党委书记、普通党员2022年组织生活会“五个带头”个人对照检查材料【精选推荐】

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　3 3 篇党委书记、 普通党员 2022 2 年组织生活会 “五个带头” 个人对照检查材料

　乡镇普通党员 民主 生活会 “五个带头” 个人对照检查材料

　根据县委组织部《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，重点学习了习近平总书记“七一”重要讲话、党的十九届六中全会精神、党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神”这个主题，对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，深入查找了自己在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足，剖析了问题根源，制定了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下

　 一、查摆出的突出问题

　（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求，还存在以下问题：一是理论学习抓的不紧。对理论学习的重要性认识不够，把学习当成了一种政治任务，思想上总认为政治理论相对比较“虚”，不容易出成绩，不如具体业务见效快，还停留在“要我学”的阶段，平日主要依靠集中安排，对理论学习缺乏主动性、紧迫感。党史知识学习中存在表面化、过场化的倾向，上级强调了就学一学，抓得紧了就读一读，要检查笔记了就补一补，没有做到细水长流、始终如一。二是学深悟透不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想大多是字面上的理解，没有下大领力气去研究、体悟，没有真正领会理论的精髓，基本上还是停留在喊口号、抄笔记、看视频上，知其然而不知其所以然，用心领会，真正走心思考不够，存在为学而学、囫囵吞枣等情况，没有真正做到“消化吸收”。

　（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。贯彻落实上级重大决策部署的力度还需加强。突出表现在：履行监督第一职责时创新监督方式不够，有时缺少主动性、前瞻性，习惯局限于老办法、老路子推进工作，以严实监督推动落地见效的力度还不够大。比如，“四项监督”统筹协调方面，用力不足，方法不多，监督合力和综合效应还远远没有形成。

　（三）

　带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面。虽然通过畅通信访渠道、深化专项整治、细化监督切口等方式解民忧、纾民困，并取得一定成效，但及时总结、系统提炼工作经验不够，在形成固基础、利长远的制度机制上用力不够，导致以人民为中心的工作理念不够坚定，开展工作时真正从群众实际需求出发研究点对点的措施少、解决具体问题不够。

　（四）带头学习运用 党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力方面。对违反政治纪律、政治规矩问题的查处、纠治力度还需加强。虽然在工作部署上，强调把查处违反政治纪律和政治规矩的问题放在第一位，但是在实际工作中，对该类问题的查处力度还远远不够，

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。在推动全面从严治党政治责任层层传导中还存在薄弱环节。近年来，立足全面从严治党协助职责和监督专责，协助党委在完善全面从严治党责任体系上做了很多工作，基本构建起责任明晰、考核具体、问责有力的闭环式责任制落实体系。

　二、存在问题的原因分析

　一是学习自觉性不够强，思想不够解放，创新意识也不强，认为工作过得去就行，工作中的思想观念跟不上形式

　发展的需要，对于新知识学习的自觉性偏弱，也没有对知识的重要性引起重视，只满足于完成本质工作就好，总是被动的去学习，而没有主动地学、理解的去学，因此而缺乏创新的工作思路，在工作的创新和精益求精上还有待于进一步提高； 二是在党性修养上还是有所放松，认为干得多，出错的概率就会大，而干的少呢，出错概率就会小，从而滋生了惰性，弱化了党性修养。认为自己的党性修养已经可以了，比上不足，比下有余，导致了进取心的减退，放松了艰苦奋斗的精神，也淡化了党员的优良传统作风； 三、今后努力方向和改进措施

　（一）加强理论学习，坚持学以致用。牢固树立“四个意识”增强“四个自信”做到“两个维护”，树立正确党史观，学思践悟，知行合一，推动党史学习教育取得实实在在的成效。

　（二）务求实效，转变工作作风。进一步强化宗旨意识，把分管工作一项一项地做实做细，把各个工作环节一个一个落到实处，问需于民、问计于民、问政于民、及时的解决群众的急难愁盼。及时的走村入户了解群众。在细节上下功夫。

　（三）严于律己，坚持原则。以先辈为榜样，不断加强党性修养，进一步完善自我，严格遵守和模范执行廉洁从

　政各项规定，主动接受群众监督，树立党员干部良好形象。

　政协党组书记、主席党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料

　按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，我围绕本次民主生活会的主题深入系统地进行了学习，并紧密结合工作实际，深入开展了谈心谈话，广泛征求了意见建议，对照民主生活会“五个方面”内容，认真查找了自身存在的不足，剖析思想根源，明确今后努力方向和整改措施。现对照检查如下。

　一、存在的主要问题

　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

　一是抓理论学习还有欠缺。作为政协党组班子的班长，在抓理论学习方面还存在形式不多、质效不明显的情况，部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把握不够精准到位，理解不够精细深刻。比如，开展理论学习中心组学习时，念文件、读原文的时候多，缺乏更加灵活有效的学习方式。二是理论联系实际不紧密。运用党的创新理论指导实践、推动工作存在“两张皮”现象。比如，没有有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想，对如何丰富和拓展政协协商民主建设的途径和方法，创造性开展协商议政工作，提升新时代政协工作水平方面思考得不深，还没有更成熟有效的 思路。

　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深 化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

　2021 年来，脱贫攻坚成果巩固后评估、疫情防控等一项项艰巨繁重的工作任务，很多时候没有拿出环环相扣、务实有效的抓落实招数，动真碰硬、主动作为的劲头减退，缺乏主动担当的大气魄。对村级历史遗留问题存在“绕着走”“放一放”的心态，缺乏敢闯敢干的魄力。比如，面对村级历史

　遗留的林权纠纷等矛盾，没有拿出确实可行的解决办法。

　（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安 全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

