六一儿童节主题活动总结汇总5篇

六一儿童节主题活动总结汇总篇1

　　伴随着活动的结束，热闹了一整天的__幼儿园又渐渐的安静了下来。在此次六一儿童节，我们幼儿园为能给幼儿们带来一次欢乐的六一活动，特地从5月__日就开始筹划和准备这次的六一活动。

　　回顾这次的六一，这天一大早，我们就迎来了满怀期待的幼儿以及家长们。随后，各班的老师们又急急忙忙地给孩子们换上漂亮的表演服装，甚至在忙碌中，也有不少家长参与进来，帮助我们解决了不少幼儿的舞台服装和化妆。和家长们一起努力的做好舞台的开场准备，也让我们老师们觉得又一次和家长们拉近了距离。很快，在大家的齐心协力下，六一的表演正式开始了!

　　一、园长讲话

　　活动一开场，我们就迎来了__园长对此次活动的讲话。在园长的介绍中，我们向家长讲述了近期来幼儿们的学习和成长情况。以及各班级的小朋友们为这次的六一儿童节做出了怎样的锻炼和准备。这不仅让家长们了解了孩子们的成长，也炒热了现场的气氛，让大家更加期待演出的到来。

　　二、文艺演出

　　此次六一的主持活动由__老师及……等几位大班的小朋友一起进行。在他们的介绍下，一场场精彩的表演在我们的眼前展现。同时，家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们出色的口才能力，这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。

　　而各班在表演上，虽然也有出现一些意外的小插曲，但老师们都很好做出了应对，并处理好了幼儿的情况，保证了活动的顺利举行。

　　三、家长表现

　　在这次的活动中，除了幼儿们带来了精彩的表演，家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。这些意外的惊喜，更加拉近了幼儿和家长的亲子关系，也让这次的六一变得更加精彩。

　　后来，家长代表__妈妈还给我们送上了一段感人的演讲，不仅让各位家长和幼儿触动，也让我们这些老师感到十分感谢。

　　总结这场活动，作为孩子们的节日，大家都在这次的活动中开心的玩闹了一整天。同时，我们这些老师、家长们，也借此机会深入的进行了交流和展示，说了不少内心真挚的感受，让我们互相得到了更多的理解和支持。

　　但此外，对于活动的场地规划和纪律方面，我们仍有需要加强的地方，还望在下次的活动中能多多注意，让活动能更加有序的展开!

六一儿童节主题活动总结汇总篇2

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六一儿童节主题活动总结汇总篇3

　　六一之前我们是忙碌的、六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福、是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、并做以下总结。

　　一、首先举办“六一“大型活动、要早准备、早定向。

　　二、其次、应该说说我们的老师。老师作为节目的排练者、无论对音乐、还是对动作、队形、服装、都要非常熟悉、这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点、老师们几乎是每个中午都要对着电视数节拍、跟着音乐节拍做动作、以至于最后整个节目是由几个八拍下来的、有几个明显的音乐点、老师们张嘴就能说上来、节目中的道具、老师们加班加点的制作。另外我们办公室人员对每个节目的进度、音乐、服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练、筹划上下场路线、给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买、音乐下载都给予了很大的帮助。

　　三、节目形式大胆创新。例如：大班推出了《京剧脸谱》、整场演出下来的道具脸谱、旗子、都是老师每天中午利用孩子午睡时间、亲自用心动手制作的、脸谱的每一个颜色、老师都是用颜料调配出来的。其次还有《服装秀》这个节目、幼儿的服装、都是老师用幼儿的破旧衣服、还有塑料袋、材料包装纸及可再利用资源制作而成。另外还有打击乐、英语情景剧、搞笑的猪八戒背媳妇、啦啦操等等都是这次演出的亮点、节目演出现场、时时爆出热烈的掌声、这些掌声、是对老师们辛勤付出的肯定与回报、使老师们倍感欣慰。

　　四、在活动组织上、我们幼儿园办公室、门岗、厨房、各自分工明确、每个人都严格按照分工、以保障节目演出的顺利进行。

　　五、团结合作、充分发挥群体力量。演出现场每个细小的环节、无不渗透着老师的团结合作精神、我们对自己的演出要求是必须完美、为达到这样的效果、我们必须做到一个眼神、便领会其用意、在活动中、我们真的做到了、这跟老师们平时工作中的默契配合是分不开的。

　　我们要把爱普及给每个孩子、让孩子在“六一”中成长。为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次演出、可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长很大的欣慰。有人说、一次“六一”活动往往会改变一个孩子、这个改变、源于自信。把爱普及到每一个孩子、让孩子在“六一”中成长!

　　另外、在本次活动中、我园还推出了大型的幼儿美术手工作品展、整个幼儿园被其点缀、无处不增光添彩。这样的大型活动、是一个幼儿园综合素质的展示、也是我们向家长介绍自己、宣传自己的大好时机、整个活动展现了幼儿园的园风园貌、老师的业务水平和精神面貌、幼儿园的办园宗旨、教育理念。从开始筹划到演出结束、都需要组织者和全体老师携手合作、共同完成。而“六一“的精神、也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯、渗透在工作中的点点滴滴。

　　“六一“活动已然结束、”六一“的感动依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在26岁、和孩子们一起回忆排练、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望、憧憬20__年的”六一“、伴随着我们卓尔教育春风幼儿园的发展、更上一个台阶!

六一儿童节主题活动总结汇总篇4

　　为让成长幼儿园的小朋友过一个幸福、愉快而有意义的节日，成长幼儿园的全体教职工围绕庆祝“六一”这一主题，提早准备制定了详细的活动方案，确保节日活动顺利进行。

　　从五份开始，我园教师充分利用业余时间，从精心选定节目、节目音乐选择、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手，精心策划，认真准备，为活动想点子，克服教学任务繁重的实际情况，克服炎热的天气，合理利用课余时间加班加点排练。有时排了一个多小时，觉得动作不好看。晚上只好坐在电脑前查查资料，有时动作太难的，又得随音乐跟着视频练习，不怕累，一遍一遍地进行动作练习，把舞蹈动作练好。孩子们在老教师领导下，认认真真地进行排练，他们模仿着老师的样子一遍一遍练习，动作熟练会了，表情灿烂了。

　　“六一”那天，孩子们穿着整齐的服装，脸上都带着笑容。操场上人山人海，所有的老师和幼儿，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个活动现场就像一片欢乐的海洋。

　　轮到我班表演了，先是《鲁冰花》舞蹈表演，孩子们个个动作整齐、干劲有力。《鲁冰花》音乐响起，小朋友随着音乐翩翩起舞。台下的家长看着连连拍手说“不错，不错，这么小的孩子也跳得这么好。”后面我们班的走秀节目也得到了家长得热烈掌声。

　　通过庆“六一”文艺节目的排练，使孩子们在“寓教于乐”中真正感受到自己是节日主人，充分展示了孩子们风姿，营造了欢乐的节日气氛。看来，每年的“六一”还是要多开展一些活动，给孩子一个展示自我的舞台，给孩子留下一个美好的童年，快乐的童年。至少多年后他们不会遗憾。

　　相信，通过这次 “六一”活动，让家长重新认识小学老师也同样可以把幼儿教好。

　　这次活动不仅孩子乐了，家长也乐了。更让家长对湖村中心学校中心幼儿园的教育方式有了新的认识。

六一儿童节主题活动总结汇总篇5

　　迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

　　六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：

　　一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。

　　二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。

　　活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

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