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2023年度五四青年节教师发言稿150篇(范文推荐)

作者: | 发布时间:2023-01-11 09:10:07 | 浏览次数:

2023五四青年节教师发言稿1尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:  大家好!  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更下面是小编为大家整理的2023年度五四青年节教师发言稿150篇(范文推荐),供大家参考。

2023年度五四青年节教师发言稿150篇(范文推荐)

2022五四青年节教师发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。“五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学习,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

2022五四青年节教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的"未来毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

2022五四青年节教师发言稿3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天在这畅谈五四精神的同时,我们也来谈谈“民族精神”

  民族精神是一个民族在其发展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性,是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族,千百年来,中华民族之所以能历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是威力无比的民族精神。

  民族精神是历史的。一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素:

  一是自强不息的奋斗精神。《易经》的“天行健,君子以自强不息”,成为无数仁人志士的人生信条,激励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”。

  二是对正义价值的认可与执著追求。孔子的“朝闻道,夕死可矣”;孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”;林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,杀生成仁,舍生取义,成为中华民族精神的要义之一。

  三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一直激励着人们奋发有为、勤政为民。“生于忧患,死于安乐”,在感受忧患中超越忧患,并最终达到“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。

  四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;秋瑾的“他年成败利钝不计较,但持铁血报祖国”,无不表现出强烈的历史责任感。在*人的传统思想中,超越个人的衣食之利,以天下苍生为己任,是一种主流意识。这些历代精英提倡和追求的各种高尚精神汇集在一起,便成了中华民族源远流长、世代相传的国魂意识,成为炎黄子孙的立身砥行的精神支柱,成为民族的脊梁。


2022五四青年节教师发言稿150篇扩展阅读


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展1)

——五四青年节教师发言稿5篇

五四青年节教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着五月的春风,我们迎来了“五四”运动九十五周年纪念日。九十五年前的今天,一群热血沸腾的爱国青年在*大地上展开了一场轰轰烈烈的爱国运动!正是这场反帝反封建的伟大爱国运动,揭开了*新民主主义革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中华民族崛起的道路上,*青年一代代前仆后继,为国家和民族做出了无愧于历史的贡献。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是青年人对国家和民族前途命运炽热的爱,是青年人勇敢地挑起责任和使命的庄严。“五四”精神始终激励着我们一代又一代的*青年,在火红团旗的指引下,不断奋勇拼搏。这种精神,不仅需要我们铭记在心,更需要我们青年人发扬光大。 “五四”精神告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激昂的。因此,弘扬“五四精神”不仅仅是口号, 更要体现在实际行动上。

  作为青年教师,我们应该不断的完善科学文化素质和思想道德素质,不断的提高教育水准和师德修养。在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性,形成良好的教师职业道德修养, 这既是教师道德人格不断发展完善的需要,也是做好教育工作的需要。我们会用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的情感,将爱心化作春雨,最终满园花果四海飘香。

  洪水、干旱、地震、矿难,这些灾难使我们感到心酸与悲痛,但是作为青年人,在祖国多难兴邦的今天,你们更应该有乐观的精神、远大的理想、坚强的意志。在生活中,要注意行为规范,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上, 要刻苦努力,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志!

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生。 让我们师生共同努力,无怨无悔对昨天,踏实自信过今天,满怀希望奔明天!

  我的发言完毕,谢谢大家!

五四青年节教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  放五一小长假之前,王*就跟我说:五四青年教师座谈会上发个言吧!我一听就很来劲,欣然接受。王*说:要讲10分钟。我说:没问题,请放心,让我讲40分钟都有话讲呢!

  我是一个喜欢分享的人,是一个藏不住话的人,是一个直截了当的人,所以借今天的讲话对个人经历来一次回眸。回顾过去,再整理行囊,重新出发!

  我把今天发言的题目定为《我们的青春里没有“不”》,我要说四个“不”。

  第一“不”:我们的青春里——“爱情”没有“不好”

  最近看的一部很应景的电影叫《致我们终将逝去的青春》。电影的前半场有一些台词让人发笑,在笑声里就藏着我们对青春最幽深的致敬。看上半场就像是回忆自己的青春,看后半场就像是对自己现有生活的一种思考。这部电影现在的票房已经突破3亿,给我最大的收获就是:青春里的爱情或许轻易而来,亦或许匆匆而去,不可否认的是它能让人变得更成熟。青春里埋葬一场轰轰烈烈的爱情,没有“不好”。在座的还有一些单身贵族,如果你的爱情还没有到来,别担心,只需用心等待,时刻做好准备,一定会像《杜拉拉升职记》中的拉拉,最终事业爱情双丰收!

  第二“不”:我们的青春里——“事情”没有“不能”

  把记忆的思绪拉回到XX年,那时我18岁。上半年,宁师即将毕业,我在道林中心小学实习,代一个准妈妈的课。教五年级语文,当班主任,我最记得刚开始接手时,有一个叫“开”的男孩被原来的班主任罚扫地一周,撮箕烂了,他是用双手捧地上的垃圾。而我仅接手两个月,他却公然与我唱反调了。还记得有一次很多老师站在窗口听我随堂课,我上的内容是叶挺写的诗歌《囚歌》。一节课讲完后,我完全不知道自己是怎样上的,讲些什么。只想地上裂开一条缝,我好钻进去。稀里糊涂地实习两个月,我仓皇而逃。因为表现不佳,没有分配到这所我曾实习代课的全县有名的学校,分配到一所村小工作。这是我十三年从教生涯中的一段惨痛经历,可以说是一个噩梦,正是这个噩梦鞭策着我——随时随地都要虚心向其他老师和长辈学习。

  在正式参加工作的第一年里,我教二年级语文,当班主任,还教三年级数学。我成长起来了,还代表学校参加全镇的语文、数学赛课和教师演讲比赛。正是到我实习代课的道林中心小学参加比赛,只用了一年时间,我就让那些老师对我刮目相看。

  当时,大家都认为初中老师比小学老师更有出息。于是第二年XX年,我调入善山岭中学。在这里遇到了另一半,也遇到了一个新难题:总觉得不安心教书,总想到外面去闯一闯。于是XX年上半年,我停薪留职半年,投奔到深圳的亲戚那找工作。理想很丰满,现实太骨感。在深圳找的工作,工资待遇和乡下教书差不多。我灰溜溜地回来了。这是我十三年从教生涯中的一段特殊经历,可以说是一个美梦吧,正是这个美梦提醒着我——随时随地都要脚踏实地,才能梦想成真。

