小学生读党史读后感200字(6篇)
小学生读党史读后感200字(6篇)小学生读党史读后感200字 党史读后感 党史读后感共产党从1921年成立以来为了求得民族独立和人民解放实现国家繁荣富强和人民共同富裕已经走过了八十九年艰辛而辉下面是小编为大家整理的小学生读党史读后感200字(6篇),供大家参考。
篇一:小学生读党史读后感200字
党史读后感
党史读后感共产党从1921年成立以来为了求得民族独立和人民解放实现国家繁荣富强和人民共同富裕已经走过了八十九年艰辛而辉煌历程下面我就来介绍一下:1921年共产党在上海召开第一次全国代表大会宣告了共产党成立1922年中共二大正确分析了社会性质革命性质、对象、动力和前途指出了革命要分两步走在近代史上第一次提出了彻底反帝反封建民主革命纲领党最高纲领是实现社会主义、共产主义现阶段革命纲领即最低纲领是统一为真正民主共和国二大为各民族人民革命斗争指明了方向对革命具有重大深远意义1923年党三大召开决定共产党员以个人身份加入国民党实现国共合作同时保持共产党在政治、思想、组织上独立性1924年国民党一大召开确立联俄、联共、扶助农工三大政策形成了新三民主义标志着第一次国共合作正式形成共产党最近两次全国代表大会是2002年16大和2007年17大:2002年党十六大召开这次大会是党新世纪乘胜前进规划制新世纪发展重大战略会议也是与时俱进为指导思想增添理论新成果代表大会在大会通过党章中把“三个代表”确立为全党指导思想并实现了党承前启后完成
整体性新老交替任务大会主题是:高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻“三个代表”重要思想继往开来与时俱进全面建设小康社会加快推进社会主义现代化为开创特色社会主义事业新局面而奋斗;2007年党十七大召开党十七大主题是:“高举特色社会主义伟大旗帜以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观继续解放思想坚持改革开放推动科学发展促进社会和谐为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。
读了这本书我明白了共产党是不断壮大起来,我想不久将来会更强大!
党史读后感伟大的中国共产党历经千辛万苦建立了新中国,推翻了压在中国人民头上的“三座大山”:帝国主义、封建主义、官僚资本主义,中国从此走向了繁荣、富强之路。亲爱的党,是那么伟大、而又无私!毛主席带领共产党为今天的幸福抛头颅洒热血。无数的烈士牺牲了他们的生命来换取今天的和平。尤其那举世闻名的二万五千里长征,粉碎了敌人扼杀革命的企图,谱写了一曲曲可歌可泣、荡气回肠的革命诗篇,奠定了新中国的诞生。毛主席说得好:“中国人民从此站起来了!”三十年来,在邓小平、蒋**和他的祖父们的领导下,中国共产党
坚持发展、改革、开放,大江南北发生了翻天覆地的变化。经济、科技、文化、体育等方面快速发展,综合国力不断增强,人民生活水平不断提高。
我们的国家现在已经很强大了,我们还生产了先进的**战斗机。陆海空三军时终把守边疆。我们在体育方面也取得了很大的成就。中国的奥运会为中国人民赢得了无限的荣誉。在共产党的领导下,中国将成为东方最大的国家。我为生活在这样一个强大的中国而自豪!
作为我们的新一代,在幸福中诞生,在我心中的党。我们一定要“努力学习、天天向上”,加强德、智、体各方面发展,牢记“八荣八耻”,长大了为祖国的强盛争作贡献!
