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2024年座谈会家长发言稿

作者: | 发布时间:2024-04-07 09:00:04 | 浏览次数:

下面是小编为大家整理的2024年座谈会家长发言稿,供大家参考。

2024年座谈会家长发言稿

家长座谈会发言稿各位领导、各位家长,大家好:首先感谢各位家长在百忙当中,前来参加今天的会议。同时,可以看出,大家对子女教育的关心与重视。人的一生有三件幸事,第一是,一出生就有一对好父母;第二是有几位好老师;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事,想要有一对好父母,这个是无法选择的,大家可以想一想,父母可以选择吗。第三件幸事其实也是碰运气,谁知道要嫁的丈夫好不好,要娶得媳妇好不好。只有结婚以后过上一段时间了,才知道好坏。所以说全靠运气。但是,唯有第二件幸事,想要有几位好老师,完全是可以选择的。今天在这里,我想讲以下三点,供大家参考。第一,敬德学校,是区委区政府实施平鲁区教育优先战略的具体体现。大家可以看到,学校教学环境优美,教学设施先进。区委区政府主要领导、区教育局领导,经常到学校检查工作,对学校的建设和发展非常重视。对学校的教育、教学工作非常关心。同时,学校有一个以刘新校长为核心的、团结进取的领导班子。通过今天的会议,大家能够感觉得到,他们有信心、有能力把学校办的更好,不辜负大家的期望。让家长放心,让社会放心,让人民满意。第二,大家知道,敬德学校,是由以前的区直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的优质教育资源,形成了一支优秀的、老中青三结合的教师队伍,这是其他学校无法比拟的。在座的大家可以想一想,是一所学校的优秀老师多,还是两所学校加起来的优秀老师多?我们把三完小的优秀老师和四完小的优秀老师加起来,远远超过其他学校的优秀老师。这个简单的加法,我想大家都会算的很清楚。只是目前由于生源的关系,我们的优势还没有发挥出来。只要大家相信我们,选择了我们学校,把你们的子女交给我们培养,我们一定会教出全区一流的学生,取得全区一流的成绩,办成全区一流的学校。到时候,大家绝对不会因为现在的选择而后悔。反而会因为现在没有选择敬德学校,而后悔。第三,我想谈谈我自己。我是河北张家口市人,当年由现在的大同大学浑源师范学院毕业后,分配到平鲁以来,整整在教学第一线工作了22年。获得了区级教学能手、市级教学能手、省级教学能手、市级模范班主任、省级优秀辅导员、国家级教研员等20多项荣誉称号;在区级、市级、省级、国家级说课比赛中,获得20多次各类奖项;有10多篇教育教学论文发表在各类报刊杂志上。各位家长,以上说的都是些闲话,最主要的是我今年要带一年级,我儿子正好也要上一年级,也要在敬德学校念书。有的家长可能知道,我丈夫在《朔州教育杂志社》工作,他是搞新闻媒体的,从事记者工作,想要在朔州六区县选择一所学校让儿子念书,那是易如反掌,是很容易的。那为什么选择敬德学校呢。这就说明对敬德学校的环境放心,对敬德学校的领导放心,对敬德学校的老师放心,对敬德学校的教育教学质量放心。所以,大家选择在敬德学校念书,也一定会放心的!我就说上这些。有讲的不对的地方,还请在座的领导和家长朋友们多多批评指正。谢谢大家!

尊敬的各位家长:

上午好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长座谈会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表猛硐中学的全体教职工对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对学校发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,我们在这里召开家长座谈会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况和班级管理情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,并积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们这次家长座谈会一定会能取得圆满成功!

过去的一年是猛硐中学发展史上不同寻常的一年,这一年中学校在上级主管部门的大力支持下,猛硐中学设立了门卫值班室并配备了两名专职保安,学校新购图书2万余册,并设立了专门的图书室和阅览室,本学期开学初新购100张床和床板,这将为你的孩子在猛硐中学学习环境创造了更加舒适和优越的条件。

学校现有42名教职工,13个教学班,661名学生,380多名住校生;在全校教职工中本科学历的有12人,专科学历的有28人;中学高级职称的有1人,中级职称的有15人。学校近两年的教育教学工作已有长足的进步,每学期期末考试都有多名教师因教学成绩突出受到教育局的表彰,每年都有多名教师参加各级各类公开课活动而受到上级主管部门的表彰。但学校并不满足于此而固步自封,因为老师们深深知道,你把孩子送到猛硐中来学习是对猛硐中学教育的信任,是对猛硐中学教师的信任,所以老师们知道自己肩负的重任和责任。学校将一如既往地继续加强教师管理;继续让教师参加各级各类业务培训提高活动,继续加强学生行为习惯的教育,继续开展像春季篮球比赛、冬季田径运动会、演讲比赛、歌咏比赛等丰富多彩的活动以不辜负各位家长对猛硐中学信任和期望。

