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学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案2篇

作者: | 发布时间:2022-10-06 19:50:03 | 浏览次数:

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案2篇学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案 学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案 (三篇) 学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一 一、教学背景: 此刻的学生大多是独生子女,在下面是小编为大家整理的学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案2篇,供大家参考。

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案2篇

篇一:学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案

史、知党恩、跟党走主题班会课教案

 (三篇)

  学党史、知党恩、跟党走主题班会课 教案 篇一

  一、教学背景:

 此刻的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏职责心,对家庭、团体漠不关心。所以,经过主题班会的职责教育,重点培养学生对职责的正确认知,增强学生的职责意识。

  二、教学目的:

 1、让学生懂得什么是职责,如何做一个有职责心的人。

  2、教育学生做事应有职责意识,认真负责,勇于承担。

  3、经过活动让学生感受职责的重要性,增强其职责意识,学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

  三、教学重点难点:

 1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

  2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

 四、教学方法:

 1、分工准备:讲故事、演讲等;

  2、多媒体教学。

  五、教学时间:

  六、教学过程:

  (一)导入:

  同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)——不,是“我的职责”。孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应当把职责拉到自我身上来,而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的职责”。(幻灯片:“我的职责”)

  (二)感受故事:(幻灯片显示故事资料,师生朗读)

  故事一:司机 xxx 的事迹。

  故事二:教师殷雪梅的事迹。

  故事三:日本女官员的事迹。

  问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

  (学生自由说)

 教师小结:

 xxx,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最终一刻,把对别人的负责,看得比自我的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的职责;而作为一名普通教师,殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的职责。即使曾是平凡的服务员,我们却看

 到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。他们都在自我的位置上尽职尽责。

  他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。作为一名在校学生,我们该肩负起怎样的职责呢?

  首先让我们来理解“职责”的含义。

  (三)理解“职责”含义:(幻灯片显示)

  1、“职责”是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

  2、“我的职责”:

  教师:人生于社会,享有人生的权利,也要尽人生的职责和义务。人生职责包括哪些?

  参考:

  人生应尽的职责:

  (1)自我职责:就是对自我负责,对自我的生存和发展承担职责。

  (2)主角职责:在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

  (四)联系实际,讨论与明确“我的职责”:

  (本环节由两部分组成:第一,明确对自我的职责;第二,明确担任不一样主角时“我的职责”。)

  第一,讨论与明确对自我负责时“我的职责”:

 1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在游戏室、网吧里流连忘返?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?”导入,请学生结合实际,谈谈对自我不负责的行为。

  参考:比如有的同学上课纪律很差;有的同学一遇难题就放弃;有的同学随便转专业转班级;有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自我的错误辩解;有的同学编理由请假甚至辍学等等。

  这些对自我极其不负职责的行为,你有过吗?如果有,接下来你该怎样去应对?

  2、落实行动:请学生结合自身情景,谈谈今后该如何去做。

  第二,讨论与明确担任不一样主角时“我的职责”:

  教师:一个人在不一样阶段中,在不一样场合里都会拥有不一样的身份,担当不一样的主角。但不论担当什么主角,都要负起主角职责。

  1、接下来要求学生按下头的方式简要回答,以了解自我具有不一样的主角,而产生不一样的职责。

  在家庭,我是子女,我的职责孝敬父母、承担家务、好好学习等

  在学校,我是学生,我的职责尊敬教师、团结同学、努力学习、热爱团体等

 在社会,我是公民,我的职责遵纪守法、以良好行为创造完美的社会等

  (教师提示:不一样的主角有不一样的职责。如子女应当孝敬父母长辈,承担必须的家务,为父母长辈分忧等;如学生的主要任务是学习,要尊敬教师,努力学习,同学的职责,同学间互相关心,互相帮忙等;而担任社会主角时,作为一个公民,要自觉遵守道德和法律等社会规范,国家建设贡献自我的力量……由于这些主角经常是重叠的,职责也就是多重性的;一个主角有时同时承担着多种职责。)

