2022年副校长生活会个人对照材料（4篇）

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篇一：2022年副校长生活会个人对照材料

　　副校长民主生活会发言材料

　　党员干部民主生活会制度是健全党内民主,加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径。下面是店铺整理的副校长民主生活会发言材料，欢迎阅读。篇1：副校长民主生活会发言材料

　　尊敬的冯调研、各位领导、党员同志们：今年前季，局党委调整我的职务由教务主任变为主管教学副校长，这是组织对我的信任，也是组织对我的考验。回顾即将过去的一年，是在紧张忙碌中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。在校长直接领导下，在全体老师的支持下，各项工作得以顺利进行。根据班子民主生活会的要求，现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正：一、本年度主要工作1.立场坚定，严格履职。一年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导及老师们对我的期望，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻。尤其是我分管的教学常规工作及教师工作纪律工作，其实就是约束老师，让他们规范执教的“笼子”，不可避免地要触碰到部分老师的个人利益，甚至有时候会遇到个别老师的不理解甚至敌意。但我深知：一个单位的正气能否树立起来，一所学校的质量最终能否提升，其实就看执行制度的人是否能够顶得住压力。我想，只要真正严格按制度办事，按标准办事，就一定能赢得大多数人的支持，时间长了，当初不理解的老师也会理解。所以，在政治思想上我首先做到立场坚定，廉洁自律。工作上坚持以制度为准绳，做到不偏不倚、不徇私情。每天早早到校，迟迟回家，以一个共产党员的标准严格要求自己，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局。2.加强学习，不断提升。作为主管教学的副校长，必然要能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工

　　作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题。因策，我坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。坚持学习，按时参加“两学一做”等学习教育实践活动，学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等重要理论，不断提高自身的政治思想素养。

　　3.狠抓常规，提升质量。教育教学常规管理是学校质量的生命线，按照李校长“夯基础，抓管理，求落实，促发展”的学校工作基本思路，年初，我把分管的教务工作目标确定为：严抓教学常规，加强环节监控，逐步提高教育教学质量。为此，我带领教务处主抓7个环节：即备课、上课、作业批阅、学困生辅导、质量检测及教师工作纪律。教务处对老师的教案实行每周签批、每月大会通报，分ABC三个等级计入教师业务考核。期中期末由教学副校长对全校教案进行调研，撰写调研报告，全校大会表扬优秀教师，批评督促落后教师。教务处对每节课做到专人巡查记录，发现问题及时通报整改。对学生作业做到月检查、期中期末调研通报。质量检测除期中期末考试外，教务处统一组织全校月考，督促教师及时发现教学中存在的遗漏。由教学副校长牵头，全体校级领导及教务主任、教务副主任参与，每周不定时查岗2次，督促教师守岗守纪。通过近一年时间的努力，我们明显感觉到教师在教学常规上更用心了，教师的工作纪律更严谨了，现在的实验小学人心齐、风气正。

　　4.抓好学校社团活动。校本课程社团活动是学校艺术教育的载体，是学校课堂教学的延伸，事关学生人生幸福。在当前形势下，学校校本课程社团活动只能加强不能削弱。今年以来，学校新一届领导高度重视校本课程社团活动的开展。教学副校长负责，教务处牵头，本着“尊重教师，全员参与”的原则，充分挖掘每一名本校教师的个人特长，组建27个校级社团和11个年级组社团。老师们边学边教，精心指导，取得了丰硕的活动成果。12月19日验收当天，各组老师提前准备，精心策划，以高度的责任心和丰富的活动成果为验收组展示了一幕幕精彩的汇报。通过期末验收评估打分，共产生优秀校级社团10

　　个，优秀年级组社团3个，优秀指导教师20名。5.落实读书课。读书拓宽学生知识视野，提升学生思想境界，为

　　学生的未来发展奠定坚实的人文基础。今年，学校教学副校长主抓，教务处负责实施学校读书课。首先，每班每周固定时间安排两节阅读课，雷打不动，保证学生读书时间。其次，充分利用学校图书，同时动员学生养成买书读书习惯，解决书源问题。最后，通过平时阅读课检查、阅读记录卡评比、阅读效果考察对各班读书课进行检查考核，将阅读课的评价考核工作落到实处。

