交流会议主持词9篇
交流会议主持词9篇
交流会议主持词篇1
主持人1：你想聪明吗?群众回答：看书吧
主持人2：你想明理吗?群众回答：看书吧
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答：看书吧
合：同学们，让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方，宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人1：尊敬的各位领导老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家上午好!
小组诗歌朗诵
主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：(背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊?)
主持人3：(朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样?)
主持人3：(背诵的真响亮!那第四组了，是不是比他们棒啊?)
主持人3：(背诵得真流利，我们下一组呢?
主持人3：(第五组表现的真好，那第六组如何呢?
主持人3：(真不错，下一组是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我们最后一组怎样样，有请?)
主持人1：最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦
主持人2：什么啊，快点告诉大家。
主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦
主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人1：好，有请庄信辉
主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人1：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人1：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学)
主持人1：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人1：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
(投影读书笔记)
中华经典诵读
主持人1：“好书千年常如新。”
主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2：
主持人1：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与!再会!
交流会议主持词篇2
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家下午好，在这乍暖还寒的阳春三月，我们深圳信息职业技术学院迎来了首届深信学院学生组织交流会，我是大会主持人佳秀。
在过去的一学期里，大家都尝试过各种各样的挑战，在挑战中相信大家都积累了不少宝贵的经验，而今天大家齐聚一堂，共同分享经验，探讨议题。
首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导嘉宾，他们是
接下来首先有请本次大会主办方学生会主席梁文为大家讲话，掌声有情!
感谢学生会主席梁文的讲话。
信息学院的五大组织及六大团学发展，离不开学院领导给予的大力支持鼓励，有了他们，我们才能站在属于自己的舞台上，展现
自己的风采，接下来让我们以热烈的掌声欢迎学院领导为我做重要指示!
感谢领导，听了领导的讲话，我们大家都感受颇深，正是有了正确的方向和悉心的呵护，我们大家才能在工作和学习的道路上走正、走稳、走好。接下来欢迎我们的龙玥老师为我们讲话!
感谢龙玥的讲话，我们要不负领导老师对我们提出的的殷切期望，在今后的工作学习中，脚踏实地、心系同学。使得各个组织更加深入人心!
接下来进行的是分组到各教室进行交流，主要有以下五个议题：
一、社会公共事务
二、学生活动
三、学生内部事务
四、学生权益建设
五、主席团
交流完毕后，各组报告交流情况(每组选一名代表，报告10分钟)
接下来首先为我们报告的是
感谢在座各位的积极献言献策，接下来有请为我们进行总结!
感谢的总结，不知不觉时间飞逝，让我们用知识开启理想的大门，用才干塑造艺术人生!现在我宣布首届深信学院学生组织交流会到此结束，感谢您的参与!再见!
交流会议主持词篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。
乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。
甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快!
乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：
让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!
甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!
乙：假期老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，相信同学们一定还记得吧?
