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《自行车之歌》读后感3篇

作者: | 发布时间:2023-05-31 16:45:31 | 浏览次数:

《自行车之歌》读后感1  “我们小时候……”长辈对孩子如是说。接下去,他们就会说他们小时候没有什么,他们小时候不敢怎样,他们小时候还能看见什么,他们小时候梦想什么……  如今,他们的记忆已经蕴含在那下面是小编为大家整理的《自行车之歌》读后感3篇,供大家参考。

《自行车之歌》读后感3篇

《自行车之歌》读后感1

  “我们小时候……”长辈对孩子如是说。接下去,他们就会说他们小时候没有什么,他们小时候不敢怎样,他们小时候还能看见什么,他们小时候梦想什么……

  如今,他们的记忆已经蕴含在那一张张珍贵的童年老照片上,虽然那些老照片已经泛黄,或者折了角,但是每一张照片都讲述一个他们儿时的故事。

  但是,现在我们的生活水*提高了,拍照都是用智能手机,拿起手机,不假思索的拍照,随后,再豪爽地把不需要的照片删掉,我们的记忆在流逝。

  我们现在了解了长辈的小时候,到了十几年后,孩子要了解我们的小时候,就不用一直盯着泛黄的老照片看了,而是看那些五彩的照片。

  苏童曾经说过:“在漫长的童年时光里,我不记得童话、糖果、游戏和来自大人过分的溺爱,我记得是清苦,记得一盏十五瓦黯淡的灯泡照耀着我们的家,潮湿的未浇水泥的砖地,简陋的`散发着霉味的家具……”清贫和孤寂却不等于心灵贫乏和空虚,不等于没有情趣。儿童时代最温馨的记忆是玩过什么。那个时代的玩具几乎是奢侈品,娱乐几乎被等同于奢靡。但是大自然却能给孩子没提供很多玩耍的场地和玩物,这就是为什么说:“如果你的启蒙老师是大自然,你的一生都将幸运。”

  “我们小时候……”长辈对孩子如是说,接下去,孩子会说:“我知道,你们小时候……”我们希望,长辈读了这本书,能重温自己的儿时。童年印象,吉光片羽,隽永而清新!

《自行车之歌》读后感2

  “我们小时候……”爸爸妈妈总是爱和我说他们小时候的故事,他们小时候的梦想,他们小时候能做什么,不能做什么……如今,他们小时候就像一本珍贵的老照片在这本书中蕴藏着,虽然照片已经泛黄,已经折角,可就是这些珍贵的老照片向我们讲述了他们那个年代所发生的故事。

  现在,我们的生活水*提高了,只需要用数码相机,智能手机不假思索地拍下你想要的照片,然后轻轻一点,就把那些照片不需要不好看的照片,好豪爽地丢进垃圾文档里。我们的记忆在泛滥在掉价。现在我们在听着爸爸妈妈的叙述,了解着他们那个年代的`时代和童年故事,可是等到几十年以后想要了解我们的时候,有着五颜六色的照片,视频……其实精湛的文本是胜过图片的,这样你就可以知道照片后的故事。

  苏童在这本书中说过:“在漫长的童年时光里,我不记得童话、糖果、游戏和来自大人的过分溺爱,我记得的是清苦,记得一盏十五瓦的黯淡的灯泡照耀着我们的家,潮湿的未浇水泥的砖地,简陋的散发着霉味的家具……”。玩具对他们来说是无疑的奢侈品,物质缺乏的时代是需要无数的期待,但是清贫和孤寂却不等于心灵贫乏和空缺,不等于没有了乐趣!

  在那个时代,大自然却能提供给孩子们很多玩耍的场所和玩物。可以在树下乘凉,也可以在河里捉鱼……他们尽情地体验着自己所拥有的快乐和无忧无虑,他们非常的自由,这些快乐,赛过现在的孩子们。难怪毕飞宇曾说过:“如果你的启蒙老师是大自然,你的一生都将幸运。”

《自行车之歌》读后感3

一条宽阔的缺乏风景的街道,除了偶尔经过的公共汽车、东风牌或*牌卡车,小汽车非常罕见,繁忙的交通主要体现在自行车的两个轮子上。所有人都知道,看到自行车的海洋就看到了*。

以前骑自行车都是一种潮流,大街上成群成片的自行车队,大多都是永久、凤凰和飞鸽。这些都是些“潮牌子”。买的人也多,款式也差不多,颜色更是相似。上百号人放在一起,根本分不出个谁谁谁,到处是黑压压的一片,偶尔还会有几辆蓝色黄色的车子,车主大多是有钱有势的,可能是因为太招摇的原因,经常会遭到拦车的情况,不是拦车的人要找他麻烦,就是嫉妒他,还有的直接借来玩一圈。更有些妇女因为青年“飙车”跟在后面大骂。

小时候我也有一辆自行车,一开始还是崭新的苹果色四轮车,后来磕得只剩下两个轮子,只能晃晃悠悠的学起双轮自行车。那时的孩子多多少少都会偷偷的骑着父亲的车子出去玩,去干什么?不干什么,就是去骑车!作者起一次骑车是去了市中心的小广场。他看了橱窗前的海报,还去市场溜了一圈,不是说过*人多,骑自行车的就不会少,但车子都长得差不多,广场空地上早已成为一片自行车的海洋,压根儿找不到自己的自行车,这可急了,最后还是挨个试的。

到了七十年代末,一种常州产的金狮牌自行车涌入了市场,新的自行车出现了,因为买金狮需要购车卷,这便又掀起了购车潮流。但作者的父亲就是迷永久和凤凰。

过了些日子,他还是买了第三辆自行车,是给自己的儿子买的,也就是作者。买是怕他考不上大学上班用,可他考上了大学又不在本地上班,只好托运过去。看着严密的防护设备,就一定是父母的精心制作。一辆自行车也承载着父母浓郁的爱,最后车子用了没几年却叫别人给偷了,作者几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情买了一辆新车。

自行车的高贵岁月仍在继续,只不过却少见了以前的"老牌子,曾经也看到过一对爷孙俩骑着自行车赶路,老的骑的是辆凤凰,小的骑的是当时潮流前线的捷安特。老凤凰对捷安特说:“你走慢一点,想行过去!”捷安特对老凤凰却说“你走快一点,想想未来!”