党史读后感在寒假期间,我认真细致的读了《中共党史读本》,再次走向中国共产党的过去,重温了那一段惊心动魄的历史。九十年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。作为一个中国人,我们都知道党九十年的征程是一部真正的血与泪的奋斗史,我相信每一个人对于党的历史都会铭记在心。我们更知道,是共产党带领我们走向今天的社会主义,走向幸福和光明。回眸历史,党一步步走来。
1921年7月23日晚8点,中国共产党第一次全国代表大会第一次会议在上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里召开。毛泽东等人代表各地的共产主义小组参加大会,会议在召开过程中曾遭到帝国主义密探的干扰,最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会讨论了政治形势,党的基本任务,党的组织原则和组织机构等问题,通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开,宣告了中国共产党的成立。
井冈山革命根据地是土地革命战争时期,中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。一年多来的井冈山斗争,内容是十分丰富的。它是毛泽东和他的战友们,在极端复杂的环境中,坚持在实践中顽强探索的结果。其中,有成功的经验,也有失败的教训,它们都是宝贵的财富,是中国共产党人继续前进的新起点。井冈山革命根据地的创建,为中国共产党领导的各地武装斗争树立了榜样,成为中国革命走上建立农村根据地,以农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路的开端。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移,走上农村包围城市,最后夺取城市,开辟了新的道路。
红军长征(1934年10月—1936年10月),共产党领导的红一方
面军(中央红军)、红二方面军(由红二军团和红六军团会合后组成)、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。1936年10月,红军第
一、二、四方面军在甘肃会宁会合,长征结束。长征胜利表明中国共产党和工农红军是一支不可战胜的力量。1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础,它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举,它像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。一二九运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。九一八事变后,日本帝国主义占领了东北、接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进—步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。1935年12月9日,中国共产党领导北平(今北京)爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行游行示威。国民党政府出动大批军警镇压,打伤和逮捕了许多学生。次日,北平各校学生宣布
篇二:小学生读党史读后感200字
小学生四史读后感500字
小学生四史读后感500字先要重视感感要多读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也
是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
要重视"读"在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制。细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的小学生四史读后感500字(通用6篇),欢迎大家分享。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。进入二十一世纪,在中国共产党的正确领导下,我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势,科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下,中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读“四史”材料时,要准确把握党的领导这一主线,不断深化“四史”学习教育,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的`认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。“四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民
族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。
在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。
今年是共产党建设党的100周年,在我们党激流勇进的过去100年的艰苦历史中,我学到了很多东西,这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以优秀的共产党员的要求严格要求自己,从小事开始,带领周围的更多人去党的先进水平。
