gre单词记忆方法有效3篇（全文完整）

gre单词的记忆方法有效1　　1.八字真言——一次大量，多次反复。　　2.第一遍坚持杨鹏的循环方法，GRE考试一定要把每个步骤做到，做好;如果每天时间不充裕可采用26天，每天2个list的方法。下面是小编为大家整理的gre单词记忆方法有效3篇（全文完整）,供大家参考。

gre单词的记忆方法有效1

　　1.八字真言——一次大量，多次反复。

　　2.第一遍坚持杨鹏的循环方法，GRE考试一定要把每个步骤做到，做好;如果每天时间不充裕可采用26天，每天2个list的方法。

　　3.第一遍不要管英义、派生、同根、同义反义等项，着重记忆主词条、中义和助记法。

　　4.若用蓝宝，则先不要管类反项，其中涉及的各种关系(如“某某关系”、“某某与某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20种类反关系，第一遍时大可忽略，而且初期阶段对此着意太多，可能会影响后期做真题时的效果。

　　5.可先看一小部分真题(例如20道)，GRE词汇量意在体会类反题所反映出来GRE对单词的考法，使背词时更为有的放矢。

　　6.不要在主词条附近留下任何标记，意在将“场景记忆效应”减至最低。

　　7.时刻保持激情，参考网络练习。

　　8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un开头的词，GRE要求词汇量待其他的词汇背完后再集中记这些，会发现轻松很多。

　　9.S开头的单词是所有词汇中最难背的部分(词短、难拆分、助记法少)，背时可视情况放慢进度，耐心记忆。

　　10.“节奏”是最重要的，背时节奏正确则势如破竹，不对则很容易长时间盯着同一页而思想不集中，什么都没看进去，所以应该在list1时就摸索最适合自己的节奏(即背每一个词、每一页的速度)，摸索到了就要时刻注意按此速度均衡记忆。

　　11.可用各种记号标示自己对某词的记忆状况，但种类不宜超过三种，且千万不要记在主词条附近(参照上述第6条)。

　　12.蓝宝优势在于收词全且分类很明晰好用，但对核心词汇部分并没有继续细分重点，建议在背完两三遍后对照老俞的词频表，突出记忆常考、主考词汇。

　　13.如果听觉记忆比较强，可在空余时段听听老俞的串讲或红宝的MP3(推荐前者)。

　　14.绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法，当你背了很多遍后会感慨着发现，真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。

　　15.不要纠缠在“第一遍到底背那本书更好”这个老问题，在任何一本书上勤奋耕耘，都定能收获巨大，等到词汇背到60%-70%以上后，再考虑用逆序、音序、分类等其他手段巩固记忆。

　　16.背词闲暇时可自己总结一下所记内容，如“动物”、“药，剂”、“似(某动物)的”、“格言”等，不要一味依赖前人总结的东西。

　　17.每天睡前小结一下当天背词的心得体会，以后才能越背越顺。

　　18.情绪不好时、烦躁时听听音乐，特别是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交响曲这种唤人坚强向上的，呵呵。

　　19.保持好心态——快乐，自信、坚忍，把背词汇当作一种冒险、游戏、挑战。

gre单词的记忆方法有效2

　　一、谐音法

　　就是利用英语(课程)单词的发音的谐音进行记忆的方法。谐音法如果使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。不过，像所有其他方法一样，谐音法只适用于一部分GRE(课程)单词，切忌滥用和牵强。例如：

　　hyphen n. 连字号"-"

　　记法 1: hyphen音“还分”→还分着呢，快用连字号连起来吧

　　quaff n. /v. 痛饮，畅饮

　　记法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴极痛饮

　　二、同构法

　　同构本是一个数学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。我们知道，每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成，由于字母在单词里排列顺序的变化，相同的几个字母便可以构造出不同的单词，这些单词互相称作同构词。如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词，那就可以拿来作为记忆其他同构单词的桥梁。用同构法记忆GRE单词表中的短词是最有效的。例如：

　　awl n. 尖钻，锥子

　　记法 1: awl→law(法律)→像尖钻一样钻法律的空子

　　dolt n. 笨蛋

　　记法 1: dolt→told(tell的过去式)→告诉过你了，笨蛋!

　　三、异构法

　　利用异构词进行记忆的方法就叫异构法。异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两个字母(或符号)的两个或几个单词。若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆GRE词汇精选中其他不熟悉的异构词。例如：

　　cant n. 隐语，术语

　　记法 1: cant→can’t(=can not)→让人无法听懂的隐语

　　con v. 熟读，精读

　　记法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟读偶像的作品

　　四、拆字法

　　拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系的几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到“望文生义”。同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。例如：

　　lackey n. 仆人

　　记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)

　　pigsty n. 猪圈

　　记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈

　　五、新构词法

　　利用词根词缀进行记忆的方法叫构词法。也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法。构词法的关键是词根，如果词根是熟悉的或者已经记住了，那么在遇到一个由该词根构成的新词的时候，构词法是很有效的一种助记法;但是，如果词根不熟或者还没有记住，那么构词法非但是无效的，而且将成倍增加记忆的负担，从而走向了助记法的反面。针对传统构词法的这一天然缺陷，本人提出了新构词法的概念，即构词法必须解决词根的`记忆问题(把词根当作一个单词并利用上面几种方法来记忆)，例如：

　　arson n. 纵火

　　记法 1: arson→ars(火)+on→纵火

　　ars→Mars(火星)→火星上真的有火吗?

gre单词的记忆方法有效3篇扩展阅读

——gre考试的单词有效记忆技巧3篇

gre考试的单词有效记忆技巧1

　　一、谐音法

　　就是利用英语(课程)单词的发音的谐音进行记忆的方法。谐音法如果使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。不过，像所有其他方法一样，谐音法只适用于一部分GRE(课程)单词，切忌滥用和牵强。例如：

　　hyphen n. 连字号"-"

