2023年《钱堆里男孩》读后感【10篇】【完整版】

《钱堆里的男孩》读后感1　　五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两百万英镑的生日红包，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个IMAX高清影院……你知道吗下面是小编为大家整理的2023年《钱堆里男孩》读后感【10篇】【完整版】,供大家参考。

《钱堆里的男孩》读后感1

　　五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两百万英镑的生日红包，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个IMAX高清影院……你知道吗？这可是一个年仅12岁的男孩所拥有的东西。这个男孩就是靠卖手纸起家的大富翁斯帕德先生的儿子乔·斯帕德，他是全球最富有的小孩，他的身价已经达到100亿！我特别羡慕他，因为他所拥有的这些东西，也是我非常渴望拥有的。但是，当我知道乔·斯帕德因为没有一个朋友，也缺少爸爸妈妈的关心和爱护，而生活的很不幸福的时候，我突然解开了心中的一个谜题，那就是钱究竟是不是万能的，金钱和爱哪个更重要。也明白了大卫？威廉姆斯说过的那段话：“没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心的朋友。”

　　世界著名幽默大师、作家大卫·威廉姆斯的《钱堆里的男孩》就给我们讲述了一个金钱和友情、亲情的故事。12岁的乔·斯帕德虽然非常富有，但却没有一个朋友。只有胖男孩鲍勃想跟他做朋友，但乔根本看不上他。后来乔的爸爸生意失败，乔又重新成为穷人的孩子时，他想让鲍勃做他的朋友，但是，鲍勃还会理他吗？答案是肯定的，鲍勃成为了乔的朋友，真正的朋友！

　　这本书讲述的故事让我感慨万千，感动不已。我和爸爸妈妈虽然不像乔和他爸爸那样富得流油，但是爸爸妈妈的关心呵护，像甘甜的雨露浇灌着我，让我茁壮成长。并且，我还拥有更为宝贵的财富，就是我的好朋友们。我和好朋友们互相帮助，一起快乐地成长。我还清楚地记得，有一次上美术课要用彩笔，可是我偏偏忘记带了，这可怎么办？就在我急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁一样团团转时，我的好朋友徐梓朔把他的彩铅借给了我，解了我的燃眉之急。那次美术课，我不但顺利完成了作业，还得了五颗星呢！当我的朋友有困难时，我也会尽力地去帮助他们。还记得那次，我的好朋友柳森烨不小心把腿磕伤了，我看到后，立即跑上前去，把他扶到了学校的卫生室，帮着老师处理好后，又把他扶回了教室。虽然自己最喜欢的体育课耽误了一大半，我却一点都不觉得可惜。

　　生活在钱堆里幸福，还是生活在爱的海洋里幸福？如果你还不知道，那也赶紧来读读大卫·威廉姆斯的《钱堆里的男孩》吧。

《钱堆里的男孩》读后感2

　　“没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心的朋友。”一翻开这本书的封面，这句话就吸引了我的目光。

　　故事的主人公乔·斯帕德是个只有12岁的亿万富孩。他的爸爸斯帕德先生靠卖手纸发了财，与妈妈离婚后，开始没完没了地和第三版的女郎蓝宝石约会。乔什么也不缺，却唯独没有一个陪他一起玩的朋友。禁不住乔的软磨硬泡，爸爸同意了他去当地的综合学校上学。隐瞒身份的乔在学校的第一天便认识了一个和他一样胖乎乎的小男孩鲍勃，但这来之不易的朋友却因乔想保护他不受格拉布兄妹的欺负，给了他们钱，因此离他而去。当乔得知另一个新朋友劳伦居然是爸爸怕他在学校里没有朋友而花钱请来的演员时，他感到伤心又愤怒，因此离家出走。当爸爸的房子被法警一扫而光，问他还想留下什么东西，乔拿走了那个寒酸的纸轴火箭。“为什么拿它？”爸爸问。“他是你给过我的最好的礼物。”乔回答。爸爸的眼睛蒙上了泪水，他结结巴巴地说：“这只是一个纸轴粘上另一个纸轴。”“我知道，但它是用爱做的。对我来说，它比你给我买过的任何一件昂贵的东西都更有意义。”

　　读完这本书让我想到了很多很多。就像书的封面说的一样，没钱是万万不能的，因为我们的衣食住行都需要钱，没有了钱我们将寸步难行，甚至无法生存。可是当我们拥有大量的金钱的时候是不是就拥有了幸福和快乐了呢？书中的主人翁乔·斯帕德因为爸爸是个亿万富豪，他拥有令人羡慕的大量东西：五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两百万英镑的生日红包，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个imax高清影院……但是乔·斯帕德真正想要的却是父母的爱和真心的朋友，而这些却并不是用钱就可以买得到的。乔·斯帕德的故事让我对钱的作用有了更多的认识和了解，有了钱我们可以买自己需要的东西，但是我们不能成为钱的奴隶，一切向钱看，用钱作为衡量的标准，从而忽视和放弃了那些用钱也买不到的真正的爱、幸福和快乐。

《钱堆里的男孩》读后感3

　　为什么有些同学的父母那么有钱有势？他们和我简直生活在两个不同的世界，我要和他们交往吗？该怎么交往？他们也会有烦恼吗？

　　《钱堆里的男孩》关注的是如何对待金钱、正确交友的问题：12岁的乔也许是世界上最有钱的男孩：F1赛车、两百万英镑的生日红包……但他却非常不开心，因为他没有一个朋友，所有和他交往的人似乎都是冲着他的钱来的，只有胖男孩鲍勃是个例外，但乔却又看不上他……但当乔的爸爸一夜之间由亿万富翁变成了穷光蛋，他又想念起鲍勃来，但鲍勃还会理他吗……

　　这本书告诉我们，金钱并不是万能的，有时候，亿万金钱也可能买不来一个真心的朋友，如果你身边有这样的人，你要和他们交往吗？该怎么交往？你了解他们也会有烦恼吗？

《钱堆里的男孩》读后感4

　　同学们，你有一个真正的朋友吗？也许你会回答：“有，而且还不止一个！”在《钱堆里的男孩》中，主人公乔是全英国最富有的小孩，身价达到一百亿英镑（合人民币一千零八亿），可是这么富有的男孩却连一个朋友都没有，只有胖男孩鲍勒想和他做朋友。但是，乔因为他太穷根本看不上他。当乔的爸爸生意失败，乔又重新变回穷人时，他还想让鲍勒做他的朋友，鲍勒还会理他吗？答案是肯定的。他们变成了知心朋友和好兄弟。

　　我喜欢这本书的原因是因为它告诉我再多的钱都买不来真心的朋友，交朋友的时候不要看重他的身份、金钱和地位，更重要的是人品和善良的心。

　　最后再介绍一下这本书的.作者是英国大卫·威廉姆斯，他被看做罗尔德·达尔的绝对继承人，除了《钱堆里的男孩》，我还看过他写的《了不起的大盗奶奶》，也一起推荐给大家。

《钱堆里的男孩》读后感5

　　上个星期我读了一本书，名字叫《钱堆里的男孩》。

　　作家大卫？ 威廉姆斯的《钱堆里的男孩》讲述了： 有五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，两百万英镑的生日红包，两艘高速游艇，一个高清影院…… 的12 岁男孩乔？ 斯帕德虽然非常富有，但却没有一个朋友。只有胖男孩鲍勃想跟他做朋友，但乔根本看不上他，认为他配不上自己。后来乔的爸爸生意失败，乔又重新成为穷人的孩子时，他想让鲍勃做自己的朋友，鲍勃不计前嫌，成为了乔的朋友，真正的朋友，两人经常在一起玩耍。

　　读了这本书，我想到我的同学们。那是五年级的一天，我早早来到学校收作业时，发现自己少记了一样作业，所以没写，正当我心急如焚时，王予艺同学说：“别急，我的记作业本让你看看，一会补上，我感激的说了声：”谢谢！“然后，我快速补作业。就这样我把忘写的作业补上了。就是这件事我明白了 当同学有困难时，我也会尽力地去帮助他们。

　　正如大卫？ 威廉姆斯说过的那段话：” 没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心的朋友。“ 所以我要多多交朋友，分享快乐。

　　《钱堆里的男孩》让我受益匪浅，快来读读吧！

《钱堆里的男孩》读后感6

　　读了《钱堆里的男孩》,我觉得钱不能代替一切东西,钱不是万能的,但没有它也是不行的。乔有钱的时候,虽然他开着赛车,唱着歌,但是他一点儿也不开心,他没有朋友,没有亲情,他很孤单。

　　《读后感200字》阅读箴言

　　黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

　　妈妈的话:这是学习了艺琳宝贝的《艺琳教你制作自己的阅读存折》后,我和豆豆制作的第一张阅读存折,虽然很费劲,但是也很高兴,这样的存折很丰富,我相信日积月累,一定会有不错的收获,感谢艺琳教给大家这么好的制作方法。

《钱堆里的男孩》读后感7

　　友谊是一杯泼撒在头顶的冰水，使冲动的人能冷静思索；友谊是一道彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。《钱堆里的男孩》告诉我，金钱买不来友谊。

　　五百双耐克鞋，后院里的一个赛车道，两百万的生日红包，一个电影院……这些是“富二代”乔·斯帕德所拥有的东西。但乔没有一个朋友，只有鲍勒想和他做朋友，但乔看不上他。之后，乔的爸爸变穷了，他想和鲍勒做朋友，可鲍勒会理他吗？答案是肯定的，鲍勒成了乔真正的朋友！

　　是啊，乔事富得流油，但他缺少知心朋友，也缺少爸爸妈妈的关心和爱护。没钱是万万不能的，但金钱却不是万能的，即使拥有亿万财富，也买不来一个真心的朋友。之后乔变穷了，可是鲍勒却不嫌弃他，也不在乎他之前看不上自己，这就是真正的友情！俗话说得好，“患难见真情”，鲍勒事如此宽容，大度！乔虽然失去了金钱，可却收获了无比珍贵的友谊。大家想一想，是生活在钱堆里幸福，还是生活在爱和友情的海洋里幸福？教师职业幸福的秘密读后感百变昆虫读后感炒股的智慧读后感

《钱堆里的男孩》读后感8

　　回想《钱堆里的男孩》这本书，真是让我笑掉大牙！瞧，越野赛中，乔和鲍勃努力挥动小短腿奋力奔跑；被扔进垃圾桶的鲍勃一身垃圾；塞上了巧克力的袜子…… 真让人忍俊不禁。

　　不过，在哈哈大笑后，一种说不清，道不明的伤感令我深思。首先，作者以独特的方式夸张地描写了斯帕德父子的富有，又用这种富有的境遇衬托出了贵公子——乔的"孤独心情。当乔从英格兰男子学院退学来到当地的综合学校，偶遇鲍勃，在一次越野赛后成了朋友。然而，这些快乐的色彩在大家知道乔如何富有后，都被抽走了，乔很难过。最后，乔的爸爸破产了，我想象不出他是如何接受司伯特小姐的讥笑，如何摆脱格拉布兄妹的戏弄…… 这一幕幕令人悲伤的情景浮现在我的眼前。

　　这是一本好书！它令我明白了要用爱去帮助他人，用爱去对待任何事情，用爱去笑看世界！

《钱堆里的男孩》读后感9

　　你认识一位叫乔·斯帕德的英国男孩吗？他可是一位非常有钱的男孩，拥有无数亿英镑，想要什么就有什么。乔拥有五百双耐克鞋，一级方程式标准赛道，室内奥林匹克标准游泳池，IMAX立体电影院，水池里养着一条真鲨鱼，每次外出度假乘坐私人飞机……这些我们连做梦都不敢想的东西，乔全部都有。可是，乔也有自己的烦恼，那就是没有朋友，一个都没有。

　　乔上的是一所极其奢华的贵族学校——圣卡斯波特男子学校。在这所学校里上学的孩子大多数王子，至少也是公爵和伯爵，他们瞧不起乔，经常刁难和奚落他，因为乔的爸爸是靠卖手纸发的家。没有朋友的乔孤单无比，即使父亲送给他二百万英镑作为生日礼物，也不能给乔带来任何快乐，他的生日愿望就是能够拥有一个朋友。

　　乔因此转到了一所*民学校，希望能够交上一个好朋友。乔隐瞒了自己是亿万富翁继承人的身份，寻找到了一位真正的好朋友鲍勃，他们经常在一起谈心聊天、吃巧克力、进行体育锻炼，这让乔感到非常开心。但是，有一对双胞胎总是欺负鲍勃，于是乔就付钱给那两个坏孩子，求他们以后不要再来骚扰鲍勃。鲍勃知道这件事情之后，非但不感谢乔，而且非常生气，和乔大吵了一架，从此，他们就形同陌路。后来，乔的爸爸生意失败，他们爷俩又变得一无所有，鲍勃和妈妈并没有嫌弃乔和他的爸爸，而是给予他们温暖和关爱，他们四人就组成了一个新的家庭。

　　读过这本书，我明白了没钱是万万不能的，但钱也绝对不是万能的；即使你拥有亿万财富，也未必有一个真心的朋友，未必能够得到真正的幸福。朋友是靠心去交往的，而非用钱去交换。

　　在现实生活中，我也有很多朋友，最要好的是王圣元。有一次，我和王圣元都在认真地写作业。突然，有一道应用题像拦路虎一样，挡住了我的去路。我冥思苦想，还是没有思路，又不忍心打扰王圣元。最后，实在没有别的办法了，只好硬着头皮对王圣元说：“对不起，王圣元，这道题我不会做，你能帮我讲讲吗？”他马上停下手中的笔，耐心地给我讲解起来。听过王圣元的讲解，我终于把这道题弄明白了。我连连说：“王圣元，谢谢你呀！”他却摆摆手说：“不客气，咱俩是好朋友，这是我应该做的。”说完，他又低头开始写自己的作业了。

　　友情是什么？友情如船， 友情的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪，把我们带向成功的彼岸。我们要珍惜所有的朋友，与朋友和睦相处，互帮互助。

