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中心组发言提纲5篇

作者: | 发布时间:2022-11-22 20:25:02 | 浏览次数:

中心组发言提纲5篇中心组发言提纲  党组中心组学习研讨发言提纲在当前疫情防控和经济社会发展最吃劲的关键时期我们要深切地认识到必须迅速转变角色迅速进入工作状态保持高昂的战下面是小编为大家整理的中心组发言提纲5篇,供大家参考。

中心组发言提纲5篇

篇一:中心组发言提纲

  党组中心组学习研讨发言提纲在当前疫情防控和经济社会发展最吃劲的关键时期我们要深切地认识到必须迅速转变角色迅速进入工作状态保持高昂的战斗姿态和饱满的工作热情常怀逆水行舟不进则退的危机意识以咬定青山不放松不破楼兰终不还的狠劲迎难而上开拓进取主动作为在推进科技工作统筹抓好疫情防控和经济发展各项重点工作中发挥积极作用

  在当前疫情防控和经济社会发展最吃劲的关键时期,我们要深切地认识到,必须迅速转变角色、迅速进入工作状态,保持高昂的战斗姿态和饱满的工作热情,常怀“逆水行舟,不进则退”的危机意识,以“咬定青山不放松”“不破楼兰终不还”的狠劲,迎难而上,开拓进取,主动作为,在推进科技工作,统筹抓好疫情防控和经济发展各项重点工作中发挥积极作用。一是要有求真务实、真抓实干的工作作风。要坚决杜绝形式主义、官僚主义,以抓具体抓深入的工作作风,深入科技一线,了解实际情况,办理民生实事,多出有利于科技发展的建议,多做有利于团结的服务,多做有利于落实的工作。二是要注重能力提升,把责任扛在肩上。要将抓好区委、区政府各项要求安排部署落实作为一种担当、一种淬炼,加强知识储备,破除以往工作模式,不断提升应对各类风险和矛盾的能力。要有“身在其位、必谋其政”的意识,自觉扛起责任,积极主动作为,凝聚干事创业力量,为我区科技发展提供支撑。三是要创新工作机制,提高工作积极性主动性。要建立联动协调机制,充分发挥领导干部牵头抓总的表率作用,带着大家干、协调配合干、补位补台干,在我局营造奋发有为、积极向上的良好工作氛围。要建立奖惩激励机制,激发干事创业活力。22年3月27日

  

篇二:中心组发言提纲

  集中学习发言提纲

  根据本次会议的主题,我做以下三个方面的发言。一、学习体会通过学习,使我进一步加深了对党的群众路线的理解和认识,主要谈六点体会.1。权力是一种责任,要慎用。党和人民赋予的权力就是为了更好地

  为人民服务,只有树立正确的权力观,对权力保持一种敬畏的心态,把心

  思用在工作上、用在为人民谋利益上,才能为人民掌好权、用好权、执好权,才能把手中的权力化作为民造福的动力。

  2。担当是一种风格,要发扬。有职务就有责任,有责任就有担

  当.敢于担当,是领导干部的基本素养,是领导干部的立身之本、为

  政之要。只有在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢

  管、敢于碰硬,在风险面前敢于作为、敢于承担,才能在挑战中把握机遇、在困境中找到出路,才能真正担起发展的重任。

  3。作风是一种操守,要务实。作风是一个人世界观、人生观、价值观的外在反映,也是思想品质、道德修养、精神境界的具体体现。只有弘扬求真务实的作风,把务实的作风当作基本的为人准则和行为操守,才能有所为,有所不为。

  4。务实是一种精神,要落实.务实,就是真抓实干、实事求是,不夸大、不掩饰;务实,就是言必行、行必果,不忽悠、不食言。只有脚踏实地、务实工作,把简单的事情一次又一次地重复做好,把复杂的事情一件

  又一件分解办成,才能真正将务实精神落到实处。

  —1—

  5。为民是一种态度,要坚持.为民,就是为人民服务、执政为民,

  它是党的根本立场、根本价值取向。必须把实现好、维护好、发展好最广

  大人民的根本利益作为作决策、办事情、做工作的依据,把人民拥护不

  拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为判断是非、衡量得失的

  标准。只有坚持为民,站稳群众立场,激发人民群众的创造性,才能最大

  限度汇聚起改革发展的正能量。

  6.清廉是一种品质,要坚守。公平公正、光明磊落、不污不浊为清,

  用权为公、不谋私利为廉。清廉是共产党人的政治本色

  .只有

  坚持正确的生活态度、追求高尚的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚、

  模范遵守党纪法规,慎独慎初慎微,做到防微杜渐,才能坚守住清廉本色。

  二、“四风”方面存在问题及表现通过“四照四看”,自我剖析、自

  我查找,初步梳理出自身在“四风"方面存在的15个问题及表现.

