2023你在为谁读书读后感【10篇】【精选推荐】

你在为谁读书读后感1　　“你在为谁读书?”现在没什么人会想这个问题吧!当翻开《你在为谁读书》后我才知道这个问题的答案。　　有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙下面是小编为大家整理的2023你在为谁读书读后感【10篇】【精选推荐】,供大家参考。

你在为谁读书读后感1

　　“你在为谁读书?”现在没什么人会想这个问题吧!当翻开《你在为谁读书》后我才知道这个问题的答案。

　　有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。

　　头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。

　　后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。

　　这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，结尾处有的人用的是句号，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。

　　翻开这本书，挑战你的悟性!合上这本书，确认你的坐标!建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。

你在为谁读书读后感2

　　“读书破万卷，下笔如有神。”喜爱阅读的我我当然不会放过假期这个机会了。其中，《你在为谁读书》这一本书对我影响重大。

　　这本书上讲述了五个孩子在高中生生活的一些事，这些事对我们来说都是负面的。然而，这些孩子的困难都被一个叫“心仪”的人给解决了。“心仪”以信件的方式把信给了这些孩子，里面讲了一些故事，有好也有坏，但都包含着真理，把一个个要沉底的孩子们都救了回来，并让他们懂得了学习的方法。最终，这五个孩子都成了知名人士，而没有想到这个帮他们分担的.人居然是一个孩子的父亲。

　　态度决定成绩，方法决定成败！视野决定格局，性格决定命运！对自己的了解，对品格的修炼，可是一辈子的事。未来的路还很长，还有无数的险峰等着我们去攀登，只要做到了最好的自己，我们就是快乐的﹑健康的﹑对社会有用的人！

你在为谁读书读后感3

　　最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。

　　这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的.。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！

　　翻开这本书，挑战你的悟性！

　　合上这本书，确认你的坐标。

你在为谁读书读后感4

　　窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上<<你在为谁读书>>，掩卷沉思，不禁感慨万千。

　　奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成绩怎么可能啊？-----每次指定学习计划，每次也都是徒劳无功。

　　我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书，我恍然大悟。

　　树立远大的理想-----成功者的希望

　　“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的理想吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种办法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃理想这个火把，他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。

　　大家都不愿碌碌无为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉依旧席卷而来，这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样理想就不会可望而不可即了！

　　坚强意志-----成功者生命的脊梁

　　我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公*。其实，老天爷给予你的太多太多，机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想懦弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。

　　“苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然屹立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依然纹丝不动。

　　勤奋-----安身立命的基础

　　只有勤奋才能获得优异成绩，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于<<侠道飞车>>，弃学习于不顾？狂奔在〈〈qq飞车>>里飞翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？

　　“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！

　　成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！

你在为谁读书读后感5

　　窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻和上《你在为谁读书》，掩卷沉思，不禁感慨万千。

　　我知道大家的的回答肯定不下百种，*小时候为了中华之崛起而读书，*为了新*的成立而读书，而我是在为自己读书，*为中华崛起是错的么？不是，我为自己读书是错的么？也不是，其实这两个回答都只对了一半，这两个加起来才是真正的答案，为了自己美丽的将来，为了*富强的明天，加油吧！

　　可是为什么大家知道读书的好处不去读书呢，原因一定是读书太乏味，太没意思，如果你这样想那就大错特错了，想知道我这一学期为什么作文突飞猛进么？其实大家已经知道，那就是多看书，在书中你只要静下心来读，认真品味，相信你一定会陶醉在书中，忘了时间，好像一切停止了一样，这样在写作文的时候，好词好句就在脑海里闪烁，你就一定会完成一篇佳作。

　　相信我，希望你错误的想法，及时改正过来，加油！

你在为谁读书读后感6

　　《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成绩变得惨不忍睹。直到有一天，杨略收到了一封信。这封信上的.内容激励着他前进。而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力，终于取得了成功。

　　而此时，他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书？这一点一定许多人都想过吧？但是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自己读书！那么，你为自己读什么？有一个好前途？有一个幸福的未来？

　　这当然是我们所希望的，我也愿意为这一点去努力。可是，我们可以从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬，所爱戴的伟人们，他们的童年是辛苦的，他们为自己的目标而奋斗一生。可是，他们的生活是幸福的吗？

　　这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室，他们也将自己的心自己的身投入到了事业里，但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，只有去世后，世人们才会醒悟。比如*，他便为真理牺牲了肉体，不过他的灵魂却永远活在了人们心中。

　　也许有人会有不同意见，但是我觉得，我们是为了真理而读书，为了理想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，只有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。

你在为谁读书读后感7

　　最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比――时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。

　　这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！

　　翻开这本书，挑战你的悟性！

　　合上这本书，确认你的坐标。

你在为谁读书读后感8

　　读了《你在为谁读书》这本书，我的感触很深。

　　高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之陷入迷茫：是优游卒岁得过且过，还是重整志向再次出发？爱子心切的杨父，以书信和面谈的形式让杨略和他的同学明白了：人生的意义在于实现自身价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标，只有了解了自己的兴趣、天赋、性格和价值取向，确定目标，合理地规划人生，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能成就最好的自我。父亲的谆谆教诲，让杨略和他的朋友们受益匪浅。通过测试与实践，他们都逐渐确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备，精神状态也变得积极阳光……我喜欢文中的楚当当，她不顾父母的反对，执意去画画，学艺术。和凌霄配合，一人画，一人卖，勉强能生活。最后，她考上了艺术设计。她让我明白了：只有在最能发挥潜能的位置上，我们才能取得最大的成功，才能做出最大的贡献，才能活得最有价值、最快乐。

　　生活中，也有很多这样的例子。妈妈从前不支持我学奥数，说是浪费时间。但是，我热爱数学，不顾妈妈的反对，一心要学。原来，我的数学成绩都在90分以上，而现在，都是96分以上！从此以后，妈妈再也不反对了。只要有那颗热爱的心，就一定能成功。

　　同学们，坚持自己的"梦想吧。哪怕遇到再多的荆棘与坎坷，也需要坚持、坚持、再坚持。

你在为谁读书读后感9

　　书籍是人类进步的阶梯！这个寒假，我读了一本特别有意思的书－《你在为谁读书》。

　　刚拿到这本书，看到这本书的名字“你在为谁读书”时，我不禁陷入了沉思。我到底在为谁读书？这个看似简单的问题，我却想了许久了没想出来。难道是为父母吗？我在心里默问，“不”我立即否定了，父母有稳定的工作和美好的生活，不需要我长大以后，赚钱来改变他们的`生活。所以，我还是觉得是在为自己读书。为自己长大后，能有好的生活条件、好的工作，为自己以后工作苦得有价值。

　　《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌的成长。五位主人公生活在不同的家庭，遇到了不同的挫折。杨略意外遭遇车祸，人生随之陷入迷茫，父亲的谆谆教导，让杨略和同伴们与挫折顽强的做斗争，最终，取得了成功的故事。

　　读完这本书，我受益匪浅。让我感悟最深的是第一章—挫折：背对的阴影，才能拥抱阳光。这一章里，是讲了主人公杨略考一所音乐学院，没被录取，通过心仪的开导，从消沉难过中走出来的故事。我觉得心仪说的这句话，让我懂得了许多—一时的失败，并不意味着你比别人差，也不意味着你永远不会成功，更不意味着你已经到了人生的终点。

　　在我的生活中，我的数学并不是特别好，经常考砸。每次一考砸，我就认为我下一次还会考砸，就这样的心态，我一次考试比一次差，甚至认为我的数学是注定要学不会的。从以前的十分在意成绩，但现在认为反正也考不好，对数学成绩已经没有抱太大希望。读完这句话，我认为，我要勇敢面对挫折，一次失败不算什么，一次的失败不代表以后就会考得失败。所以在下学期中，当我再次没考好时，我就要以这句话来激励我。

你在为谁读书读后感10

　　一天，妈妈神秘地问我：“聪聪，你在为谁读书？”我紧盯妈妈的眼睛，不知妈妈“葫芦里卖的什么药”？我慢吞吞地回答：“我当然是为自己读书了！可您问这个干什么？”妈妈笑着对我说：“我在书店发现了一套很值得你阅读的励志书，说不定会给你带来意想不到的收获。”就这样，我开始阅读《你在为谁读书》第一季，并且被它强烈地吸引。

　　这本书是一个CEO写给青少年的励志书，作者尚阳以自己从*凡到优秀再到卓越的奋斗历程，通过封封神秘的来信和一个个引人入胜的故事，让我们懂得怎样规划人生，怎样去做一个卓越的人。杨略是这本书主人公，非常聪明可不好好学习，后来在神秘人“倪甫清”的书信来往和教导下，杨略改掉了很多坏习惯，渐渐变成了老师眼中的好学生，并考上了重点高中。他一直不知道倪甫清是谁，也曾经猜测过，可万万没想到倪甫清竟然是他的爸爸。书中的每一封神秘来信文字优美，都会深深打动我的心灵。书中第一次出现“倪甫清”这个名字时，给我一种清凉爽快的感觉。书中是这样解释的：“甫”是“惊魂甫定”的“甫”，是“刚刚、方才”的意思；“清”是“清澈”之意；合在一起就是“我心方清”。我觉得这个名字很好听，也很喜欢这样的解释，原来人名中也有很多深刻的寓意。

　　《你在为谁读书》第一季分为十一章，每一章都有一封信，每一封信都蕴含着一个寓意。比如第一章讲的是人要有理想，告诉我们“你想成为什么样的人，你将成为那样的人”；第二章讲的是坚持不懈，告诉我们“把磨难当成一种祝福，在绝望的时候再等一下”；第五章讲的是自信，告诉我们“自信是心灵不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定”；第七章讲的是要具有美好的品德，告诉我们“宽容，让天地变得宽阔”……等等。每一章我都仔细阅读，并自我反思，带给我许多的人生感悟。

　　我有时也会厌烦做很多作业，作业质量不高，自从我看过这本书之后，认为只有把学习当成一件快乐的事才能深入其中，才能学好书中的知识。有时我做了很多计划，但是并没有主动去实施，有时会拖拉磨蹭，看完这本书，我知道了可以把计划分成几部分小计划来逐一实施，一点一点去完成，但不能把计划订得过高。只有心中有规划，并为之孜孜不倦地去做，才能让自己成为卓越的"人。五年的小学生活即将结束，在最后一学期我要严格要求自己，做一个主动、有理想、有顽强意志的人，为我的小学生涯画上一个完美的句号，让我的小学生活更加精彩。

　　也许刚开始读这本书的时候你会感觉枯燥乏味，但是当你静下心来品读的时候，你会被书中的文笔深深打动并收获很多，心中有一种让人振奋的感觉！就像书中说的那样：态度决定成绩，方法决定成败；视野决定格局，性格决定命运！让我们从小就开始做好人生规划，心中牢记“为自己读书”的信念并为之奋斗，就一定能成为卓越的人！我也把《你在为谁读书》隆重推荐给大家，因为它的确能让我们确立心中的目标，让自己不断进取，向着自己的理想展翅高飞！

你在为谁读书读后感10篇扩展阅读

你在为谁读书读后感10篇（扩展1）

——《你在为谁读书》读后感10篇

《你在为谁读书》读后感1

　　你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。在新的时代环境下，不妨抽时间问问自己这个问题。

　　读书很苦，读书很累，读书很无味。

　　读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。

　　其实，你大可不必费劲读书，只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。头悬梁锥刺股吗？何苦跟自己的身体健康过不去呢？如果你真这样想，这样做，也不违法。

　　头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本书的"主角杨略也是这样，只是跟一般人比，做为富家弟子，他更有条件怀疑读书的意义。

　　直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘的来信每个月初都会准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服，五体投地，按照信中的招式修炼起来；超级神奇，超级难以置信的是，杨略，这个自诩叛逆的少年，修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子，考上了重点中学。

　　这本书对我启发很大，你也会有兴趣喜欢读一下吗？

《你在为谁读书》读后感2

　　今天我看了一本书，书名叫《你在为谁读书》，我看完这本书后，感触颇深，一时兴起，便写下了这篇读后感，这篇读后感记载着我看书时的心情和感受。

　　在我看目录的时候，我便发现了这本书中五个主人公分别是“杨略，孙甜，陈之浩，袁征，顾盛凌，这五位同学有着自己的优点和缺点，比如袁征好了，他虽然勤劳用功读书，却成绩总是不上去，那是因为，他不懂得劳逸结合，这样的话，还不如别人整天嘻嘻哈哈的玩好，既可以玩得舒畅，又可以把成绩在那里，本书的五个主人公在”心仪“的信中明白了自己的缺点，及时改过来，让他们的一辈子无忧无虑了，杨略当上了知名音乐人，孙甜考上了哈弗大学，陈之浩考上工商大学，成为了企业家，袁征保送到了北大，成为了知名大学的教授，顾盛凌考上了北京外语学校，成了外交官，有了这样的职务，他们可以一辈子衣食无忧了。

　　读完了这本书，我想了许多，我在想我与那位同学十分的像，我既没有音乐天赋，也没有成绩很好能去外国读书，既没有家境十分富有，也不家境十分的穷，更不是干部家庭，所以，爸爸妈妈总是没有时间陪我，但是，我也经常帮助爸爸妈妈值班。

　　我是一个成绩一般般的的学生，总是想那一天我能成为老师关注的学生，在别人上台竞选时，我无数次想上去，但是有下来了，这令我十分的不好意思，我一定会改正这个缺点，好好的学习。

《你在为谁读书》读后感3

　　《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折。

　　主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。

　　主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。

　　功是一个多么令人神往的字眼，《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想，可为什么后来没有成功？读了这本书，我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能完成的，而是要花更多的.时间。如果直接付出行动的话，过一段时间，就会觉得理想遥不可及，无从下手，渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标，一步一步去实现，等你把所有的小目标都实现的时候，远大的理想也随之实现了。

　　有些人，他们从小树立远大的理想，想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作，只是空谈理想，不付诸行动，一段时间后就觉得生活枯燥，理想太大，没有把握，渐渐懈怠下来。

　　我们往往会将目标着眼于大处，而常常忽略了细小的问题，让我们将精神集中在十分钟内的目标，成就最好的自己。

《你在为谁读书》读后感4

　　一天，妈妈神秘地问我：“聪聪，你在为谁读书？”我紧盯妈妈的眼睛，不知妈妈“葫芦里卖的什么药”？我慢吞吞地回答：“我当然是为自己读书了！可您问这个干什么？”妈妈笑着对我说：“我在书店发现了一套很值得你阅读的励志书，说不定会给你带来意想不到的收获。”就这样，我开始阅读《你在为谁读书》第一季，并且被它强烈地吸引。

