈打算。从项目设计到手续办理，从工程铺排到资金保障，各部门群策群力，当场敲定力争 7 月动工建设、明年 5 月实现竣工，为市民新增一条近千米长、30 米宽的市政道路。“民情服务日”现场，各职能部门聆听居民诉求并一一给出解决方案，参与人员还针对这些问题进行实地考察，确保解决方式行之有效。

　为 XXX 区开展“我为群众办实事”实践活动的着力点之一，该区及时回应、高质量办理 12345 政务热线诉求，每周开设“民情服务日”，重点解决全区 12345 政务热线、网格管理平台以及民情走访中群众反映强烈的急难愁盼事项。XXX 区还出台精准化服务流程，针对疑难重大问题、较难共性问题、一般共性问题等分类施策，既实现快帮快解又确保监督有力，而事项办结的成

　效如何，则要以群众满意度来“说话”。

　2 、“为民清单”呼应群众所需所盼 利民之事，丝发必兴。“推动党员干部深学细悟，让党史学习教育走新又走心；着力为群众办实事解难题，让党史学习教育见行又见效。”XXX 区委副书记、区长 XXX 介绍，该区将学习党史同解决实际问题结合起来，既立足当前解决群众所想所需所盼，又着眼长远完善解决民生问题的体制机制。

　通过联系群众大走访、民生难题大排查、服务群众大提升，近三个月来 XXX 区共收集为民事项 1100 余件，根据急事、难事、大事优先原则，明确县级干部领办 105 件重点事项。同时，所有事项被制成“为民清单”，明确牵头人、责任单位、效果目标、完成事项等。

　翻开厚厚的清单，民生需求、基层治理、乡村振兴、政务服务以及贯彻新发展理念五大类别服务精准，从老旧小区提质改造到道路沿线增绿添景，从打造建设广场到增设平安摄像头，桩桩件件都呼应民声、关乎民需。

　“不到一个月时间，垮塌的护坡就修缮一新。”微风徐徐，行走在同升湖山庄小湖畔，令人心旷神怡。前段时间因雨水较多，小湖旁的护坡出现垮塌，堵塞了湖边通道，同升街道迅速行动，清理道路，又对长 40 米、高 2.2 米的水泥护坡进行了全面修缮，及时消除了安全隐患。

　高桥街道怡园社区因地制宜，沿路打造一处上千平方米的带

　状小游园，时令鲜花与绿植呼应成景，不仅让城市主轴品质提升，更让这里成为市民舒心之地。

　五、下一步计划

　接下来 XXX 区还将加快问题梳理、强化责任上肩、全区上下联动，让“我为群众办实事”走深走实，在党史学习教育中实现知行合一。

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