  (一)形式主义方面.

  1.

  理论学

  习形式大于实效。以会代学多,研究政策文件少

  ;以干

  代学多、静心学习思谋少;针对性学习多、系统性学习思考少;临时需要

  学习多,长期坚持学习少。满足于现有的学识和见解,理论水平低、知识

  浅薄,用科学的理论指导实践的能力不强,解决实际问题的能力不足。

  2。工作安排动员部署多于检查落实。以会议落实会议、以文件落实文

  件多,认真检查落实和帮助参与少;调研走马观花

  ,“盆景”

  “鲜花”看得多,实实际际蹲点研究、剖析原因、查找问题、寻找

  对策少;材料要求上报多,解决实际困难少.工作计划性、前瞻性、周密性

  2—

  不强,过分依赖部门和身边工作人员

  ,大胆开展工作不够.

  3。开展批评讲成绩多于提问题。自我批评流于形式,成绩经验

  讲得多、问题不足找得少;开展批评怕得罪人,好话套话说得多,真话实

  话讲得少。

  (二)官僚主义方面。

  1.服务群众坐等上门多于主动联系。关门办公多,深入群众少;联

  系分管部门走的多,其他部门去的少;交通便利地方去的多,边远贫困地

  方到的少;综合大部门去的多,边缘小部门走的少;服务基层、服务群众

  不主动、不热情、不深入,存在“机关化"现象。

  2。落实工作遥控指挥多于亲力亲为。工作责任推卸多,主动担当少;

  老好人当得多,敢于较真少;当甩手掌柜,听得进不同意见少;存在工作

  在落实中落空现象。

  3。坚持纪律“过得去”思想多于严格要求.要求别人比要求自

  己高得多、监督别人比监督自己严得多、批评别人比批评自己重得多;保

  守求稳多,创新开拓少;存在混日子、熬年头、得过且过现象.

  (三)享乐主义方面。

  1.思想不够充实,精神不够振奋。安于现状,陶醉于已取得的成绩,

  不立新目标,缺乏新动力;在岗不敬业,履职未尽责;刻苦学习的精神不

  充足,艰苦奋斗的作风不扎实;思想上开了小差,精气神缺乏振奋。

  2.进取心不够,工作懒散拖沓。未严格执行上下班时间规定,一门

  心思干工作的劲头减弱了;有满足于不找事、不惹事,只求过得去、

  不求过得硬的思想;工作信心和决心下降,工作动力不足。拼搏奋斗

  —3

  的精神松懈了,总认为事做得越多问题可能会更多,还是得过且过算

  了。

  3。因循守旧,按部就班。满足于现状,陶醉于已取得的成绩。习惯于

  老一套、旧框框;害怕冒风险、害怕担责任、害怕别人的议论和指责;工

  作推得动就推,推不动就先摆着

  ,主动去争取支持,寻

  求帮助、寻找方法的开拓创新精神不足,闯劲减弱,雷厉风行的作风不够;

  遇事绕道走、碰见困难拖着走,面对责任推着走的情况增多了,开始注重

  明哲保身,不求有功,但求无过的思想抬头了。

  (四)奢靡之风方面。

  1.节俭意识淡薄。有变相吃请和请吃现象,有浪费现象,上下班公

  车接送多,办公室坐得多,工地现场基层跑得少;迎来送往讲排场,层层陪

  同、前呼后拥,习惯于应酬接待。

  2。“官本位”意识强烈,自我感觉良好。自己能做的事也不做了,习

  惯于开会讲讲话、下乡挥挥手、应酬碰碰杯

  ;习惯于办公室

  签签字、看看书、批批文件、吹吹空调,不愿得罪人、不愿做群众工作、

  不愿吃苦受累了。听不进别人意见、接受不住别人批评

  ,自我

  意识浓、自我感觉良好。

  3.有相互攀比的思想存在.比待遇、比享受、比职位多,比能力、

  比奉献、比廉洁少;比经费、比人员、比编制多,比功劳、比成绩、比艰

  苦少;安逸思想抬头、奉献精神不足;朝气锐气减退、暮气惰气加重。

  存在以上问题的思想根源:一是党性意识不强,理想信念不够坚定,世

  界观、人生观、价值观改造没有达到要求,事业心、责任心不足。二是理

  4—

  论学习不深。学习浅尝辄止,满足于现状,学习形式单一、内容简单、时间

  不多、效果不好;创新能力弱、理论水平低,用科学的理论指导实践能力不

  强;三是特权思想严重。高高在上飘飘然,自我陶醉,自我感觉良好,听

  

