感恩祖国（精选文档）

下面是小编为大家整理的感恩祖国（精选文档）,供大家参考。

　一、 主题班会活动方案 活动背景:

　60 年来， 有多少感动， 有多少梦想， 有多少光荣， 铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。

　为了庆祝中华人民共和国成立 60 周年， 感恩伟大祖国、 他人和自然给予自己带来的恩惠， 并意欲回馈的一种认识， 也就是知恩、 报恩。

　然而现在很多“独生子” “小皇帝” 都冷眼横对他们的父母、 漠视教师的劳动的付出， 认为所有人的付出都是应该的。

　对爱国之情知之甚少， 因此“感恩教育” 越来越受到人们的重视。

　值此伟大祖国 60 大庆之际， 我打算在班里搞一次感恩教育的活动， 我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛， 认识到我们现在的幸福生活的来之不易。

　班会目的：

　1、 了解祖国近代历史， 中华民族苦难深重， 人民蒙受灾难和耻辱的史实。同时借欢度国庆的契机， 对学生进行一次有益的爱国主意教育。

　激发学生的爱国主义热情， 从小培养爱国之情， 使其树立报国之志。

　2、 感悟爱国注意的深刻内涵， 从而明确自己作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。

　3. 通过班队会课, 体会父母、 老师的爱与付出。

　培养学生感恩的心理, 学会尊重他人, 承担责任, 从身边做起用自己的行动去感恩他人， 善待他人.

　活动准备：

　1、 录音机、 磁带、 让队员收集父母关心自己的事例。

　2、 搜集有关历史事实、 图片、 歌曲、 故事等。

　3、 学唱相关歌曲， 准备排练相关节目 活动过程：

　（队会仪式略， 班长宣布活动开始）

　主持人甲：

　时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。

　主持人乙：

　岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。

　主持人甲：

　60 年前的这个时候， 千千万万个中国人曾彻夜难眠！

　主持人乙：

　60 年后的今天， 千千万万的中国人壮怀激烈， 荡气回肠！

　主持人甲：

　中华雄鹰在展翅。

　主持人乙：

　中国巨龙在腾飞。

　主持人甲：

　中国人民从来没有像现在这样意气风发。

　主持人乙：

　中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

　主持人甲：

　身为华夏儿女。

　主持人乙：

　同为炎黄子孙。

　合：

　我们为拥有这样的祖国而自豪。

　主持人甲：

　金秋的风吹来丰收的气息， 十月的歌声荡漾在美丽的校园， 祖国迎来了她的六十岁的生日，

　主持人乙：

　听， 这熟悉的歌声， 让我们深情地体会到作为新中国少年儿童， 是多么的幸福和自豪。

　请听歌曲《伟大的祖国》 略 主持人甲：

　十一的鲜花绚丽多彩； 十一的阳光和煦温暖。

　美好的日子里， 我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月； 美好的日子里， 我们一起唱响那首首烽火战歌。