　　这本书是一个CEO写给青少年的励志书，作者尚阳以自己从*凡到优秀再到卓越的奋斗历程，通过封封神秘的来信和一个个引人入胜的故事，让我们懂得怎样规划人生，怎样去做一个卓越的人。杨略是这本书主人公，非常聪明可不好好学习，后来在神秘人“倪甫清”的书信来往和教导下，杨略改掉了很多坏习惯，渐渐变成了老师眼中的好学生，并考上了重点高中。他一直不知道倪甫清是谁，也曾经猜测过，可万万没想到倪甫清竟然是他的爸爸。书中的每一封神秘来信文字优美，都会深深打动我的心灵。书中第一次出现“倪甫清”这个名字时，给我一种清凉爽快的感觉。书中是这样解释的：“甫”是“惊魂甫定”的“甫”，是“刚刚、方才”的意思；“清”是“清澈”之意；合在一起就是“我心方清”。我觉得这个名字很好听，也很喜欢这样的解释，原来人名中也有很多深刻的寓意。

　　《你在为谁读书》第一季分为十一章，每一章都有一封信，每一封信都蕴含着一个寓意。比如第一章讲的是人要有理想，告诉我们“你想成为什么样的人，你将成为那样的人”；第二章讲的是坚持不懈，告诉我们“把磨难当成一种祝福，在绝望的时候再等一下”；第五章讲的是自信，告诉我们“自信是心灵不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定”；第七章讲的是要具有美好的品德，告诉我们“宽容，让天地变得宽阔”……等等。每一章我都仔细阅读，并自我反思，带给我许多的人生感悟。

　　我有时也会厌烦做很多作业，作业质量不高，自从我看过这本书之后，认为只有把学习当成一件快乐的事才能深入其中，才能学好书中的知识。有时我做了很多计划，但是并没有主动去实施，有时会拖拉磨蹭，看完这本书，我知道了可以把计划分成几部分小计划来逐一实施，一点一点去完成，但不能把计划订得过高。只有心中有规划，并为之孜孜不倦地去做，才能让自己成为卓越的人。五年的小学生活即将结束，在最后一学期我要严格要求自己，做一个主动、有理想、有顽强意志的人，为我的小学生涯画上一个完美的句号，让我的小学生活更加精彩。

　　也许刚开始读这本书的时候你会感觉枯燥乏味，但是当你静下心来品读的时候，你会被书中的文笔深深打动并收获很多，心中有一种让人振奋的感觉！就像书中说的那样：态度决定成绩，方法决定成败；视野决定格局，性格决定命运！让我们从小就开始做好人生规划，心中牢记“为自己读书”的信念并为之奋斗，就一定能成为卓越的人！我也把《你在为谁读书》隆重推荐给大家，因为它的确能让我们确立心中的目标，让自己不断进取，向着自己的理想展翅高飞！

《你在为谁读书》读后感5

　　窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上<<你在为谁读书>>，掩卷沉思，不禁感慨万千。

　　奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成绩怎么可能啊？每次指定学习计划，每次也都是徒劳无功。

　　我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书，我恍然大悟。

　　树立远大的理想——成功者的希望

　　“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的理想吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种办法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃理想这个火把，他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。

　　大家都不愿碌碌无为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉依旧席卷而来，这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样理想就不会可望而不可即了！

　　坚强意志——成功者生命的脊梁

　　我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公*。其实，老天爷给予你的太多太多，机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想懦弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。

　　“苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然屹立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依然纹丝不动。

　　勤奋——安身立命的基础

　　只有勤奋才能获得优异成绩，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于<<侠道飞车>>，弃学习于不顾？狂奔在〈〈QQ飞车>>里飞翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？

　　“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！

　　成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！

《你在为谁读书》读后感6

　　读了《你在为谁读书》这本书，我的感触很深。

　　高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之陷入迷茫：是优游卒岁得过且过，还是重整志向再次出发？爱子心切的杨父，以书信和面谈的形式让杨略和他的同学明白了：人生的意义在于实现自身价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标，只有了解了自己的兴趣、天赋、性格和价值取向，确定目标，合理地规划人生，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能成就最好的自我。父亲的谆谆教诲，让杨略和他的朋友们受益匪浅。通过测试与实践，他们都逐渐确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备，精神状态也变得积极阳光……我喜欢文中的楚当当，她不顾父母的反对，执意去画画，学艺术。和凌霄配合，一人画，一人卖，勉强能生活。最后，她考上了艺术设计。她让我明白了：只有在最能发挥潜能的.位置上，我们才能取得最大的成功，才能做出最大的贡献，才能活得最有价值、最快乐。

　　生活中，也有很多这样的例子。妈妈从前不支持我学奥数，说是浪费时间。但是，我热爱数学，不顾妈妈的反对，一心要学。原来，我的数学成绩都在90分以上，而现在，都是96分以上！从此以后，妈妈再也不反对了。只要有那颗热爱的心，就一定能成功。

　　同学们，坚持自己的梦想吧。哪怕遇到再多的荆棘与坎坷，也需要坚持、坚持、再坚持。

《你在为谁读书》读后感7

　　寒假中，我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南，也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。而这本书分为4本：《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的学习方法》、《修炼最完美的心灵。而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理：

　　1、 态度决定成绩、方法决定成败，视野决定格局、性格决定命运！从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划，并为之奋斗，你一定能成为卓越的人！

　　2、 创新学习观念！扩展知识视野！修炼个性品格！成就你的美好人生！未来的路还很长，有无数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己，你就是快乐、健康、对社会有用的人！

　　3、 不能忽略学习方法的重要性！时光流逝，少年不返。下苦功掌握有效的学习方法，你不仅会事半功倍，还将受益终生！

　　4、 世上没有一片树叶是完全相同的，每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律，克服了不良心理问题和行为习惯，你一定能成为健康快乐的人！

　　这是一本很好的书，如果要具体的，在当当网买了以后自己细细品味吧！真好看！

《你在为谁读书》读后感8

　　假期，我看了《你在为谁读书》这本书，主人公杨略是一个脑子聪明而不愿用功的少年，他认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏，我也存在这样的情况。因而，有时我在想，吃那么多的苦，读书是为了什么？但当我看到每天忙忙碌碌工作的爸爸妈妈，他们工作是为了谁，虽然不能给予我像电视上哪样的富裕生活，但他们是为了家，为了我。明白这些，我对“读书为了谁”有了新的理解和认识，读书就是为了自己。

　　一是要准确为自己定位。目前我就是一名学生，读书是自己的责任和任务，认真读书，努力读书是为了自己读书，是为今后的发展和生活而读书，而不是为了别人，不要像吃苦瓜一样痛苦的挣扎着，你读书得到的，是别人无法拥有的，是属于自己的，是别人占不到便宜的，别人得不到什么好处，全是在为自己打基础，自己有什么吃亏的呢？

　　二是树立读书的目标。小时候，爸爸问我长大要作什么，我说当“科学家”，将来更好的生活，作社会有用的人，这是我读书的长远目标，虽太过长远，但是我奋斗的终点，只有实现目标，才能真正体现我的人生价值。当然，就现在来说，我把目标分成了短期目标和长远目标，短期目标就是努力六年，考一个理想的高中和大学，这是目前读书的重点，也是实现长远目标的关键，只有紧盯目标，我读书才有动力和活力，才有读好书的力量，只有为自己读好书，将来才能说作社会有用的人。

　　三是如何读好书。既然是为了自己学习，那应该怎么学呢？是让老师管着、爸妈盯着学吗，这样的学习是被动的学习，而被动的学习肯定是痛苦的，收获是不大的。因而，为自己学习必须是主动的，只有主动的学习，克服学习中的困难，认真听课，学习好的学习方法，才会减轻学习的苦累感，才会学到真正的知识。俗话说的好，“万丈高楼*地起”，就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的一样，读书也是这样，只有学好基础，学好每一课，每一单元，主动学习，不要怕吃苦，这样才能真正读好书。

　　四是读书是在为步入社会做准备。通过读书，自己的文化知识增加了，对生活中的人和事有了自己的理解和看法，只有通过读书，才能让自己树立正确的“三观”，才能让自己懂得做人做事的道理，才能让自己有机会去找到好的工作，过好的生活，现在我读书就是为以后有好的工作和生活再做准备。

　　总之，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，读书是为了自己，只有不怕吃苦，刻苦读书，才能有好的成绩，才能最终实现自己的目标，才能有好的幸福人生！

《你在为谁读书》读后感9

　　磨难固然是痛苦的，但是从内心里能把磨难当成一种祝福，那将会有不同的效果。

　　爱默生说过：“伟大人物最明显的标识，就是他具有坚韧不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，任然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，到达所企望的目的。”书中也提到过这句话，对这句话我联想到了很多很多。何谓“坚韧不拔”？在我看来，就是坚定、坚持、坚强三点足以证明。“坚定”顾名思义是指意志像泰山巍然屹立，任狂风暴雨，还是糖衣炮弹，依然岿然不动。“坚持”这是比较难做到的，刚开始都会是热血沸腾，最后便奄奄一息，而坚持是必须要热血沸腾到达终点也不能掉以轻心的。“坚强”这是要克服心理上的不自信与恐惧，不可能因为身负重伤就落荒而逃吧，要有强大的内心击不垮的信心。

　　磨难对于我这个21世纪少女来说，几乎不存在，所以磨难同幸福一样不会白白降临到你身边。但是又想要磨练自己变得坚韧不拔的话，必须要想清楚了。如同温室里的花儿想出去看看大千世界，可一移到室外，就经不起风雨立刻香消玉殒。所以我们不止要追求美好幸福，也要追求磨难，因为这些苦难，赐予了人们百折不回的坚韧性格——这是成功者生命的脊梁。

　　人生旅途中，有很多像书中杨略那样的故事。有风和日丽，流水青山的佳境，却也不免有风吹雨打、雷电交加的磨难。许多人在困难面前畏缩不前，甚至怨天尤人，觉得上天不公*。其实他们只是被外象所迷惑了而已。

　　上天给予我们苦难、磨难，正标志着我们是幸运儿。因为上天在芸芸众生中选择我们去变得坚韧不拔，让我们用坚韧不拔去成就伟大业绩，这是一件多么好的事啊！为什么还有人在抱怨呢？我很不解。

　　思想懦弱的人，常常被灾难屈服；思想伟大的人，则往往趁机兴起。而且人们最出色的的工作，往往是在逆境下做出的。

《你在为谁读书》读后感10

　　新的一年里我读了一本新书，它很励志，也和我的内心发生了一定的共鸣。它的名字叫做《你在为谁而读书》。这是一个CEO为我们青少年写的，写的很好，仿佛是我自己亲身经历的一样。

　　我们读书是为了谁？这肯定是一个学生第一眼看见这本书的名字时想到的，我也一样。我们读书究竟是为了谁，读完这本书后我找到了答案——为了我们自己。或许你的答案与我不一样，我相信每个人的感受都会不同。

　　这本书一共有十四章，每章为一个主题：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力和感悟。其中我感触最深的有两个，逆反和沟通。先来说说沟通，沟通是拉近人与人之间的桥梁，也是了解对方的方法。沟通可以帮你建立起一个朋友圈，让你的人际关系更广。所以一定要学好沟通，这样你才能在这个世界上立足。如果你在这个世界上没有任何朋友，那你在这儿便是孤立无援的。说到这儿，我还想到了另一个沟通，与家人的沟通。

　　不知道是不是青春期的缘故，我越来越听不进家长的话了，我知道他们是在关心我，但总是忍不住钻牛角尖。因为他们总是不停地告诫我，我听了就会有些情绪激动，而他们就会以为我说不得骂不得，又是一番说教。但读完书以后我学会和他们沟通了，关系也更好了。可见沟通是多么重要。

　　说起友情，那就来聊聊逆反。听着这个逆反可能你理解的是另一层意思，但它不是，它就是讲友情的。真正的朋友之间不需要什么千言万语，一个眼神就能体会；真正的友情不需要争吵和辩论，一个微笑便能化解。友情需要双方的细心呵护和宽容。友情需要悦纳对方，也需要悦纳自己，为真朋友而改变，这才是真正的逆反之意。

　　读完这本书我理解了许多，也明白了许多。你在为谁而读书？这个问题心中早已有了答案。新的一年里我会努力改变！

你在为谁读书读后感10篇（扩展2）

——你在为谁读书读后感

你在为谁读书读后感

　　读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的你在为谁读书读后感，欢迎阅读与收藏。

你在为谁读书读后感1

　　《你在为谁读书》的主人公是五个性格特征各不相同的五个中学生，故事从考艺校失败的杨略开始，讲述了同蒲中学的五个学生在学习生活中遇到的困难和有趣的事，在“心仪”的指导下改善自我，最终成就了最好的自己。讲的内容分别为“挫折”“懒惰”“目标”“快乐”“竞争”“偏科”“恋爱”“逆反”“方法”“冲动”“沟通”“创新”“压力”和“感悟”。

　　我知道我们读书不为别人，就是为我们自己。书中的那五个中学生是这么的幸运，在迷茫的成长道路上有人为他们指明方向，他们失落的时候有“心仪”安慰，他们靠“心仪”将学习转苦为乐，那我们呢？我们在迷茫的成长之路上也要努力找到“心仪”，也将学习转苦为乐。呵呵，在这本书里我有很多收获。

　　我从这本书里感受到的是“心仪”的重要，要是那五个中学生没有什么“心仪”的引导，杨略会继续懒惰，孙甜会继续内向，陈之浩会继续冲动，袁征会继续懦弱，顾盛凌会继续逆反。所以这本书是在呼吁我们来寻找“心仪”吗？那我们找得到吗？谁会像“心仪”那样对我们如此关注并有耐心地指引我们呢？“心仪”不是谁，他应该在我们每一个人的身边，我看我们什么时候找到她，在她的帮助下将我们培养成优秀的人才。

　　“我们不能输给挫折，我们不能懒惰，我们要有目标，劳动创造幸福，爱拼才会赢，我们不能偏科，我们不能恋爱，我们不要逆反，我们要懂方法，我们不能冲动，我们要会沟通，我们要能创新，我们要能面对压力，我们要成就最好的自己”。读了这本书我是有很多收获的，我学到了如何面对那些问题。但愿我早日找到我的“心仪”。（龚倩）

你在为谁读书读后感2

　　没有谁天生不用学就什么都会的，通过不断学习，无论是知识或是经验，对我们的成长都是很有意义的。正好，老师在这个寒假，为我们推荐了《你在为谁读书》这本书。

　　这本书通过写五位性格各异的中学生，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造的过程，努力克服了自己的性格缺陷，最终都成就了“最好的自己”。这是普遍学生的缩影，通过阅读这本书，可以使我们看出自己性格上的缺陷，加以改正，才能充分发挥出自己的长处，对我们来说受益匪浅。我们读书完全是为了自己读书，而不是为了别人，你读书掌握的知识，就是自己的，别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础，你有什么好吃亏的`呢？那些看似聪明实际上愚蠢的人，总是在被动的读书。就算是进步也是被动的进步！