　　6.抓好社会实践活动。开展小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。本年度，学校社会实践活动的开展与科学课、信息课的融合同步进行。首先，整合课程资源将科学课与信息课合二为一，。在师资上，我们尊重老教师，依靠老教师，充分挖掘和发挥老教师经验丰富的优势，由学校老教师杜全印、李瑾主代全校科学信息课。同时每班每周两节课科学课连排，保证每个学生每周有一节高质量的科学信息课。同时，每班每学期安排1至2次校外实践活动。11月7日、10日，教务处组织三、四、五、六年级学生到庆阳市科技馆、庆阳市博物馆进行社会实践活动，放飞学生心性、拓宽学生视野。

　　7.办好校报《实小风窗》。本年度学校停办学校原校报《实小教研》，新办校报《实小风窗》。新的校报由原八开大小扩为四开大小，由原来黑白版升级为彩色版，报纸名称由庆阳市著名书法家安文丽同志题词。两月一期，四个版面，图文并茂。第一版主要记录报到学校大事件，刊载学校受奖师生;第二三版主要刊登全校学生精彩习作;第四版刊登家庭教育知识，提升家长教育理念和教育技巧。虽然校报编辑从征稿到排版到校对到发行只有我一人，花费大量心血，牺牲很多休息时间和周末，但其质量却得到了上级、同事、家长及孩子们的认可和赞赏。

　　二、存在问题及原因总结过去，是为了更好地把把握未来。由于自己的能力和水平有

　　限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有差距。1.学习不够。尽管注意了学习，但往往忙于日常事务时而有所放

　　松。2.修养不够。面对部分老师对自己严格执行制度的不理解，我的

　　心态有时还是不够平和和冷静。应该以更加长久的耐心和更加大度的态度对待这些影响心境的事情。

　　3.交流不够。有时沟通交流的方式缺乏艺术，缺乏缓冲。过于直来直去。今后要善于凝聚人心。

　　4.思考不够。管理的角度缺乏深层次，要着眼全局。三、今后努力方向加强学习和思考，不仅要学习教育教学理论，更要加强政治理论学习，用党的理论这个强大的武器解除工作中所遇到的困难和问题。加强自身心境的修炼，做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。加强交流与沟通，特别是工作再忙也要经常与老师们多交流，倾听他们的呼声。在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。各位领导、同事，我所分管的工作本年度能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与领导的指导分不开，与全体班子成员的关心支持分不开，与全体教职工的辛勤付出分不开。在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏、尽一份微薄之力。以上报告不足之处，请批评指正。篇2：副校长民主生活会发言材料按照?坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风?为主题领导班子民主生活会的文件要求，主要谈谈四个方面认识与体会，不妥之处请批评指正。一、对?以人为本、执政为民理念和密切联系群众?的体会我们党走过了90年的光辉历程，党的十六大以来，党中央多次强调的一个重要思想和基本要求就是坚持以人为本，正是科学发展观的核心，也是

　　我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，科学发展观强调的以人为本，同我们党全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的本质要求是一致的，与我们党始终代表最广大人民根本利益的宗旨是完全相符的。无论是战争年代、社会主义建设初期，还是改革开放以来，各个时期的工作要求归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，坚持以人为本就是要牢记党的宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民的利益作为我们一切工作的最高标准，真正把立党为公、执政为民的要求落实到各项工作中。

　　二、对?学习实践科学发展观?的体会培训中心在公司党组的领导和市委的指导下，在党政领导班子的带领下这几年发生了深刻的变化，各方面工作都取得了可喜的成绩。成绩的取得得益于领导班子的集体智慧和全体职工付出的辛勤汗水，是班子始终坚持科学发展观，走密切联系群众路线和严格遵守工作纪律的结果。更好地维护了教职工的利益，职工的积极性和创造性得到了充分的发挥和调动，职工收入水平不断提高，工作环境得到改善。我本人也深感在这个集体中的温暖，工作充满信心，努力尽职尽责，不负职工重托，深入实际开展工作，工作中理解人、尊重人、关怀人，密切同职工群众的联系，努力创建和谐的工作氛围。三、对?民主管理和‘三重一大’集体决策制度?的体会应该说我们单位民主管理做的很好，体现在规章制度健全，民主渠道畅通，特别是党政一把手的开明民主，能够充分发挥每个人的聪明才智，我作为班子成员在各项重大决策中也能够敞开思路，充分发表个人观点，为保证决策的正确性发挥了作用。四、对?国有企业领导人员廉洁从业若干规定?的体会五、今后需要改进的方面1、要不断加强学习，提升学习的持续力，特别要加强各项政策法规的学习;2、要进一步树立以人为本、执政为民理念，特别要坚持发扬深入实际、密切联系群众的优良作风，多调研、多深入，保证工作的科学性;

