市委办党员干部、办公室主任2021年度组织生活会个人对照检查材料2篇

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　市委办党员干部、办公室主任 2021 年度组织生活会个人对照检查材料 2 篇

　 篇一：党员干部

　 根据支部安排，本人主动对焦党员标准和组织要求，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：

　 一、存在的主要问题

　 （一）在落实党中央和习近平总书记的号召和要求方面

　 本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照“党中央和习近平总书记的号召和要求”，自己还存在不小的差距。

　 一是学习的深度广度拓展不足。有时仅满足于抓重点、

　抓精髓，往深里学、往实里学、往心里学还存在差距。例如学习时往往要求学什么就学什么，很少主动思考学习的政治知识与自身从事的 xx 工作之间的联系，学习的深度不够，自主学习的能力较差。

　 二是学习的系统性辩证性不足。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还不足，存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象，学习的系统性和全面掌握、精深理解还远远不够。比如，对十九届五次、六次全会精神只是泛泛而学，满足于理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，没有发挥核心思想的指导作用，系统性、创造性存在欠缺。

　 三是学以致用方面存在不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用结合、学以致用做得不够，没有展现出新时代应有的新气象新作为。工作的原则性、预见性、创造性不强。例如学习科学思想方法时不能很好地运用辩证性思维来解决 xx 工作中的严谨性和保密性问题，在有机结合、服务大局方面上还有欠缺。

　 （二）落实新时代合格党员标准方面

　 本人在日常工作中存在惯性思维，等靠思想较重，有时一味求稳，改革创新、攻坚克难的劲头不足，具体存在两个

　方面不足：

　 一是思想上主观能动性发挥不够。面对新常态新任务，思想还没有完全解放，观念还没有做到与时俱进，不能及时应对新情况、新问题，创造性不够，一定程度上存在经验主义和实用主义。例如从事 xx 工作时因循守旧，不主动引入高效的文件处理机制和新设备。

　 二是工作中争先创新意识不强。工作中还存在思路陈旧，创新意识不高的现象，缺乏探索精神，有时还习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，常规性工作多，亮点工作少。例如管理档案时没有及时创新电子化办公机制，导致有时档案查找效率较低，影响全局工作。

　 （三）落实入党誓词方面

　 本人能够认真贯彻落实中央八项规定精神，严守纪律规矩，主动接受监督，切实发挥好示范作用。但对照高标准严要求还有不足。

　 一是思想上党性修养有待增强。对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足，对身边出现的错误思想，旗帜鲜明批驳不够，挺身而出与消极言行、不良现象斗争还不够坚决。例如在个人日常上网时对于一些网络流言知之任之，缺乏主动斗争举报的勇气和意识。

　 二是政治上处事态度不够坚定。能够认真对照习近平总

　书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己，自觉加强政治能力提升，但在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还留有求稳保稳的思想。比如有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，从小事入手，从小节做起，警钟长鸣的自觉性还有待持续加强。例如从事 xx 工作时，总认为只要把握好基本原则不出事就可以，对其他人违反文件保密制度的行为睁一只眼闭一只眼，处理不够严谨及时。

　 （四）学习革命先辈和先进典型提升党性方面

　 一是在学习上停留在表层没有深入。个人自学少，零散学习多，只满足于通过集中宣讲、党课教育和理论培训开展，没有把学习实践作为长期持续、不断深化的过程，在主动学习、深入领会上恒心不够、定力不足，“为学而学”的倾向没有完全消除。比如，在学习的深度上，在向革命先辈和典型人物的学习活动中，仅仅满足于交流学习心得，在后续的学习宣传、研讨交流、组织活动、选树典型方面做得不够到位，没有使学习先进典型成为加强领导干部理想信念的有效手段，使学习打了折扣。例如平时总是忙于巡查和 xx 类工作，参与单位组织的集体实践活动较少，自身参与活动的积极性、主管能动性不足，学习停留在表面。

　 二是在政治上不够敏锐。对新形势下如何通过 xx 工作，

　更好的维护党的形象、巩固党的执政基础等思考不深，对新事物、新问题、新思路的深层次思考和研究不够。比如，对新时代 xx 工作中在意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，对于文件保密制度执行还不够严谨细致，对可能出现的泄密风险防范不够健全。