甲：那么在愉快的寒假里，你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举行寒期读书交流会，就是为了给大家提供一个交流的平台，分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言，快乐分享。
乙：接下来就让我们开始今天的分享之旅吧：
第一环节：交流寒假读书心得，汇报寒假读书情况要求：不一定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。
们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流，主持人灵活处理现场)
朱莎莎：读《假如给我三天光明》有感
吴丰欢：读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感
张雨杭：读《火狐狸》有感
张业栋：读《钢铁是怎样炼成的》有感
王淑娟：读《繁星.春水》有感
刘倩：读《繁星.春水》有感
马瑶瑶：读《鲁滨逊漂流记》有感
第二环节：名著导读本学期教材推荐必读名著是高尔基的《童年》和法布尔的《昆虫记》。今天就请一位读过这本著作的同学给我们推荐一下，有请阅读小明星程佳雪给我们做一介绍。程佳雪：读《童年》有感
大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》，我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。
第三环节：为班级“读书小明星”颁奖从初一到现在我们班一直有几位积极阅读的同学，他们利用课余时间积极阅读，在他们的日记和作文中都可以看出由于阅读丰富，不仅口语表达流利，而且书面表达也是相当精彩，所以他们是在阅读中快乐，也在阅读中成长!听说还有的同学准备以后当小作家呢!为了鼓励更多的同学热爱阅读，大胆创作，老师评选出了班级的“读书小明星”，他们是：马瑶瑶、程佳雪、
还有今天这些参与交流的同学，因为在假期里认真读书，才有今天的快乐分享，老师也准备了奖品，现在我们有请这些阅读之星上台领奖，希望他们带领我们更多的同学走进阅读天地，感受阅读的魅力!我们有请我们的图书管理员卢晓珊为大家说说自己的心里话
第四环节：阅读寄语
最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语，有请：
1、嘉宾寄语(注：根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语，起码校长、家长、科任老师各一位)感谢您们的鼓励，你们的鼓励将是我们七六班20__年的精神动力之一，接下来请我们的班主任王老师。
2、老班寄语：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的应正了这些文人大家的话，因为他们喜欢阅读，所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读，所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才真正开始。”所以孩子们，爱上阅读吧!让我们在20__年，用阅读来开启新的生活，用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!
结束词
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀素养，激发思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。
相信与书籍为伴，我们的生活将充满智慧，我们的成长将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉!
同学们愿我们从今天、从现在开始，好读书、读好书、书读好!
各位老师，亲爱的同学，本次读书交流会到这里就结束了，让我们下次再见!
交流会议主持词篇4
各位老师，大家好!
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!
交流会议主持词篇5
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
男：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
女：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
女：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
男：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
女：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
男：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
女：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……
女：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
男：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
女：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验。。。
(发言)女：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)女：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
男：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问
提问。。。
女：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
男：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
女：接下来请__领导老师作总结发言。
男：让我们用热烈的掌声有请。
讲话。。。
女：感谢__老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
男：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
女：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!
男：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
交流会议主持词篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20__级学习经验交流会现场，很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚，我是主持人__。
刚刚告别高中校园，步入一个陌生的环境，新生们对我校的文化，学习的方法，以及大学的生活方式都不是很了解，因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活。
首先我荣幸地为大家介绍出席今天活动的领导和老师，他们分别是：__老师，大家掌声欢迎;
让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐，他们分别是：_______以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者，希望__级的同学们能向他们学习。
