2024年年学校意识形态研判报告(4篇)

篇一：学校意识形态研判报告

　　2021学校意识形态分析研判报告

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　　我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际意识形态工作，有力地推动了学校各项事业健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：

　　一、总体形势。我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。

　　我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。

　　在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取

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　　得明显效果。

　　二、意识形态领域的主要问题及原因剖析。（一）共性问题。教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。

　　（二）个性问题。社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

　　媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。

　　社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事

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　　件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。

　　出现上述问题原因，一是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够；二是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大；三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。

　　三、意识形态工作责任制落实情况。（一）强化责任意识，认真贯彻落实。学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

　　（二）明确工作职责，健全领导体系。学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按“一岗双责”的要求，负责

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　　分管功能室的意识形态工作。

　　（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和主题教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

　　（四）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和WZ教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可

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　　持续发展打下了良好的基础。

　　（五）汇聚正能量，突出正面宣传。学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

　　（六）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

　　四、下一步需要关注的问题及对策，（一）结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：

　　X、思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”

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　　的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

　　X、阵地建设有待进一步加强。由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。。

　　X、工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

　　（二）今后的工作计划或对策。X、继续抓理论学习。紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。

　　X、切实加强组织领导，强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。

　　X、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。

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　　X、加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。

篇二：学校意识形态研判报告

　　2021年意识形态领域风险分析研判报告

　　2021年意识形态领域风险分析研判报告

　　一、引言

　　意识形态是指一种包括理论、信仰、价值观念、行为规范等在内的思想体系，对社会和个人的观念、态度、情感等产生重要影响。在当今世界，意识形态的竞争格局在加速演变，新的挑战与机遇共存。本报告以2021年为研究对象，针对意识形态领域的风险进行深入分析和研判，为理解当前形势并应对风险提供参考。

　　二、国内意识形态风险

　　1.极端主义与恐怖主义的威胁

　　极端主义意识形态的传播和恐怖主义活动的增多对国内稳定构成严重威胁。这些极端主义思想和组织，通过互联网和社交媒体渠道，对年轻人进行宣传和招募。相关政策的制定和实施，以及加强社会防范和舆论引导的努力，是解决这一问题的重要方向。

　　2.网络信息传播的挑战

　　随着互联网的快速发展，网络信息传播的影响力不断扩大，对意识形态的塑造产生重要影响。网络上存在大量不实信息、谣言、恶意攻击等，对社会和个人信念造成冲击，蔓延影响力令人担忧。加强网络信息的管控和舆论引导，维护良好的传播生态是必要的举措。

　　3.民族主义情绪的崛起

　　民族主义情绪在一些地区迅速蔓延，对社会的和谐稳定构成潜在威胁。因历史、文化或政治等原因，民族情绪被激发，形成排他性和敌意，容易引发冲突和矛盾。加强国家认同和多元文

　　化的宣传教育，平衡各民族之间的关系，是化解这一风险的关键。

　　三、国际意识形态风险

　　1.大国意识形态冲突

　　当前，全球范围内大国之间的意识形态竞争更加激烈。以中美关系为例，两国价值观和意识形态存在冲突，在经贸、人权、治理等领域争执日益明显。此外，俄罗斯、欧盟、日本等国际政治力量也都在意识形态竞争中展开新一轮较量，可能对全球秩序产生重要影响。

　　2.宗教极端主义的传播

　　宗教极端主义是当前全球意识形态领域的重要风险之一。恐怖组织以伊斯兰教极端主义为代表，通过利用互联网和社交媒体进行宣传、筹集资金、发动袭击等活动，对全球安全形势产生巨大威胁。国际社会应加强合作，共同打击宗教极端主义，维护世界和平与安全。

　　3.新媒体与信息战争

　　新媒体的崛起给意识形态领域带来新的风险，信息战争成为一种新常态。各种国家和组织利用网络虚拟空间进行政治宣传、意识形态渗透，控制和操纵信息流动，以此削弱其他国家的影响力和稳定，对国际秩序造成冲击。