  XX年调入民办百灵鸟小学,最自豪地是评为优秀教研组长和县优秀班主任。XX年调入玉潭中校岗位从班主任到大队辅导员,荣誉从校优秀教师到镇岗位明星,从县优秀少先队辅导员到市优秀青年岗位能手。我的每份付出都得到了回报。

  用我的亲身经历就是想告诉大家的两句话:

  1、我们的青春里,当事业遇到低谷、碰到难题、遭到冷眼时,我们一定要坦然面对,迎接挑战,战胜自我,我们的青春里,事情什么都能,没有“不能”。

  2、不管学校安排给我们什么任务,要我们做什么,都是锻炼。我们一定要欣然接受,出色完成。我们的青春里,什么都能,没有“不能”。

  第三“不”:我们的青春里——“人情”没有“不好”

  我说的人情就是与亲人、与同事、与朋友、与学生、与身边所有人的感情。感情融洽、关系和谐,生活肯定精彩,人生必定成功。学校的一训三风里有很多关键词,如:真纯、豁达、阳光、乐群,都能给我们启迪呢!

  做为大队辅导员,我要求自己:要是全校三千多孩子的偶像,让他们亲我,信我;要当老师们的坚强后盾,让他们认可我、满意我;要做家长们的贴心朋友,让他们支持我、配合我。我的真实、真诚、真情也确实赢得了学生、老师、家长的心。所以我觉得,只要你够真诚,能付出真情,我们的青春里,“人情”没有“不好”。

  第四“不”:我们的青春——“不够”长,但够美

  青春是人生中最美的风景,像流光溢彩的画页,又如天上的流星,一闪而过。青春是一场与时间赛跑的比赛,时钟嘀嗒而过,青春也在无声无息悄然溜去。青春不够,让我们尽情享受,尽心珍惜,尽力拼搏吧!青春万岁!青春无悔!

  谢谢大家的倾听!谢谢大家给我这样一个真实展示自我的机会!请大家多多指导!谢谢!

五四青年节教师发言稿3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动89周年,*前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全*。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  *后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

五四青年节教师发言稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  晚上好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂,别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表吴中青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

  腾飞的吴中为年轻的我们提供了舞台,扩大了空间,教会我们学习,帮助我们成长。这里是试验田,这里是加油站。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在吴中,我们用求实书写现在,用热情激活*凡,用奋斗培植着理念!在吴中,我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园,我们把成功的喜悦写满笑脸,我们把温馨爱意撒满校园。

  当然,我们也知道,毕竟我们还年轻,我们可能幼稚,我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师,我们有更多的热情,我们有更强的信念!我们坚信:默默耕耘,静静栽培,轻轻修剪,最终硕果飘香!

  当然,我们更知道,今天的联欢,对于我们青年教师来说是荣誉,更是责任。我们倍珍这份荣誉,更会肩负起责任。尽管任重而道远,我们依然会把教育质量看作是教育的生命线,把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身,以德育人,用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌,我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者,凭着我们对教育事业的热爱与忠诚,谱写吴中教育的新篇章!

  五月的鲜花依然盛开,五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生壮丽的诗篇,用我们的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天,用创新和实干铸就吴中辉煌的未来!

五四青年节教师发言稿5

各位评委,各位同学:

  我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

  1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的*照亮了通往光明道路的第一步。

  五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由*等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

  1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和*会议”。*以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消*主义与*订立的“二十一条”不*等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝*的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京*竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破*的重重阻挠到*前*演讲,*,提出“外争*,内除*”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人*,商人*,大力声援*,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大*;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行*和*。北京*不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,*代表团拒绝在对德和约上签字。

  “五四爱国运动”胜利了!

  在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们大家是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!*共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们大家92年!直到今天,我们大家时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们大家伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

  朋友们,还记得三十年前家乡的样子吗?几条狭窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服,几个破旧的家俱,或许就是我们大家全部的家当了。再看看现在吧:十多条主干道纵横交错,贯穿东西南北,一幢幢大楼争相崛起,五颜六色的时装,琳琅满目的商品,从农村到城市处处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!

  在这幅美丽的画卷上,你随处可以见到青年活跃的身影,一代代青年,以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,在各行各业中,共青团带领广大青年在我们大家城市建设的宏伟蓝图上,勾画出了最亮丽的色彩!

  那飘动的旗帜,那紧握的拳头,那冲锋的身影,那激昂的呼喊,都已经留在历史的激流中,让历史成为过去,我们大家不需要啜饮悲伤的泪水,让精神穿越时空,我们大家将以此继续征程,“五四”留下的,是一种永远也不会过时的精神!

  九十二年的长河中激荡着我们大家澎湃的热血。

  曾记否,对着马刀警棍,

  广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!

  曾记否,顶着枪林弹雨,

  广大青年高举着战旗奋勇前进!

  曾记否,冒着暴雨洪流,

  广大青年就是牢不可破的大堤!

  曾记否,迎着经济大潮,

  广大青年勇作时代的弄潮儿!

  八十九载的艰难与险阻,

  八十九载的光辉与荣耀,

  铸就了共青团的热血忠魂!

  在迎风飞扬的团旗下,

  我们大家必将创造新世纪的更大辉煌,彰显青年一代的风流!

  我的演讲完了,谢谢大家!


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展2)

——2022五四青年节活动发言稿150篇

2022五四青年节活动发言稿1

在座各位:

  首先祝大家五四青年节快乐!今天我的演讲稿题目是“从心做起,真诚相待”

  记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

  随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。

  前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像*时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

  “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。

  “护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新时代的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。

  人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,*门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,*思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

2022五四青年节活动发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的`旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学习,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展3)

——五四青年节教师发言稿

五四青年节教师发言稿

  在现在社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的五四青年节教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五四青年节教师发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动89周年,*前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全*。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  *后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

五四青年节教师发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的"青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学习,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

五四青年节教师发言稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

  晚上好:

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了五四青年节。今晚我们欢聚一堂,别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表xx青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

  腾飞的xx为年轻的我们提供了舞台,扩大了空间,教会我们学习,帮助我们成长。这里是试验田,这里是加油站。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在xx,我们用求实书写现在,用热情激活*凡,用奋斗培植着理念!在xx,我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园,我们把成功的喜悦写满笑脸,我们把温馨爱意撒满校园。

  当然,我们也知道,毕竟我们还年轻,我们可能幼稚,我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师,我们有更多的热情,我们有更强的信念!我们坚信:默默耕耘,静静栽培,轻轻修剪,最终硕果飘香!

