小学宪法进校园演讲稿

下面是小编为大家整理的小学宪法进校园演讲稿,供大家参考。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是八二部5班的__，今天我演讲的题目是《让法制常驻你我心间》。

最近在我们温馨的校园里，出现了一些不和谐的音符，有人不经允许私自离校，有人因小小摩擦挥拳动手，有人因言语不和恶语相向，有人因沉迷网络不思进取……凡此种种，令人担忧，也催人深思。

春夏秋冬，风雨霜雪，这是自然法则对万事万物的支配。茫茫人海，芸芸众生，社会的法则也无处不在地规范着每个人的行为。“无规矩难以成方圆，无尺寸难以得长短”。国有国法，校有校规，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；
在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；
在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；
在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》等也都作了相应的规定；
在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火及其他人身安全方面作出了具体要求；
在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。

谈到遵纪守法，有的同学就认为，讲纪律就没有自由，这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；
鱼儿在水中嬉游，它们也是自由的。如果鱼离开了水，将是死鱼。那么它们不仅得不到自由，更会失去生命。人也如此，不遵守交通规则，将会被车辆撞倒。因此，世界上没有不受约束的自由。

“事遇法则行，不遇法则止”。若反其道而行之，背离法律、法规，就不可能有和谐可言。列车失去轨道，只能导致灾难；
河水离开河床，只能泛滥成灾。君不见，劣质装修材料，害得小儿惨遭白血病；
君不见，为一点蝇头小利而大打出手，大动干戈；
君不见，有人心理失衡，怨恨报复，杀人放火。在这些人眼中，哪有什么国家的法律，又哪有法的影踪。“法”为大事，它关系到安邦定国；
“法”又细微如丝，它关系到我们生活的细枝末节。只有我们每一个人遵法、守法，才能将个人的守法变为大众的守法，小和谐才能汇聚成大和谐。

作为一名中学生，我们正担负着努力学习、建设祖国的重任，社会国家都要求我们知法懂法、家长老师要求我们遵法守法。在学校里，同学间要互相关心尊重，友爱相处，团结合作。出现矛盾，一定要冷静处理，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我倡议，从今天起，从每一件小事做起，做一个知法懂法、爱法守法的合格中学生。

今天，2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，让我们一起尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，让宪法成为我们共同的信仰！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我在国旗下演讲的题目是《宪法进校园》。

12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为”全国法制宣传日”，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

古人云：”以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则成，以法教治民则安。”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动，升国旗时，《国旗法》要求我们正立肃静，敛以心神；
在环境保护，关爱自然方面，《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳；
作为学生，每日奔波在上学，下学途中的我们，是否明确《道路交通法》我们行为的限制；
在对待残疾人的关爱方面，《残疾人保护条例》告知我们正确的所行；
当网络的世界愈发奇幻迷离，引人留恋《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。我们的学习生活中处处涉及到法。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。来自作文吧 zUOwENbA.net

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。各项法律都是为最大多数人民的利益而制定的，其中宪法是国家的根本大法。如果每个人都能遵纪守法，那么我们的社会就会更加和谐，人民的生活就会更加美好。青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，以法修身，行事于人。

我的演讲完毕谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是交通运输系检测高技221班的__，今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神建设平安校园》。

20__年12月4日，是我国第__个“国家宪法日”，也是我国现行宪法公布施行四十周年。今年“宪法宣传周”宣传活动的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。2023年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将每年的12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立，昭示着中国共产党全力推动依法治国的意志与决心。它把国家的法治建设提升到了一个新高度，也为全党和全国人民树立起一个法治信仰、法治追求的新高度，对全面推进依法治国战略具有十分重大而深远的意义。

从1954年我国拥有第一部真正属于人民的社会宪法，到1982年12月4日正式实施的现行宪法，至今，期间经历了风雨侵袭，经受了时代考验。历史经验告诉我们：只有以宪法为准则，才能维护党和人民的共同意志，捍卫国家和人民的根本利益；
只有以宪法为准绳，才能建设完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系，不断提高国家治理体系和治理能力的现代化水平。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。