　　3、努力加强党性修养和锻炼，不断提升综合能力;4、增强工作主动性、超前性，创造性地做好分管的各项工作;5、进一步解放思想，转变观念，不断适应国网公司发展要求，做好本职工作。篇3：副校长民主生活会发言材料在科学发展观的指导下，查找前段工作的不足，是学习和实践科学发展观活动中最务实的一个环节。只有不断地查找问题、暴露问题、研究问题，才能作出正确的思考与判断，提出解决问题的有效办法，从而达到修正不足，发展、进步的目的。回想自己多年来的分管工作确实有几多艰辛，几许收获;但更有几多教训，几多感悟。担任副校长工作十年，其间分管总务、体育工作四年，分管教学、教研工作六年，分管年级工作三个大循环。较好地完成了新校搬迁阶段的相关工作，九十周年校庆和省级示范学校评估的相关工作，黄冈市重点中学运动会、湖北省重点中学运动会的相关工作;所分管的年级2003届、2006届高考分别获得了“特别优秀奖”。分管总务、体育工作，尽职尽责，为李校长、许校长后来接管两项工作且取得很好的成绩打下了基础。个人工作中的不足之处，二位校长已作了进一步的改进，今天除感谢之外，就不赘述。教学、教研工作是学校的中心工作，社会敏感度高，分管这项工作，深感责任重大，一直如履薄冰。在健全各项教学管理制度的前提下，得益于何校长的领导和各位主任、老师们的不懈努力，我校教学教研工作一直处于健康发展的良好状态。但由于个人的管理理念陈旧、管理方式落后，仍存在着许多问题且部分问题有积重难返之势。通过学习科学发展观，我深感有深入查找问题的必要性。通过认真听取师生意见和自我疏理，我认为存在的问题大体如下：一是教学管理的创新意识不强。体现在以下五个方面：1、思想上趋于保守，还是保持着“时间加汗水”的模式，学生学习负担过重;作息时间表的编订尚有不科学的地方，学生有怨言。

　　2、部分教师只重视学生的知识传授，而忽视了学生自立、自理能力、心理健康培养等综合素质的提高，而个人引导不够。

　　3、在非高考学科的课程开设和课程内容的落实上缺少检查，以致部分班级电视新闻课、阅览课和活动课有走过场之嫌，乃至形同虚设。

　　4、选修课是我校多年来的特色课之一，目前尽管一直坚持正常开课，但组织与教课的思路，处于延袭过去所有的层面，缺乏理论上的创新和实质性的飞跃，质量难以提升到新的水平。

　　5、研究性学习活动，取得了阶段性成果，目前正值逆水行舟之时，却处于撑篙乏力、停滞不前甚至倒退状态。

　　二是教学的常规管理有疏漏之处。体现在以下四个方面：1、教师上课迟到、早退或旷课现象偶有发生。2、部分教师备、教、批、辅等常规教学环节有所缺失，而个人检查督促的力度不够。3、虽有教学评价制度，但执行制度的严格性不够，处罚力度不大。4、教学反思方面的工作做得不好，甚至缺少教学反思。三是教务处的服务职能发挥得不好。具体表现在三个方面：1、教学网络常常不够通畅，设备维修不够及时，严重地制约了先进教学功能的发挥。2、部分实验教师和工作人员有职业懈怠现象，影响到部分班级的教学进程。3、印刷资料、试卷的“入口关”把得不严，导致部分学科浪费现象严重。四是教研处仅满足常规活动的开展，“研”字文章做得不够。1、绝大部分教师只限于完成教学任务，创新精神不强，研究氛围不浓。2、对教师的继续教育工作重视不够，特别是青年教师的培养途径太少，导致青年教师成长缓慢。五是年级工作部分班主任重成绩，轻教育;惯于知识传授，疏于习惯养成，在全面发展上下真功不够。六是作为分管领导，面上工作抓得多，深入课堂次数少，教育教学的第一手资料掌握得不丰富。

