学院附中校长(4篇)

篇一：学院附中校长

　　新课改带给语文教师的思考——浙江省绍兴文理学院附中校长周菊芳访谈录

　　近年来，新课改的实施让学校们普遍面临着各种新的挑战。在“新课改”中，语文教师的思考受到了特殊的关注。9月7日，浙江省绍兴文理学院附中校长周菊芳接受了记者的采访，就新课改对语文教师的思考提出了自己的看法。

　　周校长表示，语文教师应重视“新课改”，在课堂上多注重运用创新思维教学。在语文课中，教师首先要培养学生的创新思维能力，使他们对历史文献有激发性、教育性的思考。其次，教师要以诗词、散文、论语等文学素材为主线，多让学生体会来自名家气质作品的内在价值的同时，也应探究作品所彰显的文化思想成果。此外，教师要挖掘学生的潜力，多组织学生进行群讨论，锻炼他们独立思考。最后，培养学生用语文去探索世界，让学生利用语文技能去发现社会真相。

　　周菊芳说：“新课改发动社会对教师及学生的高度重视，让语文教师能够充分尊重学生，让他们感受到来自语文思考的历史精神与文化精神，以语文真正完成自我塑造。”

　　周校长提出，如何贯彻新课改的理念，进一步提高语文教师的思考，这一主题不仅影响着学校，也关系到学生的学习，必须得到深入思考。他建议语文教师多调动学生的思维活动，让学生有主动学习的行为；要着重发掘学生的潜力；要增强对学生的引导，处理好学习的关系，让学生能够更有把握地思考，以更高的精神和更有效的方式去学习语文，实现自身能力的提升和素质的提高。

篇二：学院附中校长

　　附中校长办公室主任岗位工作职责

　　附中校长办公室主任是学校行政管理的重要岗位，担负着协助校长管理校务工作的职责。其工作职责包括但不限于以下几点：

　　1.负责协调校长办公室的日常工作，制定并实施相关工作计划和政策；

　　2.组织协调校长办公室的人事、行政、文件、文秘等工作，做好信息的收集、整理和归档工作；

　　3.安排并协助校长处理各类重要事务，负责校长会议、校务会议、人事会议等会议的组织和记录；

　　4.组织起草校长办公室的日常文件、公文、决定等文书，保证校长办公室工作的规范性和效率；

　　5.协调学校各部门之间的沟通与合作，推动各项工作的顺利开展；

　　6.负责学校行政管理规范、制度、流程等的完善和落实，加强对学校管理的监督与督促；

　　7.负责学校与上级教育主管部门、其他相关单位之间的协调和联络工作；

　　8.协助校长解决学校管理过程中的各种问题和紧急情况，保证学校的正常运转；

　　9.及时了解校长意图，与校长进行沟通、协商，并积极向校长提供相关信息和建议；

　　10.完成校长交办的其他工作任务。

　　总之，附中校长办公室主任是校长的得力助手，负责校长办公室的各项工作，保证校务工作的顺利开展。

　　附中校长办公室主任岗位工作职责（二）

　　一、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。

　　二、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。

　　三、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。

　　四、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好升学的政审和建党对象的政审工作。

　　五、负责教职工的请假、休假、销假事宜。

　　六、负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。

　　七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。

　　八、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。

　　九、管理学校印章。

　　十、负责接待工作。

　　十一、负责校车的调配与使用。

篇三：学院附中校长

　　清华附中校长王殿军：一位好校长，在学校管理中要做到这四点

　　要成为一位优秀的校长、管理好一所学校，最为重要的是要让正确的教育观、教学观和管理观走进每位教职工心里，落实到学校教育的过程中，而不是写在墙上、印刷在宣传册上。

　　01树立以育人为目标的教育观

　　很多校长往往只埋头于日常管理事务，常常忽视对“教育的终极目标是什么”这一本质问题的思考。

　　一位校长要想成为名校长乃至教育家，他的教育观不仅要有一定高度，更要有一定独特性，还要有一定的创新和超越。正确的教育观是带有历史烙印、根植于历史传承的，因此校长在学习或者借鉴前人的教育观时，应该秉持历史的、辩证的眼光，理解其形成背景，而不只是照搬别人的教育观。当下，很多校长热衷于学习名校的管理方法，希望别人的“办学经”能在自己学校“落地生根”。善于向他人学习是好的，但他校的成功未必可复制，因为学校传统和文化背景不同。正确的做法不是简单照搬，而应是因校制宜、借鉴吸收为我所用。

　　校长的教育观还应该与时俱进。有些教育观即使带有一定的普遍真理，包含了很强的教育规律，也不能生搬硬套，而应对其进行现代化解读。特别是在当下，应该站在构建人类命运共同体的角度来思考问题。

　　02树立以能力培养为中心的教学观

　　校长不一定直接从事教学工作，但校长的教学观直接影响教师、影响人才培养。树立正确的教学观，首先要厘清知识与能力的关系，从以知识为中心走向以知识和能力为中心，从关注教师的教走向关注学生的学。传统的教学观念特别推崇博闻强识、满腹经纶，期望学生“无所不知”。但“无所不知”并不代表“无所不能”，而且只具备在现有知识里寻找已知答案的能力，是不能面向未来的。