当然,学校还存在着诸如教师的教育教学水平参差不齐、教学成绩还不够理想、部分学生的行为习惯还比较差的现象,这都是我们今后努力提高的地方。

各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位家长的大力支持和配合,因为有些现象是猛硐这个片区特有的,比如学校661多名学生中有83名左右学生父亲或母亲在外打工,有24名左右的学生父母双双外出打工,孩子交给年迈的爷爷奶奶管理,扪心自问这些老人管得了你的孩子吗?当孩子在学校有什么事的时候,需要家长配合教育,家长却无法到校,甚至有些在家的父母也以各种理由拒绝到校配合学校教育孩子。各位家长你赚钱为了什么呢?如果孩子没教育好学坏了,是你愿意看到的吗?你赚再多的钱有意义吗?再比如,学校周围的游戏厅、零食摊点,还有有些父母不正确教育言论、父母的好赌等现象对学生心身健康的发展造成的不良影响是学校教育鞭长莫及的。所以,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几点建议:作文

1、建议各位家长要加强与班主任的联系,及时了解孩子在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好教育工作。不能再出现自己的孩子在哪个班,班主任是谁都不知道的现象,我们知道家长们都忙,不可能随时到学校中来,但为了孩子请你务必每个星期跟班主任老师打一次电话,了解孩子在校的情况,你的家庭教育才会更有针对性和实效性。

2、建议各位家长一定教会孩子学会做人。教育她们要诚信待人,尊重他人,尊重教师,孝顺父母,尊敬长辈,学会感恩,没有孝心和爱心的人将来是不会受到别人的欢迎和尊重的。要教会孩子学会怎样去爱别人,关心别人,要有同情心和感恩之心,千万别教他如何去恨别人,心中太多的的恨是不利于孩子健康成长的,严重一点将来甚至会毁了孩子的一生,这绝非危言耸听。

3、建议各位家长多关心孩子周末和节假日在家的活动情况,看看他们有没有玩游戏机、有没有进入KTV或有没有参与未成年人不适宜活动,发现问题要耐心教育及时解决问题,切忌家庭暴力,以打为教育手段。

4、不要给孩子配备手机,学校有什么事班主任会通知家长,学生带手机进校园除了给你多花电话费外,根本没什么好处。有些学生上课玩手机,精力分散不认真听讲;有些住校生半夜还在被窝里偷偷上网聊天或打游戏,休息不好严重影响他的第二天学习,这样的学生成绩会搞好吗?追究原因,究竟是谁的错?所以为了孩子学习和成长,建议家长马上收回孩子的手机。

5、建议各位家长如果你的孩子在学校发生了纠纷,班主任通知了家长以后,请你及时赶到学校配合学校教育,但要申明的是在纠纷中无论是受到伤害的学生家长,还是致害的学生,家长都应有一个平和的心态,以解决问题为目的,积极配合学校处理问题,而不是来学校兴师问罪,大吵大闹,学校是育人的地方,是文明的场所,不要在孩子面前带给他不好的负面影响,宽容大度、知法明理才是作为家长应该给孩子树立的良好形象。

请家长们要相信学校一定有能力帮助大家协调和处理好学生间的纠纷,所以希望家长们相互理解,相互尊重。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的理解和支持,请大家积极主动地与班主任进行交流和沟通,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。

谢谢大家!

和所有父母一样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切,原来就那么顺其自然地“无为而治”了。

这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量,希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力,培养孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一个敏感细心的孩子,但有点胆小,不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动,并利用一切可能的机会带她一起去旅游,在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中,要通过与当地人打交道安排食宿住行,了解风土人情,我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程,哪怕在语言不通的异国,也要求她用微笑和简单的向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她,使她渐渐变得主动大胆。

随着孩子生理心理的发展,幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友,维护小团体的利益,有了小小的从众心理,在游戏中学习与人交往的规则。开始,某某某的朋友圈子比较局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。我们每天听她讲班级小朋友的事情,引导她“易地而处”,发现每个小朋友身上的优点,宽容别人的弱点,在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现,孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来,也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。

孩子很喜欢自己的每一个老师,不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后,很多小朋友很着急。某某某回来说,她和小朋友商量了,要做样手工送给老师,祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人,我们感到很欣慰。

幼儿园已经提供了各方面足够的教育,我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势,妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳,只希望在不知不觉中,孩子的触角更宽更广,兴趣及乐趣更多层面,因关心别人而受人欢迎,少些成长的烦恼,享受成长的快乐。

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家晚上好!