《钱堆里的男孩》读后感10

　　你有没有想象过有直升飞机？有私人游泳池？私人的？有两个人就拥有这一切，他们就是乔和他的爸爸-斯帕德先生。

　　可是，你可能想不到，就算是乔这样整天过着锦衣玉食、无忧无虑生活的人，也难免会有一个小小的愿望，一个用金钱也无法满足愿望他渴求能有一位知心的朋友。

　　在乔*常的生活中，他不但受尽奚落，还没有人缘，因为这个一夜致富的起源，实在是太荒唐了！“我们家是买手纸的。”这样的话，换做是你，说得出口吗？

　　之前斯帕德先生在工厂负责把卫生纸卷在纸轴上，这工作很无趣。有一天他做了个梦，梦见一种双面的一面干，一面湿的卫生纸。醒来后，他就在卫生间里发明了他梦见的卫生纸。

　　这本书讲的是：从前有个男孩，他家非常富有，可他一生出来没多久就没有了妈妈。每次他过生日爸爸都会给他200万英镑。他爸爸是做普通生意----做纸巾的。但他非常能干所以成为了英国的亿万富翁。他读的是一所富有人读的学校，学费非常昂贵。但他学习很好。就是有些人一直羡慕他，而又嫉妒他。所以他没有朋友。有一天他跟他爸爸说：“爸爸我想转到普通学校，这样也许能交到好朋友！爸爸很爽快的答应了。到了这个学校之后，他不再背名牌书包，穿名牌鞋子和衣服。他把自己看做普通人，没过多久就交上了一个和他关系非常友好的朋友！有时他会跟朋友分享独一无二的.巧克力，朋友需要帮助，他会给朋友一笔意想不到的费用。这让大家都很喜欢。随后乔的父亲和鲍勃的母亲成为了夫妻，他们也成为一对兄弟，这让他们彼此都很高兴！

　　一个真正的朋友是喜欢你这个人，不管你是穷还是富。这个世界上的物质财富赫然多，但是精神财富也缺一不可。物质财富可以买到你所需要的东西，但，友情、亲情、信任、朋友……它都买不来，这些东西统称为精神财富，是人类本身所拥有的一种品质，以及人与人之间的关系。很多人看重金钱，殊不知，其实精神财富更为可贵。

　　这本书给予我的启示是：没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

《钱堆里的男孩》读后感10篇扩展阅读

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展1）

——《钱堆里的男孩》读后感10篇

《钱堆里的男孩》读后感1

　　没钱是万万不能的，因为人们需要生活，但金钱绝对不是万能的，因为它买不到健康的友情，即使拥有亿万财富也可能换不来一个真心的朋友，这就是来自《钱堆里的`男孩》的主题。

　　暑期读了许多书，其中最令我印象深刻的是英国作家大卫.威廉姆斯的《钱堆里的男孩》，它讲述了主人公乔的爸爸因为生意上意外的成功而一夜之间变成了亿万富翁，乔也因此成为了世界上最有钱的男孩，他有着两百万英镑的生日红包，乘坐私人飞机出去旅行，拥有自已的豪华赛车，尽管如此，但乔却感到非常的孤独，因为他没有一个朋友，乔是个严重娇生惯养的孩子，他骄傲霸道看不起别人，他上的学校是极其奢华的贵族学校，但还是受到同学的奚落和嘲笑，原因是在他们眼中他的爸爸只是个暴发户而已。因此他转入了一所普通学校，来到这里也只有憨厚的胖男孩鲍勃想跟他做朋友，而乔根本看不上他，从来不会用真心对待鲍勃，只是用金钱来维系着两人间的友谊，待鲍勃知道真相后非常难过，两人大吵一架分道扬镳，乔的爸爸知道后花重金租了一个很漂亮的女孩劳伦做乔的朋友，一开始乔以为自已真的交到了一个志同道合的好朋友而感到无比兴奋，直到真相大白，乔--生气、羞愧、悲伤，他责怪他的爸爸。最终他的爸爸生意失败生活又重新回到了起点，乔这才发现自已对不起鲍勃的真心，于是向他真诚的道歉并请求原谅，宽容的鲍勃选择了原谅，两人成为了真正的朋友，乔的心愿终于得以实现。

　　这本书告诉我们的道理显而易见却值得深思。有钱是否就代表拥有一切?有钱是否就代表着幸福快乐?答案是否定的!金钱在我们的生活中确实很重要，它可以买到你所需要的物质，但有些它是买不到的，如友情、健康和人与人之间的理解、信任，这些比金钱更可贵更需要珍惜!

《钱堆里的男孩》读后感2

　　友谊是一杯泼撒在头顶的冰水，使冲动的人能冷静思索；友谊是一道彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。《钱堆里的男孩》告诉我，金钱买不来友谊。

　　五百双耐克鞋，后院里的一个赛车道，两百万的生日红包，一个电影院……这些是“富二代”乔·斯帕德所拥有的东西。但乔没有一个朋友，只有鲍勒想和他做朋友，但乔看不上他。之后，乔的爸爸变穷了，他想和鲍勒做朋友，可鲍勒会理他吗？答案是肯定的，鲍勒成了乔真正的朋友！

　　是啊，乔事富得流油，但他缺少知心朋友，也缺少爸爸妈妈的关心和爱护。没钱是万万不能的，但金钱却不是万能的，即使拥有亿万财富，也买不来一个真心的朋友。之后乔变穷了，可是鲍勒却不嫌弃他，也不在乎他之前看不上自己，这就是真正的友情！俗话说得好，“患难见真情”，鲍勒事如此宽容，大度！乔虽然失去了金钱，可却收获了无比珍贵的友谊。大家想一想，是生活在钱堆里幸福，还是生活在爱和友情的海洋里幸福？答案不言而喻。

　　我虽然不像乔那样富有，可我拥有更宝贵的财富——朋友。有一次我上英语课忘了带书，我急得像热锅上的蚂蚁，我没有书可怎么学习啊？还不白白浪费一节课，就在我急得抓耳挠腮时，同桌那个不认识的女孩碰了碰我，把她的书借给我，解了我的燃眉之急。当我的朋友有困难时，我也会帮助她。那次，作业十分难，诺诺有一道题不会，我给她讲了大半天她也听不懂，于是我耐下心来给她一步步分析，最后她终于懂了。虽然我浪费了自己的时间，但我还是很快乐。

　　生活在钱堆里幸福，还是生活在爱和友情的海洋里幸福？我愿意选择后者。

《钱堆里的男孩》读后感3

　　如今大家都在忙着挣钱，但是我认为钱不是万能的。即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

　　寒假里，我读了一本书，叫《钱堆儿里的男孩》。我感触很大，以前我认为只要有钱，就什么都有，但是问中的一句话告诉我：没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的。文中的主人公乔是一个非常富有的人，他的家有足球场那么大，但是乔很孤独并不快乐没有朋友但是鲍勃一个重友谊的人，原意和乔做朋友，但乔看不起他，突然有一天，乔的爸爸破产了，这是乔想起了鲍勃，想和他做朋友，鲍勃生气的骂了乔一顿，但最后乔认识到了自己的错误，他们还是和好了。

　　这本书后给我们讲了，金钱是重要，但更重要的是人与人之间的情感。感情和亲情和多少金钱也换不来的。即使你拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

《钱堆里的男孩》读后感4

　　《钱堆里的男孩》这本书是英国作家大卫威廉姆斯写的，非常有教育意义。

　　这本书写乔的爸爸发明了一面湿一面干的净臀手纸，一夜间成了富翁，乔也因此成为了世界上最有钱的男孩。他有自己的F1车道，他有两百万英镑的生日礼物……但是乔却不开心，他不但没有朋友，还饱受奚落和嘲笑，只有胖男孩鲍勃想跟他做朋友，但乔根本看不上他。当乔的爸爸生意失败，乔又重新变成了穷孩子的时候，他想让鲍勃做他的朋友，鲍勃欣然接受了他的请求，他的爸爸和鲍勃的妈妈结了婚，他们也成为了兄弟。

　　我觉得乔是一个娇生惯养的孩子，而鲍勃却非常大度，他不管乔有钱还是没钱，都愿意做他的朋友。

《钱堆里的男孩》读后感5

　　今天我看了《钱堆里的男孩》。这个故事主要讲了一个名叫乔 。 斯帕德的男孩，爸爸因卖手纸而赚了大钱，乔也因此成了世界上最有钱的男孩。他有自己的 F1 赛车道，他有两百万英镑的生日红包，但乔却不开心，因为他不但没有一个朋友，而且还饱受奚落和嘲笑，只有胖男孩鲍勃是个例外，但乔又看不上他。当乔的爸爸生意失败时，乔又变成了穷人……

　　看完这本书后，改变了我对金钱的看法。没钱是万万不可的，但金钱不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也不能换来一个真心的朋友；钱能买来黄金屋，却不能买来深厚的友谊；钱能买来豪华的汽车，却不能买来终生的健康。有些人为了一时的利益，而不顾一切地赚钱，结果却失去了比金钱更珍贵的东西。

　　让我们看淡金钱吧，因为生活中有着比金钱更重要的东西。看淡金钱，我们就能健康快乐地成长！

《钱堆里的男孩》读后感6

　　读了《钱堆里的男孩》,我觉得钱不能代替一切东西,钱不是万能的,但没有它也是不行的。乔有钱的时候,虽然他开着赛车,唱着歌,但是他一点儿也不开心,他没有朋友,没有亲情,他很孤单。

　　《读后感200字》阅读箴言

　　黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

　　妈妈的话:这是学习了艺琳宝贝的《艺琳教你制作自己的阅读存折》后,我和豆豆制作的第一张阅读存折,虽然很费劲,但是也很高兴,这样的存折很丰富,我相信日积月累,一定会有不错的收获,感谢艺琳教给大家这么好的制作方法。

《钱堆里的男孩》读后感7

　　你有没有想过自己能拥有一架飞机？一辆F1赛车？或者养一条鳄鱼？你可能觉得这是天方夜谭，但是这些东西对亿万富孩——乔来说可真是司空见惯。《钱堆里的男孩》这本书就讲述了乔的故事。

　　乔是一个亿万富孩，你很难相信这个孩子的家是靠买手纸富起来的，可事实就是这样。他有着500双耐克鞋、一周有50万英镑的零用钱......可是却他太孤单了，他缺少自己父母的关爱所以他想要一个朋友。于是乔从贵族学校转到了当地的综合学校。他入学的第一天就认识了一位朋友，他叫鲍勃。但是乔却看不起他，之后他们家破产了。乔想起了鲍勃，他想和他和好。你猜猜鲍勃同意了吗？当然同意了。俗话说的好“患难见真情”。就是因为鲍勃的宽容和大度让他们又成了好朋友。

　　虽然乔之前富的荒唐，但他却缺少爱。爱这种感情是不能用钱来衡量的，因为在这世间最珍贵的是爱！乔虽然倾家荡产但是他却获得了友谊！大家想一想如果让你生活在钱堆里还是生活在友谊的大海中？我觉得我会选第二个，因为那样我活的开心、快乐！友谊是珍贵的比如说，有一次我忘了带铅笔，没带铅笔那可怎么办啊！统计图就花不了了！我变向张家辉去借，他大方的借给了我。当朋友有困难是我也会去帮助他，有一次张家辉问我一道附加题我给他讲了大半天的解题思路，虽然这十分浪费时间，但我还是很快乐！

　　读完了《钱堆里的男孩》让我受益匪浅，它让我知道了友谊的价值，友谊是永远不能用钱换来的！

《钱堆里的男孩》读后感8

　　回想《钱堆里的男孩》这本书，真是让我笑掉大牙！瞧，越野赛中，乔和鲍勃努力挥动小短腿奋力奔跑；被扔进垃圾桶的鲍勃一身垃圾；塞上了巧克力的袜子…… 真让人忍俊不禁。

　　不过，在哈哈大笑后，一种说不清，道不明的伤感令我深思。首先，作者以独特的方式夸张地描写了斯帕德父子的富有，又用这种富有的境遇衬托出了贵公子——乔的"孤独心情。当乔从英格兰男子学院退学来到当地的综合学校，偶遇鲍勃，在一次越野赛后成了朋友。然而，这些快乐的色彩在大家知道乔如何富有后，都被抽走了，乔很难过。最后，乔的爸爸破产了，我想象不出他是如何接受司伯特小姐的讥笑，如何摆脱格拉布兄妹的戏弄…… 这一幕幕令人悲伤的情景浮现在我的眼前。

　　这是一本好书！它令我明白了要用爱去帮助他人，用爱去对待任何事情，用爱去笑看世界！

《钱堆里的男孩》读后感9

　　今天，我看了一本《钱堆里的男孩》的书。这本书是讲述：乔。斯帕德的爸爸在一家手纸厂上班，他发明了一种一面是湿面一面是干面的手纸，这使他一夜之间成为了富翁。乔也因此成了最富有的小孩：他上了传统的贵族学校，有自己的f1赛道，有两百万的生日红包…。但乔并不开心，贵族学校的王子和公爵，经常嘲笑他是“卫生纸男孩”，没有一个人和他做朋友。于是他转到了当地的综合学校，隐瞒了自己的身世。在这个学校里他认识了胖男孩鲍勃，鲍勃原因和他成为朋友，但是乔根本看不上他。当乔的爸爸生意失败，乔重新变成穷人孩子时，鲍勃原谅他，和他成为了最好的朋友，并且收留他。

　　读完这本书后，我非常感动。他巧妙地将友谊、亲情和爱加在了一起，故事内容也连绵起伏，有一种让人继续读下去的感觉。里面的插画也富有情感，非常幽默，总能让读者发笑。

　　最让我感动的一刻是在斯帕德先生生意失败的时候。他们马上被人赶出家门，斯帕德让儿子乔在家里拿一样东西做纪念。他怎么也没想到儿子会是，乔竟然拿了一个寒酸的纸轴小火箭。爸爸哭着问：“你为什么拿这个？”乔说：“因为他是拿爱做的！”鲍勃一家在乔无家可归时收留他们，他们幸福的生活在一起。

　　看到这里我悟出了一个道理，没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的。比如，即便拥有亿万财富，也可能换不来一份爱和一位真心的朋友。

《钱堆里的男孩》读后感10

　　你认识一位叫乔·斯帕德的英国男孩吗？他可是一位非常有钱的男孩，拥有无数亿英镑，想要什么就有什么。乔拥有五百双耐克鞋，一级方程式标准赛道，室内奥林匹克标准游泳池，IMAX立体电影院，水池里养着一条真鲨鱼，每次外出度假乘坐私人飞机……这些我们连做梦都不敢想的东西，乔全部都有。可是，乔也有自己的烦恼，那就是没有朋友，一个都没有。