同学们，让我们学习宣传贯彻党的二十大精神，学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入同学的心里，推动全体同学尊法、学法、守法、用法。

1、在此我们向全校广大同学发出如下倡议：

2、我们要认真学习宪法，提高宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识；

3、我们要大力弘扬社会法治精神，让宪法信仰植根于我们每个人的内心深处，让宪法实践成为我们的自觉行动；

4、我们要依法维护自身合法权益，自觉履行法定义务，做到享有权利和履行义务相一致；

我们遵规守纪，举止文明，提高个人修养。全体学生要争做践行社会主义核心价值观的楷模。

同学们，“学习宪法尊崇宪法维护宪法”。让我们从小事做起，从身边做起，遵纪守法，弘扬法治精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，让我们共同为祖国现代化建设、为构建和谐社会做出贡献！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是九年级二班的__，今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平、因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法——《宪法》。

每年12月4日是我国的全国法治宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法治宣传日”，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律是无效的。

遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。我们作为中学生应该做到：学法守法，积极进取，提高素质，全面发展；
遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度；
积极为学校和班级争光；
尊敬老师，团结同学；
听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母；
诚实守信、热爱劳动、爱护公物，保护环境，做到将宪法内化于心、外化于行。

亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治罪恶，也能约束自己，要遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路、不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。

谢谢大家，我的演讲完毕！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守？是儿时的游戏，让我懂得了规则的制定和遵守；
是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文；
是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。

再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；
贪赃枉法，虽然金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那么将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？

目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；
因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言！

未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人们才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。

我的演讲结束了，谢谢大家。

今天是12月4日，是我国的国家宪法日，也是全国法制宣传日。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是国家的生命线，是人民的保护伞。它规定了国家的基本制度和基本任务，保障了人民的基本权利和义务，是我们每一个公民生活、学习、工作的基本遵循。

“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。

同学们，我们生活在一个法治国家，我们的生活、学习、工作都离不开法律。宪法是国家的法律之母，是其他所有法律的基础。没有宪法，就没有其他法律；
没有宪法的保障，其他法律就无法实施。因此，我们要学习宪法，理解宪法，尊重宪法，遵守宪法。

设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

在我们的校园中，也要加强宪法教育，弘扬宪法精神。我们要深入学习宪法，提高我们的法治素养。我们要明白，法治是社会文明的重要标志，是社会进步的必然要求。

同学们，我们是祖国的未来和希望，是建设法治社会的重要力量，在国家宪法日这个特殊的日子里，让我们都承担起相应的责任，共同营造良好的法治环境，做到以下几点：

1、自觉遵守法律法规，尊重他人的合法权益。

2、积极参与法治教育活动，提高自己的法律知识和法治意识。

3、树立正确的价值观，摒弃不良行为，做守法好公民。

4、关心学校和班级的法治建设，积极参与法治宣传和实践活动。

5、勇于维护自己和他人的合法权益，抵制违法行为。

总之，让我们发挥积极作用，共同努力营造一个和谐、法治的校园环境，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

最后，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康，祝愿我们的学校蒸蒸日上，祝愿同学们前程似锦。

今年12月4日是第__个国家宪法日。那什么是宪法呢？宪法中，序言规定：宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。我国的宪法经过四次修订，其内容的主体框架：除序言外，有总纲，公民的基本权利和义务，国家机构和国旗、国徽、首都等四章，共一百三十八条。宪法的基本原则包括：党的领导原则，人民主权原则，人权保障原则，民主集中制原则。宪法的核心价值在于规范、平衡、限制政府权力，以保障公民基本人权。

作为国家的根本法，宪法和其它法律相比，具有以下三个特征：

一是在内容上，宪法规定的是最根本、最重要的问题。二是在法律地位和法律效力上，宪法具有最高法律效力和法律地位，是制定其他法律的依据和基础，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。三是在制定和修改程序上，宪法的制定和修改比其他法律更严格，宪法，只能由全国人大制定和修改。