  2、结合道德实践周活动,请学生谈谈担任不一样主角时有哪些不负职责的行为。

  参考:比如有的同学不认真做值日工作;有的同学熄灯之后喜欢讲话;有的同学认为学校各种活动与己无关;有的同学经常和父母吵架,甚至以不读书为借口失踪几天;有的同学结识社会青年,参加打架斗殴等等。

  3、畅所欲言:“我的职责”

  在家、在校、在社会,我该怎样负起我的职责?要求:把行为具体化,落实自我的行动

  (提示:可结合迎奥运讲礼貌等时政要事,具体谈谈应尽的社会职责。)

  4、学习高震东先生(台湾忠信高级工商学校校长)的演讲节选(资料链接),谈体会:

 (五)学生童婷演讲:《我的职责》(背景音乐《小夜曲》)

  (六)班主任寄语:

  是一棵小草,就要为大地增添绿意;是一株参天大树,就要为人们带来一片绿荫;是一名学生,就要为自我学好一门专业,为父母尽一份孝心,为学校尽一份职责心,为社会尽一份爱心!同学们,让我们进取行动起来,承担起我们的职责,做时代骄子!愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

  在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。

  学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案 篇二

 活动目的:

 让学生学会感恩,先从感激父母开始,通过主题班会,让学生了解父母对自己的养育之情,体会父母的良苦用心,缩短与父母的心理距离。增加与父母的交流,学会与父母的沟通,真正走近父母。教育重点:感激父母,体会父母对自己的爱。

 教育难点:学会与父母沟通。

  课前准备:

  (1)写出父母为你做的十件事。

 (2)写出你为父母所做的五件事。

  教学过程:

  一、教师给学生讲述了_同学的一事件。有一天,做母亲的发现儿子在看电视,便对他说:“下学期你就读初三了,怎么能整天都在看电视?还不快去学习?”刚说完,便听到“啪”的一声响,做母亲的被吓了一大跳,原来是儿子一掌拍在桌子上,接着便听到儿子大声地吼:“谁整天看电视了1说完便走进自己的房间,并用力把门关上,做母亲的眼泪立即就掉下来,心里

  难受极了。听完这件事,同学们有何感想?请大家就这件事提出自己的问题。

  二、同学分八个小组讨论。每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出,教师在黑板上把问题简单板书,最后引导学生讨论四个

  问题:(1)母亲为什么难过?如何体会母亲当时的心情?

  (2)该同学当时为什么会有这样的态度?(可以让大家发表看法),你与自己的父母有过冲突吗?谁愿意说说与父母冲突的事件。

  (3)如何体会父母对自己的关心和爱,你对父母的爱在哪里?

  (4)当遇到父母对自己有误解时,怎样与父母沟通?

 三、同学们分组讨论这四个问题。

  (一)讨论问题一:

  (1)学习成绩好、中、差的同学代表发言。

  (2)城市、农村学生代表发言。母亲为什么难过,母亲当时的心情:①母亲本来关心自己孩子的学习,反而不为自己儿子所理解,有所失望。②想不到儿子会用这样的态度对待自己,很伤心。其实,望子成龙,望女成凤,是天下父母的共同心愿。“可怜天下父母心”(板书)

  (二)讨论问题二

  请个别同学谈谈自己与父母的一次冲突,说说当时发生冲突时自己的心情,再谈事件中儿子的心情:

  ①可能他刚刚开始看电视,母亲就说他整天看电视,不符合事实,所以他发脾气。

  ②认为放假,自己老是被父母管着,很烦。

  ③认为母亲唠叨,不分青红皂白乱批评,反感。最后请同学讨论:假如你是事件中的儿子,你准备采用什么方法解决这种冲突?

  (三)讨论问题三

  如何与父母进行沟通?同学分八个小组讨论,各小组派代表发言,教师板书归纳。

  怎样与父母沟通:

  (1)耐心听父母把话说完

 (2)努力把自己的想法说出来,告诉父母。

  (3)勇于承认错误,不断改正缺点,决不用新的谎言掩盖

  (4)与父母共同参与劳动,或一起做做家务。

  (5)每周帮父母做一件以上的事,如煮一次饭给父母吃,为父母烧一盆冲凉水。

  (6)每周把自己在学校学习生活中有意义的事讲给父母听。

  四、归纳主题(板书):感激父母,走近父母。

 引申:感激老师——感激周围的人。(别人为我做了什么?我为别人做了什么?)