　　以上问题的出现，关键在于个人认识的偏差、能力的短缺和方法的欠缺，仔细想来，其根源有以下几点：

　　1、思想还不够解放。认为保持原有状态，总不会出大问题，怕担当创新的风险;加之先进理念学习不够，先进经验引用不够，所以工作中只能是按部就班。

　　2、进取精神体现在行动中还不够。常常是理想与实际工作有所分离，“进取”体现于理想状态，“保守”常体现在实际工作中。

　　3、角色定位的格调不够高。在日常工作中，自己的定位首先是“好教师”，然后才是“好副职”。身为副校长做具体事比较落实，为“一把手”献计献策不多，工作的主动性不够，自认为这样可以回避很多矛盾，殊不知对工作却没有裨益。

　　4、与教师沟通不够。特别是青年教师，对他们工作上要求偏多，人文关怀偏少。

　　5、有时有得过且过的中庸思想。工作中明哲保身，怕得罪人，不愿得罪人。

　　6、全心全意为人民服务的宗旨观念在工作贯彻落实得不够彻底。分管工作、处理问题时也常有怨言。

　　要彻底解决以上问题，唯有运用批评和自我批评的武器，以科学发展观为指导，以科学的教育理念为引导，彻底地摒弃落后、自私的观念，努力地将先进的理念和管理方法实施于实际工作中。只有这样，才能达到持续发展的目的。

　　因此在今后的工作中，本人一定要坚持不懈地学习一切应该学习的理论和知识，用先进的思想、积极的观念来充实自己、丰富自己、提高自己，以教师和学生为本，健全各项管理制度，把纪律约束与人文关怀有机地结合起来，体现于管理之中。对教师要强化主人公意识和终身学习意识的培养，努力提高教育水平和教学质量;教务处要强化服务职能，加大服务力度，提高服务质量;教研处要做足做好“研究”文章，力争不断提高分管工作的效率，永葆管理者的活力。同时还要善思已过，“吾日三省吾身”，通过不间断的反思来更新自己的管理思路，以达到工作中与时俱进的目的。

　　也真诚地希望在座各位领导多帮助，多督促，以期在往后的日子里把个人的各项工作做得更好!

篇二：2022年副校长生活会个人对照材料

　　201某年7月30日个人对照检查材料

　　个人对照检查材料(201某年7月30日)一、存在的突出问题（一）在理想信念动摇方面对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。（二）在政治意识丧失方面自己的党员意识不够，没有时时刻刻发挥到党员作用。不能时刻保持头脑清醒，时刻提醒自己（三）在组织观念弱化方面在政治意识方面不能严格按照领导要求来做，自我约束能力不强。。（四）在宗旨意识淡薄方面敬业精神尚可，但工作主动性不足，为人民服务意识还需加强。二、产生问题的原因分析（一）在理想信念动摇方面在政治理论学习的自觉性不强，积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，把握形势、了解大局不够全面。自觉主动抽时间学习不够。除单位领导交代的工作外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。（二）在政治意识丧失方面在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。还是没有以一个党员的良好品德严格要求自己做好每一件事。（三）在组织观念弱化方面在执行纪律方面自己平时对自己要求不严格，总是认为能对付就对付，只要不犯错误就行。

　　（四）在宗旨意识淡薄方面对工作有职业倦怠，只求完成任务，没有职业规划。没有真正树立全心全意为人民服务的宗旨意识。三、今后努力方向和改进措施对照党员的标准要求，我深刻感到自己还有许多的不足之处，不论是在政治方面还是品德方面，我都做得不够。在以后学习工作中，我会以优秀共产党员为榜样，以他们为目标，努力学习更多的理论知识，深入领会。在工作中，领导交代的任务高质量的完成，并以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习。除此之外，我自己还需要在小事上做到身体力行，勤俭节约，反对铺张浪费，进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名合格的共产党员。

篇三：2022年副校长生活会个人对照材料

　　2022年度个人对照检查材料

　　一、存在的问题（一）思想政治方面。一是学懂弄通做实新时代中国特色—思想不够。在一定程

　　度上，存在以党委会传达学习代替理论学习中心组学习的问题。对—新时代中国特色思想和党的一■大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，在学习理解上缺乏深度，在贯彻落实上不够彻底，用—新时代中国特色思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。二是落实—责任制不到位。对新时代—领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，虽然县委制定出台了相关文件规定，但对文件的具体执行落实亲自督导检查的较少。个别乡镇存在着对―工作不敢管、不想管、不会管的现象，党员不得信仰―长效机制尚未建立。三是学用结合不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题，缺乏掌握―新时代中国特色—思想立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能力，特别是新旧动能转换、乡村振兴、城镇管理、现代服务业、党的统一战线理论政策方面，研究思考的不多，与实践实际结合的不够紧密。