　　四、应对策略与建议

　　1.完善国内法律法规

　　国内应针对意识形态领域风险制定完善的法律法规，加强对极端主义、恐怖主义等违法行为的打击力度。同时，要保护公民的言论自由，为公众提供一个公正、平等的舆论环境，引导和教育公众正确理解和抵制极端主义。

　　2.增强网络信息安全

　　加强网络信息安全保护，制定更加严格的网络安全法律法规，严厉打击网络犯罪行为，维护网络信息的正常传播秩序。加强技术研发，提升网络安全防控水平，有效识别和屏蔽不实信息、谣言等有害信息。

　　3.加强国际合作

　　加强国际合作，共同对抗意识形态领域的风险。在打击恐怖主义、宗教极端主义等问题上，加强各国情报信息交流与合作，形成联防联治的格局。推动国际社会在意识形态竞争中形成相对稳定的共识，不断塑造健康、公正、平等的国际意识形态环境。

　　五、结论

　　2021年的意识形态领域风险值得关注。在国内，极端主义、网络信息传播、民族主义等风险需引起高度重视，采取切实有效的措施，预防和化解潜在的问题。在国际舞台上，大国意识形态冲突、宗教极端主义传播、信息战争等也需要引起国际社会的共同关注和努力。通过制定和实施相关政策，加强国际合作，才能更好地应对意识形态领域的风险挑战，为世界和平与稳定做出积极贡献

　　四、应对意识形态领域风险的措施

　　1.教育和宣传

　　教育是预防和化解意识形态领域风险的重要手段。加强对极端主义、恐怖主义等极端思想的宣传和教育，通过教育让公众正确理解和抵制极端主义，增强公众的思想道德素质和法治意识。同时，要加强多元文化教育，增进不同民族、宗教的了解和包容，避免民族主义等极端思想的蔓延。

　　2.加强监管和执法

　　加强对极端主义、恐怖主义等违法行为的打击力度，严厉打击宣扬恐怖主义、歧视、仇恨等言论的行为。加强相关法律法规的制定和完善，提高对极端主义思想传播的敏感度，依法处理违法行为，维护社会和谐稳定。

　　3.建立健全的舆论监督机制

　　要保护公民的言论自由，为公众提供一个公正、平等的舆论环境。加强对网络信息的监管，打击网络谣言和虚假信息的传播，引导公众正确对待和解读各种信息，避免被误导和操控。建立健全的舆论监督机制，加强对媒体、网络平台的监督和管理，确保信息传播的合法性和公正性。

　　4.加强网络信息安全

　　加强网络信息安全保护是防范和应对意识形态领域风险的重要举措。制定更加严格的网络安全法律法规，加强对网络犯罪行为的打击，维护网络信息的正常传播秩序。加强技术研发，提升网络安全防控水平，有效识别和屏蔽不实信息、谣言等有害信息，保障公众获取真实、准确的信息。

　　5.加强国际合作

　　意识形态领域的风险是全球性的挑战，需要加强国际合作，共同应对。在打击恐怖主义、宗教极端主义等问题上，加强各国情报信息交流与合作，形成联防联治的格局。推动国际社会在意识形态竞争中形成相对稳定的共识，不断塑造健康、公正、平等的国际意识形态环境。同时，加强国际合作，共同研究和应对新兴的意识形态风险，共同维护全球的和平与稳定。

　　五、结论

　　2021年的意识形态领域风险值得我们高度关注。在国内，极端主义、网络信息传播、民族主义等风险需要引起我们的警惕，采取切实有效的措施，预防和化解潜在的问题。在国际舞

　　台上，大国意识形态冲突、宗教极端主义传播、信息战争等也需要引起国际社会的共同关注和努力。只有通过制定和实施相关政策，加强国际合作，才能更好地应对意识形态领域的风险挑战，为世界和平与稳定做出积极贡献。我们需要以积极的心态和行动，共同应对意识形态领域的风险，维护社会的和谐稳定，促进人类文明的进步