在迷惑中,我也不断考虑生命的真谛。在学校这个熔炉里,生活和和周围的人告诉我人生的价值是献身而不是请求。人的生命虽然有限,但只要将有限的生命融入祖国的事业,融入无限的人民服务,即使生命像流星一样瞬间消失,也会发出明亮的光辉,我的思想在经历恐慌和冲击后不断前进。突然回顾一下,我发现辉煌的党史总是伴随着我的成长和成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前往后继、勇敢奋斗的历史,是马克思主义普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合的历史,坚持真理、修正错误、战胜一切。
新中国今天的伟大成就是共产党员真正做到的,他们无愧于共产党员的伟大称号,他们用自己的生命诠释了共产党员的真正意义,他们是时代的典范,是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育给我平凡的生活带来了庄严和神圣,给我年轻的生命之旅带来了旗帜和灯光,我执着于这样的选择和追求,坚定崇高的理想和信念。
作为一名大学生,我应该从更大的角度着眼,从更小的角度着手,坚持学习科学文化,加强思想修养的统一,学习书籍知识,投身社会实践的统一,实现自己的价值和服务祖国人民的统一,建立远大的理想和艰苦奋斗的统一,从身边的小事中体现大学生的指导和先进,充分发挥优秀大学生的先驱模范作用。
1921年中国共产党成立了,至今已有99年。今天,新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉,中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来,不仅取得了举世瞩目的成就,最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
通过学党史新中国史,我们要坚定信仰,因为星星之火可以燎原。不忘初心,方得始终,传承红色基因,必须坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此,基层党员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,学会运用历史的思维去思考问题,培养历史的眼光去发现问题,增强历史担当去抓问题并解决问题,把学习党史、新中国史形成常态化机制,切实抓出成效。
通过学党史新中国史,我们要坚定信念,让初心使命在心底里扎根,要坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命,坚持百姓需求在哪里,基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里,党员服务就延伸到哪里,真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”,让党员干部主动担当作为,做农村带头致富的领“领头雁”。
学党史新中国史明党之志,我们要牢记党的初心和使命,坚持奋斗奉献精神,培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史,让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的,从而凝聚全党共识,汇聚全党力量,为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容,也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,以史鉴今、资政育人,从历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
作为基层一线的青年一代,我们要深刻认识自身的历史使命,树立自己的使命意识,自觉地把自己的志向和群众工作紧密贯通起来,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但它们在历史、理论、实践逻辑上有着密切关联。科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。
近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
篇三:小学生读党史读后感200字
党史故事读后感800字
党史故事读后感800字91年,在这漫长的岁月里,创造了神话;90年,在这无边的时光中,诞生了奇迹。是谁升起了东方的太阳?是谁照亮了前行的道路?是党,是我们伟大而又光辉的中国共-产-党。1921年,在外国侵略者的种种欺压下,带着对人民的满腔热血,带着对救国的殷切期望,中国共-产-党成立了!抗日战争期间,无数个党的优秀儿女们,为了人民,献出了自己宝贵的生命。在战斗中,他们舍生忘死、奋勇前进,为党撒下了鲜红的热血;在监狱中,他们宁死不屈、大义凛然,为党写下了不朽的诗篇。他们经历了多少风风雨雨,在炮火之中,歌颂党的辉煌!他们不像叛徒那样,左一声“太君!”右一声“太君!”,他们任凭严刑拷打,依然殊死搏斗。他们那可歌可泣的英雄壮举令人感动,我们的现在的幸福生活离不开他们所付出的血血泪泪!社会主义现代化等待有人去建设,共-产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的90岁生日的这一天,立下宏愿:紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。用鲜血染红的党旗永远照亮我们前进的道路!!血染的党旗是中国从胜利走向更大胜利的导航仪!!啊!伟大的党,亲爱的母亲!!本周我读了《中国共-产-党简史》一书,从书中我知道了中国共-产-党的风雨历程。我知道了在1949年10月1日中华人民共和国成立了,在这天的下午毛主席在天-安-门城楼上向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了”。人民纵情欢呼。中国共-产-党的成立是为了抵挡外国侵略者的压迫,同反动势力作斗争,为了国家的富强,为了人民的利益,1921年7月1日中国