　　懒惰，对于还在上学的我们来说，是最具破坏性、最危险的恶习。作者把人分成4类人；自发自省的人、相对差一些但也优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。起初只看到这些词时有些不解，但是想了想就明白了，自发自省的人是主动追求的人，而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下，也许只是一回，但若还是停留在优秀的人，那么终究不是卓越的人，最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人，我觉得我自己就是这样相对次一档的人。有时候我做一些接触的少或者没接触过的事情时，我可以尝试着去完成，但并不能做的很好，会需要老师或者身边人的提醒，很多时候做不到没被人告知，就在做正确的事情。虽然我不是一个卓越的人，但我会朝着那个层次去努力，我知道我身边都是优秀的人，我更要向他们学习。

　　这本书也使我明白了，事情是因为我们不敢、不想去做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。要想学习好，更要充满了信心、动力与积极性。永远记住一句话：学习是为自己的未来实现梦想的根本，为自己学习应该是快乐的。

你在为谁读书读后感10篇（扩展3）

——《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感

　　当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《你在为谁读书》读后感，希望能够帮助到大家。

　　读了《你在为谁读书》后，我感觉自己的生活与里面描述的情况很相似，给我带来了许多感悟。　

　　当我面对挫折时，总是被挫折打倒，而无力反击，从而一蹶不振，是它教会我“背对阴影，才能拥抱太阳。”想要成功，就必须战胜许多挫折，从挫折中吸取经验，并改正自己的错误，懒人自认为聪明，聪明人从不懒惰。　

　　当我学会偷懒、拖延时，便一天比一天懒惰，总是把事情拖到最后才做，是它教会我勤奋。不是矫健的雄鹰，就做坚忍的蜗牛，懒惰会使人丧失进取心，是最危险的恶习。拖延会使应当完成的事情变得无法完成，是借口和托辞的专家。

　　当我迷失方向，不知该怎么办时，是它教会我如何树立目标，“志在月球，就不会羡慕雄鹰。”目标是使自己努力前进的动力，每一个目标都会照亮一站旅程，刻下一段命运。*庸者只会做自己喜欢做的.事，而卓越者会做自己应该做的事。　

　　当我被卷进偏科的漩涡时，除了自己感兴趣或成绩好的科目会认真听讲，其他科目便只会发呆，是它教会了我要全面发展。偏科并非顽症，只是暂时的偏心，如果没有宽底边，就搭不成高三角。　

　　当我努力学习却事倍功半时，是它教会我掌握好的学习方法，归纳为“六到”，即心到：勤思、动脑；眼到：勤看、多观；口到：勤问、勤背；耳到：勤听，发挥听觉容量的最大潜能；手到：勤写，抄写、记录一些有用的知识；足到：勤跑，实地考察或主动请教别人。这些学习方法让我变得事半功倍。　　

　　当我面对压力时，像泄了气的气球，被榨干了身体，是它教会我学做弹簧，越压越有力量，将压力转化为动力，才能驱使自己快速奔跑。越在意脚下的压力，脚步就越沉重，与压力作斗争就像与上帝博弈，跟自己较量，只有战胜自己才能所向披靡。　

　　人生的十字路口，学会选择才会赢，历经风雨才能见到彩虹，独特的心智与宽阔的视野决定了一个人的前途。我要感谢《你在为谁读书》这本书，它让我懂得了许多道理。最后，让我们成就最好的自己吧！

你在为谁读书读后感10篇（扩展4）

——你在为谁工作的读后感10篇

你在为谁工作的读后感1

　　在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强，从消极悲观的人生态度走向积极乐观开朗的人生态度。《你在为谁工作》就是这样一本好书。非常感谢学校*，为我们35岁以下青年教师每人赠送了这样一本好书，虽然还没有读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事讲述的是一位心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作；第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作；最后一位工人心*气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。

　　面对同样工作（砸石头），三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢？因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。而单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，谈不上、更体会不到工作所带来的成就感。他们看不到艰苦的工作是在锤炼自己的意志，挑战性的工作是在拓展自己的才能，与同事的紧密合作是在提升自己的人格，与被管理者的和谐交流是在造就自己的品性。殊不知，相对于工作中得到的这些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了西瓜拣了芝麻吗？

　　然而，工作又是什么？工作是上天赋予的使命，没有机会工作就不能完整地享受到生命的乐趣。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的.心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。

　　你，在为谁工作？答案已经很明显，我们是在为自己工作。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会。因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就为我们提供了一个这样的舞台。

　　让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣！

你在为谁工作的读后感2

　　在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强，从消极悲观的人生态度走向积极乐观开朗的人生态度。《你在为谁工作》就是这样一本好书。非常感谢学校*，为我们35岁以下青年教师每人赠送了这样一本好书，虽然还没有读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事讲述的是一位心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作；第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作；最后一位工人心*气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。

　　面对同样工作（砸石头），三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢？因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。而单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，谈不上、更体会不到工作所带来的成就感。他们看不到艰苦的工作是在锤炼自己的意志，挑战性的工作是在拓展自己的才能，与同事的紧密合作是在提升自己的人格，与被管理者的和谐交流是在造就自己的品性。殊不知，相对于工作中得到的这些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了西瓜拣了芝麻吗？

　　然而，工作又是什么？工作是上天赋予的使命，没有机会工作就不能完整地享受到生命的乐趣。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。

　　你，在为谁工作？答案已经很明显，我们是在为自己工作。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会。因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就为我们提供了一个这样的舞台。

　　让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣！

你在为谁工作的读后感3

　　当看到"你在为谁工作"这本书时其实下意识的.给这本书已做定义，比如像"心灵鸡汤"、"打鸡血"或是"成功学".然而当我花了一小段时间读完时，感觉自己还是有一些收获，并非最初的定义那样。此书作者从5个方面"为什么要努力工作，"你珍惜目前的工作机会了吗","敬业是最完美的工作态度","绝不拖延，立即行动，"最后"从优秀到卓越"阐述了在工作中如何走向成功的。 "从优秀到卓越"质的飞跃需要前4个方面的完美结合方能实现。我也可以将5个方面理解为"选择且认可"、"等待且准备"、"积极心态"、"采取行动"、"走向成功".那我就对缺一不可的四个方面进行简单的心得分享吧。

　　所有事情都必须选择，认真对待每一次选择，才会有较好的未来，现在我选择了商业做营运这个行业，我觉得自己很幸运，我可以了解到很多新奇的东西。但随着时间的推移，每天重复着同样的事情，对工作有些不耐烦，内心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在床上冷静及深刻的思考着这个问题时，心中有些释然。我想职场就好像一场马拉松比赛，虽然和真正的马拉松比赛不同，这个比赛没有职业选手，每个人只有一次机会。我把职业生涯比作一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。我想现在自己处于初赛阶段。这一阶段我认为自己要做的是就是努力、认真、认可工作中的悲悲喜喜。

　　接下来就是等待与准备，世界之大发生的任何事情都不足为奇，比如并不是每次闯红绿灯都会被汽车撞，并不是每个罪犯都会被抓到，并不是每个错误都会被惩罚，并不是每个犯罪分子都会被枪毙，并不是每一份努力都会得到回报，并不是每点付出都会得到回报，并不是每个善意都能被理解，这就是世道。好吧世道不够好，可是，自己有推翻世道的用气么？如果没有，自己有更好的解决办法么？有很多时候，自己需要一点耐心，一点信心。

　　有很多时候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每个成功者都有一段低沉苦闷的日子，我几乎能想象得出他们为了生存而挣扎的窘迫。在他们一生最灿烂美好的日子里，他们渴望成功，但却两手空空，一如现在的我，没有人保证他们将来一定会成功，而他们选择拿得住寂寞。现在我还年轻，路要一步步的走，虽然到达终点那一步很激动人心，但大部分的脚步是*凡甚至是枯燥的，但没有这些脚步或者耐不住这些*凡枯燥，最终无法迎来最终的激动人心。

　　选择了、等待了、准备了，那就是态度和采取行动。态度是什么？我进入职场时间不长，对此我也只能以自己的理解来诠释这个词语。我理解的态度工作中要有积极进取的决心、有较强的责任感积极主动，在处理事情上多想一步等，只要坚持着，自己就会有提升。那什么是采取行动？采取行动我理解是不拖延，因拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗我们的能量，阻碍人的潜能的发挥。为了不使自己被拖延症所侵蚀，那我就要求自己要做到"今日事，今日毕"这样自己才不会觉得有罪恶感，打击自己的自信心。

　　只有将4个方面完美结合后，方能实现自我的提升，自我提升了，对公司才会有"利用价值".这样才能对《你在为谁工作》做一个完美的诠释。

你在为谁工作的读后感4

　　最近拜读了陈凯元先生所著的《你在为谁工作》，感想颇深。面对工作，从最初毕业后的岗位所需，成长所需，家庭所需。填饱肚子的工具，到而今，面对眼前工作的窘态。

　　渐渐的，心态上有了巨大的变化。毕业前，我的老师说：”如果，你在五年后，在这个*凡的教师岗位上干不出名堂的话，那你就离开这里吧！然而，五年后，我根据老师的想法，寻找着，自己在体育教师岗位上寻觅出路时，我迷惘了。即使到达了一个高点，然而，下来，继续寻找高点的时候，我迷路了。那半年里，我堕落了。我的情感思绪在跟自己心里做着恶劣的斗争。

　　天使与魔鬼的争执，让一缕阳光斜照在窗边。还好，那刻，仅有的理智让我执着着，我并未遗忘教学。我并未忘记我的学生们。只是那半年，在操场的跑道上，下一站，我要完成的梦想是何方？我的领导们，可能以为我是想法，思想变化了。那是一次多么可怕的心里斗争啊！当激情退却之后，对于万物的期待值都是零度感觉时，这是多么的恐怖心里啊！

　　那刻，我在苦苦寻思我的工作是为谁？体现自身的价值，获得别人的认可。这个时候学习这两本好书，能够给自己当头一棒，帮助自己理清思路，拒绝找些借口来敷衍自己，认真地投入到工作中。

　　许多时候，一个人工作时的心态决定着你的工作效率，每个人都有自己的理想，都有因为理想和现实之间存在着很大的差异而产生疑惑，不知所措，进而垂头丧气，驻足不前，觉得成功离自己很远是一个难圆的梦。

　　当我静下心来阅读这本书，我似乎寻找到了自己所要追求的梦想，迷失的羔羊，突然，有一天，因为书籍中的小小哲理领悟到了，原来，成功、失败、需要的仅仅是有一种良好的心态。由于，从前，没有调整好心态，很多时候，自己都是在埋怨中度过了每一天。

　　转眼间，时间悄然逝去，如果说一个人的一生为80年时间，除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外，对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间，从时间度过的效益上来说，人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。

　　不管每个人一生中的工作时间长短，也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大，每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献，没有每个人在工作中的这些贡献，也就不会有人类社会整体意义上的进步，这也是为历史发展所证明了的客观事实。

　　工作确实是一个人一生中最有意义、最有价值的时间，人生的重要意义确实就在工作之中。

你在为谁工作的读后感5

　　当我翻开《你在为谁工作》这本书时，立刻被书中精彩的内容所吸引，看完这本书，我感到这本书使我终身受益。

　　高尔基说过：当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受;当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。如果自己在工作中不快乐，那绝不是工作的错，因为没有人对你的快乐负责，我们必须从自身查找原因，我们为什么要选择工作?不是工作需要我们，而是我们需要工作。

　　教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，为下一代负责，教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

　　我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。

　　时光匆匆，转眼间，我已经走过了多少年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心，同事的帮助，才有了我今天的成绩。

　　随着时代的进步，各种媒体不断的深入到我们的生活，学生各方面的素质都在不断的提高。以前有句话说：要给学生一杯水，教师得有一桶水，而现在的我们，得有一溪取之不尽的鲜活的水。面对如此严峻的形式，作为刚成长起来的教师，我一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革;从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学;从教学常规的落实到转化后进生一路走来，我付出了辛勤的汗水，为了能在教育教学中与时俱进，得心应手，我还参加自学考试取得了本科文凭;同时利用节假日自学课改理论，不断提高自己运用现代化教学手段的能力，从而使自己各方面的能力都有了很大提升。

　　我们应该清醒地知道工作是为了自己，所以我们要认识工作，了解工作，努力工作，认真工作。业余时间,我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料,或上网查阅资料,发现对教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学*结和钻研。

　　通过对这本书的学习，我更加体会到自己需要提高的地方还有很多。在以后的工作中，我应该会更多去思考一下，从工作中学到了什么，得到了什么，对待工作的态度还存在哪些欠缺，从而更加努力的去得到更多的机会，更多的收获。

你在为谁工作的读后感6

　　因此，书中多次警觉人们：“在工作中，不论做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次使命都视为一个新的开端，一段新的经验，一扇通往成功的时机之门。万万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，效果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　工作不但能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事件能熬炼我们的意志，新的使命能拓展我们的才气，与同事的合作能培养我们的品德，与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无负气，纵然是身处高位、拿着高薪也不例外。

　　工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》夸大的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争伶俐和本领的同时，也在竞争态度。能否从众人中脱颖而出，虽然需要他的本领超越众人，更需要他的态度比他人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些雷同的态度。

　　那些被解雇或者一直得不到提升的人，每每不是由于他们的本领不敷，而是他们的态度不敷端正。在风云变革的职场上，思维活跃、本领超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进我们所在的行业或公司，我们每天都在与几百万人竞争，懒散地看待工作，只会招致竞争力削弱，最终被市场镌汰。

　　只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项运动能提供如此高度的充分、表达自我的时机、使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为他人干活”的想法完全不同，展现了工作的真正内在，为点燃工作激情打下基础。

　　工作不但能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事件能熬炼我们的意志，新的使命能拓展我们的才气，与同事的合作能培养我们的品德，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提提供我们发展和种种收获的起点与时机，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无负气，纵然是身处高位、拿着高薪也不例外。

　　工作态度是一个永远讲不完的话题，由于我们会在工作中遇到种种题目，它们会影响我们的作激情。但不论怎样，要是希望获得成功奇迹，成绩优美人生，良好的工作态度是不行或缺的。

你在为谁工作的读后感7

　　如果说一个人的一生为80年时间，除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外，对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间，从时间度过的效益上来说，人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短，也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大，每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献，没有每个人在工作中的这些贡献，也就不会有人类社会整体意义上的进步，这也是为历史发展所证明了的客观事实。

　　《你在为谁工作》这本书提出了人人都需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从*庸走向杰出。如果人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。当我们开始推诿责任，当我们丧失工作激情，当我们对工作产生怨恨的时候，我们需要暂时停下手中的工作，静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题：“你在为谁工作？”

　　你究竟在为谁工作？我们每个人都在自己的读书心得里作了有感而发的回答。为了人类社会生活的更美好，为了每个人生活的更美好，我们努力工作，我们付出劳动，我们在为祖国未来发展作出贡献的同时，我们也在收获。我们每个人的能力也在工作的过程中发展，我们的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样。

　　“我们在为他人工作同时也在为自己工作”，“工作的质量往往决定着生活的质量”。这些朴素的理念，已经或正在工作中成为大家的共识。无论我们从事何种工作、何种职业，无论你是公司的高级管理人员还是中层业务经理、无论你是一个工作多年的老干部还是刚刚参加工作的新员工，“负责任、忠诚而敬业”应该永远是我们每个人在工作中遵从的人生原则，我们也应该永远用这样的理念来对待自己的工作。

