执行纪律方面对照材料（3篇）

执行纪律方面对照材料（3篇）执行纪律方面对照材料　　纪律教育整顿对照检查材料　　尊敬的所领导，同志们：　　根据上级指示要求，结合我所实际，全面剖析自身存在的主要问题、查找原因，明确今后下面是小编为大家整理的执行纪律方面对照材料（3篇）,供大家参考。

篇一：执行纪律方面对照材料

　　纪律教育整顿对照检查材料

　　尊敬的所领导，同志们：

　　根据上级指示要求，结合我所实际，全面剖析自身存在的主要问题、查找原因，明确今后的工作方向和整改措施，形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下：

　　一．对照检查情况(一)思想作风不纯方面。参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，但对照严格要求高标准，发现自身仍存在一些问题：理论学习不够，自身的素质休养还需要继续提高。对待老干部缺乏深厚感情，真正做到尽心尽力，并未将工作做得尽善尽美。

　　(二)遵规守纪不严方面。对执行纪律规矩的长期性认识不够，缺乏执行纪律规矩的韧劲。自我约束有所松懈，对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准。对于一些敏感事件，自身站位不高，政治纪律意识不强。

　　(三)日常管理松散方面。一日生活制度没有按照单位的规章制度去全面落实。存在个人的侥幸心理，自己对于日常管理重要性的认识不足，缺乏对自身的管控力。

　　(四)担当精神不强方面。迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，领导让干什么就干什么，不

　　求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问题，存在畏难情绪。

　　(五)组织能力弱化方面。在工作中有时缺少原则性，对棘手矛盾问题存在拖一拖、躲一躲、等一等的错误想法，摒弃“老好人”的错误思想，在每一项具体工作中，坚持做到严格要求。

　　(六)纪律规矩意识差方面。平时日常工作有时没有严格按照相关的管理规定去执行，作为药房管理人员，有时工作存在随意性，比如为老干部开药，存在先拿药，后补处方的现象。根据相关管理规定除急救时，不可执行口头医嘱。上述情况就是相关管理规定处理不严的现象。

　　（七)对老干部服务意识不强方面。平时的日常工作虽能按时完成，但缺乏主动性、创造性。全心全意为老干部服务的思想根子扎得不老，敬业奉献精神不牢。

　　(八)进取创新精神不强方面。有安于现状、求稳，怕出问题的思想存在，精神状态有所懈怠。主动作为意识不强，实际工作中，很少主动去推动问题，缺乏“螺丝钉”精神。

篇二：执行纪律方面对照材料

　　执行纪律方面党性分析材料

　　一、在思想作风上：

　　1、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

　　2、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

　　二、在纪律上1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关系庸俗化。三、在工作作风上1、业务知识不足。这几年，虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到专业级计算机管理人员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不足，计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求，而且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的方式方法不断增加，相应的技术手段不能及时落实到位，学习能力欠佳。2、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。

　　3、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入，我馆在改革中出现了的种种困难，如计算机管理系统利用率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑，面对各项技术任务的压力,感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

　　执行纪律方面党性分析材料根据市委《关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案》的要求，局机关认真组织开展了这项活动。这次活动对于引导领导干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识，推动党员干部准确把握自身角色和位置，以身作则，风清气正，自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律，自觉做到忠诚、干净、担当，促进党员干部振奋精神、开拓创新、凝心聚力、攻坚克难，切实以思想、作风、制度建设的新跨越，推动司法行政工作快速健康发展具有主要意义。自开展“守纪律讲规矩”主题教育活动以来，我认真学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤、要求。学习了必读篇目，通篇学习了《把事情做到最好》这本书。几天来，我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了深度反思。现结合自身工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下:一、存在的问题及剖析(一)在维护团结统一方面存在的问题:一是对党的团结统一创新理论掌握的不深、不透;二是理论学习不广泛，知识面比较狭窄单一;

　　三是思想观念跟不上新形势发展的节奏，维护团结统一的针对性不强、措施不力，工作有事倍功半的现象。

　　剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足，学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想，没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