  当然,我们更知道,今天的联欢,对于我们青年教师来说是荣誉,更是责任。我们倍珍这份荣誉,更会肩负起责任。尽管任重而道远,我们依然会把教育质量看作是教育的生命线,把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身,以德育人,用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌,我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者,凭着我们对教育事业的热爱与忠诚,谱写xx教育的新篇章!

  五月的鲜花依然盛开,五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生壮丽的诗篇,用我们的辛勤和智慧装扮xx希望的明天,用创新和实干铸就xx辉煌的未来!

五四青年节教师发言稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着五月的春风,我们迎来了“五四”运动九十五周年纪念日。九十五年前的今天,一群热血沸腾的爱国青年在*大地上展开了一场轰轰烈烈的爱国运动!正是这场反帝反封建的伟大爱国运动,揭开了*新民主主义革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中华民族崛起的道路上,*青年一代代前仆后继,为国家和民族做出了无愧于历史的贡献。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是青年人对国家和民族前途命运炽热的爱,是青年人勇敢地挑起责任和使命的庄严。“五四”精神始终激励着我们一代又一代的*青年,在火红团旗的指引下,不断奋勇拼搏。这种精神,不仅需要我们铭记在心,更需要我们青年人发扬光大。

  “五四”精神告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激昂的。因此,弘扬“五四精神”不仅仅是口号,

  更要体现在实际行动上。

  作为青年教师,我们应该不断的完善科学文化素质和思想道德素质,不断的提高教育水准和师德修养。在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性,形成良好的教师职业道德修养,

  这既是教师道德人格不断发展完善的需要,也是做好教育工作的需要。我们会用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的情感,将爱心化作春雨,最终满园花果四海飘香。

  洪水、干旱、地震、矿难,这些灾难使我们感到心酸与悲痛,但是作为青年人,在祖国多难兴邦的今天,你们更应该有乐观的精神、远大的理想、坚强的意志。在生活中,要注意行为规范,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,

  要刻苦努力,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志!

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生。

  让我们师生共同努力,无怨无悔对昨天,踏实自信过今天,满怀希望奔明天!

  我的发言完毕,谢谢大家!


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展4)

——五四青年节发言稿10篇

五四青年节发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言,我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会,而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。

  第一,作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

  作为青年教师,各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求,我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求,让自己的`精神富足,我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步,当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难,当我们看到同学们在各种比赛中拼搏,不服输的精神,当我们看到同学们取得了优异成绩,没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐,这是只属于教师心灵的乐园和净土。

  第二,作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

  作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要多读一些书,努力做什么等,但结果却没有毅力,不了了之,往往是“语言的高子,行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂:备课,管理班级,学校临时工作,各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候,我们都会觉得烦躁,想发脾气,甚至不想做了,这些想法谁都会有,但是在工作中却是不可取的,因为这种情绪会影响我们的工作效率,甚至影响周围的同事。越是在这种时刻,更应当静下心来,理清头绪,享受工作给我们带来的快乐,不要让工作给我们生活带来过多的压力,影响我们的生活,做一个会工作,会享受生活的年轻人。

  第三,作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

  作为青年教师,教育的生命还很长,有句话说得好:活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业,我们不光要有一桶水,更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识,具备适应社会发展的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

  最后,我想说的是,只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,九龙职教的明天一定会更加美好!

  谢谢大家!

五四青年节发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言,我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会,而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。

  第一,作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

  作为青年教师,各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求,我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步,当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难,当我们看到同学们在各种比赛中拼搏,不服输的精神,当我们看到同学们取得了优异成绩,没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐,这是只属于教师心灵的乐园和净土。

  第二,作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

  作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要多读一些书,努力做什么等,但结果却没有毅力,不了了之,往往是“语言的高子,行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂:备课,管理班级,学校临时工作,各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候,我们都会觉得烦躁,想发脾气,甚至不想做了,这些想法谁都会有,但是在工作中却是不可取的,因为这种情绪会影响我们的工作效率,甚至影响周围的同事。越是在这种时刻,更应当静下心来,理清头绪,享受工作给我们带来的快乐,不要让工作给我们生活带来过多的压力,影响我们的生活,做一个会工作,会享受生活的年轻人。

  第三,作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

  作为青年教师,教育的生命还很长,有句话说得好:活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业,我们不光要有一桶水,更应该是一条流动的`小溪水。我们要掌握丰富的知识,具备适应社会发展的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

  最后,我想说的是,只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,九龙职教的明天一定会更加美好!

  谢谢大家!

五四青年节发言稿3

  在这个每时每地都会充斥着叹息声回荡着的世界里,偏偏有这么一个春天,仿佛是为了让我们回往、祭奠那大把大把的在我们的指间的缝隙流逝的青春。而那个一个个被禁锢在心底的呐喊声,埋藏在我们成长的每一丝缝隙里,清晰地知道它的存在,但却不知道它是否愿意醒来。

  青春是要靠自己的声音唤醒。

  大学是展示人生的舞台,是表现自我的殿堂。大家对青春的感悟仿佛就像被凝结,像蜕变的蛹,冲破桎梏,化作一连串的慷慨激昂.青春的花朵在这里铿锵的绽放,希望的小舟在自由的远航。

  同学们有的抱着锻炼的心态来对自己进行磨练,有的则满载信心的走上讲台展示自我,无论他们抱何种心态,能够走上讲台他们就是最棒的。活动不仅丰富了我们的课余文化生活,同学们的口语表达能力也得到了切实锻炼,各选手抑扬顿挫的表现力,征服和感染了每位评委和观众,让在座的每一位同学都感受到对青春的感悟,抑或火热狂野,抑或奔放自由,抑或洒脱幽雅,抑或清新浪漫。 我们应该像我们自己说的那样,用力的填塞我们的空虚。否则,当我们与青春渐行渐远时,在想要复原是不可能的。

  最后,送大家一句话:童话故事的王国在现实世界是无法复制的,如同那个青春的时代一样没有办法颠覆。

五四青年节发言稿4

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的团员们:

  你们好!