　　乔上的是一所极其奢华的贵族学校——圣卡斯波特男子学校。在这所学校里上学的孩子大多数王子，至少也是公爵和伯爵，他们瞧不起乔，经常刁难和奚落他，因为乔的爸爸是靠卖手纸发的家。没有朋友的乔孤单无比，即使父亲送给他二百万英镑作为生日礼物，也不能给乔带来任何快乐，他的生日愿望就是能够拥有一个朋友。

　　乔因此转到了一所*民学校，希望能够交上一个好朋友。乔隐瞒了自己是亿万富翁继承人的身份，寻找到了一位真正的好朋友鲍勃，他们经常在一起谈心聊天、吃巧克力、进行体育锻炼，这让乔感到非常开心。但是，有一对双胞胎总是欺负鲍勃，于是乔就付钱给那两个坏孩子，求他们以后不要再来骚扰鲍勃。鲍勃知道这件事情之后，非但不感谢乔，而且非常生气，和乔大吵了一架，从此，他们就形同陌路。后来，乔的爸爸生意失败，他们爷俩又变得一无所有，鲍勃和妈妈并没有嫌弃乔和他的爸爸，而是给予他们温暖和关爱，他们四人就组成了一个新的家庭。

　　读过这本书，我明白了没钱是万万不能的，但钱也绝对不是万能的；即使你拥有亿万财富，也未必有一个真心的朋友，未必能够得到真正的幸福。朋友是靠心去交往的，而非用钱去交换。

　　在现实生活中，我也有很多朋友，最要好的是王圣元。有一次，我和王圣元都在认真地写作业。突然，有一道应用题像拦路虎一样，挡住了我的去路。我冥思苦想，还是没有思路，又不忍心打扰王圣元。最后，实在没有别的办法了，只好硬着头皮对王圣元说：“对不起，王圣元，这道题我不会做，你能帮我讲讲吗？”他马上停下手中的笔，耐心地给我讲解起来。听过王圣元的讲解，我终于把这道题弄明白了。我连连说：“王圣元，谢谢你呀！”他却摆摆手说：“不客气，咱俩是好朋友，这是我应该做的。”说完，他又低头开始写自己的作业了。

　　友情是什么？友情如船， 友情的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪，把我们带向成功的彼岸。我们要珍惜所有的朋友，与朋友和睦相处，互帮互助。

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展2）

——《钱堆里的男孩》读后感10篇

《钱堆里的男孩》读后感1

　　暑假里，我读了很多书，我最喜欢《钱堆里的男孩》这本书。现在我给你们讲讲它的故事，故事的主人公乔是一个亿万富翁的孩子。他家有很多很多钱，他上了一所贵族学校，但他没有一个真正的朋友。后来他转入了普通的学校，交到了第一个朋友——鲍勃。有一次，他们俩个被坏孩子追赶，乔用金钱收买了坏孩子，鲍勃知道后很生气，再也不理他了。

　　过了几天，乔又交了新朋友——劳伦。他的老师被开除了，校长骑上了豪华的摩托车，原来这一切都是乔的爸爸用金钱收买。他让劳伦去做乔的朋友，把惩罚他儿子的老师开除了。乔知道真相后非常生气，决定离家出走。

　　他来到了鲍勃家，鲍勃不理他，最后原谅了他。乔又要送给他礼物，鲍勃不要，其实乔送给他的礼物并不是钱，而是一块巧克力，他们又成了好朋友。

　　乔的爸爸生产的产品出了问题，最后破产了，变得一无所有，乔知道后，立即回到了家，他们家所有的东西都没了，他看到他爸爸坐在地上，他感到很伤心，他爸爸让他拿走自己的东西，乔只选了一样东西，就是他爸爸亲手给他做的纸轴火箭。他们又幸福的生活在了一起。

　　我明白了，金钱买不到真正的友谊，金钱不能代替一切。

《钱堆里的男孩》读后感2

　　大卫·威廉姆斯，是英国当代最著名的儿童作家，享有罗尔德·达尔的绝对继承者的美名。《钱堆里的男孩》就是他的.力作之一。这本书讲述了一个英国最有钱的男孩—乔，找到真正朋友的故事。途中，他遇到了形形色色的人：有贪图他家钱财的蓝宝石小姐和孩子们，有凶狠的格拉布兄妹，有杂货店老板拉吉，有小胖子鲍勃，还有暂时的“女朋友”劳伦等。他还遇到了很多欺骗与变故，如劳伦其实是一个为讨乔开心而雇来的演员，更严重的是乔的爸爸破产了……要想知道乔的结局如何，那你就自己去看看这本书吧。

　　读完这本书，我领悟到，钱不是万能的，有钱不能任性。正像书中说的一样“有些东西是买不来的”，比如友谊，比如感情，比如爱。我还领悟到，无论人的处境多好、多有钱，都不应该骄傲，因为“三十年河东，三十年河西”。还有男儿当自强，就像教育家陶行知说的那样，我们应该“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好汉！”。不要总说自己的亲人是谁，我们不做“靠亲人的光环取宠”的孩子。我还想到一个寓言：小河见人就说：“我的母亲大海很伟大，我为她骄傲”。一天，他遇到土堆，土堆也夸起了自己的父亲—大山。小河不服气了，两人吵了起来。后来，两人去找珍珠评理，珍珠认为大海和高山一样伟大。小河问珍珠的母亲是谁？珍珠说：“我的母亲是贝壳，她为有我这样的孩子而骄傲。”二人听了，恍然大悟。

《钱堆里的男孩》读后感3

　　“没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心的朋友。”一翻开这本书的封面，这句话就吸引了我的目光。

　　故事的主人公乔·斯帕德是个只有12岁的亿万富孩。他的爸爸斯帕德先生靠卖手纸发了财，与妈妈离婚后，开始没完没了地和第三版的女郎蓝宝石约会。乔什么也不缺，却唯独没有一个陪他一起玩的朋友。禁不住乔的软磨硬泡，爸爸同意了他去当地的综合学校上学。隐瞒身份的乔在学校的第一天便认识了一个和他一样胖乎乎的小男孩鲍勃，但这来之不易的朋友却因乔想保护他不受格拉布兄妹的欺负，给了他们钱，因此离他而去。当乔得知另一个新朋友劳伦居然是爸爸怕他在学校里没有朋友而花钱请来的演员时，他感到伤心又愤怒，因此离家出走。当爸爸的房子被法警一扫而光，问他还想留下什么东西，乔拿走了那个寒酸的纸轴火箭。“为什么拿它？”爸爸问。“他是你给过我的最好的礼物。”乔回答。爸爸的眼睛蒙上了泪水，他结结巴巴地说：“这只是一个纸轴粘上另一个纸轴。”“我知道，但它是用爱做的。对我来说，它比你给我买过的任何一件昂贵的东西都更有意义。”

　　读完这本书让我想到了很多很多。就像书的封面说的一样，没钱是万万不能的，因为我们的衣食住行都需要钱，没有了钱我们将寸步难行，甚至无法生存。可是当我们拥有大量的金钱的时候是不是就拥有了幸福和快乐了呢？书中的主人翁乔·斯帕德因为爸爸是个亿万富豪，他拥有令人羡慕的大量东西：五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两百万英镑的生日红包，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个imax高清影院……但是乔·斯帕德真正想要的却是父母的爱和真心的朋友，而这些却并不是用钱就可以买得到的。乔·斯帕德的故事让我对钱的作用有了更多的认识和了解，有了钱我们可以买自己需要的东西，但是我们不能成为钱的奴隶，一切向钱看，用钱作为衡量的标准，从而忽视和放弃了那些用钱也买不到的真正的爱、幸福和快乐。

《钱堆里的男孩》读后感4

　　你有没有想象过有直升飞机？有私人游泳池？私人的？有两个人就拥有这一切，他们就是乔和他的爸爸-斯帕德先生。

　　可是，你可能想不到，就算是乔这样整天过着锦衣玉食、无忧无虑生活的人，也难免会有一个小小的愿望，一个用金钱也无法满足愿望——他渴求能有一位知心的朋友。

　　在乔*常的生活中，他不但受尽奚落，还没有人缘，因为这个一夜致富的起源，实在是太荒唐了！“我们家是买手纸的。”这样的话，换做是你，说得出口吗？

　　之前斯帕德先生在工厂负责把卫生纸卷在纸轴上，这工作很无趣。有一天他做了个梦，梦见一种双面的—一面干，一面湿的卫生纸。醒来后，他就在卫生间里发明了他梦见的卫生纸。

　　这本书讲的是：从前有个男孩，他家非常富有，可他一生出来没多久就没有了妈妈。每次他过生日爸爸都会给他200万英镑。他爸爸是做普通生意----做纸巾的。但他非常能干所以成为了英国的亿万富翁。他读的是一所富有人读的学校，学费非常昂贵。但他学习很好。就是有些人一直羡慕他，而又嫉妒他。所以他没有朋友。有一天他跟他爸爸说：“爸爸我想转到普通学校，这样也许能交到好朋友！爸爸很爽快的答应了。到了这个学校之后，他不再背名牌书包，穿名牌鞋子和衣服。他把自己看做普通人，没过多久就交上了一个和他关系非常友好的朋友！有时他会跟朋友分享独一无二的巧克力，朋友需要帮助，他会给朋友一笔意想不到的费用。这让大家都很喜欢。随后乔的父亲和鲍勃的母亲成为了夫妻，他们也成为一对兄弟，这让他们彼此都很高兴！

　　一个真正的朋友是喜欢你这个人，不管你是穷还是富。这个世界上的物质财富赫然多，但是精神财富也缺一不可。物质财富可以买到你所需要的东西，但，友情、亲情、信任、朋友……它都买不来，这些东西统称为精神财富，是人类本身所拥有的一种品质，以及人与人之间的关系。很多人看重金钱，殊不知，其实精神财富更为可贵。

　　这本书给予我的启示是：没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

《钱堆里的男孩》读后感5

　　如今大家都在忙着挣钱，但是我认为钱不是万能的。即使拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

　　寒假里，我读了一本书，叫《钱堆儿里的男孩》。我感触很大，以前我认为只要有钱，就什么都有，但是问中的一句话告诉我：没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的。文中的主人公乔是一个非常富有的人，他的家有足球场那么大，但是乔很孤独并不快乐没有朋友但是鲍勃一个重友谊的人，原意和乔做朋友，但乔看不起他，突然有一天，乔的爸爸破产了，这是乔想起了鲍勃，想和他做朋友，鲍勃生气的骂了乔一顿，但最后乔认识到了自己的错误，他们还是和好了。

　　这本书后给我们讲了，金钱是重要，但更重要的是人与人之间的情感。感情和亲情和多少金钱也换不来的。即使你拥有亿万财富，也可能换不来一个真心朋友。

《钱堆里的男孩》读后感6

　　同学们，你有一个真正的朋友吗？也许你会回答：“有，而且还不止一个！”在《钱堆里的男孩》中，主人公乔是全英国最富有的小孩，身价达到一百亿英镑（合人民币一千零八亿），可是这么富有的男孩却连一个朋友都没有，只有胖男孩鲍勒想和他做朋友。但是，乔因为他太穷根本看不上他。当乔的爸爸生意失败，乔又重新变回穷人时，他还想让鲍勒做他的朋友，鲍勒还会理他吗？答案是肯定的。他们变成了知心朋友和好兄弟。

　　我喜欢这本书的原因是因为它告诉我再多的钱都买不来真心的朋友，交朋友的时候不要看重他的身份、金钱和地位，更重要的是人品和善良的心。

　　最后再介绍一下这本书的.作者是英国大卫·威廉姆斯，他被看做罗尔德·达尔的绝对继承人，除了《钱堆里的男孩》，我还看过他写的《了不起的大盗奶奶》，也一起推荐给大家。

《钱堆里的男孩》读后感7

　　今天我看了《钱堆里的男孩》。这个故事主要讲了一个名叫乔 。 斯帕德的男孩，爸爸因卖手纸而赚了大钱，乔也因此成了世界上最有钱的男孩。他有自己的 F1 赛车道，他有两百万英镑的生日红包，但乔却不开心，因为他不但没有一个朋友，而且还饱受奚落和嘲笑，只有胖男孩鲍勃是个例外，但乔又看不上他。当乔的爸爸生意失败时，乔又变成了穷人……

　　看完这本书后，改变了我对金钱的看法。没钱是万万不可的，但金钱不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也不能换来一个真心的朋友；钱能买来黄金屋，却不能买来深厚的友谊；钱能买来豪华的汽车，却不能买来终生的健康。有些人为了一时的利益，而不顾一切地赚钱，结果却失去了比金钱更珍贵的东西。

　　让我们看淡金钱吧，因为生活中有着比金钱更重要的东西。看淡金钱，我们就能健康快乐地成长！

《钱堆里的男孩》读后感8

　　你有没有想过自己能拥有一架飞机？一辆F1赛车？或者养一条鳄鱼？你可能觉得这是天方夜谭，但是这些东西对亿万富孩——乔来说可真是司空见惯。《钱堆里的男孩》这本书就讲述了乔的故事。

　　乔是一个亿万富孩，你很难相信这个孩子的家是靠买手纸富起来的，可事实就是这样。他有着500双耐克鞋、一周有50万英镑的零用钱......可是却他太孤单了，他缺少自己父母的关爱所以他想要一个朋友。于是乔从贵族学校转到了当地的综合学校。他入学的第一天就认识了一位朋友，他叫鲍勃。但是乔却看不起他，之后他们家破产了。乔想起了鲍勃，他想和他和好。你猜猜鲍勃同意了吗？当然同意了。俗话说的好“患难见真情”。就是因为鲍勃的宽容和大度让他们又成了好朋友。

　　虽然乔之前富的荒唐，但他却缺少爱。爱这种感情是不能用钱来衡量的，因为在这世间最珍贵的是爱！乔虽然倾家荡产但是他却获得了友谊！大家想一想如果让你生活在钱堆里还是生活在友谊的大海中？我觉得我会选第二个，因为那样我活的开心、快乐！友谊是珍贵的比如说，有一次我忘了带铅笔，没带铅笔那可怎么办啊！统计图就花不了了！我变向张家辉去借，他大方的借给了我。当朋友有困难是我也会去帮助他，有一次张家辉问我一道附加题我给他讲了大半天的解题思路，虽然这十分浪费时间，但我还是很快乐！