  结束语:父母的爱是世间最纯真、最无私的爱,让我们在生活中从点点滴滴的小事中去体验父母的爱。

  学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案 篇三

  活动主题:

 新学期,新起点,新打算

 活动目标:

 1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

 2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。

  3、做好切实可行的学习的计划。

 活动过程:

 一、班主任提新学期要求:

 新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

 二、全班交流:

 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好计划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

 班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

 五、班主任:

 同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

篇二:学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案

学党史永远跟党走主题班会教案 1

 一、班会目标:

 1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

 2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立 “爱我中华,兴我中华”的信念。

 二、班会准备:

 多媒体课件,党史资料,课前让学生了解有关国旗与党旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

 三、班会过程:

 1、认识党旗 同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)

 生:国旗。

 师:对,这是我们中国的国旗。这面旗帜呢?看看谁认识。

 (课件出示党旗),引导学生认识党旗,明确党旗的内涵,导入主题班会。

 党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

 那你对中国共产党有多少了解呢? 指名说。

 看来你们知道得真不少,下面我们先来了解一下党史。

 2、了解党史。

 (1)了解中国共产党诞生的背景。

 教师简介:上个世纪初,我们国家国力衰退,很多资本主义国家都开始打我们的主意,预谋侵略我们。1921 年 7 月 23 日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在**_*国共产党第一次全国代表大会。把 7 月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于 1938 年5 月提出来的。1941 年,中共中央确定将 1921 年 7 月 1 日作为中国共产党建党日。

 (2)中国共产党成立的伟大意义 上个世纪初,我们国家国力衰退,很多资本主义国家都开始打我们的主意,预谋侵略我们。1921 年 7 月 23 日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在**_*国共产党第一次全国代表大会。把 7 月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于 1938 年 5 月提出来的。1941 年,中共中央确定将 1921 年 7 月 1 日作为中国共产党建党日。

 上海共产党发起组于 1920.8 正式建立毛泽东、何某某在湖南进行了建党活动。1920 年秋,董必武、陈某某、包某某等在武昌成立武汉共产党。同年冬,王某某、邓某某等建立山东共产党小组。1921年春,广州建立共产党小组。1921 年 3、4 月间,在法国的中国留学生中也建立了旅欧共产党巴黎小组。日本留学生中也建立了共产党小组,成员有施某某、周佛海两人。

 中国共产党的产生是中国社会政治经济发展的必然结果,是近代中国革命的一个转折点,是中国共产主义运动的伟大开端,它的成立具有伟大的历史意义。

 首先,中国革命从此有了一个新的领导力量和领导核心。中国革命不再由资产阶级领导,而是无产阶级及其政党来领导了。

 其次,有了新的指导思想和新的革命纲领。有了马克思马克思主义这个锐利的思想武器,有了明确的奋斗目标。

 再次,有了发动群众的好方法。有了在中国共产党领导下的联合一切革命人民的战略和策略。

 最后,有了新的道路和前途。通过建立人民民主专政,走社会主义和共产主义的道路,中国革命从此进入了一个崭新的时期。

 (3)近代中华民族历史任务和辛亥革命 中国共产党诞生于二十世纪二十年代,是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果。

 中国是一个有着数千年历史的文明古国。中华民族以自己的勤劳和智慧,曾经创造出世界上独领风骚的灿烂的物质文明和精神文明。然而,当欧美一些国家从十七世纪中叶开始确立先进的资本主义生产方式,又从十八世纪六十年代开始工业革命的时候,中国最后一个封建王朝——清朝的统治者却盲目地以中央帝国的“康乾盛世”而自傲,自我封闭,拒绝扩大与外国的交往,仍然陶醉于昔日的辉煌之中。而事实是,原来文明程度落后于中国的欧美国家,这时已远远地跑在了中国的前面。

 盛世已蕴含着衰败,落后就要挨打。到十九世纪中叶,急于向外扩张的英国,以鸦片和炮舰打开了清王朝这个封建专制帝国闭关自守的大门。中国社会的发展进程,被突如其来的外来因素打断了。