  今天对我们来说是一个非常特殊、意义非凡的日子。今天是五月四日是*青年节,也是五四运动90周年纪念日。而我们有幸可以站在这鲜红的团旗面前进行宣誓,由一名朝气蓬勃的少先队员成长为一名有责任心的*,因为我们感到无比光荣与自豪。

  *青年团是**领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习*的学校,是**的助手和后备军。

  *青年团原名*社会主义青年团。1920年8月,**首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后,全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月,**成立。1922年5月,在党的直接领导下,*社会主义青年团在广州召开第一次全国*,成立了全国统一的组织。1925年1月,在团的第三次全国*,决定将*社会主义青年团改名为*青年团。

  作为21世纪的优秀青年,作为新*,我们不仅感到光荣,更应深刻意识到自己所肩负的重大责任。在今后的学习与生活中,我们应以身作则起模范带头作用。在学习上应奋发刻苦,努力钻研;在班级中应乐于助人,为班级做出贡献,表现出*应有的风范。应自觉遵守国家的法律和团的纪律,努力发扬社会主义新风尚,提倡*道德,用自己的行动维护国家和人民的利益,努力做一名优秀的*。

  如今的我们正值年少,如今的我们风采飞扬。让我们用青春去书写未来,用实际行动证明:我们是名副其实的*,让*成为我们最骄傲,最无悔的身份。

五四青年节发言稿5

  从前有如此一批少年,他们饱含热情,在国家衰亡之际发出宁肯玉碎,勿为瓦全的呐喊,这声音铸就了五月四日别*常的辉煌;90年前有如此一代少年,他们胸怀天下,在国家危难之时走上街头,唤醒民众,拉开了*新民主主义革命的序幕,这壮举给予了五月四日别样的光芒;90年来有如此一辈辈的少年,他们只争朝夕,与国家休戚与共,将全部的热情和梦想倾注在这片让他们深沉热爱的土地上,这别逝的情怀让五月四日成为一种纪念。

  五月四日,在我们的心头别仅仅是一种令人热血沸腾的回顾,也别仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至别再是那场涅槃重生的革命,幻化在我们心中的竟是一种召唤,一种启蒙,一种*给予少年的责任。

  梁启超诗云:今日之责任,别在他人,而全在我青年。青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强,青年独立则国独立,青年自由则国自由,青年进步则国进步。

  我们早已别为国家的独立而浴血奋战,也早已别为个人的自由而抗争别已。我们更深层的体会五四精神,品出的是那爱国情怀。那是一种为了民族振兴而别断追求理想、追求真理的精神,那是一种为国家兴盛而别断追求科学、追求民主的精神,那是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

  *革命先驱*曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。从外争*,内除*到团结起来,振兴中华,无别充分印证:少年的命运惟独与祖国的命运息息相关,个人的需要惟独与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

  一年前的今天,我还在大学的校园里,为了可以迈入神圣的法官队伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是这精英法律人队伍中年轻的一员了,尽管他依旧幼稚,依旧无措,依旧需要历练,但是他肩头有了责任有了动力。

  五月四日在我们心中别再是一具句点,而是个让我们无法抗拒的引号。

  他等着我们去续写,不管是惊心动魄的辉煌依然润物无声的关心。我们的责任是国家的稳定是人民的自由,是这些让我们听起来肃然起敬的名词,是这些让我们有些担当别起的文字,但是我们无法拒绝,因为我们肩上的责任。

  这是每一具少年法官今日的抉择,也是每一具年长的法学前辈曾经的抉择,这是我们在挑选这项职业时的心里操守,是这项职业灵魂的传承。

  让我们秉承如此的传统,怀着如此的心境上路,在五月四日号角吹响之时,让年轻的心在任重道远之路上上下求索。

五四青年节发言稿6

老师们、同学们:

  大家好!

  昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着*台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

  不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

  孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

  孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

  你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

五四青年节发言稿7

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家早上好!今天,作为xx中学青年教师代表,我很荣幸能站在这里发言,非常感谢一直以来给与我工作很大支持的.学校领导和八年级各位同事,也非常感谢两年来和我一起努力奋斗的xx班全体同学。谢谢大家!

  x年前的五月四日,为了驱赶黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神,就是这种精神一直在感召着我,激励着我。

  受着这种精神的鼓舞,大学毕业后我选择了教师职业,在从教七百多个日子里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。因为我深深的知道,自己肩负的责任有多重大!现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我无怨无悔!担任班主任2年来,我更感觉自己的一言一行会对学生的一生产生很大的影响,所以在学生面前我要求自己做到为人师表,要求学生做到的首先自己要做到,我不需要太多的赞美,也不需要太多的掌声。我只想静静地做好自己的本职工作,对得起学校领导和学生家长的信任!

  “真水无香,真爱无言”,选择了教师,就选择了奉献,其实,奉献对于任何一个人都不苛刻。我不能长成参天大树,做栋梁之材,但愿意做一棵小草为青春献上一丝新绿;我不是海洋,用宽阔的胸怀拥抱百川,但可以是一条小溪,为孕育我们的土地捧上甘露。既然我们把教师作为终身的职业,就应该把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。

  这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!

五四青年节发言稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  同学们,你们可曾记得x年5月4日这个历史性的日子?

  这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想*运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。

  又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和*的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫。

  我们也不应让青春后悔。

  要想青春无悔,就必须要学会把握今天。青春的诗歌:

  青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。

  四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。

  有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。

  中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。

  高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。

  中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。

  青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。

五四青年节发言稿9

尊敬的各位领导、老师们,同学们:

  大家晚上好!

  五一劳动节刚过,在此请允许我向在座的所有领导、所有老师,还有我们刻苦奋读的学子们道一声:你们辛苦了!今日又恰逢青年节,我衷心祝愿我们所有的青年朋友:节日快乐!心想事成!

  此时此刻的我,有些激动,更感荣幸。今天能登上这个讲台,我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子,因为你们的出色,我才能有此殊荣;再者我要感谢我的同事,因为你们的帮助,我才能获此嘉奖;最后我要感谢我们的领导,因为你们的关心,才有我今天的进步;当然我还要谢谢我的家人,感谢他们对我工作的支持。

  一、自我介绍

  我,骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活,记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦:绝不读师范,决不当老师!不是歧视教师职业,只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业,19岁的我,年少轻狂,却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从,依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景,父母满心欢喜,而我,内心懊恼。就这样,在家人,尤其是祖母灿烂的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道:悲哀!十几年的寒窗我居然没能走出教室,不同的是:以前坐着,现在站着......