时代在变化,以飞一般的速度前进,不光是自行车,好多东西都会变,但都会成为经典,过去旧显得尤其珍贵。


《自行车之歌》读后感3篇扩展阅读


《自行车之歌》读后感3篇(扩展1)

——读苏童《自行车之歌》有感3篇

读苏童《自行车之歌》有感1

  这个暑假,我读完了苏童的《我们小时侯》这本书,如今看来,他们的小时候就像一本珍贵的老照片在这本书里蕴藏着,虽然照片已经泛黄,可是就是这些珍贵的老照片向我们讲述了他们那个年代所发生的故事。其中,让我印象最深的是《自行车之歌》这一篇。

  听爷爷奶奶说,三四十年前,自行车在*曾经很“辉煌”,完全和《自行车之歌》中描述的一样,大多数人出行都骑自行车,上下班时,红灯前成百上千的“自行车大军”排成长龙,绿灯一亮,这条长龙就像洪水般地向前涌去,那场景实在是壮观。而且,那时侯,自行车的牌子大多都是永久、凤凰和飞鸽,因为这些都是些“潮牌子”,买的人也多,款式也差不多,颜色更是相似,上百号人放在一起,根本分不出个谁谁谁,到处是黑压压的一片。许多外国人来到*,看到这幅景象,都会被震撼到,许多国外媒体也常常登载这种*自行车大军的壮观场景,以至于这种场景在很长一段时间里成为*最具代表性的特征,*也因此被称为“自行车王国”。

  但现在,我发现街道上虽然仍有“长龙”,却变成了各种各样汽车的“长龙”,即使是非机动车道,也大多是摩托车和电动车,自行车已经没有当年的“辉煌”了。

  记得我小时侯,爸爸妈妈带我出去玩,也常常骑自行车,我坐在后面的儿童座上,左顾右盼,自由自在,别提有多畅快了!现在上了小学,家里买了汽车,从此就与自行车告别了,一晃已经五年多了。虽然坐在汽车里似乎更舒服些,但常常堵车,有时一条街道要等好几个红灯才能通过,着急的时候就别提有多烦燥了!再看看车窗外,汽车一辆挨着一辆,噪声不断地往耳朵里灌,尾气不断地往鼻孔里钻,真是雪上加霜!这时,我就会想起自行车的好处——不会这么堵车,不会这样产生噪声和废气,它更环保!

  幸好,近两年来迅速火爆起来的共享单车,在大街小巷随处可见,它以其便捷、环保、低价等优势,让短途出行更方便。有些路段,由于交通拥堵,汽车、三轮车甚至电动车都无法通行,但共享单车以小巧灵活的优势却能通行自如,这样就不会把时间浪费在交通堵塞上了。

  我想:时代在变化,以飞一般的速度前进,不光是自行车等交通工具,好多东西都会变,但都会成为经典!但我更期盼未来!

读苏童《自行车之歌》有感2

  “我们小时候……”长辈对孩子如是说。接下去,他们就会说他们小时候没有什么,他们小时候不敢怎样,他们小时候还能看见什么,他们小时候梦想什么……

  如今,他们的记忆已经蕴含在那一张张珍贵的童年老照片上,虽然那些老照片已经泛黄,或者折了角,但是每一张照片都讲述一个他们儿时的故事。

  但是,现在我们的生活水*提高了,拍照都是用智能手机,拿起手机,不假思索的拍照,随后,再豪爽地把不需要的照片删掉,我们的记忆在流逝。

  我们现在了解了长辈的小时候,到了十几年后,孩子要了解我们的小时候,就不用一直盯着泛黄的老照片看了,而是看那些五彩的照片。

  苏童曾经说过:“在漫长的童年时光里,我不记得童话、糖果、游戏和来自大人过分的溺爱,我记得是清苦,记得一盏十五瓦黯淡的灯泡照耀着我们的家,潮湿的未浇水泥的砖地,简陋的散发着霉味的家具……”清贫和孤寂却不等于心灵贫乏和空虚,不等于没有情趣。儿童时代最温馨的记忆是玩过什么。那个时代的玩具几乎是奢侈品,娱乐几乎被等同于奢靡。但是大自然却能给孩子没提供很多玩耍的场地和玩物,这就是为什么说:“如果你的启蒙老师是大自然,你的一生都将幸运。”

  “我们小时候……”长辈对孩子如是说,接下去,孩子会说:“我知道,你们小时候……”我们希望,长辈读了这本书,能重温自己的儿时。童年印象,吉光片羽,隽永而清新!