共-产-党成立了,领导人是陈独秀,李大钊,后来邓-小-平爷爷提出了改革开放。
我们是新世纪的中国少年儿童,我们现在的生活是来之不易的。我们的教室宽敞明亮,各种各样的教学设备应有尽有,投影仪,电脑,电视机......这样优异的设备,幸福的生活都是党和祖国给我们的。
因此,我们要好好学习,成为祖国的栋梁之才,长大后回报祖国。我们中国有着优良的传统美德,尊老爱幼、热爱祖国、节省节俭、道德修养……无不让我敬重。为了我们更深入地了解美德,于是学校发放了《中华美德小故事》这本书。当我翻开第一篇故事的那一刻起,就已经被古人的精神所吸引了。在这众多故事当中,我最喜欢的就要数《张良拾鞋》、《胸怀大志》了。这两个故事分别让我懂得了两个很重要的道理。《张良拾鞋》讲述的是儿时的张良在桥上散步时,一个老人走了过来,把鞋子往下一扔又叫张良帮他去捡,还要给老人穿上。当这之后,老人又让他五天后天刚亮时来这里,并传授给他《太公兵法》。从此,张良刻苦钻研,成为了一位非常著名的谋士。而《胸怀大志》讲述的,则是韩信青年时所受的胯下之辱。一个流氓让韩信把他的头砍下来,要不就从他的跨下爬过去。韩信选择了第二者。原因是,他胸怀大志,不屑与那个没有教养的年轻人争斗,杀了他也没有任何意义。从这两个故事中分别可以看出谦虚和修养的存在。张良可以选择不帮老人捡,并转身离去,但他并没有这样,他认为尊重老人是做人的基本,为老人捡一下鞋子也是应该的。而韩信则是有着远大志向的人,那些小人是不明白的。
篇四:小学生读党史读后感200字
学党史跟党走个人感悟心得体会3篇
学党史跟党走个人感悟学生一百年风雨兼程,一百年沧海桑田。回首中国共产党一百年辉煌的历史,千千万万名共产党员在生死攸关的历史时期,带领全国人民不畏艰险、艰苦卓绝的奋斗,取得了举世瞩目的伟大成就。一段段抛头颅、洒热血的故事镌刻在每一位中国人的心中。作为新时代的青年,我们更应牢记历史、面向未来,紧紧围绕在党的左右,用奋斗作为青春的底色,为党和国家的伟大事业添砖加瓦。时代青年,要有“咬定青山不放松”的坚定韧劲。习总书记在纪念五四运动一百周年上的讲话中提到:今天,新时代中国青年正处于中华民族发展最好的时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。如此崇高的使命,若没有过人的毅力、韧劲,也是难以实现的。回望中国共产党走过百年的光辉历程,始终站在攻坚克难的最前沿,不论是二万五千里长征中的百折不挠,还是带领各族人民击溃侵犯者的英勇无畏,无不彰显着共产党人坚忍不拔、矢志不移的革命精神。新时代下的青年,亦需要这样持之以恒的坚定与韧劲,才能激扬青春挥洒汗水,在党的领导下,更好的为新时代赋予新鲜血液与能量。时代青年,应有“功成不必在我,功成必定有我”的历史担当。如今,“蛟龙”入海展深度,“嫦娥”奔月显高度,“高铁”直达看速度,祖国在各项事业的步伐都已经追赶上,甚至是赶超了发达国家,
一个个震惊世界的成就,离不开一代代共产党人的无悔奉献和坚若磐石的信念。蓬勃发展的事业背后,何尝没有共产党人的付出?“天眼之父”南仁东是一名有着几十年党龄的老党员,他将自己的所有都奉献给祖国的科技事业,“我要让中国成为世界上看的最远的国家”是他一生的梦想,琢磨了大半辈子,殚精竭虑、呕心沥血,终于让自己的“梦”,让中国的“梦”飞向了浩瀚无垠的宇宙。南仁东从不在乎名利,他时常告诉自己的学生,科学探索不能太功利,要以“工匠”精神,贡献自己的一份力量。所谓的“功成不必在我”,并不是消极、慵懒、不作为,而是树立正确的政绩观,切实地投入到工作岗位当中去,打基础、做铺垫。千千万万名共产党员正是有着如此历史担当,才真正做到了功在当代,利在千秋。
时代青年,需有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的决心勇气。翻开共产党历史的红色篇章,在每个重要的历史节点,都留下了浓墨重彩的一笔。二十世纪二十年代初内忧外患时期,为人民指明了斗争的目标;二十世纪三、四十年代战火纷飞时期,带领人民浴血奋战;新中国成立时期,开辟了中国特色社会主义道路……过去的一百年,共产党始终以人民的利益为出发点和落脚点,领导我们不断攻坚克难。每一个足以改变中国命运的节点,其所面临的困难都是难以想象的,正是有着红军“攻克娄山关”的决心与毅力,才能不断取得新的胜利。而新时代下,我们也面临着前所未有的挑战与机遇,这些挑战与机遇或许如漫长的“雄关”那样难以逾越,但我们也要从头开始征服它。
青年一代有理想、有担当,国家就有前途,有希望。如今,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,百年正是风华正茂,党在过去的百年上书写了可歌可泣的历史。新时代青年的我们,要接过百年的“接力棒”,听党话、跟党走、沐党恩,以过去的辉煌历史为鉴,面向未来,锻造过硬本领,筑牢坚定思想,以最高热忱谱写时代青年的新篇章。
