学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报8篇

学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报8篇学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报　简报第104期铜仁市**九年一贯制学校　2021年11月5日　“留”下温暖，“守”望幸下面是小编为大家整理的学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报8篇,供大家参考。

篇一：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　 2021 年 11 月 5 日

　 “留”下温暖，“守”望幸福

　—— 铜仁市 ** 九年一贯制学校举办留守儿童生日会

　 “我们一起过生日了！好开心，好幸福啊！”8 岁的唐思涵喜悦之情溢于言表，她在这个集体的大“家”里第一次度过自己的生日。

　11 月 4 日晚，铜仁市**九年一贯制学校会议教室里，传出了欢声笑语，掌声、祝福声，伴着温暖的生日快乐歌回荡在校园中。这是该校为 60 名九月、十月份出生的留守儿童集体过生日。

　生日会上，副校长**代表学校为孩子们送上温暖的祝福和殷切的希望。他说：“你们的父母虽然不在自己的身边，但他们

　是为了你们家的生活能过得好，才不得不背井离乡四处打工。虽然亲人不在自己的身边，但是学校就是你们温暖的家。希望你们学会坚强、独立，学会孝敬、感恩，努力学习，做一名快乐、健康、优秀的好学生。衷心祝大家生日快乐！” 会议室里，孩子们纷纷上台尽兴地表演了唱歌等节目，从主持到节目表演，都是孩子们自己策划，老师们都是服务者，孩子们在舞台上充分展示自我，找到自信，体会了集体活动的快乐。

　伴随着熟悉的生日歌，“小寿星”们围成一圈，一起种下小小的心愿。五彩的蜡烛、精致的蛋糕、美味的水果，开心的笑脸，组成一幅幅最美的图片。

　在“我要对你说”环节中，孩子们充分放开自我，说出了很多心理话，他们纷纷表示: “感谢伟大的祖国，让我们生活在这个幸福年代，感谢爸爸妈妈把我们养育长大，感谢老师对我们的关怀，让我们共同度过一个难忘的生日，我一定会更加努力，以优异的成绩报答你们对我的爱……” 据悉，该校共有 468 名学生，其中留守学生 208 名。学校历来非常重视留守儿童关爱工作，开展了形式多样的活动。学校留守儿童每天在老师的带领下，积极参加美术、书法、舞蹈、音乐、足球、篮球等众多社团活动，使留守儿童感受到学在学校长知识，住在学校受关爱，乐在学校感幸福。

篇二：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　报

　（第 第 6 66 期 ）

　第二十三幼儿园

　2021 年 11 月 11 日

　“情暖留守，携手“童”行” —— 第二十三幼儿园“关爱留守儿童”生日会简报

　 留守儿童是一个特殊的群体，关爱留守儿童是全社会共同责任。为了让留守儿童感受到幼儿园及老师的关怀，让父母不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，给他们的童年生活留下最美好、最幸福的回忆。2021 年 11 月 11 日下午，第二十三幼儿园举行了”关爱留守儿童”集体生日会活动，给我园的留守儿童过生日营造了一个温馨的港湾，让孩子们在幼儿园感受到家庭般的温暖。

　传递关爱，园长寄情 园长冉芳为留守儿童送上励志寄语，并深切的告诉孩子们，父母外出打工的不易，希望孩子们能理解自己的父母。也对孩子们小小年纪就能在幼儿园里做到自理、自立、自强感到深深的自豪！同时给孩子们

　送上最真挚的祝福。

　传递关爱，温情游戏 活动在欢快的音乐游戏《抢椅子》中拉开序幕，游戏中孩子们的笑声洋溢在整个大厅。

　传递关爱， 爸妈祝福

　各班教师们提前收集在外留守家长对孩子们的祝福和寄语，活动中，孩子看到了爸爸、妈妈们从远方传来的祝福。陪伴的温度骤然升起，纵使爸爸、妈妈身在远方，他们的心也一直与孩子们同在。

　 传递关爱， 感恩“童”在

　在孩子们聆听完爸爸、妈妈的祝福后，石力力老师与全体幼儿一起分享了绘本故事《爸爸妈妈辛苦了》。孩子们虽小，超越年龄的懂事已经让他们小小年纪就知道了父母在外工作辛苦，绘本故事的分享让孩子们更加明白了父母的伟大与艰辛。