我是张远博的妈妈,再次有机会和大家坐在一起说说我们的孩子,我感到非常的高兴。我记得前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。今天,我就想和大家谈谈我是如何让孩子养成良好的阅读习惯的,希望能给各位家长朋友有所启迪。

一、给孩子提供合适的书

孩子二年级以前,我为她选购的书印刷得都是字大拼音大,而且还有彩色的图片,这种图文并茂的图书,不仅可以刺激孩子读书的愿望,还巩固了拼音学习。等孩子有了一定的识字量后,我便选择一些内容浅显易懂的书籍,像《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、儿童版的中国四大名著《三国演义》、《西游记》等。到孩子升三年级的那个暑假开始,我就选择基本没有拼音的书籍了,如《时代广场的蟋蟀》、《窗边的小豆豆》、《会飞的教室》、《夏洛的网》《昆虫记》、《爱的教育》等一些名著。也会选择一些时尚的书籍,如《笑猫日记》、《我要做个好孩子》等。上个星期,在圆圆的要求下,我还为她买了科普书《声音的传播》、冰心新作获奖作品《在夏天的绿豆汤里》。顺便提一下,当她读《声音的传播》时,她一边读,一边做实验,还高兴地说“明天到班上,一定要告诉徐静如,王宁亚,方俊泽这个秘密。”兴趣是最好的老师,为孩子选择合适而令她感兴趣的书籍,她会不由自主地爱上阅读。

二、给孩子创造一个良好的读书环境。

圆圆的卧室也是她的书房,房间布置时,我就有意在床前放了一张写字桌,这写字桌上摆放的是一盏台灯、一台录音机,再有就是靠墙一整排的书籍。孩子回到家,做完作业后,再晚,也要翻开她心爱的书看起来。这时,我把她的房门关上,家里的人本来就不多,很安静。通常在这个时候我也会在她的房间里看一会儿书,这样,无疑对孩子进行安静的读书提供了很好的条件。为了给她创造良好的读书环境,平时我还在家里随意地放书,不要尽想着家里要整洁,在孩子容易看得见的地方,放上一些她喜欢并适合她看的书,可以在茶几上、沙发上、窗台上,这样,孩子走到哪,都能看见书,她很会在不经意间拿来翻阅。这些书籍的摆放,在孩子看来虽不经意,但却是我有意的安排。

这样,几年下来,竟发现圆圆读了很多的书籍,在书架上,看着一本本叠得整整齐齐的书,真不敢相信,这么多的书,一个三年级的孩子竟利用每天挤出来的时间都看完了。现在,每当圆圆提出:妈妈,家里的新书又看完了,能再买些书给我看吗?我必定是答应的。孩子这么爱读书,我还有什么理由去拒绝呢?

三、给孩子指导一些阅读方法。

时间过得真快,一晃的功夫,我们的孩子已经三年级了。语文学习显得有些困难了,尤其在课外阅读理解,作文方面。而作文又不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。在这点上,我非常感谢笪老师,因为在笪老师的引导下,我的孩子在课外阅读时,已经学会摘抄和积累优美的字词和语句语段了。为了提高孩子的阅读理解能力和写作能力,配合老师的做法,我也进行了一定的尝试:

1、孩子预习新课文时,我会让她反复朗读,读准字音,读通语句,读出感情,同时积累重点字词,读出自己的思考,和我交流。

2、孩子课外阅读时,我也会引导她摘录书中的好词好句,不断丰富新的词汇和语言。女儿平时在读课外书籍时,她喜欢读的书总能一连看好几遍,有些她认为精彩的情节,精彩的语言还会读出来跟我分享,这时我会顺势利导,提出我的建议:“宝贝,你可以把这些自己喜欢的词语、句子用铅笔画出来,想用它的时侯一翻就看到了。”女儿也就愉快接受了。其实在做这些工作时,她已经记在自己的心里了。

3、每当吃过晚饭坐在沙发上休息时,或者双休日带她出去玩的路上,只要有在一起交谈的机会,我就会把握,和孩子进行交谈,谈谈最近看的书里的主人公,谈谈自己对主人公做法、说法的评价等,如果平时时间宽裕,她又有兴趣的话,我还建议她把这些想法写在她的随笔本上。

之所以这样做,我是这样想的:鼓励我们的孩子多看课外书,如果我们还能抽出时间针对书中内容和孩子交流看法,让她用文字表达自己的思想,这是不是更能培养她课外阅读的兴趣,又有助于提高阅读能力呢?

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们!

大家好!

我是魏妈妈。首先感谢四12班全体老师老师给我予我这么好的一个机会,和大家一起探讨交流教育孩子的问题。其次要说的是我所说的家庭教育心得也谈不上是什么经验,更不是什么标准答案,好多方面还要向在座的家长学习。我准备从四个方面简单的谈谈家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的体会和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鸣。

一、信任老师,和老师通力合作。

说到家庭教育就不得不提学校教育,在教育孩子方面,毫无疑问学校和家庭是合作关系,两者是相辅相成的。

在这方面我的体会是很深的,我和我爱人工作都比较忙,所以很大的程度上我们是依赖学校老师的,非常感谢实小所有任课老师对魏澜的精心培养。孩子收获了很多,进步也很大,孩子在校的成长和进步无不渗透着老师辛勤的汗水。尤其是四12班的全体老师对这个班级的孩子更是关爱有加、用心用力。从开第一次家长会就感觉非同寻常,感触很深:老师对班级形势的分析以及与众不同、对症下药的教育的方法。