 在此之前,中国封建社会内部商品经济的发展,已孕育着资本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。1840 年鸦片战争以后,外国资本主义的侵入刺激这种发展,对中国社会经济起到很大的分解作用。

 (4)星星之火、可以燎原 在创建井冈山革命根据地,特别是在红四军转战赣南、闽西的实践中,毛泽东逐渐形成了农村包围城市的理论,它是马克思列宁主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合的典范,是对马克思列宁主义关于武装夺取政权的理论的重大发展,标志着毛泽东思想的初步形成。

 在 1931 年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,成立了中华苏维埃共和国临时政府,制定了宪法大纲。广大的根据地纷纷进行了土地的改革和根据地建设,成为了我们党坚持武装革命的坚实基础。

 1933 年 9 月,蒋介石在德、意、美等国军事顾问帮助下,对革命根据地发动了第五次军事围剿,红军在博古、李德(共产国际派来的军事顾问)的错误指挥下,先是实行进攻中的冒险主义,继而又犯了防御中的保守主义的错误。中央红军作战几年,节节失利。

 到 1934 年 10 月,中共中央红军(红一方面军)主力被迫撤离中央革命根据地,突围转移,向某某、六军所在的湘西进军,开始长征。这时,又犯了逃跑主义的错误。

 1935 年 1 月 15 日至 17 日,中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误,挽救中国红军和中国革命的危机而召开的。会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题,肯定了毛泽东的军事战略主张,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。

 1936 年 10 月,红军三大方面主力军在会宁会师,宣告了红军二万五千里长征的胜利结束。

 (5)抗日战争、解放战争、三大战役 (6)社会主义制度的确立和社会主义现代化建设:1978 年底,中共中央在**_*,从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期,全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正,是改革开放的开端。这次会议形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。

 (7)过渡:看完这段资料,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹

 雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

 3、缅怀革命先烈 (1)学生讲革命先烈的事迹。

 教师引导学生交流课前搜集的先烈以及他们的事迹,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。

 (2)教师小结(课件出示刘某某、王某某、董某某、江某某、黄某某等革命先烈的图片):同学们,这些烈士们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

 4、合唱《英雄赞歌》 (1)出示歌曲《英雄赞歌》部分歌词。课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/ 为什大地春常在/英雄的生命开鲜花 (2)齐唱 四、总结 历史事实雄辩的告诉我们,没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义,只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。当今世界,和平与发展成为了时代主题,科技进步日新月异,经济全球化进程加快发展,世界格局多极化趋势不可逆转,以综合国

 力为基础的竞争日趋激烈。继续推进社会主义现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是党在新世纪的三大任务。

 抓住机遇,加快发展,实现中华民族的伟大复兴,是历史赋予中国共产党的光荣使命。党领导人民在过去的 94 年里写下光辉篇章,我们坚信也一定能够在新的世纪继续谱写出更加壮丽的篇章。

 从小学党史永远跟党走主题班会教案 2

 一、班会背景

 2021 年 7 月是我们伟大的中国共产党建党 100 周年之际,对于我党的艰辛历史,对于一代代党员的无私奉献,我们这些生活在和谐社会的零零后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家,学生普遍都缺少责任意识,对于未来学生更是缺少思考和设想,“理想”二字离他们似乎很遥远。

  二、总体设计与主要思路

 班会以《没有共产党就没有新中国》导入,营造浓厚的爱党、爱国的氛围,回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下,感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习,对新中国成立之后的伟大成就的认识,感受党的伟大,并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来,引导学生从创作理想格言入手,树立自己的理想,激发自己为理想而努力奋斗。

 三、 班会目的

 1.回顾党的成长历程,培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的

 意识。

 2. 了解中国发生的翻天覆地的变化,激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。

  3.树立自己的理想,激发学生为理想而奋斗的意识。

  四、班会准备

 1.人员安排(主持、文稿、课件制作等);

 2.仿写理想格言,思考“我的理想”;

 3.学习中国共产党的历史;