　传递关爱，生日快乐 生日蛋糕的出场将活动推向了高潮，孩子们抑制不住内心的兴奋与快乐，纷纷欢呼雀跃起来，脸上荡漾着幸福的笑容。

　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在场的所有人带着甜蜜的笑容唱起生日歌，祝愿每一个孩子生日快乐，欢乐的歌声弥漫着整个会场。

　在明亮温暖的烛光中，小寿星们许下了美好的生日愿望，品尝着甜美的蛋糕。

　时间过得真快，我们的集体生日会在欢快的歌声中结束了，希望孩子们能感受到我们二十三幼儿园这个大家庭的温暖，我园的老师们将继续把关爱活动作为常态化工作，让孩子感受到家一般的温暖，同时也促进了孩子与教师、家长与教师之间的良好沟通，为孩子们创设了快乐、平等、和谐的健康成长环境，也希望这样的集体生日会，能够温暖孩子们的心灵，让留守幼儿真真切切的感受到幼儿园大家庭所带给他们的关怀和快乐，能够给他们的童年生活留下最美好最幸福的回忆。

　（第二十三幼儿园）

篇三：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　 下面是小编为大家搜集带来的关于 2016 关爱留守儿童简报相关范文提供给大家参考学习，希望对大家有所帮助!

　2016 关爱留守儿童简报：

　记 7715 部队关爱石湍镇四联小学留守儿童活动

　和谐秋风扑面来，洒向人间都是爱。12 月 22 日石湍镇四联小学学生们迎来了一群特殊的客人，成都军区 7715 部队的解放叔叔们，他们向这里“留守儿童”送来了冬的温暖。33 名留守儿童参加了本次活动。

　本次活动由镇中心校杨乾主任主持，捐献仪式上部队首长作了重要讲话。首先讲到的是留守儿童的安全与自我保护的知识。其次对全体留守儿童提出了部队对他们的希望，他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师、同学和社会人士，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

　最后，是部队首长们对留守儿童送礼品，表示学校对他们的关爱与爱

　2016 关爱留守儿童简报(二)：

　一、举办留守儿童作文竞赛。

　11 月 5 日，我校举办全体留守儿童朗读比赛，全校 20

　多位留守儿童参加了此次活动。

　二、举办留守儿童感恩教育。

　11 月 16 日，我校对全体留守儿童进行感恩教育，全校20 多位留守儿童观看《妈妈再爱我一次》电影。

　三、开展教师大走访活动。

　“心灵关爱，陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活，融入孩子的心灵的原则，开展形式多样，富有成效的关爱活动，让“留守儿童”学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童健康成长、全面发展，构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。

　为落实大走访活动扎实有效的开展，我校成立大走访活动领导组负责本次活动的领导和监督。

　(一)召开领导组会议。

　1、会上校长纵兆磊作了关于开展“关注留守儿童千名教师大走访”的意义。

　 、王吉贤主任对“关注留守儿童千名教师大走访”活动方案作进一步讲解。

　 、赵国廷校长对“关注留守儿童千名教师大走访”活动做了动员报告。

　图为我校召开“教师大走访”活动动员会

　(二)、组织全体教师开展“关注留守儿童千名教师大

　走访”大走访活动。

　图为我校教师尹平老师在进行家访。

篇四：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　 我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。

　 随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。

　 此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。

　 为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了校长吴同举为组长分管领导周杰为副组长的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，协调小组给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

　三种活动形式是：快乐一日游。分批次组织全校留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，利用一天的时间，出游、吃快餐、看外部世界，达到开眼界、长见识、感受社会关爱的目的。

　 手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童与城镇学生和志愿者互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童与城镇学生和志愿者的接触交流，体验城乡生活，达到城乡互动，留守儿童与城镇学生共同进步的目的。

　 欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让寄宿的留守儿童住校安心、舒心，让家长放心。组织志愿者利用节假日到校内与留守儿童玩游戏、开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

　 “关爱留守儿童行动”是关爱青少年重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐，真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。