读苏童《自行车之歌》有感3

  暑假的一天,妈妈带我去新华书店买了许多课外书,当我读完《自行车之歌》这本书时,我的心里有一大堆话想讲出来……

  "我们小时候……"书中的这句话也是我爸爸妈妈的口头禅,总是爱和我说他们小时候的故事,他们小时候的梦想,小时候能做什么,不能做什么……如今,他们小时候就像一本珍贵的老照片向我们讲述了他们那个年代所发生的故事。

  现在我的生活水*提高了,只需要用数码相机,智能手机不假思索地拍下你想要的图片,然后轻轻一点,就把那些自己不需要不好看的图片豪爽地丢进垃圾文档里,我们的记忆在泛滥,在掉价。现在我们在听着爸爸妈妈的叙述了解到他们那个时代的童年故事,可是等到几十年以后我们的孩子想要了解我们的时代,有着五颜六色的影像图片,不用再瞪着老照片发呆了,只需要筛选记忆就行。其实,精湛的文本是胜过图片的,这样你就可以知道照片后的故事。

  苏童在这本书里说过:"在漫长的童年时代里,我不记得童年、糖果、游戏和来自大人的过分的溺爱,我记得是清苦,记得一盏十五瓦的黯淡的灯泡照耀着我们的家,潮湿的未浇水泥的砖地,简陋的散发着霉味的家具……"玩具对他们来说无疑是奢饰品,物质缺乏的时代是需要无数的期待,但是清贫和孤寂却不等于心灵贫乏和空虚,不等于没有情趣。在那个时代,大自然却能提供给孩子们很多玩耍的场所和玩物。女孩子们坐在大树底下玩过家家,男孩子们呢,则在树林里一顿乱跑,有时也在河水里捉鱼,好不快活,他们尽情的体验着自己所拥有的快乐与无忧无虑,他们非常的自由,这些快乐赛过现在的孩子们抱着芭比娃娃玩过家家。难怪毕飞宇曾说过:"如果你的启蒙老师是大自然,你的一生都将幸运。"

  这个暑假,感谢有这本书陪伴着我,让我更深入地了解了父母们的童年生活。现在,每当听到父母的那句"我们小时候……",我就会大声地对他们说:"我知道,你们小时候……"

  童年印象,洁光片羽,隽永而清新。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展2)

——学自行车3篇

学自行车1

  前不久,姑姑送了我一辆自行车。这个自行车是深蓝色的,全身上下透着青春的气息,它可以变速和可调节,在阳光的照耀下,显得格外漂亮。我非常喜欢这辆自行车,心里想马上就骑着它去兜风,就像电视里演的一样,和小伙伴们骑着自己心爱的自行车出去郊游,该有多好。可我还不会骑自行车,于是,我下定决心一定要把自行车学会。

  第二天,爸爸帮我把自行车搬了出来。我坐了上去,我把左脚先放在踏板上,右脚在地上支撑着。想试一下把右脚也放上来。可脚刚抬起来,车就开始左摇右晃了。我开始有点害怕了。我对爸爸喊道:爸,脚放不上去啊!爸爸鼓励我说:没关系的,再试一下。爸爸帮我扶住车头,我赶快把脚放在踏板上,没想到成功了!我心中高兴极了,又不想让爸爸看出来,于是我赶紧说:爸爸,我自己来!爸爸说:好!现在试着往前骑吧!爸爸松了手,我试着往前骑了一下。车开始倾斜,我的身子也跟着摇晃起来,我赶快把脚放了下来。爸爸说:没事,再试一次。我开始有点害怕了,但还是想再试一下,爸爸说:目视前方,把腰直起来。同时又帮我扶住车头。我看着满头大汗的他,心想:一定要把自行车学会。我把腰直了起来,认真地练起来,终于学会了。

  通过这件事让我知道了,只要坚持不懈,不半途而废,就一定能成功。每次我骑着心爱的自行车,心里都有说不出的高兴,这辆自行车陪着我度过了小学生涯的五个年头,现在,它已经不再像原来那样光亮美丽了,但它仍是我的好朋友,它陪着我去郊游,陪着我去买东西,陪着我到喜欢的地方,每次看到它,我都能想起第一次见它时的样子,想起爸爸教我学骑自行车的情景,我希望它能永远陪着我,我喜欢我的自行车。

学自行车2

  在我成长的过程中发生过许多事,有的让我骄傲,有的让我忧伤,有点令我终身难忘,其中就有一件事给我留下了不可磨灭的印象,那就是暑假里学骑自行车。

  记得一年级的时候,我天天和几个伙伴骑着小时候妈妈给我买的带后轮的自行车,在家门口的路上从这头骑到另一头。但,每当我看见那些大哥哥姐姐得意洋洋地骑着大自行车呼啸而过的时候,我就十分羡慕。

  回家后,我向爷爷提出了学骑自行车的要求,家人都觉得我长大了,也赞成我学自行车。然后,爷爷推出了爸爸骑过的自行车。

  刚开始学时,爷爷扶着我在花园的小路上上了车子,我慢慢地往前骑,“原来骑自行车也不是那么难嘛。”我心想。骑了几米后,向后一看,爷爷怎么在我后头那么远的地方,我一阵恐惧,一下子摔了个狗啃泥,手和脚都划破了,疼得我龇牙咧嘴。

  我灰心了,不想学了,太难了,就在这时我的耳边响起了一个声音,“成功是1%的灵感和99%的汗水。别气馁,要是做什么事都很容易的话,那学还有什么意思?重新来。”原来是爷爷,我又重新站了起来,扶起了躺在地上的自行车,我又骑了几米远,又摔倒了。再次振作起来。我不断鼓励自己要勇敢,两手紧握扶手,目视前方,保持身体*衡,两脚放在车踏板上使劲蹬。

  就在我这样一次一次地练习之下,我没上二年级就学会了骑自行车。为此我要特别感谢一个人,就是我的爷爷,是他给了我勇气。

  这让我明白了一个道理,做什么事都不可怕,可怕的是没有勇气去尝试,没有毅力坚持。

学自行车3

  童年,像一条五彩的河,欢快地向前流去;童年,像一条闪亮的珍珠,颗颗晶莹剔透;童年,像一个美妙的世界,充满了欢声笑语。

  记得有一次,我趴在窗台上呆呆地望着窗外。突然,我看见一个哥哥骑着一辆银灰色的自行车,我看了很羡慕,于是对爸爸说:“爸爸,我也想学自行车,爸爸说:“好吧,我下午抽时间给你买一辆。”下午,爸爸果然给我买了一辆崭新的红色自行车,说:“走吧,儿子,我教你学骑自行车去。”