学党史跟党走个人感悟学生回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在历史发展的不同时期,党始终保持着先进性。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论,毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利。在建设中国特色社会主义道路的过程中,我们的党始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民共同奋进。我们作为青年学子,应该积极向党组织靠拢,深刻学习领导人讲话,武装自己的思想,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
学党史跟党走个人感悟学生时光如同白驹过隙,转眼之间,我们伟大的共产党已经走过了多个春秋。但是我们都希望的是我们党能永远保持青春。所以,今天我想先从青春谈起。什么为青春?年少就是青春吗?或者看起来有活力就是青春吗?那么,那些整天追赶潮流时尚,沉醉歌舞酒厅的也叫青春吗?不是的!青春是潜心学习知识、钻研技能,十年磨一剑;青春是立足之实际,一心谋发展;青春更是奔向信念与理想发出的那一声惊天动地的呐喊!青春时期的我们是整个人生旅程中最绚丽,最奇妙,最灿烂的一站,因为它有着无穷无尽的能量等着我们去探索,去发掘。我们的根本目的就是对于人生价值的认识,而正值青春的我们更加需要认识人生价值,实现人生价值!青春是一首最朴素的歌儿,而那歌词散发着这样两个字——爱国。爱国是一种魂,是一种深情,更是永远飘扬在我们心中的一面红旗。而一心一意跟党走是我们青春里的一个永不褪色的主题。中国共产党自1921年建党以来,带领着一群富有青春力量的中国人民取得了一项又一项举世瞩目的成就,谱写了一篇又一篇波澜壮阔的历史篇章。而今天,正值青春的我们,面对新的机遇,新的挑战,更应该肩负起历史责任,一心一意跟党走,把青春献给祖国。一心一意跟党走,就要做到刻苦学习专业知识,提升自己各方面的素质,使自己成为一名优秀的共青团员,为国家的发展做贡献。
一心一意跟党走,就必须要有为人民服务的精神,俗话说:“人人为我,我为人人”。我们要用实际的行动,回报养育我们的这块土地。
任何个人的奋斗,都与祖国的兴衰息息相关,我们只有把自己的命运同祖国的发展连接起来,团结一致,我们的人生才能散发出无比绚丽的光彩。
青春是短暂的,它仿佛是一朵素洁的昙花,来不及铺张,来不及遐想,甚至来不及弥补缺失和遗憾,就那么匆忙的谢了。但青春越是短暂,我们就越应该让这青春之花开得灿烂!
我们青年昭示着未来,更代表着祖国和民族的希望,社会还需我们去创造,祖国还需我们去发扬,让我们释放青春力量,点燃创新梦想;以崇高的理想,展现青春魅力;让我们团结一致,一心一意跟着党走!仅供参考
篇五:小学生读党史读后感200字
小学生观看红色经典读后感
红色经典,这本是一个后文革词汇,却蕴涵着与现实相连的文革记忆。小编为你整理了小学生观看红色经典读后感,希望对你有所参考帮助。
红色经典读后感:《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新!
在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……
至此,我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心,我能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心为之震撼和感动吗?当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员
在敌人的威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活在我们心中!
我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。
红色经典读后感:在这个国庆长假里,我怀着崇敬的情绪读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义教育用书,里面描述众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自我的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服。
在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。在炸药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。
我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄
气概让我佩服。他的钢铁英雄形象在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。
应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑在了一齐,把青春甚至生命而无怨无悔奉献给共产党。在他们面前我不仅仅的感到深深的愧疚,平时我如果在学习和生活中,只要遇到小小的挫折,就会想到放下,此刻认识了这么多的英雄人物后,我懂得了越是充满困难的路我们越要克服的走下去,越是艰巨的任务我们更要坚定不移的完成。
正因为有这么多的革命先烈对祖国的热爱和执着,才换来了新中国的成立。每当我看到鲜艳的五星红旗,我就个性的自豪,我也要学习革命先烈默默无闻奉献精神,长大以后,我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦;我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨;我要做一棵小草为祖国的春天奉献自我的生命之绿;我要做一支画笔,在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔!
