一、主要内容13篇

简短新教师培训体会可借鉴简短新教师培训体会可借鉴学高为师，身正为范。经过自己的努力，很高兴我成为了一名人民教师，怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训，通过培训我对教师工作有了更深层次的理解，对自己的工作计划有了基本的雏形。一、筑梦新时代做合格教师。通过朱校长的xx课，我们知道了当代形式下国家对老师的要求，在今后的工作中，我也要争当有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的合格教师。二、对于班主任工作。听了苏xx和亓xx的报告深深地体会到干一行爱一行，更加了解了班主任工作的重要性，特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件，更是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。我还体会到了爱的重要性，爱是一门艺术，爱要以理解信任为基础，爱要一视同仁，持之以恒，爱要以爱动其心，以言导其行，爱要面向全体学生，今后我要努力做的能爱善爱，去关爱学生成长过程中的每个闪过点，鼓励，引导他们健康快乐成长。三、读书的重要性。通过朱xx和李xx的报告，我感受到了读书的重要性。读书会让我们的教学工作得心应手，读书会让文学创作有声有色，读书让业余生活有滋有味。读书 以下是为大家整理的关于一、主要内容的文章13篇, 欢迎大家前来参考查阅！

一、主要内容篇1

　　1、在生产过程中对本车间员工的工作纪律、现场5S及工作效率进行监督，对产品质量进行监督检查。

　　2、新员工的岗前培训工作、对成品进行检查、确保产品质量，并做好相应的记录。

　　3、执行生产计划确保按时、保质、保量地完成生产任务及安排分配包装人员。

　　4、完成上级领导安排的其他工作。

一、主要内容篇2

　　假期第一天，一口气读完余华经典作品《活着》，福贵，小说的主人公，解放前是一百多亩地的地主家少爷。娶了米行老板的女儿，却是十足的纨绔放荡、吃喝嫖赌乐此不彼。直到有一天，把土地与房屋等家财都输尽，陡然步入悲惨苦难的一生开端。

　　气死了他亲爹，老婆被老丈人接回，带着母亲与一大女儿搬到茅屋，由地主变成佃户，租种着原先属于自己现在是别人家的五亩田地。然母亲病重，去城里请郎中时，遇到国民党抓壮丁，他被戏剧性的发配充军二年，在枪林弹雨和死人堆里都躺过。解放军打败国民军后，被俘得以释放。

　　回到家，母亲早已去世，老婆带着一儿一女在村里生活，大女儿也因一次生病发烧变成了聋哑人。后又遇上六十年代闹大饥荒，全国上下饿殍遍野，还差点把女儿送人。

　　经过一家人的苦心经营，生活终于有点起色，然好景不长，儿子在一次意外献血中，因抽血过多致死，老婆也得了无力症，身体一日不如一日，福贵把棺材都已备好。然她并没有死去，而是奇迹地慢慢好转起来。

　　女儿长到待嫁的年龄，愁女难嫁的他们没料到，竟还有一个城里的搬运工娶了她，婚后一家人过上了好一段本小说最高光的光景。

　　但，女儿在生孩子时不幸大出血突然离世。女婿用背篓带着刚出生的外孙一个人干活求生计，老婆在儿子、女儿双双离世后，不久也去世了，剩下他与女婿及外孙三代三人，勉强相互支持过日。

　　在一次搬运事故中，女婿直接被水泥板压死了，福贵一个人带着小外孙到农村生活，也因一次生病，外孙单独在家被黄豆给噎死...