　　（二）精神状态方面。一是担当作为干劲不足。工作方法上注重安排部署和调度结果的多，工作过程—的不够，对有的工作缺乏直接督促检查，跟上一抓到底做得不够。对—、—主义新表现不能有效整治，揭短亮丑、通报曝光力度不够，部门主义、本位主义问题仍然存在。二是开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则，遵照上级部署要就，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。如在推进国家监察体制改革上，上级要求必须按照省市—部署制定方案、转隶人员、不能提前，就按部就班进行了，没有发挥推进改革的积极性和主动性。三是在安排调度工作时，有时怕影响同志们感情，面对存在的问题，常认为把该说的话都说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。

　　（三）工作作风方面。一是一、—主义依然存在。工作中会风文风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。另外，虽然建立了党员干部联系党外代表人士机制，但日常与党外代表人士实际沟通交流少，听取的意见建议不够广泛。二是对四风、八项规定抵制不力。对实际工作中存在的一些四风现象、违反八项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，发现有违反廉洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三是鼓励担当的氛围未全面形成。街道急难险重的任务较多，棚户改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质激励等措施较少。

　　（四）为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重点扶贫乡镇少；到扶贫任务重的贫困村多，到软弱涣散村少。只是重视—了个别因病、因灾、年老体弱致贫的群众，对其他贫困群众的—度有所欠缺。浮在机关多、走进基层少，真正到群众家中、田间地头调研得更少；到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线，一竿子插到底还未形成行动自觉和工作常态。和群众面对面少，就了解不到带露水珠的一手资料，制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了虎头蛇尾。

　　二、产生问题的原因对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。

　　（一）理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中，遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。

　　（二）党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养

　　也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。

　　（三）宗旨观念不够牢固0一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。

　　（四）抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少；有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

　　三、今后努力方向和整改措施按照县委整改工作方案要求，根据个人分工，主动认领问题，举一反三，按照职责分工抓好整改落实。

　　（一）进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对_新时代中国特色思想的深入学习，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质、业务能力和道德水平。一是强化学习效果。认真学习领会好«—（第二卷）》《新时代中国特色—思想三十讲》等权威读本，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到四个服从，坚定拥护核心地位，坚定拥护―权威和集中统一领导。二是领导干部学习。每周六利用班子成员例会，采取以会代训的形式—学习，每周五下午带头参加机关干部学习，每年特定节日部机关、街道党员干部学习。带领党员干部走出去开阔眼界，提升新形势下业务工作水平。三是坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原

篇四：2022年副校长生活会个人对照材料

　　5篇2022学校副校长述职报告范文

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　本人自20某某年某某月以来，担任中学副校长以近七年的时间，主要分管学校的安全工作和后勤工作。一直到到现在没有离开过学校的安全工作。任现职来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下：

　　一、积极进取，踏实做人

　　1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。参加远程校长培训班，认真完成作业和论文。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一；工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

　　2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

　　3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。发现问题，冷静思考，正确处理，说实话，办实事，始终把集体利益、教师利益放在第一位。

　　二、以身作则，踏实做事

　　1、以身作则是工作的基础。

　　虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则，为老师和学生做好表率。认真遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，每天做好自己分管的工作，心系学校师生安全，洞察学校的动态

　　2、以角色的转换来带动学校工作。

　　在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”。在教学业务工作上，担任初三毕业班的体有教学工作，认真备课，上好没一节课，努力培养学生勇敢、拼搏，积极锻炼身体的良好学习习惯，以提高学生的整体素质为已任。我作为一名教师以站在课堂讲课，给学生传授知识为荣，帮助学生取得理想成绩而感到欣慰。

　　三、勤恳工作，尽职尽责

　　1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

　　2、安全工作常抓不懈：加强学校安全工作的常规管理，确保学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为确保学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事，安全工作没有终点。安全工作

　　要天天抓，时时抓。每学期初，制定出切实可行的安全工作计划，与全校各部门签订安全目标责任书，将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施，每天坚持做到安全检查，发现问题及时加以记载，然后反馈到各部门，将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强保安工作人员的责任意识教育，确保校园安全。自分管学校的安全工作以来，学校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。

　　四、淡泊名利，平淡生活

　　教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该平平淡淡地面对丰富多彩繁杂的社会；平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐，也很受老师们的尊重。