　　记法 1: hyphen音“还分”→还分着呢，快用连字号连起来吧

　　quaff n. /v. 痛饮，畅饮

　　记法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴极痛饮

　　二、同构法

　　同构本是一个数学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。我们知道，每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成，由于字母在单词里排列顺序的变化，相同的几个字母便可以构造出不同的单词，这些单词互相称作同构词。如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词，那就可以拿来作为记忆其他同构单词的桥梁。用同构法记忆GRE单词表中的短词是最有效的。例如：

　　awl n. 尖钻，锥子

　　记法 1: awl→law(法律)→像尖钻一样钻法律的空子

　　dolt n. 笨蛋

　　记法 1: dolt→told(tell的过去式)→告诉过你了，笨蛋!

　　三、异构法

　　利用异构词进行记忆的方法就叫异构法。异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两个字母(或符号)的两个或几个单词。若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆GRE词汇精选中其他不熟悉的异构词。例如：

　　cant n. 隐语，术语

　　记法 1: cant→can’t(=can not)→让人无法听懂的隐语

　　con v. 熟读，精读

　　记法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟读偶像的作品

　　四、拆字法

　　拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系的几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到“望文生义”。同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。例如：

　　lackey n. 仆人

　　记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)

　　pigsty n. 猪圈

　　记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈

　　五、新构词法

　　利用词根词缀进行记忆的方法叫构词法。也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法。构词法的关键是词根，如果词根是熟悉的或者已经记住了，那么在遇到一个由该词根构成的新词的时候，构词法是很有效的一种助记法;但是，如果词根不熟或者还没有记住，那么构词法非但是无效的，而且将成倍增加记忆的负担，从而走向了助记法的反面。针对传统构词法的这一天然缺陷，本人提出了新构词法的概念，即构词法必须解决词根的记忆问题(把词根当作一个单词并利用上面几种方法来记忆)，例如：

　　arson n. 纵火

　　记法 1: arson→ars(火)+on→纵火

　　ars→Mars(火星)→火星上真的有火吗?

gre考试的单词有效记忆技巧2

　　一、时机

　　记忆单词要讲时机。要选择心情*静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。

　　二、信心

　　信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。

　　三、方法

　　单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的.一两种记忆方法，不能见异思迁。

　　四、目的

　　有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。

　　五、观察

　　记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。

　　六、反复

　　反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

　　七、刺激

　　显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

　　八、形象

　　教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。

　　九、联想

　　联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。

　　十、时间

　　脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。

——gre考试单词记忆方法有效的3篇

gre考试单词记忆方法有效的1

　　每一个准备考GRE的考生，英语水*情况各不相同，所谓的什么“核心词汇和高频词汇”不可能适用于每一个考生，所以大家背单词，最好按照四六级词汇+GRE词汇的一个完整线路把词汇系统的去背一遍，既记牢基础词汇又把那些高难单词枪毙掉，尤其是中学的同学去准备国外考试，更应该把四六级词汇好好地背背，打下一个坚实的基础。

　　这部分基础单词+ GRE核心词汇将保证GRE考生在考试时，阅读中选项无任何单词障碍。这两部分总共八千多个单词听起来可不是个小数目，但实际上考生往往只掌握了其中的三分之一左右，需要大家好好打下一个词汇基础。对于剩下的三分之二的单词，必须制定一个严格的2-3个月的背单词计划和有效的利用词汇记忆法，天天背一些，而不是企图“10天就突破GRE单词”。

　　背单词最重要的是要进行科学有效地重复复习，克服单词的自然遗忘。我们要在记忆中复习，在复习中记忆，一步一步层层推进：

　　根据艾宾浩斯遗忘曲线：距离记忆的时间越短发生遗忘的速度越快，我们应该在刚刚背过单词的时候以相对高的频率复习，半个月之内科学地重复，在较长时间以后则可以降低复习的频率。

　　比如制定一个背词计划时间表(仅供参考)：假设每天要背100个生词，每天分成两个时间段来背，可以早上和晚上，每个时间段最少保持一个小时，第一遍可以把单词解释和例句看仔细，然后以较快速度反复去背其重点释义，一般背前面两个意思，至于用法和搭配则可先略看，留待复习时再说，这样一个时间段就可以快速重复6-7遍了，一天就可以重复10遍以上了。

　　以后每天看新的单词之前可以先复习前两天的内容2遍，每天重复前两天的内容，一个礼拜再把这个礼拜所背的单词再快速复习3--5遍，半个月再把这半个月所背的单词快速复习5遍，这样的操作，就可以有效地解决遗忘的问题。

　　这里再强调一点，为了不至于背了后面忘了前面，最好保持一个背词的快速重复，用较短时间把词汇书从A到Z第一遍先过完，每天再按一定的量背，如果每天只背5个、10个词的念头当休矣，这会把战线拖得过长，事实证明记忆效果极差，一天背的数量可以增加，不要期待自己第一遍就把所有的单词全部记住，能记住三分之二就可以了。另外在背词过程当中，对于反复遗忘的生词应该在前面用红笔做个标记，每天重点看这些生词，用逐步淘汰法把重点单词重点去记，抓紧点滴时间重点记忆。

gre考试单词记忆方法有效的2

　　掌握好记忆单词的方法，才能让大家真正克服GRE词汇。

　　在复习GRE词汇的.时候，可以将背诵变为听力。听网上下载的GRE词汇串讲，边听边回忆，效果不错，感觉很轻松。当觉得效率低了，可以在电脑上对机背。就这样变换着，可以有效的降低疲劳程度，提高效率，但是大家注意不管是听还是对电脑背，必须复习当天该复习的单词，找到对应的位置开始复习，可能会有点不同，不同的就当多学几个单词，绝大多数都是相同的。