作为青少年学生我们要有宪法意识、国家意识、规则意识。我们国家是依法治国的国家，宪法的保护让我们健康快乐地成长，安全、幸福地生活。法律像明媚的阳光。所照之处，天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。与此同时我们的言行举止也受到宪法的约束。一旦有人触犯，就要受到相应的惩罚和制裁。接下来举几个同宪法有关的例子，比如：冒名顶替上大学，侵害了公民的“姓名权”和“受教育权”；
携带乙肝病毒而被拒绝录用，侵害了公民的“平等权”和“劳动权”；
2023年废止的劳动教养制度，劳教制度用行政命令来剥夺人身自由，劳动教养主要是侵犯公民的人身自由，与法治国家的要求不相符。宪法明确规定，“任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。”废除劳教制度无疑维护了宪法的权威。学习宪法，学习法律，除了依法办事，依法执政外，还可以拿起法律的武器捍卫自己的权利。

所以我们青少年学生要认真学习《宪法》、《未成年人保护法》、《中小学生日常行为规范》等各项法律法规制度，认真遵守各项法律法规。宪法与法律使我们的社会运行有序，人与人和谐相处，健康发展。我们青少年学生不但要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，而且也要树立法律意识，做学法、懂法、知法、守法的好学生，争做新时代自主、自立、自强、自尊的好公民。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！

今天演讲的题目是《弘扬宪法精神，构建和谐校园》。

12月4日是我国的宪法宣传日，进入21世纪以来，宪法和人民群众生产生活密切相关，法律法规得到比较广泛的普及；
广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强。作为新时代的高中生，我们更应该好好学习法律知识，用法律的武器来保护我们自己。

国无法不治，民无法不立，学校无制度不安，想要拥有并享受和谐安定的社会氛围，我们每一个人都要认真体会核心价值观的内涵和精神，要学习和宣传我们国家的宪法条例，牢固树立法制意识，增强法治观念，要知法懂法。

国有国法，校有校规，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。如升国旗时，《国旗法》对我们有所要求，在过马路时，《道路交通法》也规范着我们的行为，等等，一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之就会形成一种性格，希望同学们在校内遵守校纪校规，在校外严格遵守法律。借此机会，我向大家提出以下建议：

1、升国旗时，庄严肃穆，不嬉笑，不讲话。

2、上下楼梯时靠右走，不追逐打闹，保持安静有秩序。

3、在各类考试中自觉遵守考场纪律，认真答题不作弊。

4、同学之间相互关心，相互尊重，团结合作，如果发生矛盾，一定要有法制观念，冷静处理，如解决不了，可以向家长老师求助。

5、不断提高明辨是非的能力，自觉遵法守法，学会用法律保护自己和他人。

6、如若遇到校园欺凌，请勇敢的拿起法律武器，与犯罪分子斗争。校园应是阳光安全的地方当我们的权益受到侵犯时，要善于运用相关法律，维护自己的合法权益。

梁启超在《少年中国说》中提到“青少年是祖国的未来，民族的希望。”我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。所以，让我们行动起来，从自己做起，自觉做到学法知法，守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，也是我们为自己负责的表现！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

各位老师同学们大家好，我是来自__二中广雅中学的__，我今天演讲的题目是“宪法进校园，欺凌不再现”。

这几天，我们学校开展了一次“校园模拟法庭”活动，把法庭搬到了课堂，法官、原告、被告、律师都由同学们自己来担当，真实案例的原音重现让同学们真切的看到了法庭，感受到了法庭的庄严，审判的结果更使我们认识到了法律的威严和震慑力。

这次模拟法庭里的案件源自一个真实的案例：2023年5月，在上海某学校，学生小敏因为一言不合，伙同15岁的杨某某、13岁的张某某将同学鲍嘉带到寝室内，在她的脸部书写侮辱性词语，又和其他两名同学用推搡、殴打、扇耳光、逼迫抽烟等方式对其进行侮辱。这些行为导致鲍嘉轻微伤，并将三位施暴者告至法庭。在法庭上施暴者小敏等人依法被判犯有强制侮辱罪，处以有期徒刑两年，缓刑三年。