　　偶然一次看到在《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办？他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你的”！是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。

　　总之读完此书，我豁然开朗，受益匪浅！相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功必是今天的努力，现在就让我们怀着满腔热情、积极投身工作，为托起明天的太阳而努力吧！

你在为谁工作的读后感8

　　作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物，我有幸拜读了《你在为谁工作》一书，结合目前我所做的工作，感受颇深，受益匪浅，心态自然豁达了许多。

　　我们在工作中，总会产生各种困惑，迷茫，这本书书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从*庸走向杰出。为自己工作，这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业这些口号，才能被我们所接受，所认可。

　　吸取本书中的理论精髓，结合多年的工作经验，畅谈一下我对工作的理解和做好工作的一些见解。

　　首先，为了认识工作，我们要用心灵去斟酌体会。《你在为谁工作》书中讲到，许多人对于工作常常缺乏更深入的认识和理解。认为自己是在为了薪水工作，没有认真对待工作，也没有全身心投入，缺乏积极主动性和创新意识。以这种思想应对工作是极端错误的。第一，我们可以清楚的认识到，我们的工作时间占据了生命的一大部分，以消极的思想面对工作就等于萎靡的挥洒人生，将会在不思进取中度过生命中的大部分时光，人生就会变得乏善可陈、生活就会变得毫无意义。第二，我们可以清醒的意识到，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时纷繁复杂的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与各界人士的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，“为他人工作的同时，也是在为自己工作”。不懂得这一点，工作、生活就会毫无生气，更不会赢得社会的尊重。第三，我们可以清晰的体会到，如果全身心投入工作，努力与周围的人快乐相处，我们的心情就会更加愉快。如果我们用学习的思想面对工作，工作可以丰富我们的经验，增长我们的智慧，提升我们的才能，为今后的工作、生活打下了坚实的基础。因此，积极进取的工作热情，拼搏向上的工作激情，才是我们应有的思想底蕴。用心灵去体会工作给生命带来的益处、给人生带来的希望，我们的工作、学习、生活才会更有意义、更有价值。

　　其次，为了胜任工作，我们要用态度去塑造敬业。如果说，用心去工作是端正工作态度的前提，那么用态度塑造敬业就是被人信任的筹码。工作态度就是竞争力，态度决定成败，在激烈的职业竞争下，每个人的竞争力日益上升，那么我们的竞争优势在那里。可以肯定的说，我们的优势取决于我们对职业的态度、对工作的敬业、对事业忠诚。如果抱着“我不得已才干这份工作”的想法去工作，那么外在表现绝不会激情四射。既然选择了，就得真诚、就得负责，就得承担起工作给予我们的机遇和挑战，这样才能赢得上司和同事的信任、被社会所认可和接纳，当机遇来临的时候才能脱颖而出、取胜职场。因此，《你在为谁工作》书中说到，“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益”。也就是说，诚恳的工作态度、热情洋溢的工作精神才会获得事业的成功、人生的成就。同时，当碰到问题时，不要直接说那是“不可能”的，而是投入我们的真诚，冷静地思考问题的症结，积极地寻求解决问题的办法，只要我们真诚和用心，问题就会迎刃而解；只要我们爱岗敬业，工作就会变得轻松愉快、游刃有余，成功之路也就不再遥远。为了做好工作，我们要用行动去创造完美。如果说一个人的工作态度是通往成功的基石，行动就是通往成功的桥梁。态度直接决定工作行为，外在行为直接决定成败。要在工作中创造完美，就要认真做好每一件事，勿以事小而不为、勿以事杂而乱为、勿以事急而盲为、勿以事难而怕为，用行动证明工作的质量和自身的价值。因此，《你在为谁工作》书中提到“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡”。也就是说，成功的机会往往就潜藏在这些简单与*凡之中，塌塌实实的走好每一步，才能扎根于成功的顶峰。“千里之堤，溃于蚁穴”，在工作中没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。认真对待工作中的每一个环节、每一个步骤，工作才能更加出色、才能趋于完美。从小事入手、从细微着手，竭力作好手中的工作，每一天都要尽心尽力地工作，每一件小事都要力争高效地完成，努力与周围的人快乐相处，尝试着超越自己，用行动创造完美的`形象。这样才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大荣誉，才能为未来的成功搭建起巍峨的桥梁。

你在为谁工作的读后感9

　　前几日，偶然读到一本书《你在为谁工作？》。这本书主要阐述了我们为何要努力工作，我们如何去努力工作，最重要的一点是我们为谁工作。

　　为谁工作？其实有很多堂而皇之的回答：我在为确保辖区的碧海蓝天而努力，我在为单位的发展而努力，我在为社会的稳定和繁荣贡献青春......说得多好啊，但每一句都好像很空洞，很遥远，很不真实。那我们到底是在为谁工作呢？

　　有人理所当然的说为薪水工作呗，当然我并不能说他说的不对，看一个人对待薪水的态度，就明白他的心放在何处。如果一个人以薪水为个人奋斗目标，他将永远无法走出*庸的工作模式，也绝不会有真正的成就感。虽然挣工资应当成为工作目的之一，可是从工作中能真正获得的更多东西却不应当只是工资。如果我们把工作当做一种谋生的手段，当做混碗饭吃的一件差事，我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径，工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。一个没有工作的人，他的人生注定是缺憾的。工作的意义不仅仅是让我们获得生活的保障，提高生活的质量，更重要的是工作让我们的人生更充实，让我们活得更有意义。工作能够让我们在展示与成就自我的同时，让我们觉得作为一个人，她的存在是有价值的。

　　读完此书之后我也试问我自我，我在为谁工作？我的回答是：我为我自我工作！认识到这一点有助于解除困惑，调整心态，重燃工作活力。如果每一位员工都能从内心深处承认并理解“我们在为他人工作的同时，也在为自我工作”这样一个朴素的理念，我们执法总队的“同舟共济、不辱使命”的核心价值观将不再是空洞的口号。

　　书中有一句话让我感触颇深，是这么说的：“在工作中，不论做任何事，都应将心态回归到零；把自我放空，抱着学习的态度，将每一次的任务都视为一个新的开始，千万不要视工作为鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益”。

　　在自我马马虎虎应付工作的时候，实际上在拿自我年轻的生命开玩笑。同时，自我应付工作，就是在浪费时间，浪费每一次学习的机会，放弃每一次磨炼自我意志与本事的机会，损失的恰恰是我们自我。

　　实际工作中，如果我们每个人都深刻理解并践行“你是在为自我工作”这句话，相信没有我们做不成的事情，没有我们克服不了的困难，践行我们“同舟共济、不辱使命”的核心价值观才不是一句空洞的口号。

你在为谁工作的读后感10

　　近段时间，我阅读了陈凯元的《你在为谁工作》，感悟颇多，深受裨益。此书主要从"为什么要努力工作？"、"你珍惜目前的工作机会了吗？"、"敬业，是最完美的工作态度"、"决不拖延，立即行动"、"从优秀到卓越"五个方面阐述了中应有的工作态度和自身的心态。

　　"为他人工作的同时，也是在为自己工作"这是一个朴素的人生理念，能让你在心*气和中获得丰厚的报酬，赢得社会的尊重，实现人生的价值。翻开这本书，你会读到一个个耳熟能详的故事，智慧也蕴含在这些故事里。

　　为什么要努力工作？

　　这是一个再普通不过的问题，我们或许不止一次地问自己，也曾给出了许多种答案："给领导干的""挣钱养家糊口"……这些答案大家看似都会默许，可仍不够清晰，不够准确。那么，我们到底是为谁工作？为什么要努力工作？如果连我们自己都不清晰的话，这将会带来一系列的负面效应。"凭什么我要多干这些？凭什么不表彰我？凭什么学生家长这样对我？凭什么我要教一帮这样的学生？"诸多的凭什么，也许是笑侃，不是真心，但从一个侧面表现出，说这些话的人根本还没有明白"为他人工作的同时，也是在为自己工作"。书中之所以会得出这样一个朴素的人生哲理是因为美国心理学家马斯洛提出的"需要的五个层次"，其中基本的需要、安全的需要、社交的需要，这3个需要是最基础的需要，获得尊重的需要和自我实现的需要，则是高层次的需要。你不明白"为他人工作的同时，也是在为自己工作"的道理，那么，后两种需要绝不能得到满足，你或多或少的失去很多乐趣。而作为教师，摒弃以往的错误观念，树立为自己工作的理念，坚守在自己的工作岗位默默耕耘付出，不久的某一天，也许会发现职称评聘也好，评先评优也罢，这些机遇早已悄悄降临在自己的身上。

　　你珍惜目前工作机会了吗？

　　"每一份工作都是一座宝贵的钻石矿""在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有益。"

　　也许有人会说："我已经成家立业了，我又不想出人头地，我每天干这点活，已经对得起我那点工资，*嘛要把自己搞的那么疲惫呢！"这样宽慰自己的人很多，他们没有认清当前的形势：教师资格证五年重新注册、党政机关自上而下的作风大整顿，足以说明，不久的未来，教师的铁饭碗有可能被打破，如果等到那一天，一个晴天霹雳将你震醒，那就迟了。"今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。"改革是必然的，千万不要让自己成为变革后的牺牲品。

　　敬业，最完美的工作态度

　　"一个人的态度直接决定了他的行为，决定了对待工作他是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血也越多，从工作中所获得的回报也就相应地更为理想。"

　　前国足主教练米卢说：态度决定一切。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更是工作态度的竞争。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。同样是做小事，不同的人会有不同的体会和成就。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过只是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解情况、加强业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体味，增强自己的判断能力和思考能力。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。

　　在学校里，教师有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐，取得良好的工作业绩。

　　绝不拖延，立即行动

　　"拖延是一种恶习，拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人的潜能的发挥。处于拖延状态的人，常常陷于一种恶性循环之中，这种恶性循环就是：‘拖延——低效能+情绪困扰再拖延’。""人最容易也最经常拖延那些需长时间才能显现出结果的事情，因此不论事情大小，都不要放任自己无限期地去拖延。拟定一个完成工作任务的期限，给自己加压，并让身边的人都知道我们的期限，让他们监督我们如期完成。"

　　教师，是太阳底下最光辉的职业，培育着国家的未来，课堂上我们经常要求学生"今天的事情今天做""养成良好的学习习惯""不要为自己找不好好学习的借口"等等。那么，老师呢？是不是也应该当天完成本职工作呢，只有将每天的工作落实到位，才能不断提高工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工作。我们更要充分认识到，作为学校的决策应站在整体和长远利益上的，作为教师不能只站在个人立场上找借口，拖延工作，应努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战学校困难，何况它并不是"不可能完成"的工作。

　　从优秀到卓越

　　"激情，是一种能把全身的每一个细胞都调动起来的力量。在所有伟大成就的取得过程中，激情是最具有活力的因素。每一项改变人类生活的发明、每一幅精美的书画、每一尊震撼人心的雕塑、每一首伟大的诗篇以及每一部让世人惊叹的小说，无一不是激情之人创造出来的奇迹。最好的劳动成果总是由头脑聪明并具有工作激情的人完成的。"

　　激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，也要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中感受到生命的宽度。这样就会在工作中提升能力，也在工作中施展才华，循环往复，螺旋式上升。同时，在工作中形成一个"赶、帮、超"的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。

　　到底在为谁工作？这个利益第一的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，从内心深处认同，我们在为他人工作的同时，也在为自己的理想工作。作为一个教育工作者，为党的教育事业工作，是一种态度、也是一种方法、更是一种境界。

你在为谁读书读后感10篇（扩展5）

——《你在为谁工作》读后感15篇

《你在为谁工作》读后感15篇

　　品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《你在为谁工作》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《你在为谁工作》读后感1

　　工作之余，断断续续的读完了供油部给我们每位员工发的三本书之一《你在为谁工作》，细细思来，颇有感悟。

　　这本书阐述了一名优秀的员工在工作中应具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。

　　我们大多数时间都是在工作，因为工作可以解决我们的生计，可以提高我们的生活质量，但工作的意义不仅如此，工作中的困难能锻炼我们的意志，工作中的任务能拓展我们的才能，更重要的是我们要珍惜工作机会，体会工作中的乐趣，从而达到体验人生的意义，只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情，才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。

　　理论联系实际，明白了工作的意义和端正了工作态度，就要运用到工作中去。一要认真努力工作无论做任何事都要以学习的态度认真工作。二要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每一份工作都是一座宝贵的钻石矿，要好好的挖掘，尽职尽责的做好目前的工作就能找到属于自己的钻石—包括职位的上升和财富的增加。三要爱岗敬业对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。四要在工作中办事要有效率决不拖沓，积极努力的完成自己本职工作，不要寻找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之间的协作要发挥团结合作精神。

　　总之今天的成就是昨天的积累，明天的成功赖于今天的努力，现在就让我们重拾工作激情为我们的美好将来努力工作吧！

《你在为谁工作》读后感2

　　“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们？是‘态度’！”

　　上面这段话出自《你在为谁工作》这本书。书中讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度让我们知道，任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功的。之前，我感觉自己在为自己工作，这只是一点小认识。看完这本书后，我才明白，不光是为了自己工作，而且还要更加努力地去工作，把工作看作是一种享受、一种生活的乐趣。

　　《你在为谁工作》强调的重点就是工作态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。工作态度是一个永远讲不完的话题。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始、一段新的经验、一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　在书中，约翰？洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。

《你在为谁工作》读后感3

　　《你在为谁工作》是龙小云所著上海立信会计出版社20xx年出版，本书通过九大章五十七小节阐述了我们为何要努力工作，如何努力工作。个人觉得这是一本非常好的职场励志书，它用精彩的案例和实用的职场哲理提醒我：把工作当作自己的事业，能够让我拥有更大的挥洒空间，使自己在掌握实践机会的同时，能够为自己的工作担负起责任。通过阅读此书让我可以静下心来思考，如何面对工作上的不愉快、烦恼、压力等，也让我明白了一个道理，这个世界上没有完美的公司，没有完美的制度同样也没有完美的人，但是恰恰这些不完美给了公司和我们成长的空间及施展的舞台。要摒弃抱怨，不断提升完善自己，如果所有的人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不断的良性循环。

　　摘抄部分语句与大家共勉：

　　1、没有责任感的人，一定是自私的人。人活在这个社会中不仅仅是一个单独的个体，难免要承担一些责任，要么来自家庭、要么来自工作、要么来自社会。有没有责任感是衡量一个人是否成熟、是否可靠的重要指标。