　　另外，在背单词的时候一定要发挥主观的能动性。

　　背单词的时候可以进行联想，联想背过的同义词和反义词，翻到背过的那个词确认后写到现在背的单词旁边，有些单词最后可以写出5~6同义词，同样学会用词根的方法对词进行拆分也会有力于记忆。不管怎样，你就想法记下来，然后对着字典查意思，理解记忆，这样就可攻克了，同时也为GRE的Verbal题打好基础。

　　再者，如果大家是在对GRE备考中单词的学习有障碍，那么大家可以通过参加一些GRE培训班，老师会有相对来说较为专业的词汇记忆方式。当然，一般来说，师傅领进门，修行还是要考个人，希望大家能认识到这一点。不要在学习中过分依赖他人。

——gre考试的单词记忆方法3篇

gre考试的单词记忆方法1

　　1. 背词根、词缀。

　　背出了词根词缀，几乎就拿下了大部分的单词。此处的拿下不是指熟练掌握，而是指了解词性，能够帮助排除句子填空里的选项。

　　来，举个栗子。benefaction 这个词，拆分为，bene-fact-tion，bene就是好的正向的意思，benefit你懂得。然后fact，是做，行动的意思。tion后缀。连起来的意思就是好事、恩惠的意思。

　　再来一个dyspepsia 拆分为dys-peps-ia。dys是坏的"意思，peps是胃部消化的意思，而ia就是异常典型的毛病的意思。比如忧郁症就是melancholia。

　　按照这一个思路，随便找一个单词来认识下。chrysanthemum这个单词。看着很难很坑爹有没有。chrys-金色的意思.当中那一坨sorry我忘记什么意思了，但是最后是mum是菊花的意思。也就是菊花的缩写。这个单词就是金色的花朵。就是菊花。(翻译的略牵强啊，记不住了，想到了再改。)

　　2. 了解词源

　　很多单词都是来自于希腊神话的，比如希腊神话的人名，可以想象一下宙斯*史，就可以想到一堆单词。

　　举个栗子，adonis，一个*所生的美男子，似乎是因为自己太美丽然后被俩女人争了最后被野猪还是啥咬死的，后来又奇迹因为了什么而复活跟某一女子相会半年什么的故事。就是这个美男子的名字，被用来形容人人神共愤的美丽程度。非常高端的单词。跟老外聊天说这个，他会惊讶，唉呀妈呀你英文太地道了。

　　诸如此类。由于一讲词源就要讲神话故事什么的，所以略。自己看看吧。

　　3. 除此之外就是抽空多看。

　　单词如果用整块时间来看的话你不会心疼时间么。找那种片刻的时间，比如等公交车啊，课间十分钟啊什么的，零碎的时间利用起来。反复反复再反复。配合杨鹏记忆法以及老杜的朗播网，也会事半功倍。

　　4. 真题训练多练手，自然就眼熟记住了。

gre考试的单词记忆方法2

　　1.在单词之间建立联系

　　背GRE词汇时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。

　　这样，GRE考试词汇之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词，中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。

　　2.擅于利用空余时间记单词

　　生活中，我们大量零散的时间都在无形之中浪费了，使用零散时间背诵GRE词汇也是不错的选择，比如等公车，等人，睡前几分钟等，每天背十来个，一年中你不知不觉词汇量就提高很多。

　　3.脑子不断地想单词

　　背GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

　　4.扫描般掠过式背单词

　　背GRE单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。

——GRE词汇的记忆方法5篇

GRE词汇的记忆方法1

　　1.八字真言一次大量，多次反复。

　　2.第一遍坚持杨鹏的循环方法，一定要把每个步骤做到，做好;如果每天时间不充裕可采用26天，每天2个list的方法。

　　3.第一遍不要管英义、派生、同根、同义反义等项，着重记忆主词条、中义和助记法。

　　4.若用蓝宝，则先不要管类反项，其中涉及的各种关系大多出自宋昊的20种类反关系，第一遍时大可忽略，而且初期阶段对此着意太多，可能会影响后期做真题时的效果。

　　5.可先看一小部分真题，意在体会类反题所反映出来GRE对单词的考法，使背词时更为有的放矢。

　　6.不要在主词条附近留下任何标记，意在将场景记忆效应减至最低。

　　7.时刻保持激情，参考网络练习，例如ESL港湾里面有个专门的词汇练习页面。

　　8.可先不背com、con、dis、im、in、un开头的词，待其他的词汇背完后再集中记这些，会发现轻松很多。

　　9.S开头的单词示所有词汇中最难背的部分，背时可视情况放慢进度，耐心记忆。

　　10.节奏是最重要的，背时节奏正确则势如破竹，不对则很容易长时间盯着同一页而思想不集中，什么都没看进去，所以应该在list1时就摸索最适合自己的节奏，摸索到了就要时刻注意按此速度均衡记忆。

GRE词汇的记忆方法2

　　devote(vote) / di5vEut / vt.(to)1.把…专用(于)2.将…奉献给

　　devoted / di5vEutid / a.投入的, 深爱的，热爱的，忠诚的

　　devotee / 7devEu5ti: / n.热爱家, 皈依者, 献身者

　　devotion / di5vEuFEn / n.1.(对某人或某事)极其热爱, 极其关爱 2.奉献，专注 3.宗教行为

　　devotional / dI`vEJFEnEl / a.专心的, 献身的, 信仰的, 虔诚的, 祷告的

　　devout / di5vaut / a.虔诚的，诚恳的

　　devil / 5devEl /n.1.魔鬼，恶魔2.家伙，人

　　devour / di5vauE / vt.1.狼吞虎咽地吃光，吞食2.(热切地)读(或看等)3.吞没，席卷 4.充满(好奇、愤怒等)