老师的用心和努力我们是有目共睹,班主任在班级网站上耐心到位的回复帖子,校信通一条条短信的教导和提醒,有时一天四条五条短信交流孩子情况,鼓励孩子多读书,养成良好的阅读习惯,还有赠送书法作品激励孩子积极向上,其实老师凭什么呢,换做别的人有这时间还不如多带带自己的年幼的小孩呢!正是老师拥有一颗善良高尚的心灵、高度负责的责任心和滚烫火热的爱心,把特别的爱给了特别的班级,才有了四12班全体学生一点一滴的进步。我们还有什么理由不信任老师,配合老师呢。凡事多和老师沟通交流,要跟上老师的节奏,听取老师的建议。我们有理由相信,有家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,成为我们家长的骄傲。

二、创造温馨的氛围,营造良好的成长环境

良好的环境影响和决定孩子的身心健康和学习效果和生活习惯,甚至会影响孩子的一生。

首先家长要为孩子创造一个安静的家,自然环境要舒适,周围环境要安静,如果不能把家庭住所选择在一个安静的地理位置,那么就尽量保持室内环境的安静。如果让孩子整日处于锣鼓喧天、吵闹烦躁的环境中,后果可想而知。第二、家长要营造和谐温馨、充满爱意的家庭氛围。家庭成员之间包括和孩子对话时注意说话做到和声细语,语调适中。第三、创造一个和美、富有情趣的情境。给孩子布置一个整洁温馨的房间,充满学习气氛的书桌,尤其是在女孩子床头放几个布娃娃呀,心爱的玩具啊。在孩子玩耍时尽情放松的玩,学习时一心一意的学,不能把电视机开着或者有其它吵闹声,造成孩子分心。实践证明,如果一个孩子生活在一个充满和谐快乐、爱心和责任感的环境,他日后会成为健康、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满紧张悲伤、野蛮和自私自利的环境,日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。

三、帮助孩子塑造好品格、养成好习惯。

人的成长是一个智力、非智力因素,德、智、体、美、劳全面发展的动态过程。成功的关键在于非智力因素的良好品质,好品格决定好未来。每个家庭有每个家庭的教育方法,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。教孩子“学会做人”,通过家长的言传身教和讲述励志故事、、身边好人好事,潜移默化地影响孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培养孩子具有优良的品质、健全的人格。

巴金说过孩子成功教育从好习惯培养开始,养成好习惯是一件受益终生的大事。作为家长我们就应该注重孩子的好习惯的培养。具体来说:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白养成学习、生活、倾听的好习惯。明白什么时间该做作业,什么时间该玩,什么时候该听,什么时候该说,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。为孩子制定一张合理的作息时间表,帮助养成良好的生活起居习惯。督促孩子按时起床、按时休息,早起早睡、搞好个人卫生、整理好自己的生活学习用品。我总鼓励孩子课前提前预习、上课认真听讲,举手发言,课后认真复习,家庭作业独立完成,作业尽早完成,总是有意的说女孩子天生心细,有耐心,做作业肯定细心,以此来激烈她,避免粗心。帮助孩子养成良好的学习习惯。还要帮助孩子养成良好的倾听、思考习惯、勤奋好学、善于反省等习惯。把好习惯的培养渗透在每日生活中循序渐进、持之以恒地进行。

二、尊重孩子的意愿与选择。俗话说的好,强扭的瓜不甜,凡事在掌握原则的基础上尽量尊重孩子的意愿与选择。比如选择兴趣班,家长让孩子自己选择或由家长推荐几样,切不可强迫孩子。我家在要开学时推荐了三样,佳一数学、英语、书法,最后孩子只选择了书法,自己提出小主持人,后来我们同意了。兴趣是最好的老师,只有感兴趣了,才能更好的投入学习,学的更好,由此想到要多方面培养孩子的兴趣。

三、建立平等的关系,成为孩子的好伙伴。孩子和家长之间应该建立平等关系,善于与孩子沟通。家长不能持“一家之长’心态居高临下,把自己的想法强加给孩子,更不能做狠心的“狼爸虎妈”,而应该学会尊重孩子、俯下身子和孩子沟通交流,倾听孩子的想法。给每个孩子提供表现自我的空间让孩子能够及时感觉到你的关注和欣赏,让孩子觉得有小主人翁的感觉,从而与孩子建立平等民主、和谐亲密的家庭关系。比如周末出去玩先征求孩子的意见,试着让孩子去制定计划,家长给予一定的建议和必要的帮助即可。

其实和孩子交朋友也是一门学问,要懂得和理解孩子,尽量多花时间陪伴孩子。多和孩子沟通,和孩子手拉手的进行交谈,拉近和孩子的距离,多听听孩子的心声,及时关注孩子,主动获得孩子的信任。常和孩子谈心,陪孩子一起读书、做游戏,一起参加体育活动、做一些有益的事,产生共同语言,渐渐融入孩子的世界。

四、赞美是良好的润滑剂。有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,女儿就是善良温柔体贴啊,就是妈妈的贴心小棉袄啊。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是___的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点:

第一点:让孩子懂得感恩

首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

第二点:相信自己

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

第三点:全力以赴

作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,***妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和***妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和***妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢***妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。

近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;20xx年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居泉州市一般完中第一名;20xx年我校高考上线118人,20xx年上线高考243名,上线率达到80%,本科上线32人。20xx年我校高考成绩仍然喜人,上线174名,理科大专上线率达到93·65%,超过福建省及泉州市的平均水平,本科上线38人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是延平中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在延平中学读高中能不能考上大学呢?