  我们先选了一块宽敞的空地,准备练习自行车。爸爸一边把我抱上车,嘴里还一边说着:“骑车时,身体放松,眼睛看前方,身子要坐正,我在后面扶着车,你放心地骑吧。”一开始,爸爸在后面扶着车。谁知,中途爸爸突然放手,我一不小心,从车上翻了下来,腿擦破了皮。我气得直想哭:“爸爸!你为什么中途放手,害得我腿摔破了。”爸爸说:“没事,只是擦破了皮,我们再来一次。”结果又一次失败了。我坐在地上哇哇大哭:“我不骑了!一点都不好玩!”爸爸语重心长地说:“你怎么可以这样轻言放弃呢?失败是成功之母,你不能半途而废啊!”我听了又充满了信心。经过了两个小时的训练,我可以控制自如了。我终于学会了骑自行车!

  经过我的刻苦练习,现在已经学会了许多花样。啊!多么难忘的学车经历!它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的`喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难的精神,有战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展3)

——自行车事件作文

自行车事件作文1

  今天下午,我和妈妈顶着烈日去街上买了一辆我心仪已久的自行车,我可高兴了,回来后就迫不及待地打电话邀请好朋友宋家丞一起去骑车。

  傍晚,我们如约来到小区广场上骑车。只见我俩骑着车,你追我,我追你,好不快活,就像两只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。为了看看谁的自行车性能更好,宋家丞提议来一场比赛,我觉得他的想法也不错就同意了。于是,我们加快骑行速度,在人流如织的广场上一比高下。

  因为我好长时间没有骑自行车了,所以比赛中我一直处于下风,宋家丞非常得意。突然,“啪”的一声,原来宋家丞一个没注意,撞到了一个小弟弟,小弟弟被撞的摔了一跤,眉头上还被磕破了皮,流出了血。宋家丞撞人后,没说一句话,吓得赶紧骑车逃走了。这时,我心想:宋家丞啊,你撞了人怎么能逃逸呢,还把我留在这儿,这该怎么办呢?正当我愣神的工夫,小弟弟的妈妈赶来了,把小弟弟扶起来,检查了一下伤势见无大碍,又见我骑在车上在边上,问是不是我撞了她儿子,我支支吾吾了半天才回了句“不是我撞的”。就在这时,成功逃逸的宋家丞又返回来了,一起的还有他的妈妈,原来他没有要逃跑的意思,只是去叫妈妈来处理这起“撞人事件”。后来,宋家丞诚恳地向被撞的小弟弟和小弟弟的妈妈道了歉,小弟弟的"妈妈也没有斤斤计较,但还是严厉地批评了我们:“骑车要在人少的地方骑,不能骑太快,撞了人可不好!”

  回家的路上,我一边推着车一边心想:宋家丞遇到问题敢做敢当,勇于承担责任,是我们学习的好榜样。今后骑车时再不能追赶嬉闹了,避免再次发生撞人这种不好的事件。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展4)

——自行车比赛5篇

自行车比赛1

  今天,我一个人在家很无聊,无所事是。便想去公园里解解闷,看看有没有乐子。于是,我就慢悠悠地向公园走去。

  到了公园,看见很多和我差不多大的孩子在那里兴高采烈地玩着游戏。还有两个男孩子在骑自行车,我见了,心痒痒的,因为我想感受一下这自行车与自己家的赛车有什么不同。于是我就笑容满面的走上前去,轻轻地问到:“朋友,自行车能不能借我骑一下?”那两个男孩子不顾一屑的回答道:“我又不认识你,为什么要借你啊?”我有些生气了,自言自语的说:“哼!有什么了不起的,我爸爸的赛车比你们这自行车不知好多少倍!还在这里拽什么拽?”

  我飞奔上楼,拿来了车棚的钥匙,把自以为傲的赛车推了出来,我骑上自行车故意在他们面前神气十足地绕来绕去。心想,哼,羡慕了吧?瞧你刚才还不借我自行车,现在后悔了吧?这时其中一个小男孩终于忍不住了,问到:“这真的是你的赛车吗?”*脆响亮的回答说:“那当然了!”另一个男孩子说:“有本事咱们比一比!”我在心里嘀咕着:“难道我的赛车还比不过你的自行车?真是可笑!”于是大声回答:“比就比,谁怕谁!”我说了一遍比赛的规则:骑大圈,不许骑小圈,否则的话,就算输了。因为他们是自行车――小轮的,我是赛车――大轮的,所以我就答应让他们领先十秒钟。裁判说了一声:“3 2 1 ,预备,开始!”他们便风驰电掣般的骑了出去。十秒一到,我不甘示弱,飞也似地向他们追赶,不一会儿就追上了他们,他们见我追了上来,又加快了速度,可他们到了转弯处时,已经犯规了――骑小圈,我并没有纠出他们。只管自己骑大圈。快到终点时,我便使出全身力气进行最后的冲刺,可是他们已经没有体力了,只好慢慢地骑向终点。结果,我超过他们,赢下了这场比赛。

  今天,我虽然赢了,但总觉得赢得不光彩,因为我骑的是赛车――大轮的,他们骑的是自行车――小轮的。如果还有机会,我一定会用小轮车和他们一决高下!