  初中教学,工作轻松、日子潇洒,生活自由,但却带点空虚。工作之余,或吹烟网战、或对酒当歌、或以球会友,或飙车郊游,一晃就过了五年。一天,我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落,带着自己所剩不多的一点上进心,03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始,习惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从,几近崩溃。一年下来,我感觉无论从脑力还是体力来讲,消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力,体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退,无悔可言,我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练,我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作,迎日而起,伴月而归,不乏牢骚,始终坚持。

  不知哪位哲人说过这样一句话:既然你无法改变,也无法逃避,就学会去享受。我再三思考这句话,努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱,又受同事欢迎的老师。

  二、关爱学生

  祖父、外祖父,还有众多的家族长辈,亲人均为教师,我自小尊重他们,加上乐群的性格,渐渐地,我发现自己并不讨厌与学生打交道,我喜欢学生,也受学生喜欢。

  到四中8年的时光,其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时,也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结:疲于奔命,碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。

  看着自己的教育教学成绩,回顾自己的付出与所得,心里不免不时地惆怅,也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结,硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程:150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转,185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐,所带的高二理科157班全期五次月考,五次优胜,且一直以较大优势领先年级第二名,兄弟班级不无望尘莫及的感慨;07年转战高三文科,所带155班高考一炮走红,学校文科状元、上线人数年级最多;08年高一年级部主任,中途接管186班,彻底改观186一盘散沙的局面,深得学校领导好评;09年高二年级部主任兼185班主任,创造四中历史,整个一年,高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号,学校次年修改评价方案(分年级进行评比);所带班级被评为长沙市优秀班级;学考仅有一位学生一科挂科;10年高三年级部主任,目前态势良好,常规优秀,成绩稳步提升。

  有失还有得,在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多,单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外,我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候,总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言,几句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生,他们更懂事,好像都很怀旧,经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。

  我一直认为学生是单纯的,老师的爱应该是真诚的。因为真诚,才

  显关爱。多年来我与学生之间的故事太多,我就随意挑一个和大家分享吧。(XXQQ空间故事)去年的一天晚上7:00,高三全体老师会议,就在开会的前几分钟,正当我忙于准备开会资料的时候,186的一位男生神色紧张地跑到办公室说要找我说点事。在走廊上,他结结巴巴地告诉我放在寝室里的钱被盗了,近两千元--下周到长沙体育培训的费用。我一听也懵了。但因为要主持会议,只好简单地安慰了几句,叮嘱他先到保卫处王主任那里详细说明一下情况。电话告知王主任后,我忐忑不安地走进了会议室。整个会议过程我心里都在打鼓,20xx块对于一位学生来讲毕竟不是一个小数目,无论是失钱者还是盗钱者都让我心里难安。更何况被盗的男生性格内向,脾气冲动。9:30会议终于结束。我急匆匆地找到王主任了解情况,基本上能确认是本寝室同学所为,却也无可奈何,因为找不到确凿的证据,而且即使有证据我们又能做什么呢?学生差不多都已经熄灯睡觉了,我和王主任、班主任商量还是先到寝室与所有同学谈心。我压着自己略显焦虑的心情,心*气和地引导他们权衡眼前与未来、金钱与品质的关系,劝诫那位因一时糊涂而犯错的同学能知错就改,将钱归还。次日早晨早操以后我再次对该寝室的同学做思想工作,同组的老师给出了一个很好的建议--给犯错者创设一个“台阶”。仔细商讨了所有的细节后,我们便开始了一次找钱洗心的行动,先准备好

  10个信封,按人民币大小裁好若干纸条,每个信封分装20张纸条,统一发到每位寝室成员手中。讲清道理后要求他们按床位编号依次单独进入寝室逗留5分钟,最后约定时间统一将信封封好交到一个纸箱内??“恐怕没什么作用”,心急的班主任满脸狐疑??拆封了,一封,两封,三封??突然,班主任的脸上露出了欣慰的笑容,“有了!??一千七百元。”办公室的老师都开心地笑了。我更有些兴奋和激动。成功了!心中有一股强烈的想表扬学生的冲动,我拿起笔,随意在笔记本上写下了这样一段文字:

  漂亮的转身在人生的道路上,摔跤是难免的,摔倒以后如果能自己爬起来,那才是真正的勇士。我想对那位同学说:你是好样的!浪子回头金不换!你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美,同时由于这个漂亮的转身,在今后的人生道路上,你一定会走得更*稳、更踏实。让我们一起鼓掌,为这种勇气喝彩!我更想表扬的是男生202#,这件事情发生以后,大家心里都不高兴,猜疑、愤慨,鄙夷。各种情绪都有,但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们,什么是宽容?什么是大度?什么是真诚?男20XX的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时,真心地伸出自己的友谊之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助,共同进步!

  古人云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。学校是允许犯错的地方。每一个学生,都如同天空中那一片片的云,洁白无瑕,

五四青年节发言稿10

各位领导、同事:

  下午好!

  很高兴能和大家坐在一起交流自己的想法。

  5月对我来说,是很重要的月份,30岁生日,结婚纪念日,孩子满一岁半,还有和杨林乡结缘一周年。时光匆匆,卡在30岁的节点上,有点无奈,同时也有欣喜。无奈的是目前仍然是为了生活而生活,为了工作而工作的状态,欣喜的是对自己、对生活、对工作有了更多清醒的认识。有了自我认识,才会明确选择,才有认真改变。在此,我有两点想法和大家分享,同时,这也是我对自己的期许。

  第一、无论何时,保持善良

  我个人认为,善良就是能理解他人的不容易。在单位,在家中,在公共场合,我们无时无刻都要面对另一个“他”,同事家中出事能挺胸而出顶替他的工作,婆婆在家中带娃失去自由能自觉接手让她周末出门散心,能看清陌生人遇到的困难力所能及地给予帮助,这些就是善良。善良是给予,也是得到。作为基层干部,需要经常与群众打交道,特别是在**、司法调解工作中,理解群众的不容易很关键。从群众的角度思考问题,往往就能对工作有更深层次的了解。和我同一办公室的同事谢君盛在这方面做的很好,我向他学习了很多。做群众工作,有时候需要把自己训练成接收群众坏情绪的容器,听他们讲一讲生活的不容易,安抚和疏通了他们的情绪,问题才比较容易解决。当真正能帮助群众解决问题,得到他们的一两句好评,那种幸福是无法言表的。

  在杨林工作期间,我也得到过许多人的理解,我记得刚来杨林的时候带着婆婆孩子一起过来,一间宿舍很拥挤,那时候后边还在拆房子,每天轰隆轰隆响,灰尘很多。那时候卢*刚从湘潭学习回来了解我的情况后,就立马安排人给我到外边租房子,当时就在想:跟着这样的领导挺好的。还有每次回家要经过湘乡,搭过无数次湘乡同事的便车,特别是同事周午龙,周一早上都会等我一起到韶山。我非常非常感谢他。

  总而言之,善良,是为人之根本,是无论何时都不能丢掉的品质。不论过去曾发生过什么曾令我们怀疑人性的事,都不能遗失良善本性。

  第二、无论何时,不断学习

  学习如逆水行舟,不进则退。学习是终身事业。工作业务也好,生活技能也好,自身素质提升也好,都需要不断学习。

  我发现年纪越大,做事会少了很多拖沓,遇到问题解决问题,每前进一步就有一步的欢喜。学习是为了解决问题。学习了更多的知识,意味着有更多解决问题的办法,面对同样的问题,因为具备更多的知识,也就有更多的可能性去搞定问题。我们工作,就是去解决问题,为部门解决问题,为单位解决问题。不断学习业务技能,既提升自己,又能为单位做贡献。

  学习也是为了使生活更为充实,不彷徨,有方向,懂理宽厚,处变不惊。人生唯一不变的就是“变”,学习让我们内心有依靠,学了真本事,走到哪里都不怕,遇到变迁,还是握有主动权。希望自己能一直保持学习的热情,无论何时,无论在哪。

  大美杨林,心的家园,我希望能在此留下美丽的足迹。谢谢大家。


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展5)

——教师五四青年节发言稿5篇

教师五四青年节发言稿1

帅哥美女们:

  下午好!