红色经典读后感:我怀着无比崇敬的情绪读完了
《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血,为革命的胜利奠定了基础,用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。
这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧,宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。
在书中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了,但她却忍着悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖,她在万县被捕,后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里,她受尽了国min党军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时,她也是面无惧色,还说:“严刑拷打那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共-产-党员的意志是钢铁铸成的!”就这样,江姐宁死不屈,就在重庆即将解放时,被国min党反动派残忍的杀害了。
我读完书后,又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业,敌人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利诱,他仍然不为所动。敌人恼羞成怒,给他施加了所有狠毒的刑罚,但他仍是沉默。敌人无计可施,只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后,他高唱《国际歌》英勇就义。
我们这天过着幸福安定的生活,但是试想一下,如果没有当初那么多的革命烈士用鲜血來书写历史,我们怎样可能有如今的生活呢?而应对这些牺牲的烈士,他们在酷刑之下信念始终如一,这对我们是不是也有所启示呢?
此刻的许多人,一碰到困难就退缩,一遇到挫折就放下。但革命先烈们在遇到数十倍、数百倍于此的困难时他们畏惧了吗?他们退缩了吗?不,他们没有!他们知难而进,勇往直前,用鲜血开辟了革命的道路,为新中国的成立打下了基石,这难道不应发人深省吗?
读完这本书,我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩,出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代,但我们时刻都应铭记:胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的!如今的生活来之不易,要懂得珍惜,我们更应为了完美的明天而奋斗!
篇六:小学生读党史读后感200字
小学生读党史读后感多篇
小学生读党史读后感400字6篇第1篇:小学生读党史读后感400字小学生读后感400字大全我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。三毛是孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨生,晚上只能睡在街上。如果讨不到东西,那只能整天饿着肚子了。不权这样,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。而我们现在的生活却不一样了。就说我把,我从小就过着衣食无忧的生活,我的家人把我照顾得很好,什么都为我考虑到了,可以说我要什么就有什么。就是这样,有时候我还对妈妈发脾气,弄得大家都不高兴。现在想来,我是多么不应该呀。看看流浪儿三毛,他的生活是那么的悲惨!他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比,真是一天上,一个地下。冬天到了,妈妈早就为我准备了厚厚的毛衣,而三毛没有衣服穿;晚上,我睡柔软温暖的被窝里,三毛没有地方住;我不权吃的好,还经常换口味,三毛经常没有吃的;我天天做在宽敞明亮的教室里学习知识,三毛不能上学。这么一比较,让我想起了很多很多。我应该珍惜我拥有的一切。这几天我看了《漫画日本》这本书。我觉得这本书非常好。这本书通过漫画的形式生动地讲了日本与韩国的区别、日本成功的七
大秘诀、日本的崛起及日本的苦恼。从这本书中,我明白了几个道理,我们做任何事情都要一条心,大家
齐心协力就成功了一半,难怪有句老话“只要一条心,黄土变黄金”,其次是做事情前要计划好,不打没有准备的仗,要不那样只会让自己措手不及最终以失败告终,还要学会取长补短,就像日本人采用其他国家的物品加上自己的技术改良就形成了日本自己的物品,这就是日本汽车、电子、汽车、半导体、光电、多媒体、高级食品高速发展的成为世界第二经济强国的原因。但是,做这些的时候也不要做得太奇特了,不然它就失去了存在的意义,反而与生活格格不入,1898年就是因此日本的经济像漏气的气球突然下落,迅速滑坡,这就是日本的苦恼了。