自行车比赛2

  我的课余生活丰富多彩,有画画、弹琴、唱歌、乐高、手工、骑自行车……最让我难忘的就是和天天、杨杨哥哥一起比赛骑自行车了。

  周末的晚上,我们来到广场上,找了一块空地,准备比赛。我做着比赛前的预备动作,随着响亮的“开始”声,我兴致勃勃地投入到比赛中。“哎呦”怎么感觉这么累呀,仔细一看,原来是上坡。此时,我身后的杨杨哥哥为我喊道:“加油!加油!”旁边的天天也和我一样累得气喘吁吁,还差点摔了一跤,但还是奋力地骑着。

  终于到了下坡的时候,我一下子感到好轻松,习习凉风从我耳边吹过,好舒服。我在月光的陪伴下,一边欣赏风景,一边快速地骑车。没过多久,就到了终点,我得了最后一名,有些失望。大伙儿笑盈盈地对我说:“失败是成功之母,骑回去的时候还有机会得冠军。”

  终点又变成了起点,新的一轮比赛开始了。我开始迎战,这次比赛更有经验了。我集中注意力,坚持到底,把大家远远地甩在了后面,获得冠军。

  骑车真有趣,不但能锻炼身体,也锻炼了自己的毅力。这就是最让我难忘的事,它将成为我永恒的记忆。

自行车比赛3

  这个周末,我去敬亭山看20xx年全国山地自行车冠军赛。

  早上,我们早早地出门,但是当我们到达山脚下的时候,人已经很多了,车根本没办法开上山,所以我们只好步行走上山。

  一路上,我们看到了许多比赛选手骑着车上山。他们个个带着头盔,穿着紧身的赛车服,骑着自行车往山上赶去,好拉风啊,简直帅呆啦!

  来到山上正好赶上男子组的比赛。听到发令枪“啪”的一声,选手们像离弦的箭一样飞快地冲向前方。我追在自行车队伍后面使劲地喊着加油。紧跟着,我们来到一个山口,山口很陡峭,我惊讶极了:“这么陡峭的坡,他们可怎么冲上来啊?!”这时,一号选手已经来了。他遥遥领先,先从远处的山坡冲下来,然后开始艰难的爬坡。只见他弓着背、弯着腰,努力地登着自行车。坡实在太陡了,我真担心他们爬不上来,我感觉我比他们还要紧张。但是,他们超级厉害,每一位骑手都尽自己最大的努力使劲地登着自行车,最后他们都登上了这个山坡。他们都很累,但是他们都咬牙坚持到底。没有人在半路上放弃,我觉得他们很了不起。

  据说这一次比赛中,有一位选手是宣城的,大家都在为他喊着加油,我也是。但是我不仅仅为我们宣城的选手喊加油,也为其他的选手加油,我觉得他们个个都了不起。

自行车比赛4

  我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的还是骑自行车。

  记得我第一次骑自行车的时候,我小心翼翼地把脚伸上踏板,轻轻地坐下来,手转进了把手,眼睛*视前方,然后使劲一踩,车子顺利地动了起来。可是没一会儿,我就发现情况不妙,车把手动摇西晃的,车子眼看就要倒了。于是我赶紧从自行车上跳了下来。这是,站在一旁的外婆对我说:“乐乐,骑自行车时胆子要大,骑得快一点就会稳一些的!”听了外婆的话,我再一次鼓起勇气,坐上了自行车。这次我照着外婆的话去做,加快了速度。果然,我的把手不再那么摇晃了。太好了,我会骑自行车了啦!我的心里美滋滋的。

  接下来几天里,我放学一回家就开始练习骑车。有一次我和好朋友杨佳伊比赛骑车。比赛开始了,我一脚踩上踏板,奋力向前冲,佳伊也紧紧追在后面。看着她一点一点地加速,我也不能放松。眼看快到终点了,我把全身的力气都使了出来,还差一点点,还差一点点,啊,太好了,我赢了!

  一回家,我就把这件事告诉了外婆,外婆很高兴,说:“乐乐,做什么事情都要坚持,坚持总会有回报的,今天的胜利就是你坚持的回报!”

  自行车给我的课余生活带来了不少快乐!我喜欢骑自行车。

自行车比赛5

  今天是星期六,天气非常热,妈妈说想骑自行车出去溜达溜达,我想:反正今天有空,不如举办一场自行车比赛,这样也算去散散心。

  于是我做好准备工作,骑上我心爱的橘黄色的自行车在门口等妈妈出来,“我来了!”妈妈喊道,我一听,马上说:“快!”妈妈这才慢悠悠得把自行车放到起跑线上,“预备,开始!”我唰的一下飞了出去,暂时领先,妈妈在后面说:“哟,技术不错地嘛。”“那当然了,技术不好才怪呢!”我一个转弯转进了小公园,看到好久都没来的小公园,闻着青草的香味,真想大叫一声,但想到还在进行激烈的比赛,我放弃了欣赏美景的时间。我把踏板踩的飞快,我想:得耍一点小手段,这样我就能稳稳当当地夺得冠军了。于是我就向前骑去,到一个两岔路口时,我猛一转弯,哈哈,妈妈往远的那条路骑过去了,这会我高兴极了,一路上还哼着小调呢!