　 （五）党史学习教育及建党百年讲话精神学习方面

　 参加工作以来，本人能够积极参加单位组织的各类学习，系统接受“四史”学习教育，深入领会总书记在建党百年大会上的讲话精神，不断提高政治站位，拓宽思维方式。通过学习，能够做到用党的科学理论武装头脑，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向。对党的历史有了更深感悟，切身体会到革命志士的壮烈豪情，体会到建党建国的不易，更加坚定了为人民服务的理想信念，党性修养得到增强，干事创业的劲头更加充足。

　 二、产生问题的原因分析

　 （一）理论学习还有差距。对理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习摆在突出位置，没有制定科学的学习计划，学习主动性、自觉性不强，缺乏深入钻研的精神，存在“以干代学”现象。没有将强化理论武装、坚定理想信念提

　升到讲政治的高度去谋划和推进，导致人生观、世界观和价值观这个“总开关”拧得不紧，思想的警觉性、政治的敏锐性降低。

　（二）党性锤炼还有差距。对工作缺乏高标准、严要求的自觉性，导致一些工作貌似轰轰烈烈，实则效果不佳。在严肃党内政治生活方面不够严格，政治上高标准、严要求有所放松，常常把工作当作硬任务，学习变成软任务，不能经常清理细想，反思行为工作中满足于完成任务和不出现问题，锐意进取精神不足。在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大是大非问题上能坚守原则就行，因而对自己的要求放松了、标准降低了。

　 （三）工作能力还有待加强。把握形势、分析问题、谋划工作的大局观还不够完善，对工作中的新事物、新问题、新领域研究还不深入，对新情况、新问题缺乏应有的警觉和预见，习惯于凭经验办事，破解工作难题不够及时。

　 三、今后改进措施与努力方向

　 （一）进一步提升政治素养，坚决做到对党绝对忠诚。要在理论学习上先学一步、深学一层，读原著、学原文、悟原理，切实搞好理论武装。行动上要多一分约束，职责上要多一分担当。在实际工作中做到真正从大局出发、以大局为重、为大局服务，把讲政治的要求落实到组织工作的各环节

　和全过程。

　 （二）进一步担当作为。紧跟党中央步伐，创造性开展工作，进一步摆正位置，增强大局观念，提高思想站位，勇于担当作为，贯彻新发展理念，破除僵化保守，对标更高工作标杆，摒弃等一等、歇一歇的思想。无论大事小事、无论领导交办的分外之事，还是职责范围内本应承担之事，都要高度重视、深谋细研，坚决克服大而化之的浮躁心态。

　 （三）进一步摆正心态。要重自律，不断提高自身修养。恪守本分、遵守制度、严于律己，在工作和生活中摆正位置，正确履行自己的职责，必须严格按照党的政策和领导的决策办事。要重自谦，不能自负。不能捕风捉影、道听途说，说没有根据的话；不能信口开河，自我吹嘘，说违背原则的话。

　（四）进一步守好廉洁底线。不断强化廉洁自律意识，带头遵守党章党规，认真贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，始终保持对纪律的敬畏之心，做遵章守纪的表率。自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，在廉洁自律上严防死守，以铁一般的信仰、铁一般的纪律、铁一般的担当，永葆共产党员的政治本色。

　篇二：

　办公室主任

　 按照 XX 党委关于召开 2021 年度组织生活会相关要求，

　我系统学习了习近平“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，对照 4 个方面，深入查找了自身存在的不足，剖析了问题根源,明确了下步努力方向。现对照检查如下