 4.座位布置

  五、班会过程

 (一)主持人宣布开始

  在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下,主持人宣布主题班会正式开始。

  (二)重温党的历程:

  1.中国共产党的历史知识竞赛

 全班同学分成 2 大组,每一小组选派 2 人上场,竞赛题型分为填空和选择,由 2 组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完,得分多的小组获胜。如平分,再进行一题加试。

  2.颁奖:班主任颁发奖品,由参赛选手作为代表领奖,并发表感言。

  3.播放《开国大典》视频

  学生观看《开国大典》视频资料

 (三)再现党的形象

  1.学生介绍有名的优秀党员的事迹

  在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传,请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。

  2.学生说说自己身边的党员

  在我们身边也有着不少平凡和基层的党员,在我们家里,在学校里也有很多,请学生说说自己身边的党员,说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。

  (四)崛起的中国

  1.观看历年来的阅兵式视频

 学生观看历年来的阅兵式视频,直观地感受祖国的繁荣昌盛,感受如今这和谐社会,是由先辈们的鲜血换来的,是由每一个党员的无私贡献成就的。

  2.新中国成立以来的重大成就介绍。

  新中国成立以来,在科技、农业、文化、教育、体育等领域都有着重大的成就,请学生以大事记的形式介绍。

  3.诗朗诵:《七月的天空》

  七月是党的生日,七月是红色的七月,请学生诗朗诵表演,表达自己对于党的热爱。

  (五)立大志,树雄心

  1.关于理想的格言

  我们的革命先烈对于理想有着崇高的追求,他们对于理想的感悟

 现在依然激烈着我们。请学生朗读自已创作的关于理想的格言,表达自己的理解和感悟。

  2.演讲:我的理想

  每个人都有理想,只是有的人还没找到。学生演讲《我的理想》,激发同学进一步对于理想的思考。

  3.展示学生的理想

  用 PPt 播放学生的照片,学生轮流用一句话说说自己的 理想。

  4.听了大家的理想,请几个有代表性的同学谈谈自己的理想。

  5.确立自己的理想

  听了大家的理想之后,请同学们再次思考,将自己最终确立的理想写在纸上,并折叠成纸盒。

  6.封存理想

  将理想封存在盒子里,相约 10 年后打开,并由在场的老师签名见证。

 7. 合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》

 (六)班主任寄语 赠送:学习梅兰竹菊品质 迎接新时代 “ 赶考 ”

  新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!这是对广大青年人的谆谆教导和殷切鞭策,为广大青年特别是青年干部在新时代“赶考”实践中指明了前进方向,擘画了人生蓝

 图。为此,青年干部要时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,学习梅兰竹菊品格,迎接新时代“赶考”。

 像梅一样一身傲骨、坚贞不屈。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花总是在寒冷的冬天盛开,不怕 冷,不怕苦。年轻干部在工作中也要像梅花一样坚守共产党人的正气和骨气,在各种诱惑面前决不能迷失自己和底线。基层一线是与人民群众距离最近的地方,也是砥砺品质、磨练意志、锤炼作风的“大熔炉”。年轻干部扎根基层一线,应该涵养梅花“不惧严寒,傲然独放”的气节,从畏难、畏责的温室里走出来,把每一项工作都当成是历练自己的机遇和挑战,在难题面前敢抓、在矛盾面前敢管在风险面前敢闯,养成敢为的锐气,秉持不忘的初心。要勇于克服好急于求成心理,脚踏实地,立足实际,理清思路,珍爱美好年华,坚定理想信念,投身发展大潮,不负重托,不辱命,真正当好新时代高质量发展大旗的英勇先锋。

 像兰一样品德高洁、慎独慎微。“西风寒露深林下,任是无人也自香。”空谷中的兰花从不需要人们大篇幅的赞美。年轻干部应当涵养兰花“纵使无人亦自芳 ”的君子品行。在面对鲜花和掌声,利益和诱惑时,要始终保持一颗赤子之心,严以律己、洁身自好,远离官气俗气铜臭气,慎独慎初慎微慎欲,要学习兰花这种高雅的气质,善于涵养自身的品格,要耐得住寂寞、守得住清贫,不计较、不攀比,做到表里...

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