  后来妈妈终于到达终点了,一下车就说:“你这个小坏蛋,竟然让我绕远道!”我说:“那也不全怪我,你的速度慢也是原因之一呀!”妈妈点点了点头,我开心的笑了。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展5)

——我的自行车3篇

我的自行车1

  在我上小学的时候,每当我看见别人都是骑着自行车上学的,我的内心都是很羡慕的,为什么我没有一辆属于自己的自行车。那时家里的条件不是很好,学校离家的地方比较的进,所以就没有买自行车,小学上完后,没想到去上的那个初中有点远,这就不得给我买一辆自行车了,当我听到对于我来说这一重磅消息后,我高兴的蹦了起来,爸爸说吃完午饭我们就去看自行车,在我的记忆力我好像是那一次最快吃完饭的,都把爸爸吓坏了。

  我爸爸开车车拉着我去买自行车,坐在车上的我内心是非常的激动,就恨不的做一架飞机出发,终于到了我梦寐以求的地方了,我感觉这个的路程比我所以做过的路程都要长,有可能也是我心里的原因吧,下车后,我们走进了店内,各式各样的,有大的、小的、长的、短的,只有你想不到的,好似就像举行自行车车展一样,我仔细的筛选了所有,第一家不行,我们就去第二家,第三家,逛了好几家都没有我喜欢的样式,我和爸爸说还剩最后一家,看爸爸累的样子我也很欣慰,我们走进最后一家,进入店内,我一眼就看上了一辆,颜色是那红色,也是我最喜欢的颜色,样式所有都是我理想的形状,原来上天早就安排好了,让我最后才找到你,相信这就是缘分吧。

  我们把自行车提了回去,我小心翼翼的搬上楼,生怕掉一块漆,进入房内,我拿起了毛巾,给我那“宝贝”,擦拭它的身体,晾干后,特别的炫耀,在第一天上课我就骑了出去,那种感觉只有享受过的人才知道呀。

  我的第一辆自行车是这样拿下的奥!

我的自行车2

  瞧这辆红色的自行车,虽然它的一个踏板已经断了,但我还深爱着它,它似箭威风凛凛,霸气十足,如今一个针掉到它身上,它都快撑不住了。

  婆婆,我回家了。我正推着我的自行车,要回我妈妈开的店。我骑上自行车,脚踩在踏板上,速度像剑一样快,不一会儿我就到体育馆了。突然自行车的踏板被我一踏掉在地上,我急忙捡起,想要把踏板装上去,不管我的技术有多高超,多厉害,多熟练,我还是把心爱的自行车给弄坏了,我只好一步一步的推着它回店里去。

  我想,要是我不飞快的踩踏板就不会发生踏板掉落的事了,我应该自我反省一下,为什么要这么快骑车?我应该要改掉这些错误。

  经过我的努力,终于把自行车推到我妈妈的店里了,爸爸和哥哥使出全身的力气也没有用。我开始自责起来,为什么我要这么用力呢?都怪我,都怪我。

  哥哥举着满是黑油的手看着我说:在这里痛苦自责还不如去修呢!我和爸爸、哥哥修了好久,自行车的灵魂还是没回来。我终于明白了,我的自行车是修不好了。

  我的自行车是怎么坏的?就是因为我有如此猛冲猛撞的性格,我一定会改掉这个毛病的,不会有以后的!

我的自行车3

  看着表姐骑着自行车,我真有点羡慕,我为何不学一学呢?

  *时看别人骑自行车是那么轻松自然,可学起来真有点难。

  刚学踏板,我就觉得有点难,可我不会放弃,因为我想:坚持到底就是胜利。每一次都是明明一只脚踩上去了,要放另一只脚时,偏偏摔了下来。有一次,我的左脚已经踩上踏板,右脚也快放上去了,可这时候车头却向左边倾斜,连车带人一块摔了。哇,痛呀!表姐看到我这个样子,告诉我:“在放另一只脚的时候要把车头扶正,手抓紧车把头。”我按表姐的话做了,果然没摔倒。

  开始练习骑直线了,我心里有点紧张,手也不听使唤。车把头摆来摆去的,一会儿车把头歪到右边;一会儿车把头歪向左边;一会儿车把头又摇摆不定。我急得汗都流出来了。表姐看到我这个样子,想坐在后座,帮我控制好中心。我一脸坚定地说:“不用了,我自己来。”经过不断的努力,我终于学会骑直线了。

  在我看来,拐弯是最难的。开始练习拐弯了。“让开,让开!”我冲着前面的人高声喊道。糟了,糟了,快摔了,只听“砰”的一声,我重重地摔在地上。好痛啊,好痛啊!身上又多了几道伤。原来我在拐弯处没控制好,冲向了墙壁。表姐叫我骑慢点,不要太急。我就这样练了一遍又一遍,经过了一次又一次的失败,终于成功了。“我终于能像表姐一样又快又稳的骑着自行车了!”我站在院子里高声欢呼着。

  经过这件事,我尝遍了酸、甜、苦、辣的滋味,也明白一个道理:做任何事只要肯努力,哪怕是铁杵也能磨成针。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展6)

——描写自行车作文3篇

描写自行车作文1

  我有一辆造型新颖的越野牌自行车。牛角似的车把上套着乌黑发亮的防滑套,崭新的车身绕着弯弯曲曲车闸。宽大的车篮连在车身上,两个圆圆的橡皮轮胎上有一条长长的车链。

  自行车对我的帮助可大了。在拐弯处,自行车一边灵活地拐弯,一边对对面的同伴发出警告:“我要转弯了,千万不要撞到我。”在人群拥挤的地方,自行车对人群大嚷:“借个光,借个光。”使我骑着它轻轻松松地穿过人流。在十字路口红灯亮的时候,自行车会“吱”地一声自动停下,对我说:“小主人,红灯亮了不准前进了,快下车吧。”有了它,我可以节省很多时间,能使我拥有更多的时间去复习功课;有了它,我就有了一个形影不离的好伙伴;有了它,我可以去自已想去的地方了。当我高兴的时候,自行车和我一起分享快乐,在我忧伤的时候,自行车也为我分忧解愁。

  我喜欢我的自行车,自行车它只会付出,不求索取。

描写自行车作文2

  姐姐有着一辆自行车。姐姐的自行车是妈妈送给姐姐的生日礼物。

  这辆自行车是“凤凰牌”的,主颜色为大红色,非常的鲜艳,如火焰燃烧一般。旁边还有一些金色的线条。车身上还有一只火红的凤凰,为这辆自行车有增添了几分气势。如果在街上骑着它,真是神奇十足啊!