　　2、为他人工作也是为自己工作公司付给你薪资，工作赋予你终身收益的能力，要对得起目前的薪水，更要对得起将来。

　　3、工作本身没有情绪，我们也不能带情绪工作。

　　4、能在“昨天”完成工作的人，永远是成功的。

　　5、保持激情的秘诀就是不断树立新目标。

　　总结：努力工作提升自己的生活质量、努力工作让自己同公司一起成长并有更大的发展、努力工作让自己更有价值、努力工作让自己有成就感！

《你在为谁工作》读后感4

　　作为一名教师，我每天都在忙碌中度过。学生的退步会让我心焦；家长的不配合会让我委屈；繁琐的工作会让我烦心；领导、同事的不理解更让我灰心。长期的压抑差点让自己成了职场的怨妇。

　　有此机会拜读了《你在为谁工作》后，心中竟有了一种豁然开朗的感觉。书中约翰？洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度充实自我、表达自我的机会以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话让我明白了工作的意义。

　　是啊，工作质量决定着生活的质量。整天生活在无休止的抱怨中，我们哪来的生活乐趣呢？任何事情本身是没有情绪的，都只是我们按照自己的观念看法强加在事情身上的。有时候，能换个角度想一想，心境就完全不一样的。就如我可以因为要上班而牢骚满腹，也可以因为我还没有失业而欢呼雀跃。我可以因为工作多而烦躁郁闷，也可以因为我在工作中能锻炼能力而欣喜。书中也提到：在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零，把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门；如视工作如鸡肋般食之无味、弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。所以，让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。也请记住：不要让任何借口挡住我们前进的步伐。让我们重燃对工作的热情，绝不拖延，要立即行动。

《你在为谁工作》读后感5

　　芷兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节，你在为谁工作读后感(韦修敏)。学习了《你在为谁工作》之后，颇有感悟。这本书讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道在任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功的。

　　每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位里的核心人员，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获。 那么，工作是什么？这本书中写“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。

　　我认为要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每一份工作都是一座宝藏，要努力去挖掘，尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。其实，我们在所从事的教育工作中，不但要有足够的责任心，还要有爱心和奉献精神。另外，在工作中办事要有效率，积极努力的完成自己本职工作；在工作中，和同事之间的相互协作寻求良好的关系也很重要，这样就能较好地发挥团队合作的精神。

《你在为谁工作》读后感6

　　《你在为谁工作》是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大，现在，我为谁工作？一直促使我思索。为社会工作？为个人工作？为学校工作？为家庭工作？这个问题看起来简单，但是没有几个人能立即说出答案。工作是我们人生过程中展现自我的*台，它可以让你的过程万分精彩，也可以让你的过程极度*淡。所以工作是为了丰富自己的人生；工作也是为了学校，因为学校因你而壮大是你价值的最高体现；工作同时是为了社会，社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！

　　我经常问自己，每天不停的忙啊忙，究竟在为谁工作？看完这本书之后，我感触最大的是：拥有一份工作，就要懂得感恩。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。当我们清楚地意识到无任何权力要求别人时，就会对周围的点滴关怀任何工作机遇都怀有强烈的感恩之情。

　　对于一个教育工作者，尤其担任教师这一特殊使命，时时刻刻都要尽心做好自己的本职工作，领导分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要计较暂时的得失。在工作过程中，不但要有足够的责任心，爱心和奉献精神，还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样子给他人看，不要管别人在说什么，自己认定目标，向着自己的奋斗目标前进，努力去实现自己的目标。

《你在为谁工作》读后感7

　　为自己努力工作

　　——读了《你在为谁工作》有感

　　“为谁工作”,*时很少想这个问题,且往往不由自主地认为：“我在为学校工作,为师生服务”,所以经常觉得自己很累,受一点委屈就有怨言,心里感到不*。读了此书,才觉惭愧,懂得了工作是一个人的基本需要。

　　不仅仅为了钱,为了生存,更是一种安全需要——使你的生活有安全感；

　　社交需要——能与他人开展交流,分享幸福,分担忧愁；

　　人格尊严的需要——可得到别人的肯定和赞扬；

　　自我表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

　　因为工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意义。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

　　我现在的工作很辛苦,也很烦琐：学生在校就餐的人数骤然增多,而且现在的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难；老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的责任,但是再难的事,只要用心去做,是一定能做好的。我会珍惜现在的工作机会,认真做好自己的本职工作。通过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有意义。

　　我牢记“我在为自己工作”。

《你在为谁工作》读后感8

　　今天去公司博客看了看，看到许多同事都写了“你在为工作”的读后感了，那么我也赶紧抓紧时间写，不能落后啊，其实这本说主要引导了我们对工作态度：要永远是一个讲不完的话题。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　我们在工作当中会遇到各种各样的问题，它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说，工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作，因为工作可以解决我们的生计，可以赚到养家糊口的薪水，可以提高我们的生活质量；但工作的意义不仅仅如此，工作中的困难能锻炼我们的意志，工作中的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会从工作中体会乐趣，从而达到体验人生的意义。

　　不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。但无论怎样变化，如果要让自己的事业成功，成就美好人生，良好的工作态度是不可或缺的。只有树立正确的.工作态度才能焕发工作热情，才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。

《你在为谁工作》读后感9

　　“认真工作是真正的聪明”此篇章有提到，“无论你做什么工作，无论你面对的工作环境是松散还是严格，你都应该认真工作，不要老板一转身就开始偷闲，没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自己的能力，使自己不断提高，加薪升职的事才能落到你头上”。把每一件事做好就是不简单，把每一件不*凡的事情做好就是不*凡。只要我们真诚和用心，问题就会迎刃而解；工作就会变得轻松愉快、游刃有余。认真的工作，收获握在手，得到生活的意义，人生的成功，我们才不虚此行。

　　此篇章大量的运用故事为我们讲述“认真工作是真正的聪明”，其实光是读标题很让人费解，为什么只有认真的工作才是真正的聪明？但是当读完整篇的内容后，觉得原来如此，认真工作其实就是，每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情。如果我们能够认真尽到自己的职责，尽力完成自己应该做的事情，那么总有一天，我们能够自如地从事自己想做的事，赢得自己想要的体面。多做一点事情，少抱怨一点工作，对待工作的态度也就不一样，那样更会得到意想不到的结果。

　　认真工作是真正的聪明。因为认真工作是提高自己能力的最佳方法。我们可以把工作当做我们的一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。从此下去，你不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了坚实的基础。

　　做工作，为自己，最好的就在身边。

《你在为谁工作》读后感10

　　近日，在医院组织的“书香三八，读书活动”期间，我读到了《你在为谁工作》这本书，读后让我顿时深有感悟，感觉受益匪浅。

　　这本书主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，让我们明白任何人任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功的。

　　随着社会的进步，人们的需求越来越多，我们的工作压力也越来越大，尤其是护患关系越来越紧张的当今社会，作为一名临床护理工作人员将面对的是非常严峻的考验。经常听到有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。然而这样的工作心态使他们过的并不开心，更严重的是长期郁闷使人精神萎靡，没有了精神支柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了，我不禁想问“曾经的豪言壮志都去哪儿了呢？”

　　就在读完《你在为谁工作》这本书，我心中有一丝豁然开朗的感觉，书中写道“工作的质量往往决定生活的质量。”难道年纪轻轻的我们就要以五六十岁的心态去面对二三十几岁的生活么？不！不可以！

　　有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败。”我们要的就是对待工作的态度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的转变。

　　想想刚毕业踏出校园时，我们曾经许下神圣的的南丁格尔誓言。在这个浮躁的时代，护患关系日益紧张的环境下，我们更需要怀着一颗赤子之心去重燃工作的激情，让我们每个人能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣！

《你在为谁工作》读后感11

　　当我翻开这本书时，立刻被书里精彩的内容所吸引。高尔基曾说过，“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受；当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。”思考一下自己现在的工作快乐吗？自己是在为谁而工作？为生计？为家庭？还是为了自己？

　　书读完后答案已经很明显了，我们是在为自己工作。为了家庭，确实需要工资作为辛苦工作的报酬。然而，如果只把眼光放到钱上，你就会失去工资背后的成长机会，最终失去的将是更好的发展、更高的工资。

　　我来青银高速两年了，在这两年的不断学习和成长的过程中，我逐渐的明白了，对待工作的态度，将会决定价值取向和以后能否赢得成功。工作绝对不是为了工作而工作，重要的是对待工作的态度。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会，提供了一个展示自我实现自我的*台。

　　在当今社会，对待工作的态度也是一种隐形的竞争力，因为一个人的工作态度可以折射出他的人生态度，而人生态度决定了他的成就。我们在自己现有的工作岗位上，把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。一个人在工作中应将自己的心态回归到零，抱着学习的态度，将每一次的工作都视为一次机会，对待工作应该做到一丝不苟、尽心尽职，竭力做好每一件事情。

　　对工作不仅仅要敬业还要充满热情,把自己的工作当成一个使命来完成。我们工作不仅仅是为了工作，更是为了实现自我的价值。

　　通过《你在为谁而工作》这本书，我更加体会到我需要提高的地方还有很多。人生本来就是一个不断积累的过程,知识和经验积累得越多,才会有越挫越勇的勇气和力量,才能离自己的实现目标更近。

《你在为谁工作》读后感12

我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实现自我价值?你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号，而是触动心底的反思。《你在为谁工作》说出了人的一生可以从事很多的工作，但是要明确是在为谁工作呢!为老板、为家人，还是为社会?这些都不全对。看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自己，你在为你自己而实实在在的工作。

　　突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自己的思想，因为一个人的思想决定一个人的命运。只有付出了才能得到回报，在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功则是赖于今天的努力。

　　这本书只能作为励志书，在对待工作的态度上有可取的地方。但是他不能作为我们看待工作的工具书。看书要吸取精华有批判意识，这样开卷才会有益处。反之就是简单的把书从眼前缭过。

　　那么，工作是算在幸福的因素内，还是算在不幸福的因素内，或许仍是疑问。一个人无需决定做什么，工作可以让人消磨一天的好多时间。的确，有许多工作是极其使人厌倦的，依我看来，只要工作量不过分，即便是最枯燥的工作，对于大多数人来说，也比闲着无事要好受的多。总之，不论目前我们从事何种工作,都要珍惜它的来之不易，让我们善待生活，善待工作吧!

《你在为谁工作》读后感13

　　如果说一个人的一生为80年时间，除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外，对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间，从时间度过的效益上来说，人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短，也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大，每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献，没有每个人在工作中的这些贡献，也就不会有人类社会整体意义上的进步，这也是为历史发展所证明了的客观事实。

　　工作确实是一个人一生中最有意义、最有价值的时间，人生的重要意义确实就在工作之中。

　　如此重要的“工作”在人生中的意义到底是什么？读完了《你在为谁工作》之后，我们得知：“工作”是人生才智展现的舞台、我们读书获得的知识、我们的应变能力、适应能力、协调能力都将在自己的工作中展示出来；“工作”又是生命获得意义的一种过程；“工作”也是个人目标得以逐步确定的唯一途径；“工作”是忠诚品格冶炼的熔炉、“工作”是学习“要事第一”等人生重要原则的最好课堂、“工作”也是一个人态度的“同义语”、“工作”和学习能力永远伴随在一起、“工作”和团队协作精神须臾不能分离……。我相信，通过一个月时间的阅读、讨论和思考，我们每个人都收获了许多。

《你在为谁工作》读后感14

　　认真读了《你在为谁工作》一书，感触颇深。该书主要阐述了：我们大家为何要努力工作和如何去努力工作。通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以或可能成功的。

　　这本书之所以畅销并非偶然，而是当今社会的需要，在日益竞争的市场背景下，任何单位都需要那些诚信、敬业的员工！目前关于诚信、敬业的话题已经成为社会热点，不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新员工；不论是单位的领导，还是普通一员，如能详读深解，定会受益终生的。正如该书之评介所言：本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从*庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

　　试问自己，我在为谁工作―――我在为自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理，在竞争激烈的今天，工作机会来之不易，不珍惜工作机会，不努力工作而只知道抱怨的人，总是排在被遗忘的角落，无论他们的学历多高，能力多强，只能如此而已。其二：只有在热爱自己工作的情况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么即使是做最*凡的工作，也能成为最精巧的员工；如果以冷漠的态度去做哪怕是最高尚的工作，也不过是个*庸的工匠。

《你在为谁工作》读后感15

　　在茶余饭后，我阅读了《你在为谁工作》这本书，为作者深刻而细致的观点折服，心中有一种豁然开朗的感觉。书中有这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力、我们的应办力、我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我，表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由，工作的质量往往决定生活的质量。”

　　不管从事什么事，什么样的工作都要明白一点，那就是我们在为自己工作，只有工作才能满足我们的各种需求。例如：物质需要、精神需要、都只能通过努力工作才能实现有工作的机会，才能让自己充分发挥能力，有展示自己的机会，我们所做的一切工作，都是为我们实现目标而做的，珍惜目前的工作机会，就意味着端正心态，干好当前工作就是对自己负责。

　　工作中我们会发现很多机会，通过实践努力才能更好地把握机会实现理想，要有积极进取的敬业精神，其次是要改变自己的坏习惯，利用空闲时间做一些有益于自身发展，提高能力的事情是必要的。在今后的工作中，认真总结审视自己、努力工作和学习、不断提高自己、脚踏实地的干好本职工作实现自身价值。

你在为谁读书读后感10篇（扩展6）

——《你在为谁工作》读后感15篇

《你在为谁工作》读后感15篇

　　认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《你在为谁工作》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《你在为谁工作》读后感1

　　自从踏出校门之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作约有2年的光景，享受到了同事间的团结和友爱，享受到了帮助居民生活琐事后的快乐和幸福，但是也有居民的不可理喻、重复追问、咄咄逼人等现象，特别是接进老年人一键通电话，回过去时，还没来得及听我把话说全，就遭到挂机，屡打屡挂，对我们的工作很不配合，似乎自己的一番工作热情顿和满腔爱心，顿时被全盘否定、坠入低谷，甚至有时也会影响一天的工作和生活心情，但是自从读了《你在为谁工作》之后，让我感触很深，以上的种种郁闷也随之消失，同时逐惭明确了我的工作重心和重点。

　　《你在为谁工作》主要讲述了我们在为他人工作的同时，也在为自己工作这一朴素的理念，极大的有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从*庸走向杰出，使责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

　　的确，作为81890的工作人员，我们的责任和义务就是全心全意为人民服务，只有具备我为人人，人人为我的精神，社会才会和谐，人类才会进步。

　　记得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，来电求助找个技术高超的管道工，随后我多方联系加盟企业，因为是半夜，加上天气寒冷，师傅都已经回家休息，最终联系上了海曙康达家政，师傅火速前往，经过半个小时的抢修，终于将居民的水管修复。回访时居民连声道谢，满口称赞81890是百姓的福音！在日常生活中我是个“瞌睡虫”，那天虽然没有睡好，但是能听到居民的赞扬，倍感欣慰，心里十分满足，内心充足如同植物发芽般迅速膨胀。

　　81890的工作虽然都是处理一些居民的日常小事，但是工作中无小事，我们要端正心态，摒弃做事贪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效应。服务是美丽的，同时也是快乐的、幸福的。全心全意为人民服务不仅是帮助他人解决困难，排除忧愁，同时也是一个施展自己才能的舞台。