　　拉丁文vorare=to eat。

　　voracity/ vE5rAsiti /n.1.贪食, 吃得多 2.强烈的求知欲

　　herbivorous /hE:5bivErEs/ a.食草的

　　omnivorous/Cm5nivErEs/ a.杂食的, 什么都吃的, 什么都读的, 随手乱拿的

　　carnivorous / kB:5nivErEs / a.食肉类的

　　avarice/ 5AvEris/ n.贪婪，贪欲

　　avaricious/ AvE5riFEs/a.贪婪的，贪心的

　　prevaricate / pri5vArikeit / v.支吾搪塞，支吾其词，说谎

　　divid, divis来自拉丁文dividere =to divide 及其过去分词divisus。

　　divide(by) / di5vaid / vt.1.分，分开，分隔2.分配，分享3.(by)除4.使产生分歧

　　vi.分开，分叉

　　n.1.分歧，分开2.分界线，分水岭

　　dividend / 5dividend / n.1.红利，股息2.回报，效益2.被除数

　　division / di5viVEn / n.1.分，分开，分隔2.分配，分担3.分歧，分裂4.除(法)，5.部门

　　individual / 7indi5vidVuEl , 7indi5vidjuEl / a.1.个别的,单独的,个人的 2.独特的

　　n.个人,个体

　　subdivide / 5sQbdi5vaid /v.(被)再分割，再分

　　divorce / di5vC:s / n.1.离婚2.分离，脱离

　　vi.离婚

　　vt.1.与…离婚2.分离，脱离

　　gener,gen,gent来自拉丁*enerare =to produce,race,kind 。

　　gene / dVi:n /n.基因

　　gender / 5dVendE /n.1.性别2.(语法中的)性

　　engender / in5dVZndE / vt.产生，造成

　　general / 5dVenErEl /a.1.一般的,普通的2.总的,普通的,全体的3.笼统的,大体的

　　n.将军

　　generally / 5dVenErEli /ad.一般, 通常, 一般地

GRE词汇的记忆方法3

　　1.典故法：英语中有很多词是来自于一个典故的，这种典故有可能是人、事、物或者古希腊罗马神话，掌握了这个典故就可以帮助你更好地背诵以及理解这个单 词的精确含义。比如narcissism一词的典故：Narcissus是一名俊美的希腊青年，他拒绝了女神Echo的求爱，所以他注定会爱上他自己在湖 中的倒影，作为惩罚。因为没法令他的爱变得完满，他日益消瘦，最后变成了一朵以他命名的花——那西赛斯，也就是水仙花。而narcissism则表示这位 青年才俊的自恋行为，也就是自恋的意思。

　　2. 拆分法：顾名思义，把一个词按自己便于记忆的方法拆分开，从而把这个词给记住。虽然不如词根词缀记忆如此有效，但是一旦遇到，效果依然很理想。比 如：adamant这个词，意思为坚定的，我们可以把这个词拆解为三部分：a（一只）+dam（大坝）+ant（蚂蚁） →一只站在大坝上的蚂蚁，虽然说风浪很大，但它一依然屹立不到，自然就有坚定的感觉了。

　　3. 谐音法：根据一个单词的读音，与这个词的词义联系起来，从而相应地把这个词给记住。比如有个词stubborn，意思是顽固的，你可以把这个词记为死大 笨，这三个形容词非常具有顽固的感觉了。再譬如morbid，意思是病态的不正常的，你可以读为毛病的，就马上记住了。还有个词pest就更好背了， 谐音为拍死它，马上就可以联想到它的词义：害虫。这个GRE词汇记忆方法是最重要的一个，也是最有效的一个，大家一定要在备考中学会应用。

　　上面就是这3个GRE词汇高效记忆方法的全部内容，非常有效，但是，大家还是要明白，这几种方法的应用有一定的局限性，GRE词汇记忆方法还是得依赖毅力与耐心，用最科学的词根词缀的方法慢慢的过遍数。祝大家考试顺利。

GRE词汇的记忆方法4

　　1. 不要临时抱佛脚——短时间内的GRE词汇记忆在考场上并不可靠。

　　2. 运用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。

　　3. 大脑越清净，效果越好——选择早上。

　　4. 分散GRE词汇记忆比集中记忆效果好——尽早开始背单词。

　　5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

　　6. *常的东西不易记，奇特的东西不易忘——运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

　　7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。

　　8. 不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆目标。

　　9. 不相信自己能记住一定记不住：大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自信。

　　10.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

GRE词汇的记忆方法5

　　devote(vote) / di5vEut / vt.(to)1.把…专用(于)2.将…奉献给

　　devoted / di5vEutid / a.投入的, 深爱的，热爱的，忠诚的

　　devotee / 7devEu5ti: / n.热爱家, 皈依者, 献身者

　　devotion / di5vEuFEn / n.1.(对某人或某事)极其热爱, 极其关爱 2.奉献，专注 3.宗教行为

　　devotional / dI`vEJFEnEl / a.专心的, 献身的, 信仰的, 虔诚的, 祷告的

　　devout / di5vaut / a.虔诚的，诚恳的

　　devil / 5devEl /n.1.魔鬼，恶魔2.家伙，人

　　devour / di5vauE / vt.1.狼吞虎咽地吃光，吞食2.(热切地)读(或看等)3.吞没，席卷 4.充满(好奇、愤怒等)