  放五一小长假之前,王*就跟我说:五四青年教师座谈会上发个言吧!我一听就很来劲,欣然接受。王*说:要讲10分钟。我说:没问题,请放心,让我讲40分钟都有话讲呢!

  我是一个喜欢分享的人,是一个藏不住话的人,是一个直截了当的人,所以借今天的讲话对个人经历来一次回眸。回顾过去,再整理行囊,重新出发!

  我把今天发言的题目定为《我们的青春里没有“不”》,我要说四个“不”。

  第一 “不”:我们的青春里——“爱情”没有“不好”

  最近看的一部很应景的电影叫《致我们终将逝去的青春》。电影的前半场有一些台词让人发笑,在笑声里就藏着我们对青春最幽深的致敬。看上半场就像是回忆自己的青春,看后半场就像是对自己现有生活的一种思考。这部电影现在的票房已经突破3亿,给我最大的收获就是:青春里的爱情或许轻易而来,亦或许匆匆而去,不可否认的是它能让人变得更成熟。青春里埋葬一场轰轰烈烈的爱情,没有“不好”。在座的还有一些单身贵族,如果你的爱情还没有到来,别担心,只需用心等待,时刻做好准备,一定会像《杜拉拉升职记》中的拉拉,最终事业爱情双丰收!

  第二“不”:我们的青春里——“事情”没有“不能”

  把记忆的思绪拉回到XX年,那时我18岁。上半年,宁师即将毕业,我在道林中心小学实习,代一个准妈妈的课。教五年级语文,当班主任,我最记得刚开始接手时,有一个叫“开”的男孩被原来的班主任罚扫地一周,撮箕烂了,他是用双手捧地上的垃圾。而我仅接手两个月,他却公然与我唱反调了。还记得有一次很多老师站在窗口听我随堂课,我上的内容是叶挺写的诗歌《囚歌》。一节课讲完后,我完全不知道自己是怎样上的,讲些什么。只想地上裂开一条缝,我好钻进去。稀里糊涂地实习两个月,我仓皇而逃。因为表现不佳,没有分配到这所我曾实习代课的全县有名的学校,分配到一所村小工作。这是我十三年从教生涯中的一段惨痛经历,可以说是一个噩梦,正是这个噩梦鞭策着我——随时随地都要虚心向其他老师和长辈学习。

  在正式参加工作的第一年里,我教二年级语文,当班主任,还教三年级数学。我成长起来了,还代表学校参加全镇的语文、数学赛课和教师演讲比赛。正是到我实习代课的道林中心小学参加比赛,只用了一年时间,我就让那些老师对我刮目相看。

  当时,大家都认为初中老师比小学老师更有出息。于是第二年XX年,我调入善山岭中学。在这里遇到了另一半,也遇到了一个新难题:总觉得不安心教书,总想到外面去闯一闯。于是XX年上半年,我停薪留职半年,投奔到深圳的亲戚那找工作。理想很丰满,现实太骨感。在深圳找的工作,工资待遇和乡下教书差不多。我灰溜溜地回来了。这是我十三年从教生涯中的一段特殊经历,可以说是一个美梦吧,正是这个美梦提醒着我——随时随地都要脚踏实地,才能梦想成真。

  XX年调入民办百灵鸟小学,最自豪地是评为优秀教研组长和县优秀班主任。XX年调入玉潭中校岗位从班主任到大队辅导员,荣誉从校优秀教师到镇岗位明星,从县优秀少先队辅导员到市优秀青年岗位能手。我的每份付出都得到了回报。

  用我的亲身经历就是想告诉大家的两句话:

  1、我们的青春里,当事业遇到低谷、碰到难题、遭到冷眼时,我们一定要坦然面对,迎接挑战,战胜自我,我们的青春里,事情什么都能,没有“不能”。

  2、不管学校安排给我们什么任务,要我们做什么,都是锻炼。我们一定要欣然接受,出色完成。我们的青春里,什么都能,没有“不能”。

  第三“不”:我们的青春里——“人情”没有“不好”

  我说的人情就是与亲人、与同事、与朋友、与学生、与身边所有人的感情。感情融洽、关系和谐,生活肯定精彩,人生必定成功。学校的一训三风里有很多关键词,如:真纯、豁达、阳光、乐群,都能给我们启迪呢!

  做为大队辅导员,我要求自己:要是全校三千多孩子的偶像,让他们亲我,信我;要当老师们的坚强后盾,让他们认可我、满意我;要做家长们的贴心朋友,让他们支持我、配合我。我的真实、真诚、真情也确实赢得了学生、老师、家长的心。所以我觉得,只要你够真诚,能付出真情,我们的青春里,“人情”没有“不好”。

  第四“不”:我们的青春——“不够”长,但够美

  青春是人生中最美的风景,像流光溢彩的画页,又如天上的流星,一闪而过。青春是一场与时间赛跑的比赛,时钟嘀嗒而过,青春也在无声无息悄然溜去。青春不够,让我们尽情享受,尽心珍惜,尽力拼搏吧!青春万岁!青春无悔!

  谢谢大家的倾听!谢谢大家给我这样一个真实展示自我的机会!请大家多多指导!谢谢!