　存在一定程度的机关主义作风，深入群众较少，听取群众的意见建议不足，没有充分把握镇实际工作，有时候坐等上门多，实际问需较少，特别是对一些难事、见效慢的事，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，如人民群众关心的农业生产上，具体对策研究较少。

　（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。作为一名老党员，本人能够运用一些好的经验指导工作实践但主动担当的意识还需进一步提升。当前，在推进工程建设过程中，还存在一些矛盾问题，如*****事宜，这些都是亟待破解的“硬骨头”。反思自己在攻坚克难时也存在一些思前顾后、求稳怕乱的心理，钉钉子、一抓到底的毅力还不够，担当斗争精神还需进一步提升。

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚

　决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　本人能够自觉做到严明纪律规矩，严守纪律底线，始终廉洁自律，严格贯彻落实中央八项规定，但深刻检视，仍然存在“老好人”思想。对分管部门的员工管理存在宽松软的情况，对其工程业务过问多，纪律规矩要求少，导致个别员工纪律松散、勤俭节约意识淡薄。

　二、产生问题的根源剖析

　以上问题的形成，虽然有现实条件制约、也有客观原因影响，但问题的根子还是在主观方面。具体来说有以下三点：

　（一）思想认识有所滑坡。当前本人工作时间多，学习时间少，更多时候对_理论学习处于被动接收状态，对于和本职工作关联性不强的内容，只是简单地看标题、读金句，记框架。究其原因，还是思想上产生了认识差距，淡化了理论学习对提高工作能力的重要性认识，影响了理论指导实践作用的发挥。

　（二）宗旨意识有所淡化。本人工作多年，面对存在的问题，习惯凭经验办事，或等待上级安排。究其原因，还是对“为人民服务”深刻内涵理解的不够到位精准，工作中淡化了宗旨意识，“我是党员我先上”的责任心和“不待扬鞭自奋蹄”的主动性还不够强。

　（三）要求标准有所降低。本人在工作中能够自觉做到严格执行“中央八项规定”遵守规章制度，但在履行“一岗

　双责”上还不够到位，在管理分管部门人员上存在当老好人现象。究其原因，是在纪律规矩问题上“打折扣”、降低标准要求的表现，是对分管部门人员存在问题的轻描淡写，不利于分管队伍的成长和单位对外形象的树立。

　三、整改措施和今后努力的方向

　（一）抓实理论武装。坚持把政治理论学习摆在支部建设首位，充分借助学习强国、官微等载体，持续推进深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神，守正创新抓好党性教育。

　（二）加强支部建设。找准基层党建工作和业务工作的结合点，丰富拓展党支部特色品牌内涵和外延，切实发挥党支部战斗堡垒作用，积极发展健康的政治文化。

　（三）强化纪律意识。把执行政治纪律贯彻于履职全过程，切实守住“底线”、不踩“黄线”，不越“红线”，发挥党员自身的示范表率作用。

　县长 2 2022 年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

　根据本次民主生活会有关要求，会前，我在认真学习、

　广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，聚焦此次会议主题，紧密结合个人思想和工作实际，对自身存在的问题和不足进行了对照检查、深刻反思，并对存在问题的原因进行了剖析，明确了今后的努力方向。现作对照检查如下：

　一、对照检查查摆出来的问题

　（一）在带头深刻感悟“两个确 立”的决定性意义方面。一是在理论学习上还不够全面。能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平系列重要讲话精神，但学习的方式较为单一，平时参加集中学习较多，自学时间较少，以浏览学习强国、新闻网站等方式学习较多，研读原著原文相对较少。有时存在选择学、现用现学、缺什么学什么的情况，缺乏深研细学的韧劲和钻劲，导致理论学习不够全面，理解掌握不够系统。二是在认知体会上还不够深刻。能够深刻认识到“两个确立”是时代呼唤、历史选择、民心所向，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴具有决定性意义。但对照党中央对新时代党员干部的新要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，有时思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够。三是在学以致用上还不够深入。具备了争当“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者的思想自觉和行动自觉，但如何将践行“两个维护”体现在贯彻党中央决策部署的行动上，体现在做好政府工作的实效上，

　思考得还不够不深刻、研究得还不够透彻。

　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。基层党组织作用发挥不强。在党内生活落实方面，主题党日活动创新不足，与党员干部的要求还有差距；在推动机关建设方面缺少抓手和措施，还没有形成相互促进、相得益彰的助推效应；在精神文明创建方面，有时在时间上与工作产生矛盾，导致参与率不高，覆盖面不广，创建质量还需要继续提高。

　（三）带头践行以人民为中心的发展思想。

　1.干事创业激情有所弱化。存在一定程度的机关主义作风，深入群众较少，听取群众的意见建议不足，没有充分把握镇实际工作，有时候坐等上门多，实际问需较少，特别是对一些难事、见效慢的事，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，如人民群众关心的农业生产上，具体对策研究较少。

　2.解决群众诉求力度不强。今年以来虽然围绕巩固民生拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效结合起来，在道路、用水等方面解决了一些民生实事，但总体来看，受镇财政困难和谋划不到位的原因，一些项目没有与群众的期盼相呼应，影响了群众的幸福感。

　3.深入田间地头调研不够。虽然能够每周至少安排 1-2天左右的时间，深入了解镇村存在的问题，但是整体来看，

　对县里和乡镇安排部署的工作督导落实的多，真正深入田间地头倾听民生福祉还不够，在事关群众切身利益的问题上，没有与上级决策部署有效结合起来。

　（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验。一是抓新风险挑战应对不足。一年来疫情工作做的中规中矩，但随着网络的快速发展，对疫情风险意识不足，风险排查还不够深入...

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