有同学发出疑问：“这不就是双方争执过后一方教训一下对方吗？难道这也算违法犯罪？”当然啦，根据《中华人民共和国宪法》第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，而《刑法》第二百六十四条也规定以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

有研究表明，青少年是一个欺凌行为高发的年龄段，身体方面飞速发展，但心智方面却还没有成熟。我们会更爱冒险，难以克制冲动，从而表现出暴力行为。有调查数据显示，2023年1月至11月，全国检察机关共受理提请批捕涉嫌校园欺凌案件1881人，批准逮捕1114人，受理移送审查起诉3697人，起诉2337人。多么令人触目惊心的数字呀！

深究校园欺凌事件频频发生、屡禁不止的原因，与其说是冲动，更不如说是无知。有一部分像我一样的同龄人，他们法律意识太过薄弱，都认为自己是未成年人，不会受到法律的制裁，不受法律的约束，因而肆意妄为；
还有更多的人根本不知道他们的行为正在触犯法律。薄弱的宪法意识和公民意识，对法律知识的知之甚少，造就了这一次又一次的校园欺凌事件，造成了这些少男少女们行为的粗暴和性格的扭曲。正是因为他们的不知法、不懂法才会落得如此不堪的下场；
因为他们的不知法、不懂法，才会给他人和自己种下难以下咽的苦果。

我相信，只有学习和了解了宪法，那些平时欺负、辱骂同学的学生就会意识到他们的行为如果再发展下去，就会触犯法律；
只有学习和了解了宪法，那些喜欢给别人起诨名、外号的同学就不会认为这只是“开开玩笑”；
只有学习和了解了宪法，那些认为辱骂，推搡也只是“教训他一下”的同学，就会意识到自己在有意无意之间违反了法律。宪法进校园，让一切有法可依，用法律规范同学们的言行，用法律武器来维护自己的合法权益，让一切欺凌止于法律，让一切欺凌在校园不再出现！

假如你是被欺凌者，请你不要再忍耐，学习法律，学会用法律武器保护自己；
假如你是欺凌者，我也希望你学习法律，学会用法律约束、克制自己的行为，不要放任自己滑向犯罪的边缘；
假如你是一个旁观者，那么我更相信足够的法律意识一定会提醒你不要沉默，要勇敢地站出来声张正义。

让我们共同携起手来，从现在开始，学法、知法、守法、用法，让宪法走进校园，对校园暴力说不，维持良好的校风，营造和谐的校园。也让我们自己的生活少一些阴霾，多一些阳光，少一分欺凌，多一分安定！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神，建设和谐校园》

12月4日是国家宪法日。设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，形成举国上下尊重宪法、维护宪法的氛围，让宪法思维内化于所有公民心中，有助于培养全体公民运用法律手段维护自身权益的思维和习惯，有助于在全社会营造尊重宪法权威、维护宪法尊严、加强宪法实施的良好氛围。

“无规矩不成方圆”，现在网络发达，同学们更容易关注社会的时事，近年来，未成年人犯罪呈现低龄化发展趋势。社会上形形色色的诱惑太多，手机、网络如此发达，一些不良信息可谓无孔不入。而我们的年龄小、经验少、法律意识淡薄，容易被不法分子利用。

举个例子，现在很多网络平台、网络主播大肆宣扬消费主义，很多学生听之信之，互相攀比，比高档、比名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷、去抢，然后逐渐坠入违法的深渊，一朝梦醒，悔不当初。所以，对于身为中学生的我们来说，除了学习正确的价值观之外，学习法律知识是非常重要且必要的，只有具备法律知识，才能减少、避免做出违法的行为。

鹰有反哺之恩，羊有跪乳之德。我们受宪法、受法治社会的保护，所以更应该为维护法治做些力所能及的事。我们可以从身边的小事做起，从文明上网开始，不断加强法制意识、抵制不良诱惑。既是保护了自己，也保护了我们的家人、朋友，更是为维护社会安定贡献出我们的力量。星星之火可以燎原，我们众志成城就能够共筑我们的法治乐园。