　　读完了《钱堆里的男孩》让我受益匪浅，它让我知道了友谊的价值，友谊是永远不能用钱换来的！

《钱堆里的男孩》读后感9

　　今天，我看了一本《钱堆里的男孩》的书。这本书是讲述：乔。斯帕德的爸爸在一家手纸厂上班，他发明了一种一面是湿面一面是干面的手纸，这使他一夜之间成为了富翁。乔也因此成了最富有的小孩：他上了传统的贵族学校，有自己的f1赛道，有两百万的生日红包…。但乔并不开心，贵族学校的王子和公爵，经常嘲笑他是“卫生纸男孩”，没有一个人和他做朋友。于是他转到了当地的综合学校，隐瞒了自己的身世。在这个学校里他认识了胖男孩鲍勃，鲍勃原因和他成为朋友，但是乔根本看不上他。当乔的爸爸生意失败，乔重新变成穷人孩子时，鲍勃原谅他，和他成为了最好的朋友，并且收留他。

　　读完这本书后，我非常感动。他巧妙地将友谊、亲情和爱加在了一起，故事内容也连绵起伏，有一种让人继续读下去的感觉。里面的插画也富有情感，非常幽默，总能让读者发笑。

　　最让我感动的一刻是在斯帕德先生生意失败的时候。他们马上被人赶出家门，斯帕德让儿子乔在家里拿一样东西做纪念。他怎么也没想到儿子会是，乔竟然拿了一个寒酸的纸轴小火箭。爸爸哭着问：“你为什么拿这个？”乔说：“因为他是拿爱做的！”鲍勃一家在乔无家可归时收留他们，他们幸福的生活在一起。

　　看到这里我悟出了一个道理，没钱是万万不能的，但金钱绝对不是万能的。比如，即便拥有亿万财富，也可能换不来一份爱和一位真心的朋友。

《钱堆里的男孩》读后感10

　　没钱是万万不能的，因为人们需要生活，但金钱绝对不是万能的，因为它买不到健康的友情，即使拥有亿万财富也可能换不来一个真心的朋友，这就是来自《钱堆里的男孩》的主题。

　　暑期读了许多书，其中最令我印象深刻的是英国作家大卫.威廉姆斯的《钱堆里的男孩》，它讲述了主人公乔的爸爸因为生意上意外的成功而一夜之间变成了亿万富翁，乔也因此成为了世界上最有钱的男孩，他有着两百万英镑的生日红包，乘坐私人飞机出去旅行，拥有自已的豪华赛车，尽管如此，但乔却感到非常的孤独，因为他没有一个朋友，乔是个严重娇生惯养的孩子，他骄傲霸道看不起别人，他上的学校是极其奢华的贵族学校，但还是受到同学的奚落和嘲笑，原因是在他们眼中他的爸爸只是个暴发户而已。因此他转入了一所普通学校，来到这里也只有憨厚的胖男孩鲍勃想跟他做朋友，而乔根本看不上他，从来不会用真心对待鲍勃，只是用金钱来维系着两人间的友谊，待鲍勃知道真相后非常难过，两人大吵一架分道扬镳，乔的爸爸知道后花重金租了一个很漂亮的女孩劳伦做乔的朋友，一开始乔以为自已真的交到了一个志同道合的好朋友而感到无比兴奋，直到真相大白，乔--生气、羞愧、悲伤，他责怪他的爸爸。最终他的爸爸生意失败生活又重新回到了起点，乔这才发现自已对不起鲍勃的真心，于是向他真诚的道歉并请求原谅，宽容的鲍勃选择了原谅，两人成为了真正的朋友，乔的心愿终于得以实现。

　　这本书告诉我们的道理显而易见却值得深思。有钱是否就代表拥有一切?有钱是否就代表着幸福快乐?答案是否定的!金钱在我们的生活中确实很重要，它可以买到你所需要的物质，但有些它是买不到的，如友情、健康和人与人之间的理解、信任，这些比金钱更可贵更需要珍惜!

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展3）

——读《钱堆里的男孩》有感3篇

读《钱堆里的男孩》有感1

　　故事中的乔原来是一个穷孩子，连汉堡都吃不上。他爸爸是做卫生纸的，偶然一天，他想：如果能发明出一面湿一面干的卫生纸会怎样呢？就这样，“净臀”卫生纸产生了。他们在一夜间变成了亿万富翁，为此，他买了好几辆跑车，好几架飞机，一套有7间厨房、12个客厅47个卧室和89个卫生间的房子，还有好几个后花园，里面应有尽有。已是亿万富翁的乔也上了最好的贵族学校，但是他一点儿也不快乐——老是受其他同学的嘲笑，没有一个朋友。一天，他回想起了自己一个人开着跑车在私人跑道上奔驰，没有一个人和他在一起。也是，他下定决心，准备到当地最普通的综合学校上学，说不定还会交上一两个朋友呢！一开始，爸爸当然不同意，但经不住乔的胡搅蛮缠，终于答应了。

　　开学的第一天，乔就交上了一个朋友——鲍勃。两人熟悉后，乔为了不让鲍勃受班里同学的欺负，给每个人好多钱，鲍勃得知后，便再也不理乔了。

　　过了几天，乔最讨厌的老师被开除了，班上转来一个女生——劳伦。班里的同学都特别喜欢她，当然，乔也不例外。但让人惊讶的是：劳伦也喜欢上了胖胖的、丑丑的乔……很多稀奇古怪的事情。可有一天，乔突然得知劳伦是爸爸花钱雇来当他朋友，老师也是爸爸给了校长一辆摩托车，让校长开除的。他的心碎了一地，也恨透了自己的爸爸，离家出走了。乔睡在了一家报刊亭前，第二天早上醒来，在报刊亭亭主拉吉的耐心开导下，乔终于明白了钱不是万能的，知道了自己不应该离家出走，更不应该恨自己的爸爸。

读《钱堆里的男孩》有感2

　　最近我读了一本书，名叫《钱堆里的男孩》。一看到“钱堆”这个词，你肯定会认为他很有钱吧！的确，他拥有500双耐克鞋方程式标准赛道，泳池，私人飞机，鳄鱼，立体电影院，鲨鱼，过山车道……他非常富有，富有的可爱，富有的荒唐，但是他缺少一样东西，那就是朋友。

　　这本书讲的就是乔的爸爸一夜之间成为了大富翁，乔也成为了世界最有钱的男孩，但乔并不开心，他不但没有一个朋友，他的爸爸叫一个漂亮的女孩来学校当他的伙伴，并给那个女孩一些钱，但是靠钱维系的友谊是短暂的，很快他们之间的友谊就破裂了。后来乔的爸爸破产，乔又变回了一个穷孩子，此时，只有鲍勃仍然愿意当他的朋友，乔才感受到这才是真正的友谊。

　　而我觉得这本书最感人的地方，就是输的结尾。破产后的爸爸让乔丢下一样东西；他没有拿值钱的东西，去时拿了一个寒碜的纸轴火箭，那还是乔的爸爸在很穷很穷的时候，作为礼物送给乔的爸爸问乔，为什么拿这个，乔流泪说，因为他是用爱做的，对我来说；他比你给我买的任何一件昂贵的东西更有意义。

　　乔的故事告诉我，金钱并我吧、能够买到所有的东西，友谊还可以爱他也不行，人生就如同一个圈，没有了友谊和爱，这个圆就有了缺口，金钱绝对不是万能的，即使有亿万富翁，也可能换不来一个真心的朋友。

　　这本书我读完之后，我就明白了，人生如一本厚书，也等待着人们细细地阅读去品味。

　　品味读人生要学会品味读他人，人生中的任何人都可以当我的老师，这所谓人行必有我师焉每个人身上都有不同的状态，值得，我们学习，品味他人，是一种沟通时一种学习

　　品读人生要学会品读失败和痛苦爱迪生就和苦涩卧薪尝胆，一举灭了吴国，以雪前职品读失败与痛苦是一种面对是一种感悟。

　　人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细品味，其中的每一次成功与失败都会在反复品读中不断润色，不断美化成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的财富。

读《钱堆里的男孩》有感3

　　《钱堆里的男孩》这本书介绍了一名叫乔的男孩，因为他的爸爸一夜暴富，他成了世界上最有钱的男孩，他能买到各种自己喜欢的东西，也能满足自己的虚荣心。但他却越来越不开心，因为没有人再愿意和他交朋友。由此，我明白了一个道理，金钱不是万能的，它可以买来许多东西，但却买不来友情和尊重。只有合理地利用金钱，才能更好地发挥它的作用。

　　*时家长都会给我们零花钱，过年我们也会收到长辈们给的好多压岁钱，我们也就有了自己的小金库。那么我们应该怎样合理的去利用这些钱呢？有的同学想用来买玩具，有的同学想用来买好吃的，也有的同学想用来买*时爸爸妈妈不能满足自己的东西。我的零花钱和压岁钱是选择交给爸爸妈妈保管，在用时再告诉爸爸妈妈。我要买一件自己喜欢的玩具，还要拿出一部分用来买书和学习用品，还可以用来做一些更有意义的事情，比如捐给希望工程，帮助山区里的小朋友上学。在帮助别人时收获快乐，不能成为“钱堆里的男孩”。

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展4）

——《拯救男孩》读后感10篇

《拯救男孩》读后感1

　　因为儿子的原因，我*时总喜欢看一些如何教育男孩的书籍，前段时间看了《拯救男孩》这本书，让我深有感触，在此想把这本书推荐给有男孩的父母们，相信对了这本书后会让你深受启发。

　　最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，在阅读中我倒吸了一口凉气，原来男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

　　作者特别想提醒大家的是，想让孩子尽可能早入学，想尽一切努力把孩子培养成超常儿童，这对于男孩来说都是灾难性的，其结果很可能成为酿成摧残男孩的悲剧。

　　那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

　　1.从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。麦吉尼斯博士指出：教育简直就是专门与男生的天资和倾向做对的阴谋诡计。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

　　2.男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

　　3.一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。父母离婚对男孩伤害更大。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪?第一个原因是，在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。第二个原因是，男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心里受到伤害，从而影响其情感发展。

　　4.男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

　　5.男孩体内含有比女孩高十多倍的雄性激素另一方面就是大脑差异。

　　6.男孩的优势主要表现为他们的视觉、空间能力以及与之相关的数学能力等方面，在4岁时男孩就表现出这种优势而且随着年龄的增长，这种优势持续增长，贯穿生命全程。

　　综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此晚上学一年是送给男孩最好的礼物，"早"并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

　　父母对男孩危机也负有不可推卸的责任，大多的父亲在那孩的教育中缺席，或是忙于工作，或是受限于严父的性别偏见而放弃了为父的责任。父亲缺失会让男孩终身"缺钙"父亲的角色是母亲永远无法替代的。心里学家认为：父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的能力。失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不*衡。父爱缺失的孩子心里留下的空洞，任何*都无力填补。

　　众多证据表明：父教缺失对男孩成长具有破坏性的影响。太多的母亲没有意识到男孩独立的需要，她们的过度保护和非理性的宠爱，窒息了男孩的阳刚、勇敢与坚强。她们不知道自己无意中成为男孩成长为男子汉道路上的一道阻碍。对男孩的爱，若是以剥夺他的成长机会为代价，就不是爱子，而是害子，越过度保护越是脆弱。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。磨练男孩，就应该从小让他知道，困难和挫折并不可怕，可怕的是逃避这些困难和挫折。不管对穷人还是富人，我们的生活中不乏磨练男孩的机会，关键在于父母怎么做。为了将来，磨练您的男孩吧！

《拯救男孩》读后感2

　　一开始读这本书，是因为自己是一位男孩子的家长，从儿子上幼儿园开始我就看一些如何教育男孩的书籍。孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，让作为家长的我深有感触。《拯救男孩》这本书其实可以分为三大部分：第一部分《男孩的四大危机》；第二部分《男孩危机的三大成因》；第三部分《拯救男孩，从发现男孩做起》。

　　懂得男孩的心理生理特点，学会欣赏不一样的男孩，这是这本书最大的价值，也是这本书最终要告诉我们的。书中所提出的“1R4Q”，即五个极端重要的男子汉品质--责任，智商，体商，情商，逆商。这“1R4Q”可是说是拯救男孩的终极目标，是所有事情的出发点和归宿点。

　　而今，我又带了一届一年级新生。这一届新生男女生比例失调，34位孩子中，男生比女生多了8个，且各个都是生龙活虎，调皮得跟猴子似的。所谓的课堂纪律等常规对他们来说无疑是耳边风，他们依旧在那里上蹿下跳，你追我赶，叽叽喳喳，我行我素。他们似一群疯长的小牛，浑身有使不完的劲儿，让有着20多年班主任经验的我目瞪口呆，叹为观止。一次次的疲惫不堪让我重新审视这些孩子，我要研究这些大闹天宫的男孩子才好对症下药。于是我再次捧起这本书，开始了我的从教师角度的读书之旅。

　　再一次认识男孩与女孩的众多不同，我对自己的教育教学方法有了新的思考。

　　一、以人为本，给予更多宽容。

　　书中告诉我们：“从生理学的角度来看，上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年。”在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。但是从上学开始那一天起，我们并没有充分考虑到这一点，无一例外地要求男孩子应该和同龄的女孩子一样要遵守纪律，一样要书写认真，一样要读书正确，一样的要表达准确……这无疑是不科学的，也不是以人为本的，我们应该正视男孩与女孩的差异，在教育教学中对男孩要另眼相待，对他们的学习表现要区别对待。尤其在学习上的要求不能一刀切。例如男孩在读写能力发育上及大脑语言区发育水*都比女孩晚，男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育也比同龄女孩晚，在教学中我们要给予男孩更多的成长空间，不能以一把尺度来评价他们在学习上的表现，要求可以比女孩子降低一些。这时你会发现与接受写不好字这更多的原因不是他们主观态度造成的，你会原谅他们颠三倒四地说话，你会宽容他们在课间玩得大汗淋漓……于是你有了更多的耐心，允许他们在你的引导下慢慢地成长。这样一来在教学中你不会再为这些孩子的暂时落后、暂时的糟糕而焦虑烦恼。

　　二、因材施教，改进课堂教学。

　　书中也告诉我们男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。这就需要我们教师精心设计我们的教学方法，尽量用新鲜活泼生动的教学方式进行教学。不但如此，我们还要精心设计作业，减少反复机械类的练习，让孩子在愉快生动的教学情境中学习知识，提高能力。