　　拉丁文vorare=to eat。

　　voracity/ vE5rAsiti /n.1.贪食, 吃得多 2.强烈的求知欲

　　herbivorous /hE:5bivErEs/ a.食草的

　　omnivorous/Cm5nivErEs/ a.杂食的, 什么都吃的, 什么都读的, 随手乱拿的

　　carnivorous / kB:5nivErEs / a.食肉类的

　　avarice/ 5AvEris/ n.贪婪，贪欲

　　avaricious/ AvE5riFEs/a.贪婪的，贪心的

　　prevaricate / pri5vArikeit / v.支吾搪塞，支吾其词，说谎

　　divid, divis来自拉丁文dividere =to divide 及其过去分词divisus。

　　divide(by) / di5vaid / vt.1.分，分开，分隔2.分配，分享3.(by)除4.使产生分歧

　　vi.分开，分叉

　　n.1.分歧，分开2.分界线，分水岭

　　dividend / 5dividend / n.1.红利，股息2.回报，效益2.被除数

　　division / di5viVEn / n.1.分，分开，分隔2.分配，分担3.分歧，分裂4.除(法)，5.部门

　　individual / 7indi5vidVuEl , 7indi5vidjuEl / a.1.个别的,单独的,个人的 2.独特的

　　n.个人,个体

　　subdivide / 5sQbdi5vaid /v.(被)再分割，再分

　　divorce / di5vC:s / n.1.离婚2.分离，脱离

　　vi.离婚

　　vt.1.与…离婚2.分离，脱离

　　gener,gen,gent来自拉丁*enerare =to produce,race,kind 。

　　gene / dVi:n /n.基因

　　gender / 5dVendE /n.1.性别2.(语法中的)性

　　engender / in5dVZndE / vt.产生，造成

　　general / 5dVenErEl /a.1.一般的,普通的2.总的,普通的,全体的3.笼统的,大体的

　　n.将军

　　generally / 5dVenErEli /ad.一般, 通常, 一般地

——GRE考试写作的有效练习方法3篇

GRE考试写作的有效练习方法1

　　1.写作不能只看自己的，必须要研究GRE写作范文，尤其是5分和6分的范文，这样做真的非常重要，因为那是最权威的辅导资料!当然，我们所说的不是简单的熟读和背诵，而是逐字逐句的体会文章的精彩之处，比如说句型，词汇。还有提醒一点，ETS对范文的评论也都非常精彩，建议大家抽出时间来看看，着对理解作文得写法十分有好处。

　　2.俗话说的好，孰能生巧，所以必须要熟练，重要的是形成惯性思维。同学们都了解，GRE考试时间真的是太紧张了，要想现场认真思考每句话的含义真的是太难了，远远超过了我们*时的认知水*，只有有充分思维准备的人，才能临危不惧，运用自如。比如说，题目中提到politics，大脑中就应当出现Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Shroeder， Gandhi……; 提到ART，就该想到Rembrandt， Van Gogh， Starry night， night watch， Henmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就该想到Nixon，watergate，bill clinton，sex sandal，Enran……但是要做到这个地步是非常不容易的，学生不多加练习的话是不可能做到的。

　　3.*有句古话说的好，知错就改，写作文时，也必须多修改，如果不勤修改自己的GRE作文，就不知道自己原来的"漏洞和不足在哪，只写不思考，就等于没写，有时，写作本身不重要，在写作的过程中寻找自己的不足才重要，这样，你会发现自己一直在进步!

　　4.他山之石，可以攻玉，学生必须学习别人的文章，对于那些优秀作文，是非常宝贵的学习，参考资料，看别人的文章并且从中探索GRE写作思路，是提高自己水*的有效途径。

　　5.学而不思则罔，因而学生一定要多思考，有这么个说法，多写不如多改，多改不如多想，很多看起来难以解决的问题在思考中就能想明白了。

　　6.学生要看GRE作文中的题库，不要偷懒，在考试之前找到文章中出现的逻辑错误，远比在半个小时中为它而浪费时间值得的多。

　　7.学习的过程也是个交流的过程，学生必须多交流，听听大家的意见，有益无害。

　　8.写作中，学生必须要有自己的例子，阅卷老师并不想看到所有学生的例子都是那几个，这个需要在*时多积累一些。

GRE考试写作的有效练习方法2

　　1. 语言清楚：

　　建议：以TOEFL 25分水*的同学做标尺，不要写大长从句，一个句子就一个从句，它恰好能够体现逻辑，但又不难写，再多了就可能写得读者看不懂。

　　2. 思维批判：

　　这是最重要的。这里我无意长篇介绍什么是批判性思维，大家只要记住做到如下的事情。拿到一篇文章，无论是否同意这个话题，都一定要站在支持者和反对者的角度去分别考虑各自可能给出的理由。任何一篇文章，前半段我都会去写支持者可能会给出什么理由，而后半段我都会去写反对者可能会给出什么理由。给出这些理由，不代表我会同意，但表明了我能够站在客观角度上分析问题。基于这些理由，以及我对这些理由的认可度，我最终形成观点

　　3. 有证据支持：

　　这一条是最可以变通的。如果目标5分以上，则选择的证据要精当。但根据官方指南的例子，如果目标是4分，只要我们记住，每一条理由后面好歹给出一两个证据，可以是例子，可以是更多的理由支持，不需要充分，不需要去大量准备素材，有能说得过去的支持就可以达到4分。对比3分，3分的一大问题就是，要么没证据，要么证据完全不相关。这其实是很容易避免的，但也是*同学得3分的一大原因，因为我们习惯于说大话，习惯于一个段落内都是告诉读者一个建议多么好，但却没有解释为什么好。

　　补充说明，这里介绍的写作思路对于想要写5分以上的同学是一样的，能够写得更高就在于给出的证据更充分，更深刻。

　　4. 结构合理：

　　如果同学们按照先前的行文方式，则这条标准很容易做到。

　　我对写作的讲解就到此为止，最后补充一句，这些issue话题的观点非个人观点，只是用来应付考试的，大家千万不要把issue考试变成了对真理的追求，这是没有意义的，至少对GRE考试来说。