青少年是祖国的未来，民族的希望。宪法更像是我们的保护伞，在他的保护下，我们每个人都活的温柔且出色，但这把伞也需要我们进行维护。作为高中生，我们要遵法、守法、学法，主动关心时政，不断提升理论素养，树立正确的人生观、价值观，努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学宪法，知宪法，讲宪法，共同建设和谐校园。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的各位辅导员老师，亲爱的少先队员们：

大家早上好！我是红领巾讲解员__，今天我国旗下演讲的主题是《弘扬宪法精神，建设和谐校园》。

每天，当第一缕阳光照耀着我们的时候，我们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么我们可以在学校里聆听老师的教诲，坐在明亮的教室里读书、写字、学知识，长本领？是因为《宪法》中第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。我们受着法律的保护，在法律的保护伞下，茁壮成长。今天是12月4日，是我们中国的“宪法日”。今天我要在国旗下跟同学们讲一讲宪法。或许大家觉得《宪法》离我们很遥远，其实不然，宪法一直在默默的陪伴、保护着我们，它离我们很近。在平日的生活中，有一些违法的行为时刻的存在于我们身边，例如：有人故意损坏公物、有人故意骗取他人财物、有人偷窃别人物品、私自撕毁他人信、有人污蔑他人、坑害他人，这些都是我们身边的违法行为，这其中有你吗？有你的家人吗？队员们，我们应该是“德智体美劳”全面发展的人，这样才能适应建设法治国家的需要。法律是行动的指南。就像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。所以，我们现在要认真学法，才能在未来做一个懂法的人，因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民，只有我们自己守法，才能拿起法律的武器保护自己的权利！所以在日常生活中，对于我们队员们来说，不需要做什么大事，我们就从一点一滴的小事做起。在拥挤的公交车上，我们主动让座；
在红灯面前，我们停一停脚步；
在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；
在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现。

在学校，我们也要遵守学校的校规，努力做到以下几点：一、在学校遵守学校的各种规制度。如：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。二、在学校里，我们要遵纪守法，要听辅导员老师的教诲，做一个德才兼备的好队员，在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。作为未成年人，我们还要增强自我防范意识。建议队员们如果在遭到违法犯罪行为侵害时，要记住两点：第一，要以躲避免受违法犯罪行为侵害为首要任务，不提倡同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拨打“110”报警。第二：如果你们发现自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决，如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

亲爱的队员们，让我们传播社会主义法治文化，弘扬宪法精神，遵纪守法，维护美好的校园环境，营造良好的学习氛围，携起手来共同创造美好的明天！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是九（1）班的__，今天能够站在庄严的国旗下演讲，我感到很幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的国家。今天我讲话的主题是《学宪法，讲宪法》。

每年的12月4日是我国的法制宣传日，同时也是宪法宣传日。“国家宪法日”的设立同时也对全体公民提出了要求，宪法日不仅是一个重要的纪念日，更是全民宪法教育日、普及日、深化日，从而在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。因为，只有宪法及其有效实施，才能守护法治星空之下的万家灯火，为全体人民带来法治的尊严、有秩序的自由。

从小父母就教导我说：无规矩不成方圆。那时的我似懂非懂。慢慢地我长大了，在学校，老师又教导我们说：国无法不治，民无法不立。《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光；
对于我们而言，如铠甲，如标杆。今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法治的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会环境。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本。

作为学生，我们应该去了解、去遵守《宪法》。有同学会说，宪法离我们很远。你可知道我们的生活围绕着它？我们认真上学，接受教育，是遵守《宪法》；
我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》；
我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。可见《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。

作为学生，我们应当认真学习宪法。在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯，如严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式；
刻苦学习，认真完成每一次作业，珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务等。同时以各种形式向身边的人宣传宪法，共同抵制违反法律规定的行为。