家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年延平中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老师也很关注。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。

家长朋友,学校衷心希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况,要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。

俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到 :延平中学要发展 ,离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!

各位家长:下午好!

又是一年春来到,在这春暖花开、春意盎然的美好日子里,今天我们在这里召开了全体学生家长座谈会。首先我代表领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!召开这次家长会的目的是为了把我们的孩子在这个阶段里学会做人,学会学习,学会工作为将来成为品德高尚,知识丰富,身体强健的21世纪的新人打下坚实的基础,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便在我们今后的工作中有针对性地进行教育,提高我们学校的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:

一、学校近年来的一些情况汇报

我校现有13个教学班, 600多 名学生,70多名教师中男教师35人,女教师30多人,有高级教师5人,初级教师26人,骨干教师12人,市级优秀教师14 人,市级优秀班主任5 人,具有本科学历的有35人,大专学历25人,党员24名,可以说,师资力量在全镇也是较好的。

在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在全体家长的大力支持下,我们努力改善学校 的办学条件,近几年来我们学校投入了10多万元资金,进行了校园建设和校园文化建设,投入了12万元配备了多媒体教室。还添置了一批课桌椅。我们在认真做好校园建设和校园文化建设的同时同心同德,很抓教育质量的提高,确立了“向管理要质量”的指导思想,明确提出了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人和一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争一流质量,创品牌学校”的工作思路。多年来,学校的凝聚力增强了,教师的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量也在不断提高。获得枣阳市市级奖励的有25 篇;有35人次教师获得市级以上表彰奖励。这些不能不说我们教育教学的管理是严格的、科学的、规范的我们的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的,工作态度是端正的,我们校的校风是正的,教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。

近几年来我们学校一手在抓校园建设,一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动,对师德师风进行了大整顿,对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是:

(一)建章立制,规范办学

我们学校加起来知道管理,制定了《教师师德规范》、《学校章程》、《教师常规工作评比量化细则》、《值日教师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生课堂常规要求》《学校各项安全紧急预案》《奖励性绩效工资评估方案》等制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

(二)加强教师师德师风教育,提高教师理论修养和业务水平

一是师德师风教育,整顿教师作风:

1、坚持全体教师每周例会;政治业务学习制度。

2、坚持对教师进行继续教育,每年都安排一些教师到外地听课、学习。

3、对教师的考勤实行了签到制度,对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查;

4、坚持对教师进行常规的周检、月检制度,坚持课堂巡查制度;

二是提高全体教师的教学水平主要做法:

坚持组织开展教师教研活动,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训,培训率、合格率达100%。坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标100%。

三是教育活动形式多样,学生综合素质得到全面提高

1、积极开展安全教育活动,提高学生防范意识和能力。

(1)、我们学校充分利用、早操列队、校园广播、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,防火安全,游泳安全,食品安全;增强安全意识。

(2)开展了各项安全知识讲座

(3)聘请公安派出所的所长做我们的副校长,同时邀请派出所、司法所、安监所,政府的领导、公安干警到校开展普法教育。

(4)加强了安全检查,杜绝隐患:每学期开学组织领导全面坚持安全隐患;每天、每周有检查和记录;每日有安全检查记载表。

2、积极开展品德教育、养成教育 :每班利用班会课进行教育,学校利用集队集会,国旗下的讲话进行教育。

3、 特色办学,我们根据我们学校的实际,开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,提出了在活动中的要求。并且进行评比活动。

四是坚持校务公开、财务公开

严格按照上级有关规定收费。

学校目前存在的困境:

1、学校硬件设施还不够完善,办学条件还很差,学生的课桌椅有些破烂不堪,学校的前楼教学楼成了危房,这些都有待于下一步改善,望各位家长朋友们多唿吁、多支持。

2、教学楼教室、各功能室不够用。

二、我们学校今后近几年的工作思路

1、进一步加强校园建设。争取用三到五年的时间新建一幢教学楼。

2、加强校园文化建设,合理种植花草树木美化校园。

3、用三到五年的时间,更新我们学校的所有课桌椅。

4、争取在三到五年的时间在每个教室安装多媒体,用现代技术上课。

5、搞好我们学校的体育活动场所,环形跑道,篮球场,校道等。

6、狠抓教育教学管理,力争把我们学校的教学质量提升到全镇前茅。

三、我对你们家长 的一些期待

各位家长,为了使你的女子将来更有作为,为了使家庭学校更好地携起手来,教育好我们的下一代,下面给各位家长提几条建议:

一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习

从小培养孩子阅读的习惯,孩子终生受益。孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,有时候经常教孩子学习课本的东西。我认为课本知识要学习好,但是仅仅课本的知识还远远不够,我们既要引导我们的孩子学习好课本的知识,更要引导他们多多阅读其他知识,引导他们进行有益的阅读,我们学校开展了“经典润童年,书香溢校园”就是为了让孩子们认知中华古典文化,认知中华美德………。家长们你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗?是否有意识地帮孩子选择合适的书吗?其实,家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲,她不停地叫孩子学习、学习、学习,在麻将声中的学习,难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业,你给他换一个安静的地方了吗?孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗?你打牌孩子在旁观,你叫唤了吗?父母都在看书看报,孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!