  自行车大约长1.3米,高40厘米。不仅如此,它还有几大功能呢!手把下的铁杆可以伸缩;座位也可以调高;还可以折叠呢!这样的自行车,要带到别的地方就更方便了。

  这辆自行车还为姐姐提供了方便。姐姐从小学毕业后,去育才中学上初中。可是育才中学离我们家实在太远了,走路要走二三十分钟呢!姐姐已经满十二岁了,所以她便每天骑着自行车来回去学校,只要十来分钟就到了,正是非常的方便。

  一天,为了真正的感受坐上自行车的感觉,我和姐姐要一起骑着自行着出去玩。坐上后面的座位,准备好,便出发了。“呼,呼。”迎面吹来的凉风使人神清气爽。看着天上的白云,再看看周围的绿树红花,我暗暗的在心里想:真舒服啊!

  啊!我喜欢自行车,也想要这样一部自行车!

描写自行车作文3

  骑车一向被大人们看作是普通的事,可是回想自己七扭八歪学骑自行车的情景,真让人回味不尽。

  那是一个明朗的天空,晶莹透亮,好像一池清澈明亮的湖水。太阳公公出来了,他把光辉洒在大地上,田野和大山都披上了金色的衣裳。我早早地把自行车从家里抬了出来,我一上去,就摔了个四仰八叉,躲在地上像一个毛毛虫。我慢慢吞吞地从地上爬了起来,坚持不懈再次坐上自行车,又摔倒了地上,这时我就像泄了气的皮球似的。我的牙齿咬得“咯咯”响,眼睛里发出一股怒火,好像一头被激怒了的狮子。但我还是爬了起来,虚心地学了起来。一个小时、两个小时……啊!我终于学会了,我就像在路上捡了个宝似地,笑得合不拢嘴。

  在这里我知道了:每个人不是什么东西都天生就会,只要你虚心地坚持不懈地去学,就一定能成功。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展7)

——自行车大班教案3篇

自行车大班教案1

  一、设计意图

  自行车作为日常生活中一种常见的交通工具,以其轻便、灵活的优势受到国内人们乃至外国友人的欢迎。自行车逐渐成为环保徤身的代名词,拥有了越来越多的爱好者。网络上千奇百怪的自行车照片和视频给了我灵感,我发现这些奇怪的自行车基本上都是由*设计制造的,我想,我们的孩子为什么没有搞出稀奇古怪的自行车呢?而我们大班的孩子思维活跃、想象奇特,又具有一定的美术表现技能,也能设计出充满童趣、与众不同的自行车。于是,在上段时间我就已经让孩子们对自行车的结构有所认识,可以在此基础上进行自行车的设计。在今天的活动中,我尝试通过猜猜、看看、想想、说说、画画的活动,把孩子们带到自行车的世界里去,充分感受到设计自行车的无穷乐趣。

  二、活动目标

  在了解自行车基本结构的基础上,能改变其局部或整体,设计奇特有趣的自

  行车。

  大胆作画,感受变形带来的乐趣。

  三、活动准备

  自制教具(折纸)、记号笔、作画用纸、示范用纸、图片(车轮、车把、车座)、自行车两辆。

  四、活动过程

  1、引题激趣

  (1)出示画有两个圆的范画,设置悬念。

  师:今天,老师给小朋友带来了两个圆形,请你们猜猜,这两个圆形会变成

  什么呢?”(幼儿猜测)

  (2)教师边念儿歌边示范:“圆形圆形碰碰,变成两根棒棒糖;圆形圆形碰碰,变成一辆自行车。”

  (3)揭题。

  师:“今天,我们一起来玩‘自行车变变变’的游戏。”(引出课题)

  2、观察讨论

  (1)欣赏整体变形的自行车。

  出示教具(折纸),感受变形的奇妙(图8-9)。

  师:“我变,我变,我变变变。”

  演示教具,引导幼儿发现、交流。

  师:“你发现了什么?”(自行车变宽,图8-10)

  师:“自行车除了变宽,还会变得怎样呢?”

  师:“你来试试让自行车变高吧!变高的时候要往什么方向画?幼儿示范,图8-11、图8-12)

  师:“自行车变得又宽又高。瞧,现在又变得怎样了?”(图8-13,多功能、更漂亮)

  小结:“现在自行车变得又高又大,还更有用了,原来自行车的整个车身形状都可以变,简直是太夸张了!”

  (2)欣赏局部变形的自行车。

  出示教具——三幅范例(图8-14?图8-16),引导幼儿发现变形的特点。

  师:“老师还变了几辆自行车。”

  A:“你发现了什么?”

  B:“其他自行车的车轮还有什么变化呢?”

  C:“生活中还有什么东西也可以变成车轮?”

  D:“除了车轮在变,你还发现什么地方也在变?”

  (引导幼儿说出“把鞋子、足球、购物车当作车轮,脚印、大足鞋当作车座,袜子、球门当作车把”)

  3、幼儿操作

  师:“请你也来做一回设计师,设计一辆奇特有趣的自行车,可以将整个车身形状进行变化,也可以选择自行车的一部分,借东西把它变一变。”

  “设计好后,请把你的作品贴到自行车展示板上。”

  4、展示讲评

  师:“你最喜欢哪辆自行车?为什么?”