篇三:中心组发言提纲

  中心组学习发言提纲

  县人民政府副县长xxx

  按照县委中心组学习的有关要求,我积极参加了政府党组的中心组学习活动,并自学了中央、省、市领导关于向杨善洲同志学习的重要指示、重要讲话精神和开展“执行力提升年”活动、推行康政风险防理工作的相关文件。结合个人的工作实际,通过自学、自查、自省,我深刻认识到向杨善洲同志学习的重要意义,认识到推进软环境和反腐倡廉建设的必要性和紧迫性。

  一、学习杨善洲同志先进事迹的体会杨善洲同志的先进事迹十分感人,坚定了我学习和追求老书记“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。通过学习他的事迹,我体会到,做好事业必须先做好人,必须端正心态,必须要有顽强的意志,不能好高骛远,必须从点滴做起,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。作为一名党员领导干部,更应该以杨善洲同志为榜样,进一步加强执政为民的理念,随时谨记自己身上的责任,努力提高自身综合素质,用自己的言行去影响,教育部门的干部,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态投身到工作中,在各自的工作岗位做出新的更大的贡献。二、开展“执行力提升年”活动的必要性和紧迫性

  执行力是最核心的竞争力,是最重要的软环境,提升执行力有助于进一步提速工作进程,提升工作质量,提高工作效益的组织构架模式,在事多,人少的情况下,提高执行力显得尤为重要。因此,我们必须高度重视执行力,不断强化执行力,大力推动执行力,在执行力上下功夫在执行力上比效果,在执行力上见高低,使我县的各项工作有序,快速的推进。

  三、推行廉政风险防范管理工作的重要意义开展廉政风险防范管理是党风廉政建设工作的创新举措,能够实现关口前移,把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个单位,每个岗位和每个人,真正做到用制度管权、管人、管事。当前度假区正处于大开发、大发展的关键时期,党员在各项工作中应起到带头作用,廉政风险防范管理工作正好可以强化干部的廉洁自律意识和为民服务意识,立足班子作风建设、干部队伍建设和制度建设,建立起教育在先,制度制约,监督及时的防范机制,积极营造廉政勤政的工作氛围,这将更好地推进xx县各项事业快速发展。四、围绕中心,服务大局,把学习活动、“执行力提升年”和廉政风险防范管理工作推向深入(一)认清形势,提高认识,切实增强做好廉政风险防范管理工作的责任感和紧追感。当前的世情、国情、党情,县情对反腐倡廉工作都提出

  了新课题、新要求,我们必须不断增强政治意识、大局意识,坚持以廉政风险防范管理为抓手,切实推进惩防体系建设,不断提高反腐倡廉建设科学化水平。

  县委的工作政治性、政策性强,要求我们必须具备较高的理论素养,较强的业务能力和全局观念,大局意识,因此,部门以开展“讲党性、重品行、作表率”活动和创先争优活动为契机,组织全体干部认真学习杨善洲同志的先进事迹,学习他随时自警、自省、耐得住寂寞,守得住清贫,以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。通过学习,增强干部的纪律观念、党性原则和廉政作风,强化廉政意识。日常工作中,坚决把党风廉政建设作为部门的重要工作来抓,要求干部转变作风,加强自律,自觉做到遵纪守法,情趣健康,谨慎交友提高拒腐防变能力,努力把部门打造成公道正派、锐意创新、纪律严明、团结和谐的模范部门。

  (二)把握重点,抓住关键,深入推进部门廉政风险防范管理工作。

  在廉政风险防范工作中,切实做到与业务工作紧密结合,在实践中不断修正风险点及防范措施。要求部门要紧紧抓住“找、防、控”三个环节,从思想道德风险,制度机制风险,岗位职责风险三个方面查找风险点,确定“干部选拔任用、党费收缴管理,工资审批”等多个风险点,按照“高、中、低”三个等级进行评定。