很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的,玩具很快就会过去,而给孩子一辈子都有用的东西是什幺?是知识,很多父母缺乏这样的意识。一家人,共同看那带着油墨香的书报,将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。本学期,我们的学校开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,你可以跟孩子一起学习,让孩子教你读,让你给孩子讲解………我们共同学习我们伟大的古代文化,让中华的美德在我们这一代新人中的得到传扬吧。

二、加强沟通,建立一种信任、平等、和谐的双边关系

父母是子女的第一任教师,孩子一生的成长与家庭教育息息相关,家庭教育的成败,关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话,有代沟,对朋友的话反而听得进…..其实,不是孩子不听话,每个孩子都是好样的,也不是你们父母爱孩子不多,照顾不周,而是你们缺乏与孩子交流的缘故。大人总觉自己忙,不知道孩子的心是那幺细,那幺孤独,尤其是独生子女和留守孩子,孩子们天天困在家里,天天面对的是比他们大两辈的爷爷奶奶,你们知道吗?爷爷奶奶是五十、六十年代的老人,他们生长在那样的年代的教育和我们今天的年代的教育是有很大的区别的…….你想想,今天的孩子的内心能不孤独吗?据调查,在我们的学生中守纪律、品德好、学习优秀的学生,他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天,父母跟他们说工作的事情,让他们说说学校里的事情,说一会儿,道声晚安。我想,如果父母注意与孩子加强沟通,孩子对父母的教育就会接受,反之,则不接受,今晚就开始吧!有这样的一个母亲,他的孩子读初中了,他告诉我他的 孩子很不听话,回到家里很压抑…………

“千江有水千江月,万里无云万里天”,孩子是一张白纸,看你怎幺涂怎幺画了。要善待孩子,成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子,体谅孩子。要尊重孩子,决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人,学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他将会自卑。有这样的一个家长。他的孩子大学毕业了,有一次参加了公务员 的招聘,考试分数是全市 的第十名,后来得到了面试的机会,面试结束以后。就哭着打电话和爸爸说,我面试的成绩很不好,可能下选………当你听到这样的结果的时候,你会怎幺样和你的孩子对话交流呢? 还有很多家长对子女的要求是这不行那不行,其实,孩子活泼好动是他们的天性,我们不能把他们禁锢起来,要合理安排一些有益的活动,让他们享受童年的快乐,比如:我们可以让孩子看看电视,和他们做做游戏,和他们一起做一些力所能及的工作,和他们一起去逛逛商场…….和他们一起读书,一起学习。同时也要帮助孩子合理安排作息时间。

三、不要怕孩子做家务

四、注重榜样教育,多做少说

俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,是说有什幺样的父母就有什幺样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看见了,他将来就会有样学样,反之亦然。路边的铁钉,你弯腰捡去垃圾堆;你车上让座,那幺你这些行为就是“善举”导行,在孩子的心里种下“善”的种子。你给了孩子“认真”的品格,带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作,都是优秀的。你平时用粗暴的行动语言来对待孩子,以后孩子也一样用你交友的手段来对待身边的 人……父母教儿几乎是无法说,只有用自己的行动去影响孩子。认识到孩子的成人比成才更重要,所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住,请不要在孩子面前讲粗话!

五、请主动和学校及班科任老师多联系

教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在,这是使得教育的效果凸现不出来。请记下老师的姓名,记下老师的联系电话,子女在校有什幺情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状,我们也不赞成家长把孩子送到学校什幺都不管,依赖学校,甚至出了事找不到家长,学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校,家庭放弃了自己的责任,学校的教育肯定力不从心。

六、自觉维护学校和教师德形象、威信,积极营造良好的育人环境。构建和谐校园、平安校 园,是学校办好学、教师教好书的重要前提,这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情,我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解,多沟通多联系。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,以上几点希望各位家长去践行,去体会。整个世界就如橄榄核,大智大愚就如核尖,凡夫俗子如核的中间居多。为人父母,不必苛求孩子将来大富大贵,出人头地。如果孩子将来幸福、快乐,自食其力,那幺,我们的任务就完成,就是合格的家长了

最后强调一下孩子安全注意事项:

平时,大家又忙,学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。

1、注意安全,(1)交通安全要注意。(2)严禁到私自游泳,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什幺时间回来。(3)严禁未满12周岁孩子骑自行车到校。(4)加强预防流行性感冒:流感的传染性强,儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节,请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗,在家休息(单独住一房间),避免与其他人接触,发高烧者应住院隔离治疗,病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风,保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口;注意饮食,加强锻炼,勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所。可口服板兰根冲剂或牛顿草汤剂预防。这点应引起家长们的足够重视。

