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百年党史中关于廉洁故事3篇

作者: | 发布时间:2022-08-15 11:30:02 | 浏览次数:

百年党史中关于廉洁故事3篇

百年党史中关于廉洁故事篇1

  2021年是中国共产党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出,我们党要立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度。总书记系统阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求,系统回答了“为什么学、学什么、如何学”等重大问题。

  一百年来,历史雄辩地告诉我们:没有共产党,就没有新中国。作为一名党员,我认为:

  一是学习党史,要从党的百年发展历程中感悟马克思主义的真理力量,从党的百年艰辛历程中汲取前进的智慧力量,从党的百年奋斗历程中传承共产党人的精神力量,传承共产党人的精神血脉。坚定崇高理想信念,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  二是学习党史,要总结历史经验,把握历史发展规律,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更好地为贯彻和落实党的政治路线和政治任务服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,加快实现“两个一百年”的奋斗目标作出自己的贡献。

  三是学习党史,要传承党的光荣传统和优良作风,坚定信念、凝聚力量,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民,发展依靠人民,劳动成果由人民共享,不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,始终保持党同群众的血肉联系。四是学习党史,要大力发扬红色传统、传承红色基因。在一百年的非凡奋斗历程中,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要宣传英模的成长史,挖掘英模思想闪光点,讲好英模的平凡事,用人民英雄的光辉形象、伟大精神、可贵品质,激励后人继承他们的遗志和品质,将共产主义事业继续推向前进。

百年党史中关于廉洁故事篇2

  拥有九千多万党员的中国共产党,在迎来百年华诞的特殊时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,集中开展党史学习教育,意义非常。

  只有不忘来路,才能行稳致远。

  目前,党史学习教育在全国各地已经全面展开。适逢高校和中小学春季开学,xx把“学党史,做时代新人”作为开学第一课,为红色基因、革命薪火代代传承找到了很好的切入点。

  党史如明灯,照亮前行路。

  开展党史学习教育,就是要引导广大党员干部特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中开拓千秋伟业。

百年党史中关于廉洁故事篇3

  深学笃行党史和新中国史_“初心·使命”大家谈

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中,学习党史和新中国史,开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立70周年来波澜壮阔的历史,发扬和传承优良传统,涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉,切实增强历史使命感和责任感,在新时代里坚定“四个”自信,努力争创更多利国利民的丰硕成果。

  崇尚英雄,勇立功勋。“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”在新中国成立72周年这个特殊年份,为功勋模范人物颁授“共和国勋章”,有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标,也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年,埋头于堆积如山的计算机纸带,为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场,到贫困山区深藏功名,张富清的“紧跟党走,做党的好战士”,是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说,“文能定国,武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”,也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规,深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码,提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度,不断坚定理想信念,传承艰苦奋斗作风,努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

  攻坚克难,担当在前。“惟其艰难,才更显勇毅;

  惟其笃行,才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明,面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰,必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当,积极主动进行调查研究,科学提出创新突破的建议路径,及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中,中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向,静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法,结合实际辩证选用,切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领,努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

  总结得失,坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程,是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量,关键是坚定“四个自信”,学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程,党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中,懂得渐进式积累的道理,“不驰于空想,不骛于虚声”,务实创新的事再小也要抓实做大,务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘,后事之师”。习近平总书记指出,要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验,不仅不能忘却,更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际,积极触摸世情、国情和地方实际,建立风险点、应急机制和目标责任制等制度,善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径,大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议,顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

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