七年级童趣同步练习题含答案3篇（全文完整）

七年级童趣的同步练习题含答案1　　一、基础部分　　阅读下面的文字，完成1~9题。　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_______，故时有物外之趣。　　夏蚊成雷，私拟作______________下面是小编为大家整理的七年级童趣同步练习题含答案3篇（全文完整）,供大家参考。

七年级童趣的同步练习题含答案1

　　一、基础部分

　　阅读下面的文字，完成1~9题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_______，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作__________________，心之所向，则或_________，_________;昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作__________________，__________________，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，__________________，__________________，______________，______________，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

　　1.为加点字注音。

　　怡然称快： 庞然大物：

　　癞虾蟆： 项为之强：

　　2.上文选自__________________，作者是_________。

　　3.为文章的空白处填上原文。

　　4.解释下列加点字词。

　　昂首观之：

　　怡然自得：

　　素帐：

　　方出神：

　　鞭数十：

　　驱之别院：

　　5.翻译句子。

　　(1)又留蚊于素帐中。

　　(2)以丛草为林。

　　6.作者回忆了童年哪几件趣事?

　　7.作者幼时为什么会“时有物外之趣”?

　　8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子，说说你喜欢的理由。

　　9.请从文中找出几个成语。

　　二、提高部分

　　(一)阅读下面一段文言文，完成10~13题。

　　成衣匠，各省俱有，而宁波尤多。[甲]今京城内外成衣者，皆宁波人也。[乙]昔有人持匹帛，命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌，并何年得科第(科举中及第)，而独不言尺寸。其人怪之。[丙]成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短;老年科第者，其心慵(yōnɡ，消沉)，背必伛(yǔ，曲背)，需前短而后长。肥者其腰宽，瘦者其身仄(狭窄);性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。至于尺寸，成法也，何必问耶?”[丁]今之成衣者，辄以旧衣定尺寸，以新样为时尚，不知短长之理，先蓄觊觎(jìyú，这里指压缩尺寸，资取布料)之心。不论男女衣裳，要如杜少陵(杜甫)诗所谓“稳称身”(指衣服贴身，不至被风掀起)者，实难其人焉。

　　10.“余谓斯匠可与言成衣矣”一句是从原文中抽出来的，现将它复位，应插入

　　A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处

　　11.翻译下边句子。

　　今京城内外成衣者，皆宁波人也。

　　12.对“至于尺寸，成法也”这句话理解正确的一项是

　　A.至于量尺寸，要遵守法律

　　B.至于高矮尺寸，都有一定的法则

　　C.至于高矮尺寸，要懂得量的"方法

　　D.至于尺寸长短，要制定法规

　　13.这段文言文从“量体裁衣”主要说明( )

　　A.办事要从实际出发。 B.办事要认真细致。

　　C.对事物要仔细观察。 D.做事要大公无私。

　　(二)阅读下文，完成14~16题。

　　御者之妻

　　晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖(车篷)，策驷马，意气扬扬，甚自得也。

　　既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御;然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。

　　14.解释下面加点词的词义。

　　御者： 窥：

　　策驷马： 门间：

　　既而： 是以：

　　15.理解下面句子的意思，选择正确的一项

　　(1)志念深矣，常有以自下者

　　A.志向深沉，总想着大事

　　B.想的很多，看不上下面的人

　　C.志向深沉，总想着来自下面的大事

　　D.志向深沉，常常表现出谦虚的样子

　　(2)其后，夫自抑损

　　A.从此以后，丈夫自卑起来

　　B.从此以后，显得没有志气

　　C.自此以后，丈夫自己抑制自己

　　D.从此以后，显得没有自信

　　16.说说全文的大意是什么?

　　三、试一试

　　17.读下面一则关于“梦”的诗谜，回答问题。

　　花非花，雾非雾，夜半来，天明去。

　　来似春潮不多时，去时朝雾无觅处。

　　这首诗运用了__________________的修辞手法。

　　“花非花，雾非雾”写了梦的__________________特点。“夜半来，天明去”点明了梦的__________________，“来似春潮不多时，去似朝露无觅处”写出了梦的__________________特点。

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