宪法很薄，但很重。它的沉重，是十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光。所以，亲爱的同学们，让我们携起手来，认真学习宪法，遵守宪法，以宪为纲，知法守法，在海陵区“幸福教育”高质量发展推进大会精神指引下，做一名合格的学生，用我们的双手共创和谐校园！

谢谢大家！

老师们，同学们，大家早上好！

今天我演讲的的主题是《弘扬宪法精神增强法制观念》。

为深入学习贯彻习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，我校通过组织开展丰富多样的学习与实践教育活动，持续推进宪法学习宣传教育。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，每年的12月4日是国家宪法日。1982年的这天，我国《中华人民共和国宪法》正式通过并颁布实施，前后历经了5次修订，自2023年起，我们将12月4日定为全国法制宣传日。设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，形成举国上下尊重宪法、维护宪法的氛围，让宪法思维内化于所有公民心中，有助于培养全体公民运用法律手段维护自身权益的思维和习惯，有助于在全社会营造尊重宪法权威、维护宪法尊严、加强宪法实施的良好氛围。

宪法是保护青少年成长的重器。青少年不仅要严格运用宪法规范自己的行为，更要学会随时拿起宪法这个法律武器保护自身的合法权利。宪法是指引青少年成才的明灯。广大青少年要以宪法为纲，对标宪法、校正自身，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人梦想与祖国未来紧密结合，将个人奋斗与时代发展合拍同步，演绎精彩青春人生。法律能让我们明辨是非，法律素质已成为衡量人才素质的重要标准。普法教育作为学校素质教育的重要组成部分，已经越来越受到人们的重视，增强法制观念，势在必行！

作为中职生，我们要从以下几点去学习宪法法律知识：

首先，我们要知法，作为祖国新时代的接班人，我们必须学习相关宪法法律知识，树立法治观念，这样才能明白什么事该做什么不该做，才能把握正确的人生方向。

其次，我们要守法。法律不是一纸空文，我们应该尊重法律，培养法制思维，严格按照法律规定约束自己的行为。如果人人都能做到依法守法，我们的社会自然就能形成富强、民主、文明、和谐的氛围。

再者，我们还要学会合理用法。当我们的权利受到严重侵害时，要学会拿起法律武器捍卫自己的合法权利！青少年是祖国的未来，民族的希望。作为工贸学子，我们要了解宪法，主动关心时政，不断提升理论素养，树立正确的人生观、价值观，努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

亲爱的同学们，未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人们才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学宪法，知宪法，讲宪法，争做宪法小卫士，建设和谐校园，谢谢大家！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二11班的__，今天是国家宪法日，所以我演讲的题目是《弘扬宪法精神，构建和谐校园》。

法，是每一个社会公民的行为准则，是富国强民、安邦治乱的必要方略。为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，2023年开始，12月4日被设立为国家宪法日，今天也是我们国家的第十个宪法日。

我国第一部宪法在1954年第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，现行宪法是1982年颁布的，历经五次修订。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。

因此，每一个中国公民都要深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。

而作为青年学生，我们更要注意守护宪法，遵守纪律，养成良好的行为习惯。我们要着重处理好两大关系。

一是处理好自由和纪律的关系。宪法规定，公民在行使自己自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由权利。在学校里也一样，想要人人都能获得自由，就必须要有纪律来作保障。比如，宿舍纪律要求熄灯后必须保持安静，这或许限制了部分同学讲话的自由，但却保障了大多数人按时休息的权利。对学生而言，纪律就像一根线，对行为形成了各种束缚和限制，但如果没有了纪律，那就如同风筝失去了线，迎来的绝对不是自由高飞。

二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。在学校里也一样。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听讲、认真完成作业的责任和义务；
你享有在窗明几净的环境中学习的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务；
你的人格和尊严受到法律、校规的保护，但同时你也有义务尊重他人的人格和尊严。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是相互相存，密不可分，相辅相成的。

宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！国无法不治，民无法不立。同学们，让我们行动起来，学法知法守法护法，建设和谐校园，构建和谐社会。

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