　　五、冷静思考，认真反思

　　对这几年来的工作，冷静思考，认真反思，还存在许多不足：1、开拓意识不够强，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题站的角度不高，视野不开阔。3、处理问题缺乏灵活性，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　最后，我认为：无论作为教师还是管理者，我们都要力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。

　　借此机会，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

　　述职人：某某某

　　20某某年某某月某某日

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　在教体局领导信任和全体教职工的支持下，20某某年9月被推选为某某学校副校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正：

　　一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

　　1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。

　　2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常

　　组织老师学习<中小学安全知识手册>等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。

　　3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。

　　二、求真务实，能力在工作中不断提高

　　教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外，其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次，面对目前严峻的安全形势，深感责任重大，但我没有退缩，在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设某某学校校园安全体系：首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养，及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒；第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂，渗透到师生心中；第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任，层层签订安全责任书，推行首遇责任制，强调

　　“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依；第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全，我也毫不谦虚地说，我主抓的安全工作思路是清晰的，责任是明确的，措施是有力的，在实践中我的工作能力也得以提高。

　　三、勤奋工作，尽职尽责，工作取得新成效

　　领导和同志们给了我这个平台，我就应该不负众望。自受命以来，更加严格要求自己，工作求真务实，以身作则，我对自己分管的工作高度负

　　责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作：

　　1、以“防范”为主，抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神，结合实际，层层签订安全责任书，夯实安全责任，强化安全教育，树立安全意识，编写班级安全工作手册，规范班级安全管理；按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等，邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识，给学生警示教育，结合实际抓好了学校三防工作，在新闻报道校园暴力事件后，想尽办法对校园实施了封闭管理，确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下，全镇一年来无任何较大安全事故的发生。

　　2、以“活动”为载体，落实安全管理，加强安全教育。积极开展安全演练，组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训，开展法制进校园活动；和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起，对校园周边环境进行整治；定期或不定期地对校园及周边进行安全排查，及时发现和消除安全隐患；亲自修订学校各种安全制度和预案，并加大学生安全教育力度，警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多，但每一次都得花费不少心思，尽自己能力做到尽善尽美，保证了校园安全。

　　3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂，严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会，组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会、家

　　长、学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了

　　“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。

　　4、深入一线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。一年来，主动深入教学第一线，担任三年级的数学教学工作，积极参与教研组的各项活动，坚持听课、评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形成优良的教风、学风与班风。

　　5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求，对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段，在秋季开学中能够投入使用。

　　当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理，经验不足，未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。

　　2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

　　3、由于我校特殊的地理位置，学校安全保卫工作的难度越来越大，针对学生安全教育处理，还存在不到位的现象。

　　五、今后努力的方向

　　作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。在以后的工作中，我将做好以下两点：

　　1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

　　2、进一步加强安全管理，提高后勤服务意识，全面提高我校安全教育工作，保证教育教学正常开展。

　　一年来，虽然在学校管理方面取得了一些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高，对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单，所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。

　　最后，我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。

　　述职人：某某某

　　20某某年某某月某某日

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托，我继续担任狮子口小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。

　　在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职：

　　一、政治思想

　　本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。

　　二、工作思路及体会

　　在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。

　　1、以身作则是做好工作的基础。

　　从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，特别是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。

　　我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。

　　有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

　　被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。

　　2、努力学习，提高工作水平

　　我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，在

　　“课内比教学”的活动中，自己上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参加上级的教育比武，并为学校捧回了金灿灿的奖杯。同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。

　　3、不断地改革创新，使学校不断地进步

　　当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。

　　4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用。

　　学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。

　　5、积极组织开展教学科研活动。

　　一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

　　三、主要工作实绩

　　1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

　　2、科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。

　　3、积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。

　　4、积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。

　　5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。

　　四、自我评价

　　本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与汪校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，“县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

　　五、存在的问题

　　在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

　　总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

　　述职人：某某某

　　20某某年某某月某某日

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在某某某某小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。这些年来，带着全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好！认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。

　　我认为做副职要从两个角度去思考：一则要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见，不能人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。

　　一、尽职做好“三个到位”

　　一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。

　　二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。

　　三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，及大地增强了正职解决问题的信心。

　　二、修身立德，率先垂范

　　我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。

　　1、重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

　　2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。

　　三、后勤工作不断改进

　　作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学，虽说不上日理3万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。

　　管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。

　　四、廉洁奉公，真诚为校

　　作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。

　　我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人，老老实实做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。

　　五、不足与问题

　　成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步提高；三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

　　述职人：某某某

　　20某某年某某月某某日

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