  日常工作中,严格按照廉政风险防范管理工作的有关要求,做好防范工作,作为部门负责人,我时刻严格要求自己,按照“一岗双责”的要求把廉政工作放在重要位置。

  (三)健全决策机制和责任机制,提高执行力水平和意识。

  正确决策是正确执行的基础,是各项工作成功的重要前提。提高执行能力首先要提高行政决策能力,充分发挥总揽全局协调各方的领导核心作用,树立科学决策观念,建立健全重大问题集体决策制度,完善决策方式,规范决策程序。强化决策责任,保证决策的正确有效。为此,要求部门要坚持每周一次的办公会和例会制度,对部门的工作热难工作以及各项决策进行讨论,集体决策,充分发扬民主,一旦形成决议就严格按照限时办结制的要求执行,不打折扣,执行中注重明确任务,分清责任,使部门工作人员能够更好的各司其职,各尽其责,相互配合,推动各项工作有力、有序、有效地开展。

  (四)健全督导和激励机制,提高执行效率,严肃执行纪律。

  要严格重视部门督导工作、充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用,要求部门班子在工作中带头承担责任,带头勇挑重担,带头真抓实干,切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效;同时,建立激励机制,激发各级干部的工作热情,

  强化他们正确的行为,引导他们的奋斗目标,把他们的潜能变成显能,进一步变成领导工作的效能,使整个政府系统自上而下形成良好的工作氛围,推进执行力明显提升。

  (五)加强领导,抓好落买,确保两项工作取得实实在在的成效。

  政府部门是服务干部,服务党员,服务人才的部门,因此上述工作显得尤为重要,作为政府副县长,我带头学习,严格按照文件要求,对各项工作的完成情况,定期抽查,督导,确保工作顺利,有效开展。部门领导和其他班子成员也积极配合开展工作,层层督促,层层推进。

  下一步的工作中,我将把向杨善洲同志学习活动,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与当前的创先争优活动,执行力提升年活动和廉政风险防范管理工作紧密结合,一同抓好,抓实,抓出成效。

  

  

篇四:中心组发言提纲

  中心组学习发言提纲

  中心组学习发言提纲

  县人民政府副县长xxx

  按照县委中心组学习的有关要求,我积极参加了政府党组的中心组学习活动,并自学了中央、省、市领导关于向杨善洲同志学习的重要指示、重要讲话精神和开展“执行力提升年”活动、推行康政风险防理工作的相关文件。结合个人的工作实际,通过自学、自查、自省,我深刻认识到向杨善洲同志学习的重要意义,认识到推进软环境和反腐倡廉建设的必要性和紧迫性。

  一、学习杨善洲同志先进事迹的体会杨善洲同志的先进事迹十分感人,坚定了我学习和追求老书记“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。通过学习他的事迹,我体会到,做好事业必须先做好人,必须端正心态,必须要有顽强的意志,不能好高骛远,必须从点滴做起,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。作为一名党员领导干部,更应该以杨善洲同志为榜样,进一步加强执政为民的理念,随时谨记自己身上的责任,努力提高自身综合素质,用自己的言行去影响,教育部门的干部,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态投身到工作中,在各自的工作岗位做出新的更大的贡献。二、开展“执行力提升年”活动的必要性和紧迫性

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  执行力是最核心的竞争力,是最重要的软环境,提升执行力有助于进一步提速工作进程,提升工作质量,提高工作效益的组织构架模式,在事多,人少的情况下,提高执行力显得尤为重要。因此,我们必须高度重视执行力,不断强化执行力,大力推动执行力,在执行力上下功夫在执行力上比效果,在执行力上见高低,使我县的各项工作有序,快速的推进。

  三、推行廉政风险防范管理工作的重要意义开展廉政风险防范管理是党风廉政建设工作的创新举措,能够实现关口前移,把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个单位,每个岗位和每个人,真正做到用制度管权、管人、管事。当前度假区正处于大开发、大发展的关键时期,党员在各项工作中应起到带头作用,廉政风险防范管理工作正好可以强化干部的廉洁自律意识和为民服务意识,立足班子作风建设、干部队伍建设和制度建设,建立起教育在先,制度制约,监督及时的防范机制,积极营造廉政勤政的工作氛围,这将更好地推进xx县各项事业快速发展。四、围绕中心,服务大局,把学习活动、“执行力提升年”和廉政风险防范管理工作推向深入(一)认清形势,提高认识,切实增强做好廉政风险防范管理工作的责任感和紧追感。当前的世情、国情、党情,县情对反腐倡廉工作都提出

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  日常工作中,严格按照廉政风险防范管理工作的有关要求,做好防范工作,作为部门负责人,我时刻严格要求自己,按照“一岗双责”的要求把廉政工作放在重要位置。