　 一、查摆的问题

　 （一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是理论学习缺乏真学真懂的学究精神。理论学习的广度和深度还不够，系统性还不强。在学习的内容上更多的是零散的学习，分专题、系统地学习少；在学习方式上读报告学文件、传达精神的多，系统读原著、读原文，深入研读少，导致学习缺乏广度和深度，缺乏深度思考，理解不够透彻，理想信念不够坚定，政策理论水平不够高，使得运用理论指导工作实际不够充分。二是放松了思想改造和党性修养的锻炼。随着年龄增长、职务和环境变化，认为自己年龄大了，可以退居二线了，可以歇一歇了，存在一定的懈怠思想，奋斗的激情逐步消退了，渐渐适应了按部就班的工作。虽然自己也经常反思，工作也能按要求顺利推进，个人的行为规范符合党员的标准要求，但只注重规定动作，不自觉的放松了思想改造和党性锻炼，安于现状，个人要求不严，在思想境界、

　政治修养、理论修养等有待提高和加强。三是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，有时不够严谨细致，工作责任心不够到位，总认为不出大问题就可以了。

　 （二）在对照新时代合格党员标准方面。一是听取干部群众的意见建议不够充分。在摆正位置，放下架子，扑下身子，拜干部群众为师方面，还存在一定差距，虽然能够做到问需于民、问情于民，但在问计于民、问政于民方面责任压得不实，忽视了人民群众的主体地位和首创精神，特别是在制定一些单位内部的政策方案时，听取干部群众的意见不够多，导致干部群众参与单位发展的积极性不够高，导致一些出台的工作措施未能完全契合单位发展的需要，也没有贴近日常实际需求，一些干部群众对此有意见。二是在落实责任上有差距。由于全面从严治党主体责任的清单体系不够健全，在一些领域内，未能有效地将责任的具体行动要求和实践衡量指标确定化、公开化、精细化，也缺少清晰化、可视化的责任清单，有时会存在着主体责任抽象化、模糊化的现象，因此不能准确定位自己应该承担和履行什么样的主体责任，

　落实主体责任窄化、泛化，没有将管党治党的责任由“软任务”变成“硬指标”，在用主体责任破解党建问题方面还存在虚化弱化的问题，导致干部能力作风还不能很好地适应新时代、新使命和新要求。三是党员先锋模范作用发挥不够到位。在反对形式主义官僚主义中，未能把加强党中央集中统一领导和发挥主观能动性结合起来，在推动工作落实上，还存在以会议落实会议、以文件落实文件，无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题，没有履行好职责。未能有效发挥好“头雁效应”，落实到行动中就打了折扣，面对工作中的风险挑战，没有做到一级做给一级看、一级带着一级干，未能以“关键少数”的政治自觉和行动自觉，带动“绝大多数”党员干部的作风转变。

　 （三）在对照入党誓词方面。一是推进“我为群众办实事”实践活动的方法不够科学。“我为群众办实事”和党史学习教育结合不够紧密，注重解决干部群众的操心事、烦心事、揪心事，但在解民忧的过程中，对宣传新时代党的创新理论思考不足、形式不新，方法不多，虽然为干部群众办了好事实事，但在借力打力，传递党和政府声音，让新时代党的创新理论走进干部群众心坎方面成效还不够明显，发动干部群众、组织干部群众、引导干部群众还未真正形成工作态势，班子带着党员干、党员带着干部群众干、干部群众之间比着干的干事创业浓厚氛围也尚未根本形成。二是创新思维

　尚未完全建立。能够坚决贯彻习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，但在推进改革发展中，在没有得到上级明确政策支持的情况下，就不敢大胆尝试、大胆创新。比如，面对人才紧缺、经费紧张等需要突破体制机制的核心问题上，提得多但付诸行动得少。三是加强党性锻炼方面还有差距。政治站位不高，对自己工作范围以外的事情不大关心，导致胸襟不开阔，气度不大，境界不高，考虑事情不全面，不长远，安于现状，不思进取；工作抓细、抓实、抓具体的实干精神不够，执行力不足；有时存在“砍柴不磨刀”的现象，凭经验办事，凭主观臆断，在工作中总结教训、补齐短板、提升能力方面做得不够。

　（四）在对照革命先辈和先进典型方面。一是对照革命先辈有差距。先辈们抛头颅，撒热血，为民族独立，人民解放不惜付出一切代价，甚至宝贵的生命，对照检查自己，在工作中被动接受工作多，积极主动工作少，有时还希望工作任务能够轻松一点，缺乏政治意识，大局意识。二是在风险中学习的能力不足。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有...

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