党史学习教育专题民主生活会主持词（完整）

下面是小编为大家整理的党史学习教育专题民主生活会主持词（完整）,供大家参考。

　荆州市惠民医院 党史学习教育专题民主生活会主持词

　同志们：

　根据中共荆州市卫健委党组《关于印发〈2021 年度党史学习教育专题民主生活会实施方案〉的通知》（荆卫党发〔2022〕1 号）文件精神，经市卫健委党委批准同意，今天我们召开党史学习教育专题民主生活会。

　本次到会督导的是市卫健委三级调研员王万元同志。王调研员在百忙之中莅临会议指导，充分体现了市卫健委领导对我们领导班子的关心、支持，我代表班子对王调研员表示热烈欢迎！同时，希望王调研员给我们领导班子多提批评意见。

　本次会议的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领全院职工走好新的赶考之路，为加快区域性中心城市贡献惠民力量。

　为开好党史学习教育专题民主生活会，院领导班子高度重视、提前着手，做了大量周密细致的前期准备工作。一 是认真开展学习研讨。院领导班子通过中心组学习、专题研讨、讲党课、汇报交流等方式，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，系统学习了习近平关于卫生健康的重要论述、党史学习教育总结会议精神，全面

　学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求，学习省委第十一届九次、十次全会精神和市第六次党代会精神，打牢开好民主生活会的思想基础。二 是广泛征集意见建议。面向党员群众广泛征求意见，经过梳理整合，形成意见建议 11 条。

　三是深入开展交心谈心。班子成员之间、班子成员与分管科室主要负责同志之间、与所在党支部党员代表之间，深入开展一对一、面对面的谈心谈话活动，沟通思想、听取意见。

　四是认真撰写剖析材料。根据习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，深入查找院领导班子集体和个人在“五个方面”上存在的差距和不足，并在此基础上由我主持起草了领导班子对照检查材料，对班子其他成员的发言提纲，我也按照要求进行了审阅把关。

　今天，我们召开院党总支党史学习教育专题民主生活会，希望各位班子成员紧扣主题，遵循“团结—批评—团结”的方针，强化问题意识，充分发挥民主，开展积极的思想斗争，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，进一步增强班子战斗力、向心力和感召力，更好发挥政治核心和领导核心作用，力求推动工作再上新台阶。

　会议有四项议程：一是由我作领导班子对照检查报告。二是班子成员分别发言，开展自我批评，其他班子成员进行评议、批

　评。三是总结会议情况，提出整改要求。四是请王调研员点评。

　下面，会议进行第一项议程，由我代表领导班子进行分析检查报告。

　.......... 会议进行第二项议程，由我开始依次进行个人对照检查，班子其他成员进行批评。

　.......... 表态发言。

　.......... 下面，请向阳同志进行个人对照检查。

　.......... 请班子成员对向阳同志开展批评。

　.......... 请向阳同志对批评意见进行表态。

　.......... 下面，请聂正义同志进行个人对照检查。

　.......... 请班子成员对聂正义同志开展批评。

　.......... 请聂正义同志对批评意见进行表态。

　.......... 下面，请李瑾瑜同志进行个人对照检查。

　..........

　请班子成员对李瑾瑜同志开展批评。

　.......... 请李瑾瑜同志对批评意见进行表态。

　..........

　下面，会议进行第三项议程，总结会议情况，提出整改要求。本次民主生活会，对于我们惠民医院党总支是一次严肃的组织生活，我们高度重视，准备充分。领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据上级要求进行了集中学习、谈心谈话、撰写对照检查材料；围绕“五个方面”深入进行了查摆剖析，反思自身存在的问题和不足，有一说一，敢于素面朝天，自我批评勇于揭短亮丑，触及思想灵魂，触及问题实质；相互批评十分踊跃，实事求是、出以公心，切实做到了敞开心扉、坦诚相见。总体上看，会议遵循“团结—批评—团结”方针，贯彻整风精神，充分发扬民主，开展积极健康的思想斗争，达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

　下面，就下一步整改工作，我讲三点意见：

　一是 提高站位，落实整改 。习近平总书记对党史学习教育的重要指示精神和中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，从政治和全局高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了遵循。

　我们要提高站位，对照党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，认真抓问题整改。

　一要着力解决本次民主生活会中查摆出的突出问题。敢不敢于、善不善于解决问题，是对党性和能力的考验。要从现在做起、从我做起、从领导带头做起，说道做到、限期整改。即使是一时难以解决的问题，也要抓紧创造条件。

　二要加强制度建设。这次会后，要明确时间、目标和整改措施，形成务实管用的长效机制，确保党内生活不虚、不偏、不空，取得实实在在的成效。

　二是 巩固提高，扩大成果 。这次民主生活会结束并不意味着“从严治党”的结束，我们要继续抓好整改措施落实，巩固扩大学习成果。这个环节重点抓好一件事，就是要通过开展“回头看”活动，使专题民主生活会的经验成果得到再巩固、再提高。

　三是。

　统筹兼顾，做好结合。我们要在已经取得的成效基础上，巩固拓展党史学习教育成果，深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以强烈的历史主动精神在新时代新征程上展现新气象新作为。坚持统筹兼顾，做到与全面推进医院健康发展有效结合。在即将面临的医改新挑战中，我们要把握好历史机遇，将党史学习教育成果转化为干事创业、攻坚克难的奋进力量，坚定不移向实现“让困难群众看得起病、看得好病”这一目标而不懈奋斗，为“健康荆州”建设再作更大贡献。

　下面，请王调研员讲话，大家欢迎！

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