　　我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力，都将在这全心全意为人民服务的工作舞台上得以展示，除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和责任感。

　　经过２年的工作洗礼，和对《你在为谁工作》阅读后的深刻认识，让我能全心全意为人民服务，而心怀感激，为能更好的实现自身的人生价值而奠定基石！

《你在为谁工作》读后感2

　　陈凯元说，一个企业里大多存在着这么三种人，一种是精神抖擞、乐观进取的人；一种是按部就班、悠闲自得的人；一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实，莫不如此。

　　客观情况纷扰复杂，主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取，但不会强求每个员工都能成为第一种人，因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头，只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作，就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人！

　　这种人不珍惜自己的工作机会，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功；不知道苦果是自己酿成的，只会怨天尤人，只会悲鸣：“为什么伤心的总是我？”

　　这种人于人于己于企业都不利。长此以往，自己会越来越失落，越来越低沉，这种情绪会象传染病一样感染至其他人，以致影响整个企业的良好运作。——也许他的工作能力是正数，而实际作用却是负数，对他的投入和产出成严重的反比。

　　舰队理论说，决定一个舰队速度的，不是最快的那艘军舰，而是最慢的那一艘。

　　木桶理论说，一只水桶的容积，取决于最短的那块木板。

　　第三种人就是那艘最慢的军舰，就是那块最短的木板！*说，惩前毖后、治病救人。军舰可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重铆，看其是否够长；第三种人可以鞭策鼓励，看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在教育吧！因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。

　　再不成怎么办？*说，教育不是万能的。把最慢的军舰淘汰，把最短的木板换掉，把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。

　　反观我们的企业，第三种人不多，不能说没有；各种规章制度比较健全，但多侧重于教育。能否在必要的时候拿出杀手锏用一用？

　　我觉得使出杀手锏有一些好处！

　　它能震慑第三种人。给其当头棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”

　　它能使其他人心生忧患，焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现，重新定位自己在企业中的位置，及时调整心态，奋起直追，否则将如逆水行舟，不进则退。

　　它能拔除毒瘤，纯洁肌体，把确实无可救药的第三种人及时清除出去，使队伍更纯洁，肌体更健康。马克思说：“失去的只是锁链，获得的将是整个世界。”

　　它能广开视野，网罗人才。旧的不去，新的不来。把外面更好的人才引进来，没有什么不好，只有更好。因为“外来的和尚会念经”。

　　它能巩固团队，战力更强。每人心存忧患意识，长燃工作激情，与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精，战力不可能不强！

　　我们企业里的第三种人，你要好自为之。否则，受伤的只有是你！

《你在为谁工作》读后感3

　　前段时间校团支部推荐我们读了一本书――《你在为谁工作》，乍看题目，许多人会回答：“我在为学校工作”，“我在为家庭工作”，“我在为学生工作”……那么，我们到底是在为谁工作呢？其实在为他人工作的同时，也是在为自己工作。《你在为谁工作》这本书从为什么要努力工作到珍惜眼前的工作机会，从优秀到卓越，层层解剖，步步深入，为我们阐述了一个简单而又深刻的问题。

　　工作就是付出努力以达到某种目的。对于不同的人意义也是迥然不同的。有些人认为工作是为了生存没有办法的劳动付出；有些人认为是无聊打发时光的工具；而有些人则把工作当成是一项事业来激历自己不断进取，不断攀登。显而易见，前两者在*常工作时的热情程度不会太高，甚至可以说是索然无味，心不甘情不愿的，而后者，他不仅具有高度的责任感和充沛的激情，同时也会享有到工作给他带来的荣誉和尊严。工作的态度决定了人生的态度，美国著名教育家威廉。贝内特说：“工作是我们要用生命去做的事”。

　　诚然，在我们的教育工作中，有抱怨，后悔当初选择这份职业的，有慢条斯理，事不关己，高高挂起的。不思进取，原地踏步的人，除了拿了这份薪水之外，一无所获。当我刚刚踏入工作拿到第一分工资的时候，心里很是激动，感到我付出的辛勤劳动终于换来了成果。但是，当我读了这本书之后，我深刻地感受到，除了学校回报给我的这份工资，我还收获了很多：当遇到困难的时候，工作磨炼了我的意志；当同时之间有矛盾的时候，工作教会了我更好地处理人际关系；当教研组里有新的课研活动时，工作赋予了我学习新知识，展现才能的机会。所有的这一切都是从工作中获得的，不单单是一分工资所能掩盖的。日复一日做同一种工作，你或许会感到很枯燥，很乏味，但是仔细想想，工作也是充满愉快和喜悦的，在我们工作中有可亲可敬的领导，从她们身上可以学到丰富的工作经验和活跃的思维；有亲切和睦的工作同事，大家一起交流，一起进步，发扬积极向上的团队精神；最终要的是自己在工作中的不断成长，不断提高自身价值。

　　有些人在岗期间工作态度消极，随随便便地对待工作，却时常感叹命运的不公，得不到晋升的机会。殊不知，扪心自问：“你认真工作了吗？”只有在*时努力学习，熟练掌握教学技能并能拥有满腔热情的人，当机会来临时才不会失之交臂。机会是你以前所有努力的综合，机会是永远留给有准备的人。

　　人类灵魂的工程师，这个人民赋予的称号，这项庄严圣洁的职业，我们需要的是努力学习，认真工作，用精进不息的精神回报社会。朋友，请热爱这份工作吧，为了别人也是为了自己。

《你在为谁工作》读后感4

　　最近拜读了陈凯元先生所著的《你在为谁工作》，感想颇深。面对工作，从最初毕业后的岗位所需，成长所需，家庭所需。填饱肚子的工具，到而今，面对眼前工作的窘态。

　　渐渐的，心态上有了巨大的变化。毕业前，我的老师说：”如果，你在五年后，在这个*凡的教师岗位上干不出名堂的话，那你就离开这里吧！然而，五年后，我根据老师的想法，寻找着，自己在体育教师岗位上寻觅出路时，我迷惘了。即使到达了一个高点，然而，下来，继续寻找高点的时候，我迷路了。那半年里，我堕落了。我的情感思绪在跟自己心里做着恶劣的斗争。天使与魔鬼的争执，让一缕阳光斜照在窗边。还好，那刻，仅有的理智让我执着着，我并未遗忘教学。我并未忘记我的学生们。只是那半年，在操场的跑道上，下一站，我要完成的梦想是何方？我的领导们，可能以为我是想法，思想变化了。那是一次多么可怕的心里斗争啊！当激情退却之后，对于万物的期待值都是零度感觉时，这是多么的恐怖心里啊！

　　那刻，我在苦苦寻思我的工作是为谁？体现自身的价值，获得别人的认可。 这个时候学习这两本好书，能够给自己当头一棒，帮助自己理清思路，拒绝找些借口来敷衍自己，认真地投入到工作中。

　　许多时候，一个人工作时的心态决定着你的工作效率，每个人都有自己的理想，都有因为理想和现实之间存在着很大的差异而产生疑惑，不知所措，进而垂头丧气，驻足不前，觉得成功离自己很远是一个难圆的梦。

　　当我静下心来阅读这本书，我似乎寻找到了自己所要追求的梦想，迷失的羔羊，突然，有一天，因为书籍中的小小哲理领悟到了，原来，成功、失败、需要的仅仅是有一种良好的心态。由于，从前，没有调整好心态，很多时候，自己都是在埋怨中度过了每一天。

　　转眼间，时间悄然逝去， 如果说一个人的一生为80年时间，除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外，对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间，从时间度过的效益上来说，人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短，也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大，每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献，没有每个人在工作中的这些贡献，也就不会有人类社会整体意义上的进步，这也是为历史发展所证明了的客观事实。

　　工作确实是一个人一生中最有意义、最有价值的时间，人生的重要意义确实就在工作之中。

《你在为谁工作》读后感5

　　自古以来，强调书籍重要性的名人名言不计其数，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类进步的阶梯之类的，都是在向众人表达读书是每一个人都需要进行的一件事。

　　假如生活中没有书籍，那就相当于失去了阳光，即使现在的我已经步入工作行列，也不能缺少书籍的哺育。近日，我阅读了这样一本书，让我受益匪浅，名字叫做《你在为谁而工作》。

　　这本书籍以疑问句的方式向大家抛出书名，也同样引发了我的深深思考，我到底是为了谁而工作？是为了我的父母，为了自己，还是说为了国家的发展与进步？

　　在阅读了这本书前半部分之后，我便得出了答案，原来为了谁的工作并不重要，重要的是在工作过程中要有责任感，要认真对待工作涉及到的任何一个细节，每天要秉持着热情昂扬，激情饱满的态度，对待工作当中的每一天。

　　我是县中医院里的一名普通挂号室收费员，虽然这份工作不需要向医生和护士那般，承担起拯救病人的巨大压力，但作为患者来医院就医的第一站，很多时候挂号室架起了医患沟通的第一座桥梁。

　　患者来医院就医，很可能会伴随着各种焦虑、担心的负面情绪，来到医院就医首先面对的就是挂号室，这时，收费员一句暖心的关心话语，一个传递善意的笑脸往往能很大程度上缓解患者的情绪。

　　另外，如何方便患者，如何服务患者，如何提升工作效率在最短时间内完成分诊挂号，收好费，不漏收费，不错收费，也是收费员要努力在日复一日的工作中不断努力的方向。

　　正如文章中作者所陈述的观点那样，每一天早出晚归，看起来忙忙碌碌的人，并不一定是认真工作的人，也不一定是能够优秀完成任务的人。除此之外，针对那些按时打卡，每天准时进出办公室的工作人员，内心深处也未必怀揣着尽职尽责的信念。

　　所以，综合分析，便可明确，一份工作完成的怎么样，具体看个人，并不能体现在形式上，我们要注重的其实是内涵。工作要有目标要有目的性，要知道自己每一天应该完成些什么，这样一来，才可以说是合格的员工，才可以说是不辜负领导的信赖。于我而言，也算是完成了医院的重托，对得起挂号室收费这项工作。

　　在文章中有这样一句话，让我印象深刻：如果你有智慧，请你贡献智慧，如果你没有智慧，请你贡献责任，如果你两样都不贡献，请你离开公司。我相信这句话应用在医疗领域，应用在医院这个场所也是恰如其分的。作为一名员工，在接下来的工作过程中，一定会尽职尽责，忠于职守，竭尽所能维持医院原有秩序，为医院创造更多利益，用自己的微薄的力量为医院作出贡献，让良好的挂号服务成为医院正常运转的必要条件之一。

《你在为谁工作》读后感6

　　初次拿到这本书的时候，大约是在第一次进入工作岗位。正值青春浮躁的年华。当时的自己满脑子都是"世界那么大，应该出去看看"的天马行空。草草翻阅后，就打着长长的哈欠，放在一边。首次会面后，它就静静地在书架角落，落上一层又一层灰尘。

　　时光是很神奇的存在，像年轮，周而复始，却又不尽相同。而今已经工作进入正轨，也日渐成熟和淡定，工作忙碌也很有意义。心中有着比较清晰的目标。它便与我再次结缘。一个醒目的问号，将我吸进思考的黑洞。打了一个激灵后，望着封面，自省：我在为谁工作？

　　生活节奏的加快，社会环境的瞬息万变，我们像被巨大的推力追赶着往前奔。面对这样的环境，很容易失去自我，失去思考的能力，失去激情。很多从众的心理会是这样的想法，在别人奔跑的时候，我也要追赶。而在匆匆赶路的人们中，拉扯出一个问起奔跑的原因。许多人，茫然摇头。

　　记得有位哲人曾说过：生命本没有意义，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知识。所有的知识都是空虚的，除非有热望。所有的热望，都是盲目的，除非有爱。有爱的工作，才能具体化。才不会被人在拉住问询的时候，茫然摇头。

　　一个人若没有热情，终将一事无成。而热情的基点，正是来源于一份责任感。有位上了年纪的建筑工程师，眼看到了退休的年纪，在对老板提出退休申请时。老板竟让他再完成一个项目再走。显然面对这样的要求，工程师并不开心。他认为老板太不近人情。结果也可想而知，这个项目偷工减料，工程质量不过关。而在竣工的时候，老板告知他，这是公司赠予他的房子。可以用来颐养天年。工程师感动不已却内心五味杂陈。一句早知道却也退不到从前。

　　责任是一位挚友，要用一生守候。他的反射弧很长，也就是回报的线很长。在工作的路上我们经常忘了这个反应很慢的朋友。太多的能言善道的朋友与我们为伴，比如拖延，比如侥幸，比如时常承诺要给我们糖吃的诱惑。而责任，是在身边帮你收集了沿途的珍珠与财富。在你经历了风雨后，擦去脸上的雨水，在没有星星的夜晚，捧出珍珠说：嘿，别哭，你看。

　　我们都是自己人生的工程师，走的每一步，都是在为自己积累，胸怀责任。对自己负责，为自己工作。在这条路上，拉好责任的手。

《你在为谁工作》读后感7

　　最近一段时间学校掀起一场读书热潮，一本好书可以激励一个人从失败走向成功，从灰心气馁走向发奋图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书，这是一本世界500强企业推崇的优秀员工思维理念的读物。看了这本书后有一种豁然开朗的感觉，以往的困惑一扫而光，它让我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心灵的洗礼，一次质的飞跃。

　　作者在书中讲述了一个浅显但却不易悟得的道理，细想下来真是发人深省。这些例子在我们的身边经常发生，然而我们却蒙住了自己的眼睛，没有透过现象看到本质，没有将它内化为我们的行事准则。它让我明白了工作的真谛，其实我们每一个人只有通过工作才能实现自身的价值，工作是施展我们才能的一个舞台。试想我们十年寒窗苦读获得知识是为了什么？就是工作。那么既然有了这份工作，为什么不踏踏实实地、努力认真地、爱岗敬业地、雷厉风行地做好工作，使自己的工作从优秀走向卓越，真正实现自身的价值呢？

　　记得有位哲人说过“打第一百次败仗之后，还要保持第一次出征时的锐气；打第一百次胜仗之后，还要保持第一次出征时的谨慎”一个工作者，要始终用这种态度对待自己的工作。不为自己的过失找任何的借口与解释，即使为最低下的工作也要付了最高的心力，不论进退也要永远华丽的前行。那么我们的工作何愁不会走向卓越呢？何愁自己不会成为优秀的员工呢？

　　作为一名教育一线的教师，我们的工作对象最为特殊，他们是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人。可以说我们的言行将直接影响孩子的一生。所以说教师具有健全的人格和端正的工作态度十分重要，我们要身正为范，给学生树立一个好榜样，用自己的实际行动赢得学校和家长的满意。

　　当我们面对恶劣的环境、工作的压力时，就要及时调整好心态，努力再努力，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对工作是尽心尽力还是积极进取。但只要我们是从心底里热爱这份工作的，就一定会对工作充满激情和进取心，一定会将工作做得更好。