　　校长必须摒弃以知识为中心的旧观念，树立以高阶思维能力培养为中心的教学观，并通过一定的举措，将这种教学观贯彻到学校的教育教学过程中。首先，可以利用多种场合对教师反复宣讲，教师听得多了，教学行为就会慢慢地发生改变；其次，可以通过示范课引领，把做得好的样板展示给教师看，自然会引导做得不好的教师进行反思；再其次，可以通过科研课题和项目来带动教师教学观念转变，比如我在清华大学附属中学（以下简称“清华附中”）开展了一项名为“思维导学”的改革实验，推行深度学习课堂教学改革。另外，学校还开设有STEM课程、创客空间、研学课程等，这些改革对于教师改进教学方式都起了很大的推动作用。

　　其实，可以有更科学的方式赢得考试。我校有一个“高研实验班”项目，入选的学生会围绕一个专题，绞尽脑汁讨论解决方式，花费很多时间在实验室里“折腾”。这个学习项目开展早期，有些人不理解甚至反对，担心“把这些孩子毁了”。但实践证明，参加项目的学生考试成绩不仅没有下降，从2017开始，连续三年高考平均分远超全校平均分。校长应有定力，敢于坚持正确的做法，敢于担当。

　　03树立引领教师自觉有为的管理观

　　谈到学校管理，现在很多校长更强调的是“管”——事无巨细都去管，而我认为更重要的是“理”——一要讲道理、情理，二要尊重规律、原理，以此引领全校教师、职工自觉发展。

　　一位好校长，在学校管理中要做到四点。

　　其一，守住底线，超越底线。我们常说制度是底线，里面有两层意思：一是不能违反制度规定，二是制度只是最低要求。对于绝大多数教师来讲，他们知道自己的责任和使命，他们会超越制度做得更好。实际上，学校管理要重点鼓励那些超越底线要求的人，让他们追求卓越、自觉有为。

　　其二，有战略眼光，能作出超前的判断。一位好校长应善于抓大放小，把主要精力放在抓战略发展、抓重点项目改革上，才能看到别

　　人看不到的、想到别人想不到的。比如，清华附中自2009年开始进行综合素质评价的探索，5年以后，国家层面高考改革开始启动，才开始对学生综合素质评价提出相关要求。其他如学校开设的综合课程、大学先修课程、招收外籍人员子女的国际教育等，这些举措在当时都是具有超前性、引领性、创新性的。

　　其三，要提高选人用人、培养人的水平。作为校长，用人时要更多地看到其长处，要扬长避短、扬长容短。校长用人要多让下属独立思考，自主探索解决方案，经由充分讨论并作出决策。当前，有些校长退休后找不到接班人，多是因为在长期的管理过程中没有给下属成长锻炼的机会，没有在用人的过程中培养人。

　　其四，要团结管理好四支队伍。中学管理工作的核心，就是抓好领导班子、教师、学生、职工四支队伍建设。建设好领导团队的关键词是团结；建设好教师队伍的关键词是公平；对于学生群体，关键词是志向；职工团队是学校容易忽略的，包括学校的门卫、厨师、保安、保洁和工勤人员等，对待职工团队的关键词应是尊重。

　　编辑｜京教君

篇四：学院附中校长

　　尊敬的上级领导：

　　您好！

　　我谨代表附中校长XXX，向您提交一份解职申请书。原因如下：

　　一、自身能力不足

　　作为一名校长，我深知自己肩负着引领学校发展的重任。然而，在任职期间，我深感自己的能力有限，无法胜任此项工作。学校的发展需要一位具有更高能力和经验的领导者，我希望能够让位给更有能力的人，以推动学校的进一步发展。

　　二、家庭原因

　　家庭是我无法忽视的重要因素。由于工作原因，我长期在外，无法照顾到家庭。我深知家庭的重要性，也明白一个和谐的家庭对个人成长的重要性。因此，我希望能够辞去校长职务，回归家庭，尽到一个丈夫和父亲的责任。

　　三、健康原因

　　长时间的工作压力和紧张节奏，使我的身体状况每况愈下。在担任校长期间，我多次出现身体不适，影响了工作质量。为了保证学校的发展，也为了自己的健康，我决定辞去校长职务，专心休养。

　　四、学校发展的需要

　　我深知，附中在我任职期间取得了一定的成绩，但同时也存在许多问题和不足。学校的发展需要不断创新和改革，而我已无法满足这一需求。为了附中的长远发展，我愿意主动让贤，为学校引进更多优秀的管理和教学人才。

　　五、对上级领导的信任和支持

　　我深知，没有上级领导的信任和支持，我无法完成校长的职责。在此，我对所有给予我帮助和支持的领导表示衷心的感谢。我相信，在上级领导的指导下，附中将迎来更好的发展。

　　六、对师生的关爱和祝福

　　在担任校长期间，我深深感受到了附中的师生们的热情和敬业。他们是我职业生涯中最为宝贵的财富。虽然我即将离职，但我对附中的关爱和祝福将永远不变。我相信，在大家的共同努力下，附中一定会创造更加辉煌的明天。

　　最后，我再次向上级领导提交解职申请，希望得到您的批准。同时，我也愿意在离职后，为学校的发展提供力所能及的帮助。

　　谨致敬意！

　　附中校长：XXX

　　日期：[[今天日期]]

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