教师五四青年节发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!首先感谢区教育局领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,在“五四”青年节这样特殊的日子里组织本次交流活动。今天能够作为青年教师代表在这里进行交流发言,我深感荣幸。研究生毕业后踏入教师这个行业已经四年了,四年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在潍坊四中这方沃土上,我收获了成长的快乐,自身综合素质也逐步提高。潍坊四中,一个融洽的大家庭,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在教学管理方面处处渗透着“信心教育”的理念,“像关爱自己的孩子一样关爱每一位学生”成为了潍坊四中教师职业口碑中不胫而走的美誉。近年来,潍坊四中收获了丰硕的果实。去年6月,我校学子们在高考中取得了可喜的成绩,收到了来自清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学等的录取通知书,1000多人被大学本科录取。今年2月份我校高三美术联考本科上线人数与去年相比有较大的提升,目标完成率居市区第一。4月份在我校召开的新高考改革全国性会议,也是对我校能力以及潜力的一个充分证明。

  潍坊四中,作为青年教师成长的摇篮,她使我由懵懂走向成熟,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。其中,感受最深的就是学校的青年教师培养工程。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,学校积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,这一个又一个*台让我们青年教师迅速成长。在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,我们提高的不仅仅是业务水*,更有为人的气度和胸襟。在此,有三点感想和体会想和青年教师们一起分享:

  一、视生若子。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一名教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

  二、时刻葆有价值追求。教学是一种生动的重复。作为一名教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值化,认真地讲好每一堂课。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现这种热情,像激情燃烧的玫瑰,在教学中不断追求自己的课堂价值。

  三、不断完善基本功。作为青年教师,对一批又一批的学生传道、授业、解惑,更需要讲究教学基本功。过去讲要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,更得有活水,那就是,时时更新的知识。问渠那得清如许,为有源头活水来。所以,要做一名称职的教师,我们就必须要坚持学习,与时俱进。

  作为青年教师,我们要在教学这个舞台上尽情展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向校内外的学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的热情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

  “十年树木,百年树人”,教育从事的是一项育人的事业,任重而道远。教师的职责不仅是教书更要育人,育人比教书还重要。我校韩忠玉校长经常说:坊子区*对教育的投入一年比一年大,尽其所能地克服一切困难支持教育,发展教育,才有了坊子教育今天的繁荣。近几年,坊子教育也在李夕勇局长的带领下呈现出欣欣向荣的景象,各个学校抓教育质量的意识日渐浓厚,“聚人聚财聚宝地,上风上水上坊子”的气场正在形成,回坊子上学,到坊子求学的学生越来越多。

  今天,在这里,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们在座的各位青年教师都是坊子教育的希望,我们自身的发展与坊子教育将来的发展共赢。我,无悔于四年前的选择,在三尺讲台上,在这片热土上我将继续放飞梦想、挥洒活力,也坚信今天的奉献终将迎来硕果累累的未来!最后,附上汪国真一首《热爱生命》,分享给大家。

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方

  便只顾风雨兼程

  我不去想能否赢得爱情

  既然钟情于玫瑰

  就勇敢地吐露真诚

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地*线

  留给世界的只能是背影

  我不去想未来是*坦还是泥泞

  只要热爱生命

  一切,都在意料之中

  我的发言完毕,谢谢大家!

教师五四青年节发言稿3

  大家好!

  在今天我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

  “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。

  党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。*的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们的愿望,也将是对五四精神的弘扬。

  我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

  引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。

  每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

  *对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己*凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。

  年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

教师五四青年节发言稿4

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

教师五四青年节发言稿5

尊敬的各位领导,亲爱的同事们

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的责任》,听到这个题目,我们大家一定会想到:责任,主人。是的,从我们大家在新一一校工作的第一天起,我们大家就成了他的主人,我们大家是学校的主人,是我们大家许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们大家付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们大家热爱的事业,有我们大家人生的追求,身为一校人,我们大家自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们大家有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们大家有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们大家还有许许多多的家长给我们大家的那份厚重的信任。

  我们大家是幸福的,因为我们大家是一校人,我们大家在享受着一校带给我们大家的荣耀,同时我们大家也是自豪的,因为我们大家在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们大家每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们大家教师的“应当”是什么?我们大家都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们大家的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们大家勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们大家在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

  亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们大家学校客观条件不可改变的事实,我们大家学校现在面临着许多发展的危机,但我们大家一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们大家一校的明天会更加美好。

  (谢谢大家)


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展6)

——最新五四青年节领导发言稿3篇

最新五四青年节领导发言稿1

尊敬的各位领导、先生女士、父老乡亲们:

  大家好! 今天,我们满怀喜悦地迎来了自己的节日——“五一”劳动节。此时此刻,一股幸福感油然而生,喜悦之情溢于言表。下利沟全村父老在此举行隆重的庆祝活动,使我热血沸腾, 倍感振奋!在此,请允许我代表下利沟支部、村委会向一如既往关心、支持村委工作的全村父老及各级人士表示衷心的感谢!

  当今时代,是探索的年代、竞争的年代、改革的年代。时代要求人们顽强奋击,勇于创造。我们欣喜地看到下利沟一批又一批有抱负的群众,凝聚自尊、自信、自强、自立的时代精神,在社会需要的时刻挺身而出,为全村经济建设、文化建设、小康建设中做出了自己应有的贡献!有些人是生理上的弱者,但他们是意志的强者,知识的富翁、时代的楷模,顽强拼搏发家致富,理想的明灯在他们头顶高高照耀。有些人用自己的青春谱写了一曲振兴全村、气势磅礴的时代旋律。这些人为下利沟争了气,为下利沟争了光。从他们身上,我们看到了村民们传统的优秀品质。

  我作为村委会主任,今天,站在这里,浑身都有散不尽的自豪,道不尽的绵绵深情。望着一双双追求幸福的眼睛,看着一双双灵动的双眸,我们下利沟支部、村委会一帮人感到肩上责任的重大。我们时刻想着自己光荣而神圣的使命——带领全村父老在强村富家的道路上走得远些,再远些。为了当好这个村官,我们努力学习,吸取先进理念和方法,洞察社会行情,反复制订推敲,形成具有自己特色的富民强村方案

  生命因劳苦而芬芳,因奋斗而神采,因忘我而光荣。朋友们,父老乡亲们,生活和道路在我们每个人面前展开着,让我们用毅力的大锤敲开生活的铁锁,用意志的犁铧开垦知识的沃土。时代在召唤,人民在期待,我们要用自己的言行来回答。最后祝愿大家在富民强村精神的感召下,为家乡挥毫蓝图,为改革放声歌唱,为经济的振兴摄下最美的镜头!同时,祝愿下利沟村此次庆五一文艺活动、体育活动取得圆满成功,谢谢大家!

最新五四青年节领导发言稿2

全校广大团员青年朋友们:

  今天是“五四”青年节。在这喜庆的节日,校团委向全校团员青年朋友们致以节日的祝贺!向全校各级共青团干部和青年工作者致以亲切的问候!