　　三、慎重批评，呵护幼小心灵

　　书中还说到男孩更不擅长情感表达，由此在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。的确在日常的教学管理中，女孩子相对听话，而男孩经常是批评的对象。批评的方式方法也不能粗暴简单，还是要循循善诱，从孩子的角度出发看问题，多引导，慎批评。因为多年的教学经验也告诉我叛逆的也大多是那些男孩子。

　　作为一名教育者，我们拯救男孩比一般的父母有更大的责任。因为作为父母，他们所面对的只是自己的一具孩子，而我们教师面对的却是一群孩子。在精力上，无疑我们要投入得更多，在耐心上我们要保持得更大。所以我们要改变自己。我们可以在自己的教学中，多些美好的期待，相信他们每个人都是很优秀的；我们可以在自己的班级活动中，多安排一些体育项目，让男孩子们在操场上挥洒汗水；我们可以在自己的班级管理中，多一些策略，不过地打压男孩子的本性。

《拯救男孩》读后感3

　　读《拯救男孩》一书有感有幸在老师的指点下，拜读这本由*著名教育专家、*教育风云人物孙云晓最新力作《拯救男孩》。

　　该书以独特的视角论述了男孩成长中的问题，深刻详尽的揭示了男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机。也有幸我家有男孩，可以对号入座。

　　让我最有感受的是书中强调：父亲对男孩教育的影响。读后觉得确实是一部不可多得的男孩教育的必读作品。《拯救男孩》深刻揭示了男孩危机的三大主因：如应试教育对男孩更不利；父教缺失与母亲溺爱导致男孩阳刚不足；流行文化特别是选秀文化盛行对男孩性别形成具有消极影响。该书明确提出了造就新时代男子汉的目标，即培养五个极端重要的品质——1R（责任心）4Q（智商、体商、情商和逆商），并为此设计了四个具体对策：一是改变对男孩的态度——接受男孩更脆弱的事实、耐心等待暂时落后的男孩、学会欣赏与女孩不一样的男孩；二是父亲要成为男孩的榜样和引路人；三是母亲要勇于“放养”男孩；四是学校和家庭要因性施教。

　　特别是书中写到：“一个真正的男子汉，绝对不可能躺在母亲的怀抱里长大。一个离不开母亲的男孩，永远长不大，不会有什么出息。书中提出“放养男孩”这个理念，打破了传统的教育观念，认为在男孩子们成长的过程中，家长尊重他们的天性，改变传统的培养理念同样至关重要。家庭如果在这个方面做一些努力对孩子的成长会有所弥补，家里如果有一个男孩子，从学校接回家，第一件事不是回屋写作业，第一件事先去玩一小时，男孩子运动需要更高，因此明智的父母他会把孩子从学校接回来以后，先找一个公园或者一个场所，让孩子去跑跳玩上一小时然后再回家，作者认为这是明智的做法。

　　小男孩具有爱蹦爱跳、喜欢动手、喜欢实践的天性，对男孩应该有不同于女孩的教育方式，要给男孩充分的运动机会和时间，从他们生长发育的特点出发因势利导，才能够发挥男孩的天性，让他们快乐健康地成长。回想我们对孩子的教育，对照之下确实有许多相似的缺点和问题。比如说，由于我事业正处在发展时期，确实对孩子关心和接触太少，孩子是聪明的，情商比较高，领会能力强，学习认真，比一般的孩子懂事。至少我们夫妻俩是这样认为，但总觉得他胆子太小，不敢大胆作为，表达自已的思想，最主要的原因是因为同我做为父亲带他太少，交流太少所致。在放养教育上，虽然我们给他参加游泳班培训，英语班培训，综合班培训，画画班培训等各种各样的培训。

　　但归根结底对他管得很严格，没有让他自由选择，没有让他自由发挥，真正让他在放学后放飞一小时。对孩子的教育，我们会记住书给我们的忠告：---教育男孩不只是学校和老师的责任，好父母比老师更重要.---父亲是男孩的第一个男子汉榜样，请多花时间跟儿子在一起，但是请注意，质量比数量更重要。---母爱是男孩的“安全基地”，但要记得适时“放飞”，男孩需要“放养”。---再好的母亲也不能代替代父亲的作用。

《拯救男孩》读后感4

　　假期里，我购买了一本名为《拯救男孩》的书，是孙云晓等著。我很庆幸拥有这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　翻看书的目录，映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看后目录很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗?

　　看到里面的调查问卷，您是一个缺席的父亲吗?和您是一个溺爱孩子的母亲吗?我们夫妻就迫不及待在选择题中划钩，还互相监督，不准提前看答案。就这样在调侃中，我们都被判为不合格的父母，特别是我自己，缺席的有些离谱。做完问卷调查，我们感觉很惭愧，同时决心在短时间内改正。当然先从打造老公说起。

　　父亲是最重要的男子汉启蒙老师。在没有父亲的情况下，缺乏对于孩子的纪律教育和监督，缺乏教育孩子怎样做男人的机会。而在当下，由于父亲们往往需要在外打拼事业，疏于对孩子的教育，或者直接当“甩手掌柜”，全权交给妈妈负责。

　　还有另外一种情况是，天天跟孩子在一起的父亲未必懂得父教。现在很多父亲虽然天天跟孩子在一起，但对于孩子根本不了解，教育方法简单粗暴。有的父亲下班了回家很晚，看到孩子还没睡觉，心生怜悯，就只有三句话，“吃饭了吗?作业写完了吗?睡觉。”

　　好的爸爸应该是，走到孩子身边，摸摸他的头说，“宝贝，今天过得开心吗?”你要注意孩子脸上写满的成长密码，要以亲密朋友的身份回到孩子的身边，并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。

　　通过一个假期的沟通交流，我们变了很多，我们每天再忙也会抽出时间和儿子玩耍，给儿子讲故事。

　　我们知道男孩的教育离不开良好的父教，同时希望男孩在社会、家庭、学校的关爱中健康成长，我做为一名中学老师，我会更加关注男孩的成长和教育问题，耐心的等他们长大。

《拯救男孩》读后感5

　　《拯救男孩》一书是在别人推荐之下，我才购买并开始阅读的。刚开始看时，觉得没多大意思，几度放弃不想看了，可是当坚持看下去时，才发现书中很多观点都在碰触我的内心。

　　就拿“男孩情感，受到更多文化束缚”这一观点来说，书中阐述男孩其实天生并不缺乏情感表达的能力，可是随着时间的推移，男孩年龄大一些就开始变得不愿表现出自己的情绪。分析原因有两点：其一是在培养坚强男孩的过程中，父母或其他成年人使用羞辱的手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕与绝望的感觉有罪恶感；其二是男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心理受到创伤，从而影响其情感发展。这两点原因，其实背后都是一种文化力量在起作用，那就是我们的男子汉文化中的一些错误观念和做法导致了男孩的情感脆弱，传统的男子汉形象压制了男孩的情绪并剥夺了他们在情感方面充分发展的机会。“男儿有泪不轻弹”这是我们在生活中经常听到的，而且感觉这个观点就是理所当然的，并没什么不当之处，然而恰恰就是这种文化抑制了男孩的情感发展。

　　我的孩子就是一个男孩儿，回想他成长的历程，不乏出现“你是男子汉，你要坚强、勇敢，让着小女孩儿”等等的话语。因为在我的潜意识里，男孩子就得朝着男子汉的方向发展，男孩儿就要绅士一些，懂得让着女孩儿，男孩儿就不能动不动就掉眼泪，娇气、小心眼儿都不应该是男孩儿所具有的。所以在生活中我的孩子一旦出现以上种种不符合男孩儿的特质，就会受到我的指责或意味深长的教育和引导。

　　本想这一切都是正确之举，还暗暗庆幸自己的教育有所成效，孩子越来越像个男子汉了，知道让着女孩儿，即使女孩儿并不像女孩儿，而像个女汉子一样霸道地对待他；知道即使摔得很疼也坚持着不哭，因为这才像个男子汉。有时孩子的表现让我真是有些心疼，可我的内心却是痛并快乐着。现在来看，我要对我的孩子说声对不起，是自己的无知，给他施加了本不该他承受的一些压力，压制了他许多天性和本能。孩子，真实而痛快地释放你的情绪吧！阳光、自信、善良、勇敢！

《拯救男孩》读后感6

　　因为家里孩子是男孩子，所以比较关注男孩教育的书籍。原来在《*教育报》上看过这本书的介绍，后来就决定买一本一睹为快。

　　读完《拯救男孩》，感觉像一杯白开水，简单而解渴。简单是因为它没有高深的理论，解渴是因为大量的数据和案例对我们非常的用。原来总是觉得现在的学校为什么阴盛阳衰，偷懒、作业不完成的、打架、违反纪律的几乎清一色的是男生，读完这本书，才知道男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

　　那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

　　1、从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

　　2、男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

　　3、一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪？主要原因是父母或教育者使用侮辱手段，让男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。

　　4、男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

　　综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此，作者大声疾呼，“晚上学一年是送给男孩最好的礼物，“早”并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

《拯救男孩》读后感7

　　今天在学校的图书馆借了一本《拯救男孩》，我很庆幸阅读了这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　书中给我印象最深的是讲述了男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看完之后我很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗？

　　读完本书，我认为父亲对男孩的教育是尤为重要的，“男孩危机”其实是父亲的危机，这些天一直在思索这个问题，我同意“男孩危机”真的存在，我认为在家庭教育中，父亲教育的缺失也是形成男孩危机的重要原因。

　　只要稍微留心注意，即可发现，带孩子到书店买书看书的，基本是母亲；家长会上，基本是母亲；接孩子放学的，基本是母亲；带孩子去亲子班的，基本是母亲；就连写育儿博客的，也基本是母亲……很多时候，父亲的身影难觅。家庭教育，很多父亲不管不问，凡是母亲一手包办，好多孩子，特别是男孩子：柔弱、独立性差、不自信、不勇敢、不坚强、爱使小性子、爱发脾气……

　　缺乏父爱的孩子，会感到焦虑和孤独；缺乏父亲教育的孩子，尤其是男孩容易产生攻击行为。有心理学家解释，父亲在帮助男孩控制自己的情感方面起着关键的作用。在没有父亲的情况下，缺乏对孩子的纪律教育和监督，缺乏教育男孩怎样做男人的机会。遭遇挫折的男孩，没有父亲的指导，常常导致各种暴力行为和反社会行为。

　　缺乏父亲教育的男孩，还容易形成性格缺陷，甚至产生心理疾病。一个男孩健康人格的形成，父亲起着很重要的作用。父亲的严厉实际上培养了男孩对权威和纪律的认可，父亲的鼓励又增强男孩勇敢和坚强的特点。而缺乏父亲教育，男孩不愿接受相应的约束，但在胆量和勇气方面*时却很懦弱，累积的心理问题没有出口，反倒是容易造成更严重的攻击行为和伤害。

　　所以，男孩危机的形成，不能仅仅归咎与现行应试教育之弊端，也有父亲教育的缺失造成的遗憾。如果父亲热心于孩子教育，加之科学、理性、适度的爱，男孩的心理、个性发展、适应能力、价值观等，将会受到重要的影响。当上父亲很容易，但要做一个好父亲，需要付出相当多的努力。男孩危机，父亲需要承担更多更重要的责任，在社会环境、教育体制不会短期看到成效的前提下，父亲在育儿方面多多参与，甚至成为一生的职业，将是化解男孩危机的重要力量。

　　今天的男孩将在很大程度上决定着我们的未来。站在这样一个思想高度之上，我就不得不说，拯救男孩不仅仅是家长和教师的责任，我们每一个人都该反思自己能为拯救男孩做点什么。

《拯救男孩》读后感8

　　在《拯救男孩》这本书的封面上写着：0—18岁男孩父母与教师必读。正是这句话吸引了我。因为家有男孩，因为在教学中遇到了一些看似有问题实则正常的`男孩。希望这本书能给我解疑答惑。

　　过去我们都认为男孩在中小学中落后于女孩，可一旦上了高中，男孩的优势就显露出来了。但在《拯救男孩》中作者用数据说明：男孩学业，从大学到小学全线告急：大学中女生比例超过男生，奖学金是女生的天下;高考状元，阴盛阳衰;高中，男生优势渐衰;在初中、小学，男生已经开始掉队。

　　造成这一系列危机的原因除了教育的、社会的原因，还有就是男孩与女孩性别的差异。从生理学的角度来看，从上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年，研究还表明，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发展和心理发展总体落后于女孩。与女孩相比，男孩有更脆弱的生命、更脆弱的情感。

　　当我看到这些时，心中释然：也许有很优秀的男孩，而我儿子只是正常发育男孩罢了。书中谈到有些国家已经尝试让男孩晚一年上学，甚至认为这是给男孩最好的礼物。对于这一点，我是感触良多，刚满6岁就上学的儿子，这一年来真的是非常的辛苦，如果当时让他晚一年入学，也许真的会轻松些吧，但这都只能是如果了。

　　对于小学中男孩的情况我也是深有同感的：在小学阶段，男孩也有成绩非常优秀的，但是在绩差的孩子中，男孩子占得比例明显大于女孩，班干部女生居多。我们还经常会感叹：这个班女孩子特别出挑，男孩子几乎挑不出来。作者提醒我们：这只是男孩暂时的落后，我们要对男孩更宽容些，理解男孩，不放弃对男孩的信心。否则，失败的经历可能会慢慢上升为一种失败型的人格。当我看到这里，立刻联想到我所教过的几个落后男孩，有种心痛的感觉。对于他们，作为老师的我们能够给予的也许就是宽容、期望、等待。

　　书中最后提出拯救男孩要从小培养5个极端重要的男子汉品质：责任心、智商、体商、情商、逆商。要拯救男孩就要求家长和老师们做到：一是改变对男孩的态度，要看到男孩与女孩的不同特点，二是充分发挥父亲的作用，父亲是男孩教育的第一资源，也是最重要的男子汉启蒙老师。母亲要注意维护父亲的形象，促进男孩对自己性别角色的认同，激发他对于成长为男子汉的向往。三是把男孩教育和运动教育紧密结合起来。男孩的天性决定他必须与运动相伴终生。运动不仅可以强身健体，而且还能培养诸多品格，促进儿童的社会化。

　　教育因为面对的个体是一个个鲜活的生命而多姿多彩，我们没有放之四海而皆准的教育方法，但是我们有相对普适的教育原则：爱是教育的基矗当我们真正意识到男孩危机的时候，只要有爱心，我们就能采取行动来改变这一切。用母爱、用师爱帮助男孩，也许我们没有能力改变大的环境，但是我们可以做出自己力所能及的努力。愿每个男孩都是健康的、快乐的、向上的，成为真正的男子汉。

