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2023年职中家长会家长发言稿,菁选3篇

作者: | 发布时间:2023-05-22 14:45:09 | 浏览次数:

职中家长会家长发言稿1尊敬的各位家长:  大家好!我是11财会1班的班主任老师,在此我代表全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。各位能从百忙之中抽空来开家长会,这说明你们对自己子女的关心和对我们学下面是小编为大家整理的2023年职中家长会家长发言稿,菁选3篇,供大家参考。

2023年职中家长会家长发言稿,菁选3篇

职中家长会家长发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!我是11财会1班的班主任老师,在此我代表全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。各位能从百忙之中抽空来开家长会,这说明你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。你的孩子来我校就读已经有大半个学期了,今天我们坐下来开家长会,就是想让我们家长了解孩子在学校的情况,也想对如何促进孩子健康成长作一个相互交流。

  一、现状介绍

  首先,我想向各位家长汇报一下这半个学期以来我们班级在学校的各项活动中所取得的成绩。

  在学校的大多数活动中,我班都取得了较好的成绩,这说明了我们这个班集体是一个有凝聚力、有集体荣誉感的班集体。

  班级情况介绍:我班现有学生50人,其中男生6人,女生44人,住宿生33人。本学期共开设了语文、数学、英语、政治、体育、汉字录入、会计技能、基础会计等8门功课。

  在刚刚结束的期中考试中,出现了学生两极分化的现象,学生的成绩我们公布在班级的学习园地里,会后请家长查阅。

  班级总分前十名分别是: 语文前三名: 数学前三名: 英语前三名: 政治前三名: 会计前三名:

  我班是11级会计大专班,学生在两年学习后需要参加*高考,在今年的成考中我校09级共有251名学生参加高中起点升专科考试242人达最低控制线,达线率9*%,创历史新高。*高考的考试科目是语文、数学和英语三门,这是我班每位同学都必须参加的一项考试,这也是他们能否顺利取得大专录取资格的前提。所以请每位家长认真分析孩子的成绩,督促孩子认真学习。

  二、教育理念

  我校一直秉承“先*、后成才;个个*、人人成才”的育人理念。我们认为学生成长发展,“做人”是根本。学做人比学作文章更难、更重要。打个不太确当的比方,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,而品德不良则是“危险品”。因而学生的思想品德和良好行为习惯的养成教育是我们德育工作的关键。只有教育好学生学会文明礼仪、养成规范的行为习惯、良好的性格、健康的心态,才能帮助学生正确的对待成绩和荣誉、困难和挫折,引导他们克服学习上的障碍。

  大半个学期以来,我们通过建立健全值日班和制度,德育学分考评制度等一系列班级管理方法,通过大家的共同努力,学生的集体荣誉感,仪容仪表、卫生纪律等方面都有了明显的进步。

  三、存在问题

  虽然我们想尽办法,通过各种努力想让他们多学一些技能,多学一些知识,多学点做人的道理,但仍有少部分同学存在以下问题:

  (一) 部分同学学习目标不明确,存在厌学情绪,学习干劲不足,满足现

  状,不思进取,学习成绩较差。

  (二) 个别学生自我管理能力不足,纪律观念淡薄,有事有病不请假,甚

  至有极个别同学早晚自习旷课。

  (三) 手机问题。不少学生在上课期间用手机挂QQ,相互聊天,也有用手

  机在上课期间阅读电子小说,这些都影响了正常的学习,导致学习成绩下降。还有不少住宿生就寝后不睡觉,在宿舍里打电话,能打到十一二点,严重影响了其他同学的休息。

  (四) 男女同学交往不当问题。

  (五) 吃零食现象严重。

  各位家长,“望子成龙”、“望女成凤”是每一位家长的心愿,我们的心愿和大家一样,不仅希望学生成才,更重要的是*。成才在职业学校里从某种意义上讲就是要求学生能学到一技之长,为将来找到一份好的工作打下基础。这可能是部分家长最直接的要求,但我们认为*更重要,*就是让学生学会做人。除了培养他们的文化知识、专业技能外,我们还注重培养学生的综合素质,如学生的礼仪、礼貌及与人沟通的能力等。我们鼓励学生参与学校组织的形式多样的活动,有意识地培养他们,使他们将来既有一技之长,又有文化素质。

  四、给家长的一些建议

  家长要做到以下关心:

  1、在外留宿;

  2、回家很迟;

  3、打电话频繁;

  4、乱花钱,超正常消费;

  5、爱好打扮;