  红色的五月,火红的青春。xx年前,伟大的“五四”运动吹响了近代*向民主、科学进军的号角,青年学生率先举起了反帝反封建的大旗,掀开了*新民主主义革命的序幕。几十年来,爱国、进步、民主、科学的“五四”精神以其永不磨灭的光辉,激励着一代又一代青年为中华崛起而努力奋斗,我校团员青年在这一浪高过一浪的奋斗征程中不甘落后,勇往直前。

  20xx年,是我校迎评促建、深化校园文化建设的重要一年,广大团员青年应紧密围绕学校的一个中心、两条主线的目标任务,高扬“五四”精神,脚踏实地,以乐观向上、积极进取、顽强拼搏的精神风貌投身于我校科学发展、跨越发展、和谐发展的实践中,争先创优,勇立潮头,唱响青春之歌、描绘青春画卷。

  青春需要奋斗、更需要奉献。我校青年要借助步长大学生论坛、寒暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动、青年志愿者服务等品牌活动为*台,进一步弘扬社会正气,崇尚文明新风,践行志愿者誓言,积极参与社会公益活动,努力构建文明和谐的社会氛围。

  希望当代团员青年秉承民族精神,高举“五四”大旗,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望。

  祝全校广大团员青年朋友们节日愉快,学业有成!

最新五四青年节领导发言稿3

同志们:

  值此“五一”、“五四”来临之际,我们隆重*,热烈庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。首先,我代表公司委、行政、工会,向辛勤工作在公司各个岗位的全体员工表示衷心的感谢和亲切的问候!向在公司生产经营发展中做出突出贡献的劳动模范、技术标兵、岗位能手,以及在团的工作中取得显著成绩的`先进团组织和优秀团干、优秀团员、先进青年表示热烈的祝贺,并致以崇高的敬意!

  受公司委、行政、工会、团委表彰的劳动模范、技术标兵、岗位能手、优秀团干、优秀团员、先进青年,他们是在公司生产经营和发展壮大中涌现出来的精英,他们是全体员工学习的楷模和榜样。在他们身上表现出来的良好的职业道德和爱岗敬业精神,强烈的开拓意识和创新精神,饱满的劳动热情和无私奉献精神;高度的主人翁责任感和艰苦奋斗精神,集中体现了沱牌员工的精神风貌和价值追求。我们要大力宣传他们的先进思想和模范行为,影响和带动广大员工,在全公司倡导并形成学习先进、争当先进的良好风尚。同时,希望所有受表彰的先进个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,继续发挥为骨干、先锋和表率作用。

  谢谢大家!


2022五四青年节教师发言稿150篇(扩展7)

——班主任五四青年节发言稿

班主任五四青年节发言稿1

  老师们、青年朋友们:

  大家好!

  今天,我们全体青年教师在这里隆重*,纪念“五四”运动**周年。我代表学校党政向全体青年教师致以节日的祝福!对受表彰的20位“五四青年先锋”致以最热烈的祝贺!也借此机会向为学校发展付出辛勤劳动的青年教师和全校教职员工致以衷心地感谢!

  1919年的“五四”运动,是一场以先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参与的彻底反帝反封建的爱国民主运动,是一场振聋发聩、影响深远的思想*运动和新文化运动。在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。从此以后,在“爱国、进步、民主、科学”的伟大“五四”精神激励下,一代又一代中国青年,心系民族命运,心系国家发展,在党的领导下,肩负历史使命,勇立时代潮头,矢志不移奋斗,用青春和热*写了中国青年运动的壮丽篇章。在革命、建设和改革开放的各个时期,充分发挥生力军和突击队的作用,创造了长存青史的光辉业绩。

  特别是近年来,面对筹办奥运会、世博会,抗击地震灾害等一系列大事、难事、急事,广大青年自觉担当、奋勇向前,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神,向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。历史充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!

  当前,学校已进入新的发展阶段,国家示范校建设和课程改革,凝聚着我校青年教职工的心血和汗水,特别是班主任和骨干教师在学校党政的正确领导下,兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,表现出了崇高的思想品质和爱岗敬业、追求卓越的人生追求。希望广大青年教师以受到表彰的青年为榜样,适应时代发展的要求,朝气蓬勃,创业建功。在此,提几点希望与大家共勉:

  一、希望广大青年教师志存高远,坚定理想信念

  理想信念,是人生的精神支柱和行动先导。作为当代有作为的青年教师,要用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。要进一步增强社会责任感,大力发扬开风气之先的优良传统,勇敢地站在引领社会文明新风的最前列,积极践行社会主义核心价值体系,促进和谐校园与和谐社会建设。

  二、希望广大青年教师勤奋学习,全力提升素质

  苏霍姆林斯基曾经说过:“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”学习不仅是青年提高素质、成长进步的基本途径,也是国家和民族保持生机、焕发活力的力量源泉。当今世界,科学技术突飞猛进,信息交流方便快捷,知识更新日新月异。广大青年要在激烈的竞争中担当重任,赢得发展,就必须勤于学习、敏于求知。把学习当成一种责任、一种习惯、一种乐趣,作为第一位的任务和毕生的追求;不断提升科学文化素养,不断优化知识和能力结构,以适应发展改革新形势的要求。

  三、希望广大青年教师修身立德,争做一流教师

  生命,因向上而崇高;青春,因砥砺而精彩。广大青年要不断锤炼意志品德,提高思想修养,完善人格品质,坚持从我做起,从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中培养。努力运用新知识、新技术、新技能,积极深化教育教学改革,探索新的教学内容、教学方法和教学手段,真正成为教学上的行家里手。在从事教育职业的同时,要充分享受教育事业带来的幸福感。不断涵养自己积极的事业心态,进而把教育事业当成自己生命的一部分,由一般教师成名师,由名师成为教育专家,形成高远的人生境界。切实做到:一流的师德水准,一流的为人素养,一流的教育教学水*。

  老师们,青年朋友们,作为学校最有朝气、最有活力、最具有战斗力的群体,我希望你们以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,积极参与到推动学校各项工作中来,“心有多大,舞台就有多大”,我们学校将给每位教师一个展示才华的大舞台,一个幸福成长的新天地。

  希望全校青年自觉成为学校发展的建设者,把自己的知识、才华、青春奉献给职教教事业,在*凡的岗位上做出不*凡的成绩,在实现我校走内涵发展之路,创建示范校的进程中,创造生命的精彩,谱写更加壮美的青春之歌!

  谢谢大家!

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本文标题:2023年度五四青年节教师发言稿150篇(范文推荐)
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