这本书既风趣幽默又能让我学到知识,明白道理,所以我喜欢这本书。
一天我从图书馆里借了一本流氓兔的故事,一开始我以为是漫画,便借了,后来我才知道它是一本。
晚上,我拿起书,观察了一下,它封面上有一只兔子正躺在一个胡萝卜上,应该在昏昏欲睡。旁边有一行字写到;与其听一小时大道理,不如看一分钟的小故事。我看了一下,只不过是一些过气的老词而已。我打开后翻到第一页,上写着第一辑一定要活得漂亮。第一个故事上写一定要活得漂亮。故事是这样说的货车司机流氓兔,每天载一些花到花市上去卖。一天流氓兔送女儿上学,女儿问道,爸爸你喜欢吗?流氓兔说,我喜欢花,但更喜欢你。女儿说,爸爸这些花真的好漂亮呦!流氓兔说,漂亮的花一定很美丽。女儿说,我美吗?流氓兔说,漂亮。孩子但你要记住,人
长的漂亮,但却一定要活得漂亮。读了这个,我知道了,再漂亮的东西也会丑,但一定要活得漂亮。我也开始兴致勃勃的读起来了。
我读了《小飞袋貂回家记》这本书中的小飞袋来到了宝丽加姆峡谷。在澳大利亚的宝丽加姆峡谷,一只小飞袋貂本来是在城市里和爸爸妈妈住在一户人家的屋顶上,那家男主人抓住了小飞袋貂,塞到起车后的备厢里,拉到城外,它想回家了。一只袋熊看见小飞袋貂了,小飞袋貂把一切经过都告诉了袋熊,袋熊和他到鸭嘴兽的家,叫他聚集其他动物们来帮小飞袋貂找回家的路。下午,小伙伴们沿着山路,越爬越高,爬到了山顶的一道瀑布的源头,再顺着瀑布,到了谷底,再沿着小河往前,就到了能治病的大树前,在走到城边,明天晚点就到了。小飞袋貂看见家了,他和小伙伴们互相拥抱,说再见了。动物们回到峡谷后和其他动物们分享他们经历的事,不一会,小飞袋貂和他的爸爸妈妈以后住在峡谷里。小飞袋貂用自己和大家的努力,回到了爸爸妈妈的身边和峡谷的朋友一起开心地住在一起。我也要像小飞袋貂和动物们团结一心、齐心协力地做事。今天,我读了《美女与野兽》这篇童话,很受感动。故事讲的是从前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一个过路的老人,还用棍棒驱赶他们。一天,一个魔法师跳到他面前,说:“你是个没人心的人!我要把你变成一只野兽。这有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必须学会善良,尤其要有爱心。”一天,一位珠宝商迷了路,来到宫殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送给他的女儿。野兽看见了,生气地说:“这是我一年的生命,我要杀死你,除非你把你的女儿带给我。”于是,美女来到了野兽身边,野兽关心
她,爱护她,给她温暖,让她像呆在自己的家里一样。日子一天天过去,美女很想去看父亲,野兽告诉她要快点回来。美女
回到家中,忘了时间,魔镜提醒美女要尽快回到野兽身边。当美女回到野兽身边时,第五朵玫瑰花最后一片花瓣还没落下,野兽又变回了英俊的王子。
这个故事让我懂得人要有善心,要关爱别人。第2篇:小学生读党史读后感400字论语读后感400字小学生论语读后感《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记,是研究孔子的基本资料。历代研究《论语》的书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。《论语》在西汉时有三种不同的本子,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论,多方面表现了孔子的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。
中国最古的散文小品,应可远溯自《论语》。普通把《论语》作经书看,认为是圣人之言,不以文学论。但以文学眼光看来,《论语》一书的文学价值很高。
《论语》是一部语录体散文,是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的,其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。
细看各篇,学而篇第一只要讲“务农”的道理,遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论,及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制,鼓励人们好学不倦,以及记述孔子不肯说什么,不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止,衣食住行,生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论。纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。
而我觉得,《论语》终极传递的是一种态度,一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体,人的力量也因而无比强大。