《拯救男孩》读后感9

　　因为儿子的原因，我*时总喜欢看一些如何教育男孩的书籍，前段时间看了《拯救男孩》这本书，让我深有感触，在此想把这本书推荐给有男孩的父母们，相信对了这本书后会让你深受启发。

　　最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，在阅读中我倒吸了一口凉气，原来男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

　　作者特别想提醒大家的是，想让孩子尽可能早入学，想尽一切努力把孩子培养成超常儿童，这对于男孩来说都是灾难性的，其结果很可能成为酿成摧残男孩的悲剧。

　　那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

　　1、从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。麦吉尼斯博士指出：教育简直就是专门与男生的天资和倾向做对的阴谋诡计。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

　　2、男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

　　3、一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。父母离婚对男孩伤害更大。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪？第一个原因是，在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。第二个原因是，男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心里受到伤害，从而影响其情感发展。

　　4、男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

　　5、男孩体内含有比女孩高十多倍的雄性激素另一方面就是大脑差异。

　　6、男孩的优势主要表现为他们的视觉、空间能力以及与之相关的数学能力等方面，在4岁时男孩就表现出这种优势而且随着年龄的增长，这种优势持续增长，贯穿生命全程。

　　综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此晚上学一年是送给男孩最好的礼物，"早"并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

　　父母对男孩危机也负有不可推卸的责任，大多的父亲在那孩的教育中缺席，或是忙于工作，或是受限于严父的性别偏见而放弃了为父的责任。父亲缺失会让男孩终身"缺钙"父亲的角色是母亲永远无法替代的。心里学家认为：父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的能力。失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不*衡。父爱缺失的孩子心里留下的空洞，任何*都无力填补。

　　众多证据表明：父教缺失对男孩成长具有破坏性的影响。太多的母亲没有意识到男孩独立的需要，她们的过度保护和非理性的宠爱，窒息了男孩的阳刚、勇敢与坚强。她们不知道自己无意中成为男孩成长为男子汉道路上的一道阻碍。对男孩的爱，若是以剥夺他的成长机会为代价，就不是爱子，而是害子，越过度保护越是脆弱。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。磨练男孩，就应该从小让他知道，困难和挫折并不可怕，可怕的是逃避这些困难和挫折。不管对穷人还是富人，我们的生活中不乏磨练男孩的机会，关键在于父母怎么做。为了将来，磨练您的男孩吧！

《拯救男孩》读后感10

　　《拯救男孩》终于完整的拜读完，看这本书我不敢一掠而过，因为它给我巨大的震撼，同时感到无地自容，我的上一篇博客还在无知的责怪孩子，看来真如朱永新教授所说的：“需要拯救的不仅是男孩，更加需要拯救的事我们的教育”。这个教育当然也包括父母的言传身教和对孩子的引导和培养。

　　周老师向我们推荐了如此珍贵的书籍，我现在的心愿希望全社会都来学习并行动起来，拯救我们的孩子，拯救我们的社会。

　　我不想多谈感想，我只想记下该书给我的启示：

　　1、重新审视我过去和现在对待孩子成长的态度和方法，总结经验和教训，争取做一个合格的父亲。

　　2、重新看待我的孩子，改变过去的态度和方式，认真和慎重地关心和培养他，使我的孩子成长为乐观、健康和有益于社会的男子汉。

　　3、重自身做起！重自身做起！一定做孩子学习的好榜样！

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展5）

——《爱找东西的男孩》读后感10篇

《爱找东西的男孩》读后感1

　　相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。一天，向佐老师来到了他们四（七）班，让金敬礼当上了“失物招领员”.从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西，一个捡东西，金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时，同学们都以为他是一个什么也能捡到的人，让许多人找到了自己的物品。在爱心拍卖会上，金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖，而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”,在同学们不解时，丢丢的爸爸——一位盲人来到了这里，告诉了大家。原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢买它，使爸爸变成了盲人。丢丢不想看见它却又十分喜欢它。金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来。

　　读完这本书，我被书中的人物深深打动，我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的小男孩，当同学们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的`“失物招领员”.在现实生活中，有多少人能像金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，因为被别人嘲笑，便认定自己没能力去完成某件事！我明白了：我们要像金敬礼一样，以*常心去对待每一个人，每一件事，尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈，努力认真，就一定会取得成功，实现自己的目标。钱堆里的男孩读后感手斧男孩读后感

《爱找东西的男孩》读后感2

　　看完辫子姐姐郁雨君作品《爱找东西的男孩》给我留下很深的印像。

　　文中的小男孩金敬礼是一个既幽默又超搞笑的男孩，他有种特殊的魔力，不相信吧？

　　就是他身上像装有一个雷达似的，只在谁东西丢失了，他身上的的“雷达”就会喳喳响。

　　然后他就就会埋头的找啊找啊。。。总就是会把东西找出来的。奇迹吧！

　　他整天都在忙着找啊捡啊！每捡到一样东西。就会马上给老师报道：“老师我捡到一个铅笔头，老师我捡到一个笔盒。”

　　老师被他吵得没办法。就给了他一个称号“失物招领员”还给他一个小柜子，把捡到东西就放进去，等失主来领取。

　　说白了他所捡的这些东西在别人眼里就如同垃圾。但是他没叹气，也没泄气，也没理会别人说是他是个捡垃圾的。

　　这位够特别的男孩眼光独到，仔细，认真，加上他的坚持不懈的精神，慢慢的得到同学们刮目相看，很多同学丢了东西找不到了，只要来找他，在他这里就没有找不到找的，让好多失主体验了失而复得的惊喜。

　　给丢失过东西的人更加知道要爱护自己东西。你喜欢他吗？你羡慕他吗？那就来《爱找东西的男孩》这里认识认识他吧！

《爱找东西的男孩》读后感3

　　金敬礼从出生眼睛就非常机灵，找到过许多东西。

　　他一共拾到了两种被遗弃的东西，一种是*淡的物件，还有一件是闪亮而稀罕的宝贝。因为被搬上的"同学称为“失物招领员”。同学们都认为这个头衔太微不足道啦，可自从太监到那座微型别墅之后，别人都对他刮目相看，并且成为全校的偶像。

　　但是，我在想为什么只有捡到稀罕宝贝他的地位才能*，那些断了的手机链，钢笔笔盖儿，没有电的手表…。.都是不值得一提的破烂玩意吗？

　　金敬礼从头到尾都认真的对待每一件被遗弃的物品，不论是破烂还是别墅他一直在寻找主人，可有时候的孩子是故意想丢弃它。英国的一位作家说过，‘每一个人，就是他住过的那几条街，人的那几个人，常去的那几家店，喜爱的那几样东西，做过的那几件事情。每一个人，本来就是由那些普普通通的、实实在在的东西组成的”。

　　得到或拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。想要的时候好好想清楚；是真的想要吗？可能在我们失去兴趣时，她会带走哪些珍贵的意义。

《爱找东西的男孩》读后感4

　　今天我读了“爱找东西的男孩”这本书，爱找东西的男孩读后感。读完了这本书我不得不佩服主人公失物招领员——金敬礼，还有他的向佐老师。

　　自从新班主任向佐老师来了之后，这个原本很不起眼的班级，马上变得有活力了，最有意思的`是老师根据每个学生的特点，让每个人都有了一个了不起的岗位，最后“失物招领员”这个岗位落到了胆小的男生金敬礼身上。这是个在别人眼里特不起眼的称号，金敬礼却觉得任务很重大，于是每天都在操场和教室中搜寻着，像一个细心的小侦探寻找被人弄丢了的东西一样。那些不管是丢失还是遗弃的东西，在他看来都一定会在他的帮助下找到主人，为了担当这样一个称号，他每天就这么寻找着，却使内向胆小的金敬礼找到了自信，找到了勇气。同时也帮助同学们找到了丢失的快乐。

　　其实每个人都是有优点的，只是我们*时只看见他不好的一面，没有发掘出他的优点，利用他人的优点去做事情。金敬礼虽然在班级中是那么地不起眼，但性格中却很细心而执着，而正是这种细心又认真执着，才能让他胜任“失物招领员”这个岗位，他从事着这项*常的工作却做出了不*凡的事情，真让我佩服不已呀！

　　生活中我也不经意地丢东西，真希望身边也有个这样的“失物招领员”，让我们时常体会一下失而复得的快乐呀！

《爱找东西的男孩》读后感5

　　一本《爱找东西的男孩》静静地躺在我的枕边，我已经一口气读完了它。

　　成长是个小小的储物箱，如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃，最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢？“相信吗，这世界有一种人。能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！

　　这本书的主人公叫金敬礼，他原本懦弱又胆小，总是被人瞧不起。他特别喜欢找东西，然后孜孜不倦地找主人。向老师发现了他的“闪光点”，宣布他为“失物招领员”。从此，金敬礼恢复了仔细，并成功帮同学们找到丢失的东西，甚至在街上找到巨额，受到校长的表彰……金敬礼是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。

　　《爱找东西的男孩》告诉我们，每个人身上都有“闪光点”，只要我们像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。

　　就比如“*达人秀”中的断臂钢琴家刘伟，他的精神感动了亿万人。是的，他的手臂断了，一开始不是不自卑的，但是最终他用自己的“闪光点”——超乎常人想象的意志，用脚弹出了美妙的钢琴曲，并取得了第一个*达人的称号。还有天才物理学家爱因斯坦，早年被人说成“笨蛋”，但他凭着自己的“闪光点”——执着的追求以及大胆的推测，被评为“世纪伟人”，受到所有人的敬仰。

　　《爱找东西的男孩》，令我受益匪浅！

《爱找东西的男孩》读后感6

　　一本《爱找东西的男孩》静静地躺在我的枕边，我一口气读完了它。成长是个小小的储物箱，如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃，最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢？相信吗，这世界有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做失物招领员！这本书的主人公叫金敬礼，他原本懦弱又胆小，总是被人瞧不起。他特别喜欢找东西，然后孜孜不倦地找主人。向老师发现了他的闪光点，宣布他为失物招领员。从此，金敬礼恢复了自信，并成功帮同学们找到丢失的东西，甚至在街上找到巨款，受到校长的表彰金敬礼是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的失物招领员。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，还没有办完某些事，就被旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。

　　《爱找东西的男孩》告诉我们，，只要我们像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。就比如*达人秀中的断臂钢琴家刘伟，他的精神感动了亿万人。是的，他的手臂断了，一开始很自卑，但是最终他用自己的闪光点超乎常人想象的`意志，用脚弹出了美妙的钢琴曲，并取得了第一个*达人的称号。还有天才物理学家爱因斯坦，早年被人说成笨蛋，但他凭着自己的闪光点执着的追求以及大胆的推测，被评为世纪伟人，受到所有人的敬仰。《爱找东西的男孩》，令我受益匪浅！

《爱找东西的男孩》读后感7

　　前言：相信么，这个世界上有一种人，能把你失去的东西，统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！

　　在著名作家辫子姐姐的心灵花园里，她把倔强的“爱找东西的男孩”刻划得淋漓尽致，让我们知道：这就是要像对待朋友一样，对待每一样东西，要对每一样东西负责。这本小说主要讲了一个可爱又认真的小男生名叫金敬礼，因为新老师的到来，给予了他一个值得骄傲的职位——失物招领员，每一天他都尽职尽责的，却被同学嘲笑是捡废品。一次偶然的机会，他找到了一个宝贝叫矢车菊二十七号，从此以后，光环围绕着他，所有人都非常仰慕他。在爱心拍卖会上，有人竟用一箱的格林童话书换小型别墅，可是丢丢阻止了，金敬礼才知晓矢车菊二十七号是她的，丢丢患有选择性失忆，因为一次爸爸帮丢丢买礼物时，不幸被大风刮落的砸中头部，失去光明。所以丢丢才会对矢车菊二十七号一时舍不得的。

　　请你相信只要你能爱惜身边的每一个人，爱护身边的物品，给予他们更多的爱和关怀，他们也不会亏待你的，给你更多的开心快乐！那些丢掉东西的人想一想，你丢掉的不仅是东西，还是一段回忆。记得有一次，爸爸从青岛旅游回来，给我带了一串玛瑙手链，那串手链很漂亮，我总是天天戴在手上，有一次，我和几个朋友一起玩，有一个人看见我手上戴的手链，说：“这串手链好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不犹豫地就拿下来了，他看了看，又问：“可以送给我么？”我怕他说我小气，就送给他了，心想：不就是一串手链么？丢了还可以再买么。但是现在，我看着他手上戴着那串手链，静静地想：我丢的只是一串手链么，更是有关这串手链的记忆。

　　请珍惜东西，不要把曾经拥有的美好给丢弃了。想想，你丢弃一些东西的时候，它们也在丢弃你。

　　这本书让我知道，拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。同时，也不要太贪心的想要拥有太多其实你不怎么喜欢的东西。索取的时候就要想清楚：你是真的想要么？否则，当你面对他们失去兴趣的时候，毫不犹豫的丢弃的时候，它们也会带走对你最重要的东西——记忆。

《爱找东西的男孩》读后感8

　　前言：相信么，这个世界上有一种人，能把你失去的东西，统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！

　　别以为你失去了一样东西不重要，请你想想每一样东西都记载着你对它们的爱，都保留着一段美好的记忆，当你丢失了这一样物品的时候，就相当于失去了一段美好的留恋。

　　在著名作家辫子姐姐的心灵花园里，她把“爱找东西的男孩”刻画得淋漓尽致，使读者读起来心中燃起一种力量：这就是要像对待朋友一样，对待每一样东西，要对每一样东西负责。

　　这本小说主要讲了：一个可爱的小男生名叫金敬礼，因为新老师的到来，给予了他一个值得骄傲的职位——失物招领员，每一天他都尽职尽责的，却被同学嘲笑是捡废品。一次偶然的机会，他找到了一个宝贝叫矢车菊二十七号，从此以后，光环围绕着他，所有人都非常仰慕他。在爱心拍卖会上，有人竟用一箱的格林童话书换小型别墅，可是丢丢阻止了，金敬礼才知晓矢车菊二十七号是她的，丢丢患有选择性失忆，因为一次爸爸帮丢丢买礼物时，不幸被大风刮落的砸中头部，失去光明。所以丢丢才会对矢车菊二十七号一时推开一时舍不得的。