2、要注重培养孩子良好的品德。一要教育孩子学会自我管理,自己能做的事自己做,保护环境讲究卫生,不乱丢乱倒垃圾,要孝敬长辈、关心他人;二做到“七不”——不吸烟,不喝酒,不玩赌博游戏,不看黄色书刊,不做危险举动,不参与封建迷信活动,不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在这里所说的也许是班门弄虎,但是我的心跟大家是一样的,都有一样的心愿:让我们的孩子生活在蓝天下,让我们的孩子在我们这里的这块美丽的沃土上学会做人,学会学习,学会生活、学会工作成为品德高尚,知识丰富,身体强健的21世纪的新人。

各位家长,目前我们还有许多使您和子女不满意的地方,我们也正在努力改善各方面的不足,既然你们的子女已经在这里生活学习,就要面对这个现实,如何使自己的子女在现有条件下,学习得更好,更适应这里的环境和管理,如果是个别教师教学或管理上存在问题,您提出来,我们是会让其改进,使其做得更好些。

家长们平时我和大家见面的机会不多,和大家交流的机会也就更少,我还有很多事情想跟家长深入探讨,鉴于时间有限,以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望您们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来,或者以各种形式向我们的老师,向我们的学校,对我们的管理多提合理化建议,使我们把学校办得更好!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断总结经验,不断完善自我,努力做好我们的工作,努力做到“让每一位学生满意,让每一位家长放心”.

最后,我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师,衷心的祝您各位家长:新年快乐!合家欢乐,身体健康。

尊敬的各位教师,各位家长:大家好!

今天有幸参加这个家长座谈会,首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相交流、沟通的平台,同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养,这里我代表所有学生家长对辛勤工作的教师们表示深深的感谢。(向各位教师鞠躬致敬)

一年来,学生们各方面都有了很大的进步,这与教师们的谆谆教导是分不开的,孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。但我也深知:教育学生不只是学校、教师的责任,我们家长也有着不可推卸的责任,虽然学生一周5天呆在学校,2天呆在家里,但是在这2天时间里我们家长也要尽到做家长的责任,积极配合学校做好以下工作 :

一、及时了解孩子的在校情况。

学生回到家里,我们做为家长除了为孩子改善一下伙食外,更主要的是过问孩子的学习情况,多和学生做朋友式的交谈,一定要放下家长的架子,不要显示出高高在上的样子,让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把我们当做朋友,只有这样我们才能更深入地了解孩子在学校的一些情况。

二、及时提醒孩子。

孩子在学校紧张学习了一周,回到家里,自己就会很放松,玩过火时可能会忘记写作业 ,这时我们做为家长就要及时提醒孩子:作业写了吗,写得怎么样了?使孩子在休息的同时不忘完成学习任务。

三、给孩子创造一个良好的学习环境。

孩子毕竟是孩子,虽然上了初中,可他们还没有很好的自制力,这就要求我们家长在孩子写作业时尽量给他们创造一个安静的学习环境。比如,在孩子写作业时,我们的电视可以 把声音调小些, 甚至不开,也可以专门空出一个房间给孩子当做书房 ,让他安心学习。

四、及时检查孩子的作业 。家长座谈会发言稿孩子写完作业 ,我们做为家长可以帮他们检查一下 ,当发现孩子的作业有错误时,不能粗暴地指责,要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因 ,保护孩子学习的积极性、主动性。

五、正确对待孩子的成绩。

我们每个家长都很关心孩子的学习成绩 ,但我们不能只注重孩子的分数 :见孩子的成绩好了,就觉得孩子一切都好,什么事都依着孩子;成绩不理

想了,就一味地指责,孩子的一些优点也被全部抹杀,这是不行的,我们应该和孩子一起分析试卷,查找丢分原因,帮助孩子树立自信心,。

总之,我们家长和教师的目标是一致的:希望孩子们学业有成!为了这个共同的心愿,我们做为家长会及时与各科教师联系和沟通,了解孩子的学习动态,配合学校做好学生的教育工作 。

谢谢大家!

育儿这条路,家长们都是无证上路的司机,虽然自己在育儿行业从业十多年,外加七年的养女儿经验,听上去也许够年头的经历足以有带好孩子的资本。但事实上,我不得不说,七年来,正是因为孩子,我才真正找到自己,才得已慢慢成长,正因为孩子,我也在职业道路上找到了发展的方向。要说感恩,那真要感谢我的女儿。

以下是我个人对育儿的一些感悟与曾走过弯路的总结,每一条,我也只是在努力让自己做的更好,有的,则是一生努力的目标。

一、关于父母成长:做父母是终身的修行

六年前,因为工作关系,让我有机会与全国的家长通过网络与线下直接交流孩子养育的问题,并有幸能认识很多优秀专家们。也正是她们让我对教育及心理学产生了浓厚的兴趣,我这才真正明白:育儿,其实是做父母的跟孩子一起成长的经历,家长要学的不是如何解决与改变孩子,因为孩子问题的根源是家长的问题。家长只有了解了自己并理解了孩子各各年龄不同的心理特点,才会理解孩子当下的行为,做到最高质量的陪伴成长。