在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友___老师做重要讲话,大家掌声欢迎。
谢谢___老师的精彩讲话。
艺术与设计系的同学们都是多才多艺的，大家想不想现场感受一下?(同学们：想……)好，那么下面有请音乐091班___学长为我们演奏一曲葫芦丝，让我们一起聆听天籁般的声音，感受音乐的魅力。
谢谢___学长的精彩演奏，不仅是音乐专业，服装、汉语专业也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲，也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。
有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班的___学姐
谢谢学姐。
音乐和汉语班的同学肯定也想听听你们学长学姐的声音吧，那么有请音乐091班__学姐简单谈谈她的大学生活，
谢谢___学姐。汉语专业的学习生活同样精彩，下面请汉语091班___学姐分享一下她的感悟。
谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐春风，但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方，那么下面把时间留给大家，各班派代表提问，随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。
感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会，老师们的教导我们一定会记在心头，再次感谢领导老师们的耐心解答，下面全体起立，以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。
大家请坐，接下来我们进行下一环节，有奖问答。
首先由我提出五个学习生活中的问题，知道答案的同学请踊跃举手抢答。然后由你们举手提问，请学长学姐们回答。抢答以及提问的前5名同学都会获得精美礼品一份，礼品会在这一环节结束后发给大家。
第一个问题：我们系的缝纫机房在哪?(生化系六楼)
第二个问题：国家励志奖学金金额是多少?(5000元)
备注：我院奖学金的种类很多，下面我给大家介绍一下，国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，自治区人民政府奖学金3500元，还有院一、二、三等奖学金。其中励志奖学金和区人民政府奖学金专为在册贫困生而设。只要你品学兼优，综合测评成绩名列前茅，无补考重修科目，就有可能获得以上各类奖学金。所以大家一定要努力。
第三个问题：校园网账号到哪里买?(四教9楼)
第四个问题：校园卡丢了怎么挂失以及补办?(直接在校园内圈存机上挂失，再到指定地点潭中路的兴业银行补办，然后到南区十一栋一楼激活账号。)
第五个问题：入党的流程是怎样的?(推优、入党积极分子、预备党员、党员)好了，我的问题已经问完了，下面就到你们问学长学姐的时间了。
请刚才获得礼品的同学上来领取。
此次学习经验交流会已接近尾声，有请团委书记___老师为我们做最后的总结。
非常感谢___老师对此次交流会的总结。交流会到现在，我想大家对大学生活应该更加了解了，所以我们应该明确自己的目标，为未来而努力，为理想而奋斗，为年轻而开怀!如果还有问题需要咨询的同学，请在散会后与学长学姐们交流，大家也可以留下学长学姐们的联系方式。
艺术与设计系__级学习经验交流会到此结束。谢谢大家。
交流会议主持词篇7
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第_届读书节”的开幕.
1.节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
(2)举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2.宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3.幼儿代表发言
伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
6.李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8.结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第_届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
交流会议主持词篇8
尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心!
8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感——
10、《做最好的老师》是著名教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧——
11、爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——
谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——
15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师 读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家!
交流会议主持词篇9
本次交流会分集体交流、对口部门交流、活动交流三个部分。参加本次交流会的人有经管系团总支、学生会全体委员及团学办公室全体人员。
一、各部门需注意的问题
1.团学办公室需将本次交流会的相关事宜告知部门，并且让各部门做好准备。
2.团学办公室需在活动前确定到场名单。
3.团学办公室在交流会当天要提前做好签到工作。
4.各系参加交流会人员，应注意仪容仪表
①、1主持人开场白，宣布本次交流会流程
②、有请王玮老师，马灵老师发言
③、宁夏大学新华学院经济与管理科学系团总支、学生会生会主席代表宁夏大学新华学院经济与管理科学系团总支、学生会讲话
④、中国矿业大学银川学院矿业工程系团总支、学生会学生会主席代表中国矿业大学银川学院矿业工程系团总支、学生会讲话
⑤、与会人员讨论应该如何或是应该在哪些方面加强学生会各部门之间的交流，使学生会能够团结一致，为提升各自的办事能力提供平台。
⑥、与会人员一起观看PPT关于经管系学生会各部门工作成果(15分钟左右)视频短片内容可涵盖我们学校的发展成就，学生干部队伍建设，特别是有关我系团学工作的内容，可适当加入时事内容。主持人在宣布大家看短片前，应告知大家本短片是下一阶段对口部门交流的素材，希望到会人员认真观看，积极思考。
三、对口部门交流
①、自我介绍，相互认识。发放通讯录。
②、结合_环节观看的短片，谈谈各自对构建和谐校园，或是针对短片内容谈谈看法。
③、介绍_近各自部门的新动态，交流工作经验，并谈谈自身工作遇到的问题和解决方法，并且谈谈应如何提高部门的战斗力
④、谈谈大家对校园管理以及我系的团学工作有哪些建议意见
注：本环节由各对应部门，组织参与人员进行交流;各交流室的记录员由各部学生会的干事担任，记录员应做好会议交流、讨论纪要，并在会后统一整理归档，上交给团学办公室。
五、交流会后期工作
①、各部门会议记录员将会议记录以及照片整理好交给团学办公室，②、信息采集部要结合本次交流会写一篇报道，上交团学办公室保存。
③、团学办公室将对系园管理以及团学工作的建议意见整理好上交主席团及老师
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