　　如果你读过这个故事，一定会觉得每一件事和每一个人以及每一个物品都是离不开的。就像是因果关系，密不可分。可是你有时会觉得：这个跟那个差得远了。不是的，只要你想一想：每个东西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好爱惜它，它才会懂的。他们联系在一起，才是故事。

　　请你相信只要你能爱惜身边的每一个人，爱护身边的物品，给予他们更多的爱和关怀，他们也不会亏待你的，给你更多的开心快乐！

　　我曾经听过这样一个故事：一位慈祥的妈妈很老很老了，一次，她的儿子来看望她，看着一个高大比自己强壮的孩子，用一个很旧的勺子来吃着他从小就喜欢的点心，勺子是孩子小时候最喜欢用的，老妈妈把它保护得很好，那么多年来，勺子还是好像新的一样，只有妈妈，才知道孩子喜欢什么口味，喜欢用什么勺子，因为她从没丢掉过。

　　后序：其实，曾经拥有过是美好的，只可惜在奋斗的途中，你把他们丢弃了。回忆是美好的，我也不想再多说什么，希望读者你能从中悟出道理。

《爱找东西的男孩》读后感9

　　成长是个小小的储存箱，如果你不停地往里面放东西又丢弃，最后用什么来证明得过的爱、快乐和感动呢

　　快乐的假期里总是有书陪伴度过的――我读了一本叫《爱找东西的男孩》的书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。“金敬礼”这个名字是否很奇怪在他的班级里，大家都叫他“敬个礼”好奇怪吗？走《爱找东西的》吧！麻辣鲜师――向佐老师来到样样垫底的四（七）班，为让同学们积极向上，让班级成为高度自治岛，让每人都有了不起的岗位。但就剩下这胆小的“敬个礼”时，大家发现了他的优点――爱找东西，随时可以找到各种各样的宝贝。从此，“失物招领员”就落到了他身上。因此，金敬礼就整天找一些同学们丢失的找东西。笔帽、好几个洞的手套、没笔尖的笔、缺了一角的饭碗……同学们不以为然，到最后，他找到了以轰动全校的东西：巧夺天工的小别花园：矢车菊二十七号！因为一个丢东西，一个检东西，所以金敬礼和健忘的丢丢糊糊涂涂地当上了朋友。

　　在爱心拍卖会上，金敬礼把自己检到的全部东西都拿出来拍卖，最轰动的当然是“矢车菊二十七号”！但是丢丢却不准卖掉“矢车菊二十七号。”在同学不解时，一位盲人――丢丢的爸爸来到了这里，他告诉大家。“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢，使爸爸变成盲人。丢丢不想看见它又非常喜欢它，金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来，让丢丢想看的时候可以大胆的去看。

　　读完这本书，我被金敬礼深深地打动了；看起来很弱小，不堪一击，但却是一个非常认真、负责的男孩子，虽然捡到的东西不怎么好而且还破损了几处，但他还很爱惜。希望失主们能找回它们……

　　我觉得，我们最应该向金敬礼学习。他是一个坚持不懈的男孩，当别人嘲笑他的时候，他不会放弃，坚持去做好“失物招领员”。在我们的现实生活中，有哪些人会像金敬礼一样坚持不懈地做一件事呢

　　我们应该学习金敬礼，坚持、认真、努力地去做好每一件事，不要因为旁边的说的一些话而放弃。请相信：世上无难事，只怕有心人！

《爱找东西的男孩》读后感10

　　今天我读了“爱找东西的男孩”这本书，爱找东西的男孩读后感。读完了这本书我不得不佩服主人公失物招领员——金敬礼，还有他的向佐老师。

　　自从新班主任向佐老师来了之后，这个原本很不起眼的班级，马上变得有活力了，最有意思的是老师根据每个学生的特点，让每个人都有了一个了不起的岗位，最后“失物招领员”这个岗位落到了胆小的男生金敬礼身上。这是个在别人眼里特不起眼的称号，金敬礼却觉得任务很重大，于是每天都在操场和教室中搜寻着，像一个细心的小侦探寻找被人弄丢了的东西一样。那些不管是丢失还是遗弃的东西，在他看来都一定会在他的帮助下找到主人，为了担当这样一个称号，他每天就这么寻找着，却使内向胆小的金敬礼找到了自信，找到了勇气。同时也帮助同学们找到了丢失的快乐。

　　其实每个人都是有优点的，只是我们*时只看见他不好的一面，没有发掘出他的优点，利用他人的优点去做事情。金敬礼虽然在班级中是那么地不起眼，但性格中却很细心而执着，而正是这种细心又认真执着，才能让他胜任“失物招领员”这个岗位，他从事着这项*常的工作却做出了不*凡的事情，真让我佩服不已呀！

　　生活中我也不经意地丢东西，真希望身边也有个这样的“失物招领员”，让我们时常体会一下失而复得的快乐呀！

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展6）

——《小河男孩》读后感10篇

《小河男孩》读后感1

　　我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆

　　鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

《小河男孩》读后感2

　　在这个寒假我读了两本好书，《小河男孩》就是其中的一本，看完了这本书，我久久不能*静下来。

　　这本书主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请杰西帮助他了却一个心愿。

　　杰西的爷爷——一个身患重病的老人，每当他想完成那幅画，拿起画笔时，手都会有一阵剧痛，但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已，就会有些惭愧，因为我一有些小感冒或不舒服，就会放下手中写了一半的作业，去休息一会儿。

　　书中小男孩也深深地打动了我，他在杰西最困难时，非常需要一个人抹*自己心里的"痛苦时，真诚地给予了杰西信心与鼓励，使我很感动。这也使我懂得了，每个人都会流泪，在别人需要你的时候，你出现了吗？在别人流泪的时候，你安慰他了吗？在别人遇到困难的时候，你给予他信心与鼓励了吗？我想大家一定帮助过别人，同时也被别人帮助过。

　　我想，生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。让我们都伸出热情的双手，去帮助那些需要帮助的人吧！这样我们就会像他们一样，在搏击生命的长河里，赢得一生的精彩！

《小河男孩》读后感3

　　如今看来它已然是一本成书的散文，却断断续续读了一年有余，终在一个午后将它悉数品读完，我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段，我更不想不到一条河竟成了生命的代名词，人生最好的隐喻。

　　我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听，这一次也不例外。

　　因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页，当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时，当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后，我对前文的内容充满了好奇，就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后，我用尽一个下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

　　那深爱着爷爷的小姑娘陪着垂死的老人回到故乡土地上写生，就在那短短的一个假期里，她经历了生命中最大的痛苦、最好的幸福，最真诚的聆听，最丰硕的成果。她就顺着那条爷爷儿时曾希望游到尽头的河顺流而下，她到最后才明白那名为《小河男孩》的画作里，叮咚作响的河便是爷爷的生命，那小河里有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻梁、碧蓝的眸子、矫健的身躯，她仿若是看到了爷爷在生命尽头的最后一搏，她多幸福，能陪伴爷爷走完生命的最后一段旅程，能看着爷爷的生命如河流汇入江海——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

　　这故事太短，相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情，死掉的人被扔进高温，他们没能让世界看到生命的另一个起点，他们就真真切切的汇入大海，一起不再复返。

　　你要相信，这球状的世界便是为了让走生死两条路的`人们，一圈又一圈，最终在原点汇合。

　　不可否认的，是它改变了我对“死亡”的看法，撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜，原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命，那一条清澈的河流，那一汩汩温热的小溪，还有那胸纳百川的海洋，它们无疑都承载着生命。最后的生命，融化在清莹里、雪水中，它看到的，是不死不灭的宇宙。

　　生命如水，细水长流。

　　让我们，下个路口见。

《小河男孩》读后感4

　　暑假读了一本书《小河男孩》它使我懂得了，奇迹就在身边，不过我们一定要用心发现它，也许你会发现更多的奇迹。

　　杰西知道她深爱的爷爷时间已经不多了，她不知该怎样去帮助爷爷。当得知爷爷最后的一个愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爷爷来到他的故乡。到了之后，一直有一个，陌生的男孩经常来河边就是这个男孩给杰西一家带来了希望。

　　那个陌生的男孩一直给予杰西鼓励。他带杰西来到小河的源头，俯瞰整条河流，就像俯瞰生命的全景。他告诉杰西生命在源头诞生，直奔向它命中注定的远方。

　　生活中的奇迹太多了，但这些奇迹的出发点都一样，那就是爱!在爱的鼓舞下，我勇敢地驶向前方。

　　《小河男孩》不仅告诉我们奇迹就在身边，还告诉我们流淌的生命之河中，每一个细小的收获，都将让有限的生命变得令人无限回味。

《小河男孩》读后感5

　　在这个暑假里，我读了英国作家蒂姆·鲍勒的作品——《小河男孩》，()它催人泪下，深深地打动了我。

　　故事讲的是，女孩杰西的爷爷患了心脏病，病情随时都会恶化，可是固执己见的爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在那里完成自己的最后一幅画作——《小河男孩》。

　　杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的日子里，她常常在一条小河旁边见到一个男孩。在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里，那个男孩给了她信心和；同时，他还请求杰西帮他完成一个心愿。

　　爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作，而且那个男孩儿也如愿以偿地从小河发源地游向了大海。

　　这是一本揭开生命与死亡真谛的书。它告诉了我们生命其实非常的短暂，一眨眼的功夫你就变老了。我们活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一时，甚至每一秒，浪费时间的人就等于浪费自己的生命。

《小河男孩》读后感6

　　我今天读了获得国际大奖卡内基文学奖的书，名叫《小河男孩》。这本书中蒂姆·鲍勒运用河流的境象发挥出美妙的效果，揭示了生命与死亡的真谛。

　　这本书讲述了女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能。但是爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

　　杰西酷爱游泳，在家乡陪伴姐姐的那段日子里，他时常会在那条小河边见到一个男孩，杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况担心、难过的日子里给她以信心与鼓励。

　　爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。其实小河男孩并不存在，他是杰西的心里产生的幻想，是他爷爷的化身。

　　读完这本书我陷入了沉思中，心想，生命就像河流，在旅途中不断地遇到各种各样的难关，但它依然不停向前，因为它必须前进，即使它已抵达了终点，也不代表就此结束，而意味着它将开始重生。

《小河男孩》读后感7

　　今天，我读了一本叫作《小河男孩》的书。那本书让我回想起了我第一次意识到死亡时的感受。

　　那是我五岁的时候，在一个惬意的午后，我坐在楼下的.长椅上，仰望着天上的白云朵朵。不知怎么，这个问题就突然闯进了我心里，我怔住了，心被恐惧塞得满满的。等我上楼后，爸妈见到我的样子都以为我丢了魂。只有我心里知道，自己这一个小时成长了多少。死亡、悲伤、痛苦……爸妈总是有意避开这样的话题。可是，我还是受到这样的心灵撞击。我曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着，希望寻找到出路和答案——就像寻找小河男孩的杰西。这本书中出现的小河男孩并不是一个真实的存在，是杰西心中产生的幻象，是杰西即将去世的爷爷的化身！杰西在心里和爷爷对比，一步步接近爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花，他在搏击中游向大海，赢得一生的精彩。当他融入大海之后，杰西已经分辨不出他，可是他的精神将永远陪伴着杰西，继续他的生命之旅。

　　作者以如诗如梦般的笔触将生命讲给我们听，这真是本迷人的书！

《小河男孩》读后感8

　　我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆 鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个《小河男孩》其实是指小时候的杰西的爷爷。

　　小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。

　　杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。

　　不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在《小河男孩》的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与《小河男孩》对话，《小河男孩》打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。

　　爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

《小河男孩》读后感9

　　晚上十点，我合上了一本揭示生命真谛的书，长舒了一口气，书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……

　　这本书叫《小河男孩》，故事的主人公是一个叫杰西（卡）的女孩，非常喜欢游泳，泳技高超，她的爷爷是一位画家，脾气倔强，他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天，杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画，画的是一条小河，这一次，爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字：小河男孩。正好，他们外出度假，而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作，偶然间，杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩，杰西非常希望能和他谈谈，终于有一天，杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩，可是，杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院，杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的画作，小河男孩向杰西袒露了心迹：他在这里已经住了好几年，每天与这条河共处，河水总是由万条小溪汇聚而成，经过了缓慢的漂流，途中，有*坦有激烈，有上升也有下跌，最后，终会回归大海，这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海，但是，他有点害怕，所以邀请杰西和他一同前往。可是，杰西拒绝了，因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时，发现爷爷已经送到了医院，便发疯般地跳入河中追赶小河男孩，不知游了多久，她游到了大海，被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会，可是，爷爷却永远地离开了她。故事的结尾，杰西带着爷爷的骨灰罐，来到了小河的发源地，将骨灰撒入流动的河水，缓缓飘向大海……

　　作者将故事讲述得娓娓动人，还揭示了一个生与死不朽的真理：人生就像河流中的水一样，中途，会有不少绮丽惊险的过程，经过了漫长的旅途，终会回归大海。人的肉体会消逝，但精神会永存，就如同小河流入大海，水得到升华，得到永生……

　　夜深了，我还沉浸在故事中，回味着那生与逝的真谛……

《小河男孩》读后感10

　　在这对生个漫长的暑假当中，我读了一本叫做小河男孩的书。这是一本很非常好看的书。 今天，我就为大家介绍一下这本《小河男孩》。

　　女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。 杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。 爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

　　《小河男孩》瞄准了儿童如何第一次在生命中真正面对亲人的死亡这样一个生命形式，而伴随着这个生命形式的是文学作品中人物对于生命瓶颈状态的奋力超越、命意义的参悟进而获得面对死亡的*静的一个进程。

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展7）

——钱的读后感10篇

钱的读后感1

　　这个假期，我在读一本书，它是一本关于幻想与现实的书，它就是屡获国际小说大奖的《五毛钱的愿望》。

　　如果有一个阴阳怪气的小矮人来到你所在的城市，告诉你：只要用五毛钱在他那儿买一张小纸片，就可以实现你的一个愿望，你会不会相信呢？如果你相信了，你要实现的愿望又是什么呢？

　　《五毛钱的愿望》讲述的就是一个这样的故事。主人公波莉、罗威娜、亚当从小矮人泰德司布林那里各买了一张“愿望卡片”，波莉想让自己引人注意，结果自己发出了牛蛙的叫声，大家就都看着她大笑；罗威娜想让自己的恋人永远留在自己身边，而她的恋人却在她家门口变成了一棵不会走的树人；亚当想让父母的农场里到处是水，却导致整个农场被水淹没。