　　《你在为谁工作》这本书就像黑暗中的一盏明灯，给迷途的人指明前进的方向。让我明白了工作的真正意义，也明白了应该怎样工作。通过工作，我们不仅可以获得报酬，更加锻炼了毅志，拓展了才能，培养了人格，工作多么有意义啊！让我们每天都充满爱心的去工作吧。

《你在为谁工作》读后感8

　　你在为谁工作一书提出了每一位员工都需要自我反思的人生问题---“你在为谁工作”。并对这个问题进行了深刻细致的解答，它有助于我们解除在工作中出现的困惑，及时的调整我们的心态，重燃工作激情，使我们的人生由*庸走向杰出。

　　认真的读完此书，掩卷沉思，我对“工作”有了更新的认识，工作，是一个施展自己才华的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这一舞台上得以展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我，表达自我的机会，所以，工作是为了我们自己，我们不能仅仅只为了对得起那份薪水而工作，我们更要时刻怀着一颗感恩的心，把工作看作是我们要用生命去做的事。

　　每个人都有不同的职业轨迹，有的人成为单位里的核心员工，受领导器重，有的人一直碌碌无为，不被人知晓，还有些人整天牢骚满腹，总认为自己与众不同，而到头来仍是一无是处……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几，是工作中所持的态度在造就我们，在改变我们。态度是内心的"一种潜在意志，是个人能力，意愿，想法，价值观等在工作中所体现出来的外在表现。工作态度决定我们的工作成绩，尤其是在我们车站站务技术含量不高的职位上，大多数人都可以胜任，能为自己的工作表现增加砝码的，就只有态度了。永葆积极向上的工作态度，把自己所在岗位上的每一件小事都做成功，做到位，你才有可能脱颖而出。

　　以往我总认为只要准时上班，按时下班，完成自己份内的工作就是敬业，就可以心安理得的领工资了，直至今天我才明白，敬业对工作态度的要求是严格的。一个人无论从事何种职业，都应该心存责任感，敬重自己的工作，忠于职守，尽职尽责才是真正的敬业。一个有责任感的员工，不仅仅要出色的完成他份内的工作，还要时时刻刻为企业着想，要清楚的认识到企业里的每一个人都负载着企业的生死存亡，兴衰成败的责任。无论自己的职位高低都必须具备很强的责任感。让责任感成为我们脑海中一种强烈的意识，深入到工作中的每一点每一滴，并一直坚持下去。

　　有了良好的责任感，我们还要养成主动工作的习惯，在工作中投入自己的热情和智慧，有创造性的，主动的工作，把工作做到尽善尽美。从现在开始，自己主动地去思考，做需要做的事，而不仅仅是领导交代的事。当你清楚的了解单位的发展计划和你的工作职责，你就能预知该做什么，并且立即着手去做。

　　点燃我们心中的热情吧 ，你会在工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。

《你在为谁工作》读后感9

　　自从踏出校门之后，工作就是我的全部精神寄托，在xxx工作约有两年的光景，享受到了同事间的团结和友爱，享受到了帮助居民生活琐事后的快乐和幸福，但是也有居民的不可理喻、重复追问、咄咄逼人等现象，特别是接进老年人一键通电话，回过去时，还没来得及听我把话说全，就遭到挂机，屡打屡挂，对我们的工作很不配合，似乎自己的一番工作热情顿和满腔爱心，顿时被全盘否定、坠入低谷，甚至有时也会影响一天的工作和生活心情，但是自从读了《你在为谁工作》之后，让我感触很深，以上的种种郁闷也随之消失，同时逐惭明确了我的工作重心和重点。

　　《你在为谁工作》主要讲述了我们在为他人工作的同时，也在为自己工作这一朴素的理念，极大的有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从*庸走向杰出，使责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

　　的确，作为xxx的工作人员，我们的责任和义务就是全心全意为人民服务，只有具备我为人人，人人为我的精神，社会才会和谐，人类才会进步。

　　记得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，来电求助找个技术高超的管道工，随后我多方联系加盟企业，因为是半夜，加上天气寒冷，师傅都已经回家休息，最终联系上了海曙康达家政，师傅火速前往，经过半个小时的抢修，终于将居民的水管修复。回访时居民连声道谢，满口称赞xxx是百姓的福音！在日常生活中我是个“瞌睡虫”，那天虽然没有睡好，但是能听到居民的赞扬，倍感欣慰，心里十分满足，内心充足如同植物发芽般迅速膨胀。

　　xxx的工作虽然都是处理一些居民的日常小事，但是工作中无小事，我们要端正心态，摒弃做事贪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升xxx的品牌效应。服务是美丽的，同时也是快乐的、幸福的。全心全意为人民服务不仅是帮助他人解决困难，排除忧愁，同时也是一个施展自己才能的舞台。

　　我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力，都将在这全心全意为人民服务的工作舞台上得以展示，除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和责任感。

　　经过两年的工作洗礼，和对《你在为谁工作》阅读后的深刻认识，让我能全心全意为人民服务，而心怀感激，为能更好的实现自身的人生价值而奠定基石！

《你在为谁工作》读后感10

　　我为谁工作？为他人？为公司？

　　人都是天性自私的动物，这样的答案未免有些冠冕堂皇。无论我帮助别人做了什么事情，我为公司奉献了什么业绩，归根结底我是在为自己而工作，这无可非议。所以，“我在为谁工作”可以等同于“我在为什么而工作”？是为了衣食住行养老扶幼还是为了出人头地*步青云？

　　现代人已经明白了“天上不会掉馅饼”的真理，但还在抱怨为何他人得到的馅饼比自己的大？这就是书中讲到的问题，你的工作是基本的生存需要还是精神、物质、名禄的上层追求。你为什么而工作就取决了你手中馅饼的大小，同时也决定了你怎样工作。如果只为填饱肚子，大可以按部就班、循规蹈矩的做着分内工作；如果为了可以得到他人赏识，为了不再*庸无为，自然就会付出比别人更多的努力；如果因为爱一行而干一行，相信你会将工作用生命来书写，即使没有馅饼，你也津津乐道，因为你懂得什么是最大最甜的馅饼。

　　明确了“我在为什么而工作”，也就在教育我们“该怎样工作”。我对书中所讲的怎样工作总结为三个词：态度、责任和习惯。

　　两个旅游者在沙漠迷路了，他们在沙漠里走了一天一夜，没有喝到一滴水，第三天的时候，他们在沙漠里拣到了一个瓶子，第一个人拣了起来，说：“唉！找了这么久，只有半瓶水！”第二个人看了后说：“太好了！我们找到水了！”。结果不言自明，第一个人绝望了，不肯继续走下去，最后只有第二个人走出了沙漠。这就是决定一切的态度。态度决定了你是否珍惜今天的工

　　作，态度决定了你是否敬业，态度决定了你是*庸还是卓越。不要怨自己的工作*淡无味，不要怨你的上司不赏识你，不要怨你的同事不认可你，因为你还没有正确认识到自己想要什么，因为你还不够努力。

　　责任，是做人的根本。工作就意味着责任。当心中有了责任，便不再随随便便抱怨工作的辛苦，不再计较报酬的多少，责任感除了催人上进还能带给人愉悦感和满足感，让人的自我价值得到实现。

　　好的工作态度加上责任心，长此以往就会形成热情、严谨、踏实的工作作风，所谓工作作风即习惯。当阳光心态成为习惯，当积极主动成为习惯，当踏实严谨成为习惯，一切工作将水到渠成，便不再有多么辛苦多么乏味之谈。

　　谁都会倦怠，谁都有疲劳和消极，只要心中有热情，工作就会成为人生精神的享受。

《你在为谁工作》读后感11

　　前些日子，护理部给我们每个护士发了《你在为谁工作》这本书。精美的装帧，诱人的墨香，简单而又深刻的发问，深深的吸引了我。是啊，我到底在为谁工作呢?带着这个疑惑，我翻开了书...

　　书中写道：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，我们的决断力，我们的适应力以及协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，个人使命感以及一种活着的理由。”这与工作仅仅是为了养家糊口、为单位卖力的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下了基础。

　　工作不仅能赚到薪水和荣誉，同时，工作中困难的事物能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事合作能培养我们的人格，与患者的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是为了自己，我们应该从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，更谈不上快乐和满足。

　　因此书中多次提醒我们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态。 回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

　　正确看待工作，是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时绝不会满怀激情。

　　工作态度就是竞争力，这是本书中强调的重点。在单位，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们往往都有一些相同的态度。

　　那些被解雇或始终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。在竞争日益激烈的职场上，思维活跃、能力超强的新人或经验丰富的资深人士不断地涌进我们所在的行业，我们每天都在与他人竞争，与时代竞争，懒散的对待工作，最终将被淘汰。

　　在今后的工作中，我将会心怀感恩，积极进取，认真负责，率先主动，因为我在为自己工作。

《你在为谁工作》读后感12

　　一向埋怨于老天的不公，让自我没有一份既简单，又自在的工作，而是每一天忙忙碌碌总觉得这条路是永无止境的，为工作而工作。找不明白更好的理由来解释一切，这就是自我对工作的态度。态度决定一切，既然拥有不了你所想要的东西，那就爱你所拥有的吧，记得有一句话就是这么说的。只有自我本身对工作有职责，你才能在工作中找到乐趣和在工作中发挥自我的创造力，这是干好本职工作的基础和第一步。

　　在工作中，不管做任何事情，都应将心态回归到零，把自我放空，抱着学习的态度。将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。每一份工作对自我来说都是一个考验，不要把它看作负担，就想我们的学校工作，事情多而碎，如果我们每一天都不情愿的工作，心理压力会越来越大，事情堆积的越来越多，有一天会压的喘但是气，首先要学会工作，我们每一天做一点积累起来就会很多，也会做的很简单，而不是等检查的时候才想起我还有好多事情没有完成，但是该放松的时候就不要想工作。有一句古话是：“这天的成就是昨日的积累，明天的成功则有赖于这天的努力。”持续成就激情的秘诀，就是要不断的给自我树立新的目标，再你解决一个又一个问题之后，成就感会越来越增强。

　　学校每个星期都要提前备课，所以我们每个人都会用心的去备，这样即提高了上课的效率，又把我们的工作分在*时，以前有些老师在忙碌的日子了，顾不上备课就上，到检查的时候才想起我还没有完成。为了搞好工作还应培养良好的习惯。每个人都渴望成功，而成功并非机缘巧遇，往往成功者与*庸者的迥异之处就在于各自生活和工作的习惯不一样。不要小看了好的习惯，那但是一种持之以恒的秉性，能够修正你的不足，增添你的涵养，帮你牢牢把握住前进的方向，从而使你日渐突出，超越*凡。像我们每一天的签到、会前点名、打扫卫生、安全纪律都是一种工作的习惯。工作会有序而不乱，明白自我该干些什么。*日的工作紧张充实，无形的压力让人透但是气，烦躁占满心田；而长时光的休息，却也百般无聊，无所事事的日子会比超负荷的工作更可怕。

　　努力干好自我此刻所拥有的工作，这就是一大财富，珍惜眼前所拥有的，因为它会让体会到成就感，多花一些时光，想想自我还有那些需要改善和提高的地方，看看自我的工作是不是已经做的很完美，如果每一天你都能怀着一颗感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的情绪自然是愉快而用心的，工作的结果也将大不相同。

　　带着愉快的情绪去工作吧，你将会有意想不到的收获。

《你在为谁工作》读后感13

　　今天中午，我读了《你在为谁工作》一书，封面上的一段话给我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。

　　我们当中，那当然也包括我在内，时常处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是，我也跟着垂头丧气，驻足不前，面临人生的路一片茫然，不知所措。也有时候，对自己的工作不满，导致了负面的情绪。然而，抱怨与痛苦就产生了，在这个时候，《你在为谁工作》帮助了我，它启示了我的思维，掀起了我久违的热情，澄清了我混沌不清的大脑。

　　然而，工作又是什么？工作是社会安排的任务，工作是社会赋予的使命，那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。要知道，工作是我们要用生命去做事情。

　　你在为谁工作？让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。这个朴素的人生理念，责任、敬业、忠诚就从此诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪光。在*凡中创造不*凡，勤奋努力、自强不息，要知道我们不只是在为别人打工，更不单纯为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作厂的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。

　　你在为谁工作？答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就应该负起天经地义的责任，义不容辞以守信为立身之本，言必有信，行必有果，尽心尽力，忠诚第一，忠诚于老板，忠诚于同事，视诚实为生命，诚实坦率，敞开心扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。记住，我们是在为自己的人生而工作，一起努力、奋斗吧！

《你在为谁工作》读后感14

　　当我翻开《你在为谁工作》这本书时，立刻被书中精彩的资料所吸引，看完这本书，我感到这本书使我终身受益。

　　高尔基说过：“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受；当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。”如果自我在工作中不欢乐，那绝不是工作的错，因为没有人对你的欢乐负责，我们必须从自身查找原因，我们为什么要选择工作不是工作需要我们，而是我们需要工作。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，为下一代负责，教师职业，同样能够实现你的人生梦想，创造你的人生价值，并且，比起其他职业来，那里更容易让你找到心灵的欢乐和精神的幸福。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，仅有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。

　　时光匆匆，转眼间，我已经走过了多少年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……。应对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心，同事的帮忙，才有了我今日的成绩。

　　随着时代的提高，各种媒体不断的深入到我们的生活，学生各方面的素质都在不断的提高。以前有句话说：要给学生一杯水，教师得有一桶水，而此刻的我们，得有一溪取之不尽的鲜活的水。应对如此严峻的形式，作为刚成长起来的教师，我一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革；从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学；从教学常规的落实到转化后进生……一路走来，我付出了辛勤的汗水，为了能在教育教学中与时俱进，得心应手，我还参加自学考试取得了本科文凭；同时利用节假日自学课改理论，不断提高自我运用现代化教学手段的本事，从而使自我各方面的本事都有了很大提升。

　　我们应当清醒地明白工作是为了自我，所以我们要认识工作，了解工作，努力工作，认真工作。业余时间，我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料，或上网查阅资料，发现对教学有帮忙的东西都一一记录下来，并认真学*结和钻研。

　　经过对这本书的学习，我更加体会到自我需要提高的地方还有很多。在以后的工作中，我应当会更多去思考一下，从工作中学到了什么，得到了什么，对待工作的态度还存在哪些欠缺，从而更加努力的去得到更多的机会，更多的收获。

《你在为谁工作》读后感15

　　在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。特别是这句：在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。

　　教师当中，个别老师处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是，垂头丧气，驻足不前，面临人生的路一片茫然，不知所措。也有时候，对自己处身的工作不满，导致了负面的情绪。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西、达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感，和种种活着的理由。工作的大批量往往决定生活的质量。要知道，工作是我们要用生命去做的事情。

　　你，在为谁工作?让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们第个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作，这个朴素的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪光。在*凡中创造不*凡，勤奋努力、自强不息，要知道我们不只是在为老板打工，更不单纯为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作学校的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。

　　你，在为谁工作?答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就应该负起天经地义的责任，义不容辞以守信为立身之本，尽心尽力，忠诚第一，忠诚于党，忠诚于同事，视诚实为生命，诚实坦率，敞开心扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。记住，我们是在为自己的人生而工作，一起努力、奋斗吧!