　　(二)在执行党的路线方针政策、基本要求方面存在的问题:学习理解不深不透，把政策理论转化为实践运用的创新和能力不足，有时影响工作的进度质量。

　　剖析原因:一是进取意识弱化;二是身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中调查研究不深，做决策重经验。

　　(三)作风纪律方面存在问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中，还缺乏法治思维和法治方式，有时采取土政策、土办法的现象。三是较真碰硬力度不够，有时存在凭心情干工作的现象。

　　剖析原因:一是缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。二是坚持制度缺乏刚性。对于个别人不很好守纪律、讲规矩时，存在顾及面子、顾虑团结的现象;不

　　能及时一针见血去指出和解决问题。三是抓工作持之以恒精神不够。对一些工定期检查的多，随机检查的少。

　　(四)敬业精神方面存在的问题:一是缺乏强烈的责任心、事业感，对待工作还存在等待、观望的心理;二是缺乏全局观念。三是工作中缺乏创新。

　　剖析原因:一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达，检查跟踪不到位;

　　二、整改措施及下一步打算通过这次学习我感觉要守纪律讲规矩就要在守纪履职中体现。第一，守纪律、讲规矩，必须加强党性修养。崇高的理想信念，是共产党人坚定的思想基础，是推动党的事业的强大精神力量。正如邓小平同志所说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念，有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去，现在和将来，这都是我们真正的优势。”由此可以看出信念是成功的源泉，是艰苦的克星，是人生的航标。第二，守纪律、讲规矩，必须克服特权心理。一些党员干部在任职之始，还能够自我约束，自我管理，不敢违反纪律。随着职务的升迁、手中权力的壮大，便放纵了自我要求、自我约束，胆大妄为，不把纪律放在眼里，违法犯罪，最终受到了法律的制裁。领导干部手

篇三：执行纪律方面对照材料

　　纪律作风集中整顿活动对照检查材料

　　根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》，本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容，进行问题查摆和原因分析，并将对照检查情况总结如下：一、对照检查汇总（一）政治站位方面.

　　一是政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。（二）思想认识方面。

　　主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。（三）组织观念方面。

　　一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大，就会挑三拣四，不积极完成.二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气，感觉事不关己，态度漠然.（四）纪律规矩方面。

　　一是规矩意识不强,存在变通的思想，合意的执行,不合意

　　的就变通打折扣。二是时间观念不够强.有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理，没能严格落实请假、报备制度。（五）作风建设方面.

　　片面地自我满足,自认为工作好、表现好，同时觉得自己虽有缺点,但问题不大，都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育"认识还不到位，态度不够端正。（六）建章立制方面。

　　一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中，对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

　　对照“六查六看”突出问题清单，本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:（一）政治站位方面。共14分，扣6分，得8分。

　　1、第2条，扣1分.原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作，存在部门利益、本位主义。

　　2、第3条，扣0。5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条，扣1分.原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

　　5、第7条，扣1分.原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

　　6、第8条，扣1分。原因是政治敏锐性不强，对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制.

　　7、第9条，扣0。5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。（二）思想认识方面。共8分，扣4分，得4分。

　　1、第11条，扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

　　2、第12条,扣0。5分.原因是责任担当不够，工作拼劲不足。.

　　3、第13条，扣0.5分。原因是缺乏开拓创新，习惯于循规蹈矩。

　　4、第14条，扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

　　5、第16条,扣0。5分。原因是整改措施不硬不实.6、第17条，扣1分.原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设.（三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中，说优点多，讲不足少.3、第23条，扣1分.原因是对其他同志存在的问题不及时

　　提醒，有时避重就轻、不动真格。4、第24条，扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

　　题态度漠然。5、第26条，扣0。5分。原因是组织和领导安排的工作有

　　时候不积极主动地去完成。（四)纪律规矩方面。共38分，扣3分，得35分.

　　1、第32条，扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

　　2、第33条，扣0。5分.原因是不能严格遵守会议纪律，有时会出现迟到的现象。

　　3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条，扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度.(五）作风建设方面。共14分，扣5分，得9分.1、第47条，扣1分.原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条，扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署"。3、第50条，扣0。5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单，不够细致。4、第52条，扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强，对待工作畏难发愁。6、第54条，扣0。5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

　　极性.6、第55条,扣0。5分。原因是开展工作有时重形式、轻

　　实效。（六)建章立制方面。共6分，扣3分，得3分。

　　1、第57条，扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，存在漏洞或盲区.