　共同去感受先辈曾经的激情， 一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国， 我爱你》 。

　生 1：

　我爱你叮咚的驼玲， 是它让丝绸之路愿远流长 生 2：

　我爱你嫩绿的草芽， 是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉 生 3：

　我爱你乡 间的牧笛， 是它把五彩的音符撒向四方。

　生 4：

　我爱你都市的高楼， 是它把人民的理想拖向太阳 生 1：

　我爱你长江的碧波， 是它把 56 个民族的心曲弹奏。

　生 2：

　我爱你黄河的波涛， 是他把 13 亿人民哺育抚养。

　生 3：

　我爱你雄伟的长城， 是它挺起了中华儿女的脊梁。

　生 4：

　我爱你巍巍的黄山， 是它展现了祖国的秀美端庄。

　生 1、 2：

　我爱你高原的旷达， 是它袒露出炎黄子孙的豪放。

　生 3、 4：

　我爱你开放的窗口， 是它让文明的花朵争吐芬芳。

　生 1、 2：

　我爱你改革的浪潮， 是它把贫穷落后的帽子脱掉。

　生 3、 4：

　我爱你智慧的头脑， 是它领回了四大发明的金奖。

　生 1：

　我爱你勤劳的双手；

　生 2：

　是它为现代化的祖国打扮梳妆。

　生 3：

　我爱你五色的风帆；

　生 4：

　是它让世纪之船鸣笛远航！

　主持人甲：

　我们要学会感恩， 感恩不像我们想像的那么遥不可及。

　它做起来很简单。

　当他人向你投来美好的目光时， 你要回赠一个亲切的眼神， 当得到他人帮助时， 你要投去一个甜甜的微笑， 当受到他人鼓励时， 你要说：

　“谢谢， 我会努力的。

　” 同学们， 你们知道人为什么要感恩？

　（同学回答）

　主持人乙：

　是啊， 在人生旅途中， 我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈， 是他们给了我们生命。

　主持人甲：

　当我呱呱落地，

　主持人乙：

　就迎来了爸爸、 妈妈灿烂的笑脸！

　主持人甲：

　爸爸的微笑， 就像暖流涌进了我们的心田！

　主持人乙：

　妈妈的微笑， 就像人生的第一首歌谣！

　合：

　从此， 你们日日夜夜陪伴着我们。

　主持人甲：

　是谁教会你学会第一句话？

　主持人乙：

　是你呀， 亲爱的妈妈！

　主持人甲：

　是谁教会你迈开了第一个步伐？

　主持人乙：

　是你呀， 敬爱的爸爸！

　合：

　你们就是我启蒙的严师。

　爸爸、 妈妈， 今天就让我们来赞美你们— （全班）

　：

　爸爸、 妈妈我爱您！

　主持人甲：

　爱表现在父母身上是那样的真切。

　父母的爱是遮雨的伞， 父母的爱是一阵清凉的风， 父母的爱是滴落的泪水…… 主持人乙：

　请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》 。

　大家欢迎！

　妈妈， 好想对你讲， 我的心因你而如此地痛苦着。

　因为有太多的话要对你说。

　然而， 怎奈我笨拙的笔和口， 无法将它传达。

　你对我的爱， 无法形容， 无微不至，又无处不在。

　太熟悉， 以至深入骨髓， 只可体味， 不可表达。

　你的爱， 似那滔滔热浪， 注入我涌动的血液， 溢满我生命的长河。

　你的爱呵， 似那团团烈火， 我愿化着飞蛾， 不顾一切， 扑向她! 《父爱无言》 ：

　谁用虬劲的手臂， 为我撑起一片无邪的天空。

　没有风， 也没有雨，谁赠我傲翔的双翅， 搏击长空。

　而我， 始终飞不出那一双牵挂的眼神， 没有回头，我在飞翔， 飞翔……是我的愿望， 来自深夜的一声咳嗽， 叩醒我沉睡的心灵， 以及那曾经漠视一切的眼睛， 我听到筋络退化的声音， 我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨， 这一刻， 我哭了， 不是出于悲伤， 只为曾有的懵懂。

　男：

　有了泥土， 嫩芽才会长大；

　女：

　有了阳光， 春芽才会开花；

　合：

　我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈…… 主持人乙：

　父母给了我们生命， 给了我们浓浓的爱， 我们应该首先感谢他们。

　主持人甲：

　我知道我们同学中， 有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习， 几乎放弃了自己所有的休息时间；

　主持人乙：

　我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子， 忘记了一天工作的劳累；

　主持人甲：

　我还很多次看到了很多爷爷奶奶、 外公、 外婆， 为了准时接送我们，在风雨中等候。

　主持人乙：

　同学们， 养育之恩永不忘怀啊。

　在我们成长的岁月里， 我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

　主持人甲：

　爸爸妈妈是把生命给我们的人， 他们用世上最无私的爱养育我们， 使我们长大成人。

　主持人乙：

　父母是我们的第一任老师， 老师给了我们知识， 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干， 老师传授知识， 讲授道理， 也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容， 就知道他们每天有多辛苦。

　亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？

　（学生回答）

　主持人甲：

　老师我们非常感谢您为我们所做的一切， 我们想大声的向您说一声 （全体同学向老师说）

　：

　老师您辛苦了！

　主持人乙：

　尊敬老师一直以来也是我国传统的美德。

　从古至今， 历史上的伟人是怎么尊师重道的呢？

　（生讲故事）

　主持人甲：

　同学们人生的路上， 老师永远是那盏最亮的指路灯， 千言万语都说不完我们对老师的感谢。

　那么， 就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！

　请欣赏《每当我走过你窗前》 （合唱）

　主持乙：

　是啊， 多少个深夜， 大家都睡觉了， 老师您还在为我们批改作业， 准备教案。

　这不是为了得到谁的赞扬， 只是为了我们能健康快乐地成长。

　让我们真挚的说一声：

　谢谢您， 老师。

　请诗朗诵欣赏：

　《谢谢您， 老师》

　谢谢您， 老师 是谁， 播下万古远点的梦幻？

　是谁， 耕耘遍野燃烧的心愿？

　是您， 我们敬爱的老师！

　您将青春融入滴滴烛泪， 记下了人类永远的赞叹。

　流淌的汗水和心血啊， 在校园里希望浇灌。

　您用青春写出无悔的人生。

　您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　您的爱， 我们永远也报答不完，

　让我们深深地向您鞠一躬， 真挚的说一句—— 谢谢您， 老师。

　主持人甲：

　共和国的昨天， 有辉煌的历史：

　共和国的今天， 生机勃勃； 繁荣富强的明天， 则要靠我们去创造。

　明天， 我们是国家的主人， 是祖国的栋梁。

　那时候，我们都在干什么呢？ （学生畅谈自己的理想）

　主持人：

　感恩充实着我们的生活， 感恩， 塑造着我们的心灵； 感恩， 使世界美丽；感恩， 让我们拥有爱心。

　让我们怀着一颗感恩的心， 去感谢父母， 老师， 同学，

　去感谢生活中的点点滴滴吧！

　愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

　二、 活动小结

　通过本次活动， 学生基本能够了解祖国近代历史， 中华民族苦难深重， 人民蒙受灾难和耻辱的史实。

　同时借欢度国庆的契机， 对学生进行一次有益的爱国主意教育。

　激发学生的爱国主义热情， 从小培养爱国之情， 使其树立报国之志； 感悟爱国注意的深刻内涵， 从而明确自己作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。

　通过班队会课, 体会父母、 老师的爱与付出。

　培养学生感恩的心理, 学会尊重他人, 承担责任, 从身边做起用自己的行动去感恩他人， 善待他人.

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