  6、沉默寡言。

  需要家长配合的方面:

  1、严格控制孩子的零花钱;

  2、双休日尽量少外出,住宿生要求他们尽量回家;

  3、制止孩子不正当的聚会;

  4、加强与老师的联系。

  五、结语

  各位家长,你们的孩子需要我们的教育,也更需要你们的呵护。学校和家长的和谐配合才能让孩子们健康成长。知识丰富人生,技能改变命运,面对当前激烈的社会竞争和严峻的就业形势,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们联起手来为他们的健康成长而共同努力。希望他们跨出校门时能有一技之长,能有健全的人格,能有一个美好的前景。最后恳请各位能给学校、给我、给老师留下宝贵的建议。谢谢大家!

职中家长会家长发言稿2

各位老师,各位同学:

  首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的管理中来。

  一、简介:

  今年是第十七个年头从事教学工作,对于管理职高学生的和生活已经积累了一定的经验,本人有信心能把电工26班带得更精彩,成为全校最好的班级,望家长放心。

  二、班级基本情况:

  1.本班共有学生18人,其中女生1人,男生17人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  作为学生的专业老师兼班主任,我和他们已经共同度过了三个学期的时光,三个学期以来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在三个学期的学习中取得了许多优异的成绩。

  2.存在的一些问题:

  一部分同学对知识的掌握不够扎实;*时不认真学习,考前没仔细复习。

  二是学习态度不端正,马马虎虎。

  三是偏科严重,不能实现全面发展。

  四是有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。 这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

  三、给家长教育孩子提几点建议:

  1、 多关心,少责骂

  关心生活,关心身体健康,关心学习情况

  2、 多严格,少溺爱。

  少上,禁止浏览不良站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。

  3、要全面而准确地估计自己的孩子。

  要正确看待孩子的成绩。成绩不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

  4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  5、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水*。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

  6、要教孩子学做人

  欲使孩子成才,必先教孩子做人,做人是孩子的立身之本,这是家庭教育首要任务。 从教十几年来,在和众多家长的接触中,我发现许多父母对孩子的成长存在着的一种根深蒂固错误理解,认为孩子的唯一任务就是读书,就是考试得高分。“万般皆下品,唯有读书高”,读书成了父母教育孩子的唯一内容,而忽视了对孩子的品质和性格的培养。其实,教育孩子做一个正直、善良的人才是最根本的教育。任何人,包括每一个孩子,首先面对的是如何做人的问题。只有具有优秀品质和健全人格,才有可能成为一个对社会有用的人。

  7、 关注孩子的心理健康

  我们的孩子大都在16-18 岁之间,正处于心理变化激烈、动荡的时期。他们思维活跃,社会认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,存在着过度焦虑、心理承受力差、品德性问题行为、性意识的矛盾等心理问题, 我们对她们的心理健康问题不能等闲视之,必须认真对待。 要培养孩子们的良好的行为习惯,避免早恋行为,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  8、善于和孩子交朋友

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。我们的孩子现在有两个现象特严重:

  一是烦家长太唠叨,甚至抵触情绪相当严重;

  二是心太浮躁,大脑里想法很多;

  面对这种情况作为家长就应做出牺牲,多陪孩子聊聊天,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

  以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。而现在呢,问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,每两个星期一回来,他就要主动跟我讲班里发生的一些事,如班里某同学当班长时处理事情很有魄力,发现同学存在问题就扣分,搞得同学对他意见很大,儿子问我那位同学做法是否合理,针对此情况,我和儿子作了分析,并讲了利弊关系,最终得出结论那位同学为了班里的同学表现的更好,才如此绝情,应该表扬才对,并且劝导儿子凡是都要顾全大局,要为班级利益着想。而不能为了个人利益,与同学斤斤计较。这两个多月来发现儿子变得活泼开朗了,尤其是为人处事方面有很大的进步,我为之感到高兴和欣慰。这功劳都归功于在座的老师。

  9、帮助孩子及早制定目标

  正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要性,没有空气人无法生存,没有目标,人同样无法取得成功。一个人的目标就像指南针,帮助我们指引前进的方向。

  四、培养孩子们自觉性、主动性、竞争性

  自觉、主动、竞争是当今社会每个成功人士都要具备的能力。自觉主动就是没有任何借口, 不为自己设立任何理由,不为自己寻找一切借口,现在就去做,发挥自己的主动性,要做就一定要做成,无论如何都要100 %完成任务。 竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使人变得孤僻,不可一世。他的身边也不会有知心朋友,成功也将离她而去。