你在为谁读书读后感10篇（扩展7）

——你在为谁读书读后感15篇

你在为谁读书读后感15篇

　　当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的你在为谁读书读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你在为谁读书读后感1

　　寒假中，我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南，也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。而这本书分为4本：《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的学习方法》、《修炼最完美的心灵。而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理：

　　1、 态度决定成绩、方法决定成败，视野决定格局、性格决定命运！从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划，并为之奋斗，你一定能成为卓越的人！

　　2、 创新学习观念！扩展知识视野！修炼个性品格！成就你的美好人生！未来的路还很长，有无数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己，你就是快乐、健康、对社会有用的人！

　　3、 不能忽略学习方法的重要性！时光流逝，少年不返。下苦功掌握有效的学习方法，你不仅会事半功倍，还将受益终生！

　　4、 世上没有一片树叶是完全相同的，每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律，克服了不良心理问题和行为习惯，你一定能成为健康快乐的人！

　　这是一本很好的书，如果要具体的，在当当网买了以后自己细细品味吧！真好看！

你在为谁读书读后感2

　　读了《你在为谁读书》这本书，我的感触很深。

　　高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之陷入迷茫：是优游卒岁得过且过，还是重整志向再次出发？爱子心切的杨父，以书信和面谈的形式让杨略和他的同学明白了：人生的意义在于实现自身价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标，只有了解了自己的兴趣、天赋、性格和价值取向，确定目标，合理地规划人生，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能成就最好的自我。父亲的谆谆教诲，让杨略和他的朋友们受益匪浅。通过测试与实践，他们都逐渐确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备，精神状态也变得积极阳光……我喜欢文中的楚当当，她不顾父母的反对，执意去画画，学艺术。和凌霄配合，一人画，一人卖，勉强能生活。最后，她考上了艺术设计。她让我明白了：只有在最能发挥潜能的位置上，我们才能取得最大的成功，才能做出最大的贡献，才能活得最有价值、最快乐。

　　生活中，也有很多这样的例子。妈妈从前不支持我学奥数，说是浪费时间。但是，我热爱数学，不顾妈妈的反对，一心要学。原来，我的数学成绩都在90分以上，而现在，都是96分以上！从此以后，妈妈再也不反对了。只要有那颗热爱的心，就一定能成功。

　　同学们，坚持自己的梦想吧。哪怕遇到再多的荆棘与坎坷，也需要坚持、坚持、再坚持。

你在为谁读书读后感3

　　1、数学之所以比其它学科受到尊重，一个理由是因为它的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它科学经常处于被发现的事实推翻的危险……数学之所以有高有誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某个种程度的可靠性。

　　2、这个社会所需要的是全面发展型的人才，否则这个人即便空有一番报负也难有施展才华的机会，而且会逐渐地被社会所边缘化，游离与主流之外。

　　3、没有比人更高的山，没有比足迹更长的路，人的一生其实就是在不断地挑战自我、实现自我、超越自我。

　　4、所谓困难，尽管我们承认有不可改变的客观因素的存在，但是大多数的时候却只是人类的一种自我设限。

　　5、理性的光芒往往需要感性的思考为之燃烧。

　　6、所谓“外面的世界”其实往往是自我“内在世界”的倒影。

　　7、无论你有多聪明，无论你的理论有多完美，如果不符合实际，那么它就是错的。

　　8、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

　　9、知之者不如好知者，好知者不如乐之者。

　　10、光有知识是不够的，还应当有远用；光有远用是不够的，还应当有行动。

你在为谁读书读后感4

　　有次我们班级有个小组读书活动，我选择了阅读《你在为谁读书》这本书，“你在为谁读书？”现在没什么人会想这个问题吧！当我翻开《你在为谁读书》后我才知道这个答案。故事讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们的生活中都遇到了不同的困难，每个人都有各自不同的表现......

　　主人公杨略出生于知识分子家庭，无忧无虑，养成了他懒散的性格，经不起挫折、没追求，缺乏吃苦精神，成绩中下。孙甜，长得漂亮、成绩优秀。因为父母常年在外工作的原因，她变得很封闭自我，不懂得如何与他人友好的相处。陈之浩在富裕家庭长大，他养尊处优、意气用事，在他心里认为钱是万能的。而袁征正和他恰恰相反，他的家境贫穷，小时候就比同龄人成熟懂事，学习刻苦、成绩优秀，但是他的性格孤僻冷漠、很自卑。还有出生在干部家庭的顾盛凌，因为父母的离异养成了她的双重性格，表面看似自强自大、活泼开朗的她，实则内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。小主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。读了这篇文章，我觉得作者说的---性格决定命运，对我启发很大。

　　读书是为了什么，读书是为了谁，自己的心里有没有想清楚呢？坚定一个目标一直走下去，弄清楚读书的意义，好好读书。

你在为谁读书读后感5

　　合上《你在为谁读书》第三季，心中久久回味着。

　　这本书分别以七位中学生的学习故事为主轴，七位家长以神秘人的身位交叉辅导、教育，使孩子们掌握最有效的学习方法，使自己乐于学习，进而使自己的成绩得到显著提升。

　　学习态度固然重要，但没有掌握好的学习方法，一昧的努力并不能收获相对的成果。好的学习方法，能让你使自己全面提高，不断上升到新的境界，终生受益。

　　未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。这句话出自埃德加.富尔之笔。他用最简洁的语言为我们诠释了“物竞天择，适者生存”的真谛。我们这压力的推动下不断前进，就如一颗玉米粒在机器的挤压中不断改变，最终变成大而香甜的爆米花。

　　如果不想在茫茫的人海中埋没。被推挤到社会边缘，就要努力。努力方能成功是人人都知道的道理，人人都在努力，除了付出心血的多少外，适合自己的方法就是最大的优势。如果说你费尽心血使自己改变像舞彻九天的凤凰浴火涅槃，那么你有着好的方法就可以为你的高升凭添一份保障。

　　我们在同一条起跑线上出发，快和慢的差距是努力的多少，而冠军和亚军的差距是方法的掌握。若想名列前茅，是方法的比拼，唯有正确的方法才能让你如虎添翼，在这里，努力不过是空话，不过是钻牛角尖，不知变通罢了。

　　达尔文说过，一切知识中最有价值的知识是关于方法的知识。这本书，我获取了最有效的学习方法，回味这本书，我将离成功更近一步

你在为谁读书读后感6

　　这几天，我读了一本书叫《你在为谁读书》，很快地，我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明，但不愿用功，总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情，考试成绩有时好，有时坏，在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服，神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门，让他从中找到了乐趣，从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”，从此在学习上有了大大地进步。

　　你为谁读书？这个发人深省的问题引发了我的思考：我天生不是*爷爷一样的伟人，我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书？”他们都是教师，都有稳定的工作和收入，衣食无忧，不需要我来改变生活。“为自己读书？”我只想做我想做的事：和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生，就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。而这本书让我知道了：乐趣是读书的灵魂，有了乐趣才喜欢读书，有了乐趣才有读书的欲望，才对知识有无限的渴求。杨略，他正是从测试中找到了乐趣，在乐趣中主动学习，在主动学习中，提高了自己的学习成绩。所以，我今后要勤奋刻苦，因为懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；我今后要为了快乐而读书，因为快乐是读书之源。

　　小伙伴们，你在为谁而读书？

你在为谁读书读后感7

　　《你在为谁读书》我读了两册，这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼，这本书指引我们走向成功。

　　这本书的题目，更是让我深思。你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了，我们读书不是为了任何人，而是为我们自己，读书可以让我们增长知识领略快乐，受益的也是我们自己而不是别人。

　　这本书通过小说加书信的形式寓教于乐，塑造了五位性格和家庭背景不同的学生，他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在一个又一个神秘人的指引下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终成就了最好的自己。

　　这本书中的案例非常普遍，在我身上就出现过。懒惰，时间停止，一切将为零。我最大的毛病也是懒惰，我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事情无法完成的原因，而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。在这本书的帮助下，它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人，从现在起我要珍惜每一分每一秒的时间，我相信只要努力就一定有收获。偏科，在我身上也经常出现，“没有宽底边，打不起高三角，先找乐，再找成功”是啊，学习，哪一科都不能不学，这样才能做到全面发展。

　　态度决定成绩，方法决定成败，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，才可以让我们学习起来更轻松，更愉快。

你在为谁读书读后感8

　　《你在为谁读书》读后感本书作者，一位ceo，鉴于个人，从*凡到优秀再到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。的却，正如书中所说：读书很苦，读书很累，读书很无味。读书，本只是完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任和义务，可是很多人都选择了继续深造学习，头悬梁锥刺股，废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。

　　这位作者，根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分成的四种类型：第一类石卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知，却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的的事，他都会孜孜不倦的地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层，这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。

　　通过这本书，我深切的明白了学习的重要和必要性，从今以后我要为自己学习！

你在为谁读书读后感9

　　“读书破万卷，下笔如有神。“自古以来，书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。

　　《你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切，并且读了会使我们受益一生。

　　书中主要写了5个孩子：杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同，都是刚入学的初中生，他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助，每当这时，他们都会收到一个叫心仪的人的"来信，为他们解惑提供帮助。

　　初中与小学不同，初中的竞争更加激烈，会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路，一定会遇到上坡或下坡的情况，这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折，否则你将一再挫落。

　　目标十分重要，这是你前进的方向。就如一艘船在大雾中航行，但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。

　　我们这个年龄正处于叛逆期，所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始，我们应好好努力！

你在为谁读书读后感10

　　你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。在新的时代环境下，不妨抽时间问问自己这个问题。

　　读书很苦，读书很累，读书很无味。

　　读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。

　　其实，你大可不必费劲读书，只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。头悬梁锥刺股吗？何苦跟自己的身体健康过不去呢？如果你真这样想，这样做，也不违法。

　　头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本书的主角杨略也是这样，只是跟一般人比，做为富家弟子，他更有条件怀疑读书的意义。

　　直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘的来信每个月初都会准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服，五体投地，按照信中的招式修炼起来；超级神奇，超级难以置信的是，杨略，这个自诩叛逆的少年，修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子，考上了重点中学。

　　这本书对我启发很大，你也会有兴趣喜欢读一下吗？

你在为谁读书读后感11

　　《你在为谁读书》是一本知识型的励志读本，有一些像*版的《苏菲的故事》，讲述的是一名成绩**的中学生——杨略的事情：一天，他突然收到一封署名为倪甫清的信，这封信为他引导了正确的方向，使他成为了一名优秀的学生。

　　读完这本书，我深深地被书中的内容所吸引。

　　对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。所以我们要有一个远大的目标，朝着目标而努力前进。同时，要充分考虑到自己人生道路上可能遇到的坎坷和障碍。这样，即使真的碰上障碍，因为心中有理想，有目标，就不会迷失自己人生的方向。你就能鼓起勇气，越过障碍，去达到自己的理想和目标，获得成功。

　　坚持不懈才是人生最佳的奋斗方式，就像有一些人是以句号来圆满地结束自己的一生，而另外一些人是用问号来结束自己的一生。相比之下，用句号来结束的人往往是对国家有用的人；而用问号结尾的，许多却是度过漫长人生而又一事无成的人。

　　你到底是在为谁读书？许多人都会回答：为自己。而你又真正做到了吗？赶快确立自己的人生坐标吧。现在多付出一些努力和心血，换来的将是一生的辉煌！

你在为谁读书读后感12

　　（一）超越*庸，追求卓越

　　“超越*庸，追求卓越，这是一句值得我们每个人一生追求的格言，你在为谁读书读后感。”就像章开头所说的“超越*庸，就是不能随波逐流，全力以赴去做有意义的事，而且做得比别人。”在生活当中有很多事情要超越*庸，例如：考试，你考了99分得了全班第一，并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是*庸，而100就是超越。仅仅是1分，就是*庸与优秀的跨越。

　　“追求卓越，就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗？她不就是在简陋的条件下发现镭的吗？我们生活在21世纪，没有战乱，没有饥荒，有着优越的生活条件，我们难道就不能比她做得更吗？我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。

　　（二）精益求精，尽善尽美

　　知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的，年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状，要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功，但求无过，这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美，学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样，我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀，我们才能竭尽全力，充分享受追求成功时带来的充实感。

你在为谁读书读后感13

　　最近的网传的一曲《时间都去哪儿了？》勾出了不少人对逃去如飞的时光的感叹，反思时间都去哪儿了，我觉得时间都被浪费了。人生很短，只有几十年，如果不好好读书，岂不白来人间一遭？值得吗？

　　读书很苦，很累，很无味。你在为谁读书？我们是初生的太阳，应该放射光芒，而不是在地*线上漫游。我们应该好好珍惜时间，善用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

　　《你在为谁读书》这本书教诲我无数的道理，让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道理——如果你的目标是月球，那么你就不会羡慕雄鹰。是呀，你的心胸有多宽阔，你的理想有多远大，只要你加倍努力，那么你的天地就有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧，将精神集中在十分钟的距离内，相信自己一定会成功的。只有勤奋学习，坚持不懈，在不会的题目面前心矢志不移；在成绩优异时毫不放松，才能翻山越岭，比别人走得扎实，比别人走得遥远。

　　让我们珍惜时光，谱写人生多彩的旋律，构建人生的高楼大厦吧！

你在为谁读书读后感14

　　自从我阅读了《你在为谁读书》后对我的学习有了很大的帮助，让我真正明白了学习是为我自己，让我更加努力学习。

　　《你在为谁读书》这本书让我真正明白了学习是为我自己。书中主要讲述了主人公杨略从一个学习较差的学生在他的父亲的暗中帮助下成为了小组长并考上重点高中的全过程。这也让我真正明白了学习是在给自己学习，是在为自己以后的路打基础。是在为自己的人生奠定坚实的基础。其实读书就是在读机会，读命运。你这时用功你以后就轻松了，你这时不用功，到老的时候就老大徒伤悲了。不要到那时再想起读书，不要让老大徒伤悲的悲剧发生在自己身上。就是现在让我们抓紧这大好的光阴努力学习。

　　我们现在一定要严格要求自己，对自己做的每一件事负责，为自己的人生负责，为社会负责。从现在开始让我们抓住自己拥有的每一寸光阴。好好努力好好奋斗，我也要在我小学阶段快结束时考上一个好中学，为我的小学生涯画上一个完美的句号，让我的人生更加精彩，让我的生活更加的充实。

你在为谁读书读后感15

　　今年暑假，汤老师给我们推荐了一本好书，名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚，但是读完之后却是受益匪浅。

　　刚看到这本书，我就想起了魏校长给*和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。*站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。

　　这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸，为杨略编了十节课，每节课都能帮助杨略解决问题，还在杨略感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁······你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！

　　说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？

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