  (三)健全决策机制和责任机制,提高执行力水平和意识。

  正确决策是正确执行的基础,是各项工作成功的重要前提。提高执行能力首先要提高行政决策能力,充分发挥总揽全局协调各方的领导核心作用,树立科学决策观念,建立健全重大问题集体决策制度,完善决策方式,规范决策程序。强化决策责任,保证决策的正确有效。为此,要求部门要坚持每周一次的办公会和例会制度,对部门的工作热难工作以及各项决策进行讨论,集体决策,充分发扬民主,一旦形成决议就严格按照限时办结制的要求执行,不打折扣,执行中注重明确任务,分清责任,使部门工作人员能够更好的各司其职,各尽其责,相互配合,推动各项工作有力、有序、有效地开展。

  (四)健全督导和激励机制,提高执行效率,严肃执行纪律。

  要严格重视部门督导工作、充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用,要求部门班子在工作中带头承担责任,带头勇挑重担,带头真抓实干,切实把工作抓到位、抓到底、

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  抓出成效;同时,建立激励机制,激发各级干部的工作热情,强化他们正确的行为,引导他们的奋斗目标,把他们的潜能变成显能,进一步变成领导工作的效能,使整个政府系统自上而下形成良好的工作氛围,推进执行力明显提升。

  (五)加强领导,抓好落买,确保两项工作取得实实在在的成效。

  政府部门是服务干部,服务党员,服务人才的部门,因此上述工作显得尤为重要,作为政府副县长,我带头学习,严格按照文件要求,对各项工作的完成情况,定期抽查,督导,确保工作顺利,有效开展。部门领导和其他班子成员也积极配合开展工作,层层督促,层层推进。

  下一步的工作中,我将把向杨善洲同志学习活动,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与当前的创先争优活动,执行力提升年活动和廉政风险防范管理工作紧密结合,一同抓好,抓实,抓出成效。

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篇五:中心组发言提纲

  集中学习发言提纲

  根据本次会议的主题,我做以下三个方面的发言。一、学习体会通过学习,使我进一步加深了对党的群众路线的理解和认识,主要谈六点体会。

  1.权力是一种责任,要慎用。党和人民赋予的权力就是为了更好地为

  人民服务,只有树立正确的权力观,对权力保持一种敬畏的心态,把心思用在工作上、用在为人民谋利益上,才能为人民掌好权、用好权、执好权,才能把手中的权力化作为民造福的动力。

  2.担当是一种风格,要发扬。有职务就有责任,有责任就有担当。敢

  于担当,是领导干部的基本素养,是领导干部的立身之本、为政之要。只有在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢于作为、敢于承担,才能在挑战中把握机遇、在困境中找到出路,才能真正担起发展的重任。

  3.作风是一种操守,要务实。作风是一个人世界观、人生观、价值观

  的外在反映,也是思想品质、道德修养、精神境界的具体体现。只有弘扬求真务实的作风,把务实的作风当作基本的为人准则和行为操守,才能有所为,有所不为。

  4.务实是一种精神,要落实。务实,就是真抓实干、实事求

  是,不夸大、不掩饰;务实,就是言必行、行必果,不忽悠、不食只有脚踏

  口实地、务情一次又一次地重复做情一件又一件分解办成,才

  O实工作,把

  能真正将务实精神落到

  好简单的事,把复杂的事

  实处。

  5.为民是一种态度,要坚持。为民,就是为人民服务、执政为民,它

  是党的根本立场、根本价值取向。必须把实现好、维护好、发展好最广大人

  民的根本利益作为作决策、办事情、做工作的依据,把人民拥护不拥护、

  赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为兴、判断是非、衡量得失的标

  准。只有坚持为民,站稳群众立场,激发人

  民群众的创造性,才能最大

  限度汇聚起改革发展的正能量。

  6.清廉是一种品质,要坚守。公平公正、光明磊落、不污不浊为清,

  用权为公、不谋私利为廉。清廉是共产党人的政治本色。只有坚持正确的生

  活态度、追求高尚的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚、模范遵守党纪

  法规,慎独慎初慎微,做到防微杜渐,才能坚守住清廉本色。

  二、“四风”方面存在问题及表现通过“四照四看”,自我剖析、自

  我查找,初步梳理出自身在

  “四风”方面存在的15个问题及表现。

  (一)形式主义方面。

  1.理论学习形式大于实效。以会代学多,研究政策文件少;以干代学

  多、静心学习思谋少;针对性学习多、系统性学习思考少;临时需要学习

  多,长期坚持学习少。满足于现有的学识和见解,理论水平低、知识浅薄,

  用科学的理论指导实践的能力不强,解决实际问题的能力不足。

  2.工作安排动员部署多于检查落实。以会议落实会议、以文件

  落实文件多,认真检查落实和帮助参与少;调研走马观花,“盆景”