  5、拓展欣赏

  自行车不仅是一种便捷的交通工具,有些艺术家还把它们变成了艺术品,给我们的生活增添了不少乐趣。

自行车大班教案2

  活动目标

  1、根据图书的题目和画面进行思考,大胆想象图书的内容。

  2、通过扩句的方式学习复杂句型,初步理解骑绕越趟冲等词汇的含义和用法。

  3、培养幼儿的观察力以及看图说话的能力。

  4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备

  黑板大书一本小书幼儿人手一本。

  活动过程

  1、封面阅读

  (1)出示大书,教师指读题目并针对书名提问。

  (2)引导幼儿观察书的封面,请幼儿猜一猜图书的内容。

  2、大书图画阅读

  (1)遮盖书中文字部分,留下插图,和幼儿一起观察图画。

  (2)引导幼儿逐页猜图,围绕书中主人公来到的地点和进行的动作提问,以促进幼儿对图书内容的理解。

  (3)重点引导幼儿观察图书第五页和第六页的画面内容。

  (4)帮助幼儿回忆自行车到过的地方。

  3、大书文字阅读

  (1)幼儿根据首页画面内容念文字,教师示范指读,幼儿倾听。

  (2)幼儿跟读,并尝试根据画面内容扩句,重点指导骑绕越趟冲等词汇的阅读和理解。

  4、幼儿指读小书,掌握句型,结束活动。

  活动反思

  幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与*、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

自行车大班教案3

  活动目标

  1.乘自行车、电动车时扶好坐稳,不把手、脚伸到危险的地方。

  2.乘坐自行车前整理好服饰,不在车上睡觉。

  3.初步了解健康的小常识。

  4.知道检查身体的重要性。

  活动准备

  多媒体教学资源:图片和儿歌。

  活动过程

  一、开始部分

  播放多媒体资源图片《这样坐车安全吗》。引导幼儿观察、学习正确乘坐自行车的方法。教师告诉幼儿坐上自行车或电动车后扶好坐稳,不把小脚伸到车轮里,不在车上摇晃,更不能在车上睡觉。

  二、基本部分

  游戏——自行车,丁零零,指导幼儿练习坐自行车。

  游戏时,教师与幼儿对答。教师问:“自行车,丁零零,哪个宝宝来坐车?”幼儿齐答:“一二三,我来坐。”教师继续问:“鞋带系系紧,衣服整一整。小朋友们,准备好了吗?”幼儿检查自己鞋带、服饰。准备好的幼儿起立回答:“准备好了!”教师协助准备好的幼儿轮流联系乘坐自行车。

  三、结束部分

  播放儿歌《自行车,丁零零》,请幼儿学说儿歌。

  活动反思

  1、应让幼儿自主多收集各种铃声,引导幼儿自己去发现。

  2、培养幼儿的创造性,让幼儿大胆想象生活中的那些铃声可以更改,那些可以添加。


《自行车之歌》读后感3篇(扩展8)

——自行车俱乐部年会致辞

自行车俱乐部年会致辞1

大家好!

我是xx车友会负责人达子,很高兴在这阳光明媚的日子里,我们相聚一堂,共同欢度这美好难忘的时刻!

再过21天,新年的钟声即将敲响,我们即将送走辉煌的2012年迎来充满希望的2013年。在此我代表xx车友会俱乐部向大家表示诚挚的问候和真心的祝福!猛龙归山去旧年,玉蛇下凡迎新年。祝福各位朋友们:新年如意、家庭和睦、爱情甜蜜、财源滚滚、身体健康、事业发展、万事如意!

车友会成立二年来,我们在大家的共同努力和精心呵护下,逐渐地发展壮大,发展成为省内知名的车友文化的载体和*台!车友会的不断持续发展壮大有赖于我们始终坚持,与热心的车友共同参与分不开的。xx车友会俱乐部,是一个非赢利性的社会民间团体。以车会友、互帮互助、愉悦交友为宗旨,定期举办各类自驾车旅游、团体聚会、户外运动等颇具新意的团体活动,体验汽车运动的魅力和团队协作精神。并积极参与组织社会公益活动。让会员享受驾乘乐趣,饱览山水美景、放松心情、拥抱快乐每一天。

我们来自不同的地方和岗位,在青藏高原的这片沃土上,我们有这爱车、爱自驾、享高品质生活的共同的信念和兴趣,还有这深深的缘分让我们从陌生而相识、相知,甚至已经或将成为好友和挚交。我们的*凡的生活也将因为加入xx车友会俱乐部而变得更加丰富多彩,寂寞的路也因为有朋友的相伴而变得繁花似锦,我们一起去户外郊游,既增强阅历,饱览家乡和祖国的美丽河山,又锻炼体魄,以更加旺盛的精力和热情投入到创造自己美好生活的发展之中,同时我们怀着一份真挚的爱心,为社会上的弱势人群,孤寡老人、残疾儿童尽我们的一份绵薄之力。

在此,xx车友会向你们,并通过你们向你们的亲人朋友献上我们最真挚和热烈的祝福:举起甘甜的美酒,喝下*安幸福;唱出美好祝福,踏出健康舞步;迈着轻盈脚步,送出蛇年祝福;祝您家庭和睦,工作顺利!

同时也感谢大力支持本届年会合作赞助的企业们,感谢你们慷慨解囊赞助的礼品。祝各位企业生意兴隆,财源滚滚!

最后,让我们共同祝愿我们xx车友会,在新的一年,愉悦交友车行天下,创造更多精彩的时光,留下更华美的记忆.祝福我们的车友身体健康、心情舒畅、万事如意!祝福我们的车友会越来越好。祝福朋友们:山好水好新年好,大福小福全家福。

一元复始,万象更新.新的一年,机遇与挑战并存,我们会比以往任何时候,都要树立责任和危机意识"团结一心,发奋图强,以更加饱满的热情,更加开放的胸襟,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,向着更高的目标奋进,共同缔造xx车友会俱乐部更加灿烂美好的明天!

预祝本届车友年会圆满成功!!!

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