　　他的亲人，就从他败光家产到文化大革命这四十年间一人接一个地离去，只剩下他独自和一头老牛，继续生活在广袤的田地间。

一、主要内容篇3

　　1、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、按时完成生产目标;

　　2、维护生产系统的日常运营及异常处理、确保生产进度顺畅;;

　　3、对生产现场进行监督、指导、质量控制;

　　4、参与产品质量问题分析，与品检部一起制定并实施纠正和预防措施;

　　5、监控规范操作方法，确保生产现场的安全和清洁;

　　6、负责员工的管理、培训和培养;

　　7、其他领导要求完成的工作。

一、主要内容篇4

　　随着孩子慢慢长大，三个大人之间虽然都心知肚明，但谁也不说破。

　　那么，转折点就发生在，孤儿院的医生，在为孤儿院献出一生后，溘然长逝了，很突然。孤儿虽然一直抗拒，不愿意回去接手堕胎这个事务。但是，这四十多年来经历的事情，再加上这个重要的人突然离开，他忽然长大，扛起来这个责任。

　　孤儿回到孤儿院，从事接生、抚养孤儿和堕胎手术。而孤儿和女孩儿的孩子，则一直由女孩儿和男孩儿抚养。

　　最终的结局还是比较完美的。

一、主要内容篇5

　　1.每日上班后，根据生产要求，及时对班组人员进行工作安排;

　　2.对化工安全生产的重要性有深刻的理解，切实要求班组人员依工厂要求进行作业;

　　3.将当班工作事项及需注意事项，详细交接给下个班;

　　4.指导班组人员面临突发异常时，应如何应对，如何安全停车等

　　5.加强自我学习，深入了解厂内重点工段的生产流程及设备;

　　6.完成上级布置的其它任务。

一、主要内容篇6

　　1、必须熟悉注塑产品的相关工艺流程，具有丰富的车间管理经验，全权负责各机组的指挥运行，对各机组的安全、质量、进度等指标负全面责任;

　　2、严格遵守公司各项管理规章制度，做好本职工作，按时按质按量完成生产任务。

　　3、严格执行工艺纪律，按照作业指导书进行作业，努力降低产品不合格率与生产成本。对违反工艺纪律和生产流程而造成的质量事故负责。

　　4、产品完工后放入待检区内，按规定做好标识和可追溯性工作，检查流转卡填写是否正确，确保产品标识的正确性。

　　5、按程序文件的要求，认真做好产品的生产、检验、搬运、防护、贮存和流转各环节交接工作，准确清点产品数量。

　　6、认真做好不合格品的返工工作，不准乱丢乱放，做到不合格的产品不转序。

　　7、保持生产场地、工作台、工位器具的整洁，做到文明生产和现场清理工作，各种物料应按规定存放。

一、主要内容篇7

　　国共战争时期的春生，在与主人公福贵在硝烟战场认识后，一路参与解放战争，当上了县长，但在文化大革命期间，被打为资产阶段反动派，被红卫兵批斗游行、拳打脚踢，最终不堪凌辱自杀身亡。

　　这段历史，我常常听母亲讲过，当时贴大字报、戴大斗笠批“牛鬼蛇神”，打倒反动派、资产阶段、走私派、地主与富农，举报有功、造反有理，上至党和国家领导人，下至黎民百姓。国家主席刘少奇、元帅彭德怀均在此运动中离世，期间的社会现象，在严歌苓小说《陆犯焉识》，后被张艺谋改编成电影《归来》中也体现得淋漓尽至。

　　当然在文学作品中有些情节是夸张的，比如少爷时期的福贵骄奢淫逸到何种程度，常去青楼嫖赌不说，自己不想走路，常常让他喜欢的妓女背着他，像马一样“骑”回家，路过其老丈人的米行，还要趾高气昂地请安打招呼，丈人脸都丢尽了但不敢发作。

　　前面有多疯狂，后面就有多凄惨，艺术的再创作，让作品产生强烈的前后视觉对比冲击。

　　另外，大炼钢铁时期，生产队把打烂的锅，放在汽油桶里，加上水来煮，每家出人轮流夜以继日添柴烧火，这荒唐至极的情景，我认为是超现实的夸张写法，强烈表达了作者对当时搞的大跃进思想、不切实际愚昧世风的讽刺。