　　2、第59条，扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

　　3、第60条，扣1分.原因是对党员疏于监督、管理，执行纪律不严格。三、个人承诺

　　通过对照检查，我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念,转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的.虽然对照检查中也暴露出一定的问题，但是在今后的工作中，一定做到统筹有序、忙而不乱，不断提高工作能力和服务水平.作为一名中共党员,我承诺：我将继续发挥党员的模范带头作用，同时我会继续加强学习，认真钻研教材、教法，不断提高课堂教学效率，为大美郯城的教育贡献一份力量.

　　具体整改台账附表。

　　序存在问题整改目标整改措施

　　完成时限

　　号

　　1执行力不坚决执行加强学习，不断提高即知即

　　足

　　上级的决执行力。

　　改,长期

　　策部署。

　　坚持。

　　2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

　　课"制度“三会一实“三会一课”制改,长期

　　规定落实课"制度。度;2、重视会议的内坚持。

　　不到位.

　　容和实效，会议材料

　　的保存要及时规

　　范;3、业务工作和党

　　建工作、纪律作风建

　　设一同抓.

　　3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

　　性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

　　性不够强。

　　论和行为；2、不听、坚持.

　　不传小道消息。

　　4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

　　动性还不学习作风划；2、按时完成学习改，长期

　　够强。建设的有任务，提高学习效果。坚持。

　　关规定要

　　求。

　　5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

　　任担当不到主动担献担当的意识；2、工改,长期

　　够，缺乏开当，创新思作中，主动开拓创新.坚持。

　　拓创新。路。

　　6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

　　律作风建强纪律作设，真抓严管、抓细改，长期

　　设重视程风建设的抓具体；2、对通报的坚持。

　　度不够.认识，真抓典型案例，主动对照

　　严管，主动查摆.

　　查摆。

　　7对组织安坚决执行1、增强组织观念，积即知即

　　排的工作组织安排极完成安排的工作；改,长期

　　有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持.

　　难情绪.作.

　　工作的完成情况做到

　　及时汇报。

　　8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

　　性不够强，原则性。过程中实事求是，不改,长期

　　有时会有

　　能只说优点，不谈不坚持.

　　好人主义

　　足；2对其他同志存

　　的思想。

　　在的问题及时提醒，

　　自我批评和批评他人

　　动真格。

　　9对身边不勇于和身1、提高认识，大胆工即知即

　　良风气缺边的不良作；2、对身边不良风改,长期

　　乏主动斗风气作斗气，旗帜鲜明地反对,坚持。

　　争的精神。争.

　　果断制止。

　　10规矩意识严守纪律,1、加强学习，增强规即知即

　　不强，存在增强规矩矩意识；2、严格执行改,长期

　　变通的思意识。制度，不搞变通。坚持。

　　想。

　　11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

　　不够强。观念，严格律，不迟到早退；2、改，长期

　　遵守有关严格工作纪律，上班坚持。

　　规定。不迟到、不早退；

　　12不能严格严格制度，严格落实请假、报备即知即

　　落实请假、规范请销制度。

　　改，长期

　　报备制度。假手续.

　　坚持。

　　13服务意识提高服务1、增强服务意识，对即知即

　　有待加强。意识和服群众的来访，做到比改，长期

　　务水平。较比较细致热情;2、坚持。

　　加强学习,提高服务

　　能力。

　　14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

　　落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改，长期

　　重落实，重工作做到有布置、有坚持。

　　实效。落实。

　　15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

　　意识不强。意识，创造性、主动性;2、加强改，长期

　　性地开展学习，不断增强解决坚持。

　　工作。实际问题的能力。

　　16制定出台增强制度1、加强研究，结合实即知即

　　的有些制的针对性际，制定切实可行的改,长期

　　度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

　　对性.

　　性。

　　关制度，发挥制度的

　　作用。

　　17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

　　执行学习严格执行度，不允许随意取消改，长期

　　制度.

　　学习制度.或更改；2、提高学习坚持。

　　的效果。

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