　　这些人指望天上掉馅饼，指望不劳而获。但想要实现愿望，必然要付出。

　　这本书告诉我们，在生活中，我们不能指望不劳而获。每个人都有自己的愿望，但我们不能指望天上掉馅饼，应该不断学习，用自己的智慧和双手去创造，才能实现自己的愿望。

钱的读后感2

　　读了《围城》，我也体会到了作者深刻的思想感情。引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。”又说像“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境，显然不是钱钟书的本意。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏，使得“围城”的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣。

　　《围城》从“围城”这个比喻开始，淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境：不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦，两者之间的矛盾和转换，其间交织着的希望与失望，欢乐与痛苦，执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的，这看起来好像很有点悲观，但骨子里却是个严肃的追求，热忱深埋在冷静之下，一如钱锺书本人的一生。他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄，这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段，而使它本身的重要意义得以被认识和承认，使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾，我们不至于坠入虚无。

　　整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的，主人公方鸿渐的一切遭遇——毕业、追求、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出，我们不也一样吗？

钱的读后感3

　　波莉、罗威娜、亚当是这个故事的主人公，她的作者是来自美国的比尔 布里埋。

　　在一个叫巫师树村的地方，人们对魔法并不陌生，哪里说的魔法并不是魔术，而是魔法。司徒是那里的一家杂货店的店主。一天，他在教友联谊会上，碰到了一个叫布林的小矮人，他说只要花五元钱从她那买一张带红点的卡片就能实现一个愿望。读到这里我的想法是：我觉得愿望能实现，而且我认为他不应该想赚钱，而是别人对他的信任，其中有三个孩子波莉、罗威娜、亚当，他们认为这个小矮人是个骗子，但是一想用了也没什么坏处，就用了。他们的确使自己的愿望实现了，但却为此付出了昂贵的代价。波利是一个说话没分寸的坏脾气女孩，她希望别人能和她一起玩。许愿后，她不再对任何人说粗话了，否则她就得像牛蛙一样”咕——呱呱——咕咕——呱呱“的叫上半个小时，罗威娜是一个 15 岁就开始谈情说爱的女孩，她爱上了一个一年来镇上卖两次农具的亨利。她想把他留下。许愿后，来到她家，亨利去她的阳台躲在树后面，却变成了树，在想办法的时候，看清了他是一个什么样的人，读到这时，我想：看人不能只看表面要看内心。亚当因自家干旱，要去远方拉水。所以他想让农场里到处都是水。许愿后，亚当拉到了水，可是水喷个不停，都快把家、谷仓、农场都淹了。后来，他们找到了司徒，用最后一张许愿卡撤回了愿望。

　　读完这本书，让我明白了一个道理：最好不让别人改变你，或是拥有你，要让自己改变自己。

钱的读后感4

　　“你们相信世界上没有付出努力愿望就可以如愿以偿地实现吗？”我从不相信，因为这不现实。书里讲了一个叫司徒。米特向我们讲述了一系列怪事：

　　在巫师树村召开的教友联谊会上，来了一个名叫泰德司。 布林的奇怪的小矮人。他声称只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片，就可以使你的愿望得以实现。十一岁的波莉是个说话没有分寸的坏脾气女孩，为此她得罪了不少人，她的愿望是让大家都喜欢他；罗威娜是个轻浮的女孩儿，十五岁时就开始谈情说爱，她看上了每年两次到镇上来卖农具的"亨利。 派朴尔，她的愿望是让他永远留在自己身边；十六岁的男孩亚当，因自家农场干旱缺水而愁眉不展，他再也不愿意到远处的蜘蛛河去拉水，他的愿望是农场到处都是水。最后，三个人的愿望都以出人意料的方式实现了… …

　　这一本独具特色的魔法 书不仅精彩绝伦地向我们阐述了愿望与现实的关系，还能让我们在这里找到实现愿望的真正途径。

　　这本书告诉我：永远别指望天上掉馅饼的好事，看看这个”馅饼“给波莉，罗威娜和亚当带来的*烦，你就明白这个道理了！

钱的读后感5

　　一个名叫吉娜的小女孩捡来一条白色的拉布拉多犬。这时候，她的家庭正在陷入困境——钱不够用了。这只对钱有反应的会说话的拉布拉多犬告诉了吉娜怎么挣钱，怎么致富。钱钱就此得名。

　　钱钱告诉了吉娜怎么制作梦想储蓄罐和想象册，还告诉吉娜怎样为自己找工作。最后，吉娜终于帮家庭摆脱了困境。

　　我觉得钱钱一点不像只狗。如果钱钱真的变*的话，钱钱一定会成为百万富翁的。因为它知道怎样理财。这本书最精彩的部分是吉娜和马塞尔，莫妮卡去地下室探险的那一段。陶穆太太很富有，连金条都有好几条，还有宝石，金项链，十万马克的财产，无数金币，陶穆太太的贵重财物真是数不胜数。那撬门想偷财产的小偷正是要偷这些东西。

　　钱钱让以前对金钱不感兴趣的吉娜喜欢上了理财，可见钱钱的“教育方式”是多么的吸引人。狗并不比人聪明，但钱钱是个例外。钱钱通过金先生的手下对那些穷人说的知道怎样理财，一场车祸后还记忆犹新。有时候，我读到钱钱对吉娜说的话时，都把钱钱当成一位理财老师了！

钱的读后感6

　　前天，我得到了一本名叫《五毛钱的愿望》的书。这本书的题目就像一只无形的手一样引诱着我。因为我觉得题目有点怪，五毛钱怎么会实现一个愿望呢？愿望是任何金钱都买不到的！这只手把我带到了一个梦幻的天地。读着读着，不时传来一阵尖叫。

　　这本书的主人公是波莉、罗威娜、和亚当。

　　波莉是一个说话不知道轻重的女孩，因此。很多人都烦她，甚至打她，而她的愿望是让许多人喜欢她，并带着微笑和她说话。罗威娜是一个轻浮的女孩，十五六岁就开始谈情说爱。她看上了卖农具的亨利，因此，她的愿望是让亨利在自己身边扎根。而卡片却误解了她的意思，让亨利变成了一棵树。而亚当因为自家农场缺水变成了他的烦恼。所以她的愿望算是让农场哪里都是水。他们三个的愿望竟都实现了！波莉不会说话了，只会牛蛙叫，所以每个人都喜欢她，并且面对她都是笑。（后两个我说i过）但是最后，他们都恢复了原样。

　　这本书让我明白了做什么事情都不能贪心。一个人不努力，就不会获得成功。勤能补拙是良训，一份辛苦一份收获。只有付出，才有回报！

钱的读后感7

　　今天，我读了一本书，书的名字叫《爸爸不是我的零钱罐》。这本书主要讲了一个叫谢小龙的小孩，他受到他爸爸的溺爱娇宠，认为他爸爸可以给他无限的零花钱。但在学校知道彭安妮是靠自己的劳动去买玩具，他也想靠自己的劳动给爸爸买生日礼物，就在大姨开的宠物医院里打工，几经周转，他的梦想稳了下来，最后他成功地给爸爸送生日礼物。

　　我觉得书中的主人公谢小龙思想变化很好。我们也应该有这种思想变化，我们作为小学生都会有自己的梦想，自己要成为什么样的人，做什么样的工作，而不是一昧的依赖别人，做一个无用的寄生虫。我们需要知识，因为知识才能改变这一切，我们可以假设困难是敌人，知识是武器，我们也应该武装我们自己。

　　虽然钱可以买到很多东西，但我们不能卖了自己做人的底线与自己的劳动，因为劳动是财富获得的唯一来源。对于我们的敌人————困难，我们是用力量去打败他还是用知识克服它呢？我相信所有人都喜欢用知识克服困难，但知识是靠学习来获得的，所以我们一定要学习。

　　这篇文章告诉我们一个道理：什么梦想都要用知识来武装的。

钱的读后感8

　　五毛钱？就能买到一个愿望？这听起来很可笑，世界上根本没有这种事，假如有的话，那一定是“天上掉馅饼了！”

　　一位送愿望的人到了村子卖愿望，每张卡片都能实现愿望，这个愿望只要五毛钱。顾客来了，在他们买了卡片后，送愿望的人走了。最后其他三人的愿望都人不可思议的实现了。波莉愿望实现后，为了让大家喜欢，她必须好好说话，否则她会说出青蛙话；罗威娜愿望实现后，亨利变成了一棵树；而亚当实现愿望后，农场到处都是水。他们三个人都过不了正常人的生活。因此，米特帮助了他们，让他们都变回了原样。

　　这本书让我知道：人假如不努力，天上是不会到馅饼的。如果想要得到成功，就要付出。俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆。”，没有付出，怎么会有回报呢？成功是不能缺少汗水的，五毛钱的愿望，它真正的实现那三个年轻人的愿望了吗？根本没有没有！其实，五毛钱的愿望对我们来说只是一种幻想，让我们明白，只有努力才能得到果实。我觉得，五毛钱的愿望就是一种不劳而获的人的愿望。

钱的读后感9

　　最近，我读完了一本书，你们知道是什么书吗？先不告诉你们是什么书，反正呢，你们肯定不相信五毛钱能得到什么愿望！不过，只要你听了我给你们讲述的这本书的内容，你们大概就能相信了！而且你们还能明白一个道理。

　　在巫师树村里，有一个名叫司徒米特的人。他给我们讲这样一个奇怪的故事：有一天，司徒米特突然看到一个破旧不堪、霉迹斑斑的小小的帐篷。而帐篷旁边还有一个木牌，上面写着一些字，主要是你给泰德司布林五毛钱，就可以得到一个愿望。突然从帐篷里走出来了一个人，他身材矮矮的，而且还胖胖的，真的很像一个大圆球！忽然，那个人说：“请进来吧！”司徒米特没办法，只好进去了。他走了进去后，看见了三个人坐在里面，有两个是女孩还有一个是男孩。

　　两个女孩一个分别叫波莉，还有一个女孩叫罗威娜，还有一个男孩叫亚当。“现在，我给你们每人一个卡片，你们想许什么愿望的话就用手指按着这个红点就行了！”布林说道。我们都不相信，可还是得给他五毛钱。接下来的几天里，波莉、罗威娜还有亚当他们三个人都许了愿，而且都实现了……

　　告诉你们哪，其实他们三个人的愿望虽然都实现了，但是也有了三个不好的结局呀！你们读了这本书，应该可以明白这样一个道理：其实天上掉下来的馅饼也不好呀！而且那个卡片根本不管用！

　　如果大家都想让愿望成真的话，那就要读完这本书，你们一定就会觉得这是一本好书靠大家去争取了！

钱的读后感10

　　这段时间，我在看《五毛钱的愿望》这本书，语言幽默风趣，也让我懂得了许多道理。

　　这本书主要讲了：司徒。米特巫师树村一家杂货店的店主。他向我们讲述了村子里发生的一系列怪事：在巫师树村召开的教友联谊会上，来了一个小矮人。他声称只要花五毛钱买一张卡片，就能实现愿望。波莉是个说话没有分寸的女孩，为此她得罪了不少人，她希望大家都能喜欢她；罗威娜是个轻浮的女孩，十五岁就开始谈情说爱，她看上了每年来两次的亨利。派朴尔，她想让他留在自己身边；亚当因自家农场缺水而愁眉莫展，他再也不想到远处的蜘蛛河去拉水，他希望农场到处都是水。最后，三个人的愿望都以出人意料的方式实现了。

　　看到这儿，我暗自发笑：这三个孩子真是太想实现愿望了。那廉价的愿望让他们做了许多可笑的事情，也让他们出了不少糗，他们都想不付出就可以实现愿望，很显然，这是不可能的。他们不知道愿望与现实的差距有多么的大。

　　我们要知道，永远别指望天上掉馅饼的好事，看看这个“馅饼”给波莉、罗威娜和亚当带来的麻烦，让人感到不可思议。

　　花五毛钱就想让所有愿望实现是不可能的，或许你愿意付出比这更大的代价。因此，实现愿望的真正途径是付出，也许，还有什么东西值得你去花五毛钱。

《钱堆里的男孩》读后感10篇（扩展8）

——《钱堆里的男孩》读书日记3篇

《钱堆里的男孩》读书日记1

　　今天我看了《钱堆里的男孩》。这个故事主要讲了一个名叫乔·斯帕德的男孩，爸爸因卖手纸而赚了大钱，乔也因此成了世界上最有钱的男孩。他有自己的F1赛车道，他有两百万英镑的生日红包，但乔却不开心，因为他不但没有一个朋友，而且还饱受奚落和嘲笑，只有胖男孩鲍勃是个例外，但乔又看不上他。当乔的爸爸生意失败时，乔又变成了穷人……

　　看完这本书后，改变了我对金钱的看法。没钱是万万不可的，但金钱不是万能的，譬如，即使拥有亿万财富，也不能换来一个真心的朋友；钱能买来黄金屋，却不能买来深厚的友谊；钱能买来豪华的汽车，却不能买来终生的健康。有些人为了一时的利益，而不顾一切地赚钱，结果却失去了比金钱更珍贵的东西。

　　让我们看淡金钱吧，因为生活中有着比金钱更重要的东西。看淡金钱，我们就能健康快乐地成长！

《钱堆里的男孩》读书日记2

　　今天看了《钱堆里的男孩》这本书，真是让我笑掉大牙！瞧，越野赛中，乔和鲍勃努力挥动小短腿奋力奔跑；被扔进垃圾桶的鲍勃一身垃圾；塞上了巧克力的袜子……真让人忍俊不禁。

　　不过，在哈哈大笑后，一种说不清，道不明的伤感令我深思。首先，作者以独特的方式夸张地描写了斯帕德父子的富有，又用这种富有的境遇衬托出了贵公子乔的孤独心情。当乔从英格兰男子学院退学来到当地的综合学校，偶遇鲍勃，在一次越野赛后成了朋友。然而，这些快乐的色彩在大家知道乔如何富有后，都被抽走了，乔很难过。最后，乔的爸爸破产了，我想象不出他是如何接受司伯特小姐的讥笑，如何摆脱格拉布兄妹的`戏弄……这一幕幕令人悲伤的情景浮现在我的眼前。

　　这是一本好书！它令我明白了要用爱去帮助他人，用爱去对待任何事情，用爱去笑看世界！

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