一、主要内容篇8

　　《活着》作品虽然以第一人称写出，但小说中对主人公心里活动、旁白评论的描述文字非常少，更多是他在淡淡地叙述自己的故事，很多至亲死去的情节描写得非常简短，似乎刻意让人感受不到故事的悲惨，而想透露出个人对命运的抗争精神，这就有点像海明威的《老人与海》，故事的主人公只有一个，就是老人，讲述就是他与命运的抗争史，这，我想是这部小说精神中的一部分。

　　另一方面，余华构造整个小说的过程，都离不开一个“死”、一个“惨”。故事开篇不久，福贵的爹就死了，随着大背景的叙事，其母亲、儿子、女儿、老婆、女婿、外孙都一个一个离世，还有战争中的中弹而亡的老全、替福贵当了地主被枪毙的龙二、参加了解放军当上县长被批斗自杀的春生。

　　而活到最后的只有他一个人，也点了小说的睛“活着”。

　　这个活有什么意义?主人公为什么在一次又一次悲惨的命运中，从来没有表现出去死的念头?

　　这个，我认为是作品的灵魂部分，作者只是以平静口吻讲述了，在一个动荡的黑暗历史中一个普遍人的人生境遇，他有意回避了“悲惨”，但通过刻意让主人公的全部亲人的死，来点醒“活着”的意义。

　　活就是一种精神，一种向上的、不屈的、不向命运与时代低头，最终还能坦然面对自己内心与头顶脚踏的天地的精神，这，才是真正的英雄。

一、主要内容篇9

　　1、配合生产经理达成生产目标，并提升产能;

　　2、熟悉压铸，去毛剌工艺及生产管理，能够独立完成和解决生产异常问题处理;

　　3、负责产品批量生产阶段，为生产、质量提供压铸技术支持;

　　4、协助压铸工艺的改进和优化，制定现场标准化方案;

　　5、有一定的组织和管理能力。

一、主要内容篇10

　　1、贯彻执行公司ISO9001/TS16949质量管理体系;

　　2、具体负责班组员工日作业安排、日报表统计;

　　3、具体负责员工的安全\技能、质量控制的培训、制止违章组装操作;

　　4、负责本班组的现场5S工作;

　　5、负责督促本班组完成生产计划;

　　6、负责督促本班组设备的日常点检\保养、工装夹具维修单填写工作;

　　7、负责督促本班组员工填写个人日报人表,审核后及时上交车间统计;

　　8、负责填写、处理当日生产现场不良品、并且对不良品进行分析;

　　9、负责本班组物料在制品的盘点、做好交接班工作;

　　10、完成上级临时交给的其它任务;

一、主要内容篇11

　　读《活着》，让我强烈的感受到：以小人物的背影叙述了大时代的运动。作者是以福贵一个农村的普通人身份，经历了国共战争、土地革命、人民公社、大跃进炼钢铁、大饥荒、承包到户、文化大革命等中国解放前后近半个世纪重大的历史变迁。

　　没有一个人能逃脱这样的洪流，这是文学作品的历史观，也是故事的载体，让作品内在丰满，具有强烈的时代气息。

　　土地革命是建国解放中非常成功的运动，结束了二千多年土地所有权属，由地主与贵族所有，到国家所有、人民共有的改变。

　　这里也有一场戏剧性的二人命运的反转。输光了家产与土地的福贵，那一百多亩地的土地转到龙二身上，龙二没过几年地主的瘾，就遇到打地主分田地，因抗拒被枪毙了。如果当时福贵没有把家产输给龙二，那被拉出去枪毙的就是主人公福贵了。

　　人民公社运动，砸掉自家的锅，一起吃大食堂，实施集体主义共同劳动按需分配，实现了短暂的共产主义，但生产力不够发达的情况，共产主义只能是个理想国。

　　我的母亲经历过那个时期，她跟我讲过很多次关于挣工分、争先进。讲谁谁谁播种插秧是好能手，一天能挣几个工分，壮力一天算几分，老人小孩算几分。母亲得意之时也常讲她刚生完小孩，就把小孩背上背篓可以去挣一大堆工分类似事迹。