——GRE考试备考单词的一些小方法3篇

GRE考试备考单词的一些小方法1

　　重复原则：

　　这个原则其实就是要您多背几遍单词，熟能生巧嘛。也就是所谓的重复原则吧。

　　应用原则：

　　这个原则很重要，效果也极好。 途径有以下几条：

　　最重要的一条当然是做真题了，在真题中您能充分体验GRE考试中词汇考试的侧重点和风格，这些经验对您背单词很有指导意义;

　　二是多读而且反复读高难度英文书籍，在阅读过程中您会遇到大量GRE词汇，这些词汇是您理解原文的命脉所在，您会自觉地弄懂它们，同时反复阅读又会帮您熟记这些单词，在阅读过程中您的阅读能力也会得到很大提高;

　　三是易词换难词，要尝试着多使用高难度词汇，即使不是很地道。可以用高难度词汇自言自语，也可以试着改写一些简单的英文文章，把其中的"简单词换成难词，要注意体会词汇之间的差别;

　　四是做词汇练习题，实践证明，这是学习词汇极好的办法，通过做大量的习题，您可以反复强化单词在您脑中的印象，使您更好地理解词汇的含义。总而言之，尽可能多地使用这个原则可以使您对单词的印象和理解大大加深。即应用原则。

　　广撒网原则：

　　建议您在精读一本书的同时再读一些其它的书，读其它的书时重复记忆是一方面，更重要的是补充自己的知识结构，争取更大的GRE词汇储备，但增加的词汇储备必须紧密贴近GRE考试趋势和要求，否则只是无用功! 即广撒网原则。

　　在这里只能短短的讲上一些基本的学习GRE词汇的方法，更多的是需要考生们自己努力与刻苦。词汇的记忆不仅仅是背诵，也是了解文化的途径和方法。去向往的地方，请先熟练它的语言。

——gre考试的单词高分复习方法3篇

gre考试的单词高分复习方法1

　　至少准备两本词汇书

　　GRE背单词中，始终只盯着一本词汇书其实并不是好方法。这是因为GRE词汇往往需要经过较为长期的记忆才能逐渐积累出量来。而在背诵过程中，只使用一本词汇书很容易让考生产生疲劳和厌烦情绪，而这种负面情绪的积累对于记忆时非常不利的。另外，GRE词汇书虽然数量众多，但每本书在收录词汇方面都有各自的侧重和倾向性，没有哪本书可以打包票说自己的词汇就能完全满足GRE考试的需求。因此，考生在背单词过程中，最好的做法是准备至少两本词汇书，并且制定好更换使用的计划安排，保证自己始终对词汇教材有一定的新鲜度和兴趣，同时也可以拓展词汇记忆的范围，扩大对GRE生词的接触面。

　　效率降低及时改变方法

　　GRE词汇记忆中，不少同学都会早遇到瓶颈期，也就是所谓的怎么背都记不进去，词汇量停滞不前。其实，GRE词汇记忆的瓶颈期，大都来自于备考学生对于自己记忆能力的焦虑与急躁。那么在这个时候，小编就建议大家不要再强迫自己围绕着一些GRE词汇资料打转了。大家不妨找到一些轻松的英文原版资料来看，而在了解其文章内容之余，也不妨去看看其写作的方法和结构，或是他们语言表达的方式。在这个过程中，小编相信大家的词汇量也会无形间得到提升。

　　实战有助加深词汇记忆

　　除了背词汇书外，积累词汇量还是要回归到我们*时的一些机经和真题练习当中。也许在GRE阅读或是填空的练习中，大家都会遇到这样的一个问题：看到一个似曾相识的词汇，可就是想不起来是什么意思。其实，这也就是我们*时词汇累积不够所导致的问题。因此，在*时GRE的备考环节中，重视通过实战练习来积累资料中的词汇非常重要。特别是各类机经真题资料中的词汇，往往都是一些比较关键而核心，很容易出现在考试中的高频词汇。为了提升自己记忆的效率，大家也需要学会将这些词汇分类归纳和整理后进行集中记忆。

　　寻找适合自己的最佳记忆时间

　　在我们为自己建立GRE备考计划的时候，每天的背单词大家当然也都是希望风雨无阻，持之以恒的。但是，在真正执行的时候，很多人却会发现，每天坚持背单词其实并不是那么简单。而其中，最为重要的原因就是，记忆效率不高，让自己逐渐没有了信心，也就逐渐冷落了之前的备考计划。那么，这时大家有没有想过你每天选择词汇记忆的时间是否正确呢?在每天时间段的选择中，相信大家都是比较青睐于早晨这段时间的，因为清晨起床的记忆感觉总是超好的。但是，小编想提醒大家每天晚上的一段时间也是很不错的。有科学研究表明，人的记忆会在睡眠中自动整理分类，而最优先处理的就是距离睡眠最近的那段记忆，所以这个时间段记忆其实也是特别有效率的。

　　总而言之，GRE词汇的记忆不仅需要时间精力上的投入，考生也需要为了提高记忆效率而在技巧方法上多动脑筋。只有提升了GRE词汇的记忆效率，大家才能抽出更多的时间加强其他方面的备考训练，更为高效全面地提升自己的实力应对GRE考试。

gre考试的单词高分复习方法2

　　1. 总结近义词，形近词，易混词

　　总结的工作一般在背到第二次或者第三次就可以开始了。在快速翻看的过程中，你会犹豫，貌似有的词见过，有的词义有相似，但是程度不同。这时就需要拿出纸笔开始做记录了。总结的过程是加深记忆的过程，虽然GRE填空题不会以这种形式考量，但是在脑海中辨析的目的已经达到了。