  所以我也有意识的和儿子谈社会的复杂性和残酷性,班级就是一个小社会,每个同学都是兄弟姐妹,要互相团结和合作,要向品行好、学习好的"同学学习,要有学校和班级荣誉感,多为班级出点力等。现在儿子在班级里每天都在关门窗,管理财物,为校运动会加油呐喊,为班级的各项活动跑前跑后,我想这都是一种锻炼,一种合作。

  10、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  五、意见和建议

  进入职中,找到好工作是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

  1、手机的使用

  虽然我们不完全限制手机的使用,但事实上,学生携带手机弊大于利,主要是以下几点:

  (1)手机的问题。

  (2)影响你的孩子的正常上课,尤其是在课堂上发短信。

  (3)容易在同学之间引起攀比的心理。

  (4)方便了同学之间一些不正常的交往,比如早恋、打架。

  其实学校为方便学生,在一楼大厅里装有电话,只要买一张ic卡就可以了,又方便又经济。在可能的情况下,我建议我们的家长不要让你的孩子携带手机上学。

  2、同学之间有矛盾,不得涉及外地人和其它同学。

  同学之间的相处,有如牙齿与舌头。呆在一起的时间长了,难免会发生矛盾。学校在处理群架和有社会人员参与的事件上,是从重从严的。我希望我们的家长能教育您的孩子,在同学之间发生矛盾后能在内告诉班主任老师,而不是呼朋引伴,乃至纠集社会人员参与解决,最后导致群架和一些事件的发生。

  3、关于学生的请假制度:

  一般情况下,不允许学生请假。如有特殊情况或孩子生病等原因不能来学校读书,务必请家长电话联系班主任,办理学生请假手续。

  4、对孩子青春期知识的教育与关注

  最后想说的是,我们职高的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬。当然,*时你们也可以多跟我们的班主任联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生,您的孩子能更好的成长!

  再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

职中家长会家长发言稿3

各位老师,各位同学:

  欢迎大家来参加XX职中X班今天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况,以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施,家长、学生、老师共同努力,争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。

  1.我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》,里面有学生20xx年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册,里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。

  可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊,这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校联系单,上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩,也不是不负责任,而是过于相信了子女,而子女却利用你们的信任欺骗了你。

  2.接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单,里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上,这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的,是孩子一到家就应该主动交给你的,即就是孩子不主动交,也是你们应该催着要的。你们也应该清楚,从幼儿园开始,各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后,我曾经打电话查询了部分家长,只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有,你有没有打电话向老师核实?

  3.接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19-3.21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

  放假前各科均布置了作业,我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考!多次督促他们要认真完成假期作业,年级组还印发了《告家长书》,但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

  有的假期作业上还要求家长签字,但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问,但没有检查,子女说没有布置或做完了,你立即就相信了?说实话,学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话,又怎么能苛求老师呢。

  4.接下来发放的是《我的高考奋斗目标》,这是要求学生在3.19-3.21的假期里与家长一起制定的,不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况,共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上,请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合,能不能大家共同努力,将目标、措施落到实处。还有几个人(周超、常琛、冯峰、张翀)到现在都没有制定并上交高考奋斗目标,如果到现在还连目标都没有的话,他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗?

  5.接下来发放的是《高三(1)处罚学生情况一览表》,从这个表上可以看出,在处罚的9个人中,有7个人是违规使用手机,这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机,并在几次的家长会上一再强调,还处理了好几个学生,但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用,甚至家长也知道、也支持,甚至还反对老师的做法,家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系,但请你去查一下他(她)的通话清单,里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话,一个月的通话、短信记录近千个,通话单子从教室前面一直拉倒教室后面,但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。

  更何况,现在的手机不光是只能通话、发短信,还可以上、聊qq、看录像、看电子书,已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理,不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。

  最后请我们的学生家长要做到以下几点:

  负责任:多与子女沟通、督促,多与老师联系(我的手机号码是13952661869,欢迎家长经常与我联系,保证家校联系的畅通,千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不愿接,可能是在上课或开会,你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6:50--7:10;上午9:05--9:25;晚上18:50--21:20期间打电话与班主任联系),家校形成合力,不能自己对子女无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合,老师也无能为力!

  讲良心:因为我班的老师对学生的要求比较严,有些学生并不理解,甚至在家长那儿说老师的坏话,但我可以问心无愧地讲,我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请,我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高,事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样,如果子女的高考成绩不能令你满意的话,还请你讲讲良心,不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上,昧着良心说三道四。

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