　　大饥荒这一段的故事相信是写实的，且不说1960年饿死多少人，三月无米不开锅是常态。为了抢挖到的一个地瓜，福贵与村邻大打出手，差点闹出人命，最后分两半不均，还被队长占去一部分。

　　老婆好不容易从娘家掰分到半小袋子米，为了不让别人盯上，把米放在胸脯中间，双手捧掇着回来，到家第一件事是关门锁栓，然后生火熬粥全家“饱餐”一顿。灶里飘起的烟立刻引来村坊邻居前来“过问”，甚至举家翻找粮食，剩下的却早被老婆又藏在两胸之间，队长把人打发走后，自己“求”了一小把米，手紧揣着在裤袋里像鸟儿一般愉快回家了，这一段写得着实精彩。

一、主要内容篇12

　　1.依据计划安排生产和人员物料分配

　　2.负责生产现场的日常事务管理

　　3.生产现场6S管理

　　4.对员工的安全生产培训及考核工作

　　5.良好的沟通能力和执行力

一、主要内容篇13

　　美国一个旧时的伐木小镇，来了一位修道士一样的医生，内心绝对的纯洁和善良（也是本书中唯一绝对纯洁和善良的人）。慢慢地，这位医生的主业变成了，帮女人堕胎和帮女人接生，接生出来的孩子就地成为了孤儿，养在医院里，所以医院同时也是孤儿院。

　　有一个孤儿，被领养了几次都未成功，所幸留在了医院成为了医生的帮手，学习接生和堕胎，但他自己决定，不给人堕胎，因为这违背了上帝的旨意，无异于谋杀。

　　这个孤儿的命运转折点，发生在刚刚成年之时。那年，有一对年龄相仿的富家青年男女，过来堕胎。请不要误会，这对男女十分性格简单、温和、善良，彼此相爱。男孩子长得讨人喜欢，并且性情温和；女孩子“的确是个可爱的女孩，天生丽质，清纯自然，从来不哗众取宠。她一向踏实可靠，待人和善，很有分寸，与人争辩时也总是彬彬有礼，头头是道，但不会咄咄逼人。”孤儿在医生帮他们堕胎时，提供了很多情感和技术上的帮助。他们都是单纯的孩子，所以很快就觉得脾气相投。这时正值夏天，孤儿就跟随他们到男孩儿家的苹果园去帮忙。

　　但是，但是，孤儿不可抑制的爱上了女孩儿。更糟糕的是，他并没有太压制自己的感情，而是告诉了女孩儿（这被不很善良的解读为，孤儿就是会不顾一切的抢夺别人的东西）。女孩儿也很纠结，因为男孩儿虽然善良，但是上进心不够；而孤儿自小独自奋斗，在知识和技能上肯定大大超过男孩儿，这对女孩子绝对是致命的吸引力。

　　三个年轻人命运的转折点，发生在二战爆发之际，男孩儿一定要去当飞行员。男孩儿走后，孤儿还是没有放弃向女孩儿表白，但是女孩儿心里有愧，她总是说“耐心等待，顺其自然”。终于，传来了男孩儿坠机的消息，当然，女孩儿和孤儿都很心碎。毕竟，他们是非常非常要好的朋友。但是随着时间消逝，男孩儿是死是活根本就没有消息。女孩儿的心理防线渐渐崩溃了。女孩儿和孤儿心中纵然还有愧疚，但是还是抵挡不住年轻人之间的欲望和热情。他们，在一起了，还意外的有了孩子。

　　但是，男孩儿的母亲还在世。他们为了多方考虑，只得说这个孩子是孤儿领养的孩子。呵呵，真是造化弄人啊，孤儿曾经多么厌恶自己是孤儿的这个身份，却又不得不让自己的亲生孩子成为了孤儿。

　　对的，你没猜错，就在孩子出生后不久，坠机的男孩儿有了消息，他身受重伤，但是还是历尽艰险，回到了家园。一回到家园，女孩儿就跟他举行了婚礼。

　　但是，让我不能接受的是，女孩儿跟孤儿还维持着婚外情的关系，有十几年之长。

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