篇五：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　心 理 辅 导 简 报

　第七期

　 2017 年 11 月

　关 与失在愤对于他们渠关爱我们不能失意，需要愤怒时选择于长期被们，主要靠道 ， 多留守能被小事要你在人择冷静，在留守在家靠学校教方 面 对守儿事情绊住前人生低谷的在执迷时敢的儿童来育帮助他对 这 些 留

　 童活前进的脚步的时候奋起敢于放弃来说，谁能他们成长。留 守 儿 童活动

　 2步。生活需起，需要你，在失意时能主宰这一所以，本童 进 行简报2017.11 需要你面对你在痛苦时时学会忘记一切？当然本校根据实了 关 爱报 对自己的不时寻找快记！而这些然，学龄时实际情况，、 帮 助不幸快乐，些，时的多助 。

　这位许会也不开世父母是孩位老师是缺会有一点点我们之所不是因为我世事、不为孩子的第缺失的，有点暖意！所以能够我们有锋为小事烦一任、也是有的甚至 够主宰这个锋利的牙齿恼的豁达是终生的至没出现过个世界，并齿，而是因达心态。老师，可在过。远方传并不是因为因为我们有在她们的成传来的那陌为我们有强有充满智慧成长过程陌生的声音强壮的身慧的大脑， 中，音也体，看

　愿可爱的孩子们能健康快乐地成长，坚信他们一定能翱翔于蓝天！

篇六：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　报 （关爱留守儿童和控辍保学工作活动简报）

　第九期 重新镇石坪民中 201 3 年 6 月 4 日 2013 年 6 月 2 日， 由学校团委组织的“留守儿童篮球赛” 在石坪民中操场举行。

　来至不同留守家庭的 10 多名留守儿童在球场上体现了他们的篮球激情。

　他们纷纷表示， 在没有家长的日子里， 得到了学校和老师们的热情关怀， 他们将更加努力学习。

篇七：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　报 （ 关爱留守儿童活动简报 ）

　第一期 李子乡中心 小学 2015 年 年 9 月 月 20 日 和谐秋风扑面来，洒向人间都是爱。10 月 19 日牙舟小学开展了“关爱留守儿童活动”。本校留守儿童参加了本次活动。

　在深入调研的情况下，做了《在校留守儿童教育问题的现状与对策》的讲座。讲座内容从以下六个方面开展：一、是在校留守儿童教育现状及存在的问题；二、是在校留守儿童教育问题；三、是留守儿童的心理问题。四、是留守儿童道德行为问题。五、是留守儿童安全问题。六、是作为“留守儿童”我们首先要培养自己的心理调适能力，其次要学会自我保护。

　其次阿校长对这次活动做总结，阿校长在总结中也说到了一些关于留守儿童的安全与自我保护的知识，也对全体留守儿童提出了自己的希望，希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

　最后，是全体老师对留守儿童送礼品，表示学校对他们的关爱与爱护。

　 2015 年 10 月 20 日

篇八：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

　 总第 34 期 主办：沿河第十完小

　2016 年 3 月 21 日

　关爱留守儿童

　 爱心洒满校园 和谐春风扑面来，洒满校园都是爱。我校于 3 月 21 日下午在阶梯教室举行了“关爱留守儿童讲座活动”。全校 名留守儿童参加了本次会议。本次会议由学校田学英老师主持。

　首先由心理辅导员吴学勤老师

　进行讲座。本次会议以 “关爱留守儿童”的理念为主。在深入了解的情况下，做了《留守儿童心理健康教育》的讲座。讲座内容从以下六个方面开展：一、是留守儿童教育现状及存在的问题；二、是留守儿童教育问题；三、是留守儿童的心理问题。四、是留守儿童道德行为问题。五、是留守儿童安全问题。

　其次少先队田学英老师对这次会议做总结，在总结中也说到：我们必须根据上级电视电话会议精神，把关爱留守儿童的工作进一步抓好抓实，各留守儿童要增强安全与自我保护的知识，也对全体留守儿童提出了自己的希望，希望同学们通过这次会议认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师和同学，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。（吴学勤供稿）

推荐访问:学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报 留守 关爱 工作简报