　　总结来看，2021年的意识形态领域风险在国内和国际上都存在着明显的挑战和威胁。在国内，极端主义、网络信息传播、民族主义等问题对社会稳定和国家安全构成了威胁，需要采取切实有效的措施来预防和化解潜在的问题。在国际舞台上，大国意识形态冲突、宗教极端主义传播、信息战争等也需要引起国际社会的共同关注和努力。

　　为了应对这些风险挑战，我们需要制定和实施相关的政策措施。首先，加强意识形态教育和引导，培养公民的正确价值观和思维方式，提高全民的意识形态素养。教育部门可以加强相关课程的设置，引导学生正确理解和应对各种意识形态观点。

　　其次，加强监管和管理，建立健全的意识形态领域法律法规体系，规范意识形态活动的开展。政府可以制定相关法律，对极端主义、网络信息传播、民族主义等问题进行明确规定，并加大对违法行为的打击和惩罚力度。

　　同时，加强技术研发，提升网络安全防控水平，有效识别和屏蔽不实信息、谣言等有害信息，保障公众获取真实、准确的信息。这需要政府、科研机构和企业加强合作，共同推动网络安全技术的发展和应用。

　　此外，加强国际合作也是应对意识形态领域风险的重要途径。意识形态领域的风险是全球性的挑战，需要各国积极开展

　　情报信息交流与合作，形成联防联治的格局。在意识形态竞争中，推动国际社会形成相对稳定的共识，共同塑造健康、公正、平等的国际意识形态环境。

　　在结论上，我们要以积极的心态和行动，共同应对意识形态领域的风险，维护社会的和谐稳定，促进人类文明的进步。只有通过制定和实施相关政策，加强国际合作，才能更好地应对意识形态领域的风险挑战，为世界和平与稳定做出积极贡献。我们相信，通过各方共同努力，可以有效化解和预防意识形态领域的风险，为社会的发展进步提供坚实的保障

篇三：学校意识形态研判报告

　　2021年学校意识形态分析研判报告

　　根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》，我校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：

　　一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。

　　二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学、省、市、县意识形态工作责任制文件，专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的正确方向。

　　我校高度重视意识形态工作，仔细落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

　　抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管，所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时，只能用

　　于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，立马进行政策宣传和文件解读，开展权威发布。

　　增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。

　　保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干，负责网络管理工作，经常性地关注教职工的网络，负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作，立马为领导研判提供依据。

　　三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。

　　四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强，意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。

　　最后笔者非常感谢您浏览本资料，您在购买之前请仔细查看预览，限于笔者个人水平以及文化素养，如有不足之处请您谅解，谢谢。

篇四：学校意识形态研判报告

　　全文共计1738字

　　2021年意识形态领域形势分析研判材料

　　20xx年上半年，在区党工委的高度重视和坚强领导下，在区意识形态工作领导小组的悉心指导和关心支持下，园区中心党支部将意识形态工作作为党的建设重要内容，与业务工作紧密结合，同部署、同落实，切实做好意识形态各方面工作，现将有关情况汇报如下：

　　一、强化组织领导

　　以《关于落实意识形态工作责任制实施方案》和《关于进一步落实意识形态工作责任制实行网格化管理的实施方案》为指导，围绕意识形态工作责任制的相关要求，不断加强和改进意识形态工作。按照“谁主管谁负责、谁主办谁负责”的原则细化网格划分，精准分解任务，真正把意识形态责任制落实到岗、到人。

　　二、强化理论武装

　　聚焦党员学习教育，依托“学习强国”和“三晋先锋”平台自主学习。中心根据工作实际，坚持学以致用，制定学习计划，每周五集中组织学习，强化党员干部的党性意识，宗旨意识和担当意识。引领全体职工学习习总书记系列重要讲话精神、习总书记“三篇光辉文献”和习总书记视察山西重要讲话重要指示，学习《中国共产党党章》和党纪党规等重要纲领性文本，引导干部职工勤政廉政，履职尽责的政治担当和

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