　　比如，GRE词汇书中有几个词有“贬低”的意思?列一个表，把所有有类似词义的词全总结起来，那么扎堆记忆的过程就把所有“贬低”记住了。

　　这样的词汇笔记本要拿出来时时翻看，要知道正是这样的易混词、近义词和形近词容易让人迷糊，才更需要加深记忆。

　　2. 快速翻书法。

　　背单词时请不要同情自己，一定要老老实实地一次背30页或者更多。最重要的是，速度要快。

　　速度之所以在GRE词汇复习中非常重要，很大原因是因为GRE词汇实在太多了。如果你不看快些，你一定看不完。多少人上战场前对于GRE词汇的记忆还停留在abut这一系列A开头的单词，最后明明白白地栽在了词汇量不足上。

　　另一方面，被大牛们说烂了的艾宾浩斯记忆曲线的确是颠扑不破的真理。人的记忆真的对在第二天快速减退。第一次记得越快，翻完整本词汇书所用的时间就越短，那么重看第二遍的间隔就越短，复习就越有效果。当然，更好的方法是一次背完30页，隔两个小时再把这些词汇重新翻一次。背完单词不忘记几乎是不可能的，但是一遍遍地加深记忆的效果就很牢靠了。所以“快速+反复”是词汇记忆的重要心法。

　　不要指望看一个单词10分钟你就认识它了，不论最后你记住没有，那都是没有意义的。你分配给每个单词的时间一定要短才行。看单词要注意看以下几个部分：词形(记住长相)，词性(估测用法)，词义(注意褒贬)。如果可以，还可以开发一下某个单词的特征，帮助自己记忆，但是不用花太多时间。在此，第二次强调GRE词汇大多数是认读单词，认识就行了，别花费时间记住拼写，有生之年你也就见它几次，不需要太熟悉。

　　3. 多本GRE单词书并行

　　市场上的GRE单词书多如牛毛。

　　最传统：GRE红宝书。最早红宝书的由来是俞敏洪老师的GRE词汇书。这本书堪称GRE考试词汇最经典的作品。考过GRE的同学人手一本，是GRE备考过程中最传统的词汇书。

　　一时红火的其他词汇书：GRE词汇书还有各种逆序、乱序、红皮、绿皮版本，在此不一一赘述了。选购词汇书，除了那本必不可少的红宝书以外，记得再买一本其他的。选择时尽量挑名声显赫的出版社，只买正版——词汇书是不能出错的，出错是影响很大的"，好的出版社和正版书能够最大程度保证词汇的准确性。如果这两条都符合，就买厚的那本——最厚的很可能词汇最多。

　　一本词汇书是不够用的。虽然红宝书经过多次修订，而在2011年GRE改为机考后，红宝书又修改过一次，不过依然有词汇偏意、中文释义不准的问题。网络上有一些GRE教师对于红宝书词义的矫正，大家可以自行搜索和参考。另一个好处就是，几本词汇书换着看，能够显著降低视疲劳，更能避免凭借位置记单词的误区。

　　还有人建议被韦氏或者牛津词典，不过大多数GRE考生都面临压力大、时间短、任务重的问题，所以一般不建议大家背字典。如果没开始被字典就被厚度吓住了，那也得不偿失。

——最快见效的英语单词记忆方法 (菁选3篇)

最快见效的英语单词记忆方法1

　　很多人在记忆英语单词的初期的时候都使用过谐音的方法，这种方法可以追溯到清朝人学习英语的时候。前一段时间网络上流传着一本清朝时候的英语教材，那时候的英标全都是用汉语谐音来标注的。

　　随意感受一下用汉字来批注的 “音标”，相信读出来的朋友都有一种，觉得很蹩脚的感觉，而在没有复读机的晚清，英语发音全靠这些“乱码”的汉字批注。这也是语言学习最早的阶段。想一想我们在记忆英语单词的时候多多少少会使用到这个方式：

　　比如：

　　Thank you 谢谢你

　　谐音成：三克油

　　(谢谢你给我三克油)

　　fish 鱼

　　谐音成：费事

　　(吃鱼有鱼刺自然就费事)

　　ambulance 救护车

　　谐音成：俺不能死，快叫救护车

　　reluctant 勉强的

　　谐音成：驴拉*

　　(驴拉*真够勉强)

　　谐音记忆单词被部分人所排斥，觉得这样会影响读音。可以理解，如果一味地去谐音所有的单词确实会很牵强，显得很生硬。

　　但是谐音是语言学习的一个模仿的一种方式，谐音的目的给回忆这个单词提供了一条线索，并且只是少部分的单词的发音和单词的汉语意思有着相对紧密的契合。

　　所以偶尔发现单词中的一些趣味的谐音部分，不仅对我们的发音造成影响，而且还会增添单词记忆的乐趣。

最快见效的英语单词记忆方法2

　　人们在研究英语的时候发现英语单词其实和汉字有一些相似的点，比如汉字有偏旁部首，一般偏旁部首就代表了这个单词的大概的意思方向。英语单词的偏旁部首就是词根词缀。所以我们只要记住英语单词中常见的词根就可以拥有一套记忆单词的系统，许多单词都可以在词根和词缀所赋予的逻辑范畴里面进行记忆。

　　举例：

　　词根 vis是“看”的意思，

　　很多与看相关的单词就和vis相关。

　　vision 视觉

　　visit 参观

　　visible 看得见的

　　previse 遇见

　　visual 视觉的

　　词缀ab意思是：“相反、变坏、离去”

　　abnormal 反常的

　　(ab相反 normal正常的)

　　ad加在词根前表示“做……. 加强…….”