  “鲜花”看得多,实实际际蹲点研究、剖析原因、查找问题、寻找对策少;材料要求上报多,周密性不解决实际困难少。工作计划性、前瞻性、强,过分依赖部门和身边工作人员,大胆开展工作不够。

  3.开展批评讲成绩多于提问题。自我批评流于形式,成绩经验讲得

  多、问题不足找得少;开展批评怕得罪人,好话套话说得多,真话实话讲得少。

  (二)官僚主义方面。

  1.服务群众坐等上门多于主动联系。关门办公多,深入群众少;联

  系分管部门走的多,其他部门去的少;交通便利地方去的多,边远贫困地方到的少;综合大部门去的多,边缘小部门走的少;服务基层、服务群众不主动、不热情、不深入,存在“机关化”现象。

  2.落实工作遥控指挥多于亲力亲为。工作责任推卸多,主动担当

  少;老好人当得多,敢于较真少;当甩手掌柜,听得进不同意见少;存在工作在落实中落空现象。

  3.坚持纪律“过得去”思想多于严格要求。要求别人比要求自

  己高得多、监督别人比监督自己严得多、批评别人比批评自己重得多;保守求稳多,创新开拓少;存在混日子、熬年头、得过且过现象。

  (三)享乐主义方面。

  1.思想不够充实,精神不够振奋。安于现状,陶醉于已取得的成绩,

  不立新目标,缺乏新动力;在岗不敬业,履职未尽责;刻苦学习的精神不充足,艰苦奋斗的作风不扎实;思想上开了小差,精气神缺乏振奋。

  2.进取心不够,工作懒散拖沓。未严格执行上下班时间规定,一门心

  思干工作的劲头减弱了;有满足于不找事、不惹事,只求过得去、不求过得硬的思想;工作信心和决心下降,工作动力不足。拼搏奋斗的精神松懈了,总认为事做得越多问题可能会更多,还是得过且过算了。

  3.因循守旧,按部就班。满足于现状,陶醉于已取得的成绩。习惯于

  老一套、旧框框;害怕冒风险、害怕担责任、害怕别人的议论和指责;工作推得动就推,推不动就先摆着,主动去争取支持,寻求帮助、寻找方法的开拓创新精神不足,闯劲减弱,雷厉风行的作风不够;遇事绕道走、碰见困难拖着走,面对责任推着走的情况增多了,开始注重明哲保身,不求有功,但求无过的思想抬头了。

  (四)奢靡之风方面。

  1.节俭意识淡薄。有变相吃请和请吃现象,有浪费现象,上下班公车

  接送多,办公室坐得多,工地现场基层跑得少;迎来送往讲排场,层层陪同、前呼后拥,习惯于应酬接待。

  2.“官本位”意识强烈,自我感觉良好。自己能做的事也不做了,习

  惯于开会讲讲话、下乡挥挥手、应酬碰碰杯;习惯于办公室签签字、看看书、批批文件、吹吹空调,不愿得罪人、不愿做群众工作、不愿吃苦受累了。听不进别人意见、接受不住别人批评,自我意识浓、自我感觉良好。

  3.有相互攀比的思想存在。比待遇、比享受、比职位多,比能力、比

  奉献、比廉洁少;比经费、比人员、比编制多,比功劳、比成绩、比艰苦少;安逸思想抬头、奉献精神不足;朝气锐气减退、

  暮气惰气加重。存在以上问题的思想根源:一是党性意识不强,理想信念不够坚定,世

  界观、人生观、价值观改造没有达到要求,事业心、责任心不足。二是理论学习不深。学习浅尝辄止,满足于现状,学习形式单一、内容简单、时间不多、效果不好;创新能力弱、理论水平低,用科学的理论指导实践能力不强;三是特权思想严重。高高在上飘飘然,自我陶醉,自我感觉良好,听不进意见,办不了实事;四是实干精神不足,“啃骨头”的精神不足,敢于较真的勇气没有了,深入一线工作和吃苦耐劳的干劲不足;五是严以律己不够,遇事摆资格,自我净化不足、自我完善不够、自我革新不力、自我提高不快、自我要求不严等。

  

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本文标题:中心组发言提纲5篇
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