小时候,妈妈让我看《论语》,我看了好几遍,也能背出几句来,可我却没有理解任何一句话的意思。
我是独生女,所以大人们将我视为“掌上明珠”。小时候我不懂事,吃饭时,一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。妈妈见了说:“亏你还读了那么多遍《论语》,怎么不知道‘己所不欲勿施于人’这句话呢?”我一知半解地把菜放回碗中。说实话,我真的不知道那句话是什么意思,但妈妈训斥了我,我知道自己做错事了。
二年级的一个中午。我们班发生了一场“鱼丸风波”。我班的二号胖子小陈,看着他碗里的美味佳肴—鱼丸,差点流出了口水。但他的同桌小窦看着鱼丸却皱起了眉头。小陈看见了皱着眉头的小窦,拍了拍她的肩膀,在她耳边叽里咕噜说了一通话。说完后,小窦眉开眼笑地把鱼丸一股脑儿地倒给了小陈。我和一些同学见状,也把自己不要吃的鱼丸倒给了小陈。没过多久,小陈的碗里矗立起一座宏伟的鱼丸金字塔。这时朱老师进来,看见小陈苦着脸,捂着饿扁的肚子,对着“金字塔”无从下手。朱老师急忙走过去,从他碗里扔出了许多鱼丸。终于让小陈吃到了饭。当朱老师了解了事情的经过后,在黑板上写下了“己所不欲勿施于人”这句话。并且对我们讲了这句话的由来。这时,我听了朱老师的话,我才渐渐明白这句话的真正含义:自己不要的东西,不能强行别人。我们这么做,给小陈添了很多麻烦。
通过这些事,我明白了,孔老夫子写的《论语》蕴含着许多我们做人的道理,我还会再读《论语》的。
第3篇:小学生读党史读后感400字
小学生读《窃读记》有感400字读后感小学生读《窃读记》有感400字读后感《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京,住在城南的一条胡同里读书的生活:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间,想尽一切办法读书的经历中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书,站在书店一角,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候,那心情也是:自己没有书,好不容易向人借到一本,心里十分高兴,可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书,担忧的是怕时间太紧,唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存,明日去”,于是趁着书还在自己手中,便抓紧时间,快读,细读,专心读。与此相反,家中的书,反到是倒是久置于书架,不曾多翻。总想着,这是自己的书,只要自己愿意,随时随地都可以取来读。心中不急,时间自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再读。”明日又想:“晚读一天也不打紧,后天再读吧。”就这样日复一日,书仍在书架上睡大觉。想来,不管是窃读也好,借读也罢,都是提醒我们,要时时带着受人督催的心理读书。在读书时,要有一种唯恐时间不多,时不再来,唯恐失去读书机会的紧迫感,这样才更能体会到读书的不易,拿到书后就舍不得
让它离开,而能够专心读,认真读,快读,多记,收到更好的读书效果了。
五年级:吴思彤小学生读《窃读记》有感400字读后感《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京,住在城南的一条胡同里读书的生活:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间,想尽一切办法读书的经历中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书,站在书店一角,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候,那心情也是:自己没有书,好不容易向人借到一本,心里十分高兴,可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书,担忧的是怕时间太紧,唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存,明日去”,于是趁着书还在自己手中,便抓紧时间,快读,细读,专心读。与此相反,家中的书,反到是倒是久置于书架,不曾多翻。总想着,这是自己的书,只要自己愿意,随时随地都可以取来读。心中不急,时间自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再读。”明日又想:“晚读一天也不打紧,后天再读吧。”就这样日复一日,书仍在书架上睡大觉。想来,不管是窃读也好,借读也罢,都是提醒我们,要时时带着受人
督催的心理读书。在读书时,要有一种唯恐时间不多,时不再来,唯恐失去读书机会的紧迫感,这样才更能体会到读书的不易,拿到书后就舍不得让它离开,而能够专心读,认真读,快读,多记,收到更好的读书效果了。
五年级:吴思彤
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