孩子成长的脚步永远都让我觉得捉襟见肘、学无止境。记得齐妙小时候,我的性格很急,常常会因为工作的压力等因小事控制不住而跟孩子生气,有一次妙在纸上大字写下:“齐妙不喜欢爱生气妈妈”送给我,我很感谢孩子给予的提醒,我把这张字拍下来,并贴在家里明显的位置上,时时提醒自己。虽然情绪的控制有时很难做好,我能做的就是接受不完美的自己并不断成长,以跟得上孩子的步履,不让这些不完美太多的影响孩子的人格养成。

二、关于习惯:身教重言传

有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上”。进入小学,以学为主的内容成为主导,我们不希望给孩子一种学习是吃苦受累的事,而是让孩子感受到学习是基于兴趣、快乐且终生的事。在孩子上小学期间,晚上我们尽量不看电视,不陪写作业,给孩子一种气氛:每个人都有自己的学习内容。近几年我晚上看书学习,考取了心理咨询师资格,也希望给孩子一个榜样,再大的年龄也要不断充电。爸爸晚上常会在家继续电脑前工作,也给了孩子一个努力上进的爸爸形象。

三、关于学习与兴趣:广泛阅读、取长“避”短

阅读习惯的培养我们在齐妙一岁时就开始了,从图画为主的绘本故事亲子阅读到现在的大块头书籍《丁丁历险记》《法布尔昆虫记》《美国国家地理》等,我们没有特地让孩子认字,但发现孩子通过阅读不知不觉中可以独立阅读了,目前家里书最多的是孩子,她的书柜早已不够用,还在首图办了借书卡,当孩子把阅读渗透成为生活中必须的“主食”,我们知道未来学习习惯与兴趣的养成基础已打牢。过去有一个木桶理论,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。这个理论也让很多家长盯着孩子的那块短板,尽全力去提高,我们曾因羡慕学舞蹈女孩的特有气质而送她学芭蕾舞,结果却是,孩子没有明显的兴趣与天赋,有些基本功再努力都很难做得好,而另一些英语、美术、围棋的课程,齐妙却很喜欢。取长还是补短,我们选择的是取长,每个孩子都有自己兴趣与天分所在,我们最主要的是发现孩子的兴趣并大力支持。因为未来可以让人成功并坚持下去的动力往往是兴趣。

四、关于主见:敢于反思与质疑

幼儿园及低年级的孩子习惯于从众并坚信权威,我一直给孩子一个理念,敢于反思与质疑:父母、老师、同学、哪怕是书上与考卷的观点答案不一定百分百完全正确,敢想敢问敢怀疑才有思考,才有去找答案的动力与勇气。我们常会跟孩子交流她在学校的故事,会跟她一起探讨她不认同或没想明白的事。未来社会创新的能力很多来源于敢想与打破常规。只有这样才能成为一个有主见不盲从的人。

五、关于成绩:重过程,轻结果

中国的教育环境下,考试目前还是选拔学生的重要方式,分数自然成为我们很在意的事,虽然我们都知道,小学孩子的分数与未来的成功联系并不算大。齐妙是个很要强的孩子,自然很在意结果。我们尽可能的让孩子知道,努力的过程比结果更重要,一年级的两次考试齐妙以全部满分给了第一年一个完美的句号,但我跟孩子爸爸每次都在学校出分数之前提前庆祝她考试结束,庆祝的是我们对孩子平时努力的认可,至于几天后的结果希望孩子知道,我们并不在意。

六、社交与适应能力比成绩更重要

每个经历职场的人都知道,学校里成绩的高低与未来孩子的成就不一定成正比,反而是那些适应能力强,朋友众多的人心态上更乐观。这一代孩子因为独生子女的关系,在与同龄人交往的经验上很缺乏,做为家长需要尽可能给孩子创造跟小伙伴玩的机会,在我孕期时就认识了几个准妈妈,多年来,不仅因孩子成为了好朋友,几家“小狗娃”们也常常聚会短途旅行,我们让孩子试着参与策划活动内容。平时放学与假期,同小区的孩子们也常在一起玩。与同龄孩子的交流能让孩子学会未来与人相处的能力。也能让孩子自己找到志同道合的好朋友。

七、关于育儿:种豆得豆、付出与收获永远成正比

家庭的影响对于孩子远大于学校的教育,老师与学校永远代替不了家长的付出,育儿这件事最公平,你付出多少,自然收获多少,没有简便方法与捷径可言,种豆只能得豆,不可能结出瓜来。

最后我用我最喜欢的一句育儿格言与家长们分享:

孩子们并不属于我们……

他们是来到我们生活中的小小陌生人,

给我们带来愉快和照料他们的责任,

但我们并不拥有他们。

我们要帮助他们成为他们自己。

孩子在幼儿园时写给我的字,这句话也时时提醒我,好妈妈,慢慢来。

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