　　adjust 调整

　　(ad+just 正确，使之正确—调整)

　　re有三个意思：

　　1.“回、向后”

　　return 回来、返回

　　recall 召回、回忆

　　retreat 后退

　　rebound 弹回

　　2.“再、重复”

　　rebuilt 重建

　　reprint 重印、再版

　　rebirth 重生

　　restart重新开始

　　3.“相反、反对”

　　revolt 反叛、造访

　　rebel 反叛、谋反

　　resist反抗

　　词根词缀的方法如果掌握好的话是一套非常棒的记忆系统，但是需要掌握词根词缀需要花费大量的时间，要养成识别词根词缀的本能也需要花费许多时间，所以这种方法在*的英语学习中使用场景更多一些。

最快见效的英语单词记忆方法3

　　世界上几乎所有的文字都起源于象形，每一个英语的字母也都有自己的象形起源和代表的意义，许多字母延伸出来的单词还是可以追寻到其象形本源。

　　举例：

　　w这个字母有专家考证起源于水

　　乍一看，w确实很像起伏的水波

　　所以一些和水相关的单词就是w开头的

　　water 水

　　wine 白酒

　　(酒里有水)

　　wave 波浪

　　wash 洗

　　(w代表水，ash是灰，水洗掉灰)

　　weep 流泪

　　(水从眼中流出)

　　woman 女人

　　(女人如水)

　　c这个字母是人的虎口的形象，

　　所以一些c字母开头的单词就有抓取，

　　包含的意思。

　　contain 包含

　　catch 抓住

　　cat 猫

　　(猫抓老鼠)

　　cup 杯子

　　(杯子用手拿)

　　cap 帽子

　　(帽子包住头)

　　cave 岩洞

　　(岩洞包含人类和动物)

　　基础词源的方法给我们探究单词的本源提供了一条道路，可以在边记忆单词的时候边做“研究”，尽管单词演变到现在不是所有的单词都符合词源的规律，但是在激发学习者的学习兴趣和探究欲望上还是很不错的。

——英语单词记忆有效果的方法 (菁选2篇)

英语单词记忆有效果的方法1

　　一、前缀记忆法

　　所谓前缀记忆法，就是把前缀同其后面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

　　il- 表示” 不，非 ”

　　il = in in before I

　　illicit 违法的

　　licit 合法的

　　mal- 表示” 不，非 ”

　　maladroit 笨拙的

　　adroit 灵活的

　　二、后缀记忆法

　　所谓后缀记忆法，就是把后缀同其前面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

　　defend 维护

　　defendant 被告

　　assist 援助

　　assistant 助手

　　三、混成记忆法

　　所谓混成记忆法， 就是把某些既能当前缀又能当后缀用的词缀同具体词联系在一起集中强化记忆，扩展词汇量。

　　(1)前加 en

　　large 大的

　　enlarge 扩大

　　gulf 海湾

　　engulf 吞没;席卷

　　noble 高贵的

　　ennoble 使崇高

　　(2)后加 en

　　hard 硬的

　　harden 硬化

　　hardener 硬化剂

　　soft 软的

　　soften 软化

　　softener 软化剂

　　white 白色的

　　whiten 漂白

　　whitener 漂白剂

　　deaf 聋的

　　deafen 变聋

　　deafener 消音器

英语单词记忆有效果的方法2

　　问任何一个真正的专家该如何背单词的时候，他都会告诉我们，“单词就是反复背”。因为这是人类学习的本质。艾宾浩斯对记忆曲线的研究表明，人的"大脑在学习了系列的信息之后会以很快的速度将大部分信息遗忘，这部分信息中有一些没有进入长时记忆，有一些储存于长时记忆中但失去了提取这些记忆的线索。因此学习过后的新单词需要及时地复习，复习则很大程度上巩固了学习的成果。因此背单词的本质应该归为两句话。首先：背单词是重复的过程;其次：单词不是背来的，而是复习来的。然而一味的没有技巧的重复，则不利于效率的提高，如果将一本单词书，从头背到尾之后再从新开始循环重复，则很多单词由于时间隔得太长已经彻底忘记了，那样前面对这个单词的记忆时间就等于是浪费时间了。

　　具体的方法举例：

　　将要背的单词分成组，最好是50个左右一个组，每个组标号命名：组1 组2 组3…… 组N

　　天数 要背诵的组 要复习的组

　　第一天 组1

　　第二天 组2 组1

　　第三天 组3 组2 组1

　　第四天 组4 组3 组2 组1

　　第五天 组5 组4 组3 组2 组1

　　第六天 组6 组5 组4 组3 组2

　　…… …… ……

　　第N天 组N 组N-1 组N-2 组N-3 组N-4

　　根据这样的复习，就可以很好的提高背单词的效率，这种方法无疑是最科学的，因为研究和分析的是人类记忆的本质。即无论是以上的任何一种方法，归根到底都是要重复才能记忆的，如联想记忆法，不论联想得如何完美，仅仅就联想一遍也不能记住联想过的单词。最后都是需要复习的。而复习的本质是，赶在将其遗忘的临街点，将其复习巩固一遍。这种方法的效率已经很高，但是还可以再改进。如何改进呢?

　　重复记忆的改进：

　　改进1：在理论上，人们对于“昨天”背过的50个单词，不知道哪些今天会忘记，哪些今天不会忘记。假设人们知道，那么今天则只需要复习会忘记的单词，对于不会忘记的单词就可以不需要复习了，这些今天不会忘记的单词可以放到会忘记的那天再复习，多余的时间可以学习新的单词。如果可以这样，那么就不会产生任何“无用功”，而背单词的效率也将空前提高。

　　改进2：需要严格计划才能像上述那样每天背相应的组，同时复习相应的组，这样显得有点难受，不自由。如果毅力不能使计划如期进行，则影响进程，时间久了，就失去耐心。如果可以使这个计划的框架去掉，跟据自己的时间，每天学习和复习又都保证不做